p-Index From 2021 - 2026
7.815
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ITENAS REKARUPA AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Medula Prosiding Seminar Biologi Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) Master Bahasa Nurse and Health: Jurnal Keperawatan JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Unes Law Review JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Musamus AE Featuring Journal JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN JURNAL TEKNIK AL - Mujaddid Jurnal Ilmu-ilmu Agama Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Planta Simbiosa : Jurnal Tanaman Pangan dan Hortikultura Motor Bakar : Jurnal Teknik Mesin JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences J-PEN Borneo : Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Wacana Pertanian Jurnal Agroekoteknologi dan Agribisnis JURNAL EKONOMIKA INDONESIA Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora CKI On Spot Sublim: Jurnal Pendidikan Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Yudistira Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Intelek Insan Cendikia Explore Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin Harmony Philosophy: International Journal of Islamic Religious Studies and Sharia JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora International Journal of Social Welfare and Family Law Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat
Claim Missing Document
Check
Articles

Pendampingan Penulisan Proposal Hibah Ternak Pada Kelompok Tani Desa Jajaran Baru Kecamatan Megang Sakti Kabupaten Musi Rawas Agung Nugroho; Jamaludin Jamaludin; Fadli Fadli; Riska Setiawati
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 1 (2024): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v7i1.3249

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah pendampingan penulisan proposal hibah ternak pada kelompok tani Desa Jajaran Baru Kec. Megang Sakti Kabupaten Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi, diskusi dan praktik. PKM ini adalah kegiatan pendampingan yang mengarahkan pada penulisan Proposal Hibah Ternak pada kelompok tani Desa Jajaran Baru Kecamatan Megang Sakti Kabupaten Musi Rawas. Hal ini menjadi dasar kegiatan PKM adalah pemahaman kelompok tani Desa Jajaran Baru akan pengajuan proposal hibah ternak yang rendah membuat proposal tidak lolos di dinas peternakan Kabupaten Musi Rawas. Hasil kegiatan PKM pada Kelompok Tani Desa Jajaran Baru Kec. Megang Sakti meliputi: 1) terciptanya koordinasi yang baik antara TIM PKM Universitas PGRI Silampari dengan pemerintah dan kelompok tani Desa Jajaran Baru. 2) Pengaktifan kembali kelompok tani di Desa Jajaran Baru. 3) Terlaksananya kegiatan pendampingan penulisan hibah ternak pada kelompok tani Desa Jajaran baru. 4) Berdasarkan respon baik peserta kegiatan PKM, 5) Kegiatan evaluasi terjadi pada proses pelaksanaan dan setelah pelaksanaan, dengan hasil kegiatan berlangsung dengan baik, 6) Kendala yang ditemukan adalah jadwal pengajuan proposal belum ada ditahun 2023-2024 sehingga kegiatan berfokus pada perbaikan organisasi dan peningkatan keterampilan. Berdasarkan hasil kegiatan dapat disimpulkan jika pendampingan penulisan proposal hibah ternak pada kelompok tani Desa Jajaran Baru Kecamatan Megang Sakti berlangsung baik dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat
Pendampingan Pengenalan Proses Editing Terbitan Media Cetak Linggau Pos pada Mahasiswa Universitas PGRI Silampari Tri Astuti; Nur Nisai Muslihah; Jamaludin Jamaludin; Susandra Susandra; Siti Anisah
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 2 (2025): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v7i2.3461

Abstract

The ultimate goal of implementing this PKM is to educate students so that they gain direct experience in the form of practical knowledge about the editing process and the application of effective editing techniques. In addition, this activity also aims to broaden students' horizons about the development of the media industry and open up opportunities for collaboration between universities and the media. This is in line with the goal of achieving the Main Performance Indicators (IKU) 2 of higher education institutions, namely improving the quality of learning and graduate competencies through learning to gain experience outside the campus by involving experienced practitioners. The implementation of the activity was carried out for two weeks, namely at the end of February to early March 2025 at the Linggau Pos Daily office. The form of mentoring activities was in the form of counseling and socialization by implementing lecture, question and answer, and discussion methods. The target or participants in the PKM activity were 29 students in the fifth semester of the Indonesian Language and Literature Education study program. Initial findings from the results of the analysis of question and answer data with the director of the Linggau Pos daily, he welcomed this activity. According to his observations so far, many graduates or alumni of universities are still lacking in practical experience related to the world of work. Resulting in graduates being less ready to enter the world of work. After the PKM activity program was carried out, students realized the importance of gaining direct experience that could link the theories they got in college with real practices in the workplace. The results of the student response questionnaire on the activities carried out were 7.93% of students who responded as normal or quite good, 38.97% who responded as good and appropriate, and 53.10% who responded as very good or very appropriate.
Penguatan Kompetensi Kewirausahaan Siswa SMA Negeri 5 Lubuklinggau Melalui Program Edukasi dan Simulasi Usaha Mikro Virry Grinitha; Jamaludin Jamaludin; Bagas Apriyansyah
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 8 No 1 (2025): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v8i1.4036

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul "Penguatan Kompetensi Kewirausahaan Siswa SMA Negeri 5 Lubuklinggau melalui Program Edukasi dan Simulasi Usaha Mikro" bertujuan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep serta praktik kewirausahaan sejak dini. Metode yang digunakan meliputi edukasi melalui seminar interaktif, pelatihan pembuatan rencana bisnis sederhana, serta simulasi usaha mikro berupa kegiatan praktik langsung dalam merancang, memproduksi, dan memasarkan produk. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa tentang kewirausahaan, keterampilan dasar dalam menjalankan usaha kecil, serta tumbuhnya minat untuk berwirausaha di kalangan peserta. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa pendekatan edukatif yang dikombinasikan dengan praktik langsung terbukti efektif dalam memperkuat kompetensi kewirausahaan siswa, serta menjadi langkah awal yang positif dalam mempersiapkan generasi muda yang mandiri dan produktif secara ekonomi di SMA Negeri 5 Lubuk Linggau.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Naskah Drama Melalui Model Pembelajaran Experiental Learning Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuklinggau Virry Grinitha; Jamaludin Jamaludin; Erma Rahmasari
JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Vol 19 No 2 (2025): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v19i2.4037

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis naskah drama melalui model Experiental Learning di siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuklinggau. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, rekflesi, dengan proses penelitian (1) peningkatan kemampuan menulis naskah darma dengan menggunakan straregi model pembelajaran Experiental learning, (2) merencanakan bentuk tindakan pada siklus 2. berdasarkan hasil rekflesi siklus II Hasil dari observasi penelitian di kelas berupa aktivitas siswa dalam proses belajar, ditemukan dapat diperoleh nilai rata-rata menulis naskah drama peningkatan dari pratindakan ke siklus II sebesar 0,44%. Dengan siswa yang tuntas pada pratindakan 13 siswa setelah dilakukan siklus II menjadi 17 siswa, berarti terjadi peningkatan dari pratindakan ke siklus II sebanyak 4 siswa. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil pembelajaran dikelas dalam pembelajaran menulis naskah darma dengan menggunakan model pembelajaran Experiental Learning mengalami peningkatan yang signifikan baik pada proses pembelajaran, skor rata-rata keterampilan menulis dan perubahan perilaku pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuklinggau, setelah mengikuti pembelajaran menulis naskah drama dengan model pembelajaran Experiental Learning.
REACTUALIZATION OF MAQAMAT WAL AHWAL AS A PARADIGM OF MODERN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION IN CRITICAL LITERATURE STUDY Achmad Faqih; Jamaludin Jamaludin; Solihah Sari Rahayu
Al - Mujaddid: Jurnal Ilmu-ilmu Agama Vol 8 No 1 (2026): Al - Mujaddid : Jurnal Ilmu-ilmu Agama
Publisher : STAI Sebelas April Sumedang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51482/almujaddid.v8i1.138

Abstract

Maqamat wal Ahwal is a central concept in Sufi thought, referring to the spiritual stations (maqamat) achieved through mujahadah and riyaḍah, and inner states (ahwal) bestowed as divine gifts from Allah SWT in the journey of a spiritual seeker (salik). In the modern era, Islamic Religious Education (PAI) faces serious challenges including moral crises, spiritual degradation, and value disorientation among youth occurring precisely amid various character strengthening programs that have been implemented suggesting that current approaches remain cognitive and normative without engaging the spiritual dimension of students. This study aims to analyze how the reactualization of maqamat wal ahwal can serve as a holistic paradigm for modern PAI capable of addressing this crisis fundamentally. The study employs a critical literature review method, analyzing thirty relevant sources published between 2020 and 2026 through content analysis and thematic synthesis. The results reveal three main findings: first, maqamat wal ahwal provides a structured spiritual pedagogical framework for modern PAI by integrating the dimensions of human striving and divine bestowal into one cohesive educational process; second, the values embedded in maqamat are proven psychologically and pedagogically relevant for character formation among Generation Z students facing the pressures of digitalization and spiritual identity crises; and third, the reactualization model of maqamat wal ahwal through the integration of takhalli, tahalli, and tajalli stages represents a holistic and measurable character-learning blueprint. This study concludes that maqamat wal ahwal is an Islamic epistemological asset that must be integrated as a transformative paradigm in modern PAI curricula, and recommends developing maqamat wal ahwal-based PAI models as a strategic response to the spiritual crisis facing young Muslims in Indonesia. Keywords: Maqamat; Ahwal; Islamic Religious Education; Sufism; Critical Literature Review
Co-Authors . Maryati Abdi Fristho Hutasoit Abdinur Batubara Achmad Faqih Adelia Aritonang Adelina M. Aritonang Adelina Sitanggang Adinda Putri Br Sitepu Agnes Damanik Agnes Natalia Sihombing Agung Nugroho Agung Subakti Agustiansyah Agustiansyah Agustin Pratama Sihotang Ahmad Ahmad Ahmad Munir Aina Mulia Rizky Al Firman Mangunsong Alima Maolidea Suri Alvi Ratna Yuliana Alvin Putra Hariando Manik Amalia Apriliani Ameytia Rizka Aulia Anang Lukmana Andi Ernawati Anisa Amelia Purba Anjelina Pasaribu Ari Yohanes Manik Arini Maulida Sitepu Arini Rehulina Br Surbakti Asep Nana Rukmana Aviasti Bagas Apriyansyah Benediktus Josua Gea Bertania Permata Sari Bima Pandawa Sinurat Carlo Munthe Cekman Chairun Nisa Cindy Nababan Dana Diva Ivan De La Pena Ginting Debora Matanari Della Pebriani Simamora Deo Agung Haganta Barus Depi Yohana Manurung Desi Marlina Sidabutar Despri Mariyani Siahaan Devi Syalwa Putri Dewi Romantika Tambunan Dewi Romantika Tinambunan Dewi Wulandari Dian Eka Chandra Wardhana Didi Yulistio Didik Setiawan Dina Mutiara Siregar Dinda Amalia Nasution Dipo Piswatama Dules Ery Pratama Dwi Hapsoro Dyna M T Pasaribu Edoward Fran Silalahi Eirene Dahlia Sidabutar Eka Putriani Sihombing Eko Hary Pudjiwati Elisman Pangondyan Siregar Elrisa Br Barus Enawati Enawati Enjelita Dwi Maharani Erma Rahmasari Ertika S. Pasaribu Esra Natasya Sitepu Fadli Fadli Fahira Silva Dilla Nasution Fahrysyah Aulya Faiz Muhammad Zacky Fanny Mustika Ayu Fatimah Azzahra FATIMAH FATIMAH Fatma Angraini Lubis Firdayanti Firdayanti Friska Lorentina Purba Friska Rehulina Br Ginting Frita Rohani Manik Gardis Andari Grace Claudia Valerina Saragih HALIMATUSSA'DIYAH Hengki Hengki Herlide Purba Herlinda Herlinda Hermansyah Hijri Juliansyah Hirza Ainin Nur Houtman Husaini Husaini Icca Narayani Inda Puspita Sari Innes Ferancia Damanik Irwan Irwan Ismail Marzuki Isthi Anatun Nissa Ivana Theo Philia Iwain O. Nababan Jahya Adiputra Simbolon Jekson Saragih Johan Pardamean Simanjuntak Jojor Mindo Manullang Joy Novi Yanti Lumbantobing Joy Prana Bangun Joya Urmila Lubis Juni Kristiani Meliala Juwati Juwati Karyadi Karyadi Kevin Andreas Halomoan Tambunan Kevin Cornelius Manurung Laras Sati Sintania Limra Nababan Luluk Cahyanti M Rusni Eka Putra M. Gary Ranchiano Madhani Nur Syafitri Manotar Sinaga Mardhiya Agustina Maria Serlina Tuti Marly Meani Silalahi Maryati Maryati Melsy Amelia Simanjuntak Mhiranda Sitorus Mima Defliyanti Saragih Mira Cahya Moh. Sukandar Muhammad Ansar Muhammad Iraqi Fauzi Muhammad Izhar Tumanggor Muhammad N. Abdurrazaq Muhammad Rifai Muhammad Yoga Pratama Murniwati Lase Muthi’ah Lathifah Nabila Fri Cahyani Nadia Rahmawati Najamudin Najamudin Nasywa Yasmin Purba Nazlah Aulia Nazwa Clarissa Ngatmini Ngatmini Nita Oktaria Tumangger Nofi Kurniasari Nopi Yanti Ar Rahma Pasaribu Nopiana Mozin Nur Cahyu Azizah Nur Faradila Sari Nur Hidayah Hasibuan Nur Nisai Muslihah Nurhidayati Nurhidayati Nuruddin Nuruddin Nurul Fazira Damanik Octa Vioni Pinem Okki Agung Rahmawati Oksari Anastasya Sihaloho Olivia Hana Putri Nababan Otista C A Sembiring Pebryna R. Siburian Peter Patiangbanua Purba Petrus Medikson Pardede Pingky Monica Hasugian Pujiati, Eny Pupung Purnamasari Putri Lestari Putri Permata Assiddiq Harahap Putri Widia Ningsih Rachel Rosalina Sirait Rafi’ah Kumalasari Ramona Febiola Simorangkir Rendi Jonatan Lumban Gaol Reylan Sinaga Ridha Nababan Riesmiyatiningdyah, Riesmiyatiningdyah Riki Candra Putra Rimma Anisa Siagian Riska Setiawati Risma Maulizar Azzanna Rizal Sanusi Hasibuan Roma Nauli Stephany Bintang Roslin Naiborhu RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Erwandi Rudiyanto Rudiyanto Rupma Riana Saragih Ruth Hanna Apriani Sihombing Ruth Yessika Siahaan Salwa Andini Salwa Khairani Tarigan Samiullah Putra Limbong Sampitmo Habeahan San Mikael Sinambela Santi Theresia Sinurat Saqinah Aifi Kirmala Sarah Lestari Tampubolon Sarah Theresia Zega Sarwit Sarwono Satinem Silvia Mahrani Sinta Uli Nainggolan Sintia Harianti Siti Anisah Siti Zahra Siagian Sobirin Sobirin Solihah Sari Rahayu Sri Rejeky Sitohang Sri Yunita Suci Rohani Br Panjaitan Sulastri Sinambela Surya Dharma Susandra Susandra Susi Krisdayanti Marbun Syafiuddin Syafiuddin Syahribulan Syahribulan, Syahribulan Tessa Lonika Simanullang Theresia Mardiyana Tamba Tiur Intan Febiana Hutauruk Tri Astuti Tri Bayu Armanda Trima Uasito Tampubolon Ture Ayu Situmeang Ulan Dari Unedo Sinaga Vany Helpiana Saragih Vera Fitriana Victoria Grace Daely Virry Grinitha Wahyu Ramadhan Wastina Amuru Windu Mangiring Yatmin Yatmin Yeni Fatmawati Yeni Yolanda Simbolon Yogi Nurrohman Yuli Indriani Lubis Yus Witdarko Yusniar Yusniar Yusnita Yusnita Zaenab Djafar Zahra Nur Aqilah