Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.215
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Edutech Intizar Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi Al Tarbawi Al Haditsah Indonesian Journal of Primary Education EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Kajian Peradaban Islam TARBIYATUNA Akademika : Jurnal Keagamaan dan Pendidikan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Educatio FKIP UNMA IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) PAKAR Pendidikan ASANKA: Journal of Social Science And Education Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education TAFSE: Journal of Qur'anic Studies Jurnal Kajian Peradaban Islam Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah - ALIANSI ZAD Al-Mufassirin Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) Millah: Journal of Religious Studies PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Madani: Multidisciplinary Scientific Journal International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Synergy : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Journal of Islamic Economics and Finance Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Media Hukum Indonesia (MHI) Jurnal Elementaria Edukasia Konstruksi: Publikasi Ilmu Teknik, Perencanaan Tata Ruang dan Teknik Sipil Reflection: Islamic Education Journal Indonesian Journal of Primary Education Journal of Islamic Education Research
Suresman, Edi
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pengaruh Nilai-nilai Islam terhadap Teori Kapitalisme Akuntansi: Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Melan Nur Meilani; Nayla Miftah Fauzyyah; R Adelia Renggani Julianti; Tita Andaresta; Edi Suresman
Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah - ALIANSI Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Akuntansi Dan Keuangan Syariah: ALIANSI
Publisher : Akuntansi research UGR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54712/aliansi.v7i1.312

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara nilai-nilai Islam dan teori kapitalisme dalam praktik akuntansi. Sampel penelitian terdiri dari 100 mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. Metode yang duganakan dalam penelitian ini adalah Metode kuantitatif deskriptif, yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara nilai-nilai Islam dan teori kapitalisme dalam ilmu akuntansi. Temuan ini menggambarkan kompleksitas interaksi antara prinsip-prinsip agama dan praktik ekonomi modern. Hal ini menyoroti potensi nilai-nilai Islam dalam memberikan kontribusi penting dalam pengembangan praktik akuntansi yang lebih inklusif dan berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini mencakup relevansinya dalam konteks praktik bisnis yang dipengaruhi oleh prinsip-prinsip Islam. Lebih lanjut, penelitian ini menunjukkan potensi untuk mengembangkan kerangka kerja akuntansi yang lebih sesuai dengan nilai-nilai universal, termasuk nilai-nilai agama, guna membangun ekonomi yang lebih adil dan berkelanjutan. Dalam keseluruhan, penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi pemahaman hubungan antara nilai-nilai agama dan praktik ekonomi dalam konteks akuntansi modern.
TRANSFORMASI NILAI ISLAM DALAM ERA DIGITAL: IMPLEMENTASI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Fitriyah, Assifa; Arum, Gesika Putri Kencana; Ahmady, Khaulah Najdah Labibah; Utami, Mega; Valentina, Mita Febi; Suresman, Edi
Synergy : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1 No 05 (2024): Synergy : Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : PT. Naureen Digital Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tentang pengaruh teknologi terhadap nilai-nilai islam dan pembelajaran pada zaman sekarang, ini dikaji karena masih banyak siswa atau siswi yang menyalah gunakan pemakaian teknologi. Keyakinan agama yang tidak pernah surut dan terus relevan dalam kehidupan manusia sejalan dengan perkembangan zaman, sehingga mempertemukannya dengan teknologiDengan kemajuan teknologi yang dibuat oleh manusia seiring berjalannya waktu, manusia dapat masuk ke era modern. Dengan demikian, kami sebagai peneliti ingin menyelidiki masalah ini lebih lanjut untuk menemukan solusi yang tepat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil dari wawancara yang dilakukan kepada 50 siswa yang berada di tingkat SMP kelas 8 dan 9 dengan rentang usia antara 14 hingga 15 tahun, serta satu guru yang mengajar mata pelajaran Agama Islam. Peneliti membuat beberapa pertanyaan kepada narasumber yang seluruh pertanyaan nya terbuka, hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian siswa merasa sebenarnya teknologi sangat mempengaruhi siswa dalam menerapkan nilai – nilai islam. Pemahaman penyalahgunaan teknologi tersebut disebabkan karena pergaulan yang bebas atau pun tidak teraturnya jadwal dalam penggunaan teknologi. Dalam situasi tersebut guru dan orang tua berperan untuk membentuk identitas serta kepribadian siswa sebagai umat islam
Harmoni Ilmu dan Iman: Peran Agama Islam dalam Pendidikan di Kalangan Mahasiswa Salsabil, Nisa Salwa; Drajat, Alvira Zulva; Ganjar, Deswinta Amelia; Putra, Zavias; Suresman, Edi
MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Vol 5 No 1 (2024): MUNTAZAM Vol. 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/muntazam.v5i1.12113

Abstract

Artikel ini membahas peran agama Islam dalam pendidikan di kalangan mahasiswa, dengan fokus pada pentingnya integrasi ilmu dan iman untuk mewujudkan generasi muda yang bertaqwa dan berilmu. Diskusikan tentang tantangan dan solusi dalam mengintegrasikan ilmu dan iman, serta peran lembaga pendidikan dan masyarakat dalam mendukung harmonisasi ini. Di era modern, pendidikan Islam perlu diperbarui untuk meningkatkan relevansinya dengan isu-isu kontemporer dan kebutuhan mahasiswa. Inovasi metode pembelajaran, penguatan peran dosen, dan kerjasama antar lembaga menjadi kunci untuk mencapai tujuan ini. Harapannya, melalui diskusi dan perumusan rekomendasi yang konstruktif, pendidikan Islam dapat memainkan peran penting dalam melahirkan generasi muda Islam yang bertaqwa, berilmu, dan mampu berkontribusi pada kemajuan bangsa dan negara.
EDUCATIVE COMMUNICATION ETHICS IN THE FAMILY TOWARD MUSLIM STUDENT RELIGIOSITY Arro'uf, Khofifah; Rahmat, Munawar; Suresman, Edi
EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Nurul Jadid University, Paiton Probolinggo, East Java

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/edureligia.v8i1.8376

Abstract

The purpose of this research was to find out the ethics of educative communication in the family on the religiosity of Muslim students. To describe the problem, quantitative research was conducted with correlational methods that seek the relationship or influence between educative communication ethics in the family on the religiosity of Muslim students. The total research population was 131 with a sample of 100 respondents. Inventory of educative communication ethics 26 items and religiosity of Muslim students 22 items were submitted to them. After analyzing and interpreting the results of the correlation test using the product moment (person) correlation test and regression test with a simple regression model. The results of this study indicate that the correlation test can be known that there is a positive relationship between educative communication ethics in the family on the religiosity of Muslim students. The value of early communication ethics in the family (X) on the religiosity of Muslim students (Y) is 0.259. The variable of educative communication ethics in the family has a significant influence on religious behavior with a significant value of 0.01 <0.25 and the value of t count 3.360 > t table 1.987. It can be concluded that there is an influence between educative communication ethics on the religiosity of Muslim students.
Internalization of The Character of Love for The Motherland in Prospective Health Workers through PAI Courses in College (Analytical Descriptive Study at Stikes Karsa Husada Garut) Supriyanto, Irwan; Suresman, Edi; Ganeswara, Ganjar Muhammad
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 12, No 2 (2023): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v12i2.12111

Abstract

Nurturing the value of love for the motherland is mandatory in higher education, including STIKes students. This study aims to analyze the planning, process, and results of internalizing the character of love for the motherland in prospective health workers through PAI courses at STIKes Karsa Husada Garut College. The research employed a qualitative approach and descriptive method. The study showed that: 1) the planning carried out by PAI lecturers in internalizing the character of patriotism was still in the form of a hidden curriculum, not specifically written in the RPS, 2) the implementation was good enough based on the indicators of the character of patriotism, 3) the results of the internalization of the character of patriotism based on the indicators had been internalized. However, STIKes Karsa Husada needed to make a detailed curriculum regarding the internalization of the character of love for the motherland through PAI courses. Thus, it can be a reference for lecturers in making plans so that implementation and evaluation can be maximized.
The Concept of Patience in Islam and Its Implications for Education Solihin, Arip; Supriadi, Udin; Suresman, Edi
TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Vol 9, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/t.v9i2.48771

Abstract

Abstract Patience is very important in everyday life, both in school education (formal) and education in the family. Patience requires certain mental processes and attitudes that are effective if taught in the family. Indonesian people use the concept of ‘patient’ very much, both in religious and cultural contexts. In everyday life, this concept is also widely used by people when facing various psychological problems, for example dealing with stressful situations, facing problems, disasters or when getting angry. The qur’an commands believers to adorn themselves with patience, because patience has great benefits in educating oneself, strengthening personality, increasing human ability to endure difficulties and face various problems and burdens of life.Abstrak Kesabaran sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam pendidikan sekolah (formal) maupun pendidikan dalam keluarga. Kesabaran membutuhkan proses mental dan sikap tertentu yang efektif jika diajarkan dalam keluarga. Orang Indonesia sangat banyak menggunakan konsep ‘sabar’, baik dalam konteks agama maupun budaya. Dalam kehidupan sehari-hari, konsep ini juga banyak digunakan orang saat menghadapi berbagai masalah psikologis, misalnya saat menghadapi situasi stres, menghadapi masalah, bencana atau saat mengalami kondisi marah. Al-Qur’an memerintahkan orang beriman untuk menghiasi dirinya dengan kesabaran, karena kesabaran memiliki manfaat yang besar dalam mendidik diri, memperkokoh kepribadian, meningkatkan kemampuan manusia dalam menghadapi kesulitan dan menghadapi berbagai persoalan dan beban hidup.
Dakwah Video Pendek: Sebuah Analisis Peranan Dakwah Digital terhadap Pemahaman Nilai-Nilai Islam bagi Gen Z Asri Sri Rejeki; Muhammad Adam Khayla Prayoga; Muhammad Aji Al-Fauzan; Shafira Rizky Anzani; Talitha Alzena; Edi Suresman
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan digitalisasi seluruh aspek kehidupan semakin meningkat pesat pada perkembangan Industri 4.0, salah satunya terhadap penyebaran ajaran-ajaran agama islam melalui Dakwah. Dakwah digital menjadi hal yang lumrah ditemui bagi kalangan anak muda, terutama Generasi Z yang hidup ditengah tantangan zaman yang semakin rumit. Artikel ini ditulis untuk mengetahui bagaimana konten dakwah berbentuk video pendek dikalangan Generasi Z mempengaruhi pemahaman terhadap nilai-nilai islam dalam kehidupan sehari-hari. Pandangan dan peran dakwah digital yang berasal dari platform seperti TikTok, YouTube Shorts, Twitter, dan Instagram Reels bertujuan untuk dipahami dalam penelitian ini. Sampel dari penelitian ini berasal dari Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia berjumlah 88 orang dari angkatan 2020 hingga 2023. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuisioner. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara dakwah digital dengan pemahaman nilai-nilai islam. Pembahasan dari penelitian ini menyoroti persepsi, kepercayaan dan partisipasi dalam konten dakwah digital secara positif memengaruhi pemahaman nilai-nilai islam dan menunjukkan pentingnya dakwah digital memberikan wawasan baru bagi generasi Z untuk menerapkan nilai-nilai agama.
HUBUNGAN ANTARA IDENTITAS ISLAM DAN AKTIVISME MAHASISWA DALAM KERANGKA DEMOKRASI: STUDI KASUS MAHASISWA FPEB UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Suryanovianti, Elsa; Armayra , Miza; Raihan , Muhammad; Simangunsong, Naomi Oktavia; Syahidah , Nasywa; Suresman , Edi
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v3i2.1867

Abstract

Mahasiswa sering kali muncul sebagai kekuatan utama dalam memperjuangkan perubahan sosial, politik, dan ekonomi, terutama dalam masyarakat yang berdemokrasi. Hal ini tentu harus diimbangi dengan pengetahuan individu mengenai ajaran dan nilai-nilai islam agar aktivitas yang dilakukan tetap sesuai ajaran agama yang telah ditentukan. Identitas Islam tidak hanya merujuk pada keyakinan keagamaan personal, tetapi juga melibatkan pengalaman budaya, politik, dan sosial yang ditafsirkan melalui perspektif agama Islam. Bagi sebagian mahasiswa, identitas Islam memainkan peran kunci dalam membentuk sikap dan tindakan politik mereka. Konsep-konsep seperti keadilan, kebebasan, dan solidaritas sosial yang diperintahkan ajaran Islam sering menjadi sumber motivasi mahasiswa untuk terlibat aktivisme.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menjelajahi hubungan antara identitas aktivisme mahasiswa dan Islam dalam konteks kerangka demokrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif yang menjelaskan hasil dari jawaban yang didapatkan melalui penyebaran kuisioner melalui google form dengan sampel penelitian yaitu 100 responden yang merupakan Mahasiswa di salah satu Perguruan Tinggi Negeri di Jawa Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan kuat antara identitas islam dengan aktivisme mahasiswa. Mahasiswa setuju bahwa identitas islam membentuk sikap, dan tindakan politik sebagai mahasiswa. Identitas islam juga menjadi sumber keberagaman dan diakui dalam aktivisme mahasiswa. Serta segala aktivisme mahasiswa yang berlandaskan identitas islam bersifat positif.
PRAKTIK SESAJEN DALAM TRADISI BUDAYA INDONESIA TERHADAP HUKUM ISLAM: BAGAIMANA PERSPEKTIF MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI Putri, Mega Renanda; Yusman , Rannisa Aliya; Farid , Reynaldi; Anggraeni , Septianesa; Ismawati , Yuliani; Suresman , Edi
Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/relinesia.v3i2.1868

Abstract

Sesajen merupakan budaya turun temurun yang mengakar di masyarakat indonesia, banyak sekali spekulasi dari masyarakat mengenai budaya sesajen dengan hukum agama mayoritas di Indonesia. Dalam penelitian ini penulis ingin melihat perspektif mahasiswa pendidikan akuntansi universitas pendidikan akuntansi terhadap budaya sesajen dalam lingkup hukum islam, cara penulis dapat mengetahui hal tersebut adalah dengan cara dilakukannya pendekatan kualitatif serta teknik pengumpulan data berupa kuesioner dan wawancara, dengan jumlah sampel sebanyak 68 orang. Temuan dari penelitian ini adalah dimana seluruh mahasiswa pendidikan akuntansi mengetahui budaya sesajen yang ada di Indonesia, serta sebanyak 7% pernah turut berpartisipasi dalam budaya tersebut, dan sebanyak 98% mahasiswa pendidikan akuntansi tidak setuju dengan anggapan bahwa sesajen selaras dengan hukum islam.
Development of Diagnostic Assessments for Islamic Religious Education Learning in Junior High Schools in Bandung Regency Nasrulloh, Ilham; Suresman, Edi; Fahrudin, Fahrudin
PAKAR Pendidikan Vol 22 No 2 (2024): Published in July 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pakar.v22i2.459

Abstract

From the preliminary research data obtained, about 74% had never made diagnostic assessment instruments, and 13% indicated they had made them. Therefore, teachers need tools to understand students' learning needs and abilities. The purpose of this study is to help teachers by developing diagnostic assessment instruments for PAI learning in junior high schools. This research method uses the research and development method (Research And Development) with the ADDIE model in making instrument questions through five stages developed by Dick and Carry. Data was collected by testing 383 students from 4 junior high schools in Bandung Regency. This data collection tool uses Google Forms. Data analysis in this study used descriptive statistics and item analysis by looking at Validity, Reliability. This shows that it is reliable and valid. The results of the difficulty level analysis show that the instrument has an easy difficulty level of 2.50%, medium 77.50% and difficult 20.00%. The results of the analysis of the differential power 38 items have "Differential Power" around 0.036 (Low), and 42 items have "Differential Power" around 0.394 (High). This can distinguish students who are good and less good
Co-Authors - Jenuri, - A Toto Suryana Abas Asyafah Abas Asyafah, Abas Ace Suryadi Ace Suryadi Aceng Kosasih, Aceng Achmad Faqihuddin Adam Alamsyah Adinda Namirah Aghnia I'lmi Diniyati Aghniasari, Keisha Lalitha Agistia Nurbani Rajaba Agnevia Nursianda Agni Nazwa N Agus Fakhruddin Agustin, Adelia Maelani Ahmad Bayhaqi Ahmady, Khaulah Najdah Labibah Ahnaf Daris Fadhilah Akhmad Roja Badrus Zaman Alden Aditia Maulana Alghefira, Ressyel Rizkya Alvida Dzattadini Alvin Setiawan Alvito Budi Astoro Amalia, Dila Ananda, Sri Risky Anatasya Jelita Putri Dirgantara Anggraeni , Septianesa Annisa Rizki Pebriani Ardhan Mardiant Armayra , Miza Arro'uf, Khofifah Arum, Gesika Putri Kencana Arya Rahardja, Muhammad Nurfaizi Asri Sri Rejeki Aufa, Nisa Aulia Mahargiani Erlangga Azyan, Nayla Ikhsani Baldan Haramain, Fathur Cik Suabuana Dallyono, Ruswan Damayanti, Alif Darmawan Sunarja Darmawan Sunarja Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Deden Syarif Hidayatulloh Delisa Hafidah Destiawan, Firda Shauma Desyanti, Intan Diah Amalia Dinda Ayu Triani Drajat, Alvira Zulva Dwietama, Regita Ayu Ega Nasrudin Elan Sumarna Elsya Rahmalia Hidayat Elva Hanov Rais Satianingsih Encep Syarief Nurdin Encep Syarif Nurdin Encep Syarif Nurdin Endis Firdaus, Endis Erlanda, Sandra Mila Fahrudin Fahrudin Fajar Islamy, Mohammad Rindu Farid , Reynaldi Farid Abdullah Helmy Fatimah Ezzahrah binti Ahmad Lokman Fawwaz, Farikh Giyats Febrianti, Erlyana Fihrallah, Resty Aprilia Firda Aulianti Fitri Febrianti Fitriyah, Assifa Fitriyani Dwi Azzahra Ganeswara, Ganjar Muhammad Ganjar Muhammad Ganeswara Ganjar, Deswinta Amelia Gina, Okta Nurul Haifa Fatharani Putri D Hopid Jidan Humaira Ulfah Humaira Ulfah, Humaira Ina Fauzianti, Ina Indriani, Sulis Indriyani Dwi Putri Ine Azizah Intan Kamelia Mumtaz Irsad Fadil Ismawati , Yuliani Keisha Azzahra Fauzita Khairunnisa Rahma Hasani Kheisya Libna Ariella Lidya Mustikasari Livia Anggina Luki Agung Lesmana Maula Diah Liani Maulidina, Annisa Melan Nur Meilani Melda Nurul Huda Mokh. Iman Firmansyah Moniaga, Friska Valentina Monicha Dewi Anggraeni Muhamad Raihan Eka Putra Muhammad Adam Khayla Prayoga Muhammad Aji Al-Fauzan Muhammad Hafizd Fauzi Muhammad Kurnia Sandy Kurnia Muhammad Rafa Alifian Zean Muhammad Riyan Subana Mumtaz Ali Ridha Al Munawar Munawar Rahmat Munawaroh, Siti Rahma Nabila Khairunnisa Nabila Ratu Aylend Nabila Yusuf Nadri Taja Nadya Yusrina Fauhani Naia Rachma Novia Naifa Nur Marischa Najwa Ananda Mariana Najwa Aulia Rahma Nasrulloh, Ilham Nasywa Salsabila Nayla Miftah Fauzyyah Nofita Yanti O’g’li, Sodiqov Ulug’bek G’ulomjon Permana, Rizal Putra, Zavias Putri, Mega Renanda Putri, Yessha Hanina Hardy R Adelia Renggani Julianti Rachmawati, Sella Raden Ayu Intan Fithriya Radita Dian Eka Mauldya Rahila Puspa Zahra Rahma Agustina Fadhilah Rahma Amelia Raihan , Muhammad Rambe, Anggi Afrina Rifa Nurfathin Rini Rahman Rinita Rosalinda Dewi Riska Anggraeni Saepul Anwar Saepul Anwar Salsabil, Nisa Salwa Salsabila Meydiawanti Salsabila, Khaila Nur Salwa Salsabila Saroh Kurnia Shafira Rizky Anzani Shavana Evita Kurniawan Silmi Asy-Syifaa Simangunsong, Naomi Oktavia Sofyan Sauri Solihin, Arip Sri Diana Putri Sri Hasniar Rahayu Suabuana, Cik Subekti, Ifni Izzati Suhendi Suhendi Supriyanto, Irwan Surani Erni Morowati Suryanovianti, Elsa Syahidah , Nasywa Syahidin Syahidin Syahidin, Syahidin Syahla Aulia Syahida Syifa Fithriyya Talitha Alzena Tati Haryati Tatiana Hafizha Anindya Tita Andaresta Tria Adinda Intania Putri Udin Supriadi Utami Qonita Rahmi Utami, Mega Valentina, Mita Febi Vyanara Aulyadisha Wiguna, Shandi Wini Anisa Apriliani Wirdanengsih Wirdanengsih Yulianto, Moch Diki Yulisna Yulisna Yunita Latifah, Yunita Yusman , Rannisa Aliya Yusup, Abdurrohman Zahra Nabilatu Azkia Zahra Tazkia