Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.909
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Pengajaran MIPA Media Farmasi : Jurnal Ilmu Farmasi (Journal Of Pharmaceutical Science) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) Jurnal Ilmiah Teknik Industri JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies Jurnal Ilmiah Peuradeun Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) EMBRIO : Jurnal Kebidanan Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bio-Lectura Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Agrium Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Ners Jurnal PORKES AMM Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JSES : Journal of Sport and Exercise Science Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Kansasi : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Cahaya Mandalika AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Cokroaminoto Journal of Primary Education Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Agrimansion: Agribusiness Management & Extension Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Penelitian Inovatif Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Agroteksos AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia Al-Hijr: Journal of Adulearn World KARIWARI SMART: Journal of Education Based on Local Wisdom Asian Journal of Innovative Research in Social Science HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Jurnal Manajemen dan Bisnis ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Pepadu AKHLAQUL KARIMAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam IJCIED KOLONI Innovative: Journal Of Social Science Research Science and Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Jurnal Komunikasi Esensi Daruna JSCS Haga Journal of Public Health (HJPH) Marathon: Jurnal Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Al-Idaroh Indonesian Journal of Agriculture and Environmental Analytics Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan ANTHOR: Education and Learning Journal Journal of Communication Management and Organization Indonesian Trust Nursing Journal
Hayati Hayati
Fakultas Farmasi dan Sains, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.Hamka, Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 123 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 123 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
DAMPAK LATIHAN INTENSITAS BERAT PADA FUNGSI IMUN TUBUH hayati, hayati
EMBRIO Vol 4 (2014): EMBRIO (MARET 2014)
Publisher : Program Studi S1 Kebidanan - Fakultas Sains dan Kesehatan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/embrio.vol4.no0.a1234

Abstract

Pemberian rangsang fisik berulang pada tubuh dapat menyebabkan proses adaptasi yang mencerminkan peningkatan kemampuan fungsional tetapi jika besarnya rangsangan tidak cukup untuk proses pembebanan, maka tubuh tidak akan mengalami proses adaptasi.Sebaliknya jika rangsang terlalu besar yang tidak dapat ditoleransi oleh tubuh akan menyebabkan jejas dan mengganggu keadaan homeostasis pada sistem tubuh. Latihan intensitas tinggi dapat meningkatkan hormone epinephrine dan cortisol di plasma yang dikenal sebagai efek immunomodulator Dampak negatif dari latihan akan muncul khususnya pada latihan intensitas berat, seperti penurunan sistem imun sehingga seorang atlet akan lebih gampang mengalami infeksi. Kejadian infeksi pada para atlet yang sedang dalam pemusatan latihan sudah banyak dilaporkan berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya, tetapi masih belum jelas aspek-aspek ilmiah manakah yang paling merusak sistem imun dan lebih rentan terhadap infeksi. Jadi respon imun pada tubuh sebagai akibat dari latihan belum diketahui dengan jelas. Beberapa hasil penelitian belum ada kesepakatan mengenai beban dan bentuk latihan fisik yang meningkatkan atau menurunkan ketahanan tubuh. Secara umum penelitian menunjukkan bahwa latihan fisik intensitas tinggi menimbulkan kerusakan respon ketahanan tubuh, sedangkan pada laihan intensitas sedang belum ada kesepakatan dalam kesamaan hasil terhadap respon imun.
CEDERA OLAHRAGA YANG TERJADI PADA OLAHRAGAWAN BULUTANGKIS hayati, hayati
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 1 No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Adiraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bulutangkis adalah olahraga permainan yang dilakukan dengan intensitas tinggi, sehingga olahragawan atlet pebulutangkis dituntut untuk dapat melakukan gerakan-gerakan eksplosif dan lincah seperti meloncat untuk smash, melenting untuk menerima bola lob dan tiba-tiba membungkuk saat menerima dropshot dengan istirahat yang sangat singkat (Kroner et al,1990, Mills 1977). prinsip pengobatan pada kondisi akut mempunyai program yang sangat terkenal yaitu RICE, R:, Rest, jaringan yang terkena cidera harus diistirahatkan dalam kurun waktu tertentu agar mendapat kesempatan untuk sembuh. I: Ice, yaitu diberikannya pengobatan es dengan tujuan untuk menahan vasodilatasi (perdarahan ) dan agar terjadi vasokonstriksi (penghentian perdarahah ). C: Compression, yaitu pemberian tekanan yang rata dengan tujuan untuk mencegah pembengkakan yang berlebihan. E: Elevation, yaitu menaikkan anggota tubuh yang cedera agar dapat mengembalikan darah ke jantung Kata kunci: cedera olahraga dan olahragawan
DAMPAK LATIHAN LARI 2400 METER PADA DAYA TAHAN AEROBIK Hayati, Hayati; Rohman, Ujang
WAHANA Vol 63 No 2 (2014)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v63i2.1123

Abstract

Olahraga dapat membantu tercapainya pembentukan manusia yang kuat fisik dan mental juga dapat memberikan sumbangan kepada perkembangan kepribadian dan perkembangan mental pembaharuan dan pembangunannya. Dengan olahraga kita dapat meningkatkan daya tahan aerobik yaitu kemampuan tubuh untuk menghirup, menyalurkan dan menggunakan oksigen untuk menghasilkan energi yang dibutuhkan tubuh dalam melakukan aktivitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh latihan lari 2400 meter terhadap daya tahan aerobik. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa PKO angkatan 2013 sebanyak 24 orang yang selanjutnya secara acak dibagi menjadi 2, kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Rancangan penelitian adalah pretest -posttest control group design. Kelompok eksperimen diberi latihan lari 2400 meter 3 x seminggu dengan intensitas latihan adalah 72% -87% denyut nadi maksimal.Setelah data terkumpul selanjutnya dilakukan analisis menggunakan SPSS versi 21.Dari hasil analisa statistik didapatkan pada kelompok eksperimen sig 0.00 dengan α 0,05 sementara pada kelompok kontrol sig 0.082, hal ini menunjukkan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima yang berarti ada pengaruh latihan 2400 meter terhadap daya tahan aerobic
PENGGUNAAN KAFEIN DALAM DUNIA OLAHRAGA DAN EFEKNYA SEBAGAI ERGOGENIK Hayati, Hayati
WAHANA Vol 58 No 1 (2012)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/wahana.v58i1.1296

Abstract

Kafein sering digunakan sebagai stimulan selama melakukan aktivitas berat karena banyak penelitian yang mengungkapkan bahwa kafein dapat meningkatkan Jaya tab= bila dikonsumsi sebelum olahraga jangka panjang. Kafein secara cepat diabsorpsi oleh tubuh dan mencapai puncalmya dal= 1-2 jam. Penelitian oleh Fakultas Kesehatan Olahraga di Amerika (AGSM) menunjukkan bahwa mengkonsumsi kafein 3 — 9 mg/kg berat badan (setara dengan 2 — 6 gelas kopi) 1 jam sebelum latihan akan meningkatkan kemampuan bersepeda dan berlari jarak jauh. Kafein didapat dari biji kopi, dam teh dan coklat serta banyak ditambabkan pada beberapa minuman, makanan dan obat-obatan. Kafein cepat diabsorpsi di dalam darah dan mencapai nilai maksimal di dalam 15 — 120 menit setelah dikonsumsi. Melalui darah kafein disebarkan ke jaringan tubuh termasuk otak. Enzim di hati memecah kafein dan menyisakannya sedikit untuk dikeluarkan di urine. Kafein memiliki efek sentral dan perifer di tubuh, di susunan saraf pusat kafein mempengaruhi bagian dari otak dan sumsum tulang belakang sementara di tepi kafein mempenganthi organ dan jaringan. Pada dosis rendah (2- 10 mg/kg ) kafein meningkatkan kewaspadaan, tidak mullah lelah, menurunkan kecepatan reaksi, meningkatkan ventilasi dan mengurangi penampilan pada beberapa keahlian motorik yang halus. Pada dosis tinggi ( > 15 mg/kg ) kafein dapat menyebabkan insomnia, cemas, sakit kepala dan tidak stabil. Kafein juga memiliki efek yang tidak konsisten pada system cardiovascular. Kafein dikenal sebagai zat ergogenik karena 3 hal yaitu 1. mobilisasi kalsium intraseluler dari renlculum sarkoplasma otot rangka dengan menunmkan nilai ambang eksitabilitas dan membuat kontraksi otot lebih lama dengan menghambat pengambilan kembali kalsium oleh retikulnra sarkoplasma, 2. meningkatkan Cyclic 3'S' Adenosine Monophosphate ( C AMP) dengan menghambat phosphodiesterase di otot dan sel lemak, menghambat aktivitas cyclic nucleotide phosphodiesterase yaitu enzim yang membantu pemecahan C-AMP. Hal ini menyebabkan peningkatan lipolisis dengan meningkatkan kadar C-AMP sehingga terjadi peningkatan asam lemak selama latihan dan menyebabkan efek penghematan glikogen pada latihan endurance jangka panjang, 3. Persaingan antagonis dengan receptor Adenosine type I terutama di Sum= Saraf Pusat yang bextugas menghambat lipolisis.
Pengaruh Latihan Passing Bawah Menggunakan Media Dinding Dengan Memakai Sasaran Garis Lurus Terhadap Kemampuan Passing Bawah Pada Klub Bola Voli Pelamonia, Shandy Pieter; hayati, Hayati; Firnanda, Moh. Wahyudi
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.4882

Abstract

Pelatihan menggunakan media dinding dengan sasaran garis lurus, sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pelatihan passing bawah menggunakan media dinding dengan memakai sasaran garis lurus dan untuk mengetahui perbedaan hasil pelatihan menggunakan media dan pelatihan secara konvensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, yang didesain menggunakan "two groups pre test post test design" Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes dan pengukuran ketepatan passing bawah bola voli. Data dianalisis kombinasi uji t menggunakan SPSS versi 25. Berdasarkan analisis paired t test nilai Sig. Kelompok eksperimen 0,00 < 0,05, maka ada pengaruh pelatihan passing bawah menggunakan media dinding dengan memakai sasaran garis lurus. Sedangkan kelompok kontrol 0,000 < 0,05, maka ada pengaruh pelatihan secara konvensional. Berdasarkan analisis independent sample t test nilai Sig. sebesar 0,00 < 0,05, maka ada perbedaan rata-rata hasil tes dan pengukuran pada kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Perbedaan tersebut terlihat pada hasil analisis deskriptif yang menunjukkan pada kelompok eksperimen dengan norma klasifikasi baik sekali 50%, baik 50%, sedang 0%, kurang 0%, kurang sekali 0%. Sedangkan kelompok kontrol norma klasifikasi baik sekali 0%, baik 60%, sedang 40%, dan kurang, kurang sekali adalah 0%. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan kelompok eksperimen pengaruhnya lebih besar dari pada kelompok kontrol.
Analisis Deskriptif Kekuatan Otot Peras Tangan Tino, Reyhan; Hayati, Hayati; Pelamonia, Shandy Pieter
Jurnal Porkes Vol 4 No 1 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i1.3438

Abstract

Kekuatan maksimum dari otot peras tangan akan memberi kekuatan pada genggaman tangan saat melakukan pukulan. Dengan kekuatan otot peras tangan yang baik maka dapat meningkatkan kekuatan pukulan yang berpengaruh pada akurasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh otot peras tangan terhadap pukulan pada permainan bulutangkis, dengan kekuatan otot peras tangan yang besar maka dapat meningkatkan kekuatan ayunan tangan yang dapat mempengaruhi hasil pukulan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian analisis deskriptif. Pendekatan penelitian ini adalah mengumpulkan data berupa angka. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif. Subjek penelitian adalah anggota unit kegiatan mahasiswa (ukm) bulutangkis Universitas PGRI Adi Buana Surabaya yang berjumlah 20 anggota. Metode pengumpulan data pada penelitian ini ntuk mengukur kekuatan otot peras tangan  dengan menggunkan alat ukur handgrip dynamometer. Berdasarkan hasil analisis deskriptif menggunakan SPSS 20, menunjukkan bahwa rata-rata kekuatan otot peras tangan pada anggota laki-laki adalah 44,85 yang termasuk dalam kategori “sedang”. Kemudian untuk kekuatan otot peras tangan anggota perempuan rata-rata adalah 27,20 yang termasuk dalam kategori “sedang”. Dari hasil tersebut dapat diketahui kekuatan otot peras tangan pada anggota unit kegiatan mahasiswa (ukm) bulutangkis Universitas PGRI Adi Buana Surabaya berada dalam kategori “sedang”.
Faktor-Faktor yang Memepengaruhi Tingkat Stres Mahasiswa Prodi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar dalam Menyelesaikan Tugas Akhir Menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) Hayati, Hayati; Alwi, Wahidah; Sauddin, Adnan
Jurnal MSA (Matematika dan Statistika serta Aplikasinya) Vol 9 No 1 (2021): VOLUME 9 NOMOR 1 TAHUN 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/msa.v9i1.19142

Abstract

Penelitian ini membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat stres mahasiswa Prodi Matematika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Alauddin Makassar dalam menyelesaikan tugas akhir menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA).  Mahasiswa merupakan peserta didik yang terdaftar dan belajar pada suatu perguruan tinggi baik perguruan tinggi negeri maupun perguruan tinggi swasta.Mahasiswa dalam tahap perkembangannya digolongkan sebagai remaja akhir dan dewasa awal, umumnya berusia 18-21 tahun dan 22-24 tahun. Masa peralihan mendorong mahasiswa untuk menghadapi berbagai tuntutan dan tugas perkembangan yang baru. Adapun salah satu masalah penyesuaian diri yang sering dihadapi mahasiswa adalah penyesuaian diri dalam bidang pendidikan yang salah satunya adalah penyesuaian diri pada tugas akhir yang biasanya menimbulkan adanya stres pada mahasiswa. Penelitian ini membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat stres mahasiswa prodi matematika dalam menyelesaikan tugas akhir. Oleh karena itu, banyak faktor yang mempengaruhi tingkat stres mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir. Dalam penelitian ini diasumsikan bahwa faktor fisik, faktor emosional, faktor kognitif dan faktor interpersonal berpengaruh terhadap tingkat stres mahasiswa. Dengan menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) diperoleh hasil penelitian bahwa faktor fisik, faktor emosional, faktor kognitif berpengaruh terhadap tingkat stres mahasiswa.
Determinant Factor of Compensation Toward Job Performance of Teachers and Staff at Islamic Junior High School Mardalena, Mardalena; Sarinah, Sarinah; Taufan, Ade; Melina, Angra; Yunus, Mukhlis; Saukani, Saukani; Hayati, Hayati
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 5 No 1 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i1.2705

Abstract

The aim of the study was to find out whether there is a correlation between compensation and the performance of teachers and staff at MTs Syekh Maulana Qori. This study uses a quantitative approach with a type of correlational. The population in this study were all teachers and staff at MTs Syekh Maulana Qori, with a total of 15 people. The sampling technique used was purposive sampling technique so the sample used in this study was the entire MTs Syekh Maulana Qori staff, totaling 15 people. The main research data were obtained from respondents' questionnaire answers which were constructed from each indicator of the two research variables. After the data is declared normal and homogeneous then the research is continued. In order to answer the research hypothesis, a T-test was carried out by considering the value of T count and the value of sig. The results of the analysis showed that the t count value was 3.332 > t table 2.131 and the sig. 0.47 < 0.05, which means that H0 is rejected and Ha is accepted, which also means that there is a positive and significant effect of compensation on the performance of teachers and staff of MTS Syekh Maulana Qori. The results of the study also obtained an R square value of 0.795 or 79.6% compensation can contribute to the performance of teachers and staff of MTs Syekh Maulana Qori. So that compensation is highly recommended to be considered and carried out in order to provide a sense of justice for teachers and staff who have dedicated themselves to MTs Syekh Maulana Qori. Of course, their performance will have a direct, both positive and negative impact on student achievement.
Transformational Leadership on Teachers' Performance Mediated by Teacher Satisfaction Mardalena, Mardalena; Sarinah, Sarinah; Taufan, Ade; Melina, Angra; Hayati, Hayati; Yunus, Mukhlis; Elfisa, Yesi; Saukani, Saukani
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 6 No 1 (2024): Geographical Coverage: Indonesia, Malaysia, Turkey, Iraq, and Nigeria
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v6i1.4314

Abstract

This study aims to determine the effect of transformational leadership on teacher performance mediated by teacher satisfaction on Tahfidzil Quran Lebay Yasin Boarding School. A quantitative approach and explanatory research will be used in this research. Primary data comes from questionnaires of variables, while secondary data comes from school data, textbooks, and journals. The population were 41. The sample was used through non-probability sampling purposive sampling, were 41. The data analysis techniques used SEM PLS by SmartPLS 3. The results of this study indicate that there was significant direct effect of transformational leadership on teacher performance t-statistic 2.444 > 1.96 p-value 0.015 or (p < 0.05), transformational leadership on teacher satisfaction t- statistic 10.319 > 1.96 p-value 0.00 or (p < 0.05), teacher satisfaction on teacher performance t-statistic t-statistic 21.404 > 1.96 p-value 0.00 or (p < 0.05), The result also discovered that there was significant indirect effect of transformational leadership on teacher performance mediated by teacher satisfaction t-statistic 8.232 > 1.96 p-value 0.00 or (p < 0.05). So, the school leader was recommended to empower and develop peer relationships in order to achieve teacher performance effectively.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN MELALUI GAMBAR DENGAN PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS II SDN 16 SUNGAI RINGIN Hayati, Hayati
Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2018): Jurnal Kansasi: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : PBSI STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpbs.v3i1.299

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan  kemampuan siswa menulis karangan melalui gambar dengan penggunaan metode demonstrasi pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas II  SDN 16 Sungai Ringin. Penelitian  ini merupakan “Penelitian Tindakan” yang dilaksanakan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu, metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dan peneliti sebagai pelaku tindakan. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas, yang berfokus pada pembelajaran di kelas dan mengenai hal-hal yang terjadi di kelas. Kemampuan bahasa Indonesia siswa secara kelompok pada proses pembelajaran bahasa Indonesia meningkat dari 47,5% pada kondisi awal menjadi 65% pada tahapan I dan miningkat menjadi  100% pada tahapan II. Ini berarti dari kategori baik pada tahapan I  meningkat menjadi kategori sangat baik pada tahapan II. Terjadi peningkatan rata-rata kemampuan bahasa Indonesia jumlah siswa secara kelompok sebesar 33,3% dari tahapan I ke tahapan II. Ini berarti dari kategori baik pada tahapan I  meningkat menjadi kategori sangat baik pada tahapan II. Kata kunci: keampuan  menulis karangan, metode demonstrasi
Co-Authors Abdul Rahim, Mohamad Rahizam Abubakar Abubakar Ade Taufan Adnan Sauddin Ainal Mardhiah Akbar Harmono, Bayu Alfarisi, Maziz Ali, Miftahul Khairat DM. Alimir, Alimir Amelia, Mislaha Elmi Amiruddin Amiruddin Andi Rahman Andi Saifah Andres, Jose Aninfento, Deanaldo Setiawan Anis Irmawati Anisa, Putri Juliah Annisa Annisa Anwar Anwar Anwar, M. Khoiril Anwar, Shinta Nuriyah AR, Nurdin Ardian Ardian Ari Kartiko, Ari Ariyani, Roza Arman Husni Arrosyid, M. Arwin Arsya, Fajriyani Aryani, Roza Azhari Azhari Azmil Umur, Azmil Bagas Nirwana Selian Bangsawan, Indra Bangun, Eka Uliyanti Putri Br. Billy Emir R Bripandika Putra , Ismawandi Chaeriah, Siti Charles Charles Damanik, Fritz Hotman Syahmahita Darisman, Eka Kurnia Darliani, Ani Darojat, Jajat Daud Rasyid Debi Novita Siregar Decy Selvina Dedi Sanjaya Dharmawan, Moch. Marwan Dian Aswita, Dian Dior Manta Tambunan Dm. Ali, Miftahul Khairat Eka Ariyati Elfis Suanto Elfisa, Yesi Erlyananda, Moch. Fadilah Eva Zulisa Fahmi Fahmi Fajriah, Nur Fajriana, Eulisa Fajriani, Nurdani Fathiyah Fathiyah Fauzan . Febriyanti, Rita Firnanda, Moh. Wahyudi Fuady, Khairul Gatot Margisal Utomo Hadi Sunaryo Hadi, Irfan Zikrul Hadi, Muhammad Anwar Hadini Hadini, Hadini Hambali Hambali Hanafi, Moh. Hannisa, Pina Haq, Indana Nurain Hari, Muhammad Akbar Harun Harun Hasan, Basri Made Hasniati, Hasniati Hasriati Hasriati, Hasriati Heru Kurniawan Hidayat, Moch. Ainul Huda Huda Hunainah, Hunainah I Ketut Budastra, I Ketut I'tamada, Eldiene Zaura Ibnu Maja Ijah, Uswatun Imroatun Imroatun Intan Wulansari Irmayani Irmayani Israwati Israwati, Israwati Jailani Jailani Jasmaludin Jasmienti, Jasmienti Jayanti, Sara Jujuk Ferdianto Karyadi, L. Wiresapta Karyadi, Lalu Wiresapta Kirana, Nur Anisa Candra Kristiana, Irene Ika Kurratul Aini, Kurratul Kuswoyo, Eko M. Imamuddin, M. Imamuddin Mahfud, Halim Mardalena Mardalena Mariana Mariana Marzuki Marzuki Mauvidar, Erly Mauvizar, Erly Mayasari, Eka Mayasari, Hartini Mazya, Thita Moralitha Melina, Angra Miftahul Jannah Mirawati, Dian Muhamad Saleh Muhammad AR Muhammad Faisal Muhammad Firliadi Noor Salim Muhammad Ridhwan Muhidayani, Respi Eka Septi Muji Mulia Mukhlis Yunus Mukhlis Yunus Muktasam Mulyati Mulyati Mulyono Mulyono Munir, Muhammad Ardi Mushlih, Ahmad Muslihatun, Muslihatun Mustaqrobin, Achmad Sajidan Mutia, Ratna Nasiruudin, Fathimah Az.Zahra Natanael Keryapi, Cristian Nazih, Abdullah Ghulam Ni Made Wirastika Sari, Ni Made Wirastika Niar, Maria Ulfah Septadi Niechi Valentino Novrilla, Wahyu Nur Hasanah Nurahmi, Nurahmi Nurani, Dewi Nurbayani Nurbayani Nurdin Rahman Nurlaili Nurlaili Nurmila, Nurmila Parmin - Patimah, Papat Siti Pelamonia, Shandy Pieter Permadi, Dena Indiarto Pradita, Nilla Pratama, Mokhamad Yogig Candra Putra, Ismawandi Bripandika Putri, Fitria Agustina Budiono R, Yolanda Rahmawati, Kumala Sari Rantau, Muhammad Ibrahim Rawanita, Mesi Ridwan, Ridwan Riska Riska Riswanto, Dody Rizka Rizka, Rizka Rizky, Cut Khairina Rozi, Fathor Rukiyanto Rukiyanto, Rukiyanto Rusdiani, Rusdiani Sabri, Ahmad Wahyu Sabrina Kaisya Putri Sahidu, Arifuddin Said Ashlan, Said Saiful Saiful Samonganot, Elisabet Santika Rentika Hadi, Santika Rentika Santoso, Agus Dwi Saputra, Didin Hadi Saputra, Nanda Sarinah Sarinah Satimah, Satimah Satriawan, Abdullah Saukani, Saukani Setyawan, Imron Siddik, Muhammad Silahuddin Silahuddin Siregar, Intan Sari Siswanto, Romi Siti Norkhaliza Sitinjak, Hasnah Sophia, Luthfiani Sarah Suadnya, wayan Suarman Sudinta, Heru Sudjatmiko, Dwi Praptomo Sulaiman Choiri, Ahmad Sulaiman Sulaiman Sulfan, Sebastian Sulhan Yus Supartiningsih, Sri Supriyanto Supriyanto Surachman, Dyah Fortuna Suriana Suriana Surya Pratama, Dani Suryadi, Alwan Suryadi, Arman Sutrisno, Sutrisno Swardji, Swardji Syafrinal, Syafrinal Syamsul Arifin Syauky, Ahmad Tabrani ZA Taliak, Jeditia Taslim Sjah, Taslim Tino, Reyhan Tri Hutomo Syahbandono Ujang Rohman, Ujang Uswatun Hasanah Utami, Supriyana Wahidah Alwi Wirda Wirda Wiriana, Wiriana Yaniuartati, B. Yulfia Elsadewi Yanuartati, Baiq Yulfia Elsadewi Yanuarti, B. Yulfia Elsa Dewi Yarda, Ulfa Fauziah Yelfi Dewi Yeniningsih, Taat Kurnita Zaharuddin M, Zaharuddin M Zainuri Zainuri, Zainuri Zarwati, Nining Zebron, Zebron Zubaidah R, Zubaidah Zulfatmi Zulfatmi