Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.848
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Sipil USU KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Jurnal Riset Kesehatan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Journal of Health Education INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JURNAL TARBIYAH RAUDHAH Nizhamiyah TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Ijtimaiyah: Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Jurnal Basicedu Journal on Education Minda Baharu Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan Jurnal Pendidikan dan Konseling Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal JURNAL RAUDHAH Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Dirosah Islamiyah Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga JURNAL EDUKASI NONFORMAL EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Indonesian Journal of Counseling and Development Al-Abyadh Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat International Archives of Medical Sciences and Public Health Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Indonesian Journal of Innovation Studies INVENTION: Journal Research and Education Studies Relevan IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education JUMANTIK (Scientific Journal of Health research) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesosi ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Science and Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Socius: Social Sciences Research Journal Cemara Education and Science Analysis Jurnal Edukatif Jurnal Komprehenshif Pedagogik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Fahmina Jurnal Pendidikan Islam Journal of Social Work and Science Education Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling ANTHOR: Education and Learning Journal Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Effect : Jurnal Kajian Konseling Jurnal Cakrawala Akademika Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Fauziah Nasution
Univesitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 210 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 210 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
Implementasi Media Audio Visual dalam Kecerdasan Linguistik Pada Anak di PAUD Harapan Bunda Tanjung Anom Nasution, Fauziah; Pohan, Anggi Annisa; Hayati, Nita; Hasibuan, Rahmania; Handayani, Nabila Dwirizki; Siregar, Juni Hati Hangoluan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28428

Abstract

Pendidikan memiliki peranan krusial dalam membentuk karakter individu, terutama pada tahap awal pertumbuhan. Pendidik pada tingkat usia dini memegang peranan penting dalam merangsang potensi kognitif anak, termasuk kecerdasan dalam berbahasa. Tujuan utama dari pengembangan kecerdasan linguistik adalah agar anak mampu menyampaikan pikiran dan perasaannya secara jelas, baik secara lisan maupun tertulis. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan linguistik anak adalah melalui penggunaan media pembelajaran, seperti media audio visual. Media ini mengintegrasikan fungsi pendengaran dan penglihatan, sehingga penyampaian materi menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mengamati perkembangan kecerdasan verbal linguistik pada anak-anak kelompok B di PAUD Harapan Bunda. Hasil studi menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual di PAUD Harapan Bunda Tanjung Anom memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan kecerdasan linguistik anak-anak. Melalui media ini, anak dapat mengembangkan kemampuan berbahasa mereka secara lebih optimal.
Mengembangkan Kecerdasan Majemuk Pada Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Bermain Puzzle Waisa, Nur Hijriyati; Wiranti, Winy; Rosidah, Iis; Natasya, Astrid; Aulia, Salsabila; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan majemuk anak usia dini melalui aktivitas bermain puzzle di RA Islam Nur Kota Medan. Kecerdasan majemuk merupakan teori yang mencakup berbagai jenis kecerdasan, seperti kecerdasan logis-matematis, visual-spasial, kinestetik, interpersonal, dan intrapersonal, yang semuanya dapat distimulasi sejak usia dini melalui pendekatan bermain yang tepat. Puzzle sebagai salah satu media permainan edukatif diyakini mampu mendorong anak untuk berpikir kritis, memecahkan masalah, serta meningkatkan koordinasi dan kerja sama. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B di salah satu lembaga PAUD di RA Islam Nur Kota Medan, dengan jumlah peserta didik sebanyak 15 orang. Selama kegiatan, anak-anak diberikan berbagai bentuk puzzle sesuai dengan tingkat usia dan kemampuan mereka, baik secara individu maupun kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bermain puzzle memberikan dampak positif dalam pengembangan berbagai aspek kecerdasan majemuk. Anak-anak menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berpikir logis, pengenalan bentuk dan warna, koordinasi tangan-mata, serta kemampuan bekerja sama dalam kelompok. Aktivitas ini juga meningkatkan kepercayaan diri dan rasa tanggung jawab anak terhadap tugas yang diberikan. Dengan demikian, aktivitas bermain puzzle terbukti efektif sebagai strategi stimulasi kecerdasan majemuk pada anak usia dini.
Konstruksi Teologis Hubungan Antarumat Beragama dalam Islam: Analisis Hermeneutik Konsep Keberlanjutan Wahyu, Ahl Al-Kitab dan Ta’aruf Panggabean, Parjuangan; Dinarti, Dinarti; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29713

Abstract

Penelitian ini menganalisis konstruksi teologis Islam dalam membangun relasi antarumat beragama melalui pendekatan hermeneutik terhadap tiga konsep kunci: keberlanjutan wahyu, Ahl al-Kitab, dan ta’aruf. Menggunakan metode kualitatif hermeneutik-fenomenologis, penelitian ini mengkaji ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis sahih secara tematik serta memperkuat analisis dengan literatur akademik kontemporer. Temuan menunjukkan bahwa Islam memiliki kerangka konseptual yang inklusif dan seimbang dalam membangun relasi lintas agama. Konsep keberlanjutan wahyu menegaskan kesatuan asal-usul ilahi dalam keragaman syariat; Ahl al-Kitab diberi posisi teologis khusus yang memungkinkan dialog dan hubungan sosial yang terbuka; sementara ta’aruf menawarkan paradigma multikultural yang mendorong interaksi berbasis saling pengertian dan kolaborasi. Ketiga konsep tersebut membentuk suatu konstruksi teologis yang tidak hanya mempertahankan identitas keagamaan Islam, tetapi juga terbuka terhadap koeksistensi damai dalam masyarakat plural. Studi ini menegaskan bahwa pemahaman teologis yang berbasis pada tafsir kontekstual dapat menjadi dasar normatif yang kuat untuk membangun harmoni antarumat beragama, khususnya dalam konteks Indonesia yang majemuk. Penelitian ini juga membuka ruang pengembangan pendekatan lintas disiplin antara hermeneutik teologis dan ilmu sosial dalam studi hubungan antaragama.
Analisis Kandungan Pendidikan Multikultural dalam Silabus PAI dan BP Madrasah Ibtidaiyah/SD Lestari, Cindy Ayu; Suriyani, Irma; Desni, Irma; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29716

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kandungan pendidikan multikultural dalam silabus Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti (BP) pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah/SD. Kajian ini menyoroti bagaimana nilai-nilai seperti toleransi, keadilan, dan persaudaraan terintegrasi dalam kompetensi dasar, materi ajar, dan strategi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa silabus PAI dan BP telah memuat nilai-nilai multikultural secara eksplisit maupun implisit, meskipun masih diperlukan penguatan dalam aspek metode dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan desain pembelajaran berbasis multikultural serta peningkatan kapasitas guru dalam menerapkan pendidikan yang inklusif dan kontekstual.
Analisis Kandungan Pendidikan Multikultural dalam Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IV SD/MI Lubis, Ahmad Jarnawi; Idris, Hairul; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29717

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kandungan nilai-nilai pendidikan multikultural dalam buku siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) kelas IV SD/MI dan mengevaluasi representasi nilai-nilai keberagaman dalam materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi (content analysis). Sumber data utama adalah Buku Siswa PAI dan BP Kelas IV SD/MI terbitan Kemendikbud. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi dengan mengidentifikasi, mengkode, dan mengkategorikan bagian-bagian yang mengandung nilai-nilai pendidikan multikultural. Hasil penelitian menemukan bahwa buku siswa PAI dan BP kelas IV telah mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan multikultural meliputi toleransi beragama, kerja sama dalam perbedaan, penghargaan terhadap budaya lokal, kesetaraan dan keadilan sosial, serta sikap anti-diskriminasi. Nilai-nilai tersebut direpresentasikan melalui narasi, ilustrasi, dan kegiatan reflektif siswa. Meskipun nilai-nilai multikultural telah terintegrasi dalam buku, masih terdapat kekurangan pada aspek visual dan kontekstualisasi budaya lokal. Ilustrasi cenderung homogen dan belum optimal merepresentasikan keragaman etnis dan budaya Indonesia.
Pengalaman Multikulturalisme di Negara Mayoritas Muslim: Pakistan, Mesir dan Turki Lubis, Rosmanila; Nasution, Hendri Junaidi; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29718

Abstract

Artikel ini membahas pengalaman multikulturalisme di tiga negara mayoritas Muslim, yaitu Pakistan, Mesir, dan Turki, dengan fokus pada bagaimana ketiganya mengelola keberagaman etnis, agama, dan budaya dalam konteks sosial-politik masing-masing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan analisis deskriptif-komparatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun ketiga negara memiliki karakteristik mayoritas Muslim, pendekatan mereka terhadap multikulturalisme sangat beragam. Pakistan menghadapi tantangan dalam integrasi kelompok minoritas akibat dinamika sektarian dan politik identitas. Mesir menunjukkan kecenderungan eksklusivitas budaya yang berdampak pada marginalisasi kelompok non-Muslim, terutama komunitas Kristen Koptik. Sementara itu, Turki memperlihatkan dinamika yang lebih kompleks, di mana sekularisme negara dan aspirasi demokratis berinteraksi dengan identitas etno-religius, khususnya dalam konteks minoritas Kurdi dan komunitas non-Muslim lainnya. Studi ini menyimpulkan bahwa multikulturalisme di negara-negara mayoritas Muslim tidak bersifat monolitik, melainkan dipengaruhi oleh sejarah, kebijakan negara, dan dinamika kekuasaan lokal. Temuan ini penting untuk memperkaya wacana global tentang hubungan antara Islam, negara, dan pluralisme budaya.
Analisis Kandungan Pendidikan Multikultural dalam Buku PAI dan BP Kelas 5 SD/MI Hotnida, Hotnida; Jamaluddin, Jamaluddin; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29719

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kandungan nilai-nilai pendidikan multikultural dalam buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI/BP) kelas 5 SD/MI. Pendidikan multikultural merupakan pendekatan yang penting dalam membangun sikap toleransi, menghargai perbedaan, serta membentuk karakter siswa yang inklusif dan demokratis sejak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode analisis isi (content analysis) dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui kajian mendalam terhadap isi buku PAI/BP yang digunakan di sekolah dasar, dengan fokus pada nilai-nilai multikultural seperti toleransi, penghargaan terhadap keberagaman, keadilan, dan kerja sama antarumat beragama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku PAI/BP kelas 5 telah memuat unsur-unsur pendidikan multikultural, meskipun masih terdapat beberapa aspek yang perlu dikembangkan lebih lanjut agar lebih kontekstual dengan keberagaman budaya dan agama di Indonesia. Temuan ini merekomendasikan perlunya penguatan konten multikultural dalam buku teks agar mampu menjadi media pembelajaran yang mendukung pembentukan karakter peserta didik dalam masyarakat majemuk.
The effectiveness of guidance group services using the semantic precision technique to improve self-confidence in junior high school students Rakipah; Nasution, Fauziah
KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Vol 12 No 1 (2025): KONSELI : Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-journal)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/te703v11

Abstract

Low self-confidence is a common issue among junior high school students, especially during adolescence, which is a period of identity searching. This study aims to improve the self-confidence of students at junior high school IT Al Hijrah by using group counseling services with the Semantic Precision technique. The study employed a pre-experimental design with a single group and involved 21 students as samples. Data were collected through observations, interviews, instruments, and documentation. The results showed a significant increase in students’ self-confidence, with an average pre-test score of 73.10 and a post-test score of 89.29, indicating an improvement of 16.19 points.
Implementasi Aplikasi Parsiajaran Berbasis Gamifikasi Dan Budaya Batak Angkola Untuk Meningkatkan Literasi Dan Numerasi Siswa SDN 200112 Padangsidimpuan Nasution, Eni Sumanti; Kasmawati; Nasution, Fauziah; Harahap, Tinur Rahmawati; Tambunan, Elissa Evawani; Rafii, Ahmad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Radisi Vol 5 No 1 (2025): April
Publisher : Yayasan Kajian Riset dan Pengembangan RADISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/pkmradisi.v5i1.568

Abstract

This community service program aims to address the low literacy and numeracy levels of students at SDN 200112 Padangsidimpuan through the implementation of the Parsiajaran Application based on gamification and Batak Angkola culture. The main problems faced are National Assessment (ANBK) scores for literacy (428) and numeracy (416) which are below the national average, dominance of lecture methods without local cultural integration, and limited use of technology in learning. The implementation method uses a service learning approach through stages of planning, socialization, training, technology implementation, mentoring, and evaluation. The program involved 96 participants consisting of 24 teachers and 72 sixth-grade students. Implementation results showed significant improvements with literacy scores increasing 12.4% (from 428 to 481) and numeracy 15.8% (from 416 to 482). As many as 85% of students actively use the application, 90% of teachers are trained to implement technology and culture-based learning, and 65% of teacher lesson plans integrate Batak Angkola cultural elements. This program successfully created more interactive learning, strengthened students' cultural identity, and increased learning motivation through a gamification approach that is contextual with local culture.
Improving the Psychological Well-Being of Social Media Users Through Group Counseling Services Using Stress Inoculation Techniques on Students Dlt, Hapni Madini; Nasution, Fauziah
Journal of Social Work and Science Education Vol. 6 No. 3 (2025): Journal of Social Work and Science Education
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v6i3.1228

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of group guidance services using the Stress Inoculation Training (SIT) technique in enhancing the psychological well-being of social media users at Budisatrya High School Medan. The research adopts a quantitative approach with a one-group pre-test - post-test design to evaluate changes before and after the intervention. The participants consisted of eight students identified with varying levels of psychological well-being, as assessed through an initial screening process. The intervention was conducted through a series of structured group counseling sessions integrating SIT phases: conceptual education, skills acquisition, and application. The statistical analysis revealed a significant improvement in psychological well-being, with the average score increasing from 91.00 (pretest) to 107.63 (post-test). The normality test indicated that the post-test data were normally distributed, while the pretest data were not. The homogeneity of variance was confirmed with a significance value of 0.533, allowing the use of parametric tests. The paired sample t-test yielded a value of t = -13.749 and Sig. = 0.000, indicating a statistically significant difference between the pre-test and post-test scores. These findings suggest that group guidance services incorporating SIT are effective in improving students’ psychological well-being, particularly in managing stress related to excessive social media use. The study underscores the importance of integrating psychological resilience training into school-based mental health programs to address the growing psychosocial challenges in the digital era.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Aziz Rusman Abdul Halim Abdurrahim Abdurrahim Adawiyah Barus Addilla, Addilla Ade Nurcahyani Ritonga Adella, Mutia Adinda Fuadilah Alhumaira Adliya Salsabila Adrian Prasetya Telaumbanua Afia Nur Meiza Afifah Umli Afri, Lisa Dwi Ahkas, Akmal Walad Ahmad Rafii Albert Efendi Pohan Alfia Andriany Hasibuan Alfin Siregar Alfina, Hawa Alfira Khairunisa Alfira, Dhea Alfiyalawati, Nia Ali Hasnan Ali Padang Siregar Alia Rohali Almuntarizi Alsya Fitri amir, Raudotul Ilmia Anggi Annisa Pohan Anggriyani, Nuri Anggun Hasanah Anggun Siska Pratiwi Anjani, Nahbila Anni Kholilah Siregar Annisa Hadisti Rahayu Annisa Hadisti Rahayu Annisa Hasanah Nasution Annisa Wibowo Annisa Zakia Nasution Anti Pebriani Syahpitri Anugrah, Naila Apriansyah, Andika Aprima Sonia Nasution Arfan Syahputra Pulungan Aryanti Devi Harahap Aslam Bensulong Asmidah, Aulia Asrul Asrul Assyifa, Salsabila Atasya Tara Aneldi Aulia, Salsabila Ayu Ramadani Ayu windari Br Tarigan Ayunda Syahfira Azhari Akmal Tarigan Azkia, Farhani Azur Aini Harahap Azura Mahyuliza Sembiring Bagus Pribadi Berutu, Syanti Laura Br Barus, Ririn Marheni Cantika Cantika Chadiza Auliana Utami Citra Dewi Utami Cut Nurul Haniyah Cut Nurul Haniyah Cut Tarisa Dahlia Aulia Dahrul Aman Harahap Daulay, Maulida Rahmah Delia Nurrahmah Rangkuti Desi Fitri Ramadhani Desni, Irma Destya Aulia Desy Kartika Dewi Dewi Purnama Sari Dia Ayu Khairani Dinarti Dinarti Dinda Asmidar Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dlt, Hapni Madini Dwi Agustia Kurnianingsih Eka Putri, Junita Hanum Eka wahyuni Eliska Eliska Elissa Evawani Tambunan Eliyanti Manurung Ely Armayani Elza Fauziah Harahap Eni Sumanti Nasution Era Rahimi Br. Siregar Erawadi Erawadi, Erawadi Fadila, Aura Nur Fadilah Sani Fakhirah Batubara Fanani, Wandi Arputra Farhan Azmi Fathia Jogi Septriwinti Fatin Az-Zahra Fatin Az-Zahra Fatma Gustina Fazra Khaliana Sitorus Febryani, Annisa Firdausi An Tasya, Mutiara Fitra Handayani Fitrah, Gadis Anggun Fitri Hayati Fitri Hayati Fitri Hayati Fitria Ningsih Fitriani Harahap Fitriani Pramita Gurning Gadis Anggun Fitrah Gisa Zel Dita Pinem Hafizah Wichayani Rawi Hajmi, Muhammad Faisal Hamonangan, Harol Handayani , Fitra Handayani, Nabila Dwirizki Harahap, Adek Nilasari Harahap, Dharma Gyta Sari Harahap, Hamzah Al-Farid Harahap, Hotmatua Harahap, Mahyuni Harahap, Parmanoan Harahap, Tinur Rahmawati Hasibuan, Afrah Nadhilah Hasibuan, Irda Wahyuni Hasibuan, Irwan Hasibuan, Nurtia Sumarni Hasibuan, Rahmania Hasibuan, Reni Ria Armayani Hasibuan, Yuli Anisah Hawa Alfina Hayati, Nita Hayati, Rafiqah Hayatun Nufus Heni Pujiastuti Hermaini, Ulfa Hijriani, Amanda Hotma Sari Harahap Hotnida Hotnida Husni Nur Sakinah Husnia Rahmah Ichsani Walidaini Idris, Hairul Ikha Putri Rangkuti Ilmi, Hafidzah Nurul Inayatu Safitri Indah Fitri Anna Indah Nurhaliza Indah Nurita Sitompul Indah Yani Indri Ariani Innayya Rahmadhini Edith Insyafiatul Ummi Intan Puspita Sari Intan Syahdila Intan Wahyuni Irma Qurata Aini Irma Suriyani Irna Delima Nasution Irwan I Irwan S Jamaluddin Jamaluddin Jamilah Harahap Janani, Amalia Jannah, Dea Miftahul Jasmine Dwi Aulia Jauhar Azizy Jihan Nabila Luqiana Junaidi Arsyad Junaidi Arsyad Juraidah Br. Sembiring Juwita Sari Kamilah, Annisa Ul Karima, Karima Kartika Susila Putri Kasmawati Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khairani Khairani Khairani Khairani, Rida Khairiyani, Sintia Khairun Nisa Khairunnisa Kharisma Nurfaridah Khodijah, Winny Khoilula Hanum Tanjung Khoilula Hanum Tanjung Kholida, Najwa Khumairani Putri Lannia Rojannah Siregar Lase, Mardyanti Lesmana, Nakita Augydia Lestari, Cindy Ayu lestari, winda Lia Rahmawati, Lia Lili Yulia Anggraini Linda Mutiara Harahap Lisa Dwi Afri Lisna Marselina Lubis, Ahmad Jarnawi Lubis, Andriani Marshanda Lubis, Eka Jelita Lubis, Khoiriyah Anggina Br Lubis, Khoiriyah Anggina Br. Lubis, Rosmanila Luthfi, Mukhyar Luthfia Rizka M Aulia Fadlan Aminullah M Jawahir Husaini Siagian M. Habib Rifki Nasution M. Hadad Alwi M. Maulana Mahyuni Harahap Maisyarah Maisyarah Makmur Syukri Manullang, Annisa Zakhra Manurung , Imelda Maqbul Matondang Mardhatillah Syahril Mardianto, Mardianto Mardiatul Husna Rambe Marselina, Lisna Masdeani Dasopang Masganti Sit Mastianur Daulay Maulida Rahmah Daulay Mawadda Harahap Mawaddah Harahap Mawaddah Pasaribu Mery, Santy Mesiono Mesiono Mhd Syafi’i Saragih Mhd Yogi Heriawan Miftahul Jannah Miftahul Nizah Dalimunthe Mikrot Pulungan, Samsul Miswati Monica , Sella Monthana, Lila Madani Muhammad Ancha Sitorus Muhammad Faisal Hajmi Muhammad Farhan Dwizar Muhammad Iqbal Ritonga Muhammad Sholeh Muhammar Dalimunthe, Hasbi Muhlison, Muhlison Mukhoyaroh Nasution, Emma Munawir, Habib Murni Dahlena Nst Mutia Adella Nabilla, Ghina Nadia Afrillia. AR Nadia Latifatma Nadia Meilita Nadiaul Haq Nahda Sahriani Lubis Naila Sakhshiya Akmalia Najla Siregar Najwa Rahmi Nashfati, Fadiah Dian Nasution, Annisa Zakia Nasution, Hendri Junaidi Nasution, Irna Delima Nasution, Nelmi Sari Nasution, Risma Abidah Nasution, Siti Suhaila Natasya, Astrid Natasya, Fazira Putri Naura Najipa Ni Komang Nandhita Dharma Santy Ningrum, Fadillah Ajeng Nisafira Yulianti Nita Hayati Nofi Susanti Nova Sari Novi Rodiah Br Sagala Novia Lestari Novia Lestari Nst, Eni Sumanti Nst, Fitrah Isna Muhabbah Nur Afifa Daulay Nur Ainun Nur Anissa Nur Azizah Nur Hamidah Nur Laila Safitri Nur Maulida Nur Maulida Nur Rizky Tarigan Nurbaiti Nasution Nurdelita Anggraini Nurhayati Harahap Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nuri Anggriyani Nurlaila Hayati Nurlaila Hayati Nurul Aisyah Salsabila Panjaitan Nurul Azmi Nurul Hidayah Al Haj Nurul Khoirunnisa Dalimunthe Nurussakinah Daulay Panggabean, Parjuangan Pasaribu, Ariyani Pebina Br Ginting, Tria Anisyah Peby Utami Pitriana, Eka Riski Pohan, Anggi Annisa Puput Nurshafnita Puspa Dewi Putra Apriadi Siregar Putra, Muhammad Rizky Putri Iryani, Sefira Dwi Putri, Junita Hanum Eka Qisthina Hasibuan Rachman Rachman Rafiqah Hayati Rahayu, Rizky Rahma Adlya Rahma Yani Rahmad Ahadi Rahmad Fadillah Rahmadani, Riska Rahmania Hasibuan Rahmayani Bancin Raisya Nafilah Lubis Rakipah Rama Yuspika Sari Ramadani, Siti Vidian Ramadhani, Sutri Ayu Rambe, Ifa Maulida Randy Sanjaya Raudotul Ilmia amir Raya Idul Fitri Reflina Reni Armayani Nasution Reni Ria Armayani Hasibuan Risa Ummah Pratiwi Risda Risda Riska Aziza Riska Rahmadani risya indriyanti surya Rizka Aulia Yanda Romadan Srg, Kimlansyah Rosidah, Iis Ryzka Aulia Sahmiral Amri Raja Guk Guk Sahri Wulandari Saiful Akhyar Lubis Salsabila Henrita Sari Salsabila, Mutiara Salsabilah Salsabilah Samsul Harahap Sapri Sapri Saragih, Aulia Ananda Putri Suhada Sarah Rizki Aulia Sari, Rosalinda Amanda Sartika, Lilis Sehat Harahap Selfi Purnama Lubis Sembiring, Azura Mahyuliza Sembiring, Juraidah Br. Sembiring, Rahmadhani Br Septi Ayu Harahap Septi Ayu Harahap Shadilla Shadilla Shinta Zumana Harahap Sholahuddin Shoni Faried Sopiyanto Sihati Sihati Silvi Dwi Nitami Silvia A nggraini Sinaga, Rizka Nisa Aulia Siregar, Elfina Yanti Siregar, Juni Hati Hangoluan Siregar, Riska Anita Siregar, Zuhrona Siska Astria Br Ginting Siti Aisyah Siti Aisyah Br Purba Siti Aisyah Br. Purba Siti Hajar Siti Halisah Siti Khodijah Nasution Siti Kholijah Siti Komariah Siti Nurhaliza Muda Siti Nurhalizah Siti RahmaDewi Siregar Siti Sarah Sitorus Pane Siti Suhaila Nasution Sitorus, Suriani SORMIN, SALMAN ALPARIS Sri Ugika Wulandari Suci Mutiara Fitriah Lubis Suci Permata Hati Suci Surianti Sufina Dewi Sumita Sabilla Supia Supia Suriani Sitorus Susilo, Dwi Amalia Syahdia Shinta Simanjuntak Syahpitri, Anti Pebriani Syahputra, Didi Handono Syahvira Rachman Syarqawi, Ahmad Syasi Harahap Syazkia Salsabila Rais Syifa Nurahma Saragih Sylvina Febriant Tania May Sabrina Nasution Tanjung, Nurul Afifah Tanti Jumaisyaroh Siregar Tara Latifah Tasya Amalia Tazkiya Aulia Ibriza Tiara Angelly Tiara Putri Mahisani Tiara Winanda Tina Alfina Sari Tria Mayanjani Tsuaibatul Aslamiyah Nasution Tubagus Pamungkas Ujung, Nursholihat Ulfa Kiranti Ulvia Nisa Ansari Ulysa Humayrah Ummi Syarifah Auliyah Wafiq Syafina TP Wahdeni, Wahdeni Wahyu Indah Sari Wahyuni Dazura Wahyuni Juliani Wahyuni, Sarina Waisa, Nur Hijriyati Walidaini, Ichsani Wanda Riani Hasibuan Wardani, Seri Rezjeki Wardatul Jannah Wariono Wariono Warni, Afnita Watni Marpaung Wenny Aminiar Widi Ahmad Widya Safitri Harahap Wildani Wildani Wildani, Wildani Wiranti, Winy Yani, Rahma Yohana Fransisca Yola Adela Sindy Yola Noperiyanti Yulia Khairina Ashar Yulia Sri Hikma Hutasuhut Yusnaili Budianti Yusnaili Budianti Yusnita Rani Hasibuan Yusri Khairani Pulungan Zachra Aulia Zahra Atiah Zahra Yunita Zahra, Andina Zahwa Nazhifah Limbeng Zakiah Nur Harahap Zein, Najib Hasbilah Zulham Efendi Marpaung Zurriyati Putri