p-Index From 2021 - 2026
18.435
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Hijri EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal of Elementary Education Journal on Education JBT (JURNAL BISNIS dan TEKNOLOGI) Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Atta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL BARUNA HORIZON Edusiana : Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Kependidikan ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Abdi Jurnal Publikasi IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Ngejha Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education International Journal of Islamic Thought and Humanities Educativo: Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Ibnu Sina Santri: Journal of Student Engagement Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Kabar Masyarakat Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Socius: Social Sciences Research Journal Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka ABDIMASY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pusat Publikasi Ilmu Manajemen Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana YOS SOEDARSO ECONOMICS JOURNAL Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial Journal Creativity Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Molang: Journal Islamic Education MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Pengabdian Masyarakat Manfaat: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Indonesian Journal of Research and Service Studies Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat NuCSJo : Nusantara Community Service Journal ALMURTADO: Journal of Social Innovation and Community Service As-Sulthan Journal of Education Jurnal Riset Pendidikan Multidisiplin dan Pengabdian Kepada Masyarakat Manivest: Jurnal Manajemen, Ekonomi, Kewirausahaan, Dan Investasi Bulletin of Science, Technology and Society TA’AWUN: Jurnal Pengabdian International Journal of Multidisciplinary Reseach Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial NALA : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Al-Insan: Islamic and Humanities Perspectives Journal ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Ambarsa : Jurnal Pendidikan Islam Al-Munawwarah : Jurnal Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik Di UPT SD Negeri 224 Gresik Rihatul Jannah; Eli Masnawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan kurikulum merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di UPT SD Negeri 224 Gresik dan dampaknya terhadap pengembangan kreativitas peserta didik. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana kurikulum merdeka memberikan keleluasaan bagi siswa untuk belajar sesuai gaya dan tingkat kemampuan masing-masing. Melalui pendekatandiferensiasi yang mengacu pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), penelitian ini menemukan bahwa penerapan kurikulum merdeka mendukung pengembangan keterampilan kreatif yang mencakup berpikir kritis, inovatif, serta pemecahan masalah. Implementasi kurikulum ini tidak hanya meningkatkan kreativitas siswa tetapi juga berkontribusi pada keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran, memberikan ruang bagipengembangan minat dan bakat peserta
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja, Dan Rofesionalisme Terhadap Motivasi Kerja Guru Di Yayasan Tanbihul Ghofilin Al Mustofa Sidoraharjo Kedamean M.Abdul Rosyid Musthofa; Eli Masnawati; Didit Darmawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1554

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja, dan profesionalisme guru terhadap motivasi kerja guru di Yayasan Tanbihul Ghofilin Al Mustofa, Sidoraharjo, Kedamean. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain cross-sectional, penelitian ini mengumpulkan data melalui survei yang ditujukan kepada para guru di yayasan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan, kondisi kerja yang kondusif, dan profesionalisme yang tinggi secara signifikan berkontribusi dalam meningkatkan motivasi guru. Kepemimpinan yang kuat membentuk budaya positif, sedangkan lingkungan kerja yang mendukung dan dedikasi terhadap profesionalisme semakin memotivasi pendidik untuk memberikan pendidikan berkualitas dan mendukung perkembangan siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan faktor-faktor tersebut dalam institusi pendidikan dapat berdampak positif pada kinerja guru dan secara keseluruhan meningkatkan kualitas pendidikan.
Pengembangan Kinerja Dosen Melalui Sikap Kerja, Kepemimpinan Transformasional, dan Budaya Organisasi Eli Masnawati; Didit Darmawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2461

Abstract

Studi ini menganalisis peran sikap kerja, kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi dalam membentuk kinerja dosen. Responden diambil dari dosen yang bergabung di PTS di Jawa Timur. Ada 78 dosen yang diambil secara accidental sampling. Data diolah dengan teknik regresi berganda. Kualitas data diuji dengan validitas dan reliabilitas. Ada SPSS 26 untuk mengolah data tersebut. Dari hasil studi ini membuktikan sikap kerja menentukan hasil kerja dosen serta kepemimpinan transformasional dan budaya organisasi juga memberikan dampak yang signifikan. Kinerja dosen juga menerima kontribusi secara serentak dari ketiga variabel bebas tersebut.
Gerakan Peduli Lingkungan Aksi Bersih Afvoer Kemambang Kemambang Sebagai Wujud Tanggung Jawab Sosial Mahasiswa Eli Masnawati; Intan Alfia Rahmawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.7278

Abstract

Kegiatan peduli lingkungan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat terkait pentingnya lingkungan sehat, indah dan bersih. Kebersihan lingkungan menjadi kunci utama dalam menjaga kesehatan. Metode pelaksana dalam kegiatan ini menggunakan sosialisasi dan aksi social. Konteks penyelenggaraan kegiatan aksi bersih sosial di afvoer Kemambang , Pengabdian Masyarakat ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang dilakukan sebagai bentuk panduan utama dalam hal wujud tanggung jawab sosial mahasiswa dan masyarakat. Proses ini dilakukan dengan tahap sosialisasi, masyarakat dan mahasiswa melakukan kegiatan aksi bersih afvoer Kemambang di sekitar Sungai secara Bersama sama untuk saling bergotong royong membersihkan area tersebut berpartisipasi aktif terhadap lingkungan sosial. kegiatan dilaksanakan mulai dari observasi, perizinan, pelaksanaan, penutupan kegiatan, dan pembuatan laporan. Hasil kegiatan pengabdian untuk peduli lingkungan dapat memberikan pengaruh positif terhadap masyarakat sekitar yakni memiliki kesadaran untuk menjaga lingkungan dan melaksanakan pola hidup bersih dan sehat. Serta lebih lanjut, dengan lingkungan yang bersih dan sanitasi yang baik akan membantu mencegah terjadinya penyebaran penyakit menular. Serta dapat menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman bagi warga setempat.
GERAKAN GOTONG ROYONG DAN PARTISIPASI MAHASISWA DALAM MENINGKATKAN KEBERSIHAN KAMPUS Uswatun Chasanah; Fatih Arsyad Dharmawan; Eli Masnawati; M. Sifa Yulianis; Amir Bandar Abdul Majid
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 5 No 01 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v5i01.2119

Abstract

mutual cooperation movement within the environment of Sunan Giri University Surabaya has been successfully carried out by scholarship students and also involves the community in this mutual cooperation movement. Good collaboration between students and the community has enabled positive outcomes. This mutual cooperation movement includes cleaning the environment, addressing waste management issues, and raising awareness about the importance of cleanliness. Active involvement of students is key to the success of this program. This mutual cooperation program also serves as a learning opportunity for students to develop social skills and leadership. This study aims to analyze the role of the mutual cooperation movement and student participation in improving campus cleanliness using the Asset-Based Community Development (ABCD) approach. Theresearch method used is qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The Asset-Based Community Development (ABCD) approach is applied to identify assets and resources owned by the campus community as capital to encourage active student participation in cleanliness activities. The results show that optimizing community assets through mutual cooperation significantly increases awareness and participation of students in maintaining campus environmental cleanliness. The implications of this study emphasize the importance of asset-based empowerment in building collective awareness to create a clean and sustainable campus environment.
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU, FASILITAS BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Sulton Al Fikri, Moch; Masnawati, Eli; Masfufah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42996

Abstract

This research was conducted based on the urgency of improving the quality of education in facing the challenges of human resource development towards the golden generation of 2045. Student learning outcomes are the main indicator of learning success that is influenced by various factors, including teacher skills in teaching, the availability of facilities, and student learning motivation. The purpose of this study is to analyze the influence of teacher teaching skills, learning facilities, and learning motivation on student learning outcomes at MTs Unggulan Al Jadid Waru Sidoarjo. This study uses a quantitative approach with a descriptive research type. The research sample amounted to 107 students selected through purposive sampling technique. Data collection was carried out through questionnaires and observations, with the questionnaire instrument using an eight-point Likert scale that has been tested for validity and reliability. Multiple linear regression tests, t-tests, simultaneous tests, and determination coefficient tests were used as the data analysis process. Student learning outcomes were proven to be significantly influenced by teacher teaching skills, learning facilities, and learning motivation, as shown in the research findings. In addition, student learning outcomes were proven to be significantly influenced by the three variables studied simultaneously.
Kontribusi Mahasiswa dalam Program Pembersihan Sungai Kampus dan Implikasinya pada Kesadaran Lingkungan dan Kualitas Air Hasan, Laili Mas Ulliyah; Adzawiyah, Nur Farida; Safira, Mirza Elmy; Masnawati, Eli; Evendi, Wakid
Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): April
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/nuras.v6i2.1051

Abstract

The river cleanup program conducted by students is a strategic ecological initiative to reduce pollution and increase environmental awareness. This Community Service (PkM) activity aims to identify the role of students in cleaning rivers around the campus and its impact on environmental awareness and the physical condition of the water. The method used is a descriptive approach based on Asset Based Community Development (ABCD) through the stages of identifying environmental assets and potential, participatory mapping with the community, implementing cleanup actions, and evaluating the results of the activity. Data were obtained through field observations and documentation of activities. The results of the PkM show that students and the community are directly involved in identifying pollution points, collecting and sorting waste, and providing waste management education to local residents. Routine activities result in a decrease in the volume of surface waste, smoother river flow, and increased water clarity based on visual observations. Joint participation also increased community involvement in maintaining the cleanliness of the riverbanks. Thus, this community service activity achieved its goals of increasing concrete actions in river cleanups and encouraging active community participation in environmental conservation efforts.
Pengaruh penggunaan media visual Microsoft PowerPoint terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Muchammad Lubbil Khobir; Eli Masnawati
Al-Insan: Islamic and Humanities Perspectives Journal Vol. 1 No. 1 (2025): Al-Insan: Islamic and Humanities Perspectives Journal
Publisher : Cipta Pustaka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi semakin maju seiring dengan perkembangan zaman. Proses pembelajaran di sekolah masih ada yang belum berhasil secara optimal. Oleh karena itu, ketika peneliti melihat bahwa sekitar 45% siswa kelas VI belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang diperlukan, peneliti memutuskan untuk menggunakan media pembelajaran Microsoft PowerPoint agar meningkatkan hasil belajar siswa. Rumusan masalah dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh signifikan penggunaan media terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Bab Zakat di SDN Sumbersari I Beji. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto, yaitu pengukuran setelah terjadinya suatu kejadian. Teknik pengambilan sampel mengikuti pendapat Prof. Dr. Suharsimi Arikunto (2002:117) dengan menggunakan random sampling. Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan rumus Yule’s Q sebesar 0,602. Siswa lebih memperhatikan pelajaran dan menjadi paham terhadap materi yang telah diberikan sehingga hasil belajar mereka menjadi baik. Hasil perhitungan Yule’s Q diperoleh [object Object], yang terletak pada rentang nilai [object Object] s/d 0,69. Ini menunjukkan bahwa ada pengaruh positif yang tinggi dari penggunaan media Microsoft PowerPoint terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI Bab Zakat di SDN Sumbersari I, Kecamatan Beji, Kabupaten Pasuruan.
EFEKTIVITAS SOSIALISASI PROGRAM BEASISWA DALAM MENJANGKAU CALON PENERIMA YANG BERPOTENSI Surahmah Surahmah; Keisha Farellia Putri Lindra; Firda Nuriyah; Eli Masnawati; Didit Darmawan; Rahayu Mardikaningsih; Rommy Hardyansah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 2 No. 1 (2024): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v2i1.2383

Abstract

Artikel ini membahas efektivitas sosialisasi program beasiswa. dalam menjangkau calon penerima yang berpotensi di wilayah Sidoarjo. dengan fokus pada distribusi informasi melalui RT/RW. Tim unsuri menggunakan metode ABCD (Asset-Based Community Development). Metode ini mengidentifikasi aset dan sumber daya komunitas yang dapat dimanfaatkan untuk sosialisasi program beasiswa. Strategi yang digunakan meliputi pembagian brosur dan voucher UKT kepada kelompok-kelompok RT/RW, yang kemudian menyebarluaskan informasi tersebut ke masyarakat. Kerangka kerja konseptual penelitian ini berlandaskan teori komunikasi dan distribusi informasi, dengan penekanan pada strategi sosialisasi yang efisien. Temuan penelitian menunjukkan bahwa metode distribusi ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan akses calon penerima beasiswa, serta memberikan kontribusi signifikan dalam mengurangi kesenjangan informasi. Artikel ini berkontribusi pada penelitian sebelumnya dengan mengidentifikasi faktor-faktor kunci dalam efektivitas sosialisasi beasiswa dan memberikan rekomendasi praktis untuk peningkatan strategi sosialisasi di masa depan.  
Kegiatan Pengabdian Masyarakat dalam Penyelenggaraan Kegiatan Tahsin Tilawah Al-Qur’an sebagai Upaya Penyempurnaan Bacaan Santri Eli Masnawati; Intan Alfia Rahmawati
Santri : Journal of Student Engagement Vol. 5 No. 1 (2026): Santri : Journal of Student Engagement
Publisher : Universitas Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/santri.v5i1.2696

Abstract

Reading the Qur’an accurately and fluently in accordance with the rules of tajwid and tartil is a fundamental competence that must be mastered by santri as part of Islamic education in Islamic boarding schools. However, preliminary observations at LEI (Ludfie Ekolistik Institute) of Pondok Pesantren Tambak Bening Surabaya revealed that a number of santri still experience difficulties in reading the Qur’an properly due to differences in religious educational backgrounds, limited intensive guidance, and the shortage of qualified tahsin instructors. This community service program aimed to improve the quality of santri’s Qur’anic reading through a Qur’an Reading Assistance Program in the form of tahsin tilawah activities. The program employed the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, implemented through preparation, implementation, and evaluation stages. The tahsin activities were conducted through both group-based and individual mentoring using an applied tajwid method tailored to the santri’s reading abilities. The results indicate a significant improvement in santri’s Qur’anic reading skills, particularly in terms of makhārij al-ḥurūf, accuracy of tajwid, and reading fluency. Furthermore, the program enhanced santri’s motivation and spiritual awareness of the importance of proper Qur’anic recitation as an act of worship. This activity also represents the implementation of the Tri Dharma of Higher Education and strengthens the synergy between universities and Islamic boarding schools in developing Qur’an-based Islamic education
Co-Authors A.F.A, Rachmadonna Retno Abdilah , Muhammad Abdul Hafidz Rosydi Fuady Abdulloh S, Moch Abdulloh Sattar Abidatul Chasanah Adelia Rahayu, Misye Adi Herisasono Adiatma , Akmal Husein Adzawiyah, Nur Farida Afifah, Laela Nur Agus Yulianto Ahmad Juaini Ahmad, Atina Nabila Ainindia Wanti, Aulia Alfiatul Izzati Irawan Alfiyani HD, Ajeng Alfiyatur Rizkiyah Alifia Hariaji Aliyah, Nelud Daraajatul Aliyah, Nelud Darajaatul Allifia Hariaji Amaris Evania Putri Amir Bandar Abdul Majid Amir Bandar Abdul Majid Ana Arifiana Anggraini, Nunuk Anggreini, Intan Dwi Annisa Septi Amaliyah Antok Widodo Arif Rachman Putra Arif Rachman Putra As Dewi Aman Meker Asnal Mala Atika Qodrun Nada Aulia Ainindia Wanti ayu wulan sari ayu Ayun Triska Yahesa Azizi, Ahmad Alfan Al Badriyah, Laila Badriyah, Laila Bashor, Muhammad Bashori Alwi Bayhaqi, Hasmi Nur Bibi Ghoniyah Chasanah, Abidatul chilyatun Nafis Cholifatul Azizah Cilda Thesisa Ilmawan Dzinnur Daraini, Nur Sa’adatut Darajaatul Aliyah, Nelud Dessi Fitria Ningsih Dewi A'issyatur Rohmah Didit Darmawan Djazilan , Muhammad Sukron Djazilan, Sukron Dwi Sriwidadi Dwi Sriwidadi Efendi, Syahid Efendi, Wakid Ega Maturrochman El-Yunusi, M. Yusron Maulana El-Yunusi, Muhammmad Yusron Eli Retnowati Elmy Safira, Mirza Ersa Dina Fitaloka Evendi, Wakid Evi Putri Rahmadani Fadhila, Ririn Nur Fadilah, Maulidia Ilham Farida Nabilah Farih Alfaza Fatih Arsyad Dharmawan Fatimatuzzahro’, Siti Fayola Issalillah Febriarsita Eka Sasmita Febriarsita Eka Sasmita Fendi Pratama Putra Fiqih, Muhammad Firda Nuriyah Firda Nuriyah Firdausi, Kharisma Syifanaya Firmansyah, Muhammad Afian Firmanto, Imam Subeki Fitria, Salva Nur Fitriyah, Eting Ida Fitriyatus Sholichah, Laila Fitrotin Azizah, Fitrotin Ghozali, Solchan H. D, Ajeng Alfiyani Halizah, Siti Nur Hanik Yuni Alfia Haniyah Hariani, Mila Hasan, Laili Mas Ulliyah Hasbulloh, Muhammad Hilmi Hawari Em Mashuri Hibatullah, Mahbubah Lihani Ika Faiqotul Himmah Ikhwanuddin Ikhwanuddin Ilmia Nur Khofifah Imam Subeki Firmanto Imam Subeki Firmanto Imron, Moh. Indaryati, Nana Intan Alfia Rahmawati Intan Alfia Rahmawati Ishari , Suzakqi Arjun Ismy Izzah An-Nafsiyah Issalillah, Fayola Isthifaiyayyatul Qudsi Jaatsiyah, Ananda Elsya Jahroni Jahroni Juliarto, Tri Susandhi Junal Junal Junal Junal, Junal Keisha Farellia Putri Lindra Khairunnisa Salsabila Putri Prameswari Khayru, Rafadi Khan Khotimah, Anik Khusnul Khotmah, Khusnul Laila Badriyah Laila Badriyah Laila Badriyah Laila Badriyah Laila Fitriyatus Sholihah Lilis Aliyatuz Zahroh Lilis Aliyatuz Zahroh Lisan, Moh Fasikhul Luky Dwi Hartanto Luky Dwi Hartanto M Sifa Fauzi Yulianis M Sukron Djazilan M. Jamal Abdul Naser M. Muhaimin M. Mushthofa Mubasysyir M. Sifa Yulianis M. Yusron Maulana El-Yunusi M.Abdul Rosyid Musthofa Machfud, Nailul Ulah Al Chumairoh Majid, Amir Bandar Abdul Mamesah, Devi Ariyanyi Maria Widya Wanti Mas Aqibus Sani Al-Farisi Mas Aqibus Sani Al-Farisi Masfufah Masfufah Masfufah Masfufah Masfufah Masfufah Masfufah Masfufah, Masfufah Masfufah Masfufah  Masithoh, Nurul Masykhun, Ahmad Fulkil Maturrochman, Ega Maulidi, Rizki Maulidia Ilham Fadilah Ma’rifatul Mahbubah, Siti Melinda Rosilawati Miftakhul Jannah MIFTAKHUL JANNAH Mirza Elmy Safira Mirza Elmy Safira Mirza Elmy Safira Misbachul Munir Misbachul Munir Misbachul Munir Mochamad Dimas Eka Saputra Mochammad Hasan Sidqi Mochammad Idris Moh. Ainun Najib Moh. Imron Moh. Muntholib Mohammad Iqbal Fikri Adi Mohammad Shohib Muchammad Catur Rizky Muchammad Lubbil Khobir Mufaizah, Mufaizah Muhaimin , Rizal Muhaimin, Muhammad Reza Muhammad Catur Rizky Muhammad Muhammad Muhammad Nabil Akmal Muhammad Sultan Sahputra Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Muhammad Zakki Muhammad Zakki Mujia, Yahdillah Mujito Mujito Mujito Muniarti, Dewi Muntholib, Moh. Nabila Rahman Khiorun Nisa’ Nabilah, Farida Nabillah, Sayyid Qutub Nadhirotur Rohmah Naufal Al Farochi, Mohammad Nazla Rohmah, Yonika Nelud Daraajatul Aliyah Nelud Daraajatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Novianelly Dwi Rizqisyahputri Noviyanti, Derisma Vita Novritsar Hasitongan Pakpahan Nunik Hidayati Nunuk Anggraini Nunuk Lutfiyah Nur Elsa Choiru Ummah Nur Fadhilah, Maulida Nur Faizah, Ufi’atun Nur Istiqomah Nur Rofiuddin, Achmad Nur Sa’adatut Daraini Nur, Moh. Zarkasih Nurafini, Fira Nurazizah, Wafiq Nurdiansah, Iszanul Dani Nurhasanah Nurhasanah Nurissyarifah Nurul Arifin Nurul Fitria Nurul istiqomah Nurul Istiqomah Nurul Masithoh Nurul Taqwa Putra, Mohammad Atseinanda Rhama Putri, Rizky Aprilia Andinda Putri, Sakia Amanda Deviana Qothrunnada, Zhunnun Qudsi, Ishtifaiyyatul Rachmadonna Retno A.F.A Rafadi Khan Khayru Rafadi Khan Khayru Rafsanjani, Zidan Rahayu Mardikaningsih Rahmah, Khosiyah Ramadhani Zalsanudin, Virgie Raudotul Jannah Rekha Widiawati Retnowati, Eli Rifaid, Rifaid Rihatul Jannah Ririn Nur Fadhila Risda Lailul Yulfa Fitria Rizki Ananda Agust Lailita Rizki Ananda Agust Lailita Rizky, Muchamad Catur Rodiyah, Siti Kholidatur Rohmah, Nadhirotur Rohmawati Rohmawati Roidatus Shofiyah Roidatus Shofiyah Rommy Hardyansah Safika S, Safika Safira, Mirza Elmy Safitri, Shinta Maulidia Salsabilla, Amalia Salva Nur Fitria Salwa Atika Salsabilah Samsul Arifin Samsul Arifin Samuji, Samuji Saniatur, Asrida Saputra, Mohammad Fikri Akbar She Fira Azka Arifin She Fira Azka Arifin Shinta Maulidia Safitri Shobri, Jami Shofiyah, Roidatus Sholicha, Nikmatus Sidqi, Mochammad Hasan Sinambela, Ella Anastasya Sirojuddin Abror Siti Aisyah Siti Anisa Siti Darni Siti Helmyati Siti Kholidatur Rodiyah Siti Kholidatur Rodliyah Siti Ma’rifatul Mahbubah Siti Nur Halizah Siti Nur Halizah Solchan Ghozali Solchan Gozali Sugiantoro, heri Sulipah, Sulipah Sulton Al Fikri, Moch Sulton Nur Falaq Marjuki Surahmah Surahmah Surahmah Surahmah Sustian Alfina Sustian Alfina Suwito SUWITO SUWITO Tamaulina Br Sembiring Tri Marfiyanto Ufi’atun Nur Faizah Ulumuddin, Yahya Ummi Hasanah Umroh Umroh Ustiani, Titik Uswatun Chasanah Uswatun Chasanah Uswatun Chasanah Utami Puji Lestarie Virgie Ramadhani Z Vitrianingsih, Yeni Wakid Evendi Wakid Evendi Wanti, Maria Widya Wedar Putri Solehati Wulandari Ya'lu, Muhammad Yahdillah Mujia Yayu Sriwahyuni Hamzah Yeni Vitrianingsih Yeni Vitrianingsih Yuliah, Yuliah Yulianto Yulianto Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik, Yuliastutik Yulius Kurniawan Zahro, Elok Syarifatus Zahrotun Nafisah Zaini, Achzami Achmad Zhunnun Qothrunnada Annisa Salam Al-Madury