p-Index From 2021 - 2026
13.311
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal MEKANIKAL Jurnal Administrasi dan Kebijakan Publik MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology SAINSMAT Indonesian Journal of Educational Studies JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI INDONESIA Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar AGROTEKBIS Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam PREDIKSI KURVA S JURNAL MAHASISWA Journal of Dentistry Indonesia Jurnal Ilmiah Widya Quagga JURNAL SIPIL SAINS PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Nusantara Medical Science Journal Jurnal Manajemen Pelayanan Publik Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Mesin GHIDZA: Jurnal Gizi dan Kesehatan Jurnal Elektronika dan Telekomunikasi Jiko (Jurnal Informatika dan komputer) Jurnal Kolaboratif Sains Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Comm-Edu (Community Education Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas Ekonomi) Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Clinical Pathology and Medical Laboratory (IJCPML) Edukasia : Jurnal Pendidikan Jurnal Desentralisasi Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Edukais : Jurnal Pemikiran Keislaman Indonesian Journal of Instructional Media and Model Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Journal of Maritime Empowerment Journal of Information System and Technology (JOINT) Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA) Progresif : Media Publikasi Ilmiah Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) Jurnal SainTekA KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan Jurnal Ilmiah AgriSains ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Bakti Bagi Bangsa Pharmaceutical Sciences and Research (PSR) Innovative: Journal Of Social Science Research Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) ROUTERS: Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Journal of Educational Technology and Learning Creativity FENOMENA: Journal of Social Science AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Neurona Jurnal Pembangunan Agribisnis (Journal of Agribusiness Development) Agroland: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Abdi Negeriku CSRID Journal of Education Technology and Inovation Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Teaching Jurnal Studi Bahasa dan Sastra Arab Journal of Pedagogical and Teacher Professional Development
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Algoritma Topsis Untuk Sistem Pendukung Keputusan Distribusi Bantuan Kelompok Tani Muis, Abdul
PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Vol 6, No 2 (2019): Protek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro
Publisher : Program Studi Teknik Elektro Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/protk.v6i2.1231

Abstract

Peningkatan kualitas dan kuantitas mutu pertanian menjadi perhatian dan soritan dari berbagai pihak Dinas Pertanian. Penggunaan bantuan merupakan program Pemerintah  sehingga membantu kelompok tani meningkatkan produktivitas usaha tani. Permasalahan yang dihadapi adalah penilaian masih bersifat subjektif. Hal ini dihawatirkan menimbulkan ketidaktepatan dalam memilih warga. Dari permasalah tersebut dapat diperbaiki dengan membangun suatu Sistem Pendukung Keputusan dengan menerapkan Metode perangkingan Topsis. Metode yang digunakan mempertimbangkan nilai alternatif dengan cara membagi alternatif menjadi beberapa kelompok kemudian merangkingnya untuk memperoleh alternatif terbaik. Pengelompokan alternatif dilakukan dengan menggunakan perangkingan dilakukan dengan menggunakan metode TOPSIS. Kriteria-kriteria yang digunakan untuk proses penilaian yaitu Luas lahan, kelengkapan berkas, jumlah anggota, produktivitas, pernah memmperoleh bantuan. Dari hasil pengujian, metode Topsis memiliki pertimbangan yang baik dimana data dapat dibagi meski hanya memiliki sedikit perbedaan nilai variabel. Selain itu, metode ini memiliki hasil perhitungan yang akurat dan konsisten sehingga data tetap berada pada klaster yang sesuai. Sistem ini dapat menyelesaikan masalah dalam penentuan calon penerima Bantuan kelompok tani di Kabupaten Jeneponto
Pengembangan Identitas Usaha UMKM melalui Pelatihan Pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) Berbasis Digital di Desa Nagasari, Kabupaten Bekasi Wibowo, Setyo; Muis, Abdul; Rofieq, Ainur
Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): Welfare : September 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/welfare.v2i3.1274

Abstract

Nagasari Village, Serang Baru District, Bekasi Regency, has many MSMEs (Micro, Small, and Medium Enterprises) that are growing and developing, but most of them have not utilized technology optimally. One of the main challenges is the lack of a clear business identity, such as a Business Identification Number (NIB), which limits local market access and development opportunities. This community service program aims to improve the understanding and ability of MSME actors in registering NIB digitally, so that they can strengthen their business identity. The method used is direct training through socialization sessions, interactive discussions, and technical assistance to MSME actors. The results of the community service show that MSME actors in Nagasari Village are able to understand the importance of NIB and have successfully implemented the online registration process. This program provides real benefits in the form of wider access to business legality, increased competitiveness, and MSME readiness to face technology-based markets.
Life Skills in Education in the Smart Society 5.0 Era Muis, Abdul; Nasruddin, Nasruddin; Suparman, Suparman
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 4 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i4.6346

Abstract

The development of information and communication technology occurs very quickly and can bring changes in society. Currently the development of technology and industry has reached society 5.0 and as we know, education today is centered on balance, where the internet is not only a medium of information but plays a role in living life. The formulation of the problem in this study is about the understanding and role of   society 5.0, as well as concepts and attitudes in learning in the era of society 5.0. The research method used is qualitative description with literature study. The conclusion of this study is that technological developments cannot be avoided, so we must be able to adapt and respond to these developments.
The Effectiveness of Implementing the Zero Waste School Program on Enhancing the Values of Cooperation and Student Participation at SMPN 1 Taliwang Muis, Abdul; Suparman, Suparman; Junaidi, Junaidi
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 4 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i4.6069

Abstract

The school programs play a crucial role in shaping students' characters, including the spirit ofcooperation (gotong royong). The value of gotong royong is important to instill in students as it contributes to broader educational goals. This research aims to explain the implementation of the zero waste school program in enhancing students' spirit of cooperation and participation at SMPN 1 Taliwang. This study employs a descriptive method with a Mix Method Research (MMR) approach. The research will involve 7th and 8th-grade students, selected using purposive sampling. The research instrument utilized is a questionnaire to measure students' spirit of cooperation and participation. The findings of the research indicate that: 1) the implementation of the zero wasteschool program achieved an average score of 4.2, categorized as "Good"; 2) there was an increase in the spirit of cooperation, with an average score of 4.3, categorized as "very high"; 3) student participation received an average score of 4.5, indicating a generally very high level (close to the maximum score of 5.00); and 4) the supporting factors for implementing the zero waste school program at SMPN 1 Taliwang were reinforced by the “Clean Saturday Movement” school program. In conclusion, the implementation of the zero waste school program to enhance students' spirit of cooperation and participation at SMPN 1 Taliwang has been effective. It is recommended to continue and further develop the zero waste school program while involving all school stakeholders. This approach will ensure the program's sustainability and a lasting positive impact on students' character and participation. 
The Influence of the Project-Based Learning (PjBL) Model Based on Differentiated Strategies on Students Spiritual Intelligence Sofiyana, Rizka Arista; Triwahyuni, Eges; Muis, Abdul
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 9 (2024): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i9.8828

Abstract

This research was motivated by the inadequate spiritual intelligence of students. This is due to demands and pressure to achieve certain academic targets, thereby ignoring spiritual intelligence; Limited time and resources covering all aspects of student development, so that spiritual intelligence is not a top priority; and shifts in societal and cultural values ​​as a result of modernization. The purpose of the curriculum is to provide guidance for teachers in conveying learning material systematically to students. In the Independent Curriculum which is currently being implemented in many schools, the implementation of learning becomes more flexible. The aim of this research is to describe the influence of the PjBL Model based on differentiated strategies on students' spiritual intelligence. The research method used was Quasi Experiment with a Nonequivalent Pretest-Posttest Only Control Group Design. The research instrument used was a spiritual intelligence questionnaire. The results of the research show that the spiritual intelligence of students taught using the PjBL Model based on differentiated strategies is higher than those taught using conventional learning, where the average spiritual intelligence value of experimental group students is 83.5 and the average spiritual intelligence value control group students was 77.87. Thus, it can be concluded that the PjBL Model based on differentiated strategies has a significant effect on students' spiritual intelligence.
Serum Vascular Endothelial Growth Factor (Vegf) Levels and Alberta Stroke Program Early CT Score (Aspects) in Ischemic Stroke Patients Fakhri M, Faisal; Bahar, Ashari; Bintang, Andi Kurnia; Walenna, Nirwana Fitriani; Tammasse, Jumraini; Muis, Abdul
Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA) Vol. 6 No. 3 (2024): Volume 6 Nomor 3 Desember 2024
Publisher : Sarana Ilmu Indonesia (salnesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36590/jika.v6i3.679

Abstract

Stroke is the second leading cause of death and disability worldwide. Where the most common occurrence of ischemic stroke is 85% of all stroke cases. Vascular Endothelial Growth Factor (VEGF) is a dimeric glycoprotein with angiogenic and neuroprotective effects. Alberta Stroke Program Early CT Score (ASPECTS) can be used to assess the extent of acute ischemic stroke in the middle cerebral artery territory as a simple semiquantitative instrument. Method a cross-sectional study in acute ischemic stroke patients with an onset of 3-14 days. The VEGF assessed was serum VEGF and ASPECTS assessment to determine the extent of the lesion. Total ASPECT score is 10 points (normal), score > 7 (lesion area < 1/3 MCA), score < 7 (lesion area > 1/3 MCA). Of the 37 patients, the majority of patients were women (62,2%) with hypertension being the most common comorbid. All risk factors had no significant relationship to VEGF levels (p-value>0,005). There was a significant difference between the two ASPECTS categories on serum VEGF levels (p-value=0,001), A significant correlation occurred in serum VEGF levels with ASPECTS (p-value=0,000; r-0,600). Conclusion higher VEGF levels increase cerebral infarction.
EFEKTIVITAS TAMAN PENDIDIKAN AL – QUR’AN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN ANAK ANAK DI TPQ NURUL ILMI KOTA MAKASSAR Izzah, Nur; Muis, Abdul; Rachmawaty, Rachmawaty; Junda, Muhammad; Jumadi, Oslan; Hartati, Hartati
Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 1 (2023): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v2i1.46765

Abstract

Kuliah Kerja Nyata merupakan wujud nyata dari tugas mahasiswa untuk memenuhi life skill dengan bimbingan dosen. Melalui kegiatan KKN, maka terjadi sinergi antara Perguruan Tinggi, mahasiswa dengan masyarakat sebagai wujud knowledge demokrasi. Tujuan dari kegiatan yang dilakukan di TPQ Nurul Ilmi ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat setempat tentang pentingnya pendidikan keagamaan guna membantu pemerintah dalam mencerdaskan anak bangsa. Hasil dari Kegiatan KKN ini memberikan gambaran kepada masyarakat untuk meningkatkan semangat dan pemahaman masyarakat terutama pada anak-anak tentang baca tulis Al-qur’an, kegiatan yang terlaksana berupa mengajarkan membaca Iqra' dan Al-Qur'an, hafalan surat pendek dan do’a sehari - hari. Kegiatan terlaksana di TPQ Nurul Ilmi, Jalan Muhajirin, Kecamatan Tamalate, Kota Makasar. Kegiatan terlaksana setiap hari Sabtu dan Minggu, pada pukul 07.00 – 9.00 WITA dan dilanjutkan pukul 14.30 -15.30 WITA. Adapun kegiatan ini dilaksanakan selama Bulan Suci Ramadhan
Penguatan Literasi Sains Anak Usia Dini Melalui Peran Guru Model dalam Parent Teaching Day di TKIT Al Fityan Muis, Abdul; Suwardi, Wisda Zulaeha; Sadsyam, Sriyanty; Sari, Dewi Puspita; Ristiana, Evi
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Literasi sains pada anak usia dini merupakan fondasi penting bagi kemampuan anak dalam memahami fenomena sederhana di lingkungan sekitar. Namun, hasil observasi awal di TKIT Al-Fityan menunjukkan bahwa sebagian anak masih mengalami kesulitan dalam membedakan habitat hewan, terutama ketika harus mengidentifikasi apakah hewan termasuk kelompok darat, air, atau udara. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya strategi pembelajaran yang lebih konkret dan menarik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi sains anak usia dini melalui penerapan Parent Teaching Day dengan melibatkan orang tua sebagai guru model. Metode pelaksanaan dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan berlangsung selama satu hari dengan melibatkan 30 santri kelas B9 Ummu Salamah. Media pembelajaran yang digunakan meliputi video habitat, flashcard hewan, serta lembar klasifikasi. Evaluasi dilakukan melalui observasi perilaku belajar, penilaian aktivitas klasifikasi, serta perbandingan pemahaman sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan anak dalam mengenali habitat hewan. Anak mampu menyebutkan tiga jenis habitat (darat, air, udara) dengan ketepatan 85%, mengelompokkan hewan sesuai habitat dengan ketepatan 80%, serta menjawab pertanyaan terkait habitat dengan ketepatan 90%. Respons anak selama kegiatan juga menunjukkan antusiasme tinggi karena pembelajaran dikemas secara interaktif dan menggunakan media konkret. Kesimpulan kegiatan Parent Teaching Day efektif dalam meningkatkan literasi sains anak usia dini. Keterlibatan orang tua sebagai guru model serta penggunaan media visual memberikan pengalaman belajar bermakna dan membantu anak memahami konsep habitat hewan secara lebih mudah dan menyenangkan. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dengan pengembangan tema sains lainnya.
Penerapan Metode K-Means untuk Optimalisasi Strategi Bisnis pada TB Rifky Berdasarkan Laris dan Tidak Laris Barang Lubis, Siti Sahara; Gunung, Tar Muhammad Raja; Muis, Abdul; Ningtyas, Alyiza Dwi; Siregar, Manutur Pandapotan
Journal of Information System and Technology (JOINT) Vol. 6 No. 3 (2025): Journal of Information System and Technology (JOINT)
Publisher : Program Sarjana Sistem Informasi, Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/joint.v6i3.11443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengelompokkan tingkat kelarisan stok barang pada Toko Bangunan (TB) Rifky agar dapat memberikan informasi yang berguna bagi pemilik usaha dalam pengambilan keputusan terkait pengelolaan persediaan dan strategi penjualan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah algoritma K-Means, yaitu salah satu metode klasterisasi dalam data mining yang bekerja dengan membagi data ke dalam beberapa kelompok (cluster) berdasarkan tingkat kemiripan antar data. Hasil pengelompokan menghasilkan dua kategori utama, yaitu kelompok barang laris yang terdiri dari Kawat Beton, Kaca, Kuas Cat, dan Kerikil/Split, serta kelompok barang tidak laris yang mencakup Semen, Pasir, Batu Bata, Besi Beton, Kayu, Keramik, dan berbagai bahan bangunan lainnya. Informasi yang diperoleh dari hasil analisis ini diharapkan dapat membantu pemilik TB Rifky dalam mengambil keputusan strategis terkait pengelolaan stok dan peningkatan penjualan. Keterbatasan penelitian ini terletak pada jumlah centroid yang digunakan, yaitu hanya dua (C1 untuk barang laris dan C2 untuk barang tidak laris), sehingga variasi informasi yang dihasilkan masih terbatas.
PERAN ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN STIMULASI TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI Nurdiah, Mey; Santika, Tika; Muis, Abdul
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 19 No. 2 (2025): NOVEMBER
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v19i2.8056

Abstract

Fenomena yang terjadi dilapangan bahwasanya masih banyak orang tua yang lalai dalam melakukan peranannya sebagaimana mestinya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan tentang peran orang tua dalam memberikan stimulasi terhadap perkembangan kognitif anak usia dini. Lestari (2012:153) bahwa "peran orang tua merupakan cara yang digunakan oleh orang tua berkaitan dengan pandangan mengenai tugas yang harus dijalankan dalam mengasuh anak”. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek penelitian terdiri dari tiga orang tutor serta dua orang tua peserta didik di Rumah Bunda Islaimic Daycare Kecamatan Teluk Jambe Timur Kabupaten Karawang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) orang tua di rumah bunda islamic daycare telah melakukan peranannya dengan baik dimana mereka mencoba meluangkan waktu ditengah kesibukan mereka dalam bekerja untuk memberikan stimulasi. (2) orang tua dan tutor dapat bekerjasama untuk terus mencari materi dan metode yang menyenangkan dalam memberikan stimulasi bagi anak usia dini terhadap perkembangan kognitifnya. (3) hasil yang diperoleh dari pemberian stimulasi ini adalah perkembangan kognitif pada anak usia dini terus meningkat serta dapat menerapkan stimulasi yang telah diajarkan kedalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci : Peran Orang tua, Pemberian Stimulasi, Perkembangan Kognitif Anak
Co-Authors ', Adnan A Halim A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Aat Ruchiat Nugraha Abdul Halik Abdul Manan, Muhamad Abwabul Jinan Adi Wijaya Adnan Adnan Adnan Adnan Adnan Afsani, Nazhat Agung Prabowo Agus Supriadi Agus Supriyadi Ahmad Zain Sarnoto Ainum, Nur Ainur Rofieq Ajidarmo, Kusno Akbar Idaman Akmal Hidayat Al Fathir, Muhammad Raihan Al Fatih, Syahdan Al Ghifari , Abudzar Alamsyar, Al Alfarishy, Salman Alfian Zainuddin, Andi Ali, Makhrus Alimuddin Laapo Alimudin Laapo Amanah, Novi Fajar Anang Aditya Andani Achmad Andi Kurnia Bintang, Andi Kurnia Andi Weri Sompa Andra, Nabila Dwi ANDRI KURNIAWAN Angelica Anjasmara, Jodi Sabar Antonius Galih Prasetyo Aprilia Umar, Ayu Silviani Aprilia, Adinda Arfandi Arfandi, Arfandi Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Arifuddin Lamusa Aristiawan, Aristiawan Ariyanti, Adinda Sylviana Arsal, A. Farida Arsat, Arsat Asayyidatina Ramadianty, Ashil Asgar, Muhammad Ashaeryanto, Ashaeryanto Ashary, Aldi Asvin nurulita, Asvin Aswar Aswar Aswar AULIA, FRISCHA AULIYA, NESYA AZ-ZAHRA, FAJAR RAHMA Azwar Anas Bahar, Ashari Basri, Muhammad Iqbal Cahya, Zaid Cahyono Kaelan, Cahyono Dafina Howara Damayanti, Siwi Annisa Dance Tangkesalu Darma Yanti, Annisa Darsan, Darsan darwis darwis, darwis Dayat Hidayat Dewanto Dewanto Dewi Kartikasari Dewi Puspita Sari Dewi Puspitasari Dian Pertiwi Dirhamzah Dwiputri, Intan Aulia Dzulhaq, M. Iqbal Effendy Effendy Eldo, Handry Eriyanto, Eriyanto Erny Erny, Erny Fadlun, Fadlun Fadsyah, Dewi Fahmy, M. Fawaied Aqiel Fahruddin, Muh. Fakhri M, Faisal Farid Hidayat Figur Muhammad Fikry, Fikry Findi, Findi Fitri Awaliyah Fredy Susanto Fuadi, Noor Muhammad Ridha G.H, Muliana Gantima, Febrian M. Gea, Radiman Gutami, Nanda Itohasi Hadayani Hadayani Hamjah Arahman Hamjah, Muhammad Reza Hamka.L Hanisa, Hanisa Hanny Hafiar Hardiyanti Sultan Hartati Hartati Hasibuan, Dirja Hatmi, Wira Heri Susanto Hidayati, Lolita Hiola, Siti Fatimah Hoerniasih, Nia Holil, M. Holili, Moh. I Made Antara Idham Jaya Ganda, Idham Jaya Ihdiani Abubakar Ihsan, Fatih Nur Ilah Nurlaelah Ilyas, Anita Prihatini Inayah, Faidhul Indra Herlamba Siregar Iskendar Iskendar Ismoyo, Kunto Isnaeni, Firda Nur Jaib, Abd. Jamaluddin Jamaluddin Junaidi Junaidi Kadar, Darma Kamali, Ahmad Nur Kartini Kartini karunia, Erick Kismanto, Adhwa Cahyani Kurnia Bintang, Andi Kurniawan, Ujang Kustiyowati, Kustiyowati Lahandu, Sumiati A. Lantose, Lianti S. Latupeirisa, Yolenta Kartika Sari Laurencia Manurung, Dewi Sartika Laweangi, Fleiss Amelia Lien Damayanti Lubis, Khairuddin Lubis, Siti Sahara Lusnita, Lusnita M, Rizka. Machyono, Machyono Made Krisna Laksmayani Mahmudi Mahmudi Manutur Siregar Marhawati Mappatoba Maricar, Nadra Marliyah, Marliyah Marsha, Deni Masruroh, Nikmatul Matsura Maulana, Syahrul Maulita, Miftahul Max Nur Alam May Adelin Simanjuntak Meilya, Ika Rizqi Melati, Putri Mhd. Idham Khalif Mohammad Adhitya, Mohammad Mohammad Firmansyah Mubarak, Abdul Mubarok, Rifki Muchsin Muchsin Muh. Irfandy Azis Muh. Taufik Muhadi, Darwati Muhamad Abdul Manan Muhammad Akbar MUHAMMAD ALI Muhammad Hasan Basri Muhammad Junda Muhammad Nasir Muhiddin, Rachmawati A. Muhith, Abd. Mujayati, Mujayati Mustafa Nada, Zahrotun Nasarudin, Akram Nasruddin Nasruddin Nila Kesumawati Ningtyas, Alyiza Dwi Novita, Dila Nugroho, Tsani Hendro Nur Ahyani Nur Izzah Nur ‘Azah Nuraini, Eni Nurdiah, Mey Nurdiana Nurdiana Nurdin, Anwas Nurfadillah Nurfadillah Nurindar, Muyadhil Nurizki, Wanda Gadis Nursalmiati, Nursalmiati Octaviani, Nilam Sari Oslan Jumadi P. S, Glorida Palebangan, Hendra Pangestu, Soleh Patellongi, Ilham Jaya Perani Rosyani Permata, Nolva Indah Pholboon, Monton Pratama, Krisna Yudha Priawasana, Endra Purnomo, Nopi Puspasari, Syifaa Putra, Kelvin Putra, Zacky Syahriza Putri Ulan S, Dian Dwi Putri, Augie Leony Annisa Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmat Nuryono Ramadianty, Ashil Asayyidatina Ramli, Hartini Ratna Sari Dewi Ratni, Ratni Rina Masadah Ririn Anggraini Riskyani, Siska Kartikasari Ristiana , Evi Ristiana, Evi Rizaldi Payaman, Moh. Rivky Rofiqoh Dewi Rolanda, Vicky Royyan, Mochammad Habib RR. Ella Evrita Hestiandari Rukavina Baksh RUNTUWENE, INNEKE MAGDALENA Ruzakki, Hasan S, Nur Hidayat Sadsyam, Sriyanty Safuri Musa Saharia Kassa Saleha Saleha Salsabila, Unik Hanifah Samsudi, Wedi Santika, Lora Santika, Tika Santomo, Arneta Nindi Santosa, Tomi Apra Saripuddin Muddin Sasmita Sasmita Satriawansyah, Tri Sayekti Handayani Setyo Wibowo Shaleh, Munif Shaliha, Shafa Nabila Sholikah, Mar'atus Sibawaihi Sibawaihi Silalahi, Amin Siregar, Manutur Pandapotan Sirinti, Yulita Sofiyana, Rizka Arista Sofyana, Nilda Solissa, Everhard Markiano Sri Utami Sri Wulandari sri, Pungkasaningsih St. Fatmah Hiola Suherman, Ega Sukini, Sukini Sulaeman Sulaeman Sumiati Sumiati Suminar, Uum Sumita Wardani Suparman Suparman SUPRAYITNO Suri, Riko Muhammad Surya, Erdi Suryani, Dede Fika Suwidiarta, I Putu Oka Syafruddin Syafruddin Syahran, Syahran Syaiful Bachri Tammasse, Jumraini Tar Muhammad Raja Gunung Tari, Dewi Sulis Tarigan, Nathanael Atan Baskita Taufik Taufik Taufiqurrohman, Heru Tiwi Dianti Tomy, John Tri Setyawan, Moh. Arief Eka Triwahyuni, Eges Tushalih, Amalia Umar, Faisyal Umar, Husaini Unpris Yastanti, Unpris Utami, Sri Dian Veronica Rumintjap wahyuni, Noni sri Walenna, Nirwana Fitriani Wantu, Hasyim Mahmud Waskito, Dwitya Harits Wibawa, I Gede Laksana Wibowo, I Gede laksana Widiani, Ni Kade WILDA, WILDA Windi Windi, Windi Wisda Zulaeha Suwardi Wongkar, Risqa Ananda Putri Wulaa, Nurwapina Langga Wulandary, Andi Sri Rezky Yani Lukmayani Yantu, MR Yasin, Yade. K Yusnia, Yusnia Yusuf Nur Wijayanto, Yusuf Nur Zainal Abidin Zairusi Zairusi Zulaikha, Fatma