p-Index From 2021 - 2026
13.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Katalogis Jurnal Perikanan dan Kelautan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Nalar Pendidikan Legal Opinion WALISONGO Physics Student Journal Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Manajemen JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi DIKTUM: Jurnal Syariah dan Hukum Jurnal Biologi Tropis Ibtida'iy : Jurnal Prodi PGMI SYIRKAH Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research FONDATIA Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Basataka (JBT) JURNAL PENDIDIKAN MIPA Cakrawala Indonesia Jurnal Karinov Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Jurnal Ners Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widya Komunika: Jurnal Komunikasi Pendidikan AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Journal of Research and Educational Research Evaluation Unri Conference Series: Community Engagement AL-ARBAH: Journal of Islamic Finance and Banking SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya Journal La Lifesci Jurnal Elkasista Jurnal Ar-Ribh Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala PARAHITA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat COVIT Jurnal Pijar MIPA Journal Of Human And Education (JAHE) Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Al-Irsyad: Journal of Education Science KOLONI Prosidia Widya Saintek JS (Jurnal Sekolah) Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Jurnal Ilmu Administrasi Negara Jurnal Keperawatan Komplementer Holistic JSE: Jurnal Sharia Economica Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Multidisciplinary Indonesian Center Journal Journal of Community Service Jurnal Edukasi Saintifik Jurnal Pengabdian Masyarakat (Jubdimas) Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Jurnal Bakti UPPR Journal of Management, Education and Communication Journal of Community Engagement in Economics Jurnal Pengabdian Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Evaluasi Peran Guru dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta didik dalam Menulis Puisi dalam Interaksi Belajar Mengajar di Era Pandemi Covid-19 Muhlis, Muhlis; Ghazali, Ahmad; Nurcaya, Nurcaya; Jumadi, Jumadi; Ebe, Andi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kemampuan guru dalam mengembangkan keterampilan berpikir kretif menulis puisi pada peserta didik kelas XI di SMAN 1 Wajo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru kelas XI SMAN 1 Wajo. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik wawancara dengan guru kelas XI, observasi saat pembelajaran menulis puisi, dan studi dokumentasi mengenai program tahunan, program semester, silabus, dan RPP. Teknik uji validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Penelitian mendapatkan hasil yaitu keterampilan berpikir kreatif peserta didik dalam menulis puisi mampu dikembangkan oleh guru. Hal ini dapat dibuktikan ketika pembelajaran berlangsung, penggunaan media gambar dan model pembelajaran PAIKEM dapat membuat peserta didik mengembangkan keterampilan berpikir kreatif yang dimilikinya. Pembelajaran menulis puisi yang aktif dan efektif. Peserta didik mampu menulis puisi sesuai dengan keterampilan berpikir kreatif yang dimilikinya.
Pengembangan Media Sacword (Smart Apps Creator Terintegrasi Wordwall Game) Materi Operasi Hitung pada Sekolah Dasar Saputra, Eryc; Asrafiani Arafah, Andi; Sukriadi, Sukriadi; Muhammad Ramli Buhari; Muhlis, Muhlis; Hety Diana Septika
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol 14 No 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i3.1963

Abstract

Studi ini didasarkan karena kemajuan perkembangan teknologi yang mempengaruhi banyak aspek kehidupan, salah satunya pendidikan. Kemajuan teknologi mengubah dunia pendidikan diikuti dengan permasalahan dalam proses pendidikan, khususnya dalam pembelajaran matematika. Tujuan dari studi ini untuk memahami proses pengembangan, kelayakan dan respon peserta didik. Pengembangan media Sacword (Smart Apss Creator Terintegrasi Wordwall Game) dilakukan dengan menggunakan metode penelitian Research & Development memakai model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik pegumpulan data yang dipakai yaitu, observasi, wawancara dan angket. Media ini telah teruji kelayakannya oleh para ahli dan respon pengguna. Penilaian kelayakan dari ahli media memperoleh nilai 90% kategori sangat layak. Penilaian kelayakan ahli materi memperoleh nilai 84% dengan kategori sangat layak, kemudian penilaian dari ahli bahasa memperoleh nilai 96% dengan kategori sangat layak. Hasil yang didapat dari respon siswa dapat dilihat mulai tes skala kecil dan tes skala besar. Penilaian tanggapan siswa pada tes skala kecil diperoleh nilai 99,3% dengan kategori sangat layak, kemudian penilaian tanggapan siswa pada tes skala besar diperoleh nilai 99,6% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil uji kelayakan dan tanggapan pengguna, media Sacword (Smart Apps Creator Terintegrasi Wordwall Game) dapat disimpulkan sesuai untuk penggunaan media pembelajaran matematika kelas II SDN 007 Samarinda Ilir.
Pembelajaran dengan Model Cooferatif Integrated Reading and Composition Terhadap Hasil Belajar IPA di MTs Riyadlusshibyan Batulayar Zulpiani, Ira; Muhlis, Muhlis; Merta, I Wayan
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i4.2773

Abstract

Model Cooperatif Integrated reading and Composition merupakan model pembelajaran terpadu yang melibatkan keaktifan siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis agar siswa mampu memberikan solusi dari masalah yang ditemukan secara berkelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Cooperatif Integrated reading and Composition terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah Quasi Experimen. Populasi penelitian ini adalah kelas VII MTs Riyadlusshibyan Batulayar, sampel penelitian terdiri dari kelas VII A dan VII B dengan tehnik sampling jenuh. Desain penelitian menggunakan nonequivalent control group. Instrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda sebanyak 20 butir soal. Tekhnik pengolahan dan analisis data menggunakan uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas, untuk uji hipotesis menggunakan anacova (Analysis of Covariance). Berdasarkan hasil analisis data didapatkan nilai posstest kelas eksperimen lebih tinggi dibanding kelas kontrol dengan rata-rata kelas eksperimen 73 dan kelas kontrol 61. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikasi  sebesar 0,003 yang berarti lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada model Cooperatif Integrated reading and Composition terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII di MTs Riyadlusshibyan Batulayar.
Pengembangan E-Bahan Ajar Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Etnosains Amalina, Sabila Nur; Muhlis, Muhlis; Ramdani, Agus
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i4.2846

Abstract

Elektronik bahan ajar dalam penelitian ini adalah bahan ajar yang formatnya berisi teks, gambar, link video pembelajaran dan cara mengaksesnya menggunakan bantuan teknologi seperti smarthphone dan komputer sehingga memudahkan siswa untuk mencapai tujuan pembealajaran dimanapun dan kapanpun. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-bahan ajar berbasis problem based learning terintegrasi etnosains yang valid. Jenis penelitian yang digunakan adalah R & D dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap analyze, design, develop, implementation, dan evaluation. Pada tahap development terdiri dari uji validasi yang dilakukan oleh 3 validator ahli. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi e-bahan ajar. Hasil uji validasi e-bahan ajar berbasis problem based learning terintegrasi etnosains diperoleh rata-rata sebanyak 0,74 dengan kriteria valid sehingga dapat disimpulkan bahwa e-bahan ajar berbasis problem based learning terintegrasi etnosains layak digunakan dalam pemebalajaran.
Pendidikan Politik Untuk Meningkatkan Partisipasi Politik Masyarakat Desa Khusnia, Hartin Nur; Junaidi, Ahmad; Muhlis, Muhlis; Yohanes, Yulanda Trisula Sidarta
Jurnal KARINOV Vol 7, No 2 (2024): Mei
Publisher : Institute for Research and Community Service (LP2M), Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um045v7i2p126

Abstract

Pendidikan politik merupakan faktor utama dalam membangun kesadaran warga negara untuk berpartisipasi dalam politik. Tingkat partisipasi masyarakat desa Teniga, Lombok Utara pada saat Pemilihan Kepala Daerah 2019 lalu menunjukkan angka yang rendah dibandingkan dengan wilayah lainnya di Lombok Utara. Oleh karenanya, program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendidikan politik kepada masyarakat desa Teniga agar mereka aktif berpartisipasi dalam pemilihan umum maupun berbagai bentuk partisipasi politik lainnya. Metode yang digunakan dalam program pengabdian kepada masyarakat ini adalah (1) kolaborasi dengan Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Lombok Utara, serta (2) sosialisasi dan diskusi tentang urgensi partisipasi politik. Program pendidikan politik ini menimbulkan dampak positif bagi masyarakat, yaitu meningkatnya pengetahuan masyarakat desa Teniga tentang urgensi berpartisipasi dalam politik sehingga pada pemilihan umum mendatang diharapkan ada peningkatan baik dari kuantitas maupun kualitas. Kata kunci— Komunikasi Politik, Pendidikan Politik, Partisipasi Politik, Pemilihan Umum Abstract Political education is the main factor to build citizen awareness to participate in politics. The level of participation of the people of Teniga village, North Lombok during the 2019 Regional Head Election which showed a low figure compared to other regions in North Lombok. Therefore, this service program aims to provide political education to the people of Teniga village so that they actively participate in general elections and various other forms of political participation. The methods used in this community service program are (1) collaboration with the North Lombok Regency General Election Commission, as well as (2) outreach and discussion about the urgency of political participation. This political education program has had a positive impact on the community, namely increasing the knowledge of the Teniga village community about the urgency of participating in politics so that in the next election there will be an increase in both quantity and quality. Keywords— Political Communication, Political Education, Political Participation, General Elections
Ruang publik, Media sosial, Demokrasi, dan Pendekatan kritis. Wahyudi, R.Firdaus; Musliadi, Musliadi; Muhlis, Muhlis; Faridah, Faridah
RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Retorika
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/retorika.v6i2.3140

Abstract

The Public sphere as initiated by Habermas, was a possible domain for citizen to participate actively in discussing public issues. In democratically public sphere, participated citizen was protected by Law and be treated equally in his/her function and role in such public sphere. Public sphere was rationally discourse domain and free form intervention of the power and economy logic. The existence of social media had transformed of the public sphere, so that create possibility for every citizen involved actively and independently in the discourses of public issues. This research was qualitative research by use library research method that had relevancy to the topic of critical study of public sphere mediated by social media. This research described that social media with interactivity feature and create became producer and consumer of contents at once, enabling to the dissemination process or the ideas intercourse due to the public issues as idealized by democracy. However, social media had dark or negative side that could ruin such ideal public sphere, such as: media social tent to become fake or hoax dissemination arena and create polarization or fragmentation of group. The social media was based on exploitatively and unequally operation because the hegemony and surveillance of the giant corporate of media such as Facebook, Amazon, Microsoft and so on.
PELATIHAN PEMBUATAN POSTER UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS INFORMASI WISATA DI TELUK SULAIMAN KECAMATAN BIDUK-BIDUK KABUPATEN BERAU Muhlis, Muhlis; Mohammad Ilyas; Muhammad Ricky Rohan
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 4 No. 2 (2024): ABDIMAS PATIKALA
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v4i2.2522

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk melakukan Pelatihan Pembuatan Poster Untuk Untuk Meningkatkan Kualitas Informasi Wisata Di Teluk Sulaiman Kecamatan Biduk-Biduk Kabupaten Berau. Kegiatan ini juga bertujuan memberikan pemahaman terhadap pentingnya informasi pada generasi muda khususnya pada mahasiswa berasal dari Teluk Sulaiman Kecamatan Biduk-Biduk Kabupaten Berau. Pelaksanaan pengabdian diadakan pada bulan Mei-Oktober 2024. Kegiatan ini dilaksanakan di Kabupaten Berau. Metode yang digunakan dalam PPM ini yaitu metode ceramah, diskusi interaktif. Adapun langkah pelaksanaannya yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan upaya tindak lanjut (rekomendasi). Sosialialisasi dilaksanakan dengan pemberian materi yang meliputi. Pertama, pentingnya pembuatan Poster untuk meningkatkan informasi wisata di Teluk Sulaiman Kecamatan Biduk-Biduk Kabupaten Berau. Kedua, mengenal Icon-icon corell draw. Ketiga, cara mengaflikasikan Corel Draw dan. Keempat, melihat hasil prodak poster yang dihasilkan.
Implementation of the Full Costing Method in Determining Application-Based Selling Prices to Improve Financial Recording Performance in Dodol Sukahati MSMEs, Cibinong District Bogor Regency Hamzah, Zeze Zakaria; Anwar, Syaiful; Hamdani, Muchamad; Muhlis, Muhlis; Subagyo, Wawan Hari; Mujito, Mujito
Jurma : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Vol 8 No 2 (2024): DESEMBER
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dodol MSMEs are one of the MSMEs that support the national economy. it is located in Sukahati Village, Cibinong District, in calculating production costs is still traditional, so the selling price is still traditional. In this all-digital era, these MSMEs need to adapt to the times. In facing the development of the times and maximizing finances, it is necessary to carry out community service so that MSMEs, especially Dodol MSMEs, have financial capabilities that can maintain the sustainability of their business. These MSMEs need to be briefed related to simple financial records, production cost calculations, and sales calculations to use applications to find out the profits obtained. The method is used Participatory Action Research (PAR) which focuses on empowering the community and involving them in the process of change. This activity, which runs from June to August 2024, includes ongoing monitoring and evaluation. It is hoped that from this activity, Dodol MSMEs can calculate production costs and use the applications that have been made in this service.
Children's Reading Park as a Means of Learning Information in the Village of Situ Pete Sukadamai Tanah Sareal Bogor Subagyo, Wawan Hari; Hamzah, Zeze Zakaria; Muhlis, Muhlis; Mujito, Mujito; Ikhsani, Adinda Nurul; Kusmiaji, Adelia
Jurma : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Vol 8 No 2 (2024): DESEMBER
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education plays a crucial role in developing high-quality and sustainable communities, with reading as a fundamental foundation in the educational process. Reading skills provide access to knowledge and foster deep understanding, critical thinking, and personal development. In Kampung Situpete Sukadamai Tanah Sareal Bogor, the primary challenges include low children's reading interest, limited access to books, and a lack of awareness about the importance of reading. To address these challenges, this community service project aims to establish a Children's Reading Garden (TBA) in Kampung Situpete. This initiative is designed to enhance children's reading interest, improve the reading culture, and support education by providing quality books and supporting programs such as reading clubs, book performances, and creativity classes. Community involvement, including parents and local leaders, is encouraged through workshops and volunteer participation. The method employed is Participatory Action Research (PAR), which focuses on empowering the community and involving them in the change process. The project, running from June to August 2024, includes ongoing monitoring and evaluation to ensure the effectiveness of the TBA. The initiative is expected to significantly contribute to advancing education and strengthening the reading culture within the Kampung Situpete community.
Project-Based Learning (PjBL) Learning Model on Motivation and Biology Learning Outcomes Cahyani, Fatehatul; Muhlis, Muhlis; Kusuma, Anindita SHM
Jurnal Pijar Mipa Vol. 19 No. 6 (2024): November 2024
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. Jurnal Pijar MIPA colaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia Wilayah Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpm.v19i6.7712

Abstract

This study aimed to determine whether the Project-Based Learning (PjBL) learning model influenced the motivation and learning outcomes of class XI IPA students at SMA Negeri 1 Kediri. The Nonrandomized Control Group Design quasi-experimental method was used in this study with a quantitative approach. The population in the survey was class XI IPA at SMA Negeri 1 Kediri, and the purposive sampling was not random, so it obtained class MS1 as the experimental class and class MS2 as the control class. The instruments used were questionnaires and multiple-choice test questions. The data obtained were analysed using ancova at a significant level of 5% using the SPSS 25 program. The hypothesis test results in this study showed an influence of the PjBL model on learning motivation and learning outcomes of class XI IPA students at SMAN 1 Kediri with a significance of 0.000 <0.05. The corrected average learning motivation in the experimental class was 162.077, higher than the control class, 139.423. In contrast, the corrected average learning outcomes in the experimental class were 72.193 higher than in the control class, 48.522. Applying the PjBL learning model, students can develop critical thinking skills, creativity and collaboration through project-based assignments that involve active interaction with learning material.
Co-Authors . Muhammad Ramli Buhari Abdul Hafidz Olii Abdur Rauf, M. abu, ilham Adha Kurnianti Agus Ramdani Ahmad ghazali, Ahmad Ahmad Junaidi Ahmad, Muh. Ihsan Said Ahmed Sardi Ahsana, Hardiyanti Ade Akbar, Julhiju Hadiatil Akmal Hidayat Al Akbar, Muhammad Alif Alamsyah - Almeida, Adrian Lucky Amalina, Sabila Nur Amin, Fatimah Hidahyani Amir, Rahma Melati Amirah Mustarin Anas Anas, Anas Andi Asrafiani Arafah Andi Sukainah Anies, Siti Hasriyati Anis, St Hasriyati Arafah, Andi Asrafiani Arfiansyah, Farhadi Arief Rizki Fadhillah Arif, Arwin Arifin, Nurdin Arisa, Arisa Armus, Rakhmad Asfar, A.M.Irfan Taufan Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar Asfo, Nurlaila Syarfiah Asrafiani Arafah, Andi Asri, Ainun Asrori., H.M. Asteriani, Devi Aulia Rachma Aurelius Rofinus Lolong Teluma Azainil Azainil Baharuddin, Andi Benny Osta Nababan Betie Febriana Budiningtyas, Dwi Putri Buhari, Muh. Ramli Burhan, Rizka Rayhana Cahyani, Fatehatul Catur, Andri Chairunnisah J Lamangantjo Chatarina Umbul Wahyuni Dadang Hermawan Dania, Mochamad Ikbal Rezki Darwis Dewi Puspita Sari Dewi Puspitasari Diapati, Siti Maifa Dzurrahmi, Baiq Dini Najia Ebe, Andi Ebe, Hj. Andi Fachry Abda El Rahman Fadila, Faura Fajrin, Farid Fatmawati Fatmawati Fatmawati, Fatmawati Fauziah Fauziah Firdaus, R Wahyudi Fitrawan, Dania Dyah Fitrawati AB Fitriani, Mohammad Iwan Gito Hadiprayitno Gultom, Karlina Sari Haerani, Rosita Putri Rahmi Haeruddin Haeruddin Halisa, Siti Nur Hamdan, Muchammad Hamzah, Zeze Zakaria Handayani, Lisa Handayani, Triana Hani Subakti Hardianti, Dwi Tiara Hari Akbar, Muhammad Hasmiati Hasmiati Hasnawi, Hasnawi Haris Hasnita, Nur Hasri, Ahmad Fudhayl Herlina, Besse Herlina, Erna Hesti Gustiah Hety Diana Septika Hidayat, Irwin Hidayat, Mutik I Wayan Merta Idaman, Lale Sekar Pratiwi Ieke Wulan Ayu Ikhsani, Adinda Nurul Ilahi, Rahmat Ilhamdi, M. Liwa Ilhamdi, Mohammad Liwa Imam Bachtiar Imam Fathoni Imam, Imam Suyitno Indradewa, Rhian Irfansyah, Ae Irhas Irhas, Irhas Irsan, Mohamad Ishak Kadir, Ishak Iskandar Iskandar Istifadhoh, Nurul Jaenab, Jaenab Jamil Jamil Jamiluddin, Jamiluddin Jumadi Jumadi Junior, Adrian Jusaran, Jusaran Jusran Jusran karmila karmila Kartika Marella Vanni Kartono , Kasiyanto Kasiyanto, Kasiyanto Khalid, Garwan Kholid Albar Khunaifih, Robbah Khusnia, Hartin Nur Komariah, Laili Kristin, Ari Kristiyani, Nihan Kusmiaji, Adelia Kusuma, Anindita SHM Lukita Permanasari M. Yamin Marhayati Masruroh MASRUROH Massa, Nurvitrawati Mattunruang, Andi Aris Mekarwati, Mekarwati Mochamat Nurdin Mohamad Ikbal Riski Danial Mohammad Ilyas Muchamad Hamdani Muhammad Hasan Muhammad Ricky Rohan Muhammad Sultan Muhammad Sultan, Muhammad Muhtar Muhtar Mujito Mujito, Mujito Mukhlis, Andi Muhammad Akram Musfira, Musfira Musliadi Musliadi Mustamiroh, Mustamiroh Mutahir, Agus Mytra, Prima Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nawir, HJ Nurdiana Ni Luh Putu Pebri Artayani . Norveniliati Lewi Novita Anggraeni Nur Aini Nur Lestari Nur Rakhmad, Andro Agil Nuraini Nuraini Nurannisa, Andi Nurcaya Nurcaya Nurmita, Nurmita Nurul Fadhilah Nurul Istiqomah Pamungkas, Satriyo Pangestu, Restu Permata, Sri PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Prima, Anggra PURWANTI PURWANTI Putra, Agung Alwan Putra, Reski Praja Putra, Trisno Wardy Putri Rahmi Haerani, Rosita RACHMAT HIDAYAT Rachmat Triandi Tjahjanto Raden Firdaus Wahyudi, Raden Firdaus Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahan, Trisna Cica K.D Rahim, Sumarni Abdul Rahma, Nur Aliah Rahmah, Mutiara Rahman, Khaidir Rahmania, Nazwa Rahmat, Miftahul Rahmatullah Rahmatullah Ramli, Musdalifah Ranaswijaya, Ranaswijaya Rannie, Julietta Tsuraya Puspa Restu, Adam Riska Ayu Mardaniah Riskitasari, Septyana Rolianah, Wiwik Saidatur Rosita Putri Rahmi Rosita Putri Rahmi Haerani Rukmini, Mimin S.J. Iswarin Samad, Ahmad Ghazali Sappewali, Sappewali Saputra, Bintang Bima Saputra, Eryc Saputri, Alfiah Santi Sasongko, M. Ilman Nur Sasrawangi, Andi Sayuti Sayuti Sa’rani, Fitriana Septika, Hety Diana Shalihah, Al Maratu Singgih Kuswardono Sriyana Sriyana Subagio, Lambang Subagyo, Wawan Hari Sudirman Sudirman Suhartini, Erna Sukriadi sukriadi sukriadi Sunardi Sunardi Sundari, Dian Hadiyani Suprapti, Wiwik Supri Hartini, Supri Supriadi Supriadi Suprihartini Susanto, Wigyo Sutrisno, Sutrisno Syahria Syahria Syaiful Anwar Syapril, Syapril Syarigawir, Syarigawir Tangkasiang, Yos Andy Tanri, C. Selry Tanry, C. Selry Taufik Hidayat Tri Wahyuningsih Trimulato Trimulato, Trimulato Tunru, Andi Alif Umar, Ratnawati Wahidayanti, Wahidayanti Wahyu Ningsih Wahyudi Wahyudi Wahyudi, R. Firdaus Wahyudi, R.Firdaus Waluyo Sejati Warman Warman Widjaja, Muhammad Yusuf Aria Widya Rahmawati Widyatmike Gede Mulawarman Wuland Suryaningsih Yulanda Trisula Sidarta Yohanes Yuliana Retnowati Yuni sahruni, Ade Yusran Yusran Zakira, Miar Zamad, Ahmad Ghazali Zhalianti, Desvira Zulfi, M. Zulpiani, Ira