Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Educatio Journal Analytica Islamica Etika Demokrasi Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Basicedu Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Academy of Education Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) Attractive : Innovative Education Journal Asatiza: Jurnal Pendidikan Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Scientia Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI PKM Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal La Edusci Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif International Journal of Multi Discipline Science (IJ-MDS) ALACRITY : Journal Of Education Journal of Education Research Indonesian Community Journal Journal Of Human And Education (JAHE) International Journal of Education and Social Science (IJESS) International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Jurnal Basicedu JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Tumoutou Social Science Journal
Warneri .
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 178 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 178 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
ANALISIS KINERJA KEUANGAN PADA PT INDOSAT Tbk (Ditinjau Dari Profitabilitas dan Likuiditas) (F01108056), Mega Zanara; ., Herkulana; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 1, No 1 (2012): November 2012
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul penelitian ini adalah Analisis Kinerja Keuangan Pada PT. Indosat Tbk (ditinjau dari profitabilitas dan likuiditas). Yang menjadi tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah penyajian Laporan Keuangan perusahaan tersebut sudah sesuai dengan PSAK No.1 (Revisi 2009), Untuk mengetahui kinerja profitabilitas perusahaan dan kinerja likuiditas. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan bahwa dalam penyusunan laporan keuangan Indosat telah sesuai dengan yang diatur oleh PSAK No.1 (Revisi 2009). Kinerja keuangan PT. Indosat Tbk dari tahun 2008-2011 bila dilihat dari tingkat likuiditas mengalami penurunan setiap tahunnya. Sedangkan kinerja profitabilitas PT. Indosat Tbk juga mengalami penurunan setiap tahunnya. Kedua rasio dinilai tidak baik karena berkecenderungan turun setiap tahunnya. Kata kunci : Kinerja Keuangan, Profitabilitas, Likuiditas Abstract : The title of this research is Financial Performance Analysis At PT. Indosat Tbk (in terms of profitability and liquidity). Which is the goal of this study was to determine whether the presentation of the company's financial statements are in accordance with SFAS 1 (Revised 2009), to determine the performance of the company's profitability and liquidity performance. The research method used is descriptive method with a form of case study research. Based on the results of the analysis that has been done that Indosat in the preparation of financial statements in accordance with SFAS regulated by 1 (Revised 2009). The financial performance of PT. Indosat Tbk from years 2008-2011 when viewed from the level of liquidity has decreased each year. While the profitability performance of PT. Indosat Tbk also decreased each year. Both ratios are considered not good because of trending down each year. Keywords: Financial Performance, Profitability, Liquidity
EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) SISWA KELAS XII JURUSAN AKUNTANSI SMK MANDIRI Susanti, Triwi; Sowinangun, Suryadi; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the evaluation of the implementation of the Dual System of Education practices (PSG) class XII students majoring in accounting at SMK Mandiri Pontianak in Academic Year 2011/2012 West Kalimantan Province. The method used is descriptive research survey form. The source of the data in this study is the chairman of the Working Group, PSG, PSG supervising teacher and the entire class XII students majoring in accounting, amounting to 117 people. Results of data analysis showed that the evaluation of the implementation of the Dual System of Education practices (PSG) class XII students majoring in accounting has not been going according to plan and it can not be categorized either. This is due to the incompatibility of a given placement and employment of the concerned agencies. Keywords : Dual System Education Program (PSG) Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pelaksanaan praktik Pendidikan Sistem Ganda (PSG) siswa kelas XII jurusan akuntansi di SMK Mandiri Pontianak Tahun Ajaran 2011/2012 Provinsi Kalimantan Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian survey. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah ketua Pokja PSG, guru pembimbing PSG dan seluruh siswa kelas XII jurusan akuntansi yang berjumlah 117 orang. Hasil analisis data menunjukan bahwa evaluasi pelaksanaan praktik Pendidikan Sistem Ganda (PSG) siswa kelas XII jurusan akuntansi belum berjalan sesuai rencana dan belum dapat dikategorikan baik. Hal ini disebabkan tidak sesuainya penempatan maupun pekerjaan yang diberikan dari pihak instansi yang bersangkutan. Kata Kunci : Program Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SMA ., Chomsiah; ., Aminuyati; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 4 (2013): April 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This research aims to improve learning outcomes through the application of learning models accounting Group Investigation in class XI IPS 5 SMA Negeri 1 Sungai Raya Kubu Raya district. The subjects were students of class XI IPS 5 SMA Negeri 1 Sungai Raya school year 2012/2013, totaling 35 students consisted of 21 male students and 14 female students. Data was collected through: (a) observation, (b) achievement test, and (c) documentation. Research procedure includes the step of: (a) action planning, (b) action, (c) observation, and (d) analysis and reflection. The results in the first cycle of students who achieved mastery criterion of at least 74.3%. In the second cycle the number of students who achieve a minimum passing grade criteria as many as 31 students or 88.6%. It can be concluded that with the implementation of cooperative learning model type Group Investigation (GI) can improve the learning outcomes of accounting students. Keywords : Learning Outcomes, Model Group Investigation Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi melalui penerapan model pembelajaran Group Investigation pada siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 1 Sungai Raya tahun pelajaran 2012/2013, yang berjumlah 35 siswa terdiri dari 21 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui : (a) observasi, (b) tes hasil belajar, dan (c) dokumentasi. Prosedur penelitian meliputi tahap: (a) perencanaan tindakan, (b) pelaksanaan tindakan, (c) observasi dan (d) analisis dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus I siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal sebesar 74,3%. Pada siklus II jumlah siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal sebanyak 31 siswa atau 88,6%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa. Kata kunci : Hasil belajar, model Group Investigation
ANALISIS SHU DAII BIAYA PADA CU BONAVETURA DI KEC. CAPKALA KABUPATEN BENGKAYANG F31109054, Sergius; ., Khosmas; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract This thesis entitled: Analysis of Costs and SHU At CU Di Bonaventura district, Capkala Kab. Bengkayang. As for the problem of this research is: What factors are affecting the SHU CU Bonaventura district. Such factors, among others, levels of income, and earnings cost. Rasio revenue from 2010 to 2012 amounted to 7.51% (2010), 6.47% (2011), and 4.10% (2012). Then the cost of th profittability ratio operating cost for the year 2010 to 93.52% in 2012 and amounted to 95.90%. Efforts to develop CU, CU manager Bonaventura also coutinue to evaluate and innovation to the business and the products issued by CU, thus creating superior products and high competitiveness both in the from of deposits and loans to meet the needs f members in particular and society in general. Keywords: SHU and Costs CU Bonaventura Abstrak Skripsi ini berjudul: Analisis Biaya dan SHU Pada CU Bonaventura Di Kec. Capkala Kab. Bengkayang. Adapun yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah: faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi SHU CU Bonaventura Kec. Capkala Kab. Bengkayang . Faktor-faktor tersebut antara lain ; tingkat pendapatan, dan biaya. Rasio rentabilitas pendapatan dari tahun 2010 sampai dengan tahun 2012 masing-masing sebesar 7.51% (2010), 6.47% (2011), dan 4.10% (2012). Kemudian rasio rentabilitas operating biaya untuk tahun 2010 menjadi 93.52% dan pada tahun 2012 sebesar 95,90%. Untuk mengembangkan usaha CU, menjemen CU Bnaventura juga terus melakukan evaluasi dan iovasi terhadap usaha dan produk-produk yang dilakukan oleh CU, sehingga terciptanya produk yang unggul dan berdaya saing tinggi baik dalam bentuk simpanan maupun kredit untuk memenuhi kebutuhan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya. Kata Kunci: SHU dan Biaya CU Bonaventura Kata Kunci: Metode simulasi tematik, keaktifan dan pemahaman siswa.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMA Agustriana, Eka; ., Sri Buwono; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini berjudul Efektivitas Penggunaan Media Video Dalam Proses Pembelajaran Ekonomi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Mempawah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penggunaan media video dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Mempawah. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian kuasi eksperimen. Sumber data dalam penelitian ini adalah nilai ulangan harian dari XI IPS yang nilainya tidak mencapai standar ketuntasan yaitu 70. Kemudian di acak untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas control. Pada penelitian ini peneliti menggunakan Post test sebagai alat pengumpul data. Tujuan post test ini untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan media video dan metode konvensional. Hasil yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus statistika. Hasilnya menunjukan bahwa penggunaan video Pembelajaran efektif dalam kegiatan belajar pada siswa kelas XI IPS dalam hal ini XI IPS 1 di SMA Negeri Mempawah hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan rata- rata pos test kelas eksperimen 68,93 dan kelas control 55. Kata Kunci : Efektivitas, Video, Hasil Belajar Abstract : The  reseach title is Media Video Usage Effective In Learning Process Economics To Improve Student Results in SMA 1 Mempawah. This study aims to describe and analyze the use of video media in improving learning outcomes on economic subjects in SMA 1 Mempawah.The method used is an experimental method to form quasi-experimental study. Sources of data in this study is the value of the daily test of IPS XI whose value does not reach the standard of completeness is 70.Then at random to determine the experimental class and control class.Researchers used the Post test as a data collector.The purpose of this test post to see the difference in student learning outcomes using video media and conventional methods. The results obtained were processed using statistical formulas.The results showed that the use of video in learning effective learning activities in class XI IPS in this case XI IPS 1 in SMA Mempawah this is evidenced by an increase in the average post test experimental class and control class 55. Keywords: Effective, Video, Learning result
PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MODEL INKUIRI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 13 NYAYUM F34211097, Helmizan; ., Warneri; Utami, Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Improved Learning Of Students Activities On The Subject Of Social Sciences Using The Inquiry Learning Model In In Fourth Grade Public School 13 Nyayum Of The Landak District. This study aims to determine whether the inquiry learning model on social science subjects can improve student learning activities. This research uses inquiry learning model with classroom action research. method in action research using descriptive methods, The data collected with is a direct observation technique and measurement technique. while the data collection tool use the observation sheets and test. learning activities of the students prior to the implementation of the action an average of only 23.80%. After the implementation of the first cycle of action the average being 54.76% and on the implementation of the second cycle the average increased to 71.40%. With the acquisition of the results of the implementation of the action, then the researchers can conclude that the use of inquiry learning model can improve students learning activities and learning outcomes of students in teaching Social Sciences in fourth grade public school 13 nyayum of the landak district on academic year 2012/2013. Keywords: learners' learning activities, Inquiry Learning Model, and social science. Abstrak: Peningkatan Aktivitas Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Di Kelas IV SDN 13 Nyayum Kabupaten Landak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik. Penelittian ini menggunakan model pembelajaran Inkuiri dengan jenis Penelitian Tinadakan Kelas. Metode dalam penelitian tindakan kelas ini menggunakan metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan datanya adalah teknik observasi langsung dan teknik pengukuran, sedangkan alat pengumpulan datanya mempergunakan lembar observasi dan tes. Aktivitas belajar peserta didik sebelum pelaksanaan tindakan rata-rata hanya 23,80 %. Setelah pelaksanaan tindakan siklus I rata-ratanya menjadi 54,76 % dan pada pelaksanaan tindakan siklus II rata-ratanya meningkat lagi menjadi 71,40 %. Dengan perolehan hasil pelaksanaan tindakan tersebut, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dan perolehan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV SD Negeri 13 Nyayum Kabupaten Landak Tahun pelajaran 2012/2013. Kata Kunci : Aktivitas Belajar Peserta didik, Model Pembelajaran Inkuiri, dan Pelajaran IPS.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH Saragih, Nova Evany; ., Okianna; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 5 (2015): Mei 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Eksperimen dengan bentuk penelitian Quasi Experimental. Hasil penelitian ini pada tahap perencanaan penerapan model pembelajaran berbasis masalah mengacu pada tujuan pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk berpikir kritis, pada tahap pelaksanaan penerapan model pembelajaran berbasis masalah dirancang sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran model pembelajaran berbasis masalah selanjutnya berdasarkan hasil pengamatan kedua observer kelas eksperimen lebih kritis daripada kelas kontrol, dan pada tahap evaluasi penerapan model pembelajaran berbasis masalah dapat dilihat dari hasil post-test. Skor rata-rata hasil post-test kelas eksperimen 73,89, sedangkan hasil post-test kelas kontrol 62,78. Skor rata-rata hasil post-test kelas eksperimen lebih tinggi dari pada hasil post-test kelas kontrol. Kata Kunci: Pembelajaran, Keterampilan Memecahkan Masalah Abstract: The method used in this research is experiment with form Quasi Experimental research. The results of this study at the planning stage application of problem-based learning model refers to the learning goals that lead students to think critically, at the stage of implementation of the application of problem-based learning model is designed in accordance with the lesson plan further problem based learning model based on observations both experimental class more critical observer than the control class, and in evaluating the application of problem-based learning model can be seen from the results of the post-test. The average score of post-test results of the experimental class 73.89, while the results of the post-test control class 62.78. The average score of post-test results of the experimental class is higher than the results of the post-test control class. Keyword: Problem, Skills, solve The Problem
PENERAPAN METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR AKUNTANSI KELAS X DI SMK PANCA BHAKTI SUNGAI RAYA yarso, Jubairiyani; Ulfah, Maria; Warneri, Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 9, No 7 (2020): Juli 2020
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe drill method is a practice with repeated practice to gain practical skills and dexterity about the knowledge learned. This study aims to determine the application of the drill method to the basic learning outcomes of class X accounting at SMK Panca Bhakti Sungai Raya. The research method used was an experimental study in the form of a pre-experimental research design with one group pretest posttest design. The data source of this study was 38 students in grade X accounting and the data was a sheet of grades from basic accounting learning outcomes with general journal learning materials. The results of this study indicate that without using the drill method student learning outcomes that achieve KKM only 26%. But after using the drill method student learning outcomes that reach the KKM to 47%. Thus an increase in KKM after applying the drill method. The results of subsequent studies indicate that, there are differences in student learning outcomes after the application of the drill method. This is evident from the significance value of 0.0000 <difficulty level 0.05.Keywords: Drill Method, Learning Outcomes
PENGARUH PERPUTARAN MODAL KERJA TERHADAP PROFITABILITAS PERUSAHAAN PROPERTY AND REAL ESTATE TERDAFTAR DI BEI (F01108005), Silviana Dwi Sulistianingrum; ., Suryadi; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 1, No 1 (2012): November 2012
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul penelitian ini adalah Pengaruh Perputaran Modal Kerja Terhadap Profitabilitas Perusahaan Property and Real Estate Terdaftar Di BEI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat PMK dan NPM yang paling baik selama periode 2007-2011 dan untuk mengetahui pengaruh PMK terhadap NPM. Metode penelitian adalah metode analisis asosiatif dengan bentuk kausal dan analisis statistik dengan regresi linier sederhana dengan program komputer SPSS. Hasil penelitian menunjukkan tingkat hubungan yang sangat lemah, pengaruh PMK terhadap NPM tidak ada dan dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini, nilai probabilitas yang diperoleh menunjukkan Ho diterima dan pengaruh yang terjadi tidak dapat berlaku untuk populasi yang diteliti. Dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara PMK dan profitabilitas (mengunakan NPM). Kata Kunci: Modal Kerja,Perputaran Modal Kerja, Profitabilitas, Net Profit Margin, dan BEI Abstract : The title of this research is Influence of Working Capital Turnover Profitability Against Property and Real Estate Company Registered in IDX. This study aims to determine the level of PMK and NPM best during the period 2007-2011 and to determine the effect of PMK on NPM. The research method is a method of analysis of causal and associative with the form of statistical analysis with a simple linear regression with SPSS computer program. The results showed a very weak level, the effect of PMK on NPM does not exist and is explained by other variables not included in this study, the probability value obtained shows Ho received and the impact that can not be applicable to the population studied. It can be concluded that there is no significant effect between PMK and profitability (using NPM). Keywords: Working Capital, Working Capital Turnover (Cash Cycle), Profitability, Net Profit Margin, and IDX
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III Sianus, Asau; ., Warneri; Utami, Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Dengan menggunakan metode demontrasi ini keterampilan membaca puisi peserta di kkelas III diharapkan terdapat peningkatan yaitu dengan target keberhasilan siswa 60 %. Alat penggumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar observasi aktivitas keterampilan membaca puisi peserta di dikkelas III, yang hasil penelitian sebagai berikut : terdapat peningkatan lafal siklus I rata-rata (51,5 %) dan siklus II rata-rata (75,7 %) jadi, peningkatan lafal peserta di diksiklus I kesiklus II (24,2 %), terdapatpeningkatan intonasi siklus I rata-rata (43,2 %) dan siklus II rata-rata (63,6 %). Jadi, peningkatan intonasi peserta di diksiklus I ke siklus II (20,4 %) dan terdapat peningkatan ekspresi siklus I rata-rata (39,4 %) dansiklus II rata-rata (66,6 %). Jadi, peningkatan ekspresi peserta didik siklus I kesiklus II (27,2 %) Abstract: By usingthismethod of demonstration reading skills of learnerspoetry class III Thereisexpected toin crease by 60% the target student success. Tool data in this studyis theobservation sheet activity reading skills of learner spoetry class III, theresults of the study as follows there isan increase inthe pronunciationfirst cycleaverage (51.5%) and thesecond cycleaverage (75.7%) so, learner spronunciation improvement cycle ItocycleII(24.2%), there is an increasedtone ofthe first cycleaverage (43.2%) and thesecond cycleaverage (63.6%). Thus, an increase inintonation learners first cycle to thesecond cycle(20.4%) andthere is an in crease dexpression ofthe first cycleaverage (39.4%) and thesecond cycleaverage (66.6%). Thus, increased expressionof learnerscycle Ito cycle II(27.2%). Kata Kunci : Keterampilan, Membaca Puisi, Metode Demontrasi
Co-Authors . Narita, . ., Aunurrohman ., Witarsa, AA Sudharmawan, AA Abdul Azis Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Adesfiana, Zeny Novia Aditya Rahman Adriana . Adrianus Adrianus Afandi Afandi Agus Elpin Agusmianto F34211089 Agustina, Marsiana Ahmad Yani T Ajerin Karim Akfatulilah, Rizvi Al Hidayah, Riama aloysius mering Amelia, Endah Luthfatul Aminuyati Ananda, Rezka Yulianty Andriono, Eko Andriono, Eko Arjunanta, Vito Arni, Sarah Asau Sianus Asmita, Etin Asrori Asrori Assulamy, Hafif Astuti, Yayuk Dwi Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Bambang Genjik Bambang Genjik S Bambang Genjik Sumartono Bartolonius F34211093 Bilhaq, Nataqa Yantiqu Candri, Eka Celvin, Agustinus Figa Chairunnisa, Tara Chin, Shi Chomsiah . Christiani, Yuzi Hana Darwin Darwin Darwin Daryati F34211096 Dea, Stephanie Vania Decky Rinaldi Dede Suratman Dendodi Dendodi Dendodi, Dendodi Desi, Fransiska Destiasari, Raniska Dewantara, Jagad Aditya Dewi Fajaryati Disma , Dwi Ria Ibti Disma, Dwi Ria Ibti Dwi, Maria Ana Dzun Nuroini Shohibaini, Dzun Nuroini Effendy, Suapri Efiani Eka Agustriana Eka Ariyati Eka Ratnawati Eku, Emerensiana Elfira, Elsa Eliyanti, Endang Tri Siti Elpin, Agus Endah Panca Utami Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih Eny Enawaty Eny Enawaty Evi Tri Prihatini Ewis Susanto, Ewis F.Y. Khosmas Fadilah . Fadillah Fadillah Fadillah Fadillah Fajaryati, Dewi Febriyanti, Indah Ferry Adinata Feryna, Feryna Firmansyah, Haris Fitri Pratiwi Fitri Pratiwi fitri pratiwi, fitri Garciac Febrianto Gidion Gidion Greace Lam Ria Silaban, Greace Lam Ria Hadi Wiyono Handayani, Uri Hapzi Ali Haratua Tiur Maria Silitonga Helmizan F34211097 Hendrikus Ewin Heni Kuswanti Heny Purnamasari Heri Kalvin Herkulana . Herkulana Herkulana Herlinda, Romana Hermas Kahamo Herry Sujaini Herwin F34211102 Hidayanti, . Husni Syahrudin I Ketut Suada Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iftiza, Fachria Iftiza, Fachria Iis Mulyati Ika Rahmatika Chalimi Imran Imran Indah Purnamasari Indah Purnamasari Indri Astuti Ingung F342 111 03 Isfiswari, Uray Gita Iwan Ramadhan Izzati Ramadhannisa J. P. S., Togihon J.P.S., Togihon Jelimbi, Martinus Jeranding, Yuspinus - Juardi F.34211107 Juhata Juhata, Juhata Juliansyah, Rifqi Jumardi Budiman Junaidi H Matsum Junaidi H Matsum, Junaidi Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Karas, Marsius Karim, Ajerin Karolina, Venny Karuniadi, Herkolanus Khosmas . Koleta F34211108 Krisantus Ligiono Kurnialita, Ely Kurniasandi, Zordi Laksono Trisnantoro Laras, Laras Lestari, Dia Ayu Liana Liana Liana Liana, Liana Lilinur Febriani, Lilinur Luhur Wicaksono M. Basri . Malasari, Malasari Manalu, Dian Evalin Maria Rasti Tani Maria Ulfa Maria Ulfa MARIA ULFAH Maria Ulfah Mashudi , Mashudi Mashudi mega puspita Meri, Meri Minardi F01110048 Mindariati Mindariati Mindariati, Mindariati Mohammad Mansyuruddin Mudinillah, Adam Muhammad Basri Mutmainnah Mutmainnah Najiwa, Najiwa Nela, Nela Niko Juliansyah Nova Evany Saragih Nuraini Asriati Nuraini, Debora Nurbidah, . Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nurdiana Nuri Simarona Okianna Okianna Okianna . Okianna Okianna Parijo . Pratiwi, Rani Diah Purnawati, Emonika Purwaningsih, . Putri, Wicha Amalia R.R Eka Ratnawati Rahmah, Feny Rahmayunizar, Anisya Rani Aprilyani Ratih Zatil Imandari, Ratih Zatil Ratnawati, RR. Eka Retno Wulandari Riza Erni Roswita Verona Rum Rosyid Rustiyarso . Rustiyarso Rustiyarso Rustiyarso, Rustiyarso Sakila, Sahala Qaulan Saktiawan, Ade Rizki Salsa, Dini Salsabila, Unik Hanifah Sari Nur Ariyanti Sari'ani Sari'ani Sari'ani, Sari'ani Sari’ani, Sari’ani Sergius F31109054 Simarona, Nuri Siti Qomariyah Sri Buwono . Sri Utami Suapri Effendy Suhardi Suhardi Sulistiyaningrum, Fitri Sulistyarini, Sulistyarini Sulistyawati Sulistyawati Suryadi . Suryadi Sowinagun Suryadi Sowinangun Susiana Susiana Susti Wijayanti Syamsiar, Syamsiar Syamsul Arifin Syamsuri Syamsuri Syamsuri Syf Elisa, Syf Taufan Untung Wibowo Silitonga Teguh Firmansyah Tiya Sari Togihon J.P. Simaremare Toni Toni, Toni Trisya Sumiati Triwi Susanti Uba, Rn Abu Darda Ulfa, Shofiana urai salam Uray Salam Uray Salam Utami, Destika Maulana UTAMI, FUTRI Utami, Nur Eva Utari, Nadya Dwi Valensya, Arini Bella Veithzal Rivai Zainal Venny Karolina Venny Karolina Verona, Roswita Verontika Verontika Wahid Wahid, Wahid Witari, Endang Sri Witarsa . Witarsa Witarsa, Witarsa Wulandari, Novia Dian Kartika Wulandari, Nyemas yarso, Jubairiyani yarso, Maimuna Yayuk Dwi Astuti Yayuk Dwi Astuti Yohanes Bahari Yosef Thomas Yuliana Emi Yumiantika Yuni, Ester Clarentia Yuzi Hana Christiani