Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.314
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bestari Jurnal Pendidikan Karakter JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Information Technology and Telematics EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Medicina Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies Turats: Jurnal Pendidikan Islam Maslahah : Jurnal Hukum Islam dan Perbankan Syariah JURNAL GIZI INDONESIA Jurnal Kesehatan Lingkungan indonesia Bioma : Berkala Ilmiah Biologi Jurnal Masyarakat Informatika MATEMATIKA JURNAL KIMIA SAINS DAN APLIKASI JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Candra Sangkala Jurnal Natur Indonesia JURNAL HUTAN LESTARI Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Biologi Edukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Jurnal Kedokteran Brawijaya Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) LANTERN (Journal on English Language, Culture and Literature) Journal of International Relations Studies Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis VA IPTEK Journal of Proceedings Series Jurnal Kreatif Tadulako Online CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Jurnal Teknik Sipil Jurnal JSIKA Dinamika Pendidikan Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Jurnal Filsafat Jurnal S2 Pendidikan Matematika Pendidikan Sejarah KURVA S JURNAL MAHASISWA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prosiding SNATIKA Vol 01 (2011) JIKSI (Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi) Jurnal Konstruksia KES BISNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Riset Manajemen dan Akuntansi Naturalis : Jurnal Penelitian Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender Jurnal Keolahragaan Erudio: Journal of Educational Innovation Khazanah Pendidikan Jurnal Rekayasa Sipil dan Desain Jurnal HPJI (Himpunan Pengembangan Jalan Indonesia) Jurnal Media Hukum Media Mesin: Majalah Teknik Mesin Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan Pharmauho: Jurnal Farmasi, Sains, dan Kesehatan Proceeding SENDI_U Khazanah Informatika: Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Kebidanan Dan Kesehatan Tradisional Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Jurnal Teknik Sipil Jurnal Fisika FLUX Kapata Arkeologi Measurement : Jurnal Akuntansi Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan Komuniti : Jurnal Komunikasi dan Teknologi Informasi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Universa Medicina Forum Arkeologi IJHCM (International Journal of Human Capital Management) Sistem : Jurnal Ilmu-Ilmu Teknik Health Notions TEMATIKA: Jurnal Penelitian Teknik Informatika dan Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi JRSI (Jurnal Rekayasa Sistem dan Industri) Jurnal Filsafat JPKMI (Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia) GIZI INDONESIA AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Chimica et Natura Acta Naditira Widya Islamika Inside: Jurnal Keislaman dan Humaniora Indonesian Journal of Information System Jurnal Organisasi Dan Manajemen Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Medicinus : Jurnal Kedokteran JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Jurnal Rekayasa Proses Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya ELLITE: Journal of English Language, Literature, and Teaching WIDYA LAKSANA Pedagogik: Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Journal of Economic, Management, Accounting and Technology (JEMATech) Jurnal Pro Hukum : Jurnal Penelitian Bidang Hukum Universitas Gresik Callosum Neurology Journal : Jurnal Berkala Neurologi Bali Unes Law Review Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Multidisciplinary Academic Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) MEDIA INFORMASI Jurnal Kesehatan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio Siddhayatra: Jurnal Arkeologi Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan JOURNAL INFORMATICS, SCIENCE & TECHNOLOGY Jurnal LEX SPECIALIS Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen Academy of Education Journal TAPAK (Teknologi Aplikasi Konstruksi) : Jurnal Program Studi Teknik Sipil Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Husada Mahakam: Jurnal Kesehatan Jurnal Mantik PROJECT (Professional Journal of English Education) Buana Ilmu Journal of Economics and Business Aseanomics Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Widyadari : Jurnal Pendidikan Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) GETER : Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik JIKA (Jurnal Informatika) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Molluca Journal of Chemistry Education (MJoCE) Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JURNAL FLYWHEEL JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Penegakan Hukum dan Keadilan Mabsya : Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak Community Empowerment Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Senopati : Sustainability, Ergonomics, Optimization, and Application of Industrial Engineering Media of Law and Sharia Lowland Technology International Jurnal Ekonomika DEVOSI Buguh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JANAKA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT KEWIRAUSAHAAN INDONESIA Widyadari : Jurnal Pendidikan Indonesian Archives of Biomedical Research (InABR) Cermin Dunia Kedokteran Jurnal Manajemen Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Jurnal Konstruksi Hukum PETITA Jurnal Interpretasi Hukum Jurnal Preferensi Hukum (JPH) Stigma : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Unipa Jurnal Teknik Mesin Mechanical Xplore Journal of Mechanical Engineering, Science, and Innovation Jurnal Litbang Industri Jurnal Maritim Polimarin Jurnal Pengabdian Mandiri AGRONISMA Alhamra Jurnal Studi Islam Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) Jurnal Ilmiah Hospitality Management Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Sosial dan Sains
Pusaka, Semerdanta
Universitas Esa Unggul
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 307 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 307 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
CANDI PLANGGATAN: BANGUNAN SUCI MILIK KAUM RSI Purwanto, Heri; Titasari, Coleta Palupi
Naditira Widya Vol 11, No 2 (2017): Naditira Widya Volome 11 Nomor 2 Oktober 2017
Publisher : Balai Arkeologi Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24832/nw.v11i2.227

Abstract

Penelitian terhadap Candi Planggatan belum banyak dilakukan oleh para ahli, maka dari itu dengan hadirnya tulisan ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih mengenai sejarah maupun aktivitas manusia masa lalu di Candi Planggatan. Secara administratif Candi Planggatan terletak di Desa Berjo, Kecamatan Ngargoyoso, Kabupaten Karanganyar. Candi ini tersusun atas tiga teras menghadap ke arah barat. Studi ini ingin mengungkap unsur apa saja yang menjadi sebuah penanda bahwa Candi Planggatan merupakan bangunan suci milik kaum rsi. Guna menyelesaikan permasalahan tersebut metode yang digunakan dalam penelitian ini melalui dua tahap yaitu metode pengumpulan dan analisis data. Pengumpulan data meliputi observasi dan kajian pustaka. Analisis yang digunakan ialah kualitatif dengan menggunakan teori simbol. Hasil dari penelitian ini dapat dinyatakan bahwa Candi Planggatan merupakan tempat suci bagi kaum rsi atau pertapa (karsyan) berbentuk mandala kedewaguruan. Rsi yang sangat mungkin sebagai tokoh agama di mandala Planggatan adalah Rama Balanggadawang dan Hyang Pununduh. Lebih lanjut kaum rsi dan pertapa yang tinggal di mandala Planggatan rupanya melakukan pemujaan terhadap Siwa dan Ganesa.
PEMODELAN PEMBIMBINGAN PRAKTIK PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) PADA MAHASISWA PENDIDIKAN JARAK JAUH MELALUI LESSON STUDY Suhartono, Suhartono; Suhartono, Suhartono; Darmayanti, Tri
Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Vol 16 No 1 (2015)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to generate an effective way of guiding the practice of Professional Capabilities Stabilization (Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP) and is used to enhance the ability of S1 PGSD-UT student in the learning improvement. Through lesson study in PKP considered important, because theoretically, provide a way for teachers to improve learning systematically (Podhorsky, C., & Fisher, D., 2007). As the program estuary of S1 PGSD-UT program, this program is the culmination of a course that has been followed earlier by S1 students PGSD. Through PKP, students are expected to have better professional skills in applying the principles of action research (PTK) to find, analyze, and formulate learning problems encountered. The study was conducted with a participatory or emancipatory paradigm approach as set out basic concepts of participatory action reseach (McTaggart, R., 1991, Carr and Kemmis, 1990, Connole, 1993). The study was conducted in 2014 with 34 students S1 PGSD-UT as a sample. The research method using observation, learning journals, interviews, and documentaries. Results showed that the lesson study as a model for professional development of educators through collaborative learning and continuous assessment based on the principles of collegiality and mutual learning to build a learning community. Lesson study selected and implemented the guidance PKP be an effective way to improve the quality of learning and teaching in the classroom. The development of lesson study conducted and based on the "sharing" knowledge based on practice and teacher learning outcomes. Stages lesson study on mentoring PKP include six, namely: (1) forming a group lesson study, (2) determine the focus of the study, (3) plan research lesson, (4) the implementation and observation of learning, (5) to discuss and analyze the results of observation, and (6) of reflection. Guidance PKP with lesson study produced five phases, namely a phase in service training, Generic Classroom Action Research  (CAR practices), studying ICT, report preparation and presentation of reports PKP. Through lesson study under the guidance of PKP increased teacher competence, quality improvement processes and learning outcomes, development of democratic learning paradigm based on constructivism to develop scientific thinking. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu cara yang efektif dalam pembimbingan praktik Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) dan digunakan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa S1 PGSD-UT dalam perbaikan pembelajaran. Melalui lesson study dalam PKP dianggap penting, karena secara teoretis, menyediakan suatu cara bagi guru untuk dapat memperbaiki pembelajaran secara sistematis (Podhorsky, C., & Fisher, D., 2007). Sebagai program muara dari program S1 PGSD-UT, program ini merupakan puncak dari mata kuliah yang telah di ikuti sebelumnya oleh mahasiswa S1 PGSD. Melalui PKP, mahasiswa diharapkan akan memiliki kemampuan profesional yang lebih baik dalam menerapkan prinsip-prinsip Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk menemukan, menganalisis, dan merumuskan masalah pembelajaran yang dihadapi. Penelitian dilakukan dengan pendekatan paradigma participatory atau emancipatory sebagai konsep dasar yang berangkat dari participatory action reseach (McTaggart, R., 1991, Carr and Kemmis, 1990, Connole, 1993). Penelitian dilakukan pada tahun 2014 dengan 34 mahasiswa S1 PGSD-UT sebagai sampel. Metode penelitian menggunakan teknik observasi, jurnal belajar, wawancara, dan dokumenter. Hasil menunjukkan bahwa lesson study sebagai model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kolegalitas dan mutual learning untuk membangun komunitas belajar. Lesson study dipilih dan diimplementasikan pada bimbingan PKP menjadi cara efektif untuk meningkatkan kualitas belajar dan mengajar di kelas.  Pengembangan lesson study dilakukan dan didasarkan pada hasil “sharing” pengetahuan yang berlandaskan pada praktek dan hasil pembelajaran guru. Tahapan lesson study pada pembimbingan PKP mencakup enam, yaitu: (1) membentuk group lesson study, (2) menentukan fokus kajian, (3) merencanakan research lesson, (4) pelaksanaan dan observasi pembelajaran, (5) mendiskusikan dan menganalisis hasil observasi, dan (6) refleksi. Bimbingan PKP dengan lesson studydihasilkan 5 fase, yaitu fase in service training, Generik PTK (praktik PKP), belajar ICT, penyusunan laporan PKP dan Presentasi hasil laporan PKP. Melalui lesson study dalam bimbingan PKP terjadi peningkatan kompetensi guru, peningkatan kualitas proses dan hasil pembelajaran, pengembangan pembelajaran yang demokratis berbasis paradigma konstruktivisme untuk membangun pola pikir ilmiah. 
PEMODELAN PEMBIMBINGAN PRAKTIK PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) PADA MAHASISWA PENDIDIKAN JARAK JAUH MELALUI LESSON STUDY Suhartono, Suhartono; Suhartono, Suhartono; Darmayanti, Tri
Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Vol 16 No 1 (2015)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to generate an effective way of guiding the practice of Professional Capabilities Stabilization (Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP) and is used to enhance the ability of S1 PGSD-UT student in the learning improvement. Through lesson study in PKP considered important, because theoretically, provide a way for teachers to improve learning systematically (Podhorsky, C., & Fisher, D., 2007). As the program estuary of S1 PGSD-UT program, this program is the culmination of a course that has been followed earlier by S1 students PGSD. Through PKP, students are expected to have better professional skills in applying the principles of action research (PTK) to find, analyze, and formulate learning problems encountered. The study was conducted with a participatory or emancipatory paradigm approach as set out basic concepts of participatory action reseach (McTaggart, R., 1991, Carr and Kemmis, 1990, Connole, 1993). The study was conducted in 2014 with 34 students S1 PGSD-UT as a sample. The research method using observation, learning journals, interviews, and documentaries. Results showed that the lesson study as a model for professional development of educators through collaborative learning and continuous assessment based on the principles of collegiality and mutual learning to build a learning community. Lesson study selected and implemented the guidance PKP be an effective way to improve the quality of learning and teaching in the classroom. The development of lesson study conducted and based on the "sharing" knowledge based on practice and teacher learning outcomes. Stages lesson study on mentoring PKP include six, namely: (1) forming a group lesson study, (2) determine the focus of the study, (3) plan research lesson, (4) the implementation and observation of learning, (5) to discuss and analyze the results of observation, and (6) of reflection. Guidance PKP with lesson study produced five phases, namely a phase in service training, Generic Classroom Action Research  (CAR practices), studying ICT, report preparation and presentation of reports PKP. Through lesson study under the guidance of PKP increased teacher competence, quality improvement processes and learning outcomes, development of democratic learning paradigm based on constructivism to develop scientific thinking. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu cara yang efektif dalam pembimbingan praktik Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) dan digunakan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa S1 PGSD-UT dalam perbaikan pembelajaran. Melalui lesson study dalam PKP dianggap penting, karena secara teoretis, menyediakan suatu cara bagi guru untuk dapat memperbaiki pembelajaran secara sistematis (Podhorsky, C., & Fisher, D., 2007). Sebagai program muara dari program S1 PGSD-UT, program ini merupakan puncak dari mata kuliah yang telah di ikuti sebelumnya oleh mahasiswa S1 PGSD. Melalui PKP, mahasiswa diharapkan akan memiliki kemampuan profesional yang lebih baik dalam menerapkan prinsip-prinsip Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk menemukan, menganalisis, dan merumuskan masalah pembelajaran yang dihadapi. Penelitian dilakukan dengan pendekatan paradigma participatory atau emancipatory sebagai konsep dasar yang berangkat dari participatory action reseach (McTaggart, R., 1991, Carr and Kemmis, 1990, Connole, 1993). Penelitian dilakukan pada tahun 2014 dengan 34 mahasiswa S1 PGSD-UT sebagai sampel. Metode penelitian menggunakan teknik observasi, jurnal belajar, wawancara, dan dokumenter. Hasil menunjukkan bahwa lesson study sebagai model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kolegalitas dan mutual learning untuk membangun komunitas belajar. Lesson study dipilih dan diimplementasikan pada bimbingan PKP menjadi cara efektif untuk meningkatkan kualitas belajar dan mengajar di kelas.  Pengembangan lesson study dilakukan dan didasarkan pada hasil “sharing” pengetahuan yang berlandaskan pada praktek dan hasil pembelajaran guru. Tahapan lesson study pada pembimbingan PKP mencakup enam, yaitu: (1) membentuk group lesson study, (2) menentukan fokus kajian, (3) merencanakan research lesson, (4) pelaksanaan dan observasi pembelajaran, (5) mendiskusikan dan menganalisis hasil observasi, dan (6) refleksi. Bimbingan PKP dengan lesson studydihasilkan 5 fase, yaitu fase in service training, Generik PTK (praktik PKP), belajar ICT, penyusunan laporan PKP dan Presentasi hasil laporan PKP. Melalui lesson study dalam bimbingan PKP terjadi peningkatan kompetensi guru, peningkatan kualitas proses dan hasil pembelajaran, pengembangan pembelajaran yang demokratis berbasis paradigma konstruktivisme untuk membangun pola pikir ilmiah. 
PENGAMANAN DATA NASABAH DENGAN METODE ENKRIPSI RC4 & STEGANOGRAFI LSB Kurniawan, Arif; Al Amin, Imam Husni
Proceeding SENDI_U 2018: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (933.892 KB)

Abstract

Sistem informasi Koperasi adalah salah satu website yang memiliki proses simpan-pinjam sekaligus penyimpanan hasil proses ke database dan penyimpanan data nasabah. Data nasabah ini sangat penting bagi kepercanyaan nasabah kepada pihak koperasi, maka data nasabah ini harus diamanankan . Keamanan dalam sebuah data termasuk hal yang sangat penting dalam penyebaran sistem secara online. Terdapat banyak kemungkinan data bisa diambil atau disalah gunakan oleh orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan keamanan pada data nasabah agar bisa terjaga dengan aman. Penelitian ini menggunakan metode Enkripsi RC4 dan Steganografi LSB. Hasil dari penelitian ini adalah Sistem Informasi Koperasi simpan-pinjam dengan penyimpanan proses dan data nasabah yang menerapkan enkripsi RC4 dan Steganografi LSB pada keamanan data nasabahnya.
Correlation between Food Intake and Health Status with the Nutritional Status of School Children Age 9-11 in Semarang City Ali, Aiman Farag Mohammed; Muis, Siti Fatimah; Suhartono, Suhartono
Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Vol 8, No 3 (2016): December 2016
Publisher : Department of Biology, Faculty of Mathematics and Sciences, Semarang State University . Ro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/biosaintifika.v8i3.6488

Abstract

Malnutrition, a major risk factor for a number of infectious diseases, including acute upper respiratory tract infections (AURTI), is common in developing countries. Nutritional status is an important index of the quality of life. Objectives:To analyze the correlation between food intake and health status to nutritional status of 9-11 years old children in Semarang. The study was a correlation study carried among school children in Semarang aged 9-11 years old. Data are presented in the descriptive analyses and Spearman correlation. Overall, food intake (energy and protein) of 9-11 years old children in Semarang is normal with ? 90% RDA, health status of them was satisfactory (very low AURTI incidence),and their nutritional status were mostly normal. There was a correlation between energy intake with nutritional status with indicators BMI, and z-score of W/A and H/A, but there was no correlation between protein intake and AURTI with nutritional status. Energy and food intake of the children correlate with all nutritional status being studied. It should be suggested to parents to implement balanced diet, to avoid the development of obesity among elementary school children through nutrition education to prevent malnutrition as well as obesity.How to CiteAli, A. F. M., Muis, S. F., & Suhartono, S. (2016). Correlation between Food Intake and Health Status with The Nutritional Status of School Children Age 9-11 in Semarang City. Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education, 8(3), 249-256.
Power Of Test Path Analysis and Partial Least Square Analysis Kurniawan, Arif; Loekito, Loekito; Solimun, Solimun
CAUCHY Vol 4, No 3 (2016): CAUCHY
Publisher : Mathematics Department, Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (527.118 KB) | DOI: 10.18860/ca.v4i3.3593

Abstract

Path analysis Analysis and Partial Least Square (PLS) was used to analyze many variables. Both methods use the least squares method (OLS) that can be compared between the two to determine the best method in a study to get an assessment of the behavior of civil servants in the Government of Kediri. The purpose of this study is: comparing path analysis Analysis with Partial Least Square (PLS) on the power of the test and the valueR2.Path method is able to provide the value of R2 higher than Analysis of Partial Least Square (PLS) but the value of the test power analysisi path is smaller than using Analysis of Partial Least Square (PLS). Usage analysis methods Path Analysis and Partial Least Square (PLS) produces behavioral assessment of civil servants in the government of Kediri is nearly equal results and discussion. Based on the analysis to prove that the behavior of civil servants in the Government of Kediri not meet eligibility based on the grade levels and echelons of the civil service
HUBUNGAN KEAKTIFAN DALAM HIMA PRODI PPKN DENGAN INDEKS PRESTASI MAHASISWA PPKN UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA Suhartono, Suhartono
Buana Pendidikan Jurnal Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (528.088 KB) | DOI: 10.36456/bp.vol14.no26.a1679

Abstract

This research was motivated by a student organization requires students to be active and independent role in running the holding organization. Students are expected to be able to contribute through his thinking in a student organization. The problem of this research is "How does the activity of the HIMA Education Program PPKn and there a relationship activeness of students in HIMA Education Program PPKn with achievement index of PPKn students on campus UNIPA Surabaya ".The goal is to determine the activity of the HIMA Education Program PPKn students and to determine the relationship of the activity of the HIMA Education Program PPKn student with student achievement index PPKn on campus UNIPA Surabaya. Activeness in this research is the students who are active as a board and as a member of HIMA PPKn UNIPA Surabaya. Achievement index in this research is the unit of ultimate value that describes the quality of teaching and learning process of each semester. In this study to measure the activity of students and grade is done by using questionnaires and documentation. Analyzed Data Technique using product moment correlation, the sample in this study consisted of 95 PPKn students UNIPA Surabaya year period 2015, 2016 , 2017. The data were obtained by questionnaire and documentation which there is a student IPK. Based on data analysis that has been done to produce a correlation coefficient -0,292 to 0,004 significant, because the significance < 0.05 then Ho is rejected and Ha accepted. This means that there is a significant correlation between the activity of the HIMA Education Program PPKn with achievement index of PPKn students in UNIPA Surabaya.
Risk Factors of Growth Faltering on Infants Aged 6-12 Months in Tongkuno, Southeast Sulawesi Thamrin, Jumianti Lestari; Kartasurya, Martha Irene; Sakundarno, Mateus; Mexitalia, Maria; Suhartono, Suhartono
Health Notions Vol 2 No 3 (2018): March 2018
Publisher : Humanistic Network for Science and Technology (Address: Cemara street 25, Ds/Kec Sukorejo, Ponorogo, East Java, Indonesia 63453)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.752 KB)

Abstract

Background: The prevalence of underweight and severe malnutrition on under-five children in Southeast Sulawesi based on the latest Riskesdas was 23.9%, which higher than the national prevalence (19.6%). This study aimed to analyze risk factors of growth faltering on infants aged 6-12 months in Tongkuno. Methods: This was a cohort prospective study. The numbers of subjects were 79 infants: 32 infants who were given early complementary feeding and 47 infants who were not. Consecutive sampling technique was used in this study. The adequacy levels of energy and protein intake were collected using 2x24 hours food recall. The incidence of upper respiratory tract infection was recorded through interviews using structured questionnaires. Data were analyzed by logistic regression method. Results: There were 46.9% of the infants who had growth faltering among the early complementary feeding group. Multivariate analysis showed that the early complementary feeding, low levels of energy adequacy, and frequent URTI were the risk factors for growth faltering. The frequent URTI was the most influential factor for growth faltering (OR= 5.52; 95%CI: 1.63-18.72). Conclusion: The frequent URTI was the most important factor for growth faltering on infants aged 6-12 months in Tongkuno. Increased exclusive breastfeeding promotion and URTI prevention are recommended. Keywords: Risk factors, Growth faltering, Infants
PENGUATAN KOMPETENSI GURU DALAM BIDANG PENDIDIKAN SENI MELALUI LESSON STUDY BERBASIS SEKOLAH DI SDIT AL-MADINAH KABUPATEN KEBUMEN Susiani, Tri Saptuti; Salimi, Moh; Suhartono, Suhartono; Suyanto, Imam
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 6, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (157.961 KB) | DOI: 10.23887/jwl.v6i1.9288

Abstract

AbstrakSDIT menjadi alternatif lembaga pendidikan yang dipilih memperoleh pendidikan secara umum dan agama islam. Guru kelas di sekolah dasar, termasuk SDIT dituntut untuk terampil semua mata pelajaran sekolah dasar, termasuk mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK). Kenyataannya guru di banyak SDIT bukan berasal dari lulusan PGSD, sehingga merasa kesulitan mengelola mata pelajaran SBK. Guru kelas akhirnya menyerahkan tanggungjawabnya kepada guru mata pelajaran. Keadaan tersebut dialami pula oleh SDIT Al-Madinah, salah satu SDIT yang sudah memiliki nama baik di Kabupaten Kebumen. Tujuan pengabdian ini fokus pada: (1) kemampuan teoritis pendidikan seni; (2) kemampuan perencanaan pembelajaran seni; (3) kemampuan pelaksanaan pembelajaran seni dan evaluasinya. Hasil program pengabdian ini yaitu: (1) sebanyak 67,5% guru mengalami penguatan pengetahuan tentang pendidikan seni; (2) kompetensi merencanakan pembelajaran mengalami penguatan, khusunya keterampilan membuat indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran, materi pokok, kegiatan pembelajaran dan penilaian; (3) kompetensi melaksanakan pembelajaran mengalami penguatan, khusunya kegiatan pengantar, demonstrasi, dan pembimbingan.Kata Kunci: Lesson Study, Kompetensi, Pendidikan Seni AbstractSDIT be an alternative educational institutions that have obtained education in general and Islamic religion. Teachers in primary schools, including SDIT required to skillfully all basic school subjects, including subjects of Arts and Skills (SBK). In fact teachers in many SDIT not come from the graduates of PGSD, so feel the difficulty of managing learning of SBK. Finally, Teachers handed-over responsibility to the subject teachers. The situation is also experienced by SDIT Al-Madinah, one SDIT who already has a good name in Kabupaten Kebumen. The purpose of this study to focus on: (1) the theoretical capability of art education; (2) the ability of the art lesson planning; (3) the ability of the art learning implementation and evaluation. The results of this dedication program, namely: (1) as much as 67.5% of teachers have gained knowledge of art education; (2) strengthening the competency to plan learning experience, especially the skill of creating indicators of achievement of competencies, learning objectives, subject matter, learning and assessment activities; (3) strengthening the competence of implementing the learning experience, especially the introductory activities, demonstrations and coaching.Keywords: Lesson Study, Competence, Arts Education
PENGARUH INTENSI BERWIRAUSAHA DAN ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KINERJA USAHA ( Studi Kasus di Sentra UMKM Pengrajin Teralis di Desa Jlamprang Kecamatan Wonosobo ) Purwanto, Heri
Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Vol 4 No 1 (2017): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/ppkm.v4i1.410

Abstract

Fenomena UMKM menurun dan bahkan punah baik dari segi kualitas produk dan jumlah bisnisnya. Fakta ini tentu saja bertentangan dengan program pemerintah yang ada kecenderungan untuk menahan liberalisasi ekonomi. Salah satu kemunduran UKM pengrajin besi di Kabupaten Wonosobo. Jumlah pengrajin besi menyusut dari di desa Jlamprang, kabupaten Wonosobo, Wonosobo khususnya dan pada umumnya dalam beberapa dekade terakhir telah benar-benar terjadi ketika pemerintah dalam ayunan penuh bekerja untuk meningkatkan jumlah dan jenis UKM. Atas dasar kasus maka saya tertarik untuk menguji pengaruh kompetensi dengan yaitu kewirausahaan niat dan orientasi kewirausahaan pada kinerja bisnis di pusat UKM pengrajin besi desa Jlamprang Kecamatan Wonosobo.Populasi dalam penelitian ini adalah pengusaha kerajinan besi di Desa Sentra indusri besi Jlamprang Kecamatan Wonosobo Kabupaten Wonosobo sebanyak 63 usaha. Sampling dalam penelitian ini menggunakan sensus sampel bahwa pemilihan sampel untuk mencakup semua anggota populasi. Sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 63 responden. Alat analisis yang digunakan adalah beberapa situs regresi dan penelitian linear di Desa Jlamprang kecamatan Wonosobo Kabupaten Wonosobo.Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) Niat kewirausahaan terhadap Kinerja Bisnis (2) Orientasi kewirausahaan secara parsial mempengaruhi Kinerja Bisnis (3) secara bersamaan niat kewirausahaan dan kewirausahaan orientasi berpengaruh terhadap kinerja bisnis.
Co-Authors - Anita, - -, Umayah ., H.M. Chiar A Wahab Jufri A.M, Chainulfiffah A.R. Hanung Triyono Abdul Kadir Abdul Karim Abdul Karim Ambari Abdurrani Muin Abu Naim Achmad Zamah Syary Adil Dananjaya Adjie Rangga Yasa Afiandari, Ery Af’idatun Nisa’ Agus Angling Kusumah Agus Muliadi Agus Munandar Agus Sulastio Agustini, Dewi Meliati Agustinus Soemantri Ahmad Zakaria Ahmad, Khofifah Taslimah Ahsan, Ainul Yaqin Aiman Farag Mohammed Ali, Aiman Farag Mohammed Ajmal As'ad Albert Yakobus Chandra Albertus Ata Maran Aldian W, Karunia Alef Sa’di Aman Alfato Yusnar Kharismasyah Ali Rosidi Alim, Kusuma Yati Amar Amilda Amilda Amin Nurokhman Amir Anak Agung Ayu Suryapraba Anam, Achmad Khoirul Ananda, Gestia Andi Syaputra Andriana Marwanto Anindita Rifta Hapsari Anjasari Safitri, Ni Komang Dessy Dessy Antama, Febrizal Antik Erlina Ardhi, Aulia Ari Djatikusumo Arie Sabdi Sembiring Arief Wahyudi, Arief Arif Harjanto Arif Yachya Arini Setiawati Arita Witanti Arsyad Abd Gani Arsyad Abdul Gani Asdar Djamereng Asril Aminullah Asrorul Azizi Aswandi . Bachtiar Ardiansyah Bakhtiar Ardiansyah Bambang Budiono Bambang Budiono Boediman, Drajat Bolaer, Primus P budi manfaat, budi Budiyono Budiyono Caecilia Kwarti Krist Marsiwi Cari, Cari Castro, Toto Chairunnisa, Faradilla Christian Lilik HS Nivak Coleta Palupi Titasari Cynthia Andari Dadan Ramdhani Dadan Ramdhani Dadan Ramdhani Dadan Ramdhani Dahliati, Andi Darmaja, Hendra Darmayanti, Tri Dasrul Dasrul Dedy Dwi Prastyo Dedy Firmansyah, Dedy Devita Amelia Dewi Rani Gustiasatlri Dhey W. Tadeus Dimas Imam Perdana Putra Dinda Munthe Djabbar, Asriullah Djunaidi Djunaidi Dwi Jokowinarno Dwirgo Sahlinal, Dwirgo Dynna Madina Karuniawan Efi Kurniati Eko Sediono Eko Sediyono Endang Ambarwati, Endang Engelbertus G. Ch. Watu Eni Mahawati Eny Enawaty Erna Setiawati, Erna Ernesta Ginting Ernungtyas, Niken Febrina Erwin Setyo Kriswanto Esti Nur Wakhidah Etik Susanti, Etik Evi Deliana HZ Exma, Yuni F. Sitepu Fachrizal Ahmad Setiawan Fahrini Yulidasari Fahru Nurosyid Faiz Albanna Faizah, Fatikhatul Fajar Hartantio Fakhruddin Fakhruddin Faldi Yaputra Fathan Mubina Dewadi Fathul Amal Syamsul Arifin Faturohman, Akhmad Fauziatul Fajaroh Ferawati Ferawati Ferawati Ferawati Firdaus Firdaus Fitriah Fajar Fitriah Handayani Fitriyah Rosdiyaningsih Fransiska Desiana Setyaningsih Frischa Sonawaty Theresia Sianturi Gana Gana Gani Haryana Gimin Gimin Gita Kostania Gumilar, Panggayuh Jala Gunawan Budi Santoso Gusriantho Mendrofa Gustri Yeni Hajar Rifada Muzid Hana, Kharis Fadlullah Hanoem, Maghfirah Hardani, H Hardianto Iridiastadi Hardiyanto Wibowo Hargiani, Fransisca Xaveria Haryono Haryono Hasbiyallahul Muttaqin Helmy Nur Efendi Yusuf Hendra Budi Sungkawa, Hendra Budi Herlien D. Setio Hermini Susiatiningsih Hertanto Wahyu Subagio Hidayanto, Syahrul Hilwan Yuda Teruna Holyness Nurdin Singadimedja Humaira . Humairah Humairah I Gede Arya Utama I Gede Made Ardika Aryasa I Gusti Ngurah Ketut Budiarsa I Ketut Gede Suardana I Nyoman Gede Sugiartha I Putu Eka Indrawan I Putu Eka Widyadharma I Putu Gede Seputra I Wayan Pantiyasa Ibrahim, Mochammad Malik Ika Ucha Pradifta Rangkuti Imam Husni Al Amin Iman Darmawan, Iman Imas Setiani Imo Alviah Indradewa, Rhian Inne Leomora Agnes Sinaga Iqbal Fauzi, Muhammad Irawan, Roni Dwi Irmina Veronika Uskono Irsyat, Moch Irwansyah Irwansyah Iskandar Iskandar Isma Tjangkana Iswari Fauzi Iswari Pauzi Iwan Fakhruddin Jamaluddin Jamaluddin Jayana Salesti, Jayana Jeanny Pragantha Jhon Riswanda Jodi Widardi Joko Sapto Pramono Joko Siswanto Joko Siswanto Joni Rokhmat Jumari, J K. Heri Nugroho HS, K. Heri Kade Agus Sudha Naryana Kamilah Budhi Karta, Wayan KARTINI ERIANI Karyadi Karyadi Baskoro Kaukab, M. Elfan Khaerudin, Khamam Khalida Ulfa Khamam Khaerudin Kharis Fadlullah Hana Khoirudin Kurdi Kurdi Kusumandari, Kusumandari Kusumawardani, Rahma Desta L, Sunartin. Laila Kamilla Lamhot P Manalu Latif, Moh Abdul Lauditta Irianti Lauditta Irianti Lelly Cholilah Hasyim Lim, Erwin Loekito, Loekito Luh Putu Ratna Sundari M. Refai Muslih M. Sabeni M. Trihudiyatmanto Ma'ruf Akbar Manurung, Dedi Matius P Mardiyana Mardiyana Maria Mexitalia Marisdayana, Rara Marlinda, Sri Martha Irene Kartasurya Martini Martini Mateus Sakundarno Adi, Mateus Sakundarno Maulana, Adam Febrian Maulidiyah Salim Mauritius Kurniawan Maya Puspita Sari MAZNA MAZNA Mega Suci Ramadhita Meiny Suzery Melbi Mahardika Meldawati Meldawati Meliana Sari, Meliana Meme Susilowati Mifbakhuddin Mifbakhuddin, Mifbakhuddin Miftahuddin, Muhammad Miftahul Jannah Moh Salimi Moh. Fauzi Bafadal Mohammad WIJAYA Mohammad Zainul Ramadhan Mohammad Zen Rahfiludin Mrs Listiani, Mrs Muammar Khadafi Muchrom, Afrizal Muh. Zaini Hasanul Muttaqin Muhamad Abdika Mafruh MUHAMMAD RIZAL Muhammad Rully Firmansyah Muhammad Sarjan Muhammad Yamin Muhsin Muhsin MULIA RASYIDI Munzil Murtalim Musa, Rahmat Musbar Musbar Musdalipah Musdalipah Muslinang Moestopo Musyaffa Amin Ash Shabah Muttaqin, Hasbiyallahul Nawang Ginusti, Gallis Nelly Budiyarti Nency Puspita Dewi Ni Luh Putu Cahayani Ni Made Adi Tarini Ni Made Puspasutari Ujianti Ni Made Sinthya Kusuma Arisanthi Ni Putu Witari Nita Pujianti NN Trisna Dewi, NN Trisna NOVA WAHYU PRATIWI, NOVA WAHYU Noveri L M Novia Putri Ananda Novia Rina Dewi Nur Asmar Salikunna Nur Endah Wahyuningsih Nur Muslimah Nuraini Asrianti Nuraini Setiawati Suwarni Nuredah, Nuredah Nurfaidah Nurfaidah Nurfitrah, Muhammad Al Aziz Nurjazuli Nurjazuli Nurussaniah Nurussaniah Nuryono Nuryono Nuryono Nuryono Olha Musa Onny Setiani Paken Pandiangan Palupi, Bening Sri Pambudi, Luthfi Arya Ravi Pambudi, Satrio Agung Pande Komang Suparyana Panggabean, Rista Bernike Pradana, Nico Andi Prasetyo, Wisnu Budi Prisanto, Guntur F Priyo Hadi Susananto Putra Martin Widanta IGN Putra, Firnanda Al Islama Achyunda R. Ukun M.S. Soedjanaatmadja R.M, Henny Olivia Raihani Raihani Raka-Sudewi A. A. Randy Tanderan Ratna Puspita Sari, Ratna Puspita Ratu Husmiati Rd. Tuty Sariwulan Retno Ayu Cahyaningtyas Ricca Angreini Munthe Rifada Muzid, Hajar Rifatul Masrikhiyah Rima Rahmaniah Rindu Rahmatiah Risa Nursanty Risa Suryana Riskung Karim Marsuki Ristiani Ristiani Rizal Rizal Rizaldy Baskara Rizali Rizali Rody Putra Sartika Roesipin, Sri Wahyuningsih Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah Romadhoni, Achmad Rosnizar, Rosnizar Rudi Anshari, Rudi Rudi Arrahman Ryan Perdana Putra S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sah, Suciati Sainal, Sainal Samuel I. Leton Samuel Samuel Sandra, Tuti Santoso Utomo Santoso, Yusuf Dwi Saputri, Marliana Handata Sari Listyorini Sari, Mia Arina Sari, Nisa Sarjito - Sepriana, Elvita Septriana, Arumike Setiani, Imas Setiawan, Novian Dwi Cahyo Setyowati, Ira Sigit Dwi Andrianto Siti Fatimah Muis Siti Yulaikah Slamet Budiono Slamet Handoko Slamet Widodo Soeharyo Hadisaputro Sofia Retnowati Sofia Sofia Sofro, Muchlis AU Solimun, Solimun Sri Handayani Sri Juari Santosa Sri Juari Santosa Sri Martini Sri Maryani Sri Subanti Sri Suryoko Sriharyani, Leni Subagio, Hertanto W. Subroto Subroto Suci Musvita Ayu Sudirman Sudirman Sugiharto Suharyo Hadisaputro Sukarman Sukarman Sumarno . Sunandar Suprihatin - Syamsiar, Syamsiar T. Harianto Tangi, Hironimus Tantri Yanuar Rahmat Syah Tati Tati Tatik Hayati Thamrin, Jumianti Lestari Tinenti, Yanti Rosinda Tjokorda Istri Pramitasuri Toni Prahasto Toto Supriyono, Toto Tri Prihatiningsih Tri Saptuti Susiani Trismawati, Trismawati Trismianto Asmo Sutrisno Sutrisno Triwid Syafarotun Najah, Triwid Syafarotun Ulia Ayuning Tias Ummi Hiras Habisukan Undagi Kausar Akbar Ury Wahyu Suprihati USMAN PATO Venia Rosmalia Vicky F Sanjaya Viny Christanti M W Westa, W Widayat, Wisnu Widhanarto Oki Ganjar Widya Putri Wilfridus Beda Nuba Dosinaeng Windarningsih, Farida Wisnu Widayat Wiwid Widiyatni, Wiwid Yasmin Yasmin Yoga Yuniadi Yosta Yoserizal, Yosta Yoyo Hambali Yoyo Hambali Yudhistira Pradhipta Aryoko Yudik Prasetyo Yusran Khery zainur Zainur Zaki, Solikhin Zamah Syary, Achmad Zein, Silvia Zuhdy, Mukhtar Zulnuraini