Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.798
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa WIDYATAMA Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Varidika Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Jurnal Ilmiah Lingua Idea Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Dikdaya EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Gentala Pendidikan Dasar GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Innovation in Research of Informatics (INNOVATICS) Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Jurnal Perak Malahayati : Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Komunitas Bahasa Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Kode : Jurnal Bahasa Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra Jurnal Basicedu Widyaparwa Journal of Public Health Concerns Journal of Pragmatics Research Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Journal of Linguistics, Culture and Communication Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Jurnal Inovasi dan Pengembangan Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Mulawarman Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat Jurnal Ticom: Technology of Information and Communication Jurnal Pengabdian Masyarakat Tekno Indonesia Bergerak: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat AJCD Aksara NMI THE JOURNAL OF Nursing Management Issues
Dewi Kusumaningsih
Universitas Veteran Bangun Nusantara, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
How Mendeley Software Enhances Students' Scientific Writing through Mentorship and Training Opportunities Kusumaningsih, Dewi; Darmayanti, Rani; Latipun, Latipun
Jurnal Inovasi dan Pengembangan Hasil Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi dan Pengembangan Hasil Pengabdian Masyarakat (June)
Publisher : CV. BImbingan Belajar Assyfa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61650/jip-dimas.v2i1.297

Abstract

Accredited and global journals increasingly emphasize the necessity of Mendeley-based article writing. Many authors still rely on manual citation and bibliography creation, which is time-consuming and prone to errors. This study addresses the challenges faced by students in managing bibliographies and avoiding plagiarism due to the manual process. By leveraging Mendeley's automatic bibliography generation, students can significantly improve the quality and efficiency of their scientific writing. This community service activity involved a combination of lectures, discussions, and technical guidance (BIMTEK) to enhance students' understanding and skills in using Mendeley. The results showed a marked improvement in participants' ability to install and utilize the software effectively. Detailed analysis of the training process and outcomes will be discussed to provide insights into best practices for mentorship and training in scientific writing. 
Memodifikasi Bahan Ajar Sastra SMA melalui Penyisipan Materi Struktur Kepribadian Tokoh Utama dalam Web Series “Kupu-Kupu Malam” Mulasih, Sri; Muryati, Sri; Kusumaningsih, Dewi
Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Vol 6 No 1 (2023): Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah dan Asing
Publisher : LPPM Universitas PGRI Silampari Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/silamparibisa.v6i1.2281

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan struktur kepribadian tokoh utama dalm Web Series Kupu-Kupu Malam dan memodifikasikan dalam bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, sumber data yaitu web series kupu-kupu malam, data berupa interaksi tokoh utama dengan tokoh lain, kebiasaan hidup tokoh utama,gestur tokoh utama, eskpresi mimik wajah tokoh utama, dan setting yang digambarkan oleh sutradara untuk menguatkan sifat karakter tokoh utama. Teknik yang diguanakan yaitu teknik melihat dan memperhatikan dengan jelas web series kemudian peneliti membagi-bagi dengan segmen-segmen waktu saat kapan tokoh itu melakukan tindakan yang menggambarkan karakternya kemudian ditranskripsi ke dalam bentuk bahasa tulis yang berupa dialog maupun deskripsi gambaran tokoh utama dalam bentuk tulisan yang dibuat oleh peneliti.Dikaji dengan psikoanalisis Sigmund Freud yang terdiri dari (id), (Ego), dan (Superego). Hasil penelitian ini dapat disimpulkan adanya temuan 46 data yang terdiri dari Id sejumlah 13 data, Ego sejumlah 12 data dan Superego sejumlah 21 data. Data yang paling banyak ditemukan yaitu Superego tokoh utama. pemanfaatan struktur kepribadian tokoh utama untuk memodifikasi bahan ajar sastra di SMA diterapkan pada kurikulum merdeka belajar dalam KD 3.19 menganalisis isi dan kebahasaan drama yang ditonton.
Optimalisasi Pelaksanaan Discharge Planning Diruang Bedah Rs Pertaminan Bintang Amin Bandar Lampung Bayu Ahya Dinata; Kusumaningsih, Dewi; Eka Trismiyana; Dwi Nopriyanto
Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Mulawarman Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Fakultas Kedokteran, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Asuhan keperawatan yang diberikan kepada pasien dilakukan secara berkesinambungan dimulai saat pasien masuk rumah sakit sampai dengan pasien pulang. Rentang kesinambungan dalam asuhan keperawatan selalu dibutuhkan pasien di manapun pasien berada. Diperlukan adanya suatu perencanaan pasien pulang (discharge planning), yang bertujuan untuk meningkatkan status  kesehatan pasien secara signifikan dan menurunkan biaya-biaya yang diperlukan untuk rehabilitasi lanjut. Proses pelaksanaan discharge planning diruang bedah Rumah Sakit Pertamina Bintang Amin Bandar Lampung masih belum optimal, mengakibatkan pelaksanaan discharge planning tidak dilakukan saat awal pasien  masuk rumah sakit, sehingga banyak pasien yang dipulangkan tanpa diberikan pendidikan kesehatan yang sesuai dengan kebutuhan. Tujuan kegiatan penguatan ini untuk melakukan optimalisasi discharge planning di ruang bedah RS Pertamina Bintang Amin Bandar Lampung. Metode  pelaksanaan dengan menggunakan pendekatan studi kasus dengan memberikan  pengetahuan kepada perawat ruangan tentang pelaksanaan discharge planning serta melakukan  observasi pelaksanaan discharge planning menggunakan  format panduan discharge planning dan dokumentasi keperawatan sebelum dan sesudah dilakukan penguatan. Setelah dilakukan optimalisasi pelaksanaan discharge planning terdapat peningktan pelaksanaan dalam discharge planning yang dilakukan oleh pertawat ruang bedah Rumah Sakit Pertamina Bintang Amin Bandar Lampung Kata Kunci: Optimalisasi, Pelaksanaan Discharge Planning
Memperjelas Konsep Bahasa Maskulin Melalui Analisis Pengunaan Gaya Bahasa Pada Lagu Noah Seperti Kemarin Nur Hidayah, Taufik; Dewi Kusumaningsih; Rimajon Sotlikova
KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 1 (2024): Klitika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/klitika.v6i1.4900

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperjelas konsep Bahasa maskulin melalui analisis penggunaan gaya Bahasa pada lagu Noah “Seperti Kemarin”. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data penelitian adalah Bahasa maskulin yang berupa kosakata, frasa, kalimat dari lagu yang berjudul “Seperti Kemarin”milik band Noah. Pemilihan lagu tersebut didasarkan karena lagu tersebut sangat mencerminkan maskulinitas dan menginspirasi. Data diambil dengan cara mendengarkan dan mencatat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu “Seperti Kemarin” memiliki tiga ciri maskulinitas yang mewakili laki-laki abad 21, yaitu ciri emosional, intelektual, dan karakter pribadi. Representasi emosional terdiri dari dua temuan, yaitu laki-laki dengan kontrol emosi stabil dalam lagu tersebut. Selain itu, dalam temuan ini ditemukan bahwa laki-laki berpikir logis dalam dimensi intelektual. Selain dimensi di atas, temuan juga menunjukkan adanya ciri dimensi karakter pribadi yang terdiri dari karakter pribadi egois, karakter pribadi bangga, dan karakter pribadi moral.
Description Of Optimization Of Education About The Rights And Obligations Of New Patients And Family : Pilot Study Krisna, Dimas Adi; Kusumaningsih, Dewi; Kristanto, Eka Yudha; Nopriyanto, Dwi
Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Vol 6, No 2 (2023): JKPBK Desember 2023
Publisher : Fakultas Kedokteran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/j.kes.pasmi.kal.v6i2.13199

Abstract

Introduction: Nursing services are part of health services which play a major role in determining health services. Nursing as a profession and nurses as professional staff and are responsible for providing nursing services according to their competence and authority independently or in collaboration with other health members. These patient rights and obligations can be fulfilled by nurses through the orientation carried out by nurses for new patients. New patient orientation is a contract between the nurse and the patient or family where there is an agreement between the nurse and the patient or family in providing nursing care. Objective: Optimize the implementation of education on the rules, rights and obligations of new patients and families through innovative use of welcome books/booklets. Method: This research uses a descriptive research design with a pilot study approach. The sample for this research was nurses in the children's inpatient room at Hospital The instrument used is the SOP observation sheet for implementing new patient admissions used in the room, using the Welcome Book/Booklet. Results: Observation results of the implementation of new patient admissions in the children's inpatient room at Hospital X after using the welcome book/booklet for 5 nurses in the good category. Conclusion: Implementation of new patient admissions through a pilot study approach with analysis using fishbone diagrams and implementation of actions using the PDCA (Plan, Do, Check and Action) concept during the evaluation showed improvements in implementation.Keywords : New Patient Orientation, Rules of Procedure, Patient Rights and Obligations
Strengthening the Prohibitive Illocutionary Function Through Conversation Implicatures of the Main Characters of the Web Series My Lecturer My Husband Season 2 Bhrata, Pramudya Dhana; Kusumaningsih, Dewi; Wicaksana, Muhlis Fajar; Handayani, Intan Putri Dwi
Jurnal Lingua Idea Vol 14 No 2 (2023): December 2023
Publisher : Faculty of Humanities, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jli.2023.14.2.9274

Abstract

Conversational implicature is able to strengthen the contradictory illocutionary function. This paper aims to describe information on strengthening the illocutionary function through conversational implicatures by analyzing the language and sentence structure of the main character's utterances. This research use desciptive qualitative approach. The object of this research is implicitly determined through the utterances of the main characters Arya and Inggit who play “My Lecturer My Husband Season 2” taken from webseries media. The data taken was in the form of words and sentences implied in Arya's conversation/dialogue with Inggit. Data collection techniques used free-involved listening (SBLC), notes/transliteration techniques, and content analysis techniques. Method triangulation is used to examine several combinations of methods/techniques in research related to testing the credibility and validity of data. The process of data analysis was carried out by describing all the uses of conversational implicatures in strengthening the speech of contradictory/unusual illocutionary functions. The results of this study indicate that the language variations in the utterances conveyed by the main characters Arya and Inggit in the webseries "My Lecturer My Husband Season 2" prove that there are many implicit/hidden utterances uttered by the two of them with specific intentions. Conversational implicatures in the webseries "My Lecturer My Husband Season 2" include conversational implicatures forbidding, refusing, complaining, and affirming as well as strengthening the illocutionary function of changes in sentence structure (prohibition-asking), (prohibition-threats), (prohibition-innuendo), (prohibition-command), (ban-affirmation).
Edukasi Penerapan Terapi Bermain Puzzle Sederhana Untuk Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia 3-6 Tahun Di UPT Puskesmas Kedaton Bandar Lampung Setiawati Setiawati; Aryanti Wardiyah; Linawati Novikasari; Dewi Kusumaningsih; Eka Yudha Chrisanto; Andi Bunga Silvia; Dian Angen Saputra; Tiya Nadila; Restiana Cahyani; Mutiara Ayu Daniati; Herliza Herliza; Marlena Marlena; Partur Khorip
Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): Juli : Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/pandawa.v2i3.1068

Abstract

Fine motor skills are movements carried out by the fingers with a central nervous cell arrangement that regulates the use of small muscle groups such as the fingers and hands, and often require precision and coordination with the hands. One type of game that can optimize children's fine motor development is puzzle games. Puzzles are a type of game that improves thinking skills, makes it easier to remember and understand concepts, and increases creativity. Puzzle games are simple games that are played in pairs and require precision because children are trained to focus their minds so they can concentrate. The aim of this activity is to improve fine motor development in children through puzzle play therapy. It was found that respondents were very enthusiastic about carrying out play therapy. The conclusion from this activity is that fine motor development in children can be trained using puzzle play therapy.
Sosialisasi pencegahan penyakit pneumonia pada anak di wilayah kerja Puskesmas Satelit Pahoman Rizwan, Al Khairul; Elvania, Dewa Ayu Neli; Mardani, Mardani; Alfian, Rika; Mardiani, Wiwin; Apriyanti, Apriyanti; Yuniarti, Yuniarti; Noprianti, Noprianti; Rita, Desi Risna; Kusumaningsih, Dewi; Setiawati, Setiawati; Novikasari, Linawati
JOURNAL OF Public Health Concerns Vol. 4 No. 1 (2024): JOURNAL OF Public Health Concerns
Publisher : Indonesian Public Health-Observer Information Forum (IPHORR) Kerja sama dengan: Unit Penelitian dan Pengabdian Kep Akademi Keperawatan Baitul Hikmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56922/phc.v4i1.406

Abstract

Pendahuluan: Penyakit infeksi masih menjadi penyebab utama kesakitan dan kematian, khususnya pada anak-anak. Di Indonesia, berdasarkan data pada tahun 2005, sebanyak 28% kematian anak masih disebabkan oleh infeksi yakni infeksi saluran pernapasan. Salah satu penyakit infeksi yang sering terjadi pada bayi dan balita adalah pneumonia. Pneumonia merupakan salah satu penyakit infeksi saluran pernapasan yang mengenai jaringan paru-paru. Tujuan: Untuk mensosialisasikan pencegahan penyakit pneumonia pada anak. Metode: Penelitian yang dilakukan melalui ceramah dan menggunakan media leaflet mengenai sosialisasi penyakit pneumonia pada anak. Penelitian dilakukan pada tanggal 5 Januari 2024 di Puskesmas Satelit Pahoman, Tanjung Agung Raya. Materi sosialisasi yang diberikan yaitu pengertian, penyebab, tanda dan gejala, penatalaksanaan, serta pencegahan pneumonia. Materi disampaikan selama 15 menit dilanjutkan dengan tanya jawab selama 5 menit. Hasil: Salah satu faktor penyebab pneumonia adalah lingkungan dan udara yang tidak sehat. Anak yang tinggal di lingkungan yang padat, sirkulasi udara yang buruk, serta keluarga yang merokok berpotensi lebih besar terkena penyakit ini. Sehingga dalam pencegahannya, menjaga lingkungan dan udara tetap bersih sangat penting untuk dilakukan Simpulan: Penyebab paling umum pneumonia adalah virus dan bakteri, diikuti oleh jamur dan parasit. Pneumonia juga dapat dikatakan sebagai komplikasi dari penyakit yang lain terutama penyakit yang terjadi secara kronis. Kata Kunci: Anak; Kesehatan Masyarakat; Pneumonia.
Menguatkan Pemahaman Konsep Tindak Tutut Ekspresif dalam Komunikasi Guru dan Siswa Cahyani, Tiara Regita; Rustinar, Eli; Kusumaningsih, Dewi; Zakaria, Jelita; Sudiatmi, Titik
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6409

Abstract

Tindak tutur dilihat saat adanya komunikatif guru dan siswa, ketika sesuatu diucapkan lawan bicaranya berbentuk kata, frasa, kalimat, dan pernyataan dengan situasi tertentu. Pada hakikatnya bersifat individu, psikologis serta kemampuan berbahasa penuturnya dalam kondisi tertentu. Tujuan dari penelitian ini (1) Apakah ada penggunaan tindak tutur ekspresif yang digunakan saat interaksi antara guru dan siswa di  kelas, (2) Apa saja  penggunaan tuturan ekspresif yang sering digunakan saat komunikasi di dalam kelas. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data berupa dokumentasi foto dan video, observasi, teknik rekaman suara, wawancara, menyimak dan mencatat. Hasil penelitian (1) Adanya, penggunaan tindak tutur ekpresif dalam interaksi antara guru dan siswa dalam kelas memiliki dampak signifikasi dalam konteks pembelajaran bahasa Indonesia, (2) Tuturan ekspresif yang sering digunakan guru dan peserta didik untuk berkomunikasi di dalam kelas yaitu terima kasih, memuji dan bersyukur. Dapat disimpulkan bahwa dalam konteks pembelajaran, tuturan ekspresif dapat membantu guru dan siswa lebih memahami konsep yang diajarkan. Tuturan ekspresif juga dapat membantu siswa mengungkapkan perasaannya sehubungan dengan materi pembelajaran sehingga guru dapat memberikan bantuan atau dukungan yang diperlukan.
Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Prosedur bagi Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Sari, Yossi Permata; Rustinar, Eli; Kusumaningsih, Dewi; Hidayat, Tomi; Wahono, Sri
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6410

Abstract

Keterampilan menulis dapat ditingkatkan dengan cara menulis teks prosedur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman peserta didik dalam menulis teks prosedur pada aspek struktur. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi dengan pendekatan kuantitatif. Objek penelitian ini adalah hasil keterampilan menulis teks prosedur peserta didik kelas XI IPA 1 yang berjumlah 35 peserta didik sebagai sampel dan dibagi menjadi 6 kelompok. Teknik pengumpulan dataang digunakan adalah observasi, wawancara, dan bentuk tes berupa penugasan kepada peserta didik untuk menulis teks prosedur. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menulis teks prosedur peserta didik  kelas XI Jurusan IPA 1 kelompok 1 memperoleh nilai 90, kelompok 2 memperoleh nilai 91, kelompok 3 memperoleh nilai 90, kelompok 4 memperoleh nilai 91, kelompok 5 memperoleh nilai 90 sedangkan kelompok 6 memperoleh nilai 90. Hasil penilaian menulis teks prosedur dari 6 kelompok termasuk dalam kategori baik hal ini menunjukkan bahwa para peserta didik sudah terampil membuat teks prosedur dan sudah cukup memperhatikan pada aspek struktur teks prosedur.
Co-Authors Adam Yogantara Ahmad Hariyadi, Ahmad Alam, Rama Rajasa Ferlanda Alfian, Rika Alfin Luluk Kamalia Alisah Rahmah Hidayah Amini, Safrina Andi Bunga Silvia Andriyani, Veni Anisa Puspita Sari Annissa, Nurul Huda Fitri Apriyanti Apriyanti Arum Puji Astuti Aryanti Wardiyah Aryanti Wardiyah, Aryanti Aryanti, Lidya Asep Rahmad Hidayat Astantiya Sabarani Bagas Priasmoro Bayu Ahya Dinata Benedictus Sudiyana Berliana Handini Hanif Bety Ayu Windi Ariyanto Bhrata, Pramudya Dhana Bintang Timur, Muhammad Bagus Cahyani, Tiara Regita Clara Chintya Agustin Daroe Iswatiningsih Devit Setiono Dewi Pertiwi Kusumawati DEWI SARTIKA Dewi, Dwi Wahyu Candra Dhania Aryu Liantika Dhea Eriza Silvyawati Dhitya, Ray Krisna Dian Angen Saputra Dina Martiani Dwi Nopriyanto Eka Susylowati Eka Trismiyana Eka Yudha Chrisanto Eli Rustinar Eli Rustinar Eli Rustinar Eliya, Rahma Elvania, Dewa Ayu Neli Endang Purwaningsih Fahrida Nuraini Yasintaa Farida Nugrahani Farida Nugrahani Farida Nurhasanah Fatiya, Rahma Fortuna, Avika Dara Gunawan, M. Ricko Gustiani, Dwi Hafiz Gunawan Hafsah Dwiyanti Handayani, Intan Putri Dwi Hanifah, Riska Lulu Hanisah Hanafi Hardjianto, Mardi Hartanta, Djaka Haryanti Budi Utami Herliza Herliza Herliza, Herliza HerryAgusSusanto Susanto Hidayat, Tomi Ibrahim, Idris Ilham Agung Sakti Imanda Sastria Inna Tinita Rahayu Intan Putri Dwi Handayani Ira Yuniati Irgi, Muhammad Ismi, Aprilia Istawala, Anggun Jelita Zakaria Jimat Susilo Joko Suryono Juana, Rika Krisna Adi Ismaya Krisna, Dimas Adi Kristanto, Eka Yudha Kurnia Kusumawati Kurniawan, Rifky Sandi kusmiarti, reni La Ino Latipun Latipun Lestari, Juwita Tri Lilik Ernawati Linawati Novikasari Linggariyana, Linggariyana Lisdayanti, Septina M. Sukarno Mahda Rizka Faer Rifa’ie Mahdijaya Mahdijaya Mahdijaya, Mahdijaya - Malika Dhita Shalaika Man Hakim Mardani Mardani Mardiani, Wiwin Marlena Marlena Marlina Agustina Meida Suswandari Meilisa Nurhana Muarif, Muhammad Syamsul Mufidah, Anis Muhammad Rafli Muhlis Fajar Wicaksana Mukti Widayanti Mulasih, Sri Mutiara Ayu Daniati Naimah, Myatun Nastiti Nur Kholifah Ni Luh Sumo Nirwanto Nirwanto, Nirwanto Noprianti, Noprianti Nova Poojadixsa Novi Ari Rahmawati Wahyudi Novikasari, Linawati Novindri Ryalita Novitasari, Linawati Nugroho, Adit Nur Arqom Eka F Nur Hidayah, Taufik Nurjanah, Ifah Nurlaini Partur Khorip Paulina, Yanti Paulina, Yanti Pauline Dewi Juliani Setyaningsih Pramudya Dhanabhrata Pratiwi, Liza Ayu Putra, Ikhsan Achmadi Putri Yolanda Utama Putri, Qikka Anisya Ade Qikka Anisya Ade Putri Rahayu Rahayu Rahmatika, Ida Rani Darmayanti Ratna Kusumawardani Refsi Erpiyana Reni Kusmiarti Restiana Cahyani Rhezina Juni Areza Rilyani, Rilyani Rimajon Sotlikova Riska Wandini, Riska Rita, Desi Risna Rizka Lulu Hanifah Rizkiawan, Rachmat Rizky Trisna Saputra Rizqi Puspawati Rizwan, Al Khairul Royansyah, Royansyah Rusdah Rustinar, Eli Rustinar, Eli Safitri, Hilda Meilinda Sahrullah, Sahrull Samidi Samidi, Samidi Sapto Darsono Saptomo , Sri Wahono Saptono Hadi Saptono Hadi, Saptono Saputra, Imron Saputri, Hidayah Nurul Saputri, Maida Sari , Made Novita Sari, Lisa Yuliana Sari, Nurratri Kurnia Sari, Suci Nur Indah Sari, Yossi Permata Sastria Handayani Selamat Riauwanto Setiawati Setiawati Sindy Monika, Sindy Monika Sintia, Monica Bela Dwi Siti Karomah Siti Nur Hayati Sofa, Taufik Sri Marmoah Sri Mulyati Sri Muryati Sri Muryati Sri Muryati Sri Wahono Saptomo Subianto, Subianto Sukarno Sukarno Sukarno, nFN Suladi, Ronal Yulyanto Sumarni Sumarni Suparmin, Suparmin Suyuthi, Hasmi Syafrullah, Muhammad Taufiq Hidayat Titik Sudiatmi Titik Sudiatmi Tiya Nadila Tomi Hidayat, Tomi Triyoso, Triyoso Tutik Wahyuni Tyaswanti, Anita Tri Wahono Saptomo, Sri Wahono, Sri Wahyu Dini Septiari Wibawa, Satria Agung Wijaya, Bernika Mahalini Wilsa Fentani Winanda, Felia Ayu Winarno, Rudi Winda Setyawati Winda Setyawati Wiwik Darmini Wiwit Nur Fatyimah Nur Fatyimah Yanti Fitria Yoga Yuniadi Yohanes Sugiyanto Yuniarti Yuniarti Zahra Lintang Nuur’ainii Zufli Achmad