Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.294
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuakultur Indonesia Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) JIK Jurnal Ilmu Komputer Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Keolahragaan Jurnal Pilar Pendidikan Kewarganegaraan KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Nyimak: Journal of Communication Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Paedagogie Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Hadratul Madaniyah Journal on Education JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Sehat Mandiri At-tijaroh: Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis Islam MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN JURNAL ILMU PENDIDIKAN AHLUSSUNNAH Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam INCARE Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Community Empowerment International Journal of English Linguistics, Literature, and Education (IJELLE) Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat ISTIQRA: JURNAL HASIL PENELITIAN Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Addabana: Jurnal Pendidikan Agama Islam Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Prosiding University Research Colloquium Discourse of Physical Education e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Action Research Journal Indonesia (ARJI) Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat JOURMICS : Journal of Media and Communication Studies Borneo Islamic Finance and Economics Journal (BIFEJ) Tanjungpura Journal of Coaching Research JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jambura Jurnal Ilmu Komunikasi Ahwaluna | Jurnal Hukum Keluarga Islam Ahlussunnah: Journal of Islamic Education INTIHA : Islamic Education Journal Journal of Foreign Language Learning and Teaching Akademika Medicosphere Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Samarinda International Journal of Islamic Studies Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat PAEDAGOGIE EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
Ahmad Syarif
Fakultas Geografi UGM
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 124 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 124 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
RESPONSIVITAS POLSEK RAPPOCINI TERHADAP KEBERADAAN PAK OGAH DI KOTA MAKASSAR Saputra, Indra Eka; Razak, Andi Rosdianti; Syarif, Ahmad
Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol 5, No 5 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kimap.v5i5.16278

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan responsivitas penyelenggaraan pelayanan pada kantor polisi Polsek Rappocini.Penelian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. adapun sumber penilitian terdiri dari data primer yaitu wawancara mendalam. Informan berasal dari aparat kepolisian Polsek Rappocini serta masyarakat pengguna jalan sedangkan data sekunder berasal dari dokumentasi. Data penelitian dikumpul dengan observasi partisipasi. Data tersebut dianalisis dengan Teknik reduksi data, penyajian data dan studi dokumentasi. Kemudian dilakukan pengabsahan data dengan triangulasi sumber, triangulasi Teknik dan teriangulasi waktu. Hasil penelitian dengan menggunakan teori responsivitas menunjukkan bahwa Polsek Rappocini telah menunjukkan responsivitas yang baik dalam beberapa aspek, seperti kemampuan merespon dengan konsep 3S, kecepatan dan ketepatan dalam menangani situasi, kecermatan dalam penanganan laporan dan baik dalam menangani keluhan oleh masyarakat. Namun, masih ditemukan keterlambatan dalam ketepatan waktu pelayanan, menandakan perlunya peningkatan efisiensi.
KINERJA KARYAWAN DI KANTOR SABLON JEJAK7KAOS CELEBES SCREEN PRINTING KOTA MAKASSAR Isyam, Isyam; Malik, Ihyani; Syarif, Ahmad
Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol 4, No 2 (2023): April 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kimap.v4i2.11344

Abstract

This study aimed to find out how the performance of employees at Jejak7kaos Celebes Screen Printing Office in the City of Makassar. This study used a qualitative research methods and the type of research used descriptive. Data collection techniques were observation and interviews. The results showed  four quality indicators, namely by looking at the discipline of employees, discipline at work (coming on time, doing the job properly and correctly) and utilization of facilities (use of tools). printing equipment properly and correctly). Quantity, to improve employee performance in need of a motivation. Motivation could be seen form of additional salaries, vacations, and other gifts that could increase the ability and willingness of employees to work. Punctuality, on time to come to the office and on time in finishing his work. Effectiveness, the ability to use the raw materials used, for example the use of computers, printers, and other printing equipment.
KUALITAS PELAYANAN PUBLIK DI KANTOR KELURAHAN PULAU KODINGARENG KOTA MAKASSAR Wanda, Wanda; Tahir, Muhammad; Syarif, Ahmad
Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol 5, No 3 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kimap.v5i3.14143

Abstract

This study aims to determine the quality of public services at the Kodingareng Island Village Office, Sangkarrang District, Makassar City. The type of research used is qualitative research. The results showed that the quality of public services implemented in the Kodingareng Island Village Office, Sangkarrang District, Makassar City was seen from the dimensions of physical evidence (tangibles), such as office facilities which were still inadequate. 2) dimension (reliability) or employee reliability in providing services to the community has been achieved. 3) dimensions (responsiveness) or responsiveness of employees in providing services have been implemented. 4) dimensions (assurance) or service guarantees have not been maximally applied in the time frame. Also, 5) dimension (emphaty) or empathy in this case the concern of employees in providing services to the community has been achieved and implemented.
PENGARUH METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SEPAK BOLA KELAS IV MI MA'ARIF PUCUNGBEDUG PURWANEGARA BANJARNEGARA Jaiz, Zaenal; Syarif, Ahmad
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12, No 2 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i2.3914

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to determine the effectiveness of the drill method in improving soccer skills in grade IV students of MI Maarif Pucungbedug. The low ability of students in performing basic soccer techniques is the main problem in this study. The research method used is experimental. The population comes from MI Maarif Pucungbedug and the sample selected is grade IV students totaling 12 people. The instrument to measure students' passing and stopping abilities uses a battery test. Data analysis uses the jamovi 2.6.44.0 application. The test results showed a significant increase in the average because there was an increase of 26 points from 51.3 to 77.3. If described in percentage, the increase was 26%. Thus, it can be concluded that there is a significant influence of drill method training to improve soccer passing and control skills in grade IV students at MI Maarif Pucungbedug.Keywords: Drill method, passing and stopping, Soccer.Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas metode drill dalam meningkatkan ketrampilan sepak bola pada siswa kelas IV MI Maarif Pucungbedug. Masih rendahnya kemampuan siswa dalam melakukan teknik dasar sepakbola menjadi permasalahan utama dalam penelitian ini. Metode penelitian yang digunakan berupa eksperimental. Populasi berasal dari MI Maarif Pucungbedug dan sampel yang dipilih adalah siswa kelas IV yang keseluruhanya berjumlah 12 orang. Instrumen untuk mengukur kemampuan passing dan Stopping siswa menggunakan batteray test. Analisis data menggunakan aplikasi jamovi 2.6.44.0. Hasil pengujian menunjukan peningkatan rata rata yang terlihat nyata karena terjadi peningkatan sebesar 26 point dari 51,3 menjadi 77,3. Jika digambarkan dalam persentase, peningkatan tersebut sebesar 26 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pelatihan metode drill untuk meningkatkan ketrampilan sepakbola passing dan control pada siswa kelas IV di MI Maarif Pucungbedug.Kata Kunci: Metode drill, Passing dan stopping, sepakbola.
PENGARUH METODE PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM MENINGKATKAN PASSING BAWAH BOLA VOLI KELAS IV SD NEGERI 1 BANDINGAN Triyono, Arif; Syarif, Ahmad
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12, No 2 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i2.3913

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of the Project-Based Learning (PjBL) Model in improving volleyball underhand passing skills among fourth-grade students at SD Negeri 1 Bandingan. The research uses a One Group Pretest-Posttest Design. The subjects of this study were 32 fourth-grade students from SD Negeri 1 Bandingan. Data collection was conducted using tests, with the AAHPERD instrument. Data analysis was performed using a t-test, preceded by tests for normality and homogeneity.The hypothesis testing results using the t-test obtained a t-value of 21.69, which is greater than the t-table value of 1.695 (21.69 1.695), indicating a significant difference between the data before and after the treatment. A clear increase in the mean score was observed, rising from 8.31 to 15.80, an improvement of 7.19 points. When expressed as a percentage, this increase amounts to 86.52%. Thus, it can be concluded that there is a significant influence of the PjBL model training on the underhand passing ability in volleyball among fourth-grade students at SD Negeri 1 Bandingan.Keywords: Project Based Learning (PjBL) Method, Volleyball Underhand PassAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) dalam Meningkatkan Passing Bawah Bola Voli Kelas IV SD Negeri 1 Bandingan. Penelitian ini menggunakan desain One Group Pretest and Post Test Design. Subyek dari penelitian ini adalah siswa Kelas IV SD Negeri 1 Bandingan, dengan jumlah 32 siswa. Pengambilan data menggunakan tes, dengan instrumen berupa AAHPERD. Teknik analisis data menggunakan analisis uji-t, melalui uji prasyarat normalitas dan homogenitas. Hasil pengujian hipotesis menggunakan Uji-t mendapatkan thitung sebesar 21,69 lebih besar dari ttabel sebesar 1,695 (21,69 1,695), sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara data sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Peningkatan rerata terlihat nyata karena terjadi peningkatan sebesar 7,19 dari 8,31 menjadi 15,80. Jika digambarkan dalam persentase, peningkatan tersebut sebesar 86,52%%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pelatihan model PjBL terhadap kemampuan passing bawah bola voli pada siswa Kelas IV SD Negeri 1 Bandingan.Kata Kunci: Metode Project Based Learning (PjBL), Passing Bawah Bola Voli
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING SEPAK BOLA KELAS VI DI MI MA'ARIF NU HIZBUL QUR'AN PARAKAN Muchlis, Muchlis; Syarif, Ahmad
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12, No 2 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i2.3912

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of the active learning model on improving the passing skills of soccer students in grade VI of MI Ma'arif NU Hizbul Qur'an Parakan. The population and sample in this study were 9 students, to test the extent of its influence using the F test and then comparing the significance value (Sig.) With a probability of 0.05, then comparing the t-count value with the t-table. Data was taken through practice. The results showed that the application of the active learning model was believed to have an effect on improving soccer passing skills. Proven by the results of the hypothesis test which showed a significance value (Sig.) 0.001 smaller than the probability of 0.05, and the results of the t-test showed that the t-count value of 5.525 was greater than the t-table value (2.36), so it can be concluded that H0 is rejected and Ha is accepted, which means that the application of the active learning model has an effect on improving the passing skills of soccer students in grade VI of MI Ma'arif NU Hizbul Qur'an Parakan.Keywords: Active Learning, Passing Skills, SoccerAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran active learning terhadap peningkatan keterampilan passing sepak bola siswa kelas VI MI Ma'arif NU Hizbul Qur'an Parakan. Populasi dan sampel dalam penelitian ini 9 siswa, untuk menguji sejauhmana pengaruhnya menggunakan uji F dan dilanjutkan membandingkan nilai signifikansi (Sig.) dengan probobilitas 0,05, selanjutnjya membandingkan nilai thitung dengan ttabel. Data diambil melalui praktek. Hasilnya diketahui penerapan model pembelajaran active learning diyakini berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan passing sepak bola. Dibuktikan dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi (Sig.) 0,001 lebih kecil dari probobilitas 0,05, serta hasil uji t menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar 5,525 lebih besar dari nilai ttabel (2,36), sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, yang berarti bahwa penerapan model pembelajaran active learning berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan passing sepak bola siswa kelas VI MI Ma'arif NU Hizbul Qur'an Parakan.Kata Kunci: Active Learning, Keterampilan Passing, Sepak Bola
STARATEGI MANAJEMEN MUTU SEKOLAH MELALUI FUNGSI PENGORGANISASIAN DI SMP ISLAM TERPADU AL GHAZALI MODERN SCHOOL PALANGKA RAYA: SCHOOL QUALITY MANAGEMENT STRATEGIES THROUGH ORGANIZING FUNCTIONS AT INTEGRATED ISLAMIC SMP AL GHAZALI MODERN SCHOOL PALANGKA RAYA Syarif, Ahmad; Ariyadi, Ariyadi; Mazrur, Mazrur; Erawati, Desi
Jurnal Hadratul Madaniyah Vol. 10 No. 1 (2023): Jurnal Hadratul Madaniyah
Publisher : ​Institute for Researches and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jhm.v10i1.5395

Abstract

Manajemen mutu merupakan bagian penting pada sebuah produk baik barang maupunjasa, pengorganisasian mutu pendidikan dalam rangka mewujudkan salah satu fungsi manajemenpendidikan itu sendiri. Setiap fungsi secara tidak terpisah memiliki peranan dalam menjagajaminan kualitas. Metode penelitian deskriptif kualitatif menjadi pilihan untuk menjabarkanstrategi manajemen mutu Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Ghazali Modern SchoolPalangka Raya, yang didahului tahapan observasi, wawancara dan dokumentasi ditemukan hasil:manajemen mutu pada fungsi pengorganisasian dalam rangka memberi layanan terhadap siswa,tenaga pendidik dan kependidikan serta sarana di SMP Islam Terpadu Al Ghazali Modern SchoolPalangka Raya terpenuhi pada aspek; 1) tujuan pengorganisasian sebagai service motive,danprofit motive, 2) jenis layanan yang terkoordinir dalam satu komando, 3) pengelompokkanberdasarkan hubungan antar kegiatan, 4) anggota yang aktif terlibat dalam pengorganisasian, 5)memiliki rincian tugas berupa Job Diskriptions dan Standar Operasional Prosedural di tingkatdivisi, 6) wewenang yang terdelegasi secara baik, 7) rentang kendali secara kolektif.
PENDIDIKAN BUDAYA MELAYU MEMPERKUAT JATI DIRI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR Syarif, Ahmad; Yasnel, Yasnel
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.2587

Abstract

Pendidikan budaya memiliki peran penting dalam membentuk jati diri dan karakter pemimpin, terutama di wilayah yang kaya akan kearifan lokal seperti budaya Melayu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan budaya Melayu dalam memperkuat jati diri kepemimpinan kepala sekolah di sekolah dasar. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi pada kepala sekolah yang mengimplementasikan nilai-nilai budaya Melayu dalam kepemimpinannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan budaya Melayu, yang menekankan nilai-nilai seperti keadilan, tanggung jawab, musyawarah, dan kearifan lokal, mampu memperkuat kompetensi kepemimpinan kepala sekolah. Nilai-nilai ini diterapkan dalam pengambilan keputusan, interaksi dengan guru dan siswa, serta dalam menciptakan lingkungan sekolah yang harmonis dan inklusif. Selain itu, pendidikan budaya Melayu memberikan landasan moral yang kokoh, sehingga kepala sekolah mampu menjadi teladan dalam menjaga integritas dan memelihara keberlanjutan budaya lokal di tengah modernisasi. Dengan demikian, integrasi pendidikan budaya Melayu ke dalam pengembangan kepemimpinan menjadi strategi efektif untuk membangun karakter pemimpin yang berjati diri kuat dan berdaya saing.  
HAKEKAT ILMU DAN WORLDVIEW TAUHID ISLAM SERTA IMPLIKASINYA DALAM KEBENARAN ILMU Syarif, Ahmad; Mansur, Amril
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Edisi Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i2.2588

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hakikat ilmu dalam perspektif Islam, khususnya melalui pendekatan worldview tauhid sebagai dasar pemikiran. Tauhid, yang merupakan inti ajaran Islam, tidak hanya menjadi landasan keimanan, tetapi juga memengaruhi cara pandang terhadap ilmu dan kebenaran. Dalam konsep Islam, ilmu dipandang sebagai sesuatu yang bersumber dari Allah SWT, yang mencakup aspek wahyu dan akal sebagai alat untuk memahaminya. Penelitian ini juga mengeksplorasi hubungan antara worldview tauhid dengan validitas dan kebenaran ilmu, serta implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Melalui metode analisis literatur, ditemukan bahwa worldview tauhid memberikan paradigma yang holistik dalam memahami ilmu sebagai sesuatu yang tidak hanya bersifat duniawi, tetapi juga terkait dengan tujuan akhirat. Tauhid memandu manusia untuk menyelaraskan pengetahuan empiris dengan nilai-nilai spiritual dan moral. Implikasi dari worldview tauhid dalam kebenaran ilmu meliputi pengakuan akan keterbatasan akal manusia, pentingnya integrasi antara wahyu dan rasio, serta komitmen terhadap nilai-nilai etika dalam praktik keilmuan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ilmu dalam Islam harus dilihat sebagai sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT dan memberikan manfaat bagi umat manusia. Dengan demikian, worldview tauhid berperan penting dalam membentuk paradigma ilmu yang berlandaskan kebenaran sejati, yakni kebenaran yang bersumber dari Allah SWT.  
Analisis Kualitas Pembelajaran dan Hasil Belajar IPA : Presfektif Guru dan Siswa Syarif, Ahmad; Vebrianto, Rian; Rohani, Rohani; Yuliastrin, Adisti
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v7i2.357

Abstract

Salah satu tantangan utama dalam pembelajaran di sekolah dasar adalah bagaimana mengajarkan konsep secara menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Pembelajaran yang hanya berfokus pada hafalan cenderung kurang efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan kartu klasifikasi hewan berdasarkan jenis makanannya serta media digital seperti Wordwall dalam meningkatkan hasil belajar siswa melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method, di mana data kuantitatif diperkuat dengan data kualitatif.  Penelitian ini melibatkan 2 Guru IPA dan 30 siswa SD sebagai subjek penelitian. Instrumen yang digunakan meliputi tes hasil belajar, observasi, dan wawancara.  Data dikumpulkan melalui pengamatan langsung serta penggunaan alat evaluasi berbasis digital, kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif serta analisis wawancara untuk data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penggunaan kartu klasifikasi dan media Wordwall , hanya 42% siswa yang mampu mengidentifikasi jenis makanan hewan dengan benar. Setelah penerapan metode pembelajaran berbasis CTL, pemahaman siswa meningkat secara signifikan. Siswa yang mampu membedakan herbivora, karnivora, dan omnivora meningkat dari 32% menjadi 74%, kemampuan menghubungkan hewan dengan makanannya meningkat dari 48% menjadi 83%, serta pemahaman siswa dalam menjelaskan alasan di balik kebiasaan makan hewan meningkat dari 41% menjadi 76%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan kartu klasifikasi hewan dan media interaktif seperti Wordwall dalam pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan hasil belajar siswa SD dalam mengenal jenis-jenis hewan berdasarkan makanannya. Dampak penelitian ini tidak hanya terlihat dari peningkatan pemahaman konseptual siswa, tetapi juga transformasi pengalaman belajar menjadi lebih menyenangkan dan memotivasi melalui pendekatan gamifikasi.
Co-Authors Abdi Setiawan, Bambang Abdul Hamid ABDULRAHMAN, DIMAS Abidin, Muhamad Zainal Absirin, Muhammad Fahrurrozi Adinata, Alvadila Dwi Admi Nazra Agustina, Nur Laila Agustina, Sri Rahayu Ahwan, M Tami Rosadi Alamsyah - Ali, Jaka Sayidina Alim, Irwan Ambarsari, Waiduri Amrih Widiati Amril Mansur Andi Alimuddin Unde, Andi Alimuddin Andi Rosdianti Razak, Andi Rosdianti Andy Widhiya Bayu Utomo Angga Angga Angga Maulana Anggraini, Rafika Annur Indra Kusumadani antoso, Rahmawan Ariffin, Muchamad Ariyadi, Ariyadi Arna Purtina Arni Arni Arni Ashari, Rahmat Aulia, Ziti Faradiba Azizah, Alfiah Risky Azizah, Alfiah Rizqi Banjir, Banjir Budi Purnomo Burhaein, Erick Damaiyanti, Yustiana Dani, Putri Rahma Dayyana, Syahniar Dedi Cahyadi Desi Erawati, Desi Dewi, Asri Fathia Dewi, Rahma Citra Dewi, Rahma Citra Dhuta Sukmarani, Dhuta Dito Aditia Darma Nasution Doddy Teguh Yuwono Dwiarto, Agus Efri Roziaty Eka P.U, Julvainda Eko Winarto Ervian Arif Muhafid, Ervian Arif Fadloli, Aziz Fahrudin, Aziz Fakhruddin Fakhruddin Faozah, Anisa Farida Nayla Kholillah Ruswan Farizi, Maulana Fery Agusman Gunawan, Ade Hendra Hamdani . Haratadi, Ramadhan Dwi Wijaya Hardi Junaedi Hardinata, Riyan Hariyanti, Angelina Harun, Muhammad Hidayat Hesa Hasan, Raffi Ismail Hasbiyallah, Hasbiyallah Hendra Budiono Hermahayu Herman Syah HIDAYATULLAH, ARIEF Hijriati. K , Dewi Hotimah, Anisa Isna Khusnul Hunainah, Hunainah Ihyani Malik Iin Nurbudiyani Irawan, Yogi Ferdy irkham, khafid Isna Khusnul Hotimah, Anisa Isyam, Isyam Jaiz, Zaenal Jamaludin . Januarva, Tegar Juliady, Rayfadil Dwi Junaidi, Muhammad Ali Kartamiharja, Ujang Komarudin Asdani Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Kharis Mustangin, Kharis Khusnul, Anisa Isna Kokom Komariah Kristanti, Tia LUKMAN, LUKMAN M, Indah Pratiwi Mahayatman, Bayu Malay, Irvan Malek, Nor Fazila Abd Manggaga, Indah Pratiwi Masino, Masino Mauladani, Syifa Maulana, Bisma Maulidiah Jamal, Nurfadhilah Mazrur, Mazrur Miptahudin, Muhammad Mohamad Nor Aufa Muawanah, Maidatul Muchlis Muchlis Mudayat, Mudayat Muhafid, Ervian Arir Muhamad Nova, Muhamad Muhammad Abduh Muhammad Nashiruddin, Muhammad Muhammad Tahir Muhammad Yahya Mukaromah, Gita Aprilia MULYADI Mulyani Mulyani Muqor Rama Hasanah Mutamami, Luthfia Mutiarani Pionera Najich, Syah Ariq Zaidaan Niar, Niar Noor Fadillah Novanda, Arya Noviyanto, Alfian Novriyan, Nadilla Nurdiana, Budi Nurjannah, Salma Nurul Taufiqu Rochman Pamungkas, Kuncoro Dwi Parmadi, Mokhamad Parno Parno Patra, Ridho Permana, Nadiasta Hangga Prabowo, Bangkit Yudho Prabowo, Budi Riyanto Prabowo, Wendy Tri Pratama, Aprian Fajar Pratidina, Sonia Destrie Pratidina, Sonia Destrie Putri Oktavia Rahmatullah, Nur Rahmawati, Asri Ifani Rahmawati, Indi Irfany Ramadhani, Riski Candra Ramadhanu, Agung Reinita Reinita Restiana, Dwi Ridwan Afandi Rita Dewi Sunarno Riyadi, Ilham Riyan Jaya Sumantri Rizky Pangestu, M Bangkit Rizqi Amaliyakh Rizqi Azizah , Alfiah Rohani Rohani S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sa'adah, Shofi Putri Salam, Yusril Ihsan Salsabila, Zahro Sami, Muhammad Syahid Santoso, Rahmawan Saprin Saputra, Henry Kasmanhadi Saputra, Indra Eka Saputra, Rizki Nugraha Sari, Devie Tika Sari, Maya Sari Setiyawan, Sandi Setiyoko, Yogi Shukla, Manish Siti Juhairiah Supriadi Supriadi Surawardi Surawardi, Surawardi Sutopo, Wisnu Guntur Syafwan, Mahdhivan Syaharullah, Syaharullah Syahbana, Shabora Jamil syahputra, Rizky Syarifah, Denok Maya Syukri Syukri Syukri Tamami, Faozan Tatang Muh Nasir Tawakkal Baharuddin, Tawakkal Tomo Djudin Tri Jaka Kartana Trirahmayati, Tiara Triyono, Arif Tuzahra, Sakina Utira AR, Sherina Cahya Utomo, Agung Prasetiya Budi Vebrianto, Rian Veri, Jhon Wahyu Nur Cholifah Wanda Wanda Wardah Wardah Widiyono, Ibnu Prasetyo Widodo, Puput Widoyono, Ibnu Prasetyo Wijaya, Febri Yasnel, Yasnel Yetti Supriyati, Yetti Yogi Ferdy Irawan, Yogi Ferdy Irawan Yudesta Erfayliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliani, Irma Yuliastrin, Adisti Yutiva, Melan Zain, Luthfiah Zakaria, Nadharul Haq Syafa’atuddin Zuardi, Zuardi Zulela, Zulela Zulhidah, Zulhidah