Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) As-syifaa Jurnal Farmasi Jurnal SOLMA Jurnal Penamas Adi Buana AGRITEKNO, Jurnal Teknologi Pertanian Sketsa Bisnis JURNAL PERTANIAN QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir GANEC SWARA Borneo Engineering: Jurnal Teknik Sipil JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Sporta Saintika Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan FORUM PAEDAGOGIK Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Ulumuna Cokroaminoto Journal of Primary Education Indo-MathEdu Intellectuals Journal JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) The South East Asian Journal of Management Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Discourse of Physical Education Indonesian Research Journal on Education Journal of Applied Plant Technology Al-Aqlu : Jurnal Matematika, Teknik dan Sains Al-Qalbu: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Penelitian, Pengembangan Pembelajaran dan Teknologi (JP3T) Journal of Language Intelligence and Culture Al-Amal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan An-Nuqthah As-sunniyyah PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Education Counseling Sportify Journal Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Berbakti Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi
Aminullah Aminullah, Aminullah
Program Magister Ilmu Administrasi Publik Fakultas Ilmu Administrasi
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Kerja Kelompok pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 33 Cece Suherman, Ardiyanti; Khalid, Muhammad Idham; Aminullah, Aminullah
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 2 (2025): April - Juni 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.2.2025.5660

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila, yang berdampak pada kurangnya keterlibatan aktif dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai dasar kebangsaan, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih partisipatif dan kolaboratif untuk mengatasi permasalahan tersebut secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui penerapan metode kerja kelompok pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian tindakan kelas (PTK) dipilih sebagai metodologi penelitian dengan dua siklus, di mana setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 15 siswa kelas V SDN 33 Cece yang dipilih berdasarkan kriteria motivasi belajar rendah. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi dan evaluasi, serta dianalisis dengan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa dari Siklus I ke Siklus II. Hasil pada Siklus I, persentase siswa dengan motivasi sangat baik hanya 13,33%, skala baik 46,66%, skala cukup 40%, dan skala kurang 0%. Siklus II terjadi peningkatan dengan 80% siswa berada pada skala sangat baik, 20% pada skala baik, dan 0% pada skala cukup dan kurang. Ketertarikan siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Pancasila juga meningkat dengan 93,33% siswa berada pada skala sangat baik. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode kerja kelompok dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila terbukti efektif meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar.
Perencanaan Sarana Dan Prasarana di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 02 Jombang Nahrowi, Moh.; Maidah, Anik Nur; Aminullah, Aminullah
AS-SUNNIYYAH Vol 4 No 01 (2024): September
Publisher : UAS PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/assunniyyah.v4i01.1885

Abstract

adanya sarana dan prasarana. Unsur ini menjadi hal yang urgen untuk diperhatikan dan dengan segala upaya komponen ini perlu diadakan dalam mendukung proses pembelajaranUntuk mengadakan sarana dan prasarana pendidikan tentunya tidak serta merta beli barang tersebut melainkan harus menerapkan prinsip-prinsip implemenatasi dalam menejerial yakni perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi, sehingga segara aktivitas dan pengadaan barang dan jasa diupayakan menjadi efektif dan efisien, khsusnya pada bidang perencanaan pengadaan sarana dan prasarana Metode pendekatan penelitian deskriptif kualitatif pada bidang perencanaan sarana dan prasarana di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma'arif 02 Jombang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam perencanaan sarana dan prasarana di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 02 Jombang, subjek penelitiannya adalah wakil kepala madrasah bagian sarana dan prasarana. Tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu Observasi, Interview/ wawancara dan dokumentasi, analisis data pada penelitian kualitatif dan keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber. Hasil penelitian ditemukan tahapan perencanaan sarana dan prasarana yang dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma’arif 02 Jombang:1)Identifikasi dan Menganalisis Kebutuhan Madrasah dimulai dengan meninjau langsung kondisi sarana dan prasarana pada setiap ruang dan lahan di lingkungan Madrasah. SDM yang ada di Madrasah dengan alasan bahwa merekalah yang tahu secara pasti apa yang dibutuhkan dan juga melaporkan ada sarana prasarana yang sudah tidak layak digunakan.2) Inventarisasi Sarana dan Prasarana Yang Ada dengan memberikan keterangan kondisi terkini sarana dan prasarana yang meliputi, jenis barang, keadaan, fungsi dan keberadaannya dilakukan satu tahun sekali setiap akhir semester genap.3)Mengadakan Seleksi dengan mengutamakan sarana dan prasarana yang bersifat skala prioritas dalam pengadaan sarana dan prasarana. 4)Sumber Anggaran/Dana menyesuaikan dengan anggaran madrasah, dengan memetakan sarana dan prasarana yang memang urgen dalam pengadaannya.
“Shawer” Program to Strengthen the Arabic Language Skills: Education in Heritage Books Study in the Arabic Language Community l Barnamij “Syawir” fi Taqwiyati al- Lughoh al-‘Arabiyah: al-Ta’lim fi Dirasati Kutubi al-Thurats fi Mujtama’ al-Lughoh al-‘Arabiyah Himmah, Ro'fat Hizmatul; Aminullah, Aminullah; Khumaidah, Sofkhatin; Ihwan, Muhamad Bisri
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Vol 16 No 2 (2024): Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/albayan.v16i2.24182

Abstract

This article presented the analysis of heritage books implementation process, the grammatical and semantic dimensions of heritage books and the dynamics of renewal with the presence of heritage books consultation in the Arabic language community at Darussalam Islamic Institute Blokagung. Based on the results of the research, it was known that the process of implementing the heritage program in the Arabic language community includes; First, planning was carried out by specifying which highlights the jurisprudential problems in the community. Second, implementation was carried out by reading according to the rules of grammar and morphology, translating it, then linking the jurisprudential issues that were discussed, and arguing them by adding arguments in Arabic. Third, evaluation was conducted by looking at the current progress of students' abilities in consultation, and this stage was carried out by understanding the book and searching for arguments or references in other heritage books.  Skills of understanding the meaning contained in the heritage books (semantic dimension) was carried out by translating each word in the text of the heritage books. At the same time, the dynamics of the renewal of the Islamic Institute of Darussalam with the presence of heritage books consulted in the Arabic language community at the Islamic Institute of Darussalam Blokagung Banyuwangi, was implemented through cooperation between Islamic institutes to develop the completeness of students' understanding of Islamic jurisprudence by calling on other Islamic institute teachers.
Pengaruh Suplementasi Madu Trigona terhadap Parameter Fungsi Hati dan Ginjal Tikus Albino (Rattus norvegicus) yang Diberikan Simvastatin: Effect of Trigona Honey Supplementation on Liver and Kidney Function in SimvastatinAdministered Albino Rats (Rattus norvegicus) Mamada, Sukamto Salang; Usmar, Usmar; Aliyah, Aliyah; Aminullah, Aminullah; Rahayu, Ayu Indah; Hidayat, Khaldun; Salampe, Mirnawati
Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) (e-Journal) Vol. 4 No. 1 (2018): (March 2018)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.222 KB) | DOI: 10.22487/j24428744.2018.v4.i1.9960

Abstract

Simvastatin is a drug acting on 3-hydroxy-3-methylglutaryl coenzyme A (HMG-CoA) reductase enzyme leading to decrease of lipid level in plasma. Simvastatin is associated with pleiotropic effects such as cardioprotective, hepatoprotective, and nephroprotective effect. This study aimed to observe effect of supplementation of trigona honey on parameters of liver function (SGPT and SGOT) and kidney function (urea) in albino rats (Rattus norvegicus) given 40 mg/kg simvastatin. Twenty-four male albino rats were divided into 6 groups (n=4). Each group was administered different treatments for 15 days orally. Group I was put as health control without any treatment, group II was given sodium carboxymethylcellulose (1% b/v) as negative control, group III was given simvastatin at the dose of 40 mg/kg, group IV was administered simvastatin (40 mg/kg) and trigona honey (6.5% v/v), while group V and VI were administered simvastatin (40 mg/kg) and ubiquinone (1.43 mg/kg); and simvastatin (40 mg/kg), trigona honey (6.5% v/v), and ubiquinone (1.43 mg/kg), respectively. Upon the treatments, level of SGOT, SGPT, and ureum was determined. The data were analyzed by using Analysis of Variance (ANOVA) and Least Significant Difference tests (p=0.05). According to the analysis, it was concluded that supplementation of trigona honey in rats administered simvastatin showed significantly lower level of all parameters than groups of simvastatin and controls.
Pendidikan Islam Dan Transformasi Sosial Budaya Munawir, Munawir; Wardana, Wardana; Aminullah, Aminullah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i5.3382

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran pendidikan Islam dalam membentuk nilai-nilai moral, etika, dan spiritual masyarakat, dan bagaimana ia berfungsi sebagai agen perubahan dalam menghadapi globalisasi dan modernisasi. Ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana pendidikan Islam dapat tetap relevan dengan menggabungkan nilai-nilai Islam dengan kearifan lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengkaji berbagai model kurikulum dan metode pengajaran yang diterapkan di lembaga pendidikan Islam. Ini melibatkan tinjauan literatur dan analisis praktik pendidikan di sekolah-sekolah Islam (madrasah, pesantren), dengan fokus pada bagaimana mereka mengintegrasikan nilai-nilai tradisional dengan tuntutan modern. Tidak ada alat atau perangkat lunak khusus yang disebutkan. Studi ini menemukan bahwa pendidikan Islam, ketika didukung oleh visi Islam inklusif dan kolaborasi antara sekolah, masyarakat, dan negara, dapat memainkan peran penting dalam transformasi sosial dan budaya. Ini dapat membantu membentuk masyarakat yang toleran, berbudaya, dan progresif. Penelitian ini terbatas pada analisis konseptual dan berbasis literatur, tanpa data empiris langsung atau survei lapangan. Penelitian ini berkontribusi pada bidang pendidikan Islam, transformasi sosial, dan studi budaya. Ini memberikan wawasan bagi para pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti tentang bagaimana mengembangkan pendidikan Islam yang mudah beradaptasi, inklusif, dan responsif terhadap tantangan modern.
KONDISI PERPIPAAN AIR LIMBAH DOMESTIK STUDI KASUS DI DESA MEKARSARI: Condition Of Domestic Wastewater Pipelines Case Study In Mekarsari Village Kaka, Yumensi; Aminullah, Aminullah; Dewi, Ni Made Nia Bunga Surya
Al-Qalbu: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Yayasan Al-Amin Qalbu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59896/qalbu.v3i2.418

Abstract

The purpose of this study was to determine the condition and system of domestic wastewater piping in Mekarsari Village. This type of research is a case study in Mekarsari Village related to the condition of the Wastewater Treatment Plant (IPAL). The results of the study indicate that the piping system uses a gravity system, a wastewater distribution system in Mekarsari Village that channels wastewater from higher areas to lower areas. This system is commonly used because it does not require additional energy. This end system uses a pipe network connected to the Wastewater Treatment Plant (IPAL) to treat wastewater before being reused. The condition of the domestic wastewater piping in Mekarsari Village is still in good or normal condition. Leaks or loss of discharge have not been found, this is because the pipes used are iron pipes.
ANALISIS KERUSAKAN JALAN DESA MEKARSARI KABUPATEN LOMBOK BARAT PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT: Analysis Of Road Damage In Mekarsari Village, West Lombok Regency, West Nusa Tenggara Province Gollu, Albina Alfrida; Aminullah, Aminullah; Dharma S., Bagus Widhi
Al-Qalbu: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Yayasan Al-Amin Qalbu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59896/qalbu.v3i2.419

Abstract

The purpose of this study was to determine the dominant type of damage occurring on roads in Mekarsari Village and to determine the condition rating for each road segment studied. This research is a case study of road damage in Mekarsari Village. This study was conducted in the Mekarsari Village area, selecting a 3-km road segment with a width of >4 meters, located in the Mekarsari area of ​​West Lombok Regency. The results showed that the 3-km road segment studied in Mekarsari Village had a total damage volume of 106 m3, consisting of several types of damage: cracks (61 m2), pavement (9 m2), subsidence (3 m3), thickness (8 m3), and grooves (25 m). Therefore, the dominant type of damage was cracks (61 m2). The condition rating for the road segment was 6, indicating a condition requiring routine maintenance.
ANALISIS DIMENSI SALURAN DRAINASE TERHADAP DEBIT CURAH HUJAN DI KECAMATAN AMPENAN: Analysis Of Drainage Channel Dimensions On Rainfall Discharge In Ampenan District Malo, Agata; Aminullah, Aminullah; Yamin, Muhamad
Al-Qalbu: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Yayasan Al-Amin Qalbu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59896/qalbu.v3i2.433

Abstract

The purpose of this study was to analyze the drainage channel dimensions in relation to rainfall discharge in Ampenan District. The types of research that can be used in dimensional analysis of drainage channels include descriptive methods and quantitative approaches. The results show that the dimensions of the Ampenan District drainage channel, with a cross-sectional area of ​​2.99 m2 and a flow velocity of 18,609 m3/s, result in the existing or control discharge (QT) of 55,640 m3/s. Meanwhile, rainfall results in a design discharge (QT) of 1,8018 m3/s, so the control discharge is greater than the design discharge (QT < QR), indicating that the channel dimensions are still adequate and can accommodate rainfall.
The Relationship between English Learning Motivation and Junior High School Student’s Speaking Ability Lailisabila, Madina; Aminullah, Aminullah
Journal of Language Intelligence and Culture Vol. 4 No. 2 (2022): Journal of Language Intelligence and Culture
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, IAIN Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/jlic.v4i2.109

Abstract

This study aims to determine whether there is a correlation between English learning motivation and students speaking ability. The research used a quantitative method in correlational research design and statistical tests of IBM SPSS 20 with the Spearman-rank Correlation test formula. After testing both variables, the data shows no relationship between English learning motivation and students speaking ability. The inferential statistical analysis results show that the result of the Spearman-rank Correlation test is valued as much as Sig = 0.224 < 0.05 (there is no correlation) with a correlation coefficient of 0.167. Eventually, the correlation test results between learning motivation and students' speaking ability show that students' speaking ability is not thoroughly influenced by motivation in learning English.
Stop Bullying Now: Membangun Kesadaran Anak-Anak Disekolah SDN 01 Tumbang Tahai Melalui Sosialisasi Dan Seminar Sulistyowati, Sulistyowati; Pratama, Yogi; Khairi, Ahmad Zul; Aminullah, Aminullah; Vita Sari, Friska; Amalina, Fitria; Fattah, Gebby Norsari; Taruna Huda, Hidayati; Ifanka, Ifanka; imah, Kamilatun Ni'mah; Nafiah, Ulfa Ilmiyana
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.2079

Abstract

Tulisan ini berfokus pada kata bullying yang kerap terjadi pada siswa/i zaman sekarang, seperti yang ada-ada banyak terjadi di SD SMP dan SMA, dan tidak jarang terlihat bullying ini terjadi di anak usia Sekolah Dasar (SD) itu semua harus ada ikut campur peran orangtua dan sekolah dalam mengatasinya. Sekolah menawarkan pendidikan karakter sebagai salah satu inisiatifnya untuk menghentikan perundungan terhadap siswa. Artikel ini bertujuan untuk mendidik anak-anak tentang definisi, jenis, dan cara mencegah perundungan.SDN 1 Tumabang Tahai. Metode yang digunakan yaitu metode penyuluhan dan diskusi studi kasus bullying. Diskusi dari studi kasus perundungan yang dilakukan melalui penggunaan video yang bertujuan untuk mencegah bullying, dilanjutkan dengan diskusi mengenai perasaan remaja terhadap video tersebut. Upaya-upaya yang dilakukan untuk menghentikan perundungan menjadi topik pembahasan dari video studi kasus tersebut. Hasil penelitian bahwa bullying masih menjadi masalah yang meluas di kalangan anak-anak pada saat ini baik itu sebagai pelaku maupun korban. Karena siswa SDN 1 Tumbang Tahai tidak menyadari dampak bullying, perilaku tersebut terus berlanjut. Faktor lingkungan mempunyai pengaruh yang besar dan merugikan terhadap kesehatan mental siswa. Diyakini bahwa cara terbaik untuk mengatasi perilaku perundungan adalah melalui sekolah. Temuan lain dari diskusi tersebut adalah perlunya intervensi tambahan terhadap siswa yang menjadi sasaran perilaku bullying. Kata kunci: perundungan ,sosialisasi, sekolah
Co-Authors 'Ulumiyah, Savinatul Abdul Haris Adriana, I Gde Sukanti Afifah, Susmaniar Agus Salam Agustiawan, Dedi AHMADI Ahmaludin Ainul Yaqin Akhmad, Noor Al Amin Alfiah, Evi Alfiatul Aliyah, Aliyah Alwahedi, Mohammad Abdul Aziz Amalina, Fitria Anggi Srimurdianti Sukamto, Anggi Srimurdianti Anggun Anggun, Anggun Any Urwatul Wusko Ap, A. Herpiana APRIANI, TITIN Apriani, Yasri Apriansyah, Agung Hidayat Arahmah, Siti Anissa ARDIKA, GEDE TUSAN Ardo, Okilanda Ari Irawan Aryanti, I Dewe Ayu Ita Asnawan Asnawan, Asnawan Astuti, Ni Kadek Puji As’ari, Muhammad Aulia Rahman Azis, Nur Asmi Azmi, Irham A’yun, Khoiro A’yun, Rista Rokhmania Bagus Widhi Dharma S Balqis, Rizqiyah Ratu Basir, Zhafira Basten, Hengky Leo Van Dadang Warta Candra Wira Kesuma Darajat, Aditya DAVID CESARE FAJDUANI Dedi Setiawan Delfitriani DEWI, NI MADE NIA BUNGA SURYA Dwi Haryanta Ekajayanti Kining Eryanto, Nadya Septi Fadholi, Amak Faizatul Izza, Faizatul Farida Ariany Fattah, Gebby Norsari Febrianto, Febi Fikri, Ahmad Rausan Filanda Azizi, Zilvi Firdiani, Dian Fitriani, Herdiyana Fitriatun, Erna Garnika, Eneng Ghofur, M.Abdul Gollu, Albina Alfrida Gustiya, Nanda Erida Hafidhah Hafidhah Halimun, Riana Zenida Hambali Hambali Hamid Hamid Handayani, Delis Haniatur Rohmah, Dian Harefa, Setiani Hasan Hasan Herman Syah Hidayat, Khaldun Himmah, Ro'fat Hizmatul Hipriono, M. Doni Hulfian, Lalu Hunaepi, Hunaepi I Gusti Ngurah Octova Seventilofa Idris Sardi Ifanka, Ifanka imah, Kamilatun Ni'mah Imam Bukhori Imam Wahyudi Indrawan, Imam Wahyudi Iman, Miftahul Indarwati Indarwati Indradewa, Rhian Intan Kusumaningrum Irma Indriani Ismail Ismail Isnaeni Isnaeni Isnasari, Wiriyanti Izzah, Robchatul Jaya, Nenet Natasudian Kaka, Yumensi Kasjim Salenda KETUT MARINI, IDA AYU Khairi, Ahmad Zul Khalid, Muhammad Idham Khumaidah, Sofkhatin Khumaidi Khumaidi Kurnia Taufik Kurnia, Nova Lailisabila, Madina Latif, Idrus LIA AMALIA liyanto, Liyanto LOILEWEN, ALINE FEBRIANY M. Muhali M. Zainuddin Maghfiroh, Anita Harishotul Maidah, Anik Nur Malo, Agata Mamada, Sukamto Salang Mannan, Ahmad Mizan Rosyadi Abdul Jalil MARIA BINTANG Masrukhin, Akhmad Rudi Maulana, Ikhsan Maulana, Puji Maulani, Arum Maulina, Arum Melati, Risma MILENIA RAHMAWATI Mirawati, Baiq Mohammad Firmansyah Mohammad Herli Mohammad Muslih Mohar, Mohar Muda, I Nengah Aditya Dwi Ade Sanjaya Mudarris, Badrul Muhamad Bisri Ihwan Muhamad Ikhsan Muhamad Yamin Muhammad Salabi Mujahidin Mujahidin Mujriah Munawir Munawir Musleh Wahid Muzaedi, Ahmad Nafiah, Ulfa Ilmiyana Nahrowi, Moh. Ningsih, Diarti Andra Nirmala, Deti Nirmala, Deti Nizar Juniardi Maad Ni’am, Muhammad Durrin Noli Novidahlia Nopiari, Ida Ayu Novi Safriadi Novita Listyaningrum, Novita Nur Rohmad Nuzil Nurhayati, R Nursyawal Nacing Pangandian, Gusti Pratiwi Pangandian, Gusti Pratiwi Pasti, I Wayan Pertiwi, Sri Rejeki Pertiwi, Sri Rejeki Pertiwi, Sri Rejeki Retna Pratama, Yogi Pratiwy, Amelya Eka Prayabina, Rahmadi Prayogi, Saiful Pulungan, Dhia Nurmiyah Purba, Risdelita Purbaningrum, Reza Putra, I Gede Maji Arya Duta Edy R, Rahmi Rafid Abbas Rahayu, Ayu Indah Rahman Rahman Ramli . Ramli Ramli Rasyid, Nurlina Ratna Widyastuti, Ratna Ratnasari, Khurin'in Ratu Balqis, Rizqiyah Rausyan Fikri, Rausyan Robbi, Mochammad Asep Rofik, Moh Rohmat, Saepul Rosid, Moh Rosy Hutami Sabriadi HR HR Safarudin Safarudin, Safarudin Salampe, Mirnawati Saleha Saleha Salsabilah, Siti Kamilah Sari, Arlina Maya SARI, NI LUH ARININGSIH Sativa, Denianto Yoga Seventilova, I G N Octava Shalihah, Imra`atus Shomadani, Haikalus Silpia, Mega Siti Azizah Siti Hanifah Siti Zainab, Siti Sofkhatin Khumaidah Sohihah, Huri Iftihatus Solihun, Siti Subakti, Subakti Subarna Subarna SUBRATA, I GUSTI MADE Suhartani, Rini Suhartani, Rini Suhendar, Yusep Suherman, Ardiyanti Sujendra, I Nengah Eka Sukma, Sukma Sulistyowati Sulistyowati Suta, I Gede Junianta Syafi’i, Ahmad Mundir Syahabuddin, Syahabuddin Syahrial, Oni Syobri, Nazalus Taruna Huda, Hidayati Taufik Samsuri TITAWATI, TITIN Titi Rohmayanti Tjahja Muhandri Uke, Ora Gorez Ulfa, Syarifatul Umami, Siska Umar Sagar Usmar Usmar, Usmar Uun Yusufa, Uun Verawati, I Putu Vita Sari, Friska Wardana Wardana Wibawa S, Elya Widjayanti, Widjayanti widya kartika sari Wijaya, Lalu Hardi Winardi, Agus Wulandari, Dita Wulandari, Dita Yanuarningsih, Riska Yussuf, Ahmad Yusuf, Rusdiana Yusup, Muhammad Yusril Zainuri Zainuri, Zainuri Zkiyul Ali, Ahmad Zulaifi, Reza