Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.422
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Educatio JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Journal of Classroom Action Research Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Agrimansion: Agribusiness Management & Extension Continuous Education : Journal of Science and Research JCDD Indo-MathEdu Intellectuals Journal Mejuajua SANISA: Jurnal Kreativitas Mahasiswa Hukum JIFI (Jurnal Ilmiah Farmasi Imelda) Mudabbir: Journal Research and Education Studies JEUMPA Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal PADE: Pengabdian & Edukasi Publicness: Journal of Public Administration Studies Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) JAKTABANGUN: Jurnal Akuntansi dan Pembangunan KOLONI Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Muara Olahraga SINTHOP: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya Riset Informasi Kesehatan Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Journal of Contemporary Gender and Child Studies Jurnal Embistek (Ekonomi, Manajemen Bisnis, Syariah dan Teknologi) Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Yudistira Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Health Science and Medical Therapy Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Grimsa Journal of Science Engineering and Technology Journal Center of Excellent : Health Assistive Technology (CoE) Jurnal Kesehatan Republik Indonesia TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Nursing Genius Journal jurnal Ilmu Sosial Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi Journal of Digital Technology and Computer Science
Ainun Mardiah
Fakultas Ekonomi Dan Ilmu Sosial Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PEMANFAATAN MORINGA OLIEFERA DAN ESSENTIAL OIL MENJADI MASKER PEEL OFF KESEHATAN KULIT WAJAH DENGAN KONSEP ECOFRIENDLY Samosir, Sri Rezeki; Elnovreny, Jane; Siagian, Hartika Samgryce; Mardiah, Ainun
JIFI (Jurnal Ilmiah Farmasi Imelda) Vol. 8 No. 1 (2024): Vol. 8 No. 1, September Tahun 2024
Publisher : Universitas Imelda Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52943/jifarmasi.v8i1.1745

Abstract

A peel-off mask cosmetic product has been made from the ethanol extract of the leaves of the Moringa oliefera plant. The research method is experimental. Moringa leaf extract was obtained by the maceration method using 75% ethanol solvent. The extract is divided into six formulations, namely FI (0.5%), FII (1%), FIII (1.5%) and FIV (0.5%), FV (1%), FVI (1.5%) . The formulation for making peel off mask products uses a mixture of green tea essential oils (FIV, FV, FVI). Evaluation of Peel Off mask product preparations consists of organoleptic tests, homogeneity tests, pH tests, Hedonic tests, Irritation tests, spreadability tests. Based on the results of organoleptic tests, non-essential oil preparations in FI have a yellow color, FII has a brown color, and FIII has a brown color, where all three formulations have the aroma of Moringa leaves, while the formulation with the addition of essential oil in FIV has a white color, FV has a brown color, and FVI Brown in color, all three formulations have the aroma of green tea essential oil. The homogeneity test results of all formulations have a homogeneous texture and have a pH of 7. The hedonic test uses 10 panelists to determine the panelists' level of preference. The hedonic test results for color are 40% FI, 50% FII, 60% FIII, 100% FIV, 90% FV and 90% FVI. The hedonic test for texture is 50% FI, 60% FII, 50% FIII, 80% FIV, 100% FV, and 90% FVI. The hedonic test for aroma obtained 20% FI, 40% FII, 50% FIII, 80% FIV, 90% FV and 90% FVI. The Moringa leaf extract peel off mask does not cause irritation to the skin and has a spreadability of around 3.9 – 6.2 cm.
Promosi Kesehatan dan Pendampingan Tentang Flouride Dalam Upaya Mencegah Terjadinya Karies Gigi Anak Sallo, Andi Kamal M.; Asnur, Syamfitriani; Musaidah, Musaidah; Mardiah, Ainun; Nurhidayati, Lailiana Garna; Rejeki, Desi Sri
Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2024): Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat (September)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/sosisabdimas.v2i4.485

Abstract

Parents, especially mothers, have an important role in maintaining the health of their family members. The role of parents is very much needed in guiding, providing understanding, reminding, and providing facilities to children and their family members so that they can maintain their dental and oral hygiene. In efforts to care for teeth and mouth, the amount of information obtained by mothers will affect the efforts of the family's dental and oral health. Mothers will be better at teaching how to brush their teeth, arranging the correct snack patterns and various other efforts in maintaining the dental and oral hygiene of their family members, so that knowledge about dental and oral health will be better. The purpose of community service activities is that promotion about fluoride will increase mothers' knowledge in efforts to prevent dental caries and improve the level of dental and oral health in children. The service method with Health Promotion and Guidance About Fluoride in Efforts to Prevent Dental Caries in Children about fluoride as a promotional media to increase mothers' understanding of fluoride knowledge. The results of the Community Service activities are that knowledge about fluoride and the skills of how to brush teeth properly and correctly owned by mothers, improve the dental and oral health of their family members so that it will prevent the risk of dental caries, especially in their children. The conclusion of this activity is that there is an effort to prevent tooth decay by guiding children to always maintain the cleanliness of their teeth and mouth by brushing their teeth properly, correctly and regularly and using toothpaste containing fluoride.
MENUMBUHKAN BUDAYA LITERASI MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR Adelina Br. Sembiring; Ainun Mardiah; Manna Wassalwa; Nabila Suhaila Lubis; Try Suci Prastiwi
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v2i2.1406

Abstract

Low literacy skills lead to low interest in reading among students, especially elementary school children. One of the government's steps in an effort to increase students' interest in reading is the School Literacy Movement (GLS) program. The effort made is by reading for 15 minutes, the books read start from story books and comic books according to what elementary school children like. The purpose of this research is to foster students' interest in reading which has been lost due to the influence of globalization in this modern era. Where elementary school children nowadays play gadgets more often than reading books, especially their school books. This study used a qualitative approach with the library research method. The object of study and data analysis is carried out by reviewing several relevant journals and various reports related to the problem to be solved. The results of the study show that the literacy movement can foster interest in reading in elementary school students. Because in general children like to read stories, such as comic stories or fables that have interesting pictures.
Kajian Aspek Pidana Kepemilikan Kartu Tanda Penduduk (KTP) Indonesia Secara Ilegal Oleh Warga Negara Asing Mardiah, Ainun; Adam, Sherly; Patty, Jetty Martje
SANISA: Jurnal Kreativitas Mahasiswa Hukum Vol 3, No 2 (2023): Volume 3, Nomor 2, Oktober 2023
Publisher : Faculty of Law, Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47268/sanisa.v3i2.1893

Abstract

Introduction: Illegal possession of Indonesian identity cards (KTP) by foreign nationals (WNA) is still a problem that often occurs in the community. The requirement for a foreigner to have an Indonesian KTP is legally regulated in Law Number 24 of 2013 concerning amendments to Law Number 23 of 2006 concerning population administration. So whether the ownership of Indonesian KTP by foreigners has fulfilled the requirements of the provisions stipulated in the law.Purposes of the Research:  The purpose of the study is to examine the criminal aspects of illegal ownership of Indonesian KTPs by foreigners and discuss the legal consequences. Methods of the Research: The method used in this study is normative juridical with a statutory approach, a concept approach, and a case approach. Legal material collection techniques use literature studies and legal material processing and analysis techniques using qualitative methods.Results of the Research: The results of the study show that the criminal aspects of illegal ownership of KTP by foreigners include the criminal act of forgery which in this case the ownership is invalid or inkrah because it does not meet the requirements for ownership of an Indonesian KTP that has been regulated in Indonesian laws and regulations.In the case of having an ID card illegally so that it causes the ID card to be a fake letter, the act of forgery has its own responsibility for the criminal acts that have been committed by the perpetrator.The legal consequences of illegal possession of Indonesian KTPs by foreigners can be processed legally and subject to article 263 of the Criminal Code because the ownership of the KTP is not found in accordance with article 63 of the Population Administration Law so that the KTP is fake or legally invalid. When making an ID card, the perpetrator involves civil servants, population and civil registration and bribes to issue the ID card so that based on article 55 paragraph (1) of the Criminal Code, the perpetrator can be subject to article 5 paragraph (1) of the Criminal Law to be held accountable for criminal acts that have been committed by the perpetrators
Analisis Strategi Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Yusnaldi, Yusnaldi; Mardiah, Ainun; Aulia, Lutfi; Saragih, Salsabila; Nurzal, Shafa Azzahra; Pangaribuan, Siti Amsarina
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan sekolah dasar merupakan awal dari mengasah kemampuan-kemampuan dasar seperti kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, dan kemampuan berpikir, dimana kemampuan berpikir merupakan suatu kegiatan mental untuk membangun dan memperoleh pengetahuan. Namun dalam pelaksanaannya, tujuan pembelajaran seringkali belum tercapai secara maksimal karena pemilihan atau penggunaan strategi yang masih kurang tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran IPS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. Objek penelitiannya adalah membaca buku dan jurnal yang sangat relevan dengan strategi pembelajaran IPS. Analisis data dilakukan dengan meninjau substansi dan materi Analisis Strategi Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Hasil penelitian menyatakan bahwa dalam memilih strategi, pendidik harus memiliki pengetahuan yang luas tentang ilmu pendidikan dan lingkungan sekitar, karena hal ini mempunyai pengaruh yang besar terhadap masa depan bangsa.
Hubungan Kecepatan Lari Daya Ledak Tungkai dan Kelentukan Togok ke Depan dengan Kemampuan Lompat Jauh Bakar, Abu; Mardiah, Ainun; Kurniadi, Agus
Jurnal Muara Olahraga Vol 7 No 1 (2024): JURNAL MUARA OLAHRAGA
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jmo.v7i1.2497

Abstract

This study aims to determine whether there is a relationship between running speed and long jump ability, a relationship between leg explosive power and long jump ability, a relationship between forward leg flexibility and long jump ability, and a relationship between running speed, leg explosive power, and togok flexibility in the future together with the long jump ability. The research population are students at the SD Inpres Bertingkat Mamajang II Makassar and the sample used was 40 people. The sampling technique is purposive sampling. The data analysis technique used is product moment correlation coefficient (r) and multiple correlation (R) at a significance level of 5%. As the results show that: there is a significant relationship between running speed and long jump ability as proven by the calculated r value (r0)=-0.635, there is a significant relationship between leg explosive power and long jump ability is proven by the calculated r value (r0) = 0.821, there is a significant relationship between the flexibility of the forward stroke and the long jump ability, proven by the calculated r value (r0) = 0.483, there is the jointly significant relationship between running speed, leg explosive power and forward movement flexibility and long jump ability was proven by the calculated R value (R0) = 0.833.
Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Penulisan Makalah Mahasiswa III C Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Medan Gea, Nofiri; Chanda, Lira; Mardiah, Ainun; Fadilah, Tiara; Wuriyani, Elly Prihasti
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4953

Abstract

Rendahnya keterampilan berbahasa menjadi salah satu hambatan dalam proses komunikasi antara lain disebabkan oleh kesalahan-kesalahan berbahasa. Maka penelitian ini bertujuan untuk memaparkan: (1) jenis kesalahan yang terdapat dalam makalah, seperti kesalahan pengungkapan dan kesalahan transfer. (2) beberapa faktor penyebab terjadinya kesalahan berbahasa. (3) Serta upaya untuk meminimalisasi kesalahan yang terjadi. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif yang berisi penjelasan atau deskripsi yang ditulis secara rinci, dengan sampel 5 jenis makalah yang dibuat oleh mahasiswa. Hasil dari pengamatan yang dilakukan yaitu sebagai berikut: Pertama, dalam makalah yang dibuat oleh mahasiswa masih ditemukan beberapa jenis kesalahan berbahasa antara lain: kesalahan pengungkapan dan kesalahan transfer. Kedua, kesalahan berbahasa yang terjadi dalam penulisan makalah disebabkan oleh beberapa faktor seperti adanya pengaruh proses belajar yang sedang/telah dipelajari, tidak teliti saat menulis, kurangnya pengetahuan seseorang terhadap suatu bahasa, pengaruh lingkungan, atau faktor kebiasaan. Ketiga, kesalahan berbahasa yang terjadi dalam penulisan makalah dapat diatasi dengan berbagai upaya antara lain: dengan diberikannya pengetahuan yang cukup mengenai jenis-jenis kesalahan berbahasa, diberi imbauan untuk lebih mempelajari kosakata bahasa tertentu, serta lebih meningkatkan ketelitian saat melakukan kegiatan tulis menulis.”
Sosialisasi Penggunaan Book Creator Sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SDN 04 Kota Sorong Andi Maryam; Rizky Ekawaty Ahmad; Irfandi Idris; Nurhikma; Ainun Mardiah; Supriadi; Sulkipli M; Jenro P. Sijabat; Faisal Eka Mahendra; Al Mar Atu Soleha
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i1.3979

Abstract

Kegiatan "Sosialisasi Penggunaan Book Creator Sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SDN 04 Kota Sorong" bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengembangkan media pembelajaran digital berbasis teknologi yang inovatif serta memberikan wawasan tentang pemanfaatannya sebagai alat promosi sekolah. Book Creator, sebagai aplikasi yang memungkinkan pembuatan buku digital interaktif, menjadi solusi untuk mengatasi keterbatasan metode pembelajaran konvensional dan mendukung pengembangan pembelajaran berbasis teknologi di sekolah dasar. Metode kegiatan ini melibatkan tahapan-tahapan sistematis, meliputi pengenalan konsep, demonstrasi, praktik langsung, kolaborasi kelompok, serta sesi presentasi dan refleksi. Pada tahap pengenalan, peserta mendapatkan pemahaman teoritis tentang fitur-fitur Book Creator dan manfaatnya dalam menciptakan media pembelajaran yang lebih menarik. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa guru-guru SDN 04 Kota Sorong mengalami peningkatan kemampuan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran. Media yang dihasilkan mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan menyenangkan, sehingga berdampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Selain itu, guru menyadari bahwa Book Creator dapat dimanfaatkan sebagai alat promosi sekolah melalui pembuatan buku digital yang berisi profil sekolah, kegiatan ekstrakurikuler, prestasi siswa, serta inovasi pembelajaran yang diterapkan. Kegiatan ini berhasil membuka wawasan guru akan pentingnya integrasi teknologi dalam dunia pendidikan serta potensi besar media digital dalam mendukung citra positif sekolah. Dengan adanya sosialisasi ini, guru-guru di SDN 04 Kota Sorong berkomitmen untuk mengimplementasikan penggunaan Book Creator secara berkelanjutan dalam proses belajar mengajar dan pengembangan konten promosi sekolah. Keberhasilan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam mendorong transformasi pendidikan menuju era digital yang lebih kreatif, inovatif, dan berdaya saing tinggi.
Generasi Peduli: “Menciptakan Sekolah Bebas Bullying dan Rokok di SDN 33 Waimnir Kab. Raja Ampat " Muharuddin; Marlinda Indah Eka Budiarti; Irna Rusani; Achmad Rusdi; La Robi; Hidayani; Ainun Mardiah; Aswad Muhdar; Muhammad Ali; Jondeway Andi Hasan
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 7 No. 1 (2025): Januari
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v7i1.4067

Abstract

Di tengah perkembangan sosial dan teknologi yang pesat, generasi muda dihadapkan pada berbagai tantangan, termasuk bullying dan konsumsi rokok, yang dapat mempengaruhi kualitas hidup mereka secara signifikan. Bullying, baik secara fisik, verbal, maupun sosial, dapat menyebabkan dampak psikologis yang mendalam, seperti penurunan kepercayaan diri dan stres, sehingga mempengaruhi kesejahteraan anak-anak dalam lingkungan pendidikan dan sosial mereka. Konsumsi rokok, di sisi lain, tetap menjadi masalah kesehatan yang serius di kalangan anak-anak, meningkatkan risiko penyakit jangka panjang dan mempromosikan pola hidup tidak sehat. Sebagai respons terhadap isu-isu ini, program "Generasi Peduli" dilaksanakan pada 6 Agustus 2024 di SDN 33 Waimnir dengan tujuan memberdayakan anak-anak melalui sosialisasi interaktif yang membahas dampak bullying dan bahaya rokok. Program ini melibatkan berbagai tahapan, termasuk penyampaian materi edukatif, kegiatan ice breaking untuk menjaga semangat, dan sesi tanya jawab untuk memastikan pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan kesadaran siswa terhadap isu-isu penting tersebut, dengan partisipasi aktif yang menunjukkan penerimaan dan relevansi materi bagi mereka. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk generasi yang lebih peduli dan sehat.
The Modul Ajar Berbasis Augmented Reality (AR) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah IPA Kelas V Mardiah, Ainun; Harjono, Ahmad; Hasnawati; Muhammad Tahir
Journal of Classroom Action Research Vol. 6 No. 4 (2024): November 2024
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v6i4.9647

Abstract

Pembelajaran abad 21 menuntut peserta didik untuk memiliki beberapa keterampilan, di antaranya keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah (critical thinking dan problem solving). Hasil observasi awal yang dilakukan peneliti di sekolah didapatkan bahwa peserta didik kelas V memiliki kemampuan pemecahan masalah IPA yang kurang. Hal tersebut terjadi karena sumber belajar yang digunakan dalam pembelajaran IPA masih kurang variatif dan tidak sesuai dengan karakteristik peserta didik dan karakteristik materi. Berdasarkan permasalahan di atas diperlukan inovasi yang dapat memberikan solusi terhadap permasalahan yang ditemukan. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan mengembangkan modul ajar berbasis  Augmented reality yang dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam pemecahan masalah IPA. Tujuan penelitian ini yakni mengetahui kevalidan dan kepraktisan modul ajar berbasis AR dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah IPA peserta didik kelas V. Metode yang digunakan Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan/ Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan yakni ADDIE yang terdiri lima tahapan yaitu analyze (analisis), design (desain), develop (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Kualitas produk pengembangan yang diuji yakni kevalidan dan kepraktisan produk. Subjek uji kevalidan produk yakni 2 orang validator ahli materi dan 1 orang validator ahli media, sedangkan subjek uji kepraktisan produk yakni  1 orang guru kelas V dan peserta didik kelas V berjumlah 32 orang.  Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yakni angket validasi ahli materi dan validasi ahli media untuk uji kevalidan produk, angket  respon guru dan respon peserta didik untuk uji kepraktisan produk. Teknik analisis data kevalidan dan kepraktisan produk menggunakan rumus presentase perolehan. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata perolehan persentase kevalidan dari aspek materi yakni 91,66% dengan kategori sangat valid sementara kevalidan pada aspek media 92,5% dengan kategori sangat valid. Hasil kepraktisan produk diperoleh rata-rata respon peserta didik pada uji coba kelompok kecil, uji coba kelompok besar, dan respon 1 orang guru kelas V berturut-turut  yakni  94,16%, 94,89%, dan 93,75% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan modul ajar berbasis augmented reality sangat valid dan sangat praktis digunakan.
Co-Authors , Sahrul Adnan A. Siti Rahmawati Abd Majid Abdurahman Abdurrahman Abu Bakar Achmad Rusdi Adam, Sherly Adelina Br. Sembiring Adrian Afriandi, Afriandi Agus Hendra Al Rahmad Agus Kurniadi, Agus Agus Saputra, Irham Agustina , Ika Ahmad Harjono Ahmad Sampurna Rambe Aida Silfia Al Mar Atu Soleha Al-lahmadi, Nazmi Al-Qadri, M. Sholehuddin Alex Hidayat Alghozi, Alan Alifudin Alika Faza Qhintara Manurung Alimir, Alimir Almira Humairah Amanda, Isnaeni Andi Dio Nurul Awalia Andi Kamal M. Sallo Anjas Sukmaningsih Annora Salsabilla Anwar, Zakiyah Apsyara, Tamara Arsyad, Rifqi Qardhawi Asio Asio, Asio Aswad Muhdar Atika Azzahra Aulia Kamal Aulia, Lutfi Avisha Ladyana Fitri Ayuningtyas, Indah Azrin, Minalni Basna, Erik Norbertus Beby Melati Cahyana, Icha Chanda, Lira CINDY CINDY Cut Aja Nuraskin Cut Aja Nuraskin Dalimunthe, Novia Irawan Damayanti, Wan Mediasari Darul Ilmi Desi Sri Rejeki Dewi Kumalasari Dhirah, Ulfa Husna Diah Pertama Sari Dinah Nadhifah Dzaki, Muhammad Haikal Eliza Eliza Elly Prihasti W Elnovreny, Jane Emti, Desvi Erwandi Erwandi Fadilah, Tiara Fadillah, Ayu Nur Faida Musa’ad Faisal Eka Mahendra Farid Setiawan, Farid FAUZI Febriani, Henny Filza Frilatia Bahri Firdaus, Rayyan Fitri, Sari Fitriani, Lisna Annisa Fitriani, Resti Fuspita Sari, Rispa Gea, Nofiri Gunawan Hasibuan, Trisna Pratiwi Hasnawati Herry Imran Hidayani Ilham Saputra Inayah Sajida Intan Safitri Irfandi Idris Irna Rusani Iye, Risman Jasmienti, Jasmienti Jenro P. Sijabat Jondeway Andi Hasan Julia, Elvi Julianas, Eva Juni Lestari, Tri Tunggal Juni Sahla Nasution Kartika Sari, Prita Anggraeni Kartini Kartini Kartini, Riska Khaerudin Khaerudin Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa La Robi Leli Arnita Lulu Ul Jannah Lussy Iskandriyani M, Sulkipli Majmudin, Ahmad Manna Wassalwa Mardelita, Sisca Marlinda Indah Eka Budiarti, Marlinda Indah Eka Marshanawiah , Andi Marwan Ramdhany Edy Maryam, Andi Masyitah , Sri Maulida, Nisa Maulina, Raihan Melja Ramadhan Melna Mia Amalia Miftahul Jannah Muarifah, Muarifah Muhamad Alfarizi Muhammad Ali Muhammad Alimul Ahbar Muhammad Ibnu Thariq Muhammad Rizki Muhammad Tahir Muhammad Yusuf Hidayat, Muhammad Yusuf Muharuddin, Muharuddin Muliadi Muliana Fitri Lingga Munira Munira, Munira Musaidah Musaidah Mutia, Hera Nabila Suhaila Lubis Nadia, Putri Nashifah Nurul Fajri Nora Usrina Nst , Halimatussa'diyah Nur Salamah Nurdin Nurfaisa Riono Nurhaida Nurhaida Nurhidayati, Lailiana Garna Nurhikma Nurzal, Shafa Azzahra Oksi Trijayanti Pangaribuan, Siti Amsarina Patty, Jetty Martje Permana, Rama Sandy Purnamasari, Anisa Puspitasari, Etika Dyah Putri Rahayu Qhintara, Alika Faza Rahayu, Eka Sri Rahmatullah Bin Arsyad Rahmi Putri Ramayati Rasidah Rasidah, Rasidah Ratna Dewi Reca Reca Reca Rifqi Qardhawi Arsyad Rika Yusnaini Riska Damayanti Riswandi Rizaldi Rizky Ekawaty Ahmad Rusmin Sabirin Matsjeh Safitri, Loli Sahidu, Arifuddin Sajida, Inayah Sakir, Sarni Samosir, Sri Rezeki Santi Adelina Ketaren Saragih, Salsabila Siagian, Hartika Samgryce Siti Auliza Siti Zahra Sori Monang Suhardiman Suhardiman Sukarsih Sukarsih, Sukarsih Sulkipli M Sundari Supriadi surayah, surayah Suryani, Linda Syahrul , Syahrul T Iskandar Faisal T. Iskandar Faisal Taslim Sjah, Taslim Teuku Salfiyadi Trisna Frianto , Herri Trisna Pratiwi Hasibuan Try Suci Prastiwi Wahyu Kristiningrum Wanda, Irma Winda Kustiawan Wirza Wirza, Wirza Yenni Elizah Yuli Deliyanti Yusnaldi, Yusnaldi Zahara, Elfi