Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.473
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan Auladuna Jurnal AGROSAINS dan TEKNOLOGI Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Sinar Manajemen Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IQRO: Journal of Islamic Education Media Ilmu Kesehatan QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Meraja journal Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Al-Insyirah Midwifery : Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwifery Sciences) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Journal Of Millennial Community Journal De Facto Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Window of Public Health Journal EMBISS: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis, Sosial Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah ZAHRA: JOURNAL OF HEALTH AND MEDICAL RESEARCH Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Primer Edukasi Journal Open Community Service Journal Jurnal Mitrasehat International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) International Journal on ObGyn and Health Sciences Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Jurnal Pendidikan Kreatif PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan Setyaki : Jurnal Studi Keagamaan Islam JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin International Transactions on Education Technology (ITEE) Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Hakim: Jurnal Ilmu Hukum dan Sosial Perkara: Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik ICONESTH Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Islamic and Social Science (IJISS) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Pharmacia Mandala Waluya Jurnal Wasatiyah: Jurnal Hukum Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies JOAPE Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Islamic Education Journal (ISEDU) Jurnal El Rayyan: Jurnal Perbankan Syariah AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Jurnal Agroindustri Terapan Indonesia
Rosdiana
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 95 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
IMPROVING PRIVATE HIGHER EDUCATION PERFORMANCE THROUGH PRACTICES OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, LEARNING ORGANIZATION AND TALENT MANAGEMENT Dewi Lusiana; Rosdiana; Ramaditya, Muhammad
MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan Volume 39, No. 2, (Desember 2023) [Accredited Sinta 3, No 79/E/KPT/2023]
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah (Universitas Islam Bandung)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/mimbar.v39i2.2350

Abstract

The purpose of this study is to identify the organizational performance formation approach used by private universities in Jakarta's LLDikti III neighborhood. Organizational performance is the dependent variable, and knowledge management, learning organizations, talent management, and entrepreneurial mindset are the independent variables. This investigation employs a survey methodology, whereby data is derived using questionnaire-based data gathering outcomes. Lecturers at private universities in the LLDikti III Jakarta region made up the study's population. In this study, 355 respondents made up the sample. SmartPLS with SEM (Structural Equation Modeling) based on PLS (Partial Least Square) is the analysis tool utilized. The study's findings indicate that while learning organizations are unaffected by knowledge management, organizational performance.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATHLET EKSPLORATIF BERBASIS ADOBEFLASHCS6 UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA Baharuddin; Sasmita, Anggun; Rosdiana; Rusmin, Muhammad; Fitriani Nur; Suharti
Limas PGMI Vol 5 No 1 (2024): Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/vaamkc79

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara membuat media pembelajaran Mathlet Eksploratif berbasis AdobeFlashCs6 dengan materi bangun datarsegiempat bernuansa islami untuk meningkatkan minat belajar siswa. Model pengembangan ADDIE digunakan untuk penelitian dan pengembangan (R&D), yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian ini melibatkan siswa Madani Alauddin Pao-Pao, siswa kelas IV B di MI Madani di Kabupaten Gowa. Berdasarkan hasil penelitian, tim validator memberikan nilai kevalidan 3,9, dengan kategori valid. Hasil kepraktisan didasarkan pada angket respons guru sebesar 89% dengan kategori positif dan lembar keterlaksanaan pembelajaran sebesar 1,9 dengan kategori terlaksana seluruhnya. Dari kedua hasil analisis, media memenuhi kriteria praktis. Hasil pengukuran menunjukkan bahwa media memenuhi kriteria efektif: angket respons siswa sebesar 82% dalam kategori positif, penilaian aktivitas siswa sebesar rata-rata 64% dalam kategori positif, penilaian minat belajar siswa sebesar 69% dalam kategori cukup baik, dan tes hasil belajar sebesar 87,5%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwamedia pembelajaran Mathlet Explorative, yang berbasis AdobeFlash Cs6 pada materi bangun datar segiempat, layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
Penghayatan Profil Pelajar Pancasila dalam Menguatkan Identitas Manusia Indonesia di SD Negeri 1 Kembang Sari Komala Mukminatul Hikmah; Donna Boedi Maritasari; Baiq Eti Rosita Dewi; Rosdiana; B. Nurul Aini; M. Rizal; Kusmawaty
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 6 No. 1 (2024): :Badaa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v6i1.1407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana identitas manusia Indonesia tercermin melalui pemahaman dan penerapan prinsip Pancasila di kalangan pelajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur yang meliputi buku, jurnal, catatan, laporan hasil penelitian yang relevan, serta hasil observasi langsung di SD Negeri 1 Kembang Sari. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif untuk menggambarkan atau mendeskripsikan fenomena yang diamati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik di SD Negeri 1 Kembang Sari telah menginternalisasi identitas mereka sebagai manusia Indonesia melalui penghayatan prinsip Pancasila yang diajarkan di sekolah. Identitas ini mencakup nilai-nilai kebhinnekaan dan Pancasila yang membentuk karakter pancasilais, terutama melalui pembiasaan optimal dalam penghayatan prinsip-prinsip tersebut. Hal ini menegaskan bahwa pelajar Indonesia di SD Negeri 1 Kembang Sari telah memperlihatkan komitmen untuk menjadi individu yang beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, menghargai keberagaman global, berpartisipasi dalam gotong royong, mandiri, serta menggunakan pemikiran kritis dan kreatif dalam kehidupan sehari-hari.
Konsep Karakteristik Profesional Guru Di Abad 21 Andi Geerhand, Andi Geerhand; A.Fatma Hartini; Rosdiana
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2024): July: Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v2i2.181

Abstract

Perkembangan pesat teknologi dan perubahan sosial dalam era Revolusi Industri 4.0 menuntut guru untuk memiliki karakteristik profesional yang sesuai dengan tuntutan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik profesional guru yang esensial dalam konteks pendidikan abad 21, menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik guru yang relevan meliputi adaptabilitas, kemampuan teknologi informasi dan komunikasi, kolaborasi, pemikiran kritis, kreativitas, empati, serta komitmen terhadap pembelajaran sepanjang hayat, yang menjadi kunci dalam menghadapi kompleksitas pendidikan modern. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya pendekatan pembinaan profesional yang holistik dan berkelanjutan bagi para guru, serta pentingnya integrasi pengembangan keterampilan teknis dengan pembinaan sikap, nilai, dan pemahaman yang relevan dengan konteks pendidikan abad 21.
BALANCED NUTRITION PROGRAM: IMPROVING THE QUALITY OF LIFE OF PEOPLE THROUGH A HOLISTIC NUTRITION POLICY Loso Judijanto; Rosdiana; Entin Solihah
ZAHRA: JOURNAL OF HEALTH AND MEDICAL RESEARCH Vol. 4 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : CV. ADIBA ADISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nutritional balance plays an important role in supporting public health and economic development. Previous studies have shown an association between good nutrition and improved cognitive performance and work productivity, as well as reduced prevalence of non-communicable diseases. The research method used in this study was literature review. The results show that increasing access to nutritious food has a significant impact on reducing the rates of chronic diseases such as diabetes and hypertension. Furthermore, school-integrated nutrition programs have been shown to improve children's attendance and academic performance. From an economic perspective, improved nutritional status is directly related to increased labor productivity.
PRAKTIK POTONGAN TIMBANGAN JUAL BELI KARET DI DESA PETANANG KECAMATAN KUMPEH KABUPATEN MUARO JAMBI DITINJAU DARI PERSPEKTIF HUKUM ISLAM rosdiana; Abd. Rahman Sayuti
Wasatiyah: Jurnal Hukum Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Wasatiyah: Jurnal Hukum
Publisher : STAI Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70338/wasatiyah.v3i2.117

Abstract

Ekonomi adalah salah satu ilmu sosial yang mempelajari aktivitas manusia yang berhubungan dengan produksi, disribusi, dan konsumsi terhadap barang dan jasa. Prilaku kecurangan dalam jual beli sering sekali terjadi antara penjual dan pembeli dan sebaliknya karena sebagian hanyut dalam komoditi angka dan laba. Dalam Islam tujuan seseorang berdagang bukanlah semata-mata mencari keuntungan yang sebesar-besarnya akan tetapi untuk mendapatkan keberkahan usaha adalah memantapkan dari usaha itu dengan memperoleh keuntungan yang wajar dan di ridhai Allah SWT. Jual beli karet yang berlangsung di desa petanang kecamatan kumpeh kabupaten muaro jambi telah di praktikan menurut kebiasaan yang sudah berlaku sejak lama di tengah masyarakat. Penimbangan karet dilakukan satu minggu sekali atau sesuai dengan kesepakatan antara kedua belah pihak. Jual beli karet yang berlangsung di tengah masyarakat dibebani oleh potongan wajib. Selain itu, timbangan yang digunakan juga keakuratannya masih diragukan, hitungan berat dibawah 1 kg di bulatkan dan di anggap tidak ada serta menjadi milik pembeli (pengepul), hal ini sudah menjadi kebiasaan turun temurun hingga saat ini. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana sistem jual beli karet yang terjadi di Desa petanang kecamatan kumpeh kabupaten muaro jambi dan bagaimana pandangan hukum Islam tentang potongan dalam timbangan yang dilakukan dalam jual beli karet. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana jual beli karet yang mengandung unsur potongan dan untuk mengetahui pandangan hukum Islam dengan adanya praktik tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan metode Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara, Analisis Domain, Analisis Taksonomi, Analisis Kompenensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat di kemukakan bahwa praktik jual beli karet yang terjadi di desa petanang kecamatan kumpeh kabupaten muaro jambi, bahwa sudah menjadi tradisi beberapa pembeli melakukan jual beli dengan cara penerapan potongan dalam timbangan. Pihak pembeli melakukan hal tersebutdengan melihat kondisi karet. Potongan yang di terapkan oleh pembeli karetberkisar 10%-15%, setiap pembeli karet mempunyai ketatapan potongan timbanganyang berbeda-beda. Potongan dalam menimbang telah mendapatkan perhatiankhusus di dalam Al-Qur’an karena praktik seperti ini telah merampas hak oranglain. Selain itu, praktik seperti ini juga menimbulkan dampak yang besar karenamerugikan salah satu pihak dan jual beli seperti ini tidak diperbolehkan dalamIslam.
Pengembangan Permainan Jenga Edukatif Berbasis Keterampilan dengan Tema 'Pahlawanku' untuk Siswa Sekolah Dasar Pahri, Arnia; Rosdiana; A. Riawarda
Andragogi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Universitas KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/adrg.v3i2.1313

Abstract

This research is based on developing thinking skills and developing jenga educational games based on the theme of my hero. The purpose is to analyze the needs, validity, and practicality of the development of thinking skills-based jenga educational games based on the theme of my hero. The type of assessment is research and development using the A.D.D.I.E. model (Analyze et al., and Evaluation), but only up to the 4th stage, namely implementation. Data collection is done using direct observation and interviews with fourth-grade teachers. While interview guidelines, student questionnaires, validation tests, and practicality tests are presented as instruments. The data analysis technique used is a mix method, which is a combination of qualitative and quantitative data. This research produced thinking skills-based jenga educational game media on the theme of my hero. This jenga educational game media was made and validated by three expert validators, namely design experts 90% (very valid), language experts 87.5% (very valid), and material experts 85% (very valid), then practicality was carried out by students to obtain a very practical category. The resulting product thus meets the criteria of validity and practicality, so that the jenga educational game media produced is said to be feasible and can be used.
TINJAUAN Tinjauan Kodefikasi Diagnosa Gastroenteritis Acute Berdasarkan ICD-10 Di Ruang Rekam Medis RSUD Dr.M.Yunus Provinsi Bengkulu Deno Harmanto; Rezki Haryandha Rezki Haryandha; Rosdiana; Anggia Budiarti
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Vol. 1 No. 1 (2022)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan diagnosa harus sesuai dengan ICD-10 merupakan tanggung jawab dokter, sedangkan petugas coding bertanggung jawab untuk menetapkan kode diagnosa, keduanya harus saling berkomunikasi dengan baik agar menghasilkan kodefikasi penyakit yang tepat dan akurat sehingga dapat dipertanggung jawabkan. Diagnosa harus ditulis secara konsisten dengan menggunakan terminologi medis yang bertujuan untuk keseragaman. Berdasarkan hasil survey yang dilakukan peneliti dengan mengobservasi dan mengecek 20 berkas rekam medis dengan kasus Gastroenteritis Acute yang diambil secara acak terdapat 8 (40%) kode tidak sesuai dengan ICD-10, Penulisan diagnosa Gastroenteritis Acute diberi kode A09, seharusnya kode yang diberikan berdasarkan ICD-10 adalah A09.9. Tujuan ntuk mengetahui kodefikasi diagnosa Gastroenteritiss Acute di ruang rekam medis RSUD Dr. M.Yunus Bengkulu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif dengan menggunakan rancangan Observasional, lembar observasi dan lembar checklist, dengan jumlah sampel sebanyak 76 berkas rekam medis dengan diagnosa Gastroenteritis Acute. Dari 76 berkas rekam medis diagnosa Gastroenteris Acute terdapat kode yang tepat berjumlah 41 (53,95%) dan tidak tepat berjumlah 35 (46,05%) dan penulisan diagnosa Gastroenteritis Acute 76 (100%) sudah sesuai dengan penulisan terminologi medis. Diharapkan kepada petugas coder ataupun petugas rekam medis RSUD.Dr.M.Yunus Bengkulu untuk sebaiknya melakukan atau meneliti kembali berkas rekam medis di rumah sakit untuk meminimalisir terjadinya ketidaktepatan pengkodean untuk kode diagnosa. Kata kunci: Kodefikasi, Diagnosa Gastroenteritis Acute.
Penerapan Terapi Musik Klasik Terhadap Gangguan Persepsi Sensori:Halusinasi Pendengaran Pada Pasien Skizofrenia Di Rumah Sakit Khusus Jiwa Soeprapto Provinsi Bengkul Okta Putri Ayu; Ervan; Rosdiana; Sutri Yani
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Vol. 1 No. 5 (2022)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah utama gangguan jiwa didunia adalah Skizofrenia, skizofrenia yaitu masalah psikosa fungsional dengan gangguan utama pada proses pikir. Prevelensi skizofrenia di dunia lebih dari 90% mengalami halusinasi pendengaran. Halusinasi Pendengaran yaitu mendengar suara-suara yang tidak berhubungan dengan stimulasi nyata yang orang lain tidak dapat mendengar. Tujuan Penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran asuhan keperawatan dengan pemberian terapi Musik Klasik dalam menurunkan halusinasi pendengaran. Metodelogi Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan rencana studi kasus dan menggunakan pendekatan asuhan keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi keperawatan, implementasi keperawatan, dan evaluasi keperawatan. Hasil studi kasus setelah dilakukan tindakan keperawatan selama 10 hari latihan pasien mengontrol halusinasi pendengaran dengan menggunakan terapi musik klasik dikatakan berhasil. Bagi peneliti selanjutnya dapat dijadikan acuan atau pedoman dalam melakukan asuhan keperawatan jiwa secara optimal dan sesuai SOP yang telah ada, serta dapat melakukan tindakan yang menjadi hambatan dan kesulitan selama penulis melakukan penelitian, yaitu berupa melaksanakan strategi pelaksanaan terhadap keluarga pasien, dan melakukan seluruh tindakan keperawatan sesuai standar intervensi keperawatan indonesia.
Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Enrekang Hasriany; Muhammad Aqil Rusli; Ahmad Tamrin; Rosdiana
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 5 No. 2 (2023): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/pendidikan.v5i2.601

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains siswa yag dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.C UPT SMP Negeri 1 Enrekang yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini dilakukan dalam empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif siswa dalam aspek pengetahuan atau tes soal pada siklus 1 diperoleh skor 63, meningkat pada siklus II menjadi 69, lalu meningkat pada siklus III 77. Keterampilan proses sains siswa juga mengalami peningkatan pada siklus I diperoleh skor rata-rata 46, meningkat pada siklus II sebesar 64 kemudian menigkat lagi di siklus II dengan prolehan skor rata-rata 84. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerpan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains siswa
Co-Authors A. Marjuni A. Riawarda A. Rizki Amelia AP A.Fatma Hartini Abd. Latif Abd. Rahman Sayuti Abdul Azis Khoiri Abdul Rahman Achruh, Andi Aco Ade Sumiahadi Ade Sumiahadi, Ade Adriansyah Afifah Febriani S Afra Fadhilah Afri Ningsih, Rena Agraini, Shela Tri ahmad tamrin Alaika, Sahida Nur Alexandra, Sallie Alfatiha Nur A. Fatima Kedang Aminah, A. Aminarti, Dini Andi Achruh Andi Geerhand, Andi Geerhand Andi Misnawati Anggia Budiarti Arda, Ravi Arif Syahbani, Raiyuko Arif Tarawe Arini Purnamasari Asep Wijaya Asnita Ayu Wulandari, Yukarie AZ, Wahyul B. Nurul Aini Bagaskara, Katon Baharuddin Baiq Eti Rosita Dewi Baktiana Ratna Etnis Berlian, Ulfa Chintya, Cindy Geraldine Citra Dewi Daimah, Umi Debrianti, Auliah Dewi Lusiana DEWI SARTIKA Dinda Yulianti Dirgahani Putri Djafar, Hamsiah Donna Boedi Maritasari Elvika Fit Ari Shanti, Elvika Fit Ari Endah Puji Astuti, Endah Puji Entin Solihah Erlina Rahmayuni, Erlina Erliyani, Ita Ervan Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Eva Yuniarti Utami Fais Al Hadi Fajri Basam Fajrin, Astri Ivanali Fajrul Khaer Fatma Sari Fatmaridah Sabani Fitri Almy Tujza Fitriani Nur Hajarah Harmanto, Deno Hasriany Hasta, Muharrida Helfi Gustia Heppi Syofya, Heppi Herawati, Fitri Indriani Husnul Khatimah Idawati Idawati ILHAM Indah Permata Sari Indri Egglesia M. S Ismail Abdussabir, Ahmad Juita Ismail, Ratna Julfiana, Fina Juli Yanti Harahap Jumria Jusmawati Kadarman, Achmad Kamalia, Rita Karina Putri Aprilia Khaerani, Nur Rafni Khaerunnisa Komala Mukminatul Hikmah Kusmawaty Lamalaka, Safira Seftianingsih Lilis Suryani Lombu, Theofilus Optimisman Loso Judijanto M, A.Pananrangi M. Rizal Mahfuzi Irwan Marhtyni Maruf, Mohammad Ainul Maulana, Ragil Miskiyah Muh Maulana Sidiq Hasan, La Ode Muh. Khaedar Muhammad Aqil Rusli Muhammad Hi. Hasan Muhammad Rusli Muhammad Rusmin, Muhammad Muhammad Saifrizal Muhammad Wali Ismady Muhammad Yaumi Mulmansyah mulyani, Syarifah Munirah Munirah Musdalifa Musyawarah, St. Muthia Nur Fadhilah Ndibale, Wa Nellan Silestri Adyan Nina Siti Salmaniah Nirwana Suciyati Novegya Ratih Primandari Novita Friska Nur Amalia Nur Azmi Nur Hadika, Amaliyah Nur Islamiyah, Pramitasari Nur Jannah Nur Jihan Adillah Nuralam Nurasia Nurayuda Nurhikmah Nurinsana, St. Nurlia Nurmalasari, Yusriah Nurul Fitri, Ummu Nurul Hadmawati Nurul Izzati Nurul Mahmudah, Luthfiah Okta Putri Ayu Pahri, Arnia Paldi Saputra Panda Alfira, Yuni Perawati Bte Abustang Prameswari Nurrachmawati Puspita Sari Qadri, Muhammad Rachmatika, Fatiya Rahayu Muslimin, Rika Rais, Rahmi Ramadhona, Nova Retnita Ernayani Lubis Rezki Haryandha Rezki Haryandha Rifa’ah Mahmudah Bulu Ririn Uke Saraswati Riski Mayusandra Risma Haiqul Agnia Rismawati Rizka Annisa Rosdiana Samosir Rosyidah RR. Ella Evrita Hestiandari Rusyaid Sadaria Said Hardianza Saleh, Nino Nopriandi Salmi Salsabila Sayyidina Samsul Bahri Saputri, Sandra Sartika Sasmita, Anggun Setiadin, Kusnadi Siti Khairani Sona, Fitri sri maryuni SRI RAHAYU Sry Mardiyah St. Uliul Asmi Subhan Subhiah Sufiani Sugianto Suhaeni Suharti Sukarti Sulaiman Sularno SULASTRI Sulastri Pasaribu Sulistyono, Achmad Sumarlin Supriati Suriani Suryani Hardjo Suryaningsih, Wiwiek Sutri Yani Suzanna Indra Syahriatul Lisma Syarif Hidayatullah Syarifah Huriyah Synta Rinjani Sirait Takdirmin Talli, Abdul Safrin D Tri Sunarsih Umar Sagaf Umi Daimah Ummu Kalsum Usman, Arifa Utami, Nendhi Wahyunia Wahyuddi WAHYUDI Wahyul A Z Wardhani, Raisha Wibowo, Dwiprayogo Wifrandi, Arild Sadewo Wiwien Jumadil Yanti, Desi Yeni Nurazizah Yukarie Ayu Wulandari Yukarie Ayu Wulandari, Yukarie Ayu Zahara, Juni Zanah, Nur Zulkifli