p-Index From 2020 - 2025
22.196
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan EKUIVALEN - Pendidikan Matematika E-Jurnal Medika Udayana Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Anak KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Jurnal Ilmu Kesehatan Duta Gama Klaten Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan Pharmacon Majalah Obat Tradisional TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY Jurnal Sains dan Teknologi Pangan INVOTEC Unnes Political Science Journal Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) JURNAL GALUNG TROPIKA EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JURNAL MANAJEMEN DAN PELAYANAN FARMASI (Journal of Management and Pharmacy Practice) Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Kompartemen : Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Home Economics Journal Communications in Science and Technology Al-Hayat: Journal of Islamic Education Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi Journal Analytica Islamica JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EXPLORE Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan TARBIYATUNA Madinah: Jurnal Studi Islam Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan dan Konseling Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Keperawatan Malang (JKM) Jurnal Ilmiah Cendekia Eksakta Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan PHI: Jurnal Pendidikan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam EDUNursing Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian Jurnal Pendidikan Tata Boga dan Teknologi Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi TEPIAN Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Jurnal Filsafat Indonesia Moderasi; Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Jurnal Insan Farmasi Indonesia Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Cokroaminoto Journal of Primary Education Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Jurnal Sains Boga Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Cermin Dunia Kedokteran MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AMBARSA Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Jurnal Kependidikan Islam Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Jarlit JURNAL INOVASI DAN PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional Media Farmasi Indonesia Jurnal Gizi dan Kuliner (Journal of Nutrition and Culinary) Jurnal Andaliman: Jurnal Gizi Pangan, Klinik dan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara AGORA : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Arsitektur Usakti Jurnal Kajian Pendidikan Islam Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Jurnal Mutiara Ilmu Akuntansi Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Communication and Information Journal JS (Jurnal Sekolah) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Lentera: Multidisciplinary Studies Research Horizon Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Impressive: Journal of Education Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora GSE-journal Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Borneo Journal of Pharmacy Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan KAMALIYAH : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Explore Jurnal Pengabdian Masyarakat Garina Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Golden Age and Inclusive Education Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Journal of Tropical Pharmacy and Chemistry Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Dinamika Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Transformasi Kesejahteraan Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Jurnal Studi Edukasi Integratif Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ilmu Pendidikan Health Access Journal EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Lentera: Multidisciplinary Studies Equity SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa ILJ: Islamic Learning Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ALMURTADO: Journal of Social Innovation and Community Service Jurnal To Ciung : Jurnal Ilmu Hukum
Claim Missing Document
Check
Articles

Purple Yam (Dioscorea alata) Extract Increasing Dopamine Levels and Improving the Brain's Microscopic Features in Parkinson's Model Mice Yuliani, Sapto; Utami, Dwi; Nurani, Laela Hayu; Ramadhan, Muhammad Marwan; Ainiyah, Nadia Putri; Bachri, Mochammad Saiful; Widyaningsih, Wahyu; Amukti, Danang Prasetyaning
Borneo Journal of Pharmacy Vol. 8 No. 2 (2025): Borneo Journal of Pharmacy
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bjop.v8i2.7267

Abstract

Parkinson's disease (PD) is a severe neurodegenerative disorder, that causes progressive motor issues from the loss of dopamine-producing neurons in the substantia nigra pars compacta (SNpc). Purple yam (Dioscorea alata), rich in anthocyanins, shows promise as a natural antioxidant and neuroprotectant. This study investigated the antiparkinsonian effects of D. alata extract on dopamine levels and brain microscopic features in a haloperidol-induced PD mouse model. Thirty-five male mice were randomly allocated into seven groups: normal (CMC-Na and aqua pro injection), haloperidol-induced negative control (CMC-Na), positive control (levodopa 39 mg/kgBW), curcumin (200 mg/kgBW), and D. alata extract-treated groups (100, 200, and 400 mg/kgBW). Treatments were administered daily for seven days. On day 8, all groups, except the normal control, received an intraperitoneal injection of haloperidol (2 mg/kgBW) to induce Parkinsonism. Three hours post-haloperidol injection, dopamine levels were measured from orbital vein blood. Subsequently, brains were harvested for histological examination of the SNpc using Toluidine blue staining. Data were statistically analyzed using one-way ANOVA followed by LSD post-hoc tests. The 400 mg/kgBW dose of D. alata extracts significantly increased dopamine levels (p<0.05) compared to the negative control group. Microscopic analysis of the SNpc in mice treated with 400 mg/kgBW extract revealed preserved, dark, and solid neuronal morphology, with significantly higher scoring results (p<0.05) when compared to the levodopa-treated group. These findings suggest that D. alata extract, particularly at a dose of 400 mg/kgBW, exhibits potential antiparkinsonian activity by elevating dopamine levels and mitigating dopaminergic neuronal damage in a haloperidol-induced PD mouse model.
IMPLEMENTASI PEMBIASAAN DOA SEBELUM BELAJAR DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SD NEGERI JEMIRAHAN JABON-SIDOARJO Rahmah Khurniah Putri Novianty, Nur; Yusron Maulana El-Yunusi , Muhammad
ELEMENTARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/elementary.v5i2.5160

Abstract

Education is essential for national development and survival. A child gets education in the form of formal and informal education, where in both places, there is always character learning, either directly or indirectly. Religious character is built through the habituation of prayer in the morning or before doing activities. In shaping students' religious character, SD Negeri Jemirahan conducts this habituation activity in front of the teacher's room, followed by all students and teachers. Implementing prayer habituation before learning aims to shape the character of students who behave well, actively participate in religious activities, orderly and solemn. Using a qualitative descriptive approach, researchers collect data through interviews, direct observation, taking notes, and taking pictures and videos. The habituation activities carried out at SD Negeri Jemirahan are reading the Asmaul Husna, reading short letters, and reading daily prayers. Indirectly, with these activities, students of SD Negeri Jemirahan can memorize asmaul husna, short letters, and daily prayers without any prompting and daily prayers without any coercion. Through these activities, religious characters are formed through good behavior, actively participating in religious activities, and being orderly and solemn. ABSTRAK Pendidikan sangat penting untuk pembangunan nasional dan keberlangsungan hidup. Seorang anak mendapatkan pendidikan berupa pendidikan formal dan informal dimana pada kedua tempat tersebut selalu ada pembelajaran karakter, baik secara langsung atau tidak langsung. Karakter religius dibangun melalui pembiasaan doa di pagi hari atau sebelum melakukan aktivitas. Dalam membentuk karakter religius siswa, SD Negeri Jemirahan melakukan kegiatan pembiasaan tersebut di depan ruang guru diikuti oleh seluruh siswa dan para guru. Implementasi pembiasaan doa sebelum belajar bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang berperilaku baik, aktif mengikuti kegiatan keagamaan, tertib dan khusyuk. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, peneliti mengumpulkan data melalui wawancara, observasi langsung, mencatat, dan mengambil gambar dan video. Adapun kegiatan pembiasaan yang dilakukan di SD Negeri Jemirahan adalah membaca asmaul husna, membaca surat-surat pendek, dan membaca doa sehari-hari. Secara tidak langsung, dengan adanya kegiatan tersebut, siswa SD Negeri Jemirahan mampu menghafal asmaul husna, surat-surat pendek, dan doa sehari-hari tanpa ada paksaan. Melalui kegiatan tersebut membentuk karakter religius berupa berperilakuan baik, aktif mengikuti kegiatan keagamaan, tertib dan khusyuk.
Gadget dan Implikasinya Pada Karakteristik Belajar Siswa Sekolah Dasar Siti Mahfiroh; Aprianti, Selvi; Lutfiyah Anjelina Aqilah; Purwanti, Linda; Rohmah, Azizah; Isnaini, Salsabila; Dewanti, Retno
At-Ta’dib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 2 No 01 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mmojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan gadget dalam konteks pendidikan membawa dampak yang kompleks terhadap karakteristik belajar siswa sekolah dasar. Gadget, sebagai alat pembelajaran interaktif, memberikan kemudahan akses terhadap berbagai materi edukasi yang menarik perhatian siswa, sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar dan penguasaan teknologi sejak dini. Namun, di sisi lain, penggunaan gadget yang tidak terkontrol dapat menimbulkan risiko seperti kecanduan, gangguan sosial, emosi yang tidak stabil, dan dampak negatif pada perkembangan karakter anak. Artikel ini menggunakan metode kajian pustaka untuk mengeksplorasi manfaat dan tantangan yang ditimbulkan oleh penggunaan gadget terhadap perkembangan karakter dan gaya belajar siswa sekolah dasar. Hasil kajian menunjukkan bahwa gadget dapat mendukung proses pembelajaran dengan memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik melalui media visual, auditori, dan kinestetik. Di sisi lain, penggunaan gadget yang berlebihan cenderung menghambat interaksi sosial, mengurangi aktivitas fisik, serta berpotensi menyebabkan ketergantungan pada teknologi. Oleh karena itu, peran guru dan orang tua menjadi sangat penting dalam mengarahkan dan membatasi penggunaan gadget, sehingga siswa dapat memanfaatkan teknologi secara positif tanpa mengorbankan keseimbangan emosional dan sosial mereka. Rekomendasi dari penelitian ini meliputi penerapan pendidikan digital yang seimbang, pengembangan keterampilan digital yang bertanggung jawab, serta pengawasan dan manajemen waktu penggunaan gadget oleh siswa. Dengan pendekatan ini, gadget dapat menjadi sarana pendukung yang efektif untuk pembelajaran, sekaligus membantu membentuk karakter siswa yang adaptif, kreatif, dan bertanggung jawab dalam era digital.
Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa dalam Berbicara Bahasa Inggris Melalui Program English Day di MI Bilingual Roudlotul Jannah Prambon Aulia, Ila Arifatul; Maulana El-Yunusi, Muhammad Yusron
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol. 16 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/darussalam.v16i2.3394

Abstract

Abstract Speaking skills are one of the skills that students must have in improving English language skills. However, one of the factors that make students unable to master speaking skills is the lack of confidence possessed by students. In addition, to make students confident, one of them is by increasing practice in speaking English and a supportive environment. Through the English Day program, students are required to speak in English for 2 days when learning in class and outside the classroom. This study aims to increase students' confidence in speaking English through the English Day program. In collecting data, researchers used descriptive qualitative methods. The collection techniques in this study used observation and interviews. The subjects used in the study were Full English 3rd grade students with a total of 32 children. From the results and discussion it can be concluded that the English Day program can increase students' confidence in speaking English. However, there are some students who still lack confidence in speaking English with the surrounding environment. Keyword: Self-Confidence, Speaking skill, English Day Program Abstrak Keterampilan berbicara salah satu keterampilan paling penting yang perlu dimiliki siswa untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris. Namun, salah satu alasan mengapa tidak dapat mengusai keterampilan berbicara yaitu siswa memiliki rasa kurang percaya diri. Selain itu, untuk membuat siswa percaya diri salah satunya dengan cara memperbanyak praktik dalam berbicara Bahasa Inggris dan lingkungan yang mendukung. Melalui program English Day siswa diwajibkan untuk berbicara dalam Bahasa Inggris selama 2 hari ketika pembelajaran di kelas dan luar kelas. Tujuan dari penelitian ini untuk membuat tingkat kepercayaan diri siswa meningkat ketika berbicara Bahasa Inggris melalui program English Day. Dalam mengumpulkan data memakai metode kualitatif deskriptif. Terdapat 2 teknik yaitu melalui cara observasi dan wawancara. Subyek yang ada pada penelitian yaitu seluruh siwa kelas 3. Dari hasil dan pembahasan bisa ditarik kesimpulan bahwa program English Day bisa meningkatkan kepercyaan diri siswa untuk berbicara Bahasa Inggris. Namun, ada beberapa yang belum berani mempraktikkan di lingkungan sekitarnya. Kata Kunci: Kepercayaan Diri, Keterampilan Berbicara, Program English Day
The Influence of Clo3D Software on Sustainable Fashion Practices: A Comprehensive Literature Analysis Khomariah, Sinta; Febriana, Rina; Gede Putri, Vera Utami
Global Synthesis in Education Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No.1 (2025) March 2025
Publisher : Mutiara Intelektual Indonesia Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61667/jf3jxx34

Abstract

The fashion industry is increasingly turning to digitalization to address the pressing challenges of sustainability. This comprehensive literature analysis explores the influence of Clo3D software on sustainable fashion practices, focusing on its environmental, social, and economic impacts. Clo3D, a 3D garment visualization tool, has been adopted by designers and manufacturers to reduce waste, improve design efficiency, and enhance resource management. A systematic literature review examined studies highlighting the application of Clo3D in sustainable fashion initiatives. The results reveal that Clo3D significantly contributes to environmental sustainability by reducing fabric waste and enabling more precise production processes. Additionally, the software promotes social sustainability by fostering inclusivity and transparency in design and production workflows. From an economic standpoint, Clo3D aids in reducing costs and accelerating time-to-market for sustainable fashion products. However, challenges such as accessibility and the learning curve for new users remain barriers to its widespread adoption. This review underscores the transformative potential of digital tools like Clo3D in advancing sustainability within the fashion industry. It suggests avenues for future research to explore the integration of digital technologies in sustainable fashion practices further
PEMBERDAYAAN SANTRI TPQ AL-ISTIQOMAH: GERAKAN GIAT DZIKIR 100 KALI SEHARI DENGAN TASBIH DIGITAL UNTUK PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA Nihlah Afifah Fiddarain; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
AlMurtado Journal of Social Innovation and Community Service Vol 2 No 1 (2025): Pemberdayaan Komunitas Melalui Pelatihan Keterampilan Digital
Publisher : BAMALA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gerakan giat dzikir dengan membaca kalimat tayyibah sebanyak 100 kali dalam sehari menggunakan tasbih digital bertujuan untuk menumbuhkan akhlak mulia di kalangan santri TPQ Al-Istiqomah Surabaya. Kegiatan ini dilaksanakan dengan melibatkan santri dan guru pengaji sebagai fasilitator dalam pembimbingan dzikir harian. Setiap santri diberikan tasbih digital untuk memudahkan mereka dalam menghitung bacaan dzikir, yang terdiri dari tasbih (Subhanallah),tahmid (Alhamdulillah), tahlil (Laa ilaaha illallah), dan takbir (Allahu Akbar) sebanyak 100 kali. Kegiatan dimulai dengan bimbingan guru yang menunjukkan cara penggunaan tasbih digital dan mendampingi santri untuk membaca kalimat tayyibah secara bergantian. Selama dua minggu pelaksanaan, diharapkan santri dapat melaksanakan dzikir ini secara mandiri, membentuk kebiasaan positif, dan melatih kedisiplinan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan perubahan positif pada perilaku santri, yang semakin tenang, kondusif, dan menunjukkan akhlak yang lebih baik dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kualitas ibadah, tetapi juga untuk membentuk karakter dan moral santri sejak dini. Dengan menggunakan teknologi berupa tasbih digital, kegiatan dzikir menjadi lebih interaktif dan menyenangkan, serta memberikan dampak jangka panjang pada pembentukan akhlak mulia para santri. Diharapkan, gerakan dzikir ini dapat dilanjutkan secara istiqamah oleh para santri dan memberikan manfaat dalam meningkatkan kualitas spiritual dan moralitas mereka.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT KEMLATEN: MENUMBUHKAN NILAI-NILAI ISLAMI MELALUI PENEMPELAN POSTER MAHFUDZOT Nihlah Afifah Fiddarain; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
AlMurtado Journal of Social Innovation and Community Service Vol 2 No 1 (2025): Pemberdayaan Komunitas Melalui Pelatihan Keterampilan Digital
Publisher : BAMALA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan masyarakat Kemlaten dilakukan melalui penempelan poster mahfudzot di lingkungan sekitar sebagai upaya menumbuhkan nilai-nilai Islami di kalangan warga. Mahfudzot, yang merupakan kalimat-kalimat pendek yang berisi doa, zikir, dan pesan moral Islami, diharapkan dapat menjadi sarana pendidikan dan dakwah yang efektif. Dalam kegiatan ini, poster-poster yang berisi mahfudzot ditempel di tempat-tempat strategis di lingkungan Kemlaten, seperti di depan rumah warga, tempat umum, dan fasilitas sosial. Penempelan poster ini bertujuan untuk mengingatkan masyarakat tentang pentingnya nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari, serta memperkuat ikatan sosial di antara warga. Metode yang digunakan adalah pendekatan langsung dengan melibatkan masyarakat dalam proses penempelan poster serta diskusi mengenai makna dan pentingnya setiap mahfudzot yang dipasang. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran beragama, mempererat hubungan antarwarga, serta memperbaiki perilaku dan akhlak masyarakat sesuai dengan ajaran Islam. Penanaman nilai-nilai Islami melalui media visual ini menjadi salah satu alternatif dakwah yang relevan dan mudah dijangkau oleh semua lapisan masyarakat.
Analisis Dampak Emosional dan Psikologis yang Terbawa dalam Film Hello Ghost (Studi Deskriptif Kualitatif pada mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga) Utami, Dwi; Ernawati, Lilis; Aulia, Safira Karimah
Jurnal Humanitaria Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/10.14421/hum.v2i1.2869

Abstract

This research analyzes the emotional and psychological impact experienced by the audience after watching the film Hello Ghost. The movie was released in Indonesia in 2023. Hello Ghost tells the story of Kresna, a young man who wants to commit suicide. However, Kresna fails to kill himself and is instead followed by four ghosts with different characters. The ghosts will not leave unless Kresna grants their wishes. The purpose of this article is to develop readers' knowledge and understanding of the psychological impact experienced by the public on the effects of mass communication in the movie hello ghost. Qualitative research methods were used in this study by collecting information through surveys, questionnaires, and interviews to the target audience of Halo Hantu based on the movie. According to the results obtained from respondents, there are 10 out of 33 people who like this Hello Ghost movie, people who like this Hello Ghost movie, where the majority of the audience are fans of the horror and comedy genres. These two genres have their own elements, both in presenting the work. Therefore, psychological effects work by moving or stimulating the emotions experienced by the audience, and this paper aims to observe the emotional and psychological effects for those who watch this movie. Keywords:  Movie, Women, Ghost, Family, Psychologycal.
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA PADA PELAKSANAAN SHOLAT DHUHA DI SMP NEGERI 1 SUKODONO DENGAN MENERAPKAN DISIPLIN POSITIF Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi; Ohan Supriatna
TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN Vol. 9 No. 01 (2025): Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan
Publisher : Fakultas Tarbiyah IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58791/tadrs.v9i01.213

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan partisipasi siswa pada pelaksanaan sholat Dhuha di SMP Negeri 1 Sukodono dengan menerapkan pendekatan disiplin positif. Pendekatan ini menekankan penghargaan atas perilaku positif dan pengembangan lingkungan yang mendukung. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan disiplin positif secara signifikan meningkatkan partisipasi siswa dan memberikan dampak positif pada pembentukan karakter religius siswa. Studi ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan strategi serupa di sekolah lain. This study aims to analyze teacher strategies in increasing student participation in Dhuha prayer at SMP Negeri 1 Sukodono by implementing a positive discipline approach. This approach emphasizes rewarding positive behavior and fostering a supportive environment. The research method employed is a qualitative approach using observation, interviews, and documentation techniques. The study's findings reveal that implementing positive discipline significantly improves student participation and positively impacts the formation of students' religious character. This study provides recommendations for developing similar strategies in other schools.
Dampak Paparan Polusi Udara terhadap Kejadian Penyakit Pernapasan pada Pekerja Sektor Informal Tri Wahyuni; Maya Masrikat Diana Claartje; Abdul Rivai Saleh Dunggio; Muslimin B; Risa Bernadip Umar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2690

Abstract

Paparan polusi udara merupakan masalah kesehatan global yang berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kasus penyakit pernapasan, khususnya pada kelompok pekerja sektor informal yang memiliki tingkat perlindungan kerja rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara paparan polusi udara dengan kejadian penyakit pernapasan pada pekerja sektor informal di wilayah perkotaan padat lalu lintas. Metode penelitian menggunakan pendekatan cross-sectional dengan sampel 120 pekerja sektor informal (pedagang kaki lima, tukang ojek, sopir angkutan kota) yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, dan pemeriksaan kesehatan dasar, termasuk spirometri dan pengukuran kualitas udara (PM2.5, PM10, NO₂). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 68,3% responden mengalami gangguan pernapasan ringan hingga sedang, dan terdapat hubungan signifikan antara tingkat paparan polusi udara dengan kejadian penyakit pernapasan (p<0,05). Temuan ini mengindikasikan perlunya intervensi kesehatan kerja, regulasi lingkungan, serta penyediaan alat pelindung diri (APD) untuk mengurangi dampak buruk polusi udara pada pekerja sektor informal.
Co-Authors , Muhammad Izul Haq ., Dachlan ., Sardjiman Abd Muiz Abd Raid Sopalatu Abd. Muta’ali Abdul Lathif Khan Abdul Rauf Abdul Rokib Abdur Rohim Abdurrahman, Nabil Aboni, Andes Ach. Fatoni Adam M. Ramadhan Adha, Marwa Melenia Adi Herisasono Adinda Oktavia Afif Rofi Ubaidillah Afifah, Laela Nur Afrizal Tahar Agita, Adinda Puspa Agus Susetyohadi Ahmad Zainal Musthofah Ainiyah, Nadia Putri Aisha Raihana Aisyah Aisyah Akhmad Syauqi Albaar‎ Akrom, Akrom Alfatah, Alfatah Alfi Nadiroh Alfiyatur Rizkiyah Alsuhendra Alsuhendra Alvisalwa Andientya Dicha Putri Amalia Salsabilla Amatillah Thaha Amatillah Thaha Amir Bandar Abdul Majid Amiril Wahid , Achmad Amirul Shidiq Amri, Chairul Ana Arifiana Ananda Chumairoh anasro Anasro Anasro Anasro, Anasro Andika Andika Andika Andika Andrian Firdaus Yusuf Al Qordhowi Andriyani, Margaretha Angwen, Jocelin Agrippina Anieq Nafis, Moch. Annisa Suci Mariana Any Guntarti Any Guntarti Aprilia Tri Mahalani Ari Wahyudi Arif Budi Setianto Arif Rachman Putra Arifin, Cinta Maylivea Aris Mardiyono Arofiq Arofiq Askal, Syahril Asrori Mahmud Atikah, Atik Atmari Atmari Aulia, Ila Arifatul Aulia, Safira Karimah Aunillah Ahmad Awanda Sahita Hatrini Aziza, Ayu Azzahra, Fara Bachri, Mochammad Saiful Bagus Firmansyah Bambang Triono Bayu Herdi Al Huda bengi, aftah simah Bryna Azarine Rozyan Budi Handayani Busro Muhammad Al Mursyidi Cilda Thesisa Ilmawan Cilda Thesisa Ilmawan Dzinnur Cilda Thesissa Dzinnur Citra Ariani Edityaningrum, Citra Daffa Nayla Oktavia Hermawan Putri Danang Prasetyaning Amukti Darmaputra, I Gusti Nyoman Darojatun, Anti Daud, Intan Defri Juliansyah, Achmad Derisma Vita Noviyanti Deviana Putri Ari Sandy Sandy Dharma Setiawan Negara Dian Farda Al Hasani Didit Darmawan Dimas Prasetyo Dinanti, Putri Zahra Dita Veni Lufiana Dunggio, Abdul Rivai Saleh Dwi Esti Sekar Rini Dwi Sriwidadi Dwi Sulisworo Dyah Aryani Perwitasari Dzurrotul Masduqoh Efendi, Herman eka novyriana Eko Pramono Eli Masnawati Elmaningtyas Zahro, Tarisha Elsa Imelda Emma Alfa Nadya Eti Nurwening Sholikhah Fahdur, Rizky Fahlefi, Ahmad Reza Fahmy Ryadin Fajar Shodiq, Mohammad Farid Zaini Fasikhul Lisan, Moh Fathoni Dwiatmoko Fathoni Dwiatmoko Fauziyyah, Khusna Fawaid, Ainun fazira, aulya Febriarsita Eka Sasmita Firmansyah, Nedi Firnanda, Nabella Enita Putri Fitri Nur Mahmudah Fitria Balqis, Aida Fresiva, Urva Galuh, Hendra Gede Putri, Vera Utami Ginanjar Zukhruf Saputri Ginting, Eraskaita Guspri Devi Artanti Habib Basyanur Murdi Habib Muhammad Bahaus Surur Habibur Rahman Hadi, Tb Sofwan Hakim, Abdul Hamid Hamimuddin Hamimuddin Hari Susanti Hariani, Mila Hartanti, Meity Hartanti, Metty Hawa Rihhadhatul Aisy Hendy Ristiono Hendy Ristiono Heni Fitriyani Henny Wirianata, Henny Hidayanti Dliyaulhaq, Ajeng Hidayatus Sholikha Hilmi Muzayyin Husna, Laelatul Husni Mubarok I Gusti Ayu Ngurah Ichsan Luqmana Indra Putra, Ichsan Luqmana Indra Iin Narwanti Iin Narwanti Iin Narwanti Iis Wahyuningsih Ikhsan, M. Rafi Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ikhwanudin Ikhwanudin Ilham Ubaidillah Ilusia Insyirah Ilusia Insyirah Imam Hambali Imam Subeki Firmanto Intani, Dei Ismail Ismail Abduh Isnaini, Salsabila Istiana Istiana Ivan Hanafi Izzati, Siti Rahmadina Jahroni Jahroni Jauzi, Ahmad Jafar Jihan Millah Al Firdaus Judiono Judiono Jumina Jumina Jumina Jumina Jumina Jumina Keisha Farellia Putri Lindra Khairun Nisa Khairurrizki, Amanda Khoirun Niswatin Khomariah, Sinta Khunafah Khunafah Kusumastuti, K Kyswantoro, Yunita Firdha Ladani, Ladani Laela Hayu Nurani Laila Badriyah Laili Rahmawati, Laili Lalu Muhammad Irham Laylatul Mubarok Legowo , Yogi Ageng Sri Lely Maharani Lestari, Indri Lilis Aliyatuz Zahroh Lilis Ernawati, Lilis Lily Hendrasti Novadjaja Lina Luthfiyyah Linda Purwanti, Linda Lutfiyah Anjelina Aqilah M. Syamsoel Hadi M. Yunus Abu Bakar Maemunah, Iin Mahdiyah Mahdiyah, Mahdiyah Mansur Mansur Mardiyah Mardiyah MARDIYAH MARDIYAH Marta trilova, Nadia Mas Ishaq Rizal Masfufah Masfufah Maulidia Ilham Fadilah Mawardi, Munif Maya Masrikat Diana Claartje Meilissa Nabila Meitry Gunawan, Yanthi Melly, Melly Miftahur Rohmah Mihrab Afnanda Miratul Maimanah Mirza Elmy Safira Mirza Elmy Safira Moch Edo Septianto Moch. Anieq Nafis Moch. Fairuz Fahrezi Al Haibah Moch. Reno Moch. Saiful Bachri Mochamad Dimas Eka Saputra Mochamad Miftahul Ulum Mochammad Idris Moh Aris Munandar, Moh Aris Moh. Djaelani Mohamed, Farahidah Mohammad Djaelani Mohammad Rasikhul Islam Mohd Hofifi Monal, Monal Muchamad Catur Rizky Muchammad Catur Rizky Muh. Fiqh Shofiyul Am Muhamad Herman Fernando Muhammad Alifkhan Muhammad Bashor Muhammad Farid Muhammad Firdaus Muhammad Kamal Muhammad Marwan Ramadhan Muhammad Nabil Akmal Muhammad Rasikhul Islam Muhammad Ryan Radix Rahardhian Muhammad Yusuf Muji Mranani Mujiati, Desy Wahyuningrum Mujito Mukhammad Khilmi Muzayyin Muksin Muksin Mulyawan, Lisa Muna, Asyya Rozana munandar, agie maes Munfiq Rosandi Multihakiki Musawir Musawir Muslim, Suyitno Mustofa Ahda Musyaibin Musyaibin Mutiara Eka Putri Nabila, Jihan Nabila, Meilissa Nabila, Syarifah Putri Nadia Istiqomah Nadia Putri Ainiyah Nailul Ulah Al Chumairoh Machfud Najelita, Athiyah Nashihah, Siti Nelud Darajaatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Nelud Darajatul Aliyah Ngurah, I Gusti Ayu Nihlah Afifah Fiddarain Nining Sugihartini Nofa Sagita, Irfan Novianelly Dwi Rizqisyahputri Novita Sari Novritsar Hasitongan Pakpahan Nuari Anisa Sivi Nunik Hidayati Nur Aniqa Pernaningtik NUR FADILAH Nur Fais Zalillah Nur Ismiyati Nur Riska Nur Sa'adatut Daraini Nurchayati Nurchayati Nurika Yuni Safara Nurista Sari, Denis Nurkhasanah Mahfudh Nurkhasanah Mahfudh Nurkhasanah Nurkhasanah Nurliani Nurliani Nurul Arifin Nurul Khoirun Nisa Nurul Maghfiroh Nurul Taqwa ohan supriatna Polanunu, Seinab PRAMAHDI, YOGA SURYA Prasetyo, Heru Eko Pratiwi Fadia Sholihah Prihantoro, Rudy Putri Yasmin Putri, Aliana Rahayu Mardikaningsih Rahmah Khurniah Putri Novianty, Nur Rahmah Niar Ulfah Rahmah, Rizka Putri Aulia Ramadhan, Muhammad Marwan Ramadhan, Salmansyah Ratna Suhartini Reny Nuraini Retnowati, Eli Reza Nur Rahmadani Rezza Wahyudi Ria Yuliasti Ningsih Rifky Fitrah Rachmawan Rihatul Jannah Risa Bernadip Umar Riyan Ashari Riyyatul Hamdiyah Rizka Putri Aulia Rahmah Rizky Fahdurrosi A.N.H Rizkylillah, Muhammad Sadam Rodhia Ulfa Rohmah, Azizah Roidatus Shofiyah Romli, Ahmad Bagus Syifaur Rommy Hardyansah Rosa Anandatiya Dermawanti Setiawan Rube'i, Muhammad Anwar Rusilanti Rusilanti Ryan Syahputra Sabilla, Giriani Ayu Sachriani, Sachriani Safira Martania Putri Safira, Yuliana Dwi Salmi Salmi Salsabila Sajidah Salwa Sabrina Samsul Bahri Samsul Hadi Sapto Yuliani Saputri, Ginanjar Zukhruf Sarbiran Sarbiran Sardjiman Sardjiman Sasmiati Sasmiati Savira Nur Azzahro Sayed Haikal Fuad Sebastianus Priambodo Selvi Aprianti She Fira Azka Arifin She Fira Azka Arifin Arifin Sholicha, Nikmatus Sifa Fauzi Yulianis Singamurni, I Gusti Ayu Ngurah Siti Kholidatur Rodiyah Siti Mahfiroh Siti Muthia Dinni Siti Nafisatur Rohmah‎ Siti Rahmadina Izzati Siti Rofida Slamet Widodo Soemardiono Soemardiono Solchan Ghozali Solchan Ghozali Sri Ariyanti Sri Mulyaningsih Subaidi Subaidi Suci Rahayu Suci Ramadhani Sudarso Sudarso Sufi Zakiya Khoirun Nisa Sugiyanto - Suhaidin Dena Sultan, Siti Fatimah Sulton Nur Falaq Marjuki Suparman Surahmah Surahmah Suryansyah Hidayat, Mochammad Susan Fitria Candradewi Susan Fitria Candradewi Susanty, Rinnny F. Sustian Alfina Suwito Syahida, Fatma Syaiful Anwar Talita Haditiyah, Nila Tasya Aulia Rizka Tegar Sasario Pamungkas Toni Wijaya Tri Marfiyanto Tri Sunaryo Tri Wahyudi Ramdhan Tri Wahyuni tri wahyuni Tumangger, Aria Tuti Iriani Umar Faruq Uswatun Chasanah Vira Aulia Sabrina Wahyu Widyaningsih Wahyu Yuliana Solikah Wahyu Yuliana Solikah Wahyudi Wahyudi Wakid Evendi Wardatus Sholikha‎ Widodo, Antok Wiwin Martiningsih Woro Supadmi Woro Supadmi Wulan Maulidina Rahmah WULANDARI Wulandari, Dewi Yarmaliza, Yarmaliza Yayu Sri Wahyuni Hamzah Yeni Tutu Rohimah Yoga Surya Pramahdi Yoga Yuniadi Yulianti, Yeni Yuliyana Yuniar Ika Fajarini Yuniarni, Annida Yunita Ega Safitri Yustia Nengseh Zahransyah, Nurul Kholifah Zainal Arifin Zakiya Qothrun Nada Zidni Akholik Almaghfiroh Zuhrotul Khoiroh Zukhruf Saputri, Ginanjar Zuliani - Zulyadaini Zulyadaini