p-Index From 2021 - 2026
9.838
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JTSL (Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan) Sociae Polites: Majalah Ilmiah Sosial-Politik Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal of Politics and Policy (JPPOL) JURNAL MAHAJANA INFORMASI Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) Jurnal Biogenerasi Jurnal Life Birth Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika) Wedana: Jurnal Kajian Pemerintahan, Politik, dan Birokrasi Indomera : Jurnal Magister Manajemen Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Ekonomi dan Bisnis Proceedings Series on Social Sciences & Humanities International Journal Education and Computer Studies JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Prospect: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Kurikula Jurnal Pendidikan Journal of Management Analytical and Solution FAGURU: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan Jurnal Abdimas Kesehatan Terpadu JURNAL MUARA PENDIDIKAN Journal of Research and Publication Innovation EBTIDA' : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Al Mufid: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyaakat Sahmiyya: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) Business and Investment Review (JIMBE) Journal of Contemporary Islamic Primary Education Jurnal DIALEKTOLOGI Jurnal Ilmiah Neraca : Ekonomi Bisnis, Manajemen, Akuntansi Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies Jurnal Media Akademik (JMA) El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Management Studies and Business Journal Fakumi Medical Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Journal of Economics and Business PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Management Analytical and Solution (JoMAS) Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Masyarakat International Journal of Community Services Journal of Accounting, Economics, and Business Education As-Salam: Journal Islamic Social Sciences And Humanities AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Journal Arunasita Jurnal Wicara Desa Jurnal Penelitian Pendidikan Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal of Islamic Economic Studies Medical Journal of Soeradji Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Indonesian Journal of Social Science and Education JIPDAS (Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar) Sosio e-kons Jurnal Agama Sosial dan Budaya
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERMUATAN BUDAYA LOKAL DOMPU BERBASIS GAME Mahdin; Sasmita, Lita; Prayudi, Andi; Nabila; Dwi Aprilia, Sisca
Jurnal Muara Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Muara Pendidikan, Vol 10 Issue 2, Desember 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/mp.v10i2.3643

Abstract

This study aims to develop an Integrated Science and Social Studies (IPAS) Student Worksheet (LKPD) based on an RPG (Role-Playing Game) integrated with Dompu local culture through the Discovery Learning model in order to enhance elementary school students’ critical thinking skills. The research employed the Research and Development (R&D) method using the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate). The research subjects were 25 sixth-grade students of SDN 5 Woja in the 2025/2026 academic year. The instruments used included expert validation sheets, student response questionnaires, and post-test questions. The findings indicate that the developed product was categorized as highly valid, with an average expert validation score of 4.55. Student responses to the LKPD obtained an average score of 4.65 in the very good category, indicating that the media was able to improve students’ motivation and engagement in learning. The post-test results showed an average score of 81, categorized as good, which indicates an improvement in students’ critical thinking skills, particularly in identifying problems, analyzing information, and drawing logical conclusions. Therefore, the IPAS LKPD based on RPG with Dompu local culture is proven to be valid, practical, and effective for use in learning and can serve as an innovative alternative for integrating local cultural values into 21st-century learning.
KOLABORASI DALAM MENDORONG REFORMASI PENDIDIKAN ANTARA PEMERINTAH DAN CIVIL SOCIETY DI KOTA MALANG Nabila; Najma Afifah; Najwa Hafsah; Faizhabilla Callysta Naswanestiani; Merina Qintara Aurellia Putri
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i2.6534

Abstract

Penelitian ini mengkaji kolaborasi antara pemerintah dan civil society dalam mendorong reformasi pendidikan di Kota Malang. Reformasi pendidikan masih menghadapi berbagai persoalan, seperti rendahnya literasi, ketimpangan mutu layanan, serta lemahnya transparansi dan pengelolaan anggaran, termasuk dana BOS. Dengan menggunakan pendekatan collaborative governance dan metode kualitatif studi kasus, penelitian ini menganalisis bentuk kerja sama, hambatan yang muncul, serta strategi penguatan kolaborasi lintas aktor. Hasil temuan menunjukkan bahwa pemerintah berperan sebagai regulator dan penyedia fasilitas, sementara civil society seperti MCW, FMP3D, dan komunitas literasi bertindak sebagai pengawas, advokat, dan inovator program pendidikan. Kolaborasi ini telah menghasilkan inisiatif seperti sekolah inklusif, gerakan literasi sekolah, dan kampung belajar, meskipun masih terhambat oleh birokrasi, minimnya koordinasi, serta perbedaan orientasi kebijakan. Penelitian ini menekankan perlunya peningkatan transparansi, komunikasi, serta partisipasi publik berbasis teknologi untuk mewujudkan tata kelola pendidikan yang lebih inklusif, akuntabel, dan berkelanjutan.
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN METODE BERVARIASI DI SEKOLAH DASAR Amar, Fadilah; Bada, Evri; Handayani, Putri; Nabila; Agustina, Erlinda; Abira, Abrar
EBTIDA': Jurnal Pendidikan Dasar Islam Vol 5 No 2 (2025): December 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58788/ebtida.v5i2.8517

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti bagaimana berbagai metode pembelajaran mempengaruhi pemahaman dan hasil belajar matematika siswa di tingkat sekolah dasar. Pemahaman matematika memungkinkan siswa untuk menguasai konsep secara mendalam, berpikir logis, dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis tujuh artikel yang berkaitan dengan penerapan berbagai metode pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa metode pembelajaran bervariasi mampu meningkatkan aktivitas belajar, minat belajar, dan pemahaman matematis siswa secara signifikan. Peningkatan tersebut tercermin dari kenaikan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan belajar pada setiap siklus, dengan peningkatan keseluruhan sekitar 20% dibandingkan kondisi sebelum penerapan metode. Dengan demikian, metode pembelajaran bervariasi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep serta prestasi belajar matematika siswa. Guru disarankan untuk menerapkan metode ini secara konsisten, mengombinasikannya dengan strategi lain yang relevan, serta didukung oleh sarana dan pelatihan yang memadai
Pengembangan Media Kartu Bergambar Kartun Serial Televisi Pada Materi Teks Prosedur Terhadap Peserta didik Kelas IV Munajah, Robiatul; Nabila
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 17 No 2 (2025): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2025.17.2.5

Abstract

Writing skills constitute a crucial aspect of developing literacy competence among elementary school students. However, preliminary observations indicate that most students still experience difficulties in constructing procedural texts in a coherent manner and in accordance with appropriate linguistic conventions. This study aims to develop Television Cartoon Series Picture Card media to enhance the procedural text writing skills of fourth-grade students at SDN Kebon Baru 07 Jakarta.This research employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, which consists of the stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. Data were collected through teacher interviews, classroom observations, documentation, and learning outcome tests. Data analysis techniques included quantitative descriptive analysis to assess the feasibility of the developed media based on expert validation percentages, as well as analysis of learning improvement using the N-Gain test. The results indicated that the developed media were highly feasible for use, as evidenced by expert validation scores of 98.57% from subject matter experts, 92.94% from media experts, and 90% from language experts. Effectiveness testing conducted on a small scale involving 15 students yielded an average N-Gain score of 0.49, categorized as moderate. Meanwhile, large-scale trials involving 26 students demonstrated a higher improvement, with an average N-Gain score of 0.77, categorized as high. These findings demonstrate that the Television Cartoon Series Picture Card media are effective in improving elementary school students’ understanding and writing skills in procedural texts.
Menyalakan Kembali Nadi Hutan: Revitalisasi Kelompok Tani Hutan untuk Pemberdayaan dan Keberlanjutan Desa Mayanau Kabupaten Balangan Fadillah; Ni'mah; Ramadhan, Muhammad; Al-Huda, Muhammad Hafiz; Amalia, Dinda Fitri; Nazwa, St Azizah; Nabila; Cahyani, Indah; Alifa, Aniq; Zarifa, Nur Amanda; Fauziah, Haya
Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Prodi Sosiologi FISIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/hb.v3i2.700

Abstract

Community service in Mayanau Village, Tebing Tinggi Subdistrict, Balangan Regency, was carried out to revitalize the Forest Farmers Group (KTH) as a forum for sustainable forest management. Although Mayanau Village has vast forest potential with leading commodities in the form of non-timber forest products (NTFPs) such as rattan, forest honey, and medicinal plants, the two previous KTHs had become dormant. Weak management capacity, lack of legality, low community participation, and minimal synergy with external actors were the main causes of the institutional dysfunction. In addition, the institutional dysfunction of the Forest Farmers Group (KTH) has resulted in stagnant management of the village's natural resources. To that end, the service team implemented the “Revitalization of the Mayanau Village KTH Institution” program, which includes enabling, empowering, and protecting, using a live-in method for two months. This program was carried out through several activities, namely: 1) Mapping the root causes and potential problems; 2) Community awareness raising; 3) Joint discussions with the Forest Management Unit (KPH); 4) Formation of the KTH; 5) Institutional legalization process; and 6) Capacity building for administrators. The results of the program show the formation of a new KTH with an official structure, increased capacity of administrators, and initial community awareness of the importance of collective forest management. The revitalization program of the Forest Farmers Group (KTH) in Mayanau Village has succeeded in reviving the previously paralyzed institution through an enabling, empowering, and protecting approach. The relationship built with the Balangan Forest Management Unit (KPH) ensured the sustainability of the program through technical assistance and policy access. Through this program, it is believed that institutional strengthening, capacity building, and ecological awareness will become the foundation for the realization of sustainable community-based forest management in Mayanau Village.
PENGARUH APLIKASI BIOCHAR TERHADAP PERTUMBUHAN Brassica rapa DI INCEPTISOL KAKI GUNUNG MARAPI DAN GUNUNG SINGGALANG Nabila; Yulnafatmawita; Adrinal
JTSL (Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan) Vol. 13 No. 1 (2026)
Publisher : Departemen Tanah, Fakultas Bio-industri Pertanian dan Kehutanan, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jtsl.2026.013.1.6

Abstract

Inceptisol is a marginal soil type with low fertility, limited water retention, and an acidic pH, which poses challenges for horticultural cultivation, including chaisim (Brassica rapa var. parachinensis). This study aimed to evaluate the effect of biochar dosage on soil physical properties, soil pH, and chaisim growth in Inceptisol from three locations: Singgalang, Padang Lua, and Sariak. Five biochar dosages were used (0, 15, 20, 25, and 30 tons/ ha-1). The observed parameters included water percolation, soil pH, and fresh plant weight. Results showed that the 20 tons/ha-1 dose gave the best results by reducing water percolation by up to 4%, increasing soil pH from 6.38 to 6.42, and producing the highest fresh plant weight of 203 grams per pot, which was much higher than the control (11 grams per pot). The increased soil pH improved the availability of nutrients such as phosphorus, calcium, and magnesium, which are important for plant growth. However, the 30 tons/ ha-1  biochar dose caused soil pore saturation, reducing aeration and nutrient uptake efficiency, resulting in a lower fresh plant weight of 97 grams per pot. Combining biochar with NPK fertilizer also improved water use efficiency and nutrient availability. The effectiveness of biochar was further influenced by initial soil characteristics, with the best results found in soil from Singgalang.This study showed that biochar could be a sustainable soil management strategy to improve horticultural crop productivity on marginal tropical soils.
Strategi Ketahanan Usaha Warung Hj Hasnah Parepare dalam Menghadapi Persaingan Pasar Lokal Syukri, Fitriyani; Harun, Hernianti; Sari, Nur Ratna; Nabila
Jurnal Ilmu Manajemen, Bisnis dan Ekonomi Vol 3 No 5 (2026): Februari
Publisher : PT Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/jimbe.v3i5.570

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi ketahanan usaha Warung Hj Hasnah dalam menghadapi persaingan pasar lokal di Kota Parepare. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan pemilik usaha, observasi langsung, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif melalui tiga tahapan, yaitu: Reduksi data, Penyajian data, Penarikan kesimpulan,. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Warung Hj Hasnah menerapkan strategi ketahanan usaha melalui konsistensi kualitas produk dengan mengandalkan menu utama nasi kuning ikan sebagai ciri khas usaha, penetapan harga berbasis biaya dengan margin keuntungan sekitar 30%, serta pelayanan yang berorientasi pada mutu dan kepuasan pelanggan. Dari sisi operasional, pengelolaan bahan baku dilakukan secara efisien melalui pemasok langganan untuk menghindari pemborosan. Dalam menghadapi persaingan dan tantangan usaha, termasuk dampak pandemi Covid-19 dan kenaikan biaya operasional, usaha ini bertahan dengan mengandalkan loyalitas pelanggan dan menjaga kualitas internal usaha. Penelitian ini menyimpulkan bahwa fokus pada kualitas produk, pelayanan, dan efisiensi operasional merupakan faktor utama yang mendukung ketahanan UMKM kuliner dalam menghadapi persaingan pasar lokal.
DINAMIKA BUDAYA LINGKUNGAN DALAM MENYIKAPI PERUBAHAN BUDAYA SOSIAL DI LINGKUNGAN 1 KEL. KEDAI DURIAN KEC. MEDAN JOHOR KOTA MEDAN Nurjannah; Siti Fatinnah Nurjannah; Salsabila Br Ginting; Husna Nurhuda Lubis; Nabila; Fahira Cahaya Putri; Aldi Sulaiman H
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10. No4, Desember 2025.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i4.39282

Abstract

Social cultural changes in the Community Environment 1 Kelurahan Kedai Durian, Medan Johor District, Medan City, have had a significant impact on the dynamics of environmental culture. This study aims to understand and address how social attitudes change in the Community and how they respond to social changes to maintain their social cultural identity. This Research Method uses a Qualitative method with Interview Techniques and direct observation by interviewing one of the Local Neighborhood Heads. The results of the study show that the Community Environment 1 Kelurahan Kedai Durian, Medan Johor District, Medan City, has an adaptive strategy in accepting and facing social cultural changes, such as accepting changes, accepting the impact of the Modern Era and maintaining positive cultural values. This study found that it is important to maintain and preserve local cultural attitudes and maintain the cultural identity of the Community.
KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM MENGEMBANGKAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI PONDOK PESANTREN UMMUL MASAKIN DESA KAMPUNG PULAU KECAMATAN PEMAYUNG KABUPATEN BATANG HARI PROVINSI JAMBI Nabila; Fransisko Chaniago; Salahuddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Produce
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.40970

Abstract

Penelitian ini berfokus pada studi peran kepemimpinan perempuan dalam pengembangan lembaga pendidikan Islam di Pondok Pesantren Ummul Masakin di Desa Kampung Pulau, Kecamatan Pemayung, Kabupaten Batang Hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif yang dikombinasikan dengan metode kualitatif menggunakan alat seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk pengumpulan data. Analisis data meliputi langkah-langkah seperti reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Ummul Masakin memiliki visi yang jelas dalam mengembangkan lembaga pendidikan pondok pesantren dan para pemimpin pondok pesantren juga berperan aktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan meskipun fasilitas dan infrastruktur masih terbatas. Dalam mengelola lembaga pendidikan, proses perumusan kebijakan strategis dilakukan oleh para pemimpin pondok pesantren, termasuk pengembangan kurikulum, pembentukan sistem pembelajaran, dan pengelolaan sumber daya manusia. Strategi kepemimpinan di Pondok Pesantren Ummul Masakin bersifat adaptif dan kolaboratif.
STRATEGI MANAJEMEN KONFLIK DALAM MENGATASI PERILAKU BULLYING PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 7 PALOPO Nabila; Alauddin; Firmansyah
Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) Vol. 2 No. 1 (2026): Vol 2 No 1: Edisi Januari 2026
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijosse.v2i1.2029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk perilaku bullying yang terjadi di kalangan peserta didik di SMP Negeri 7 Palopo, untuk menganalisis strategi manajemen konflik yang diterapkan oleh pihak sekolah dalam mengatasi perilaku bullying, untuk menganalisis tantangan dalam pelaksanaan strategi manajemen konflik dalam mengatasi perilaku bullying. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku bullying di SMP Negeri 7 Palopo mencakup bentuk fisik, verbal, dan sosial yang saling berkaitan, dengan bullying verbal paling dominan karena dianggap candaan dan sulit terdeteksi. Penyebabnya berasal dari kombinasi faktor internal seperti rendahnya empati, faktor keluarga dengan pola asuh keras, lingkungan sekolah yang kurang pengawasan, serta pengaruh teman sebaya dan media sosial. Untuk mengatasi hal tersebut, sekolah menerapkan strategi manajemen konflik secara preventif, kuratif, dan rehabilitatif melalui pendekatan kolaboratif yang melibatkan guru, siswa, dan orang tua. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan fasilitas, dukungan eksternal, dan kebijakan yang belum maksimal, sehingga diperlukan penguatan implementasi agar strategi ini dapat berjalan lebih efektif dalam menekan kasus bullying di sekolah.
Co-Authors Abellia Abrar Abira Acep Achmad Rasyid Ridha Adam, Adiyana Ademus, Nurlaela Adrinal Afid Nuryadi Afriani, Ekha Agustian Agustina, Erlinda Ahmad Ardi Firmansyah Ahmad Rizani Ahmad Suhairi Ahyina Hubbal Faizin Ajat Rukajat Akram Al-Huda, Muhammad Hafiz Alauddin Aldi Sulaiman H Aldina Lestari Alia Alifa, Aniq Amalia, Dinda Fitri Amanda, Tasa Octavelia Amanda, Tryas Amar, Fadilah Ambar Nurdian Syaputri Amelia Putri Amsal Alfredo Sitepu Andi Maya Sari Usman Anggun Rahadian Kusuma Dewi Anik Enikmawati Aninda Nur Haliza Annafi Arif, Arwindah Arifa, Ziida Arifatus Arini Nasihah Aryanti R. Bamahry Athya, Salma Aulia, Syahrida Auliadesti, Vivin Ayu Bada, Evri Bahar, Reni Aulia Bakrie, RM Rionaldi Basir, Aisyah Bayu, Giri Benni Ichsanda Rahman Hz Berlian Rizky Defina Bintang Dwi Lestari Budi Prabowo CAHYANI, INDAH Candni Aulia Fasya cantika Celine Chairil Fajar Hadiansyah Christin Finda Nante Citra Ayni Kamaruddin Cristine Dahlia Dahrul Siregar Dakiani Dalimunthe, Ardiansyah Dela Wahyuni Dewi Priandini, Dewi Dhimas Fachri Dien Fitria Nur Ramadhan Dimas Anugrah H.A Dina Indarsita Dini Meilandari Dissy Farrel Dwiky Maulana Dwi Anggita Dwi Aprilia, Sisca Dwi, Sigit Edward Pandu Wiryansyah Eka, Mariyana El Elfina Elisa Pebrianata Elline Istanto, Ie Elvida Futri Mahara Ely Kurniati Fadillah Fahira Cahaya Putri Faizhabilla Callysta Naswanestiani Fajar, Romi Fakhri , La Jupriadi Fakhrurrazi Fathur Hariq Fatwanissa Fauziah, Haya Ferdiansyah, Muhammad Aldy Fifi Alfika Fitri Firmansyah Fitri A Sabil Fitri Kurniawati Fransisko Chaniago Fungky Marian Gasa, Juniar Graciella Salianto Hanifatunnida, Ria Safna Hanni Pratiwi Hartini, Putri Tri Harun, Hernianti Haryaji Catur Putera Hasman Haryono, Wasis Hendri Hermawan Adinugraha Husna Nurhuda Lubis Idup Sapitri Ie, Johanes Juan Yutama Putra Ijtihad, Manarul Ikhyandini Garindia Atristyanti indah Indah Susilowati Indraswati, Ita Indri Dwi Cahyani Intan Prameswari Maharani Irmawati Irmawati, Ika Islam, Lalu Azan Iwan Giri Waluyo Ji Suk Young Jubakti Anggoro Juliani Justino Veryanto Lumbantungkup Jusvyna Nurul Ilmah Khaira, Alesha Kherninda Pebrina Komariah Landi Lebriansyah Lasmiati Lasro Lestari, Aldina Lintang Meiheswara SG Lisa Diana Putri Litriwani, Adina Lubis, Khadijah Lulu Maharani Rafita Lumban, Justino M. Sidqi Albadawi. M. Taufik Fauzi, M. Taufik M. Trihudiyatmanto M.Ardinata M.Faturrahman Al Faridzi Mahdin Maia Malindir, Gaston Manalu, Daud Manik, Yulisia Nurike Marauntung Maria Desrina Sinaga Masyhuri Masyitah Merina Qintara Aurellia Putri Meti Fatimah MGB, A. ilmadana Mira Andriyani Miranti Entahna Anugeraya Mirna Misnawati. Mona Anggiani Monikasari, Moli Muhamad Haudhi Al-Azzah Muhammad Aknil Sefano Muhammad Eko Atmojo, Muhammad Eko Muhammad Ramadhan Muhammad Rizki Setyawan Munajah, Robiatul Murida Wiryanti Nada Zaretta Nadeak, Frans Nadiya Khairunisa Nadya Nadya, Izzati Najma Afifah Najwa Hafsah Nana Talia Nasution, Ataina Zulfa Nazwa, St Azizah Netda Kostantia Mauwa Ni'mah Nita Putri Salsabilla Noka, Isara Abda Normala Sari Novelia, Shinta Novita Sari Nur Agustina Khatijah Nurjannah Nurmalasari Nurul Hidayah Lubis Nurul ‘Ala Okta Ramadhana Pasaribu, Niko Permana, Dani Pratama, Verdy H Pratiwi Hawa prayudi, Andi Priti, Priti Puput Iswandyah Raysharie Putra, Ie Johanes Juan Yutama Putri Handayani Putri Novita Sari Qonita Setyaningsih Rahardika Bahari Putra, Fajar Raihana, Ariqqah Raja Basya Turnip Ramadhan, Dien Fitria Nur Ramadhania Br Sitepu Rasid Saleh Matondang Ratih Mukti Azhar Regina Riki Cahyadi Rina Rindiyani, T. Rahmah Rizki Tiara Ayunda Rizky Dermawan Rohaniah Rosa Anjani RR. Ella Evrita Hestiandari Sabina, Naura Safa Sahara, Alda saiful , Ahmad Sajidah, Hanna Risma Salahuddin Salsabila Br Ginting Salsabilla Sandi Saqinna, Az Zahra Agni Sari, Nur Ratna Sarianus Ndraha Sasmita, Lita Shoffy Amalia Tsabitha Siana Siti Fatinnah Nurjannah Soekarta, Rendra Sophia Tri Satyawati Sri Astuty Sri Eka Juniarli Sry Ulina Karo-karo Stefanus Subando, Joko - Suherman Suhra Dewi Sukari Sultan Arkar Suri, Siti Atikah Syah, Sri Rahayu Syahnan Aly Lubis Syahrul Gunawan Syakinah, Safana Ananta Syarif Hidayat Syifa Syukri, Fitriyani T, Nur Aisyah. Takwa Tamariska, Phebe Tanjung, Romi Fajar Tannar, Oryza Tapiani, Wiyatri Taufiq Kurniawan Teapon, SuvitaSari Triana Malenita Dewi Triska Purnamalia Trisya Umasangaji, Nurul Angraini Umi Diantika Susilowati Unaisah Kultsum Lasyena Vanis Adelia Wahyunengsih, Wahyunengsih Wardhani, Ika Kusuma waroh, muna Wasitohadi Weni Widya Asriati wijaya Yayuk Yuliarsi Yuanita Yuarini Wahyu Pertiwi Yudi Setiawan Yufdel, Yufdel Yuliasari, Hani Yulnafatmawita Zahra Fadilah Zain, Ihsani Nurmayanti Zarifa, Nur Amanda Ziza Putri Aisyia Fauzi Zulfitriani Murfat