Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.616
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Nalar Pendidikan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Journal of Medives JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Eduscience (JES) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal on Teaching and Learning Mathematics Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Al-Hijr: Journal of Adulearn World Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal International of Lingua and Technology Journal International Inspire Education Technology (JIIET) World Psychology Abdimas Indonesian Journal International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) International Journal of Community Service (IJCS) COMPETITIVE: Journal of Education Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan West Science Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Global Education Journal Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat COSMOS Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Darussalam: Journal of Psychology and Educational Issues in Mathematics Educations (IMED) International Journal of Social Sciences and Humanities
Baso Intang Sappaile, Baso Intang
Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang Kemendikbud
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peningkatan Profesionalisme Guru SMA di Kabupaten Majene melalui Program Ipteks Bagi Masyarakat Syahrul , Syahrul; Sappaile, Baso Intang; Patahuddin, Patahuddin; Tandirerung, Veronika Asri; Khaeruddin, Faizah
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 2 Issue No. 1: July 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v2i1.20248

Abstract

Guru sebagai seorang pendidik yang setiap harinya mengajar di kelas pasti sudah sering berhadapan dengan permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan peserta didik maupun yang berkaitan dengan strategi pembelajaran yang diterapkan di kelas, baik itu model pembelajaran, metode pembelajaran, dan media pembelajaran. Guru juga dituntut untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran agar peserta didik memiliki prestasi yang unggul. Untuk dapat mewujudkan hal tersebut seorang guru harus dapat memiliki kemampuan untuk meneliti. Kemampuan melakukan penelitian khususnya penelitian tindakan kelas merupakan salah satu bekal keilmuan dan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam rangka meningkatkan keberhasilan pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik.  Dari analisis situasi didapatkan bahwa mitra mempunyai permasalahan pada aspek pengetahuan, yaitu belum mengetahui bagaimana prosedur Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sesuai dengan kesepakatan mitra, dalam upaya peningkatan profesionalisme guru SMA dan peningkatan kualitas pembelajaran, maka solusi dalam pemecahan masalah, yaitu dengan memberikan pelatihan tentang penelitian tindakan kelas melalui Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Hasil PKM menunjukkan bahwa secara umum (90%) guru-guru dapat menguasai materi pelatihan, baik dalam pengetahuan PTK maupun menyusun proposal PTK.  Guru-guru sebagai peserta pelatihan dapat mengimplementasai dengan baik pelaksanaan PTK, baik dalam tindakan, observasi maupun refleksi/interpretasi hasil PTK serta tindak lanjutnya.  Partisipasi peserta terhadap kegiatan ini sangat positif. Hal ini dapat  dilihat dari sikapnya yang sangat antusias dalam mengikuti tahap demi tahap materi yang disajikan. Baik guru-guru maupun Kepala Sekolah masih mengharapkan agar kegiatan semacam ini dapat diteruskan pada kesempatan lain dengan materi yang lain pula.
Identification of Representation Ability in the Topic of Space Analytical Geometry for Student in Higher Education Pemu, Nasrullah; Sappaile, Baso Intang; Talib, Ahmad
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol 14, No 2 (2023): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : Mathematics Dept, Math. and Science Faculty, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v14i2.39663

Abstract

This study aims to identify the representation ability of prospective mathematics teacher students by exploring the material of Space Analytical Geometry. The type of research is design research involving 38 students of the Mathematics Department, FMIPA UNM. The research instruments used are Lesson Plan and e-Task. The e-Task is the instrument combining the LMS Syam-OK and Gdrive for collecting the outputs of these activities. From the results provide an important note that 1) the methods and materials of student representation depend on the knowledge they have, the wider the knowledge they have the various presentation information provided. 2) The method and material of representation shown by students will be more developed if the questions given are challenging. 3) From some of the problems given, the analytical method will be used if the problem requires pictures to be shown in its solution.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi mahasiswa calon guru matematika dengan mendalami materi Geometri Analitik Ruang. Jenis penelitian yang digunakan adalah design research yang melibatkan 38 mahasiswa Jurusan Matematika FMIPA UNM. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Lesson Plan dan e-Task. E-Task adalah instrumen yang menggabungkan LMS Syam-OK dan Gdrive untuk mengumpulkan output dari kegiatan ini. Dari hasil memberikan catatan penting bahwa 1) metode dan materi representasi siswa bergantung pada pengetahuan yang dimilikinya, semakin luas pengetahuan yang dimilikinya maka berbagai informasi presentasi yang diberikan. 2) Metode dan materi representasi yang ditunjukkan siswa akan lebih berkembang jika soal yang diberikan menantang. 3) Dari beberapa masalah yang diberikan, metode analitik akan digunakan jika masalah tersebut membutuhkan gambar untuk ditampilkan dalam penyelesaiannya.
Analisis Pengaruh Pembelajaran Adaptif Berbasis Kecerdasan Buatan terhadap Pencapaian Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas di Era Digital Sappaile, Baso Intang; Nuridayanti, Nuridayanti; Judijanto, Loso; Rukimin, Rukimin
Jurnal Pendidikan West Science Vol 2 No 01 (2024): Jurnal Pendidikan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpdws.v2i01.937

Abstract

Penelitian ini menyelidiki dampak dari pembelajaran adaptif berbasis Kecerdasan Buatan (AI) terhadap prestasi akademik siswa sekolah menengah di era digital. Sampel sebanyak 110 siswa disurvei, mengeksplorasi frekuensi penggunaan perangkat pembelajaran adaptif berbasis AI dan korelasinya dengan prestasi akademik yang dilaporkan sendiri. Statistik deskriptif menunjukkan profil demografis yang beragam, sementara analisis korelasi dan regresi menemukan hubungan positif yang kuat antara frekuensi penggunaan alat pembelajaran dengan prestasi akademik. Analisis subkelompok lebih lanjut menyoroti variasi berdasarkan jenis kelamin, status sosial-ekonomi, dan kemampuan akademik. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan penggunaan alat bantu secara positif mempengaruhi hasil akademik, dengan implikasi untuk kebijakan dan praktik pendidikan. Penelitian ini memberikan kontribusi wawasan yang berharga untuk lanskap AI yang berkembang dalam pendidikan sekolah menengah.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abeng, Andi Tenri Abraham Manuhutu Affandi, Lukman Afriani, Gusma Ahmad Afandi Ahmad Amarullah, Ahmad Ahmad Fahrudin Ahmad Talib Ahmad, Khawaritzmi Abdallah Ahmadin Ahmadin Amalia, Avida Fitri Andika, Alek Anshoriyah, Sofiyatul Arisandi, Duddy Aulia, Fitrah Ayi Abdurahman Budi Utami cahyono, didik Cale, Woolnough Chandra Halim Chusyairi, Kholil Dahoklory, Franklin Stevan Damayanti Damayanti Darmawati.R Dewanto Dewanto Dhaksietsatsura, Virzha Aulianna Dina Ediana, Dina Dina Mayadiana Suwarma Djaman, Nurwati DWI SURYANTO Ediaman Sitepu Eka Olivia Dewi Eka Selvi Handayani, Eka Selvi Fachry Abda El Rahman Fajriana, Fajriana Farlina, Baiq Fina Fatmawati Sabur Fernandez, Fransisca Debby Christine Fredrik Warwer Galuh Hartinah Gamar Al Haddar Gugat, Rudy Max Damara Guilin, Xie Gusti Marliani Hadi Prayitno Hardianty, Sri Hartin Kurniawati Hayati, Auliya Aenul Hendra Nusa Putra Hendra Sudarso Hendrik Hendrik Hilya Wildana Sofia Husriani Husain Ika Rahayu Satyaninrum Ilham Minggi Ishak, Suryadi Ismail, Nur Ikhsan Iwan Suhardi Jaya, Rahmat Jenal Abidin, Jenal Jenheri Rejeki tarigan Jenheri, Jenheri Judijanto, Loso Jumiyah, Rahmi Kathryn, Morse Khaeruddin, Faizah Kirom, Ahmad Lengam, Rino Lindawati Lindawati Liza Husnita Loso Judijanto Mahmudah, Laila Mardiati Mardiati Mardikawati, Budi MARIA BINTANG Marito, Winanda Marlina Marlina Merakati, Indah Mila Karmila Moeis, Dikwan Mokay, Meggy Merlin Mubarok, Ahmad Shofi Muhajir Muhajir, Muhajir Muhammad Yusup Musa Hefer Smas Mustajab, Wahyu Mustofa Mustofa Mutmainna, Diati Nampira, Ardi Azhar Nasrullah Nasrullah NETTI KARIANI MENDOFA Nisak, Sayida Khoiratun Noka, Isara Abda Nove, Albertus Hengka Nur Fajrin Maulana Yusuf Nuridayanti, Nuridayanti panglipur, indah rahayu Pemu, Nasrullah Pinanta, Raden Roro Maya Candra Poncowati, Srikandi Dwi Prayitno, Mustofa Aji Priyatno, Slamet Eko Putri, Desfita Eka Rachman, Reza Saeful Rahmani, Anggi Rais, Rinovian Ramli, Akhmad Riyanti, Apriani Rosidah Rosidah Roswati, Roswati Rukimin Rukimin, Rukimin Sa'diyah, Sa'diyah Safitri, Izza Saifullah Saifullah Samputri, Salma Santosa, Tomi Apra Saputri, Dwi Yuniasih Sari, Arum Fandan Sefrizal, Levy Sembiring, Darmawanta Siminto Siminto, Siminto Sinaga, Nenni Triana Singgih Prastawa Siti Aisyah Solehuddin, Moh. Sudiyarti Sudiyarti Sujarot, Sujarot Sumanik, Ermi Dikta Supendi, Dede Suryati Suryati Sutarto Sutarto Syahrul , Syahrul Syahrul Syahrul Tambunan, Novidawaty Taryana Taryana, Taryana Ta’Ifah, Ta’Ifah Triyanto Pristiwaluyo Tuamely, Julita Usman Mulbar Vandan Wiliyanti Veronika Asri Tandirerung Wahyu Nugroho Wahyudin, Mokhammad Waliulu, Yuniar Sakinah Wardani, Happy Kusuma Widianingsih, Betti Xavier, Murphy Xu, Shanshan Yana, Medi Yasriuddin, Yasriuddin Yuanyuan Wang, Yuanyuan Yuliyanti yuliyanti Yusem Ba’ru Z, Muhammad Hidayat Zoni, Lapas Zoraida, Masli Nur cahya Zou, Guijiao