p-Index From 2021 - 2026
16.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan Auladuna Jurnal AGROSAINS dan TEKNOLOGI Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Studia Religia: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Media Ilmu Kesehatan QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Meraja journal Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Al-Insyirah Midwifery : Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwifery Sciences) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Journal Of Millennial Community Journal De Facto Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Window of Public Health Journal EMBISS: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Sosial Berajah Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Digital Transformation Technology (Digitech) Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Primer Edukasi Journal Open Community Service Journal International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) International Journal on ObGyn and Health Sciences International Journal of Asian Business and Management (IJABM) Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Jurnal Pendidikan Kreatif PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan Setyaki : Jurnal Studi Keagamaan Islam JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Agridev Journal : Agribusiness Digitalization & Community Development International Transactions on Education Technology (ITEE) Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Hakim: Jurnal Ilmu Hukum dan Sosial Perkara: Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik ICONESTH Jurnal Pendidikan Islam ANOA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik Indonesian Journal of Islamic and Social Science (IJISS) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Pharmacia Mandala Waluya JISOSEPOL : Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Journal of Computer Interaction in Education (JCIE) Jurnal Wasatiyah: Jurnal Hukum Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat JOAPE Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Islamic Education Journal (ISEDU) Jurnal El Rayyan: Jurnal Perbankan Syariah JEMIL AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Jurnal Agroindustri Terapan Indonesia Journal of Golden Generation Education Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS PENGUKURAN KOMPETENSI PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN Asep Wijaya; Muhammad Wali Ismady; Rosdiana
Indonesian Journal of Islamic and Social Science Vol 2 No 2 (2024): Indonesian Journal of Islamic and Social Science
Publisher : LPPM IAI Almuslim Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71025/hepjer05

Abstract

Good education is a key factor in the development of a country's society and economy. The teaching profession has a central role in providing quality education to the younger generation, preparing them to face future challenges through the teacher professional education program (PPG). This research aims to analyze more deeply regarding assessment or measurement in the teacher professional education program (PPG), especially for those in position. The research method uses a literature review with data sources in the form of books and journal articles and continues using content analysis techniques at the end with the validity of the data using a credibility test using a check and recheck system. The results of the discussion show that assessing or measuring PPGDJ students can be carried out using the material deepening stage, workshops, field experience practice, knowledge test, and finally performance test. There are four teacher competencies in law, namely pedagogical competence, personal competence, professional competence, and social competence.
Peningkatan kompetensi penjaga pantai: Langkah strategis mewujudkan keselamatan dan pariwisata berkelanjutan Rosdiana; Saleh, Nino Nopriandi; Sulistyono, Achmad; Lombu, Theofilus Optimisman; Zanah, Nur
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v6i1.22612

Abstract

Desa Wisata Sawarna memiliki potensi pariwisata yang besar, khususnya pada wisata pantai. Namun, tantangan utama yang dihadapi adalah kurangnya dukungan terhadap penjaga pantai Balawista dalam menjaga keselamatan wisatawan, keterbatasan peralatan, dan rendahnya kesadaran masyarakat serta wisatawan mengenai pentingnya keselamatan di pantai. Untuk mengatasi masalah ini, pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan Balawista melalui peningkatan kapasitas, penerapan teknologi tepat guna, dan kolaborasi dengan berbagai pihak. Metode pemberdayaan masyarakat partisipatif bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan kemandirian kelompok penjaga pantai Balawista Sawarna. Pendekatan ini melibatkan sosialisasi melalui Focus Group Discussion (FGD) dan kampanye edukasi untuk meningkatkan kesadaran serta dukungan masyarakat dan wisatawan terhadap keselamatan pantai. Program ini juga mencakup pelatihan manajemen untuk mengembangkan keterampilan mitra dalam pencatatan keuangan dan pemasaran digital, serta penyediaan peralatan keselamatan dan bahan baku produksi untuk mendukung operasional dan kemandirian ekonomi Balawista. Selain itu, ada pendampingan berkelanjutan dan evaluasi untuk memastikan keberhasilan dan keberlanjutan program. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kapasitas Balawista, baik dari segi keterampilan manajemen maupun kesiapan dalam menghadapi situasi darurat di pantai. Dukungan dari pemerintah dan masyarakat juga meningkat, dengan partisipasi yang lebih aktif dalam menjaga keselamatan wisatawan. Dengan pelatihan yang diberikan serta penerapan teknologi, Balawista kini lebih siap untuk menjalankan tugasnya, sementara pariwisata di Desa Sawarna dapat berkembang secara lebih aman dan berkelanjutan.
The Effect of Fried Bean Consumption on Milk Production in Postpartum Primigravida Mothers at the Lakessi Health Center, Parepare City in 2024 Arifa Usman; Arini Purnamasari; Rismawati; Rosdiana; Andi Misnawati
Promotif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 14 No. 2: DECEMBER 2024
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/promotif.v14i2.6821

Abstract

Background: Fried beans are very high in protein and unsaturated fats. Protein is very good to help the mother's birth scar heal quickly. Then the fat content between postpartum mothers who consume fried beans and those who do not consume fried beans to milk production will also help how to make milk come out a lot after giving birth so that mothers do not need to use supplements or lactation massage Methods: This study used a quantitative type of research. The design used in this study is a quasy experiment design using the pre test and post test nonequivalent control group approach. Results: This study showed that the feeding of fried beans on the breast milk production of postpartum mothers had. Conclusion: This study concluded that there is an effect of feeding fried beans on the breast milk production of primigravida postpartum mothers in the working area of the Lakes Health Center in Parepare City in 2024.
Edukasi Keluarga Dalam Gizi Seimbang Pada Anak Di Wilayah Kerja Puskesmas Sidomulyo, Kota Pekanbaru Afri Ningsih, Rena; Aminarti, Dini; Sartika, Dewi; Wardhani, Raisha; Annisa, Rizka; Rosdiana; Salmi; Alaika, Sahida Nur; Saputri, Sandra; Agraini, Shela Tri
Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Vol 3 No 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jenaka.v3i1.801

Abstract

Anak usia dini merupakan salah satu kelompok usia yang rentan terhadap masalah gizi. Kesadaran ibu untuk menjaga gizi seimbang pada balita sangatlah penting untuk memastikan asupan makanan dan zat gizi yang cukup untuk mendukung tumbuh kembangnya. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mempercepat penurunan prevalensi stunting pada anak dengan meningkatkan pengetahuan ibu tentang risiko stunting dan memberikan penyuluhan gizi kepada keluarga tentang gizi seimbang pada anak di Wilayah kerja Puskesmas Rawat Inap Sidomulyo. Metode kegiatan yang dilakukan adalah ceramah dan diskusi interaktif dengan menggunakan leaflet. Sasaran strategis yang diberikan adalah ibu dan balita di lingkungan Puskesmas Sidomulyo RI. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 19 November 2024 pukul 10.00 – 11.00 WIB. Hasil dari kegiatan ini terlihat dari antusiasme masyarakat dan respon positif serta hasil yang menunjukkan adanya peningkatan kesadaran orang tua tentang pentingnya gizi seimbang, serta adanya perubahan positif pada pola makan anak.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CORE BERBANTUAN MEDIA KARTU GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS V Nellan Silestri Adyan; Rosdiana; Fajri Basam
JIPMI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah) Vol 7 No 1: FEBRUARI (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jipmi.v7i1.55168

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui hasil belajar IPA peserta didikyang tidak diajar menggunakan model pembelajaran CORE berbantuan media kartu gambar, 2) Untuk mengetahui hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran CORE berbantuan media kartu gambar, 3) Untuk pengaruh penggunaan model pembelajaran CORE berbantuan media kartu gambar pada kelas V MI Madani Alauddin Kab. Gowa. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis quasi eksperimen dengan rancangan non equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini 45 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas V A yang berjumlah 22 peserta didik dan kelas V B yang berjumlah 23 peserta didik. Data hasil belajar IPA dikumpulkan dengan metode tes yaitu dengan soal pilihan ganda. Berdasarkan penelitian analisis deskriptif diperoleh rata-rata hasil belajar IPA di kelas kontrol 42,08 dan 51,08 termasuk kategori rendah dan di kelas eksperimen 42,72 dan 86,09 termasuk kategori tinggi. Hal ini ditunjukkan dari uji t- sampel bebas menunjukkan nilai signifikan sebesar -8,0001, db =43 dan sig. (2 tailed) =0.000/2 = 0< 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar peserta didik yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran CORE berbantuan media kartu gambar lebih tinggi dari pada peserta didik yang tidak diajarkan menggunakan model pembelajaran CORE berbantuan media kartu gambar
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN CENTRE MAWANG KABUPATEN GOWA St. Uliul Asmi; Rosdiana; Fajri Basam
JIPMI (Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah) Vol 7 No 1: FEBRUARI (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan: a) Untuk mengetahui hasil belajar sebelum menggunakan media Pop-Up Book terhadap peserta didik kelas IV mata pelajaran IPA SDN Centre Mawang,b) hasil belajar setelah menggunakan media Pop-Up Book terhadap peserta didik kelas IV mata pelajaran IPA SDN Centre Mawang, c) Untuk mengetahui pengaruh media Pop-Up Book terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV mata pelajaran IPA SDN Centre Mawang. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen Responden dalam penelitian ini berjumlah untuk kelas control 33 orang dan kelas eksperimen 34 orang yang diperoleh menggunakan tehnik Sampling purposive. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa :1) Hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA materi daur hidup hewan terhadap kelas kontrol memperoleh peningkatan sebesar yakni nilai rata-rata pretest adalah 44,57 sedangkan nilai rata-rata posttes adalah 51,48 dengan selisih sebanyak 6,91. 2) Hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA materi daur hidup hewan terhadap kelas eksperien menggunakan media pop-up book memperoleh peningkatan sebesar nilai rata-rata pretest adalah 32,94 sedangkan nilai rata-rata posttes adalah 74,97 dengan selisih sebanyak 42,03. 3) Media pop up book berpengaruh positif terhadap hasil belajar kelas IV. Nilai Korelasinya sebesar 63% sedangkan sisanya sebesar 37% dipengaruhi oleh variabel lain berada pada kategori tinggi.
Legal Issues in the Oversight and Enforcement of Advocate Professional Ethics in Indonesia Rosdiana; Arda, Ravi; Yanti, Desi
Hakim: Jurnal Ilmu Hukum dan Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): HAKIM: Jurnal Ilmu Hukum dan Sosial
Publisher : LPPM Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/hakim.v3i1.2300

Abstract

The oversight and enforcement of the advocate code of ethics in Indonesia continue to face various challenges, affecting the effectiveness of existing regulations. The number of ethical violations among advocates has increased significantly, rising from 120 cases in 2018 to 345 cases in 2023. The most common infractions include conflicts of interest, abuse of authority, and gratuities. One of the primary factors contributing to weak ethical enforcement is the current oversight system, which remains limited to advocate organizations without the involvement of an independent regulatory body. This study aims to analyze the effectiveness of advocate oversight mechanisms in Indonesia, compare them with best practices in other jurisdictions, and identify measures to enhance accountability and transparency in the legal profession. The research employs a normative legal method with a comparative law approach and empirical studies. The analysis includes an examination of existing regulations, case reports on ethical violations, and interviews with key stakeholders, including advocates, clients, and legal analysts. The findings indicate that only 40% of reported violations result in strict sanctions, while only 10% of advocates found guilty of ethical breaches face license revocation. Additionally, a survey of 500 respondents reveals that only 35% of the public is aware of the procedures for filing complaints against unethical advocates, highlighting a lack of transparency in the oversight system. This study contributes to the discourse by recommending the establishment of an independent regulatory body to monitor advocate compliance with ethical standards and the enhanced utilization of digital technology in the oversight system. With more transparent and accountable regulatory reforms, ethical violations within the legal profession can be minimized, ultimately strengthening public trust in Indonesia’s legal system.
Membuat Produk untuk Meningkatkan Produktivitas dan Kreativitas Afifah Febriani S; Indri Egglesia M. S; Prameswari Nurrachmawati; Rosdiana
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): PROSIDING DEDIKASI MARET
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan kewirausahaan merupakan salah satu program awal yang dapat ditempuh oleh semua kalangan untuk membekali diri dalam bidang kewirausahaan. Pada survei yang dilakukan oleh peneliti di SMPN 61 Jakarta, diketahui bahwa mayoritas pemahaman siswa terhadap kreativitas dalam pembuatan manik-manik seperti gelang, cincin, dan strap hp (gelang hp) semuanya memahami dan bisa membuat dengan berbagai macam model. Hal inilah yang menjadi tujuan kami dalam pelaksanaan program Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarat (PMKM) yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Pamulang. Kegiatan PMKM ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan siswa dalam meningkatkan kreativitas dan produktivitas. Kegiatan ini berupa edukasi mengenai “Membuat Produk Untuk Meningkatkan Produktivitas dan Kreativitas”, siswa diajak untuk memahami konsep dasar kewirausahaan, mulai dari proses inovasi produk, serta mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diterapkan dikehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Produk; Produktivitas; Kreativitas;
Pengembangan Modul Pendidikan Agama Islam Materi Kisah Berbasis Gambar pada Peserta Didik Kelas V SD Inpres Mangga Tiga Kota Makassar Alfatiha Nur A. Fatima Kedang; A. Marjuni; Rosdiana
Jurnal Pendidikan Kreatif Vol 5 No 2 (2024): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jpk.v5i2.51691

Abstract

This research focuses on developing Islamic Religious Education Modules based on illustrated stories for fifth-grade students at SD Inpres Mangga Tiga, Makassar. The main questions addressed in this study are: 1) How is the development of Islamic Religious Education Modules based on story illustrations for fifth-grade students at SD Inpres Mangga Tiga, Makassar described? 2) What is the validity level of the developed module? 3) How effective is the developed module in improving learning outcomes? The research utilizes a research and development (R&D) approach, employing the 4D model by Thiagarajan and Semmel, which includes defining, designing, developing, and disseminating. The study involved three key stages: defining the needs and objectives, designing the module, and developing it, followed by validation by experts and piloting with students. The findings indicated that the module achieved high validity, with a mean score of 4.916, and proved effective in enhancing learning outcomes, demonstrated by a learning completeness rate of 94.11% and a positive response from students, which was 97.64%. The implications of this study suggest that careful analysis and rigorous validation are crucial during the module development process to ensure the production of high-quality educational materials. This approach not only validates the content but also ensures the effectiveness and receptiveness of the educational tools among students, thereby enhancing their learning experiences and outcomes.
Reformasi Hukum Pidana dalam Menghadapi Kejahatan Transnasional: Studi Perbandingan Indonesia dan Uni Eropa Alexandra, Sallie; Rosdiana
Perkara : Jurnal Ilmu Hukum dan Politik Vol. 3 No. 1 (2025): Maret 2025 : Perkara Jurnal Ilmu Hukum dan Politik
Publisher : Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/perkara.v3i1.2344

Abstract

Transnational crime has become an increasingly complex challenge due to globalization and technological advancements, requiring effective legal frameworks to address cross-border offenses. Indonesia's criminal law system faces significant weaknesses compared to the European Union (EU), particularly in extradition mechanisms, international cooperation, and regulatory harmonization. This study aims to analyze the effectiveness of Indonesia's criminal law in combating transnational crime by comparing it with the legal framework of the EU. A comparative legal study approach was used, incorporating qualitative analysis of legal regulations, case studies, and interviews with legal practitioners and law enforcement officers. The study examined key aspects such as extradition policies, law enforcement capacity, and cross-border collaboration. The findings indicate that Indonesia’s extradition success rate remains at 45%, significantly lower than the EU's 85%, which benefits from the European Arrest Warrant (EAW). Furthermore, the average case resolution time in Indonesia is approximately 24 months, whereas in the EU, it is around 6 months due to more streamlined procedures. The research also highlights the need for Indonesia to strengthen its law enforcement agencies, as the limited use of digital forensic tools and artificial intelligence-based crime detection hinders investigative efficiency. This study contributes to the discourse on transnational crime by emphasizing the necessity for Indonesia to implement legal reforms that align with global standards, enhance technological adoption in law enforcement, and establish more robust international partnerships. Strengthening these areas will improve Indonesia’s ability to effectively address transnational crime and enhance its integration into the global legal framework.
Co-Authors A. Rahmawati. P A. Riawarda A. Rizki Amelia AP A.Fatma Hartini Abd. Latif Abd. Rahman Sayuti Abdul Rahman Abriansyah Achruh, Andi Aco Ade Sumiahadi Ade Sumiahadi, Ade Adriansyah Afifah Febriani S Afra Fadhilah Afri Ningsih, Rena Agil Thoriq Bramantio Al Fajri Agraini, Shela Tri Agung Priyo Hutomo Ahmad Aulia Nasution ahmad tamrin Al Amin Siharis Alaika, Sahida Nur Alexandra, Sallie Alfatiha Nur A. Fatima Kedang Aminah, A. Aminarti, Dini Andi Achruh Andi Geerhand, Andi Geerhand Andi Misnawati Andi Surahman Batara Anggia Budiarti Arda, Ravi Ariana Arif Syahbani, Raiyuko Arif Tarawe Arini Purnamasari Artino, Adi Arum Indrasari, Arum Asep Wijaya Asnita Ayu Wulandari, Yukarie B. Nurul Aini Bagaskara, Katon Baharuddin Baiq Eti Rosita Dewi Basam, Fajri Bella Kinanti Berlian, Ulfa Chintya, Cindy Geraldine Citra Dewi Daimah, Umi Debrianti, Auliah Devi Natalia Hutagalung Dewi Lusiana DEWI SARTIKA Dien Aulia Bansu Dinda Yulianti Dirgahani Putri Donna Boedi Maritasari Elvika Fit Ari Shanti, Elvika Fit Ari Endah Puji Astuti, Endah Puji Entin Solihah Eri Ramadhan Erlina Rahmayuni, Erlina Erliyani, Ita Ervan Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Eva Yuniarti Utami Fais Al Hadi Fajri Basam Fajrin, Astri Ivanali Fajrul Khaer Fatmaridah Sabani Felicia Conifianti Felycia Fitrani Fitri Almy Tujza Fitri Sikki Fitriani Nur Hajar Anna Hajarah Hamsiah Djafar Harmanto, Deno Hasnah Jalil Hasriany Hasriany Hasta, Muharrida Helfi Gustia Heppi Syofya, Heppi Herawati, Fitri Indriani Heri Purwanto Husnul Khatimah Ian Alfian Ichiana, Nidya Nina Idawati Idawati Ignatius Septo Pramesworo ILHAM Indah Permata Sari Indri Egglesia M. S Irwan, Mahfuzi Ismail Abdussabir, Ahmad Jubaidah Hasibuan Juita Ismail, Ratna Julfiana, Fina Juli Yanti Harahap Jumria Junaidi Junaidi Jusmawati Kadarman, Achmad Kamalia, Rita Karina Putri Aprilia Khaerani, Nur Rafni Khaerunnisa Komala Mukminatul Hikmah Kurniasari, Endah Kusmawaty Ladianto, Hadi Zulkarnain Lamalaka, Safira Seftianingsih Lilis Suryani Lombu, Theofilus Optimisman Lorenda Loso Judijanto Luqman Hakim M, A.Pananrangi M. Gorang, Tis’a M. Rasyid M. Rizal Mardiah Marjuni, H. Marliati Maruf, Mohammad Ainul Maulana, Ragil Mega Fatimah Rosana miftahul khairah Miskiyah Muh Maulana Sidiq Hasan, La Ode Muh. Khaedar Muh. Syahrul Ramadhan Muhammad Aqil Rusli Muhammad Aqil Rusli Muhammad Muhaimin Muhammad Qasim Muhammad Rusli Muhammad Rusmin, Muhammad Muhammad Saifrizal Muhammad Wali Ismady Muhammad Yahdi Muhammad Yaumi Mulmansyah mulyani, Syarifah Munirah Munirah MURNIYATI Musdalifa Musyawarah, St. Muthia Nur Fadhilah Ndibale, Wa Nellan Silestri Adyan Nirwana Suciyati Nur Aisyah Rivai, Immawati Nur Amalia Nur Azmi Nur Hadika, Amaliyah Nur Indah Sari B Nur Islamiyah, Pramitasari Nur Jannah Nur Jihan Adillah Nurafifah Nuralam Nurasia Nurayuda Nurhikmah Nurinsana, St. Nurmalasari, Yusriah Nurul Fauziah Nurul Fitri, Ummu Nurul Hadmawati Nurul Izzati Nurul Mahmudah, Luthfiah Okta Putri Ayu Pahri, Arnia Paldi Saputra Panda Alfira, Yuni Paulus Laratmase pengelola, pengelola Perawati Bte Abustang Prameswari Nurrachmawati Priantini, Friska Novita Puspita Sari Qadri, Muhammad Rachmatika, Fatiya Rahayu Muslimin, Rika Rais, Rahmi Ramadhan Shaddad, Aqsal Ramadhona, Nova Ratih Primandari, Novegya Retnita Ernayani Lubis Rezki Haryandha Rezki Haryandha Rifa’ah Mahmudah Bulu Rindayatno Ririn Uke Saraswati Riski Mayusandra Risma Haiqul Agnia Rismawati Rizka Annisa rofi, muhammad Rosdiana Samosir Rosyidah RR. Ella Evrita Hestiandari Sadaria Sagaf, Umar Saiful Saleh, Nino Nopriandi Salmi Salsabila Sayyidina Samsul Bahri Saputri, Arum Dwi Saputri, Sandra Sartika Sasmita, Anggun Sayid Bahri Sriwijaya Setiadin, Kusnadi Siagian, Riski Pauziah Sigit, Argadatta Sikki, Fitri Simanungkalit, Mutiara Siti Khairani Sona, Fitri Sovi Junita Eviyanti sri maryuni Sri Mulyono Sri Wulandari Sry Mardiyah St. Uliul Asmi Subhan Subhiah Sufiani Sugianto Suhaeni Suhardiman Suharti Suhartini Sukarti Sulaiman Sulaiman Efendi Siregar Sularno SULASTRI Sulastri Pasaribu Sulistyono, Achmad Sumadi Sumarlin Supriati Suriani Suryaningsih, Wiwiek Suzanna Indra Syah, Fauzy Imam Syahriatul Lisma Syamsuddin Syamsul Alam Syarif Hidayatullah Syarif Hidayatullah Syarifah Huriyah Synta Rinjani Sirait Takdirmin Talli, Abdul Safrin D TB Ade Rahmatullah Tri Sunarsih Try Wahyu Utami Umi Daimah Ummu Kalsum Usman, Arifa Utami, Nendhi Wahyunia Wahyuddi Wahyuddin Naro, Wahyuddin WAHYUDI Wahyul A Z Wardhani, Raisha Wibowo, Dwiprayogo Widiasih Wifrandi, Arild Sadewo Yanti, Desi Yeni Nurazizah Yukarie Ayu Wulandari Yukarie Ayu Wulandari Yukarie Ayu Wulandari, Yukarie Ayu Yunus Abidin Yusnadi Zahara, Juni Zainarti Zanah, Nur Zulkifli