p-Index From 2021 - 2026
11.304
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JURNAL SAINS PEMASARAN INDONESIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Journal of Nutrition College Journal of Aquaculture Management and Technology Journal of Indonesian Tourism and Development Studies Jurnal Teknik Kimia Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Hospitality dan Manajemen Jasa Jurnal Konstruksia Journal of Nonformal Education Journal of Innovation and Applied Technology MEDISAINS Majalah Kulit, Karet, dan Plastik Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Media Konstruksi : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Tadris Kimiya Jurnal Kimia Riset Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Jurnal AKP Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual BULLETIN OF THE MARINE GEOLOGY JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Farmasains : Jurnal Ilmiah Ilmu Kefarmasian Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Jurnal Penamas Adi Buana English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Jurnal Basicedu WIDYA LAKSANA Journals of Ners Community Jambura Journal of Chemistry Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Ekonomi dan Bisnis Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Education and Human Development Journal Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal STEAM Engineering : Journal of Science, Technology, Education And Mechanical Engineering Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Teknik Studio Jurnal Trias Politika Jurnal Peduli Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Digital Marketing and Halal Industry Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Akuntansi : Transparansi dan Akuntabilitas Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Manajemen dan Inovasi (MANOVA) TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Earth and Marine Technology (JEMT) Jurnal Farmasi Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Idea Pengabdian Masyarakat Jurnal Public Relations (J-PR) Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Jurnal Pengbdian Teknik Mesin Manajemen dan Kewirausahaan Media Farmasi Indonesia Journal of Comprehensive Science Jurnal Basicedu Journal of Civil Engineering and Technology Sciences The International Journal of Education Management and Sociology Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Multidisiplin West Science Innovative: Journal Of Social Science Research Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Antasena: Governance and Innovation Journal Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Ageing And Family Jurnal Internasional Academic Hospital Journal Jurnal Pengembangan Ilmu dan Praktik Kesehatan Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi Kubis Insight Management And Business Jurnal Pengabdian UMKM MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin TPACK-IPA (Technological Pedagogical Content Knowledge) PANDAWA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknik Sipil Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Sahwahita: Community Engagement Journal Jurnal Epistemic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Brand Communication Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Dinamika Teknik Sipil: Majalah Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Mantra Bhakti Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Balance: Jurnal Ekonomi
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LEARNING BERBASIS PEDAGOGY FOR SUSTAINABILITY TERHADAP ENVIRONMENTAL LITERACY DOMAIN KNOWLEDGE DAN DISPOSITIONS PESERTA DIDIK SMP Lestari, Ana; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 7, No 6 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (October, 2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran IPA menggunakan pendekatan authentic inquiry learning berbasis pedagogy for sustainability terhadap environmental literacy domain knowledge peserta didik SMP, terhadap environmental literacy domain dispositions peserta didik SMP, dan terhadap environmental literacy domain knowledge dan dispositions peserta didik SMP. Penelitian ini merupakan penelitian quasy experiment dengan pretest-posttest non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMPN 2 Wates tahun ajaran 2017/2018, yang terdiri dari 4 kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Pembelajaran pada kelas eksperimen menggunakan pendekatan authentic inquiry learning berbasis pedagogy for sustainability dan pembelajaran pada kelas kontrol menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis kurikulum 2013. Data environmental literacy domain knowledge diperoleh dari pretest dan posttest, sedangkan data environmental literacy domain dispositions diperoleh dari angket dan lembar observasi. Analisis yang digunakan adalah uji Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan authentic inquiry learning berbasis pedagogy for sustainability berpengaruh terhadap: (1) environmental literacy domain knowledge sebesar 28%, (2) environmental literacy domain dispositions sebesar 14,8%, dan (3) environmental literacy domain knowledge dan dispositions sebesar 42,8%.Kata kunci: authentic inquiry learning, environmental literacy, pedagogy for sustainabilityAbstract
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE SCRAMBLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP TEMA TATA SURYA PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP N 1 KOTA MUNGKID Nuha, Ulin; Rosana, Dadan; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (May, 2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe scramble terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep peserta didik dan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi belajar dan pemahaman konsep antara peserta didik yang melaksanakan pembelajaran cooperative learning tipe scramble dengan peserta didik yang tidak melaksanakan pembelajaran cooperative learning tipe scramble. Metode yang digunakan yaitu quasi eksperimental dengan desain the nonequivalent pretest-posttest control group design. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu analisis regresi linear berganda untuk mengetahui pengaruh dan uji Mann Withney untuk mengetahui perbedaan. Hasil penelitian ini adalah (1) ada pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe scramble terhadap motivasi belajar peserta didik, (2) ada pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe scramble terhadap pemahaman konsep peserta didik, (3) ada perbedaan motivasi belajar dan pemahaman konsep antara peserta didik yang melaksanakan pembelajaran cooperative learning tipe scramble dengan peserta didik yang tidak melaksanakan pembelajaran cooperative learning tipe scramble.Kata Kunci : Cooperative learning tipe scramble, motivasi belajar, pemahaman konsep.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF THE INFLUENCE JIGSAW TYPE OF COOPERATIVE LEARNING MODEL TO INCREASED SOCIAL SKILLS AND COGNITIVE LEARNING RESULTS Septiyani, Aninda Wulan; Wilujeng, Insih; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 6, No 8 (2017): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (October, 2017)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap peningkatan keterampilan sosial, (2) mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap peningkatan hasil belajar kognitif, (3) mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap peningkatan keterampilan sosial dan hasil belajar kognitif peserta didik. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimental dengan non-equivalent control group design. Populasi dan sampel adalah kelas VII SMP N 1 Turi, dengan kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIC sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yaitu cluster random sampling. Data hasil belajar kognitif diperoleh melalui nilai N-gain, sedangkan nilai keterampilan sosial diperoleh melalui lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap peningkatan keterampilan sosial dengan taraf signifikansi 0,023, (2) ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap peningkatan hasil belajar kognitif dengan taraf signifikansi 0,044, (3) ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap peningkatan keterampilan sosial dan hasil belajar kognitif dengan taraf signifikansi 0,014.Kata kunci : model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, keterampilan sosial, hasil belajar kognitifThis research aims to (1) find out the influence of using jigsaw type of cooperative learning model to increased social skills, (2) find out the influence of using jigsaw type of cooperative learning model to increased cognitive learning results students, (3) find out the influence of using jigsaw type of cooperative learning model to increased social skills and cognitive learning outcomes students. This research uses quasi experimental with non-equivalent control group design. The population and sample in this study was a Class VII SMP N 1 Turi with Class VII A as class experiments using jigsaw type of cooperative learning model and Class VII C as control using direct learning model. Sampling technique used was cluster random sampling. Cognitive learning results data obtained through the value of N-gain, while the value of social skills acquired through observation sheets. The results shows that (1) there is the influence jigsaw type of cooperative learning model to increased social skills with the significance level 0.023, (2) there is the influence jigsaw type of cooperative learning model to increased cognitive learning results students with the significance level 0.044, (3) there is the influence jigsaw type of cooperative learning model to increased social skills and cognitive learning outcomes with the significance level 0.014.Key words: jigsaw type cooperative learning model, social skills,cognitive learning result
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU DENGAN PENDEKATAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN SCIENCE PROCESS SKILL SISWA DI SMP N 5 SLEMAN. DEVELOPMENT OF INTEGRATED SCIENCE INSTRUCTIONAL WITH APPROACH INQUIRY TO IMPROVE SCIENTIFIC PROCESS SKILLS OF SMP N 5 SLEMAN HIGH SCHOOL Sari, Agri Hardeka; Mundilarto, Mundilarto; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 5, No 9 (2016): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (December, 2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran IPA Terpadu model webbed dengan pendekatan inquiry yang dikembangkan dan mengetahui besarnya tingkat science process skill siswa menggunakan perangkat pembelajaran IPA Terpadu model webbed dengan pendekatan inquiry pada tema hujan asam bagi lingkungan. Penelitian pengembangan ini meliputi silabus, RPP dan LKS dengan menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (Define), tahap perencanaan (Design), tahap pengembangan (Develop), dan tahap penyebaran (Dessiminate), tetapi pada tahap penyebaran (dessiminate) tidak dilakukan. Berdasarkan validasi oleh 2 dosen ahli, 2 guru mata pelajaran IPA dan 2 teman sejawat layak digunakan sebagai perangkat pembelajaran, karena nilai rerata silabus dan RPP dalam kategori baik dari nilai maksimal 5, sedangkan nilai rerata LKS pada aspek kelayakan isi mencapai 29,66 dari nilai maksimal 45dalam kategori baik, nilai rerata aspek kesesuaian kebahasaan isi mencapai 12 dari nilai maksimal 15 dalam kategori baik, nilai rerata penyajian isi mencapai 17,5 dari nilai maksimal 25 dalam kategori baik, dan aspek kegrafikan isi nilai rerata 13,66 dari nilai maksimal 20 dalam kategori baik. Berdasarkan hasil uji coba lapangan, keterampilan proses siswa dalam aspek menyusun hipotesis meningkat sebesar 19,4%, aspek mengamati meningkat 21,4%, aspek melakukan eksperimen meningkat 37,4%, aspek mengkomunikasikan meningkat sebesar 21,2% dan menyimpulkan meningkat sebesar 16,8%.Kata kunci: Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu, Model Webbed, Pendekatan Inquiry, Science Process SkillAbstractThe research was aimed at to to determine the feasibility of Integrated Science learning device models webbed with inquiry approach developed and determine the level of science process skills students use learning device models Integrated Science webbed with inquiry approach to the theme of acid rain on the environment." Acid Rain for the Environment". The reaserch of development are syllabus, lesson plans, and students worksheet with used 4-D model development which consist of define, design, develop and dessiminate, but dessiminate stage is not done. Based on validation by 2 expert lecturers, 2 subject teachers and 2 peers viewer are feasible to used syllabus, lesson plans and students worksheet Integrated science. because the average value of syllabus category of good, while average value worksheets the aspect value of suitability contents/material reached 29,66 from maximum value 45 in good category,the average value of the linguistic aspects of the suitability of the contents reached 12 out of a maximum value of 15 in both categories, the average value of presentation of the contents reached 17.5 from a maximum value of 25 in both categories, and aspects of the content kegrafikan 13.66 average value of a maximum value of 20 in both categories. Bassed on field testin can develop the aspects of science process skills, consist of skill to make hypotheses (up to 19,4), skill to observe (up 21,4%), skills to do experiment (up to 37.4%), skill to communicate (up to 21.2%), and skill to conclude (up 16,8%).Key words: Syllabus, Lessons Plans and Students worksheet Integrated Science, Webbed Model, Inquiry Approach, Scientific Process Skill.
UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS-GAMES-TOURNAMENT DI SMPN 1 MUNGKID KELAS VII D Farizky, Aldyana Pertiwi; Prasetyo, Zuhdan Kun; Susilowati, Susilowati
Jurnal TPACK IPA Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan IPA (May, 2018)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan proses dalam meningkatkan kemampuan kerja sama siswa dan hasil belajar kognitif IPA melalui model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament di kelas VII D SMPN 1 Mungkid; (2) Meningkatkan kemampuan kerja sama siswa dan hasil belajar kognitif IPA melalui model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament di kelas VII D SMPN 1 Mungkid. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Desain penelitian yang digunakan adalah model Kemmis dan Mc. Taggart yang setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi, serta refleksi. Instrumen pengumpulan data untuk meningkatkan kemampuan kerjasama siswa berupa: (1) lembar observasi kemampuan kerjasama siswa; (2) angket kemampuan kerjasama siswa. Untuk meningkatkan hasil belajar kognitf IPA berupa soal pre-test dan soal post-test. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil: (1) proses dalam meningkatkan kemampuan kerjasama siswa dan hasil belajar kognitif melalui tahapan model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament berupa mengajar, belajar tim, turnamen, dan penghargaan kelompok. (2) kemampuan kerjasama siswa meningkat pada persentase keseluruhan aspek dengan kategori “Tinggi” pada lembar observasi dan lembar angket. Hasil belajar kognitif siswa meningkat dengan persentase rata-rata keseluruhan siswa yang mencapai nilai KKM 80 sebesar 82,14%.Kata kunci : kemampuan kerjasama siswa, model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament, hasil belajar kognitif IPA
KEPEMIMPINAN STRATEGIS DAN KINERJA ORGANISASI: SEBUAH META-ANALISIS Hanum, Gilang Kartika; Andriani, Nining; Pattiran, Muhamad; Idie, Dorce; Susilowati, Susilowati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24055

Abstract

Kajian meta-analisis ini menyelidiki dampak kepemimpinan strategis terhadap kinerja organisasi berdasarkan hasil penelitian dari lima artikel terkait. Artikel-artikel tersebut melibatkan konsep kepemimpinan strategis, perencanaan strategik, dan faktor-faktor internal seperti kepuasan kerja dan gaya kepemimpinan. Hasilnya menunjukkan bahwa kepemimpinan strategis memiliki pengaruh positif terhadap kinerja organisasi, baik dalam konteks pemerintahan, organisasi publik, maupun bisnis. Perencanaan strategik, sebagai panduan komprehensif, juga diakui sebagai elemen penting dalam mencapai tujuan organisasi. Faktor internal seperti kepuasan kerja dan gaya kepemimpinan juga berkontribusi positif terhadap kinerja. Kesimpulan ini menyoroti kompleksitas dan keberagaman konteks organisasi, serta menggarisbawahi pentingnya pengelolaan aspek-aspek ini untuk mencapai kinerja organisasi yang optimal.
Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Canva pada Anggota PPSU Bambu Apus Jakarta Timur dalam Pembuatan Media Cetak Poster dan Spanduk Munanjar , Azwar; Susilowati, Susilowati; Giantika , Gan Gan; Utomo , Ichsan Widi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 1 No 1 (2023): JPMII - Oktober 2023
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.257

Abstract

Kesulitan dalam membuat media cetak berupa poster dan juga spanduk yang dirasakan oleh anggota Penanganan Prasarana dan Sarana Umum (PPSU) Kelurahan Bambu Apus Jakarta Timur, sehingga sangat membutuhkan pengetahuan akan desain grafis, maka dalam kegiatan Pengabdian masyarakat ini mengangkat tema pelatihan desain grafis pelatihan desain grafis menggunakan aplikasi canva dalam pembuatan media cetak poster dan spanduk. Pelaksanaan dilakukan dengan metode pemberian materi dan juga tutorial dalam pembuatan poster menggunakan aplikasi Canva dengan beberapa tahapan, yaitu tahapan persiapan diantaranya dengan melakukan survey lokasi dan juga pengajuan ijin, tahapan pelaksanaan pengabdian masyarakat dengan tema desain grafis menggunakan aplikasi Canva Pada Anggota PPSU Bambu Apus Jakarta Timur Dalam Pembuatan Media Cetak Poster dan Spanduk secara signifikan peserta sangat puas dalam pemaparan, dan tutorial juga pelaksanaan Pengabdian Masyarakat dengan tema desain grafis.yaitu sebanyak 92 %. Melihat hasil yang diperoleh tersebut maka tema desain grafis dengan menggunakanCanva sangat penting untukmembuat media cetak khususnya poster dan spanduk untuk mendukung berbagai kegiatan yang akan dibuat oleh anggota PPSU.
Pelatihan Pembuatan Konten Carousel di Instagram melalui Aplikasi Canva pada Petugas PPSU Kelurahan Bambu Apus Jakarta Timur Utomo, Ichsan Widi; Giantika, Gan Gan; Susilowati, Susilowati; Munanjar, Azwar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 2 No 3 (2024): JPMII - Juni 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.479

Abstract

Sebagai kegiatan yang berkelanjutan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat sebelumnya, maka untuk menambah ketrampilan dalam memberikan informasi semua kegiatan para Petugas Penanganan Prasarana dan Sarana Umum (PPSU) Kelurahan Bambu Apus Jakarta Timur membutuhkan peningkatan ketrampilan dalam membuat sebuah konten dalam media social Instagram, maka pada dalam kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini mengangkat tema pelatihan pembuatan konten carousel dalam media social instagram dengan menggunakan aplikasi Canva. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini melalui beberapa tahapan, yaitu; tim melakukan survey dengan mengajukan ijin, tahapan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dengan mengangkat tema pelatihan konten carousel dalam media social di Instagram dengan menggunakan aplikasi Canva pada petugas PPSU Kelurahan Bambu Apus, Jakarta Timur. Pengabdian Kepada Masyarrakat ini berhasil dengan baik dilihat dari hasil pengisian kuesioner yang menunjukkan dari 15 peserta yang mengikuti yaitu petugas PPSU Bambu Apus Jakarta Timur, secara signifikan peserta merasa sangat puas (93,89%) atas materi yang diberikan oleh tutor dan panitia Pengabdian Kepada Masyarakat. Sehingga hasil yang diperoleh dari kegiatan ini, tema yang diangkat yaitu pelatihan pembuatan konten carousel dalam media social Instagram dengan menggunakan aplikasi canva sangat dirasakan banyak sekali kegunaannya guna menginput berbagai kegiatan yang dilakukan oleh petugas PPSU Bambu Apus Jakarta Timur di media social Instagram mereka. Dampak dari kegiatn ini adalah permintaan untuk melakukan kegiatan berkelanjutan untuk mengangkat tema berkomunikasi menggunakan media digital.
CONSUMER PERCEPTIONS OF SAJIKU BRAND SEASONING FLOUR, AJINOMOTO PRODUCTS AT A GENERAL STORE (CASE STUDY AT NISA SHOP) susilowati, susilowati; Ruliaty, Ruliaty; Indrayani, Syarthini
Jurnal Ekonomi Balance Vol. 15 No. 1 (2019): (June 2019)
Publisher : Perpustakaan dan Penerbitan Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jeb.v14i2.2080

Abstract

This study aims to determine perceptions of flour spices brand Sajiku at grocery store ( case study at Nisa store ) .Type of research used in research is case study research with qualitative descriptive approach.  Data obtained through questionnaires, interviews, observations and documentation.  Samples in this study were obtained by accidental sampling technique that is 30 people.  Data obtained from respondents tabulated then analyzed with Likert Scale.  Based on the result of research from the questionnaire filling by respondents it can be concluded that the majority of respondents gave answers category Strongly Agree about Sajiku spice flour.  This proves that Sajiku brand seasoning flour is well received by consumers.
Pengaruh Kesadaran Wajib Pajak, Kualitas Pelayanan Pajak, Dan Sanksi Perpajakan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Susilowati, Susilowati; Erni Yulianti; Joelianti Dwi Supraptiningsih
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.12679

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kesadaran wajib pajak, kualitas pelayanan pajak, dan sanksi perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi. Populasi dalam penelitian ini adalah Wajib Pajak Orang Pribadi yang terdaftar di KPP Pratama Jakarta Tanjung Priok. Sampel dipilih dengan metode probability sampling, yaitu simple random sampling method. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 100 responden dengan dasar ukuran sampel menggunakan rumus slovin. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dengan menggunakan program SPSS Versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesadaran wajib pajak, kualitas pelayanan pajak, dan sanksi perpajakan berpengaruh positif terhadap kepatuhan wajib pajak orang pribadi.
Co-Authors A. Munanjar, A. AA Sudharmawan, AA Abda Abda Abu Sofyan, Abu Achmad Fauzi Achmad Fauzi DH Achmad Mulyana Agus Suyanto Ahmad, Masnia Aisyul Hana, Ubaid Alam, Ryan Saputra Ali Akbar Aliya, Nabila Ummu Amalia, Naini Aminulloh, Dzikru Aminuyati Amri, Ahmad Faisal Ana Lestari Andriani, Nining Anggit Sasmito, Anggit Anggitasari, Inge Anggraini, Truly Dian Apriliani , Dwi Ari Septianingtyas Purwandhini Arif Didik Kurniawan Armelsa, Dhefine Aryanti, Putu Teta Prihartini Asmara, Tina Astuti, Dwi Hery Ayuwardani, Novi Azizah, Lutviana Baehaqi Baniva, Ratih Barkatin, Moriza Pamor Berprihatin, Berprihatin Bertha Mangallo Cecep Edi Hidayat Dadan Rosana Darma Santi Deasy Tantriana Dede Puspa Pujia Della Cahyaningrum, Della Deri Sis Nanda Devy Putri Kussanti Dhefine Armelsa Dian Puspitasari Diana Evawati, Diana Diana Sari Didik Setyawarno Didik Wahyudi Dita Puji Rahayu Ditta, Zerlinda Mara Duneti, Duneti Dwi Kristiani, Dwi Dwi Utami Dyah Ari Wulandari Edi Purwanto Edy Purwanto Ekasara, Adam Raka Eko Prasetyo Saputro, Eko Prasetyo Endang Budiasih Ernawati, Nana Dyah Siswati Ernawati, Retno Dewati Evi Elisanti, Evi Faisal Faisal Fajar, Mundhi Farida Nugrahani Farizky, Aldyana Pertiwi Feronica, Donna Fitria Hansyah Fatmasari Fitria, Dhestha Fitriyah, Erin Fransisca Yaningwati Fransisca Yaningwaty Fritz Akhmad Nuzir Fungsiawan, Fungsiawan Gan Gan Giantika Gumilar, Ricky Gunawan Prayitno Hadiani, Rr. Rintis Hanif, Much Fahrizal Hanum, Gilang Kartika Hanzahri, Ibnu Haryanto, Maharani Widie Anggraeni Hasan, Raden Hasri Hasri Hidayati, Dian Ichsan Widi Utomo Idie, Dorce Iin Soraya Ika Ayu Wulandari Ike Tilam Masitotul, Ike Tilam Ilyas Sadad Indah Annisa, Diena Indrayani, Syarthini Indriati, Ina Insih Wilujeng Iqlima, Iqlima Irene Sri Sukaeni, Irene Sri Irwansyah, Novi Islam, Muhammad Fajar Ita Suryani Jaka Atmaja, Jaka Jamaluddin Jamaluddin Jannah, Fillah Babul Fathatul Jatmika, Windy Jayanti, Vicky Tri Jayanti Jayawarsa, A.A. Ketut Joelianti Dwi Supraptiningsih Joko Tri Nugraha Julius Osmond Juwita, Elvera Kamela, Hurian Karmini, Anis Kartika Andri, Hendri Kelvino , M Kelvino Kertiani , Putu Khaerunnisa, Dewia Eva Khafidz, Syaiful Khoirunnisa Khoirunnisa Kindriari Nurma Wahyusi Komalasari Komalasari Kurniasari, Desi Kusbandini, Yetty Christin Kustina, Neni Kusumajati, Wisnu Kala Latief, Naufal Haikal Latifiana, Nabila Adiesty Putri Lilik Supriati, Lilik Limbong, Benson Jhon Ferry Lukiyana, Lukiyana Luluk Edahwati Mamok Soeprapto Manasikana, Arina Mantayani, Aprilia Mareta Puri Rahastine, Mareta Puri Markus Heryanto Langsa Marzuki Marzuki masriah masriah, masriah Maulana, M Aunurahman Maulani, Ridho Zinta Mauliku, Novie Elvinawaty Maulina, Rifzul Mawarni, Aruming Sekar Maya May Syarah, Maya May Mia Audina Mimien Henie Irawati Misbahudin, Agus Ridwan Mohamad Sodikin Monasyifa, Riza Morin, Jacson Viktor Muhammad Al Kholif Muhammad Hajarul Aswad A Muhammad Sa'ad Muizzuddin Muizzuddin, Muizzuddin Muldayanti, Nuri Dewi Munandar, Siswanto Munanjar , Azwar Mundilarto Mundilarto Murni Ramli Murtihapsari . Muttaqin, Muh. Syaukin Muzzazinah Muzzazinah Nabilah, Mirna Qurrotun Narendra, Fajar Eri Niken Anggraeni, Niken Nitasari, Wahyu Ni’am, Hafizh Miftahin Novena Yety Lindawati, Novena Yety Novitasari, Agnes Dyah Nugrahaeni, Dyan K Nugraheni, Aprillya Nugroho, Febrianto Adi Nugroho, Meriana Wahyu Nur Hasanah, Siti Nur Kadarisman Nurakhim, Bambang Nurlailah Nurlailah, Nurlailah Nurmaulawati, Rina Nurmawati, Yuyun Nurrochmat, Muhammad Nurtati, Deti Nurwiyanti, Dyah Kartika Oktaviantry, Dinar Ajeng Olvi Pamadya Utaya Kusuma Otista, Nuki P., Sevira Hanum Pamungkas, Aminudin Pangestuti, Edriana Pattiran, Muhamad Perdana Maru, Rudy Permana, Ellsie Viendra Prabusakti, Rengga Prasetyo, Rindy Prasetyo, Sisman Pratikno, Yuni Pratiwi, Deby Pratiwi, Nensi Pujayanti, Aprilia Purnamasari, Erlina Catur Purnawan, Lesna Purnomo Raharjo, Purnomo Purwami, Ida Purwanti Widhy Hastuti Putra, Galang Ananda Putri, Defia Laili Mustafik Putri, Wichita Azzahra Sheika Putu Teta Prihartini Aryanti Qurbaniah, Mahwar Raditha Dwi Vata Hapsari Radityo, Daniel Rahayu, Astutri Puji Rahayu, Duwi Katon Rahayu, Lilik Puja Rahayu, Ririn Wuri Rahma, Salwa Rahmasari, Novia Rahmawati, Meilani Nur Ramadhan, Taufiq Ramlah Ramlah Renova Panjaitan Ridlo, Mahmuddin Risyan, Faqihar Rosi Hayyu Anjani Ruliaty Ruliaty, Ruliaty Rumihin, Tamar Sabar Nurohman Sahim, Aswin Naldi Sajidan Salsabila, Atika Samsuni, Samsuni Samuel Samuel Santoso, Bimo Budi Saputra, Arma Ardy Sari, Agri Hardeka Sari, Amalia Vita Sari, Retno Komala Satoto Satoto Septiyani, Aninda Wulan Sesaningrum, Fany Putri Enjang Setiawan, Aries Shalmanisa, Saskia Sidabalok, Dameria Siddiq, Rizal Nurahman Silvana Dwi Nurherdiana Sirampun, Alfhons Daniel Siyami, Nur Sobriyah Sobriyah Somar, Evelina Sri Wahyuni Statiswaty Suciati Suciati Suciyati, Luke Sugito - Sulidah, Sulidah Sulistyo Saputro Sumarna, Sabir Sumerhu , Herru Sunawan Sunawan Sundoro, Aries Suryani Suryani Susanti, Fajar Susanto, Febry Fabian Susenohaji, Susenohaji Syamsiar, Syamsiar Syifa Fauziyah, Syifa Taher, Achmad Tahmid Sabri Tantriana, Deasy Tati Handayani Testiana Deni Wijayatiningsih Tini, Tini Titin Andri Wihastuti Titis Lukita Sari Try Sugiyarto Soeparyanto Tryas, Sumadaning UK, Olvi Pamadya Ulihta, Dea Meilia Ully, Sulidah Utami, Novita Dwi Utomo , Ichsan Widi VERONIKA HEVI KURNIAWATI Wasdili, Fini Ainun Qolbi Wicaksi, Damon Widati, Sindik Widia, I Made Dewa Wulandari, Rut Desi Yahya, Adibah Yessy Anastasia, Yessy Yolanda, Lola Yudhanti, Ashari Lintang Yulianti, Erni Yuliati - Yulina Sulistiani Putri Yuni Rahmawati Zahra, Irena Devia Zebua, Amin Otoni Zuchra Helwani Zuhdan Kun Prasetyo