Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.514
P-Index
This Author published in this journals
All Journal THE JOURNAL OF MUHAMMADIYAH MEDICAL LABORATORY TECHNOLOGIST JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Bahasa Indonesia Prima JURNAL ANALIS LABORATORIUM MEDIK Jurnal Sasindo Unpam Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Cakrawala Linguista Jurnal Kesehatan Tambusai Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Kolaboratif Sains Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Indonesian Journal Of Business And Entrepreneurship Research Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity E-CLUE Journal of English Culture, Language, Literature and Education Jurnal Sipakatau TECHNOVATE Bibliogia JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Riyanti, Apriani
Program Studi Psikologi, Universitas Binawan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Role of Libraries in Improving Digital Literacy and Preventing Misinformation Among Students Riyanti, Apriani
Bibliogia Vol. 2 No. 2 (2025): SEPTEMBER-JB
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/ecsgrw22

Abstract

The development of digital technology presents challenges for students in accessing valid information while increasing the risk of exposure to misinformation. This study aims to describe the role of libraries in improving digital literacy and their efforts to prevent misinformation among students. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through in-depth interviews, observation, and documentation. Research informants include students as users of library services and librarians as service providers. Data analysis was conducted using the Miles and Huberman model through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results show that libraries play a strategic role in supporting students' digital literacy by providing access to verified academic sources, digital literacy training, and facilitation by librarians. In terms of preventing misinformation, libraries provide education on information verification, provide valid content, and conduct information literacy campaigns. Despite challenges such as limited resources and low student participation, libraries still have opportunities to develop innovative digital services, strengthen collaboration with lecturers, and optimize digital literacy programs.
Pendidikan 4.0: Mempersiapkan Siswa untuk Dunia Kerja di Era AI dan Otomasi: Education 4.0: Preparing Students for the World of Work in the Age of AI and Automation Munir Tubagus; Susatyo Adhi Pramono; Sukini; Dwi Surti Junida; Apriani Riyanti
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 9: September 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i9.8652

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep Pendidikan 4.0 sebagai upaya mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja di era kecerdasan buatan (AI) dan otomatisasi. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel-artikel ilmiah dari lima tahun terakhir yang relevan dengan topik Pendidikan 4.0, literasi AI, dan transformasi pembelajaran. Hasil telaah menunjukkan bahwa Pendidikan 4.0 tidak hanya sekadar integrasi teknologi digital dalam proses pembelajaran, tetapi juga transformasi menyeluruh yang mencakup kurikulum adaptif, pengembangan kompetensi abad ke-21, serta penekanan pada keterampilan berpikir kritis, literasi data, dan etika digital. Temuan utama mengindikasikan bahwa keterbatasan infrastruktur, rendahnya kompetensi guru dalam penggunaan AI, dan ketidakmatangan kebijakan pendidikan masih menjadi hambatan signifikan, terutama di negara berkembang. Pembahasan lebih lanjut menegaskan bahwa strategi implementasi Pendidikan 4.0 harus melibatkan integrasi literasi AI sejak pendidikan dasar, penguatan kompetensi pedagogis guru, serta kebijakan publik yang menjamin akses merata dan etika penggunaan teknologi. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan Pendidikan 4.0 sangat ditentukan oleh sinergi antara kurikulum, tenaga pendidik, infrastruktur, dan regulasi. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya membangun sistem pendidikan yang tidak hanya adaptif terhadap teknologi, tetapi juga inklusif, etis, dan berorientasi pada masa depan.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley untuk Penyusunan Daftar Pustaka Otomatis: Pengabdian Jenita; Ika Fitrianita; Apriani Riyanti; Rima Ruktiari Ismail; Irwin; Dina Mayadiana Suwarma
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3162

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam mengelola referensi ilmiah melalui pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley. Permasalahan utama yang dihadapi oleh banyak akademisi dan mahasiswa adalah kesulitan dalam menyusun daftar pustaka dan sitasi secara sistematis, efisien, dan sesuai dengan gaya penulisan ilmiah yang berlaku. Di era digital, kemampuan mengoperasikan aplikasi manajemen referensi menjadi kebutuhan penting dalam mendukung produktivitas akademik dan menjaga integritas ilmiah. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 11 Agustus 2025 secara daring melalui platform Zoom dan diikuti oleh 26 peserta dari berbagai latar belakang. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan interaktif, pendampingan praktik langsung, serta evaluasi hasil kegiatan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan terhadap pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Mendeley untuk penyusunan daftar pustaka otomatis. Peserta mampu melakukan sitasi dengan benar, mengelola referensi digital, serta mengintegrasikan Mendeley dengan Microsoft Word secara efektif. Kegiatan ini juga mendapat respons positif dari peserta yang menilai pelatihan sangat relevan dengan kebutuhan akademik mereka. Dengan demikian, pelatihan ini berkontribusi dalam meningkatkan literasi digital akademik dan mendukung peningkatan kualitas penulisan ilmiah di kalangan masyarakat akademik.
Komparasi Hasil Pemeriksaan Plasmodium Sp Menggunakan Mikroskopis, RDT, dan PCR di RSUDP Papua Barat Aryani, Desi; Riyanti, Apriani; Fazri, Muhammad; Pakonglean, Cerli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Malaria adalah penyakit menular yang disebabkan oleh parasit dari genus Plasmodium, yang ditularkan melalui gigitan nyamuk Anopheles betina. Penyakit ini menjadi masalah kesehatan global yang serius karena dapat menyebabkan kematian dan menyebar luas di berbagai negara tropis. Upaya dalam pengendalian malaria hingga ke tahap eliminasi, perlu adanya peran laboratorium untuk membantu diagnosa malaria. Metode yang dapat dilakukan dalam diagnosa malaria yaitu pemeriksaan Mikroskopis, Rapid Diagnostik Tes (RDT), dan Polymerase Chain Reaction (PCR). Pemeriksaan mikroskopik dengan pewarnaan Giemsa sampai saat ini masih menjadi standar baku emas pemeriksaan malaria. Namun pemeriksaan mikroskopis sangat tergantung pada ketrampilan petugas sehingga akurasinya dapat menurun dan bila keadaan parasit yang rendah <40 p/µl tidak dapat terdeteksi. Reaksi negative palsu dijumpai pada penderita dengan jumlah parasite rendah < 100 parasit/ µL, karena komposisi antara antibodi dalam tubuh dan antigen di RDT tidak seimbang. Penelitian ini untuk melihat perbedaan hasil pemeriksaan Plasmodium falciparum dan Plasmodium vivax dengan menggunakan metode Cross Sectional.
KOMPARASI HASIL PEMERIKSAAN PLASMODIUM sp MENGGUNAKAN MIKROSKOPIS, RDT, DAN PCR DI RSUDP PAPUA BARAT Aryani, Desi; Riyanti, Apriani; Fazri, Muhammad; Pakonglean, Cerli
Jurnal Analis Laboratorium Medik Vol 9 No 2 (2024): JURNAL ANALIS LABORATORIUM MEDIK
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jalm.v9i2.5319

Abstract

Malaria adalah penyakit menular yang disebabkan oleh parasit dari genus Plasmodium, yang ditularkan melalui gigitan nyamuk Anopheles betina. Penyakit ini menjadi masalah kesehatan global yang serius karena dapat menyebabkan kematian dan menyebar luas di berbagai negara tropis. Upaya dalam pengendalian malaria hingga ke tahap eliminasi, perlu adanya peran laboratorium untuk membantu diagnosa malaria. Metode yang dapat dilakukan dalam diagnosa malaria yaitu pemeriksaan Mikroskopis, Rapid Diagnostik Tes (RDT), dan Polymerase Chain Reaction (PCR). Pemeriksaan mikroskopik dengan pewarnaan Giemsa sampai saat ini masih menjadi standar baku emas pemeriksaan malaria. Namun pemeriksaan mikroskopis sangat tergantung pada ketrampilan petugas sehingga akurasinya dapat menurun dan bila keadaan parasit yang rendah <40 p/µl tidak dapat terdeteksi. Reaksi negative palsu dijumpai pada penderita dengan jumlah parasite rendah < 100 parasit/ µL, karena komposisi antara antibodi dalam tubuh dan antigen di RDT tidak seimbang. Penelitian ini untuk melihat perbedaan hasil pemeriksaan Plasmodium falciparum dan Plasmodium vivax dengan menggunakan metode Cross Sectional.
Analisis Tingkat Berpikir Mahasiswa Terkait Literasi Komputer dalam Konteks Pendidikan Loso Judijanto; Apriani Riyanti; Adel, Adelia Angraeni; Maharani, Andina; Samsidar
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/voice.v1i2.20241

Abstract

Tingkat literasi komputer mahasiswa dalam konteks pendidikan masih belum optimal dan berpotensi memengaruhi kemampuan berpikir kritis mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi komputer terhadap kemampuan berpikir mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei cross-sectional, pengumpulan data melalui kuesioner, dan analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif (mean, median, modus, minimum, maksimum, dan sum). Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi komputer berdampak positif terhadap pemahaman materi, efisiensi dalam menyelesaikan tugas akademik, dan peningkatan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Media sosial dan internet juga mendukung pengembangan literasi digital secara signifikan. Selain itu, mahasiswa menunjukkan kesadaran etika yang baik dalam penggunaan teknologi. Literasi komputer terbukti menjadi faktor penting yang mendukung keberhasilan akademik dan kualitas berpikir mahasiswa di era digital.
Development of Rental Application using Prototyping Method Riyanti, Apriani; T, Taryana; Dirgantoro, Guruh Putro; Gunawan, I Made Agus Oka
TECHNOVATE: Journal of Information Technology and Strategic Innovation Management Vol. 1 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : PT.KARYA GEMAH RIPAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52432/technovate.1.2.2024.69-80

Abstract

In the modern era of technology, it is crucial to have access to the most up-to-date technical advancements. However, not everyone has the means to regularly upgrade their gadgets to keep pace with these improvements. This phenomenon can be attributed to the exorbitant expenses and transitory demand for technology, particularly in emerging nations like Indonesia, where the rental sector remains inadequately developed. This research proposes the construction of a mobile phone and camera rental application named Quick-Rent. The application is created using the Prototyping method, which is a system development approach. The prototyping method was selected due to its ability to enable developers to evaluate and enhance features depending on user feedback right from the outset of the design process. This application is specifically intended to enhance the efficiency of the leasing process by adapting system features based on user needs analysis. The findings indicated that certain system features were modified based on the user needs analysis. The system implementation process and the 7 scenario of blackbox testing confirmed the validity and usability of these features.
Pelatihan Menulis Artikel Populer di SMA Muhammadyah 4 Cawang Jakarta Timur Riyanti, Apriani; Widada, Nicolaus Sri; Achmadi, Achmadi; Kurniawati, Intan; Aryani, Desi; Azizah S, Inas Hasna; Kusuma, Amar Rizqi
JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): JUKEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jukemas.v2i1.837

Abstract

Pelajar SMA memerlukan pemahaman cara menulis artikel popular dengan benar hingga publish ke media massa online maupun offline. Karya ilmiah umum, yang dilakukan sesuai dengan prinsip -prinsip ilmiah, biasanya disajikan dalam bahasa yang luas atau umum. Tujuannya adalah untuk mempromosikan pemahaman pembaca tentang konteks ilmiah yang ditulis dan sering diterbitkan di media massa. Media adalah platform bagi audiens untuk menyuarakan pendapat mereka. Karya ilmiah populer dipajang dalam bahasa yang lebih populer, dengan pilihan bahasa yang lebih fleksibel dan mudah dipahami yang ditampilkan oleh publik oleh karena itu target pada pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah siswa/siswi SMA Muhamadyah 4 Cawang, Jakarta Timur, kelas XII IPA dan IPS. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi secara langsung dan hasil dari pengabdian menunjukan penyuluhan ini dapat menambah pengetahuan siswa/siswi SMA Muhamadyah 4 Cawang dalam menulis artikel popular.
PENGOLAHAN DATA PENELITIAN MENGGUNAKAN APLIKASI SPSS MELALUI PELATIHAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI Rosidin, Rosidin; Fauziah, Giska Enny; Hardianty, Sri; Riyanti, Apriani; Rahmah, St.; Imanirubiarko, Sabda
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.31390

Abstract

Pengolahan data penelitian menggunakan aplikasi SPSS telah menjadi kebutuhan yang mendesak dalam meningkatkan validitas dan akurasi analisis statistik di kalangan peneliti dan akademisi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknis dalam penggunaan SPSS melalui pelatihan interaktif berbasis teknologi. Dengan melibatkan 32 peserta dari berbagai latar belakang akademis, kegiatan dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom pada tanggal 11 Mei 2024. Metode pelatihan mencakup sesi pengantar untuk menjelaskan pentingnya aplikasi SPSS dalam riset, pembagian peserta menjadi kelompok kecil untuk diskusi intensif, dan sesi praktik langsung menggunakan studi kasus yang relevan. Evaluasi sebelum dan sesudah acara menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta dalam analisis statistik dasar seperti uji-t dan analisis regresi. Hasil dari kegiatan ini menyoroti keberhasilan dalam meningkatkan kompetensi teknis peserta dalam mengelola data penelitian mereka sendiri dengan lebih efektif. Pentingnya kegiatan ini terletak pada kontribusinya dalam meningkatkan kualitas riset lokal dan mengurangi ketergantungan pada konsultan statistik eksternal, sehingga mempromosikan kemandirian dan produktivitas riset di tingkat lokal.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL DALAM MENULIS ARTIKEL POPULER PADA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA Riyanti, Apriani; Lapasau , Merry
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.23982

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh penggunaan media digital dalam menulis artikel populer pada mata kuliah Bahasa Indonesia. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menggambarkan bahwa media digital memberikan dampak positif terhadap keterampilan menulis mahasiswa. Hasil studi menunjukkan bahwa akses cepat terhadap informasi melalui platform online, peningkatan kreativitas melalui alat-alat penulisan digital, dan interaksi dengan pembaca melalui media sosial dapat meningkatkan kualitas artikel populer yang dihasilkan oleh mahasiswa. Namun, tantangan terkait pemilihan dan verifikasi informasi juga ditemukan, menekankan perlunya pengembangan literasi media. Saran penelitian mencakup integrasi lebih lanjut strategi pembelajaran berbasis teknologi, penekanan pada literasi media, dan peran dosen sebagai fasilitator aktif. Selain itu, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang bagaimana media digital dapat mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia dan menawarkan landasan untuk pengembangan kurikulum yang responsif terhadap perkembangan teknologi.
Co-Authors Abdurrahman Sadikin Achmadi Achmadi Adel, Adelia Angraeni Adelia Angraeni Adel Ahmad Muktamar B Ahmad Rizani Akhirianto, Pas Mahyu Andina Maharani Andriya Risdwiyanto Arief, Ilham Arif Ismunandar Aslichah, Aslichah Astuti, Andri Azizah S, Inas Hasna Baso Intang Sappaile, Baso Intang D'Ornay, Anastasia Deewar Mahesa desi aryani Desi Aryani Deswalantri Deswalantri Dian Rachma Wijayanti Dina Mayadiana Suwarma Dirgantoro, Guruh Putro Dwi Surti Junida Erwin Agus Ery Sugito Eva Yuniarti Utami Fanny Anggraini Fauziah, Giska Enny Fazri, Muhammad Feriana, Rina Fransiska Ekobelawati Gamar Al Haddar Gamar Al Haddar, Gamar Al Hardianty, Sri Haryanto Haryanto Hendri Hery Purnomo I Made Agus Oka Gunawan Ida Bagus Made Wisnu Parta Idaman, Syukrio Ika Fitrianita Ika Wahyu Pratiwi Ika Yuniwati, Ika Ilma Wulansari Hasdiansa Imanirubiarko, Sabda Imelda Lolowang Intan Kurniawati Irwin Isna Juwita Jefriyanto Jenita Josef Hernawan Nudu Kusuma, Amar Rizqi Lapasau , Merry Lenny Nuraeni, Lenny Lestari, Nana Citrawati Lisa Yunita Liza Husnita Loso Judijanto Loso Judijanto Maharani, Andina Mardiah , Ainun Merakati, Indah Merry Lapasau Mirdan Kurniawan, Mirdan Muhamad Risal Tawil Muhammad Arsyad Muhammad Zakaria Munir Tubagus Munisah, Eny Murthada, Murthada Mustafa, Fahrina Mutmainnah, Muthia Ni Putu Juliani Lestari Dewi Nurdiani, Tanti Widia Nurul Octaviani Osman, Isnawati Pakonglean, Cerli Pratiwi, Ika Wahyu Primasari, Niken Savitri Rachman, Reza Saeful Rachmawati, Dita Rahmah, Hikmah Rais, Rinovian Rasda, M. Ridwan, Ridwan Riesna Apramilda Rif'an, Muhamad Rifky Lana Rahardian Rima Ruktiari Ismail Rosidin Rosidin Rukiyanto Rukiyanto, Rukiyanto Sabda Imani Rubiarko Saifullah Saifullah Samsidar Samsidar Sembiring, Darmawanta Seniorita Sidjabat, Sonya Sitti Hasbiah Sitti Hasbiah St Rahmah Sudadi Sukini Sulis Setiawati SUMARNI Suryanti Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Susianto, Tri Endar Syafrida Damanik Syafrullah, Haidir T, Taryana Thalib, Najdah Tika Handayani Tyahya Whisnu Hendratni Umul Khasanah Unggul Sagena Wandanaya, Anita Bawaiqki Warsono Widada, Nicolaus Sri Widyatiningtyas, Widyatiningtyas Wisma, Nur Wulan Fitriani Safa Wulandari, Ayu Ratna Yunita, Lisa