Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.731
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis Sosiohumaniora Jurnal Ekonomi & Bisnis PNJ (JEKBIS PNJ) Jurnal Ekonomi : Journal of Economic Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Global Medical and Health Communication Jurnal Riset Gizi Jurnal Ampere Indonesian Journal of Chemical Science Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Industria: Jurnal Teknologi dan Manajemen Agroindustri Jurnal Ekobistek Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JSFK (Jurnal Sains Farmasi & Klinis) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Agribusiness and Community Empowerment (JACE) Ensiklopedia of Journal JURNAL ILMIAH M-PROGRESS IJISH (International Journal of Islamic Studies and Humanities) Menara Ilmu JURNAL SURYA ENERGY JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang Ensiklopedia Education Review AL MUNIR : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Human Care Journal Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Refleksi: Jurnal Filsafat dan Pemikiran Islam Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara jurnal abdimas saintika Journal SAGO Gizi dan Kesehatan Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Continuous Education : Journal of Science and Research Journal of English Language and Education JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi) Abditeknika - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Rural and Urban Community Empowerment Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh ASMAT: Jurnal Pengabmas Makara Journal of Science Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Pusat Akses Kajian Pangan dan Gizi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Gizi dan Kesehatan Journal of Educational Management and Strategy Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat MABUSS: Journal of Management, Business and Social Sciences PPSDP International Journal of Education Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Kompartemen: Kumpulan Orientasi Pasar Konsumen Implikasi: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pasundan Community Service Development Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Gizi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Jurnal Riset Gizi
Eliza Eliza
Fakultas Pertanian Universitas Lancang Kuning Pekanbaru
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 150 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 150 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. ITAMA BEKASI Paryanti, Atik Budi; Wardhani, Tri Erie; Eliza, Eliza; Susilo, Danang Djoko
JURNAL ILMIAH M-PROGRESS Vol 14 No 1 (2024): JURNAL ILMIAH M-PROGRESS
Publisher : Feb Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35968/m-pu.v14i1.1187

Abstract

Perusahaan dapat meningkatkatkan dan memaksimalkan kinerja karyawan, saat karyawan memiliki Disiplin kerja dan Lingkungan kerja karyawan yang baik dalam melaksanakan pekerjaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Disiplin kerja dan Lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan, pengaruh Disiplin kerja terhadap kinerja karyawan dan pengaruh Lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan. Staf Divisi Warehouse PT. Itama Bekasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif. Populasi penelitian 35 orang dengan teknik sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert 1 sampai dengan 5 dengan menyebarkan kuisioner dan dokumentasi. Metode analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial yang terdiri dari analisis regresi linear berganda,dengan uji t dan uji F sebagai pengujian hipotesis dengan bantuan SPSSversi 22. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan sebagai berikut Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Disiplin kerja secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 52,2%; Lingkungan kerja secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan sebesar 79,7%; disiplin kerja dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan staf divisi warehouse PT. Itama Bekasi. Besar kontribusi disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan sebesar 68,9%, sedangkan sisanya sebesar 31,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.Kata kunci : disiplin kerja; lingkungan kerja; kinerja
A Comparative Study of Students’ Listening Skills Using Media; Song and Podcast Nurhaliza, Siti; Reflinda, Reflinda; Melani, Melyann; Eliza, Eliza
Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Vol. 3 No. 1 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/mj.v3i1.6392

Abstract

Abstract Listening skill is commonly used in daily activities. Nevertheless, there are a lot of students who still got difficulties when it comes to listening activity. One of the solution to solve listening problem is to use the existance of media, namely song and podcast to help students improving their listening comprehension. In this paper, researcher employed quantitative method with quasi-experimental design using two-group pretest-posttest. The aim of this research were: (1) to find out whether there was a significant difference in achievement of students listening skills after being taught by using song and those who were taught by using podcast, and (2) to find out which media that gave more significant effect in students listening skills. The data was analyzed by using Independent Sample t-test in SPSS 20. This paper showed that there was significant difference in achievement of students’ listening skills between the students who were taught by using song and those who were taught by using podcast. From the results of the data, teaching listening through podcast gave more significant effect to increase students’ listening skills. Keywords: song, podcast, listening skills Abstrak   Keterampilan mendengarkan selalu digunakan dalam kegiatan sehari-hari. Meskipun demikian, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam kegiatan mendengarkan. Salah satu solusi untuk memecahkan masalah mendengarkan adalah dengan menggunakan media, yaitu lagu dan podcast untuk membantu siswa meningkatkan pemahaman mendengarkan mereka. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu dengan membandingkan menggunakan two-group pretest-posttest. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan dalam pencapaian keterampilan mendengarkan siswa setelah diajar dengan menggunakan lagu dan mereka yang diajar dengan menggunakan podcast, dan (2) untuk mengetahui media apa yang memberikan pengaruh yang lebih signifikan dalam keterampilan mendengarkan siswa. Data dianalisis dengan menggunakan Independent Sample t-test di SPSS 20. Penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan dalam pencapaian keterampilan mendengarkan siswa antara siswa yang diajar dengan menggunakan lagu dan mereka yang diajar dengan menggunakan podcast. Dari hasil data tersebut, kegiatan mendengarkan melalui podcast memberikan pengaruh yang lebih signifikan terhadap peningkatan keterampilan mendengarkan siswa. Kata Kunci: lagu, podcast, kemampuan mendengar
Analysis of Students' Ability to Answer Reading Assessments with High Level Thinking Skills (Hots) Muti'ah, Anggi; Reflinda, Reflinda; Melani, Melyann; Eliza, Eliza
Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature Vol. 3 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/mj.v3i2.6397

Abstract

AbstractThis research is motivated by concerns about students' low ability to answer reading assessments with higher-order thinking skills (HOTS). Most of the issues that arise indicate that students' skill abilities are still low, and some students are not ready to face contextual problems, reasoning, situations that require creativity, all of which commonly occur in HOTS. The purpose of this research is to deepen understanding of students' abilities in the aspects of analysis, evaluation, and creation, which are key components of HOTS. The study was conducted on 30 eighth-grade students at Madrasah Tsanawiyah Negeri 02 Pasaman Barat as a representation of the population. The instrument used was a reading test consisting of 20 multiple-choice questions that measure three components of HOTS: analyzing, evaluating, and creating. The test indicators were adopted from Bloom's Taxonomy and Anderson. The research results show that students' high-order thinking abilities in answering reading assessments are sufficient. It can be seen from the average scores obtained by students in the analyzing component (64.66), evaluating (72.85), and creating (61.39), with an overall average for all components (66.3) falling into the "Sufficient" category. The implications of this research can provide guidance for the development of more effective learning strategies to enhance students' higher-order thinking skills in the context of reading.Keywords: Student Ability, Reading, Higher Order Thinking Skills (HOTS)Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kekhawatiran atas rendahnya kemampuan siswa dalam menjawab penilaian membaca dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS). Sebagian besar permasalahan yang muncul menunjukkan kemampuan keterampilan siswa masih rendah dan sebagian siswa belum siap menghadapi soal-soal kontekstual, penalaran, situasi yang membutuhkan kreativitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendalami pemahaman tentang kemampuan siswa dalam aspek analisis, evaluasi, dan kreasi, yang merupakan komponen kunci dari HOTS. Penelitian ini dilakukan pada 30 siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri 02 Pasaman Barat sebagai representasi populasi. Instrumen yang digunakan adalah tes membaca terdiri dari 20 soal pilihan ganda yang mengukur tiga komponen HOTS; menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta. Indikator uji diadopsi dari Taksonomi Bloom dan Anderson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dalam menjawab penilaian membaca sudah cukup. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada komponen menganalisis (64,66), mengevaluasi (72,85), dan mencipta (61,39) dan rata-rata untuk seluruh komponen (66,3) adalah kategori Cukup. Implikasi dari penelitian ini dapat memberikan panduan untuk pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa dalam konteks membaca.Kata Kunci: Kemampuan Siswa, Membaca, Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Toilet Training Program Using the Brazelton Child-Oriented Method for Early Childhood Eliza, Eliza; Priyanti, Nita
Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51276/edu.v6i1.1022

Abstract

This study examines implementing a toilet training program using the child-oriented Brazelton method at TKIT Ar-Rahman 1. Employing a qualitative descriptive approach, five children aged 5-6 years participated as research subjects. Data were gathered through non-participant observation and documentation and analyzed using the Miles and Huberman model. The findings underscore the effectiveness of the Brazelton method in enhancing children's independence in toilet use by focusing on readiness and gradual development. This approach prioritizes children's comfort and emotional safety, enabling tailored interventions that respect their developmental trajectories. Teachers played a pivotal role by offering consistent guidance supported by visual and verbal aids, while parental involvement strengthened the outcomes. The holistic nature of the Brazelton method, including its emphasis on collaboration and physiological readiness, addresses individual challenges effectively. This study provides practical recommendations for adopting the Brazelton method across diverse educational settings, promoting a balance between developmental support and structured training. The results improve child independence, foster self-regulation, and create a more efficient learning environment.
SKRINING KESEHATAN MATA PADA ANAK SEKOLAH DASAR Fridalni, Nova; Rahayuningrum, Dwi Christina; Yanti, Etri; Eliza, Eliza
Jurnal Abdimas Saintika Vol 6, No 1 (2024): Mei Jurnal Abdimas Saintika
Publisher : Stikes Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jas.v6i1.2563

Abstract

Mata adalah salah satu indera yang penting bagi perkembangan anak. Sebagian besar pembelajaran pada usia sekolah dasar bergantung pada penglihatan yang baik. Gangguan penglihatan yang tidak terdeteksi bisa menghambat kemampuan anak untuk membaca, menulis, dan belajar secara efektif. Skrining kesehatan mata dapat membantu mendeteksi masalah penglihatan pada tahap awal, memungkinkan intervensi yang tepat waktu, dan memastikan bahwa anak-anak mendapat akses ke perawatan yang mereka butuhkan untuk meningkatkan kesejahteraan dan prestasi akademik mereka. Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah diketahuinya kesehatan mata murid SDN 10 Surau Gadang Nanggalo Kota Padang. Metode yang dilakukan adalah memberikan edukasi tentang cara menjaga kesehatan mata dan pemeriksaan visus serta wawancara tentang kebiasaan menggunakan gadget pada murid SDN 10 Surau Gadang Nanggalo. Edukasi kesehatan telah diberikan kepada 56 murid yang berasal dari kelas I, begitu juga dengan pemeriksaan visus. Kegiatan berlangsung selama 3 hari. Hasil dari kegiatan ini didapatkan peningkatan pengetahuan murid tentang cara menjaga kesehatan mata dan hasil pemeriksaan visus didapatkan 32 murid memiliki nilai visus tidak normal. Diharapkan orang tua dapat melakukan tindak lanjut terhadap hasil skrining ini sehingga murid gangguan kesehatan mata yang terjadi mendapatkan perawatan yang tepat.Kata kunci : Deteksi, visus, murid.
PENGARUH SENAM TERA TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH PADA LANSIA DENGAN HIPERTENSI Sari, Indah Komala; Sartiwi, Weni; Hardini, Sandra; Eliza, Eliza; Aisyah Nur, Siti
Jurnal Abdimas Saintika Vol 6, No 1 (2024): Mei Jurnal Abdimas Saintika
Publisher : Stikes Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jas.v6i1.2561

Abstract

Prevalensi hipertensi lansia di dunia dari tahun-tahun terus meningkat, di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir mengalami fluktuatif yaitu pada tahun 2020 sebanyak 9441 kasus. Begitujuga dengan Kabupaten Kepulauan Mentawai Khususnya di Wilayah Kerja Puskesmas Sikakap dengan jumlah lansia tahun 2023 yaitu 1096 lansia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam tera terhadap penurunan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi di Posyandu Lansia Wilayah Kerja Puskesmas Sikakap. Jenis penelitian ini adalah  kuantitatif dan menggunakan kuesioner yaitu pra experimental design dengan cara mengukur skala pengukuran numeric rating scale. Menggunakan  rancangan  one group pre-test and post-test design. Penelitian di wilayah kerja Puskesmas Sikakap yaitu di posyandu lansia Matobek. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dengan wawancara terpimpin.  Jumlah sampel pada peneliti ini adalah 15 lansia. Analisa data menggunakan pengolahan data uji paired t-test. Berdasarkan hasil penelitian didapatakn rata-rata tekanan darah sitolik sebelum dilakukan senam tera adalah 166 mmHg dan tekanan darah diastolik adalah 99,33 mmHg. Rata-rata tekanan darah sitolik sesudah dilakukan senam tera didapatkan adalah 151,33 mmHg dan tekanan darah diastolik adalah 92,67 mmHg. Terdapat pengaruh senam tera terhadap penurunan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi di Posyandu Lansia Wilayah Kerja Puskesmas Sikakap dengan nilai p value =0,000 (p<0,05). Bagi tempat penelitian khususnya bagi penderita hipertensi diharapkan sebagai pengobatan alternatif dengan pelaksanaan senam tera dapat dilakukan minimal 2 kali dalam 1 minggu guna untuk menjaga kestabilan tekanan darah.Kata Kunci: Senam Tera,  Tekanan Darah, Hipertensi.
The Correlation Between Students Reading Anxiety and Their Reading Comprehension at the Eighth Grade of SMPN 3 Bukittinggi Hafiza, Maqsuratun; Syafitri, Widya; Eliza, Eliza; Putri, Hilma Pami
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v5i1.1802

Abstract

Theoretically, reading anxiety can affect their reading comprehension. This research is aimed to uncover whether there is a correlation between reading anxiety and their reading comprehension. Empirically, the rationalities of the research are based on the three main rationales. Firstly, The pupils experience anxiety when attempting to understand the English texts, and occasionally they exploit this as a justification to skip class. Second, students believe it is difficult to read in other languages, particularly English. Thridly, many students become worry about making mistake. The research was a correlation research. The population of research was students of class VIII SMPN 3 Bukittinggi, aeround Five classes, consist of 140 students. The sample for the research was 140 students selected using the total sampling technique. Tests and questionnaires were used to get the data. This research utilized the Pearson Product Moment to examine the data and tested the hypothesis. The results were consulted in a t-table with a significance level of ?=5%, and the t-test method was applied. Findings from the eighth grade PFS indicated a relationship between students' reading anxiety and comprehension. Strong correlation (0.668) was found for SMPN 3 Bukittinggi. Based on the strong correlation threshold of 0.60-0.799, the researcher determined that rxy = 0.668 with N 138 was statistically significant. It indicates that whereas ha was accepted, ho was refused. When the research's mean, ho, was rejected and ha was approved, the Pearson product moment formula was used to compare it to the R-table. The results showed that rxy (0.668) > rtable (0.167). In summary, the findings indicated a favorable relationship between eighth-grade SMPN 3 Bukittinggi students' reading comprehension and their reading anxiety.
An Error Analysis in Using Passive Voice at Twelfth Grade Students of SMAN 5 Bukittinggi Firdaus, Muhammad Ryan; Safitri, Loli; Irwandi, Irwandi; Eliza, Eliza
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v5i2.1936

Abstract

This research aims to explain the analysis of errors in using passive sentences in class XII students of SMAN 5 Bukittinggi. To explain these errors, the researcher used Bluman's formula to see the percentage of errors made by students, and also the researcher categorized them based on the types of errors made by students. The location of this research was class XII IPS 3 SMAN 5 Bukittinggi with a sample of 33 students. Based on the text, the total percentage of errors for each tense from highest to lowest with a total average, namely from Past Progressive Tense with an average of 38 errors from 3 questions or 23.9% errors. Next, Simple Future Tense with an average of 28 errors out of 3 questions or 17.6% errors. Next, Simple Past Tense with an average of 19 errors out of 4 questions or 15.9% errors. Next, Present Perfect Tense with an average of 24.7 errors out of 3 questions or 15.5% errors. Next, Present Progressive Tense with an average of 17 errors out of 4 questions or 14.3% errors. The lowest is Simple Present Tense with an average of 20.3 errors out of 3 questions or 12.8% errors.
Improving Students Ability in Pronunciation Through Reading Aloud for the 8th Grade of SMPN 2 Bukittinggi Mardiah, Ainun; Safitri, Loli; Eliza, Eliza; Syahrul , Syahrul
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v5i2.2038

Abstract

This research aims to describe the improvement in students' pronunciation through reading aloud. Based on the problem found by the reseracher most of the students have difficulty in pronouncing some words in English such as minimal pairs. Many students did not achieve the completenes criteria (KKM) namely 70, meanwhile the average students score was only 55,15. This research used classroom action research (CAR) that consisted of 2 cycles. The subjects of this research were grade 8 of SMPN 2 Bukittinggi consisted 32 students.The instruments used were oral tests and observations sheet. In analyzing the data, this research used quantitative and qualitative data. Quantitatively, data was obtained from student scores in pronunciation test. Qualitative data was obtained from the results of observation sheet. The results obtained in the first test cycle showed an average student score of 61,68, with a percentage of succsess only 37,5% or 12 out of 32 students who passed the KKM, meanwhile in the second cycle the percentage of success in improving students' pronunciation was 81.25% with an average score of 76,15 where there was 26 students who passed the KKM. The increased from cycle 1 to cycle 2 was 23,45%. In observations sheet, researcher found that used reading aloud can improve students' pronunciation abilities, seen from accuracy and fluency aspect. this was strengthened by observations that showed the classroom situation is also more conducive and students more interested and enthusiastic during the teaching and learning process. In other words, it can be concluded that reading aloud can improve students' pronunciation abilities.
PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG BAHAYA NARKOBA PADA REMAJA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 LINGGO SARI BAGANTI Irman, Veolina; Indah Sari Dewi, Ratna; Patricia, Helena; Apriyeni, Emira; Cristina Rahayu Ningrum, Dwi; Rezky, Mutia; Eliza, Eliza
Jurnal Abdimas Saintika Vol 7, No 2 (2025): November Jurnal Abdimas Saintika
Publisher : Stikes Syedza Saintika Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30633/jas.v7i2.30688

Abstract

Penyalahgunaan narkoba merupakan ancaman serius bagi perkembangan remaja, terutama karena rendahnya pengetahuan mereka tentang bahaya narkoba. Di Sumatera Barat, tercatat persentase desa dengan kasus peredaran narkoba tertinggi nasional yaitu 27,92%, dan banyak pelajar yang belum memahami bahaya narkoba sehingga rentan terhadap penyalahgunaan. Oleh karena itu, diperlukan pendidikan kesehatan yang efektif untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan remaja. Selain itu upaya berkelanjutan dalam pelaksanaan pendidikan kesehatan dengan melibatkan berbagai pihak terkait untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai bahaya narkoba. Pengembangan metode edukasi yang inovatif dan media pembelajaran yang tepat menjadi kunci untuk mencapai hasil yang optimal.Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Narkoba, Remaja
Co-Authors Abd Basith, Abd Abdul Majid Achmad Noerkhaerin Putra Adil, Posma Afri, Reza Azalita Agustina, Dwi Alisa Ainun Mardiah aisyah nur, siti Aldes Lesbani Alfina, Alfina Aliyah, Elvi Alpusahri, Mahmud Alvianis, Fara Amalia, Melinda Amelia, Titin Amiza, Elsi Ananda, Nurhayu Angeliani, Febi Anggriani, Nini Ansori, Rizal Apriyeni, Emira Armentri, Armentri Arza, Putri Aulia Ashadi, Andri Asri Indah Lestari Auliya, Dinah AYU LESTARI Azhara, Vivi Azizah Azizah Azwaldi, Azwaldi B, Syamsul Amar Basa, Itail Husna Bayu, Bayu Cenora, Cindy Clara Monica, Gracia Cristina Rahayu Ningrum, Dwi Deddy Dariansyah S Dedi Setiadi Desantri, Sovia Desnelli Desnelli Desnita, Mona Dewi Dyah Widyastuti Dewi, Merry Prima Dewi, Muharika Djoko Susilo, Danang Dwi Armanda, Septia Ebrila, Rabela Efendi Efendi Efendi, Raimon Eka Nugraha Eliia, Rina Emy Yuliantini Eri Saputra Eriza, Novia Ermi Tety Erna Budiarti Eryandi, Eryandi Evy Maharani Fadillah, Muhammad Nur Fahma Riyanti Faridi, Ahmad Fauzi Abdillah, Fauzi Febi, RA Febri Hadi Feby Ardianto Febyola, Febyola Ferlinahayati Ferlinahayati Firdaus Firdaus Firdaus, Muhammad Ryan Fitrya Fitrya Fridalni, Nova HABIBURRAHMAN, Habiburrahman Hafiza, Maqsuratun Hapzi Ali Harbi, Malta Yana Hardiansyah, Redy Hardini, Sandra Haripamilu, Arif Dwisetyo Hartati , Yuli Hartati, Yuli Haryadi, Rofiq Noorman Heffi Alberida Heni Yohandini Herizal Herizal herlina, andika Hifziah, Hilyatul Hurairah, Muhammad Ida Rosita Imelda Telisa Indah Komala Sari Indah Sari Dewi, Ratna Irman, Veolina Irwandi , Irwandi Irwandi Irwandi Iskandar Ali Alam Islamia, Nurul Iswandir Iswandir Jannah, Hana Nur'ul Jesi Alexander Alim Juanita Juanita Juherna, Erna Julia, Maharanisa Jusmawati Jusmawati, Jusmawati Kariadi, Dodik Karlisa, Ice Dwi karni, awis Khotimah, Khusnil Kristiandi, Kiki Kumalasari, Intan Lesmana, Sonya Liberta, Shinta M Yusuf M. Yogi Riyantama Isjoni Mardiana Mardiana Mardiyanto Mardiyanto Marlinda, Roza Martin, Weddy Maulina, Evaf Meilina, Ayu Melani, Melyann Melani, Meylann Merani, Cinsyka Aulia Merry Prima Dewi Mitha, Dwi Frah MP, Andika Herlina Muhammad Yusuf Muhammadi, Noor Muharni Muharni Mulya, Jumiatul Muti'ah, Anggi Muzakar, Muzakar N. Moeloek N. Suhana Nasibar, Aisyah Nazarena, Yunita Nelli, Septa Nelmawarni, Nelmawarni Ningsih, Windi Indah Fajar Nirwan Syarif, Nirwan Nisyak, Rahmatun Nita Priyanti Nofita, Annisa Nova Yuliasari Novia Dewi Novya Zulva Riani Nur ‘Azah Nurdiana, Anne Nurhasanah Nurhasanah Nurhumairah, Nurhumairah Nurlisa Hidayati Nurliza, Siti Pami Putri, Hilma Pangesti, Nindia Ayu pangestra, gusti Pangestu, Aldi Paryanti, Atik Budi Patricia, Helena Pelani, Helman Permadi, Noor Pertiwi, Dina Anggun Podojoyo, Podojoyo Pratama, Jeffry Lathief Prayoga, Imam priagung wahyudi Prilistawaty, Heny Puspa Leni Putri, Balqis Ruwana Putri, Debora Putri, Hilma Pami Rachmany, Hasan Rahayuningrum, Dwi Christina Rahima Zakia Rahmad Tri Hadi Rahmi Ramadhan Raihani, Nurul Rajuddin, Wa Ode Nursaadha Ramadani, Nesi Ramadhani, Wili Ratih Agustin Wulandari Reflinda, Reflinda Rezky, Mutia Ria Nati Lova Riki Saputra, Riki Risfidian Mohadi Riyanto, M. Mirza Rossa, Mohamad Adila Rotua, Manuntun Roulina, Fenny Roza Yulida S. S. Sukmaniah Safitri, Loli sakti, genta Salisatulmilah, Listia Amelia Salsabila, Triana Ayu Sanya Anda Lusiana Saputro, Mulyo Sari, Devy Kartika Sari, Putri Sari, Shindia Fatika Sartika, Sri Sartiwi, Weni Sartono Sartono, Sartono Sastri, Lena Sefira, Tri Shafikri AS, Agung Shinta Puspitasari Shorea Khaswarina Sihite, Natasha Weisdania Simamora, Kristina Friska Simbolon, Merintan Berliana Siregar, Afryana SISPA PEBRIAN Siswahyudianto Siswanti Siswanti Siti Nurhaliza Soraya, Rianti eka Sri Wiyanti Sriwiyanti, Sriwiyanti Suardi Tarumun Subagio, Mochamad Sumadi, Tjipto Sumarman Sumarman Susi Evanita Susilo, Danang Djoko Susy Edwina Sy, Suci Triana Putri Syafitri, Widya Syahrul , Syahrul Syahrul Syahrul Syofrul, Bunga Permata Taufik Barlian Telisa, Imelda Topis, Efrin Tri Hadi, Rahmad Tri Yuniko, Fauzi Tuzzuhro, Siti Nuraziza Uswatun Khasanah, Uswatun Khasanah Utari, Widia Vani Meisy, Tri Veni Roza Veratiwi, Veratiwi Waldi Rahman Wardhani, Tri Erie Wati, Linda Diana Wati, Nofi Selvia Widya Syafitri Wilan Sari, Selvia Wiwik Handayani Wulandari, Tamimah Putri Yanti, Etri Yeni Kusumawaty Yujian, Saldes Yulianto Yulianto Yulina, Melda Yunianto, Andi Eka Yuniarti, Hana Yusmiarni Yusmini, Yusmini Yusmini, Yusmini Zefri Yenni Zefriyenni Zefriyenni, Zefriyenni