Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
13.657
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pendidikan Indonesia El-Hayah : Jurnal Biologi JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial TABULARASA Jurnal Tematik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi Jurnal Ketahanan Nasional JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal Civicus Jurnal Pendidikan Biologi Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal SOLMA Visipena Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Jurnal Basicedu Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) E-Mabis: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Jurnal Sintaksis : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS dan Bahasa Inggris Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Darma Agung Randwick International of Social Science Journal Pelita Masyarakat Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Randwick International of Education and Linguistics Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Mesin Nusantara EJoES (Educational Journal of Elementary School) Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bahtera Inovasi Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Research in Instructional Inovasi Kurikulum Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terintegrasi JURNAL PERMADI: PERANCANGAN, MANUFAKTUR, MATERIAL DAN ENERGI Journal Indonesia Law and Policy Review (JILPR) Jurnal Basicedu Millah: Journal of Religious Studies Jurnal Antropologi Sumatera Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Mamangan Social Science Journal Sains Medisina Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) JS (Jurnal Sekolah) SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Learning and Educational Studies Jurnal Teknik Mesin SENSEI INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND LINGUISTICS (SIJEL) Jurnal Ilmiah Fisioterapi Muhammadiyah Journal of Innovation and Teacher Professionalism JPM Pambudi JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Ekliptika: Jurnal Inovasi Teknologi Berkelanjutan
Deny Setiawan
Jurusan Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 136 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 136 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Penilaian Autentik Berbasis Karakter pada Ranah Keterampilan di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan Damanik, Muhammad Ridha; Setiawan, Deny
JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Vol 8, No 2 (2016): JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial) DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian autentik berbasis karakter pada ranah keterampilan di Fakultas Ilmu Sosial Unimed. Subjek penelitian ini yaitu: (1) Lima orang pakar untuk validasi produk yang memiliki kriteria sebagai ahli: (a) PIPS, (b) Pendidikan Karakter, (c) instrumen Penilaian Autentik, (d) Bahasa Indonesia, dan (e) Psikologi; (2) Dosen FIS Unimed; dan (3) Mahasiswa FIS Unimed. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode riset pengembangan tipe formative research, yang dalam pengembangannya difokuskan pada 2 tahap yaitu tahap preliminary dan tahap formative evaluation yang meliputi self evaluation, prototyping (expert reviews, one-to-one, dan small group), serta field test. Data dikumpulkan melalui angket dan uji coba lapangan. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa instrumen penilaian autentik berbasis karakter pada ranah keterampilan sudah valid dan berkategori sangat baik. Hasil uji coba lapangan (skala kecil dan skala besar) menunjukkan bahwa instrumen penilaian autentik berbasis karakter pada ranah keterampilan yang dikembangkan mempunyai validitas dan efektivitas yang sangat baik. Dengan demikian, berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba lapangan dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian autentik berbasis karakter pada ranah keterampilan sudah valid, efektif, dan berkategori sangat baik sehingga instrumen dapat digunakan untuk mengukur ketercapaian nilai-nilai karakter mahasiswa khususnya pada ranah keterampilan.
Penerapan Strategi Belajar dan Gaya Belajar Model Fleming terhadap Masa Belajar Mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan Malau, Waston; Setiawan, Deny
JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Vol 8, No 2 (2016): JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial) DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi belajar dan gaya belajar model fleming terhadap masa belajar mahasiswa di fakultas ilmu sosial universitas negeri medan. Berdasarkan hasil temuan penelitian, bahwa rata-rata hasil belajar kelompok mahasiswa yang diajar dengan strategi pembelajaran trading place memiliki gaya belajar kinestetik lebih tinggi hal ini dapat dijelaskan karena strategi pembelajaran trading place memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk lebih berperan aktif dan dapat berinteraksi dengan teman belajar dan dosen. Mahasiswa yang memiliki gaya belajar kinestetik lebih termotivasi, lebih semangat selama proses pembelajaran, sehingga mahasiswa lebih terampil dalam hal mengemukakan pendapatnya, sedangkan dengan strategi pembelajaran ekspositori yang pada dasarnya pembelajaran berpusat kepada dosen mengakibatkan mahasiswa yang memiliki gaya belajar kinestetik tidak dapat berinteraksi/kurang bersosial dengan teman dan mahasiswa kurang termotivasi dan sehingga cepat merasakan bosan dalam proses pembelajaran. Hal ini memberikan rekomendasi bahwa strategi pembelajaran trading place sangat cocok digunakan kepada mahasiswa yang memiliki gaya belajar kinestetik daripada strategi pembelajaran ekspositori dan mahasiswa yang memiliki gaya belajar visual, auditori, dan read/write.
KONTRIBUSI TINGKAT PEMAHAMAN KONSEPSI WAWASAN NUSANTARATERHADAP SIKAP NASIONALISME DAN KARAKTER KEBANGSAAN Setiawan, Deny
JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Vol 9, No 1 (2017): JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu Ilmu Sosial) JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran faktual mengenai kontribusi tingkat pemahaman konsepsi wawasan nusantara terhadap sikap nasionalisme dan karakter kebangsaan mahasiswa, beserta korelasinya di antara variabel-variabel penelitian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriprif untuk menggambarkan fenomena atau realitas yag terjadi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Negeri Medan yang sedang melaksanakan perkuliahan Kewarganegaraan sebagai salah satu Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) T.A 2015/2016 yang berjumlah 1200 orang. Sampel diambil secara acak (random sampling) dan ditetapkan sebesar 10 %. Dengan demikian sampel dalam penelitian ini berjumlah 120 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes kognitif, skala sikap dan gejala kontinum. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis kecenderungan dan analisis korelasi yang diuji dengan menggunakan korelasi pearson berbantuan software SPSS 22.0 for windows pada kolom analyze pada taraf keberartian 1%.  Hasil penelitian menunjukkan: (1) kecenderungan pemahaman mahasiswa terhadap konsepsi wawasan nusantara secara umum berada pada tingkat sedang yakni 40,84 %; (2) kecenderungan sikap nasionalisme mahasiswa secara umum berada pada tingkat sedang yakni 38,34 %; (3) kecenderungan karakter kebangsaan mahasiswa secara umum berada pada tingkat rendah yakni 45,83 %; (4 ) pemahaman mahasiswa mengenai konsepsi wawasan nusantara memiliki korelasi yang kuat dengan sikap nasionalisme, yakni dengan rhitung sebesar 0,853; dan (5) pemahaman mahasiswa mengenai konsepsi wawasan nusantara memiliki korelasi yang sedang dengan karakter kebangsaan, dengan rhitung sebesar 0,683. Data ini menjadi temuan, perlunya rancangan pembelajaran yang inovatif dalam mata kuliah Kewarganegaraan, khususnya dalam penyampaian materi wawasan nusantara melalui pembelajaran kontekstual (contextual learning). Penyajian materi konsepsi wawasan nusantara dengan mengangkat kasus-kasus faktual dapat menjadi stimulus bagi mahasiswa dalam memahami konsepsi wawasan nusantara, menunjukkan sikap nasionalisme dan karakter kebangsaanya.
Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Karakter melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan Setiawan, Deny
JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Vol 6, No 2 (2014): JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial) DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the new paradigm of civic education, it purposes in forming civil society by empowering citizens in the democratic government. Therefore, the subject of civic education in the primary school should be significantly designed by describing functionally the com-ponents of civic knowledge, civic skills and civic dispositions, so that learners as citizens could be participate actively both in the context of  society in national life, as well as in the context society of global life (desirable personal qualities). In achieving these objectives, character based of civic education should be implemented by the active, creative, effective and joyful learning as an innovative learning.
PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF MELALUI PEMBELAJARAN REFLEKTIF Setiawan, Deny
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol 1 No 01 (2016): Edubiotik
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (670.743 KB)

Abstract

Thinking skills already begun to be applied and developed to improvestudents ready to compete in the 21st Century. One of thinking skills needed to be developed are metacognitive skills. Empowerment metacognitive skills can be done by reflective learning. Reflective learning activities that could accommodate the concept, reflection, and the questionsare learning journals. The aims of this study is to 1) determine metacognitive skills through the application of learning journals, and 2) to analyze students needs through the reflective learning journal to empower metacognitive skills. The study of this experimental research is the one shot case study design. The study population was all students of Biology. Samples are 23 General Biology course students at odd semester of 2014/2015. Data was obtained by observation, analysis learning journal and rubric asessment of metacognitive skills. The data has been analyzed through descriptive analysis. The results showed that the classical metacognitive skills score is 78,18.Learning journal is a tool that can be used to empower metacognitive skills.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA KELASVII SMP NEGERI 4 LAMBOYA Kalaga, Agustinus Jawu; Setiawan, Deny
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol 2 No 02 (2017): Edubiotik
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (153.914 KB) | DOI: 10.33503/ebio.v2i02.124

Abstract

Based on interviews and observations, the metacognitive skills of the seventh grade students of SMP Negeri 4 Lamboya are still low. This is because the thinking skills have not been empowered in school. Need effort to overcome this, one way that is implementation of learning model study of Group Investigation (GI). The purpose of applying the Group Investigation learning model (GI) to improve students' metacognitive skills. This research is a class action research (PTK) consisting of 4 stages of Planning, Action, Observation, Reflection which is implemented in two cycles. The subjects of the study were students of class VII A SMP Negeri 4 Lamboya academic year 2016/2017 as many as 23 students. The results showed that the percentage of masakognitif skill resulted from (51.08) in cycle I to (73,52) in cycle II. The conclusion of this research is Group Investigation study model (GI) can improve metacognitive skill of class VII A student of SMP Negeri 4 Lamboya.
PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE DENGAN AUTOPLAY PADA KONSEP PERUBAHAN MATERI GENETIK DI IKIP BUDI UTOMO MALANG Nisa, Khoirun; Setiawan, Deny
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol 3 No 02 (2018): Edubiotik
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.8 KB) | DOI: 10.33503/ebio.v3i02.168

Abstract

Technology-based learning needs to be done immediately in order to carry out more interested in learning and fostering student motivation. Furthermore, learning should be done byeach student characteristics.One of which is multiple intelligences based learning. Through the application of multiple intelligence assisted technology based learning, it is expected that the learning objectives will be more easily achieved by students. Interactive module based on multiple intelligences that has been validated was the product of this research and developmental experiment. This research was limited to the Changes of Genetic Material taught at the Genetics Course at IKIP Budi Utomo Malang. Research and development model was carried out by 4D model from Thiagarajan. This research phase includes define, design, design, and disseminate stages. The research data is obtained from the module validation score, both from material experts, media experts, and practitioners (students). The data obtained were analyzed qualitatively and quantitatively. Based on the results of the validation of media experts, material experts and small-scale trials, it is known that the percentage results are above 85%, so the product is declared valid. Furthermore, it is necessary to test the classical scale to find out its effectiveness in learning.
Inovasi Pendidikan Kewarganegaraan melalui Pemberdayaan Warga Negara dan Implikasinya terhadap Restrukturisasi Isi Kurikulum Setiawan, Deny
Jurnal Civicus Vol 8, No 2 (2008): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2008
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v8i2.26079

Abstract

Inovasi Pendidikan Kewarganegaraan melalui Pemberdayaan Warga Negara dan Implikasinya terhadap Restrukturisasi Isi Kurikulum
The Effectiveness of the Indonesian Forest Honeybee Conservation E-Module on Students' Environmental Literacy Ability Sumberartha, I Wayan; Al Muhdhar, Mimien Henie Irawati; Setiawan, Deny; Akbar, Muhammad Iqbal; Tamalene, M. Nasir; Nadra, Wawan Suprianto; Daud, Alfian -; Kaunar, Annisa Tullulu; Mardiyanti, Lely -
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.352 KB) | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v10i2.30896

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the Indonesian forest honeybee conservation e-module on students' environmental literacy skills in natural resource management courses. This study uses a one-group pretest and posttest design. The sample in this study was 22 students of natural resource management class who were selected using the purposive sampling technique. The learning was carried out 5 times, starting with the pretest and ending with the posttest. The data collection instrument used a multiple-choice test of as many as 29 questions which were conducted online using google form. Data analysis using N-Gain Score. The results showed that the gain-score was 0.8. So, can be concluded that the effectiveness of the Indonesian forest honeybee conservation e-module is quite high in improving students' environmental literacy skills, especially in the aspects of ecological knowledge, conservation knowledge, the attitude in presenting data and information, scientific behavior (having curiosity and caring for the environment), and wise behavior and responsible.
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PPKn TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA Rosliana Nasution; Deny Setiawan
EJoES (Educational Journal of Elementary School) Vol 1, No 3 (2020): Educational Journal of Elementary School (EJoES)
Publisher : EJoES (Educational Journal of Elementary School)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ejoes.v1i3.7221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru PPKn terhadap minat belajar siswa kelas X SMAN 10 Medan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Alat pengumpul data yang digunakan untuk memperoleh data yang dibutuhkan adalah observasi, angket dan dokumentasi. Jumlah populasi yaitu seluruh siswa kelas X yang berjumlah 270 orang, dan dalam menentukan sampel diambil sebanyak 20% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 54 orang yang diambil secara acak sederhana atau random sampling. Untuk menghitung koefisien kompetensi pedagogik guru PPKn dan minat belajar siswa digunakan rumus statistik product moment. Korelasi antara variabel x dan variabel y menunjukan nilai rhitung lebih besar dari rtabel  (rhitung > rtabel ) atau 0,459 > 0,263 pada taraf signifikan 5% terdapat pengaruh antara kompetensi pedagogik guru PPKn terhadap minat belajar siswa. Dari analisis hasil penelitian diperoleh thitung>ttabel atau 3,726>1,675 pada taraf signifikan 5% pada derajat kebebasan kebebasan (dk) = n-2 (54-2=52, maka hipotesis alternatif (Ha) dapat diterima yaitu terdapat pengaruh kompetensi pedagogik guru PPKn terhadap minat belajar siswa dan Hipotesis nihil (Ho) ditolak yaitu tidak terdapat pengaruh kompetensi pedagogik guru PPKn terhadap minat belajar siswa kelas X SMAN 10 Medan.
Co-Authors ., Lukitaningsih . A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abael, Karla Rizkika Abdurahman Adisaputera Achmad Supriyanto Adi Rahmadi Adi Sutopo Aditya Agung Wibowo Agung Wibowo Ahmad Fadli Ahmad Junaidi Ahmad Rifai Siregar Ahmad Syuhri Aida Fitri Harun Pakpahan Akbar, Wawan Alfaridzi, Afif Randra Alifiani, Alifiani Amal, Bahrul Khoir Amin Fauzi Amir Kullal, Moh. Amiruddin Hasan Anggarani, Dinar Arsy Anggraini, Dinar Arsy Anita Yus Anita Yus Anita Yus Anita Yus, Anita Apiek Gandamana Apriani Harahap Ara Hidayat, Ara Ardian Ardian Arief Patramijaya Arief Wahyudi Arif Rahman Artanty, Ary Asih Menanti Aulia, Bunga Auzi, Cahaya Ayu Listian Tarigan Azwar Harahap Bahtiar, Ahmad Doni Mutiara Bayu Kurniawan Beru PA, Reh Bungana Bornok Sinaga Br. Perangin-angin, Reh Bungana Br.Perangin-angin, Reh Bungana Bungana Bungana, Reh Cahyono, Hiding Chang, Chun-Yen Choirunisa, Nindiana Damanik, Maulidya Hasanah Damanik, Muhammad Ridha Darmadi Darmadi Daud, Alfian - Daulat Saragi Daulat Saragi Daulat Saragi Daulat Saragi Daulat Saragi Deva, Rendy Nur Devina Rosa Hendarti Didi Yudha Pranata Dimas Arya Nugraha dwi arifin, juliana Eka Resti Barus El Rida, Lady Elma Batasia Siregar Ester Novitalina Br Tarigan Fachrunnisa, Rifka Fadhillatu Jahra Sinaga Fadhli, Khotim Fadhlin Ade Candra Ade Candra Fahlila Mutia Fahmi, M Iqbal Najib Fahmi, Muhammad Iqbal Najib Fahrizal, Diki Fathul Ulum Fathurrahman Fauziah Desrini Fauziah Nasution Febriansyah, Muhammad Febriyanti, Riska Dwi Firmansya, Aditiya Bayu Fitrotul Jannah Freddy Giawa Geovana, Reydina Audi Ginting, Susanna Br Hadi Nurcahyo, Azriel Halimi, Ahmad Dzulfikri Halking Halking Halking Halking, Halking Hapasri, Aulia Dwi Hardian, Kania Hasibuan, Wilda Putriyansyah Hayuana, Wachidah Helminsyah Helminsyah Hendra Susanto Hery Widijanto Hidayat Hidayat Hidayat Hidayat Hidayat Hodriani Hodriani I Wayan Sumberartha Ibnu Hajar Ibnu Hajar Ibrahim Bafadal Ika Apriani Fata Irawati, Yunelda Irma Arda Shafa Siregar Izza, Jasmine Nurul Jaja Kustija, Jaja Jodi Mahmud Siregar Julia Ivana Juniastel Rajagukguk, Juniastel Juwita Tindaon, Juwita Kalaga, Agustinus Jawu Kaunar, Annisa Tullulu Kharomah, Sindi Kharomah, Sinta Khoirun Nisa Khumaini, A. Syauqi khusnul khotimah Kundariati, Maisuna Kusmayadi, Claresia Tsany Kusniatun Ni’mah Lely Verawati Br. Marbun Leni Sri Ramadhani Siregar Lubis, Juliana Dwi Arifin Luthfie Lufthansa M Nasir Tamalene M.Shabri Abdul Majid Mangido Nainggolan Mardhatillah, Mardhatillah Maulana Arafat Lubis Meliana R Hutajulu, Helen Mimien Henie Irawati Misdawita, Misdawita Mochammad Yusuf Wijaya Mohammad Yasin Muda Genali Sakti Muhamad Nasir, Muhamad Muhammad Iqbal Akbar Muhammad Yunus Murni Sapta Sari Mustafa Habib Mutiara Bahtiar, Ahmad Dony Nadya Ramadhani Nana Suraiya Napitupulu, Kristin Hawini Nastiti, Kunti Naufal Zaky Ndona, Yakobus Ning Riza Nora Rahayu Novani Maryam Rambe Novridah Reanti Purba Nur Halimah Matondang Nur Hidayah Br Karo Nurhairani Nurhairani Osberth Sinaga PA, Reh Bunga Pajri Lailatul Jumah Parangin-Angin, Reh Bungana Beru Perdana, Arief Faizar Pratama, Risco Arief Prayoga, Wilda Purwoko Putra, Saiful Aminudin Alkusuma Putra, Tri Agil Yaridha Putri Melly Andani Marbun Putri Sonia br Simarmata Putri, Della Rachmasari, Putri Emylia Rahman Pratama Hasibuan Rahman, Anisa Rakha, Muhammad Alif Ramadhan, Muhamad Justitia Raymundus Eko Reh Bungana Beru PA Rina Rahayu Riska Armianti Riswan Eko Wahyu Susanto Rojikin, Setyo Rosliana Nasution Rosmaini Rosmaini, Rosmaini Rosnah Siregar Rosyida Maulidina, Diah S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Saiful Arif Saleh, Syarbaini Samsul Hadi Santy Manalu Saputra, Dimas Arif Sari, Tri Indah Sartika, Rinny Sektiono, Moh Wisnu Arief Sharnuke Asrilsyak Sihite, Dorawan Lia Siman Siman Siman Siman Siman Siman Simanullang, Reno Francius Sinaga, Zito Yonatan Siti Munawaroh Siti Zubaidah Situmorang, Zenfitri Sri Eka Hariani Sri Endah Indriwati Sri Milfayetty Sri Yunita Sriadhi Sriadhi Sriadhi Sriadhi, Sriadhi Suciati, Rahma Sugiharto Sugiharto Sunarmi Sunarmi Supartik Supartik Surya, Irgi Susi Hendriani Susriyati Mahanal Syamsul Hadi Syarifah Aini Syarifah Aini Tappil Rambe Tappil Rambe Tappil Rambe Tappil Rambe Tarigan, Paska Sriulina Thoyyibatul Aslamiyah Timbul Amar Hotib Tri Nurhayati, Yeni Triana, Nur Wira Umi Fitriyati Usman Pelly Veronika, Nia Wachidatul Linda Yuhanna Wahyu, Mujahid Warasman Marbun Waston Malau Wawan Akbar Wawan Akbar Widayatsari, Any Wijaya, Aris Wildansyah Lubis Wulandari, Nuning Yakobus Ndona Yelly Zamaya Yulia Puspa Dewi Yunita Rakhmawati Yusrizal Yusrizal Zahra Firdaus Zahrah, Natasya Adiba Zainal Fanani Zainudin Hassan Zaky, Naufal Zubaidi, Achma