Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
25.525
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan EKUIVALEN - Pendidikan Matematika E-Jurnal Medika Udayana Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Anak JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Jurnal Ilmu Kesehatan Duta Gama Klaten Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan Pharmacon Majalah Obat Tradisional TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY Jurnal Sains dan Teknologi Pangan INVOTEC Hijri Unnes Political Science Journal Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) JURNAL GALUNG TROPIKA EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Kompartemen : Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Home Economics Journal Communications in Science and Technology Al-Hayat: Journal of Islamic Education Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Journal Analytica Islamica Journal on Education Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Journal of Humanities and Social Studies JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EXPLORE Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan TARBIYATUNA Madinah: Jurnal Studi Islam JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan dan Konseling Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Keperawatan Malang (JKM) Jurnal Ilmiah Cendekia Eksakta Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan PHI: Jurnal Pendidikan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam EDUNursing Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian Jurnal Pendidikan Tata Boga dan Teknologi Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Jurnal Filsafat Indonesia Moderasi; Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Jurnal Insan Farmasi Indonesia Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Cokroaminoto Journal of Primary Education Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Jurnal Sains Boga Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Cermin Dunia Kedokteran MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Jurnal Kependidikan Islam Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Jarlit JURNAL INOVASI DAN PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Media Farmasi Indonesia Jurnal Gizi dan Kuliner (Journal of Nutrition and Culinary) Jurnal Andaliman: Jurnal Gizi Pangan, Klinik dan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara AGORA : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Arsitektur Usakti Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Jurnal Mutiara Ilmu Akuntansi Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JS (Jurnal Sekolah) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Lentera: Multidisciplinary Studies Research Horizon Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Impressive: Journal of Education ABDIMASY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam GSE-journal Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Al Hakam: The Indonesian Journal of Islamic Family Law and Gender Issues Borneo Journal of Pharmacy Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan KAMALIYAH : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Explore Jurnal Pengabdian Masyarakat Garina Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Golden Age and Inclusive Education Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Journal of Tropical Pharmacy and Chemistry Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Dinamika Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Transformasi Kesejahteraan Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Jurnal Studi Edukasi Integratif EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Lentera: Multidisciplinary Studies Equity SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa ILJ: Islamic Learning Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ALMURTADO: Journal of Social Innovation and Community Service Jurnal To Ciung : Jurnal Ilmu Hukum Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Ta’dib : Jurnal Pendidikan Islam IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam
Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
Universitas Sunan Giri Surabaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 252 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 252 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
Microteaching Dalam Pembelajaran Kode Etik Profesi Hubungan Masyarakat Pada Mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya Imam Subeki Firmanto; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3289

Abstract

Microteaching is a learning method that aims to train teaching skills on a small scale, where students can hone their communication skills, classroom management, and develop teaching materials effectively. This research aims to examine the application of microteaching in learning the professional code of ethics for public relations among students at Sunan Giri University, Surabaya. The code of ethics for the public relations profession is an important aspect in shaping the professionalism of students who will later enter the world of the public relations industry. Microteaching, as a teaching method that focuses on developing teaching skills in a short time, is expected to increase students' understanding and ability to apply the principles of the code of ethics in professional practice. This research was conducted using kualitative approach to measure the effectiveness of microteaching in improving students' knowledge, skills and attitudes towards the public relations professional code of ethics. The research results show that microteaching can increase students' understanding of the importance of professional codes of ethics, improve their communication skills, and strengthen professionalism in public relations practice. Based on these findings, it can be concluded that microteaching is an effective method for introducing and deepening students' understanding of the public relations professional code of ethics
Hubungan Mata Pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa Jurusan Kuliner di SMKN 33 Jakarta Nabila, Meilissa; Mahdiyah, Mahdiyah; Febriana, Rina
AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Vol. 5 No. 1 (2025): AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/jmeb.v5i1.1095

Abstract

Based on data from the Indonesian Central Statistics Agency in February 2023, the number of unemployed in Indonesia reached 7.99 million with the number of unemployed in Indonesia according to vocational school education level being 2.07 million people. This is contrary to the aim of Vocational Schools to increase community participation rates in education. Vocational School graduates should be able to build their own businesses to reduce the number of unemployed in Indonesia and the number of unemployed Vocational School graduates. Based on the title of this research, a suitable research method is an associative quantitative method with survey techniques and descriptive explanation. This research has two variables which are the object of research, where Creative Project Subjects and Entrepreneurship are the independent variables (X) while the dependent variable is Student Entrepreneurial Interest (Y). This research aims to determine the relationship between PKK subjects and interest in entrepreneurship among students majoring in Culinary at SMKN 33 Jakarta. The results of the hypothesis test show that H0 is rejected and Ha is accepted, meaning that there is a relationship between the PKK subject and Culinary students' interest in entrepreneurship. The correlation coefficient (r) value shows positive and significant results, the higher the PKK subject score, the higher the interest in entrepreneurship for Culinary students. Based on the results of the research that has been conducted, it can be concluded that the creative and entrepreneurship project subjects in this research show an important role in building the interest and courage of students majoring in culinary arts at SMKN 33 Jakarta to become entrepreneurs, as well as maximizing students' entrepreneurial skills and knowledge.
Pelatihan Tari Dongklak Guna Meningkatkan Wawasan Kebangsaan Siswa di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Aziza, Ayu; Nabila, Jihan; Legowo , Yogi Ageng Sri; Utami, Dwi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 11 (2025): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i11.1936

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan kebangsaan siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) melalui pelatihan Tari Dongklak, tari tradisional Indonesia. Anak-anak di SIKL menghadapi tantangan dalam mempertahankan identitas budaya Indonesia di tengah dominasi budaya asing. Pelatihan ini mencakup pre-test untuk mengukur pemahaman awal siswa, sesi ceramah tentang nilai-nilai kebangsaan, demonstrasi Tari Dongklak, latihan rutin, pementasan di hadapan orang tua siswa dan post-test. Penilaian efektivitas program dilakukan melalui uji T berpasangan untuk menguji hipotesis tentang perbedaan skor pre-test dan post-test.Hasil analisis menunjukkan rata-rata skor pre-test sebesar 53,5 meningkat menjadi 78,14 pada post-test II, dengan selisih rata-rata 20,14. Uji T menghasilkan nilai t sebesar 6,92 dan signifikansi p = 0,000, yang berarti p < 0,05. Oleh karena itu, H₀ ditolak, menunjukkan perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test.Hasil ini mengindikasikan bahwa pelatihan Tari Dongklak secara signifikan meningkatkan wawasan kebangsaan siswa. Pendekatan komprehensif yang melibatkan pengenalan sejarah, demonstrasi, latihan rutin, dan refleksi efektif dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan pada siswa. Kesimpulannya, pelatihan Tari Dongklak terbukti sebagai media yang potensial dalam melestarikan budaya Indonesia sekaligus memperkuat identitas nasional generasi muda, terutama di lingkungan internasional. Program ini diharapkan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dengan variasi pendekatan untuk meningkatkan hasil yang lebih maksimal.
FORMULASI DAN KARAKTERISASI SOLID SELF NANOEMULSIFYING DRUG DELIVERY SYSTEM MINYAK BIJI JINTAN HITAM DENGAN PENGERING AEROSIL DAN KROSPOVIDON. Fresiva, Urva; Wahyuningsih, Iis; Utami, Dwi
CENDEKIA EKSAKTA Vol. 9 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/ce.v9i2.12286

Abstract

Minyak biji jintan hitam (MBJH) memiliki aktivitas farmakologi sebagai anti-trombositopenia. Pada penelitian sebelumnya telah berhasil dikembangkan sediaan likuid SNEDDS (Self Nanoemulsion Drug Delivery System) MBJH, namun SNEDDS MBJH masih memiliki kekurangan yaitu komponen berinteraksi dengan soft capsule. Tujuan penelitian ini adalah melakukan formulasi dan karakterisasi  S-SNEDDS MBJH dengan pengering aerosil dan krospovidon. Metode yang digunakan untuk memformulasi SNEDDS MBJH menjadi S-SNEDDS MBJH adalah adsorbtion to solid carrier dengan pengering aerosil dan krospovidon dan dikarakterisasi dengan parameter kejernihan, waktu emulsifikasi, sifat alir, bulk density, tapped density, dan uji stress. Diperoleh formulasi S-SNEDDS MBJH berupa 0,4 g aerosil sebagai pengering tiap mL SNEDDS, dan bila menggunakan krospovidon 0,7 g tiap mL SNEDDS.  Persen transmittan S-SNEDDS MBJH dengan aerosil adalah 99,72 ± 0,62 % sedangkan dengan krospovidon adalah 95,51 ± 0,62%. Waktu emulsifikasi S-SNEDDS aerosil adalah 15 ± 0,28 detik dan S-SNEDDS krospovidon adalah 6,26 ± 0,28 detik. Density bulk dan tapped density S-SNEDDS aerosil berturut-turut adalah 0,50 ± 0,05 dan 51,34 ± 2,08o , sedangkan S-SNEDDS krospovidon berturut-turut adalah 0,34 ± 0,00 dan 0,38 ± 0,00. S-SNEDDS MBJH dengan pengering aerosil memberikan granul dengan karakter yang lebih baik dibandingkan dengan S-SNEDDS MBJH dengan pengering krospovidon. Kata kunci: Minyak Biji Jintan Hitam, Trombositopenia, S-SNEDDS.
MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN PAI MELALUI DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN YANG KREATIF DI SD MUHAMMADIYAH 24 SURABAYA Firnanda, Nabella Enita Putri; Fitria Balqis, Aida; Nofa Sagita, Irfan; Yusron Maulana El-Yunusi, Muhammad
Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 5 No. 2 (2024): Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/attadib.v5i2.6665

Abstract

AbstractAt SD Muhammadiyah 24 there are symptoms that students feel bored with teachers when they explain lesson material using the lecture method. This is because if the lecture method is used continuously, students will become bored and not focus on the lesson material. However, if the lecture method is alternated with the use of audio-visual media such as flipbooks and PowerPoint, students will be more focused in the learning process because it is fun and they will not feel bored. The research was conducted at SD Muhammadiyah 24 Surabaya. Research subjects included school principals, teachers and students. Observations were carried out at the site to get a real picture of how to optimize PAI learning through creative design of learning media. Comprehensive interviews were conducted to find out the problems and solutions used. Based on the results of interviews with teachers, cooperative learning makes it easier for students to receive information from their classmates or other friends because they are not embarrassed or reluctant to ask questions. Based on the results of the author's interviews with teachers, the learning media implemented at SD Muhammadiyah 24 Surabaya uses types of learning media such as PowerPoint and flipbooks. The final result is that optimizing PAI learning can be achieved through cooperative learning and the use of interactive teaching methods based on lecture, PowerPoint and flipbook learning media. These strategies can improve students' understanding, social skills, collaboration and self-confidence. Teachers must be creative and innovative in using learning media to actively involve students in the learning process. 
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Digital Pembuatan Chiffon Cake Dinanti, Putri Zahra; Artanti, Guspri Devi; Febriana, Rina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14573564

Abstract

This study aims to develop and test the feasibility of products in the form of digital flipbook learning media for making chiffon cake. This media was developed using the Research and Development (R&D) model with the ASSURE development method by Heinich Heinich, Molenda, Russell, and Smaldino. The stages of this research consist of Analyze learner characteristics, State objectives, Select, or modify design media, Utilize media, Requires learner response and Evaluate. The resulting media consists of 3 parts, namely the introduction, core and closing parts. The teaching media was validated by expert examiners with a score of 98% for material aspects, 95% for media aspects and 97% for language aspects. The results of the one to one test assessment response by learners were 92%, the small group test was 93% and the field testing test was 92%. Based on the test results, it can be concluded that the development of a digital flipbook for making chiffon cake is categorized as very feasible to use as media in the subject of Indonesian Cake and Cake Products at SMK Negeri 70 Jakarta.
Persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum Merdeka di SMK: Kajian kualitatif menuju Indonesia Emas 2045 Rizkylillah, Muhammad Sadam; Angwen, Jocelin Agrippina; Abdurrahman, Nabil; Prihantoro, Rudy; Febriana, Rina
Jurnal Studi Edukasi Integratif Vol 1 No 3 (2024)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia saat ini telah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam pelaksanaan program pembelajarannya. Kurikulum Merdeka menekankan pada pendekatan pembelajaran yang relevan dengan konteks dan responsif terhadap tuntutan zaman, serta bertujuan untuk mengembangkan keterampilan abad 21 (keterampilan 4C) siswa, di mana Kurikulum Merdeka adalah kebijakan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang bertujuan untuk membantu Indonesia mencapai visi Indonesia Emas 2045, dengan mempersiapkan generasi muda yang inovatif, berpikir kritis, dan siap menghadapi tantangan dunia kerja di masa depan. Fakta di lapangan bertolak belakang dengan kondisi ideal tersebut, menurut Badan Pusat Statistik (BPS) nasional, SMK masih berada pada angka pengangguran terbuka tertinggi di berdasarkan tingkat pendidikan setiap tahunnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis persepsi guru SMK terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kurikulum SMK yang pada akhirnya meningkatkan kualitas lulusan SMK sebagai tenaga kerja terampil, inovatif, dan adaptif sehingga dapat meningkatkan SDM Indonesia menuju Indonesia Emas 2045. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis dengan pengumpulan data melalui wawancara komprehensif yang didukung dengan studi pustaka. Subjek dalam penelitian ini merupakan guru mata pelajaran konsentrasi keahlian, guru bimbingan konseling, kepala konsentrasi keahlian, dan wakil kepala sekolah bidang kurikulum di beberapa SMK wilayah Tangerang, Banten. Teknik analisis data yang digunakan adalah model siklus interaktif yang dikemukakan oleh Miles & Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, penyortiran dan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa penerapan kurikulum merdeka di SMK berfokus pada fleksibilitas pembelajaran dan peningkatan keterampilan siswa. Meskipun penerapan tersebut memberikan beberapa keunggulan, kekurangan yang ada justru terlihat lebih signifikan dibandingkan manfaatnya. Penelitian ini menekankan perlunya revisi dan pengembangan kurikulum yang lebih fleksibel dan adaptif di SMK, agar dapat memenuhi tuntutan industri saat ini dan mendukung pencapaian visi Indonesia Emas 2045.
Program Piket Bergilir Mengganti Tempel Nadzam Hafalan untuk Menanamkan Nilai Tanggung Jawab Santri Pondok Pesantren At-Taroqqi Karongan Sampang Ach. Fatoni; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
Dinamika Sosial : Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Transformasi Kesejahteraan Vol. 1 No. 4 (2024): Desember : Dinamika Sosial : Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Transformasi Kese
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/dinsos.v1i4.832

Abstract

Rotating Task Program to Replace Memorization Nadzam Stickers to Instill Responsibility Values ​​in Students of At-Taroqqi Karongan Sampang Islamic Boarding School is an effort to shape the character of students through responsibility for memorization of nadzam in the Islamic boarding school. In implementing this activity, students are given the task of rotating to replace memorization nadzam stickers every week which is a symbol of strengthening memorization and discipline. This program aims to instill the values ​​of responsibility, discipline, and cooperation between students, while improving the quality of memorization of nadzam as part of religious education at At-Taroqqi Islamic Boarding School. This activity is expected to have a positive impact on the development of students' character, strengthen their attachment to the values ​​of the Islamic boarding school, and increase their success in memorizing and studying nadzam. The implementation of this program involves supervision from the Islamic boarding school supervisor and active participation from students in every process. Through this program, it is expected that students can develop maturity, a sense of responsibility, and a disciplined attitude that will be useful for their lives in the future.
Application of The Rasch Model in Research Publications: A Bibliometric Analysis Khotimah, Khotimah; Hadi, Tb Sofwan; Lestari, Indri
Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 (2024): July
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/plusminus.v4i2.1466

Abstract

Model Rasch merupakan teknik yang ideal untuk menilai respons secara teratur dan meningkatkan analisis data. Model ini merupakan instrumen yang berguna untuk mengukur pencapaian dalam tes pendidikan dan psikologi. Namun, penting untuk mengidentifikasi potensi keterbatasan model dan mempelajarinya dalam penelitian di masa depan. Analisis bibliometrik penelitian digunakan untuk menentukan tren penelitian tentang penggunaan model Rasch. Pencarian literatur ekstensif dilakukan dengan menggunakan database scopus pada tanggal 19 Februari 2023, dengan menggunakan kata kunci "model Rasch". Temuan menunjukkan bahwa model Rasch adalah alat pengujian yang diterima secara luas dan berguna yang mungkin lebih efektif daripada metode alternatif. Meskipun model Rasch adalah alat yang berguna untuk mengkalibrasi tes psikologi, namun penting untuk menangani masalah yang mungkin terjadi saat menggunakannya. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengevaluasi hasil dengan hati-hati dan memahami keterbatasan model Rasch ketika menggunakan psikotes. The Rasch model is an ideal technique for regularly assessing responses and improving data analysis. This model is a useful instrument for measuring achievement in educational and psychological tests. However, it is important to identify potential limitations of the model and study them in future research. Bibliometric analysis of research was used to determine research trends regarding the use of Rasch models. An extensive literature search was conducted using the Scopus database on February 19, 2023, using the keyword "Rasch model". The findings suggest that the Rasch model is a widely accepted and useful testing tool that may be more effective than alternative methods. Although the Rasch model is a useful tool for calibrating psychological tests, it is important to address the problems that may occur when using it. Therefore, it is important to evaluate the results carefully and understand the limitations of the Rasch model when using psychological tests.
Strategi Meningkatkan Kesejahteraan Ekonomi Dan Menjaga Lingkungan Melalui Pengelolaan Bank Sampah “Macan Glowing” Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi; Mochammad Idris; Ismail Abduh; Moh. Djaelani; Rahayu Mardikaningsih; Reny Nuraini; Mirza Elmy Safira; Wakid Evendi
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): GJPM - JANUARI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v3i1.1307

Abstract

Sampah adalah masalah yang sangat kompleks bagi masyarakat dan tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masyarakat secara keseluruhan. Volume, jenis, dan sifat sampah yang dihasilkan meningkat sebagai akibat dari pertumbuhan populasi dan perubahan pola konsumsi masyarakat. Metode Participatory Action Research (PAR) digunakan, yang melibatkan masyarakat dalam proses pengelolaan sampah secara langsung. Tujuan dari program pengabdian masyarakat di Desa Grogol, yang dikelola oleh Bank Sampah Macan Glowing, adalah untuk mengubah sampah menjadi cara yang menguntungkan secara ekonomi dan lingkungan. Memilah, menimbang, dan mendaur ulang adalah semua bagian dari sistem pengelolaan sampah yang digunakan oleh program ini. Dengan melibatkan masyarakat secara aktif, Bank Sampah Macan Glowing berhasil menurunkan jumlah sampah yang dibuang ke tempat pembuangan akhir. Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa metode pengelolaan sampah yang inovatif dan partisipatif membantu mengatasi masalah lingkungan dan menghasilkan nilai sosial dan ekonomi yang besar. Ini menunjukkan bahwa model ini dapat diterapkan di tempat lain.
Co-Authors , Muhammad Izul Haq ., Dachlan ., Sardjiman Abd Muiz Abd Raid Sopalatu Abd. Muta’ali Abdul Lathif Khan Abdul Latif Abdul Rauf Abdul Rokib Abdur Rohim Abdurrahman, Nabil Aboni, Andes Ach. Fatoni Achmad Amiril Wahid Achmad Defri Juliansyah Adam M. Ramadhan Adha, Marwa Melenia Adi Herisasono Adinda Oktavia Afif Rofi Ubaidillah Afifah, Laela Nur Afrizal Tahar Agita, Adinda Puspa Agus Susetyohadi Ahmad Sholeh Ahmat Sofyannuddin Ainiyah, Nadia Putri Ainun Rahima Ainurrozikin Ainurrozikin Aisha Raihana Aisyah Aisyah Akhmad Syauqi Albaar‎ Alfatah, Alfatah Alfi Nadiroh Alfiatul Izzati Irawan Alfiyatur Rizkiyah Alvisalwa Andientya Dicha Putri Amalia Salsabilla Amatillah Thaha Amatillah Thaha Amir Bandar Abdul Majid Amiril Wahid , Achmad Amirul Shidiq Amri, Chairul Ana Arifiana Ananda Chumairoh anasro Anasro, Anasro Andika Andika Andrian Firdaus Yusuf Al Qordhowi Andriani Nurchasanah Andriyani, Margaretha Anggraeni Lutfiyatul Afifah Angwen, Jocelin Agrippina Anieq Nafis, Moch. Annisa Suci Mariana Any Guntarti Any Guntarti Aprilia Tri Mahalani Ari Wahyudi Arif Budi Setianto Arif Rachman Putra Arif Rachman Putra Arifin, Cinta Maylivea Aris Mardiyono Arofiq Arofiq Askal, Syahril Asrori Mahmud Atikah, Atik Atmari Atmari Aulia, Ila Arifatul Aulia, Safira Karimah Aunillah Ahmad Awanda Sahita Hatrini Aziza, Ayu Azzahra, Fara Bachri, Mochammad Saiful Bagus Firmansyah Bambang Triono Bayu Herdi Al Huda Bryna Azarine Rozyan Budhi Hadi Syah Putra Budi Handayani chilyatun Nafis Cilda Thesisa Ilmawan Cilda Thesisa Ilmawan Dzinnur Cilda Thesissa Dzinnur Citra Ariani Edityaningrum, Citra Daffa Nayla Oktavia Hermawan Putri Danang Prasetyaning Amukti Darmaputra, I Gusti Nyoman Darojatun, Anti Daud, Intan Defri Juliansyah, Achmad Dela Elsa Elysia Derisma Vita Noviyanti Desi Asniati Deviana Putri Ari Sandy Sandy Dharma Setiawan Negara Dian Farda Al Hasani Diana Rahmawati Didit Darmawan Dimas Prasetyo Dimas Prasetyo Dinanti, Putri Zahra Dita Veni Lufiana Dwi Anisah Firda Dwi Esti Sekar Rini Dwi Sriwidadi Dzurrotul Masduqoh Efendi, Herman eka novyriana Eko Pramono Eli Masnawati Elica Zuliatul Fitria Elmaningtyas Zahro, Tarisha Elsa Imelda Emma Alfa Nadya Eti Nurwening Sholikhah Fahdur, Rizky Fahlefi, Ahmad Reza Fahmy Ryadin Fajar Shodiq, Mohammad Farid Zaini Fathoni Dwiatmoko Fathoni Dwiatmoko Fauziyyah, Khusna Fawaid, Ainun fazira, aulya Febriarsita Eka Sasmita Firmansyah, Nedi Firnanda, Nabella Enita Putri Fitri Aulia Rahma Fitria Balqis, Aida Fresiva, Urva Galuh, Hendra Gede Putri, Vera Utami Ginting, Eraskaita Glad Fillia Simamora Guspri Devi Artanti Habib Muhammad Bahaus Surur Habibur Rahman Hadi, Tb Sofwan Hakim, Abdul Hamid Hamimuddin Hamimuddin Hari Susanti Hariani, Mila Hartanti, Meity Hartanti, Metty Hasni Hasni Hawa Rihhadhatul Aisy Hendy Ristiono Heni Fitriyani Henny Wirianata, Henny Hidayanti Dliyaulhaq, Ajeng Hidayatus Sholikha Hilmi Muzayyin Husna, Laelatul Husni Mubarok I Gusti Ayu Ngurah Ichsan Luqmana Indra Putra, Ichsan Luqmana Indra Iin Narwanti Iin Narwanti Iis Wahyuningsih Ikhsan, M. Rafi Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanudin Ikhwanudin Ilham Ubaidillah Imam Hambali Imam Saroni Imam Subeki Firmanto Indarwasih Indarwasih Intan Dwi Pratiwi Intani, Dei Irnawati Irnawati Ismail Ismail Abduh Ismy Izzah An-Nafsiyah Isnaini, Salsabila Istiana Istiana Isvi Himyati Ivan Hanafi Izzati, Siti Rahmadina Jahroni Jahroni Jauzi, Ahmad Jafar Judiono Judiono Jumina Jumina Jumina Jumina Jumina Jumina Kartina Kartina Keisha Farellia Putri Lindra Khairun Nisa Khairurrizki, Amanda Khomariah, Sinta Khunafah Khunafah Kurnia Permanasari Kusumastuti, K Kyswantoro, Yunita Firdha Ladani, Ladani Laela Hayu Nurani Laila Badriyah Lailatul Maghfiroh Laili Rahmawati, Laili Lailiyah Nur Jannah Lalu Muhammad Irham Laylatul Mubarok Lely Maharani Leny Nurfadhilah Lestari, Indri Lilis Aliyatuz Zahroh Lilis Ernawati, Lilis Lily Hendrasti Novadjaja Lina Luthfiyyah Linda Effendi Linda Purwanti, Linda Lutfiatus Sa’adah Lutfiyah Anjelina Aqilah Luthfiah Sulasi Andini M. Syamsoel Hadi M. Yunus Abu Bakar Maemunah, Iin Mahdiyah Mahdiyah, Mahdiyah Mansur Mansur Mardiyah Mardiyah Mardiyah Mardiyah MARDIYAH MARDIYAH Marta trilova, Nadia Masfufah Masfufah Maulidia Ilham Fadilah Mawardi, Munif Meilissa Nabila Meitry Gunawan, Yanthi Melly, Melly Miftahur Rohmah Mihrab Afnanda Milda Azzania Mirza Elmy Safira Mirza Elmy Safira Mirza Elmy Safira Moch Edo Septianto Moch. Anieq Nafis Moch. Fairuz Fahrezi Al Haibah Moch. Reno Moch. Saiful Bachri Mochamad Dimas Eka Saputra Mochammad Idris Moh Aris Munandar, Moh Aris Moh Fasikhul Lisan Moh. Djaelani Moh. Iqbal Sururi Mohamed, Farahidah Mohammad Djaelani Mohammad Rasikhul Islam Mohd Hofifi Monal, Monal Muchamad Catur Rizky Muchammad Catur Rizky Muh. Fiqh Shofiyul Am Muhammad Alifkhan Muhammad Bashor Muhammad Farid Muhammad Firdaus Muhammad Imam Asrofi Muhammad Kamal Muhammad Marwan Ramadhan Muhammad Nabil Akmal Muhammad Rafli Imansyah Muhammad Rasikhul Islam Muhammad Ryan Radix Rahardhian Muhammad Yusuf Muji Mranani Mujiati, Desy Wahyuningrum Mujito Mukhammad Khilmi Muzayyin Mulyawan, Lisa Muna, Asyya Rozana munandar, agie maes Munfiq Rosandi Multihakiki Musawir Musawir Muslim, Suyitno Mustofa Ahda Musyaibin Musyaibin Mutiara Eka Putri Nabila, Jihan Nabila, Meilissa Nadia Istiqomah Nadia Putri Ainiyah Nadif Sidqi Nailul Ulah Al Chumairoh Machfud Najelita, Athiyah Najma Alyaa Kamilah Nashihah, Siti Nelud Darajaatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Nelud Darajatul Aliyah Neta Erisyah Ngurah, I Gusti Ayu Nihlah Afifah Fiddarain Niken Ardila Damayanti Nining Sugihartini Nofa Sagita, Irfan Novi Nurhayati Novianelly Dwi Rizqisyahputri Novita Sari Novritsar Hasitongan Pakpahan Nuari Anisa Sivi Nunik Hidayati NUR FADILAH Nur Ismiyati Nur Riska Nur Sa&#039;adatut Daraini Nur ‘Azah Nurchayati Nurchayati Nurika Yuni Safara Nurista Sari, Denis Nurkhasanah Mahfudh Nurkhasanah Mahfudh Nurliani Nurliani Nurul Arifin Nurul Hidayah Nurul Khoirun Nisa Nurul Taqwa ohan supriatna Polanunu, Seinab PRAMAHDI, YOGA SURYA Prasetyo, Heru Eko Pratiwi Fadia Sholihah Prihantoro, Rudy Putri Iwanda Purnamawati Putri Yasmin Putri, Aliana Rahayu Mardikaningsih Rahmah Khurniah Putri Novianty, Nur Rahmah Niar Ulfah Rahmah, Rizka Putri Aulia Ramadhan, Muhammad Marwan Ramadhan, Salmansyah Ramadhani Dhevan Ardiansyah Ramadhani Dhevan Ardiansyah Ramdhan, Tri Wahyudi Ratna Suhartini Reny Nuraini Retnowati, Eli Rezza Wahyudi Ria Yuliasti Ningsih Ridha Maulydia Bilgis Rifky Fitrah Rachmawan Rihatul Jannah Riyan Ashari Riyyatul Hamdiyah Rizka Putri Aulia Rahmah Rizkylillah, Muhammad Sadam Rodhia Ulfa Roesmiati Roesmiati Rohmah, Azizah Roidatus Shofiyah Romli, Ahmad Bagus Syifaur Rommy Hardyansah Rube'i, Muhammad Anwar Rusilanti Rusilanti Ryan Syahputra Sabilla, Giriani Ayu Sachriani, Sachriani Safira, Yuliana Dwi Saidahtul Mahfiro Salmi Salmi Salsabila Sajidah Salwa Sabrina Samsul Bahri Samsul Hadi Sapto Yuliani Saputri, Ginanjar Zukhruf Sarbiran Sarbiran Sardjiman Sardjiman Sasmiati Sasmiati Sayed Haikal Fuad Sebastianus Priambodo Selvi Aprianti She Fira Azka Arifin She Fira Azka Arifin Arifin Sherly Pramita Mahardika Shinta Maulidia Safitri Sholicha, Nikmatus Sifa Fauzi Yulianis Singamurni, I Gusti Ayu Ngurah Sirojuddin Abror Siti Fatimah Sultan Siti Kholidatur Rodiyah Siti Mahfiroh Siti Murtosiah Siti Muthia Dinni Siti Nafisatur Rohmah‎ Siti Nur Azizah Siti Rahmadina Izzati Siti Rofida Siti Sufiyah Adawiyah Slamet Widodo Soemardiono Soemardiono Solchan Ghozali Solchan Ghozali Sri Ariyanti Sri Mulyaningsih Subaidi Subaidi Suci Rahayu Sudarso Sudarso Sudja&#039;i Sufi Zakiya Khoirun Nisa Sugiyanto - Suhaidin Dena Sulton Nur Falaq Marjuki Suparman Suparman Surahmah Surahmah Suryansyah Hidayat, Mochammad Susan Fitria Candradewi Susanty, Rinnny F. Sustian Alfina Suwito Suwito Syahida, Fatma Syaiful Anwar Syamsiar, Syamsiar Syarifah Putri Nabila Talita Haditiyah, Nila Tasya Aulia Rizka Tegar Sasario Pamungkas Toni Wijaya Tri Marfiyanto Tri Sunaryo tri wahyuni Tumangger, Aria Tuti Iriani Umar Faruq Uswatun Chasanah Vira Aulia Sabrina Wahyu Widyaningsih Wahyu Yuliana Solikah Wahyu Yuliana Solikah Wahyudi Wahyudi Wakid Evendi Wardatus Sholikha‎ Wardatus Solikhah Widodo, Antok Widya Asih Saraswati Winda Rizqi Pratantiwi Wiwin Martiningsih Woro Supadmi Wulan Maulidina Rahmah WULANDARI Wulandari, Dewi Yarmaliza, Yarmaliza Yayu Sri Wahyuni Hamzah Yeni Tutu Rohimah Yoga Surya Pramahdi Yoga Yuniadi Yogi Ageng Sri Legowo Yulianti Safitri Yulianti, Yeni Yuniar Ika Fajarini Yuniarni, Annida Yunita Ega Safitri Yustia Nengseh Zahransyah, Nurul Kholifah Zahrotul Wardah Zakiya Qothrun Nada Zidni Akholik Almaghfiroh Zuhrotul Khoiroh Zukhruf Saputri, Ginanjar Zuliani - Zulyadaini Zulyadaini