Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.304
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JURNAL SAINS PEMASARAN INDONESIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Journal of Nutrition College Journal of Aquaculture Management and Technology Journal of Indonesian Tourism and Development Studies Jurnal Teknik Kimia Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Hospitality dan Manajemen Jasa Jurnal Konstruksia Journal of Nonformal Education Journal of Innovation and Applied Technology MEDISAINS Majalah Kulit, Karet, dan Plastik Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Media Konstruksi : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Tadris Kimiya Jurnal Kimia Riset Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal AKP Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual BULLETIN OF THE MARINE GEOLOGY JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Farmasains : Jurnal Ilmiah Ilmu Kefarmasian Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Jurnal Penamas Adi Buana English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Jurnal Basicedu WIDYA LAKSANA Journals of Ners Community Jambura Journal of Chemistry Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Ekonomi dan Bisnis Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Education and Human Development Journal Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal STEAM Engineering : Journal of Science, Technology, Education And Mechanical Engineering Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Teknik Studio Jurnal Trias Politika Jurnal Peduli Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Digital Marketing and Halal Industry Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Akuntansi : Transparansi dan Akuntabilitas Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Manajemen dan Inovasi (MANOVA) TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Earth and Marine Technology (JEMT) Jurnal Farmasi Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Idea Pengabdian Masyarakat Jurnal Public Relations (J-PR) Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Jurnal Pengbdian Teknik Mesin Manajemen dan Kewirausahaan Media Farmasi Indonesia Journal of Comprehensive Science Jurnal Basicedu Journal of Civil Engineering and Technology Sciences The International Journal of Education Management and Sociology Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Multidisiplin West Science Innovative: Journal Of Social Science Research Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Antasena: Governance and Innovation Journal Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Ageing And Family Jurnal Internasional Academic Hospital Journal Jurnal Pengembangan Ilmu dan Praktik Kesehatan Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi Kubis Insight Management And Business Jurnal Pengabdian UMKM MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin TPACK-IPA (Technological Pedagogical Content Knowledge) PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknik Sipil Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Sahwahita: Community Engagement Journal Jurnal Epistemic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Brand Communication Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Dinamika Teknik Sipil: Majalah Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Mantra Bhakti Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Balance: Jurnal Ekonomi
Susilowati Susilowati
Pamong Belajar Sanggar Kegiatan Belajar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 153 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 153 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
Hubungan Pengetahuan Komunitas Pendengar Terhadap Iklan SmartFren Di Radio Elgangga Dengan Minat Beli Risyan, Faqihar; Armelsa, Dhefine; Susilowati, Susilowati; Dhefine Armelsa
Jurnal Public Relations (J-PR) Vol. 2 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jpr.v2i2.642

Abstract

The communication carried out by radio is mass communication, namely communication to many people using media and the communication style must be in the form of personal or interpersonal communication because radio listeners. One of the main options or options for using radio for large companies is to promote their goods or services as a sales promotion (marketing promotion). These companies try to advertise their products as attractively as possible. This study aims to determine the relationship of knowledge from a listener community to SmartFren advertisements on Elgangga Radio with buying interest. Various concepts, programs, and Marketing Public Relations strategies are needed to attract as many consumers or visitors as possible, so that the company continues to grow and is able to face its competitors by providing satisfaction from its customers. The method used in this study is a survey with a quantitative approach, and knowledge (variable X) and buying interest (variable Y) using a Likert scale technique in scoring used in the questionnaire. The results and conclusions show that the Marketing Public Relations strategy that has been carried out is going quite well, the management designs every strategy and programs that are made by taking into account market segmentation and consumer targeting, so that in making strategic programs it fits the wishes of the visitors. Keywords : Marketing Public Relations Strategy, Knowledge, Radio, Buying Interest
Strategi Hubungan Masyarakat Pascasarjana Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Mandala Indonesia (STIAMI) Dalam Membentuk Citra Positif Susilowati, Susilowati; Armelsa, Dhefine; Duneti, Duneti
Jurnal Public Relations (J-PR) Vol. 3 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jpr.v3i1.1009

Abstract

A university cannot be separated from various cases, especially in the Postgraduate program, it is very important to always maintain an image because it is related to public trust in the quality possessed by an educational institution. Public Relations of the Postgraduate School of Administrative Sciences at Mandala Indonesia which requires making a strategy to improve a positive image. The concept used in analyzing the Public Relations strategy stated by Cutlip. The purpose of the study was to determine the Public Relations strategy of the Postgraduate School of Administrative Sciences at Mandala Indonesia in improving the image with the Media Relations program. In this study using a qualitative approach and descriptive methods. Data collection techniques used in this study were interviews, non-participant observations by taking primary and secondary data. The results of this study are the Postgraduate Public Relations Strategy of the Mandala Indonesian College of Administrative Sciences in increasing a positive image in media relations program activities in each of its activities can build a positive image in accordance with the objectives of the public relations strategy by carrying out four stages of communication strategies, namely defining the problem, planning and programming, taking action and communicating, Program evaluation.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DOUBLE TRACK DI SMAN 4 SIDOARJO UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN BERWIRAUSAHA Evawati, Diana; Susilowati, Susilowati; Misbahudin, Agus Ridwan
Steam Engineering Vol. 5 No. 2 (2024): STEAM Engineering, Vol. 5, No. 2, Maret 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/jptm.v5i2.12869

Abstract

Double track learning can increase creative products in the culinary business sector. A gap has been found to prepare entrepreneurial readiness. High school graduates are a priority to fill industry needs, through double track. RI Presidential Instruction Number 9 of 2020. Overhauling the education system requires harmonization and development of both soft skills and hard skills needed by high school graduates through learning creative entrepreneurial products. The research objective is to analyze the implementation of learning outcomes using the double track program at SMAN 4 Sidoarjo by creating creative entrepreneurial products in the culinary sector. The method used is development research, learning experiments on creative entrepreneurial products, analyzing food product innovation and work readiness of high school students as a provision for work readiness. A descriptive qualitative approach was implemented in 4 classes that took part in double track learning. Data collection techniques: performance observation, interviews and documentation, followed up by Focus Group Discussion (FGD) activities to answer unanswered problems objectively. This research uses triangulation analysis to determine the validity of the data and research findings. The results of the recommendations can be continued with a creative entrepreneurial product learning design designed to integrate basic competencies that are created in line with the teaching and learning process. Alignment of the development of material needed by students. Research findings resulting from exploration of the implementation of creative entrepreneurial product learning are recommended for improving double track learning in accordance with basic competency guidelines for mastering creative entrepreneurial product learning.
SOSIALISASI PEMBUATAN PRODUK DODOL TENJO BOGA RASA KEPADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI BISNIS & HUMANIORA UNIVERSITAS TANGERANG RAYA Sundoro, Aries; Mulyana, Achmad; Setiawan, Aries; Susilowati, Susilowati; Pujia, Dede Puspa; Kusumajati, Wisnu Kala; Irwansyah, Novi; Hasan, Raden; Purnawan, Lesna; Samuel, Samuel
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33735

Abstract

Dodol Boga Rasa merupakan salah satu UMKM yang bergerak dibidang Industri Rumah Tangga (IRT) dodol Tenjo. Lokasi IRT ini berada di Kecamatan Tenjo, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, sebuah daerah yang telah lama dikenal sebagai sentra produksi dodol berkualitas. Saat ini Dodol Tenjo Boga Rasa memiliki beberapa rasa, yaitu original, wijen, lapis karamel. Dodol Tenjo Boga Rasa memerlukan pengembangan varian baru yang lebih inovatif dan digemari oleh konsumen dapat dikembangkan, salah satunya adalah produk dodol duren. Dodol duren merupakan makanan tradisional yang dibuat dari tepung ketan dan ditambahkan dengan buah durian asli, yang bahan dasarnya mudah ditemukan di berbagai daerah diwilayah Kabupaten Bogor.Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di Dodol Tenjo Boga Rasa, dilakukan dengan menggunakan "Diskusi interaktif antara narasumber dan peserta, disertai dengan observasi, bertujuan untuk memperkenalkan proses pengolahan dan pemanfaatan buah durian menjadi produk dodol Tenjo boga rasa yang berkualitas dan rasa durian. Kegiatan ini diharapkan dapat memberi inspirasi bagi mahasiswa Fakuktas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tangerang Raya dalam rangka mengembangkan produk pangan lokal dan mengembangkan jiwa wirausaha bagi mahasiswa, serta dapat memperluas jangkauan pemasaran dan meningkatkan penjualan dodol tenjo, khususnya dodol Tenjo Boga Rasa.
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERORIENTASI PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY TERHADAP ENVIRONMENTAL LITERACY DOMAIN KNOWLEDGE DAN DISPOSITIONS PESERTA DIDIK SMP Utami, Novita Dwi; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 7, No 5 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (September, 2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh pembelajaran IPA menggunakan model problrm based learning berorientasi pedagogy for sustainability terhadap environmental literacy domain knoweledge peserta didik SMP; (2) pengaruh pembelajaran IPA menggunakan model problem based learning berorientasi pedagogy for sustainability terhadap environmental literacy domain dispositions peserta didik SMP. Penelitian ini merupakan penelitian jenis quasi eksperimen dengan menggunakan desain penelitian pretest-posttest non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 2 Muntilan tahun ajaran 2017/2018, yang terdiri dari 6 kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling yaitu kelompok kelas dipilih secara acak. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII F sebagai kelas eksperimen dan kelas VII E sebagai kelas kontrol. Pembelajaran pada kelas eksperimen menggunakan model problem based learning berorientasipedagogy for sustainability dan pembelajaran pada kelas kontrol menggunakan model discovery learning. Data environmental literacy domain knowledge diperoleh dari soal pretest dan posttest, sedangkan data environmental literacy domain dispositions diperoleh dari angket dan lembar observasi. Uji prasyarat hipotesis digunakan uji normalitas dan homogenitas. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji Independent Sampel T-Test. Pengambilan keputusan berdasarkan nilai sig 2-tailed pada bagian Independent Sampel T-Test dan besarnya pengaruh dihitung dengan Cohen’s Effect Size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran IPA menggunakan model problem based learning berorientasi pedagogy for sustainability berpengaruh terhadap environmental literacy domain knowledge dengan nilai d = 1,1 termasuk dalam kategori tinggi; dan (2) pembelajaran IPA menggunakan model problem based learning berorientasi pedagogy for sustainability berpengaruh terhadap environmental literacy domain dispositions dengan nilai d = 1,6 termasuk dalam kategori tinggi.Kata kunci: model problem based learning, pedagogy for sustainability, environmental literacy
PENGEMBANGAN BUTIR SOAL TES UNTUK MENGUKUR KETERCAPAIAN SCIENCE PROCESS SKILL PESERTA DIDIK SMP KELAS VII POKOK BAHASAN KALOR DAN PERPINDAHANNYA Indah Annisa, Diena; Kadarisman, Nur; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 5, No 7 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (August, 2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mengembangkan butir soal tes  yang layak digunakan untuk mengukur ketercapaian science process skill peserta didik SMP/MTs. Metode yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (research and development) dengan model 4-D (define, design, develop, disseminate). Penskoran  menggunakan  penskalaan  politomus  dan  dianalisis menggunakan Partial Credit Model 1 parameter logit (PCM 1-PL) dengan program QUEST. Hasil penelitian pengembangan adalah dari 25 butir soal yang diujikan terdapat 22 butir yang memenuhi kriteria  sebagai  alat  ukur  yang  baik  dilihat  dari  validitas  dan reliabilitasnya. Hasil uji  coba  menghasikan  kriteria  mean  INFIT  MNSQ  1,0  dan simpangan baku 0,18 menunjukkan tes fit dengan PCM. Reliabilitas butir soal ditunjukkan dengan koefisien alpha Cronbach adalah 0,82 kategori sangat reliabel.Validitas butir soal berdasarkan analisis data empiris dihasilkan 22 butir soal yang valid dengan 15 butir soal kategori baik dan 7 soal kategori cukup baik.  Kata kunci: Butir Soal Tes, Science Process Skill, Kalor dan Perpindahannya
PENGARUH INQUIRY TRAINING MODEL PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK Mantayani, Aprilia; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 7, No 5 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (September, 2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh inquiry training model terhadap keterampilan proses sains peserta didik kelas VII SMP N 1 Srandakan. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control grup design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 1 Srandakan tahun 2017/2018, yang terdiri dari 5 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII E sebagai kelas eksperimen yang mengikuti pembelajaran inquiry training model dan VII D sebagai kelas kontrol yang mengikuti pembelajaran scientific apporach (5M). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) soal pretest dan posttest, (2) lembar observasi keterampilan proses sains, dan (3) lembar keterlaksanaan pembelajaran inquiry training model dan scientific approach. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji prasyarat berupa uji homogenitas dan uji normalitas, uji hipotesis dengan menggunakan uji independent sample t-test, dan perhitungan effect size. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh pembelajaran IPA dengan menggunakan inquiry training model terhadap keterampilan proses peserta didik kelas VII SMP N 1 Srandakan dengan besar signifikansi sebesar 0,000 dan besar pengaruh effect size sebesar 1,67 dengan kategori tinggi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa inquiry training model pada pembelajaran IPA berpengaruh signifikan terhadap keterampilan proses sains peserta didik.Kata kunci: Inquiry training model, keterampilan proses sains
STUDI KASUS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPA SMP DITINJAU DARI ASPEK PCK (PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 CASE STUDY PEDAGOGICAL COMPETENCE SCIENCE TEACHER JUNIOR HIGH SCHOOL FROM THE ASPECT PCK (PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE) IN THE IMPLEMENTATION CURRICULUM 2013 Prasetyo, Rindy; Nurohman, Sabar; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 5, No 9 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (December, 2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kompetensi pedagogik yang dimiliki guru IPA SMP Negeri 1 Wonosari dan SMP Negeri 8 Yogyakarta dalam implementasi kurikulum 2013 ditinjau dari aspek PCK (Pedagodical Content Knowledge), (2) proses pembelajaran IPA SMP Negeri 1 Wonosari dan SMP Negeri 8 Yogyakarta dalam implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari aspek PCK (Pedagodical Content Knowledge). Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus, sekolah yang digunakan dalam penelitian ini ditentukan melalui purposive sampling, subjek penelitin ini adalah satu guru IPA SMP N 8 Yogyakarta, dan SMP N 1 Wonosari. Tahap analisis data menggunakan Model Miles and Huberman. Tahap-tahap penelitian ini meliputi tahap reduksi data (data reduction), display data (data display), dan verifikasi (conclution). Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar observasi proses pembelajaran yang berupa aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam kelas yang terdiri atas kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup dalam pelaksanaan pembelajaran, lembar analisis rencana pelaksaan pembelajaran (RPP), dan lembar wawancara guru IPA. Hasil penelitian studi kasus kompetensi pedagogik yang dimiliki guru IPA di SMP Negeri 1 Wonosari dan SMP Negeri 8 Yogyakarta dalam implementasi Kurikulum 2013 ditinjau dari aspek PCK (Pedagodical Content Knowledge): (1) curricular knowledge: dalam merencanakan pembelajaran, guru IPA membuat sendiri RPP kurikulum 2013 dan disesuaikan dengan sekolah dan peserta didik, knowledge of understanding of science: kemampuan guru IPA belum memfasilitasi dalam memahami kesulitan siswa yang mengacu pada pengetahuan mereka terhadap konsep ilmu yang ditemui siswa, knowledge of instructional strategic: kemampuan guru sudah menuntun siswa untuk mencari tahu (discovery learning) dan mengembangkan kreativitas, knowledge of assessment: guru IPA mampu mengukur aspek perilaku, kognitif/pengetahuan dan aspek dan psikomotorik/keterampilan berdasarkan content materi IPA, namun dalam aspek menilai perilaku siswa masih terkendala, (2) pembelajaran IPA berbasis pendekatan science process skills serta penyampaian tujuan pembelajaran sesuai berdasarkan content materi IPA, guru IPA memfasilitasi siswa untuk menalar dan memecahkan masalah, guru tidak memfasilitasi kemampuan siswa dalam menghasilkan ide gagasan.Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Kurikulum 2013, PCKAbstractThe aims of this research are to identify: (1) Science teacher pedagogical competence SMP N 1 Wonosari and SMP N 8 Yogyakarta in the implementation of curriculum 2013 is reviewed from aspect PCK (Pedagogical Content Knowledge), (2) science learning process in the implementation of curriculum 2013 is reviewed from aspect PCK (Pedagogical Content Knowledge).This research is a case study, the school used in this research was determined by purposive sampling, and the subject of this experiment is science teacher SMP N 1 Wonosari and SMP N 8 Yogyakarta. Data analysis stage using the model of Miles and Huberman. The stages of this research include data reduction, data display, conclusion. The research instrument used in the form of learning process observation sheet form of the activities of teachers and students in classroom activities consisting of preliminary activities, core activities, and closing activities the implementation of learning, learning sheet analysis lesson plan , and science teacher interviews.The result of a case study pedagogical competence a science teacher SMP N 1 Wonosari and SMP N 8 Yogyakarta in the implementation of curriculum 2013 is reviewed from aspect PCK (Pedagogical Content Knowledge): (1) curricular knowledge: in lesson plan, science teacher create their own lesson plans curriculum 2013 and adjusted to the school and students, knowledge understanding of science:science teacher did not facilitate ability to understand the difficulties students on their knowledge science concepts, knowledge of instructional strategic: the ability of teacher has led students to discovery learning and develop creativity, knowledge of assessment: science teacher can measure aspect behavior, knowledge/skills, and aspects of cognitive/psychomotor based content science, but the aspect of assessing students behavior is still constrained. (2) learning science based approach to science process skills and delivery of appropriate learning objectives based on the content of material science, science teacher facilitates students to reason and solve problems, but does not facilitate student’s ability to generate ideas.Key words: Curriculum 2013, PCK, Pedagogical Competence
PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY DENGAN MODEL PROBLEM SOLVING TEMA GLOBAL WARMING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK THE DEVELOPMENT SCIENCE STUDENT WORKSHEET BASED ON PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY WITH PROBLEM SOLVING MODEL THEME “GLOBAL WARMING” TO IMPROVE CREATIVE THINKING SKILL OF STUDENTS Rahayu, Duwi Katon; Nurohman, Sabar; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 6, No 5 (2017): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (July, 2017)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitan ini 1) Menghasilkan LKPD IPA berbasis pedagogy for sustainability dengan model problem solving yang layak berdasarkan penilaian validator dan respon peserta didik, 2) Mengetahui karateristik LKPD hasil pengembangan, 3) Mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik setelah menggunakan LKPD yang dikembangkan. Desain penelitian ini yaitu RD dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Hasil penelitian ini adalah: 1) LKPD IPA berbasis pedagogy for sustainability dengan model problem solving yang layak berdasarkan penilaian validator dan respon peserta didik dengan kategori sangat baik (A), 2) LKPD yang dihasilkan berbasis pedagogy for sustainability dengan empat kompetensi yaitu system thinking and understanding of interconnectedness; longterm, foresighted reasoning, and strategizing; stakeholder engangement and group collaboration; action orientation and change – agent skill, dengan model problem solving yang memiliki sintaks merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis, menarik kesimpulan dan aplikasi. LKPD ditekankan pada peningkatan keterampilan berpikir kreatif yang meliputi berpikir lancar, luwes, asli dan terperinci, 3) LKPD IPA yang dikembangkan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dibuktikan dengan perolehan gain score sebesar 0,67 katagori sedang.Kata kunci: LKPD IPA, pedagogy for sustainability, problem solving, berpikir kreatif.The aim of this research were 1) to produce a science student worksheet based pedagogy for sustainability with problem solving model reasonable according, 2) to know characteristics of development results of science worksheet, 3) to know improving creative thinking skills after using a science student worksheet that developed. Design of this research was categorized as R D research with 4D model (Define, Design, Develop, and Disseminate). The results of this research of 1) science student worksheet based pedagogy for sustainability with problem solving model theme global warming according to lecture expert, science student and students responses categorized excellent, 2)The characteristic of science student worksheet theme “global warming” are this student worksheet is developed based pedagogy for sustainability with four competence that is system thinking and understanding of interconnectedness; longterm, foresighted reasoning, and strategizing; stakeholder engangement and group collaboration; action orientation and change – agent skill, this student worksheet is using problem solving models with sintaks this is problem formulate, hypothesis formulate, data collect, hypothesis examine, to conclude and to make application, 3) Science student worksheet developed placed emphasis on creative thinking skill. Average the improvement creative thinking skill that was tested is 0,67 and categorized medium.Keywords: science student worksheet, pedagogy for sustainability, problem solving, creative thinking skill
PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TEMA “BAHAYA ROKOK DALAM TUBUH” UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 WONOSARI Nur Hasanah, Siti; Rosana, Dadan; susilowati, susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 5, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (February, 2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan LKPD IPA Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) tema “Bahaya Rokok dalam Tubuh” yang dikembangkan, peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik,  dan respon peserta didik setelah menggunakan LKPD hasil pengembangan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RD) yang terdiri dari 4 tahap penelitian dan pengembangan, yaitu: 1) Define, meliputi: analisis ujung depan, analisis peserta didik, analisis tugas, analisis konsep, dan spesifikasi tujuan pembelajaran; 2) Design, meliputi: penyusunan tes acuan kriteria, pemilihan media, pemilihan format, dan penyusunan rancangan awal; 3) Develop, meliputi: validasi LKPD oleh dosen ahli dan Guru IPA serta uji coba lapangan; dan 4) Disseminate, yaitu penyebaran produk akhir secara terbatas pada guru IPA di SMP N 2 Wonosari. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini meliputi lembar validasi LKPD, lembar uji keterbacaan LKPD, soal pretest dan postest, lembar observasi keterampilan berpikir kritis peserta didik, angket respon peserta didik terhadap LKPD, serta lembar keterlaksanaan pembelajaran dengan pendekatan CTL. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kelayakan LKPD berdasarkan saran dan skor penilaian dari validator, keterbacaan LKPD berdasarkan saran dan skor uji keterbacaan dari peserta didik, gain score peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik, peningkatan persentase keterampilan berpikir kritis peserta didik tiap pertemuan, respon peserta didik terhadap LKPD berdasarkan saran dan  skor penilaian angket respon, serta persentase keterlaksanaan pembelajaran dengan pendekatan CTL. Kelayakan LKPD IPA hasil pengembangan berdasarkan penilaian dari validator termasuk dalam kategori sangat baik. Keterampilan berpikir kritis peserta didik setelah menggunakan LKPD meningkat dari kategori cukup menjadi baik, dan termasuk dalam kategori peningkatan sedang. Selain itu, peserta didik juga memberikan respon yang sangat positif terhadap LKPD hasil pengembangan.Kata kunci: LKPD IPA, Contextual Teaching and Learning (CTL), keterampilan berpikir kritis.
Co-Authors A. Munanjar, A. AA Sudharmawan, AA Abda Abda Abu Sofyan, Abu Achmad Fauzi Achmad Fauzi DH Achmad Mulyana Agus Suyanto Ahmad, Masnia Aisyul Hana, Ubaid Alam, Ryan Saputra Ali Akbar Aliya, Nabila Ummu Amalia, Naini Aminulloh, Dzikru Aminuyati Amri, Ahmad Faisal Ana Lestari Andriani, Nining Anggit Sasmito, Anggit Anggitasari, Inge Anggraini, Truly Dian Apriliani , Dwi Ari Septianingtyas Purwandhini Arif Didik Kurniawan Armelsa, Dhefine Aryanti, Putu Teta Prihartini Asmara, Tina Astuti, Dwi Hery Ayuwardani, Novi Azizah, Lutviana Baehaqi Baniva, Ratih Barkatin, Moriza Pamor Berprihatin, Berprihatin Bertha Mangallo Cecep Edi Hidayat Dadan Rosana Darma Santi Deasy Tantriana Dede Puspa Pujia Della Cahyaningrum, Della Deri Sis Nanda Devy Putri Kussanti Dhefine Armelsa Dian Puspitasari Diana Evawati, Diana Diana Sari Didik Setyawarno Didik Wahyudi Dita Puji Rahayu Ditta, Zerlinda Mara Duneti, Duneti Dwi Kristiani, Dwi Dwi Utami Dyah Ari Wulandari Edi Purwanto Edy Purwanto Ekasara, Adam Raka Eko Prasetyo Saputro, Eko Prasetyo Endang Budiasih Ernawati, Nana Dyah Siswati Ernawati, Retno Dewati Evi Elisanti, Evi Faisal Faisal Fajar, Mundhi Farida Nugrahani Farizky, Aldyana Pertiwi Feronica, Donna Fitria Hansyah Fatmasari Fitria, Dhestha Fitriyah, Erin Fransisca Yaningwati Fransisca Yaningwaty Fritz Akhmad Nuzir Fungsiawan, Fungsiawan Gan Gan Giantika Gumilar, Ricky Gunawan Prayitno Hadiani, Rr. Rintis Hanif, Much Fahrizal Hanum, Gilang Kartika Hanzahri, Ibnu Haryanto, Maharani Widie Anggraeni Hasan, Raden Hasri Hasri Hidayati, Dian Ichsan Widi Utomo Idie, Dorce Iin Soraya Ika Ayu Wulandari Ike Tilam Masitotul, Ike Tilam Ilyas Sadad Indah Annisa, Diena Indrayani, Syarthini Indriati, Ina Insih Wilujeng Iqlima, Iqlima Irene Sri Sukaeni, Irene Sri Irwansyah, Novi Islam, Muhammad Fajar Ita Suryani Jaka Atmaja, Jaka Jamaluddin Jamaluddin Jannah, Fillah Babul Fathatul Jatmika, Windy Jayanti, Vicky Tri Jayanti Jayawarsa, A.A. Ketut Joelianti Dwi Supraptiningsih Joko Tri Nugraha Julius Osmond Juwita, Elvera Kamela, Hurian Karmini, Anis Kartika Andri, Hendri Kelvino , M Kelvino Kertiani , Putu Khaerunnisa, Dewia Eva Khafidz, Syaiful Khoirunnisa Khoirunnisa Kindriari Nurma Wahyusi Komalasari Komalasari Kurniasari, Desi Kusbandini, Yetty Christin Kustina, Neni Kusumajati, Wisnu Kala Latief, Naufal Haikal Latifiana, Nabila Adiesty Putri Lilik Supriati, Lilik Limbong, Benson Jhon Ferry Lukiyana, Lukiyana Luluk Edahwati Mamok Soeprapto Manasikana, Arina Mantayani, Aprilia Mareta Puri Rahastine, Mareta Puri Markus Heryanto Langsa Marzuki Marzuki masriah masriah, masriah Maulana, M Aunurahman Maulani, Ridho Zinta Mauliku, Novie Elvinawaty Maulina, Rifzul Mawarni, Aruming Sekar Maya May Syarah, Maya May Mia Audina Mimien Henie Irawati Misbahudin, Agus Ridwan Mohamad Sodikin Monasyifa, Riza Morin, Jacson Viktor Muhammad Al Kholif Muhammad Hajarul Aswad A Muhammad Sa'ad Muizzuddin Muizzuddin, Muizzuddin Muldayanti, Nuri Dewi Munandar, Siswanto Munanjar , Azwar Mundilarto Mundilarto Murni Ramli Murtihapsari . Muttaqin, Muh. Syaukin Muzzazinah Muzzazinah Nabilah, Mirna Qurrotun Narendra, Fajar Eri Niken Anggraeni, Niken Nitasari, Wahyu Ni’am, Hafizh Miftahin Novena Yety Lindawati, Novena Yety Novitasari, Agnes Dyah Nugrahaeni, Dyan K Nugraheni, Aprillya Nugroho, Febrianto Adi Nugroho, Meriana Wahyu Nur Hasanah, Siti Nur Kadarisman Nurakhim, Bambang Nurlailah Nurlailah, Nurlailah Nurmaulawati, Rina Nurmawati, Yuyun Nurrochmat, Muhammad Nurtati, Deti Nurwiyanti, Dyah Kartika Oktaviantry, Dinar Ajeng Olvi Pamadya Utaya Kusuma Otista, Nuki P., Sevira Hanum Pamungkas, Aminudin Pangestuti, Edriana Pattiran, Muhamad Perdana Maru, Rudy Permana, Ellsie Viendra Prabusakti, Rengga Prasetyo, Rindy Prasetyo, Sisman Pratikno, Yuni Pratiwi, Deby Pratiwi, Nensi Pujayanti, Aprilia Purnamasari, Erlina Catur Purnawan, Lesna Purnomo Raharjo, Purnomo Purwami, Ida Purwanti Widhy Hastuti Putra, Galang Ananda Putri, Defia Laili Mustafik Putri, Wichita Azzahra Sheika Putu Teta Prihartini Aryanti Qurbaniah, Mahwar Raditha Dwi Vata Hapsari Radityo, Daniel Rahayu, Astutri Puji Rahayu, Duwi Katon Rahayu, Lilik Puja Rahayu, Ririn Wuri Rahma, Salwa Rahmasari, Novia Rahmawati, Meilani Nur Ramadhan, Taufiq Ramlah Ramlah Renova Panjaitan Ridlo, Mahmuddin Risyan, Faqihar Rosi Hayyu Anjani Ruliaty Ruliaty, Ruliaty Rumihin, Tamar Sabar Nurohman Sahim, Aswin Naldi Sajidan Salsabila, Atika Samsuni, Samsuni Samuel Samuel Santoso, Bimo Budi Saputra, Arma Ardy Sari, Agri Hardeka Sari, Amalia Vita Sari, Retno Komala Satoto Satoto Septiyani, Aninda Wulan Sesaningrum, Fany Putri Enjang Setiawan, Aries Shalmanisa, Saskia Sidabalok, Dameria Siddiq, Rizal Nurahman Silvana Dwi Nurherdiana Sirampun, Alfhons Daniel Siyami, Nur Sobriyah Sobriyah Somar, Evelina Sri Wahyuni Statiswaty Suciati Suciati Suciyati, Luke Sugito - Sulidah, Sulidah Sulistyo Saputro Sumarna, Sabir Sumerhu , Herru Sunawan Sunawan Sundoro, Aries Suryani Suryani Susanti, Fajar Susanto, Febry Fabian Susenohaji, Susenohaji Syamsiar, Syamsiar Syifa Fauziyah, Syifa Taher, Achmad Tahmid Sabri Tantriana, Deasy Tati Handayani Testiana Deni Wijayatiningsih Tini, Tini Titin Andri Wihastuti Titis Lukita Sari Try Sugiyarto Soeparyanto Tryas, Sumadaning UK, Olvi Pamadya Ulihta, Dea Meilia Ully, Sulidah Utami, Novita Dwi Utomo , Ichsan Widi VERONIKA HEVI KURNIAWATI Wasdili, Fini Ainun Qolbi Wicaksi, Damon Widati, Sindik Widia, I Made Dewa Wulandari, Rut Desi Yahya, Adibah Yessy Anastasia, Yessy Yolanda, Lola Yudhanti, Ashari Lintang Yulianti, Erni Yuliati - Yulina Sulistiani Putri Yuni Rahmawati Zahra, Irena Devia Zebua, Amin Otoni Zuchra Helwani Zuhdan Kun Prasetyo