Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ECONOMIA INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Guru Membangun Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Manajemen Pendidikan EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual ICoTE Proceedings Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Abdimas Mandiri Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Cahaya Mandalika Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) BISNIS & BIROKRASI: Jurnal Ilmu Administrasi dan Organisasi LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS juremi: jurnal riset ekonomi Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Perjuangan (JUMPER) Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Jurnal Basicedu Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Tahsinia Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Mandalika Literature Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Georeference: Jurnal Kajian Ilmu dan Pembelajaran Geografi Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Edukasi Ekonomi Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi
Nuraini Asriati
Universitas Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 232 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 232 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENGARUH PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SMAN DI KABUPATEN BENGKAYANG Zunaidi, Nilus; H.Matsum, Junaidi; Asriati, Nuraini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 10 (2014): Oktober 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak :Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya sarana dan prasarana serta rendahnya kinerja mengajar guru khususmya mata pelajaran ekonomi di Kabupaten Bengkayang.Hal ini tentu saja dipengaruhi oleh pembiayaan pendidikan yang hanya bersumber dari dana komite, dana BOS-SM dan R-BOS, sementara sumber-sumber pembiayaan potensial yang lain belum digali. Hal inilah yang melatar belakangi dilakukannya penelitian mengenai pengaruh pembiayan pendidikan dan komitmen kerja terhadap kinerja guru mata pelajaran ekonomi se Kabupaten Bengkayang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji  pengaruh pembiayaan pendidikan dan komitmen kerja terhadap kinerja guru  mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data dikumpulkan dengan teknik kuesioner, responden dalam penelitian ini sebanyak 27 guru mata pelajaran ekonomi yang  ada pada SMA negeri di  kabupaten Bengkayang. Hipotesis diformulasikan dan diuji dengan menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1).Berdasarkan pengujian secara parsial atau uji t, ditemukan bahwa faktor pembiayaan pendidikan  berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru pada SMA di kabupaten Bengkayang. 2).Berdasarkan pengujian secara parsial atau uji t, ditemukan bahwa faktor komitmen kerja  berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMA di kabupaten Bengkayang.3). Berdasarkan pengujian secara simultan atau uji F, ditemukan bahwa faktor pembiayaan pendidikan dan faktor komitmen kerja  secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru pada SMA di kabupaten Bengkayang Kata Kunci : Pembiayaan Pendidikan, Komitmen kerja, Kinerja Guru Abstract :This research was motivated by the lack ofinfra structure and poor performance of teachers teaching in particular has economic subjects Bengkayang. This is of course influenced by the education funding only from committeefunds, BOS-SMandR-BOS, whilethe sourcesof financing other potential untapped. This is the background ofthe research done on the effect offinancing education and work commitment on teacher performance as economic subjects Bengkayang. The purpose of this study was to determine the effect of education funding and commitment towork on teacher performance of economic subjects. This study uses quantitative methods. Data were collected by questionnaire technique, the respondents in this study were 27 teachers of economic subjects contained a Public High Schoolin Bengkayang district. The hypothesis is formulated and tested using multiple regression analysis. The results showed that : 1 ) . Based on partial test or t test , it was found that factors significantly influence the financing of education at the high school teachers' performance in the district Bengkayang .2). Based on partial test or t test, it was found that the work commitment factors have a significant effect on the performance of high school teachers in the district Bengkayang. 3).Based on simultaneous testing or F test, it was found that the factor of education financing and commitment factors working together have a significant effect on the performance of teachers in high schools in the district Bengkayang Keywords : Financing Education , work commitments , Teacher Performanc
EFEKTIVITAS VARIASI GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PELAJARAN EKONOMI DI SMA Rahman, .; Asriati, Nuraini; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui variasi gaya mengajar guru, respon siswa terhadap variasi gaya mengajar guru dan efektivitas variasi gaya mengajar guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS di SMA Taruna Bumi Khatulistiwa tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriftif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar. Hasil analisis data menunjukan bahwa 1) variasi gaya mengajar yang dilakukan guru sudah sangat baik dan bervariasi berdasarkan komponen variasi gaya mengajar.2) sebagian besar respon siswa menyatakan variasi gaya mengajar guru sudah sangat baik dapat meningkatkan hasil belajar, 3) variasi gaya mengajar guru terhadap hasil belajar siswa sudah efektif berdasarkan kriteria efektif variasi gaya mengajar yang terdiri dari variasi suara, penekanan, pemberian waktu, kontak pandang, gerakan anggota badan, dan pindah posisi dengan total keseluruhan yaitu 83,3%. Kata kunci : Variasi Gaya Mengajar, Hasil Belajar. Abstract :This research aims to find out the variation of teaching style ,students’s responses toward the variation of teaching style as well as the effectiveness of teachers teaching style toward student learning outcome in economic subject class XI IPS at SMA Taruna Bumi Khatulistiwa in the academic year 2014/2015. The method of this research was decriptive method. The source of data in this research was the teachers who teach.The result of data analysis showed that 1) the variation of teacher teaching style had already been very good based on the component of teaching style, 2) the most of the student’s responses  toward the variation of teaching style already very good can improve learning outcome 3) the variation of teaching stye toward students outcome had been effective based on the criteria of the effectivness of teching style where by it consisted of emphasizing, voice variation, timming, eye contact, body movement and position movement by sum 83.3 % Keywords : Variation of Teaching Style, Learning Outcome
PERSEPSI GURU PAMONG TENTANG KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA PPL-2 DI SMA SWASTA PONTIANAK TENGGARA Anggraini, Gita; Asriati, Nuraini; Genjik S, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 9 (2019): September 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study aims to find out the Basic Teaching Skills of PPL-2 Students in FKIP Economic Education Pontianak Untan Academic Year 2018/2019 which implements PPL 2 in Southeast Pontianak Private Hig h School. The method in this study was descriptive with the Study Survey research form. The data sources of this study are 4 Civil Servant Teachers from the Economic Education Students who are PPL in Southeast Pontianak Private High Schools and interview data with tutors. The results of the research conducted showed 1) Explaining skills in very good categories (87.5%), 2) Skill of holding Variations in good categories (74.99%), 3) Asking skills in less categories (50%), 4) Skills managing classes in a fairly good category (55%). Then, it can be concluded that the Basic Teaching Capability of FKIP UNTAN Economic Education Students implementing PPL-2 Academic Year 2018/2019 in Southeast Pontianak Private High School according to the Teachers' Perception in the category is quite Good (66.75%).        Keywords: Teacher's Perception, Basic Teaching Skills, PPL-2 Students
EVALUASI PENGELOLAAN DANA BOS DALAM PEMBEBASAN PUNGUTAN SPP SISWA SD GUGUS V TELUK SUAK Saukani, .; H. Matsum, Junaidi; Asriati, Nuraini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan dana BOS ditinjau dari aspek perencanaan, pelaksananaan, pengawasan  evaluasi, serta pelaporan di sekolah dasar negeri gugus V Teluk Suak Kab. Bengkayang dalam pembebasan pungutan SPP bagi seluruh siswa dan mengetahui dampak pelaksanaan program BOS. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan Discrepancy Model. Penelitian ini dilakukan SD Gugus V Teluk Suak yang meliputi SD Negeri 04 Teluk Suak, SD Negeri 05 Tanjung Gundul, SD Negeri 16 Batu Payung, dan SD Negeri 17 Pulau Kabung.Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, bendahara sekolah, komite sekolah, dan orang tua siswa di SD Gusus V Teluk Suak.Data diperoleh melalui wawancara dan telaah dokumen. Analisis data dilakukan melalui 3 alur kegiatan yaitu pengumpulan data, reduksi data dan penggambaran kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pengelolaan dana BOS di SD Gugus V Teluk Suak ditinjau dari aspek perencanaan, pelaksananaan, pengawasan  evaluasi, serta pelaporan sudah efektif. Program BOS memberikan dampak positif terhadap peningkatan akses pendidikan di wilayah Kabupaten Bengkayang.Program BOS mampu membebaskan siswa dari biaya pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Gugus V Teluk Suak. Kata kunci: Evaluasi, Pengelolaan, Dana BOS   Abstract: This study aimed to determine the management of BOS funds in terms of aspects of planning, pelaksananaan, monitoring, evaluation, and reporting at elementary schools clusters V Teluk Suak, Bengkayang District in acquiring of tuition fees for all students and determine the impact of the implementation of the BOS program. This study was evaluation resaerch with discrepancy model. This research was conducted at elementary school clusters V Teluk Suak including the state of Elementary School 04 Teluk Suak, Elementary School 05 Tanjung Gundul, Elementary School 16 Batu Payung, and Elementary School 17 Pulau Kabung. Subject of this research was headmaster, treasurer, the school committee, and parents of students in elementary school clusters V Teluk Suak The data obtained through interviews and review of documents. Data analysis was performed by three grooves activities, namely data collection, data reduction and the depiction of conclusions.The results of this study indicate that the implementation of BOS fund management in the elementary school clusters V Teluk Suak viewed from the aspectplanning, implementation, monitoring, evaluation, and reporting was effective. The BOS program had a positive impact on improving access to education in the district of Bengkayang. The BOS program is able to free students from the cost of education in state elementary schools clusters V Teluk Suak. Keywords: Evaluation, Management, BOS
INTERAKSI KERJASAMA REMAJA SANGGAR BORNEO TARIGAS KOTA PONTIANAK Sapariyanti, Rahmi; Bahari, Yohanes; Asriati, Nuraini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi kerjasama remaja Sanggar Borneo Tarigas Kota Pontianak. Secara khusus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah Interaksi Kerjasama Remaja Sanggar Borneo Tarigas Kota Pontianak?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Interaksi kerjasama remaja Sanggar Borneo Tarigas Kota Pontianak. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori tentang interaksi, kerjasama, remaja, sanggar tari. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Bentuk penelitian adalah kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berupa hasil informasi yangdiperoleh dari narasumber berkaitan dengan interaksi kerjasama remaja Sanggar Borneo Tarigas. Teknik pengumpulan data berupa teknik observasi, teknik wawancara, teknik dokumentasi. Teknik pengujian keabsahan data yang digunakan adalah uji kredibilitas. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah data reduction, data disply dan data conclusion drawing/verification. Hasil dari penelitian interaksi kerjasama remaja Sanggar Borneo Tarigas Kota Pontianak adalah bahwa interaksi kerjasama spontan yang terjadi disanggar sudah baik, interaksi kerjasama langsung yang terjadi disanggar sudah baik, interaksi kerjasama tradisional yang terjadi di sanggar sudah terjadi dengan baik. Kata kunci: interaksi, kerjasama, remaja, sanggar tari Abstract: the aim of this study was to determine the interaction of youth cooperation of Sanggar Borneo Tarigas Pontianak. In particular, the problem of this research was how was the interaction of your cooperation of Sanggar Borneo Tarigas Pontianak? The purpose of the study was to determine the interaction of youth cooperation of Sanggar Borneo Tarigas Pontianak. The theory used in this research were theory of interaction, cooperation, youth, and dance community. Method used in this research was descriptive method. The form of this research is qualitative. The source of the data was the information taken from interviewee which was related to the interaction of youth cooperation of Sanggar Borneo Tarigas Pontianak. The technique of collecting data is in form of observation, interview, and documentation technique. The technique to examine the validity used in this research was test of credibility. Technique of data analysis in this research was reduction, disply, and drawing/verification conclusion data. The result of the interaction of youth cooperation of Sanggar Borneo Tarigas Pontianak was good already, the direct interaction of cooperation was good, traditional interaction of cooperation which was had in the community was good already. Keyword : interaction, cooperation, youth, and dance community 
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE DISKUSI TEKNIK TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMA SANTUN UNTAN Na’imi, Nurhaq Ainun; Asriati, Nuraini; Parijo, Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 3 (2015): Maret 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dan hasil belajar metode diskusi teknik tutor sebaya di kelas XI SMA Santun UNTAN Pontianak Tenggara. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasy Experimental dengan rancangan Non-Equivalent Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 59. Teknik pengumpulan data mengunakan teknik observasi dan pengukuran. Alat pengumpul data yang digunakan adalah lembar observasi dan tes hasil belajar. Hasil penelitian setelah dilakukan eksperimen, nilai rata-rata posttest kelas kontrol sebesar 55,98, sedangkan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 72,34. Hasil perhitungan ES sebesar 1,22 (38,88%), yang artinya penerapan metode diskusi teknik tutor sebaya memiliki efektivitas yang tinggi terhadap mata pelajaran ekonomi materi perpajakan.   Kata Kunci : Efektivitas, Diskusi, Teknik Tutor Sebaya Abstract: This study aims to determine the effectiveness and learning outcomes of peer tutoring techniques discussion method in class XI Courtesy UNTAN Southeast Pontianak. The method used is to design quasy Experimental Non-Equivalent Control Group Design. The sample in this study as many as 59. The data collection technique using observation and measurement techniques. Data collection tool used is the observation sheet and achievement test. The results of the study after the experiment, the average value posttest control class is 55.98, while the average value of 72.34 experimental class. ES calculation results of 1.22 (38.88%), which means that the application of the method of discussion of peer tutoring techniques are highly effective against material economic subjects of taxation. Keywords: Effectiveness, Discussion, Techniques Peer tutoring
IMPLEMENTASI HAK DAN KEWAJIBAN ANGGOTA KOPERASI CREDIT UNION LANTANG TIPO TEMPAT PELAYANAN ELLA HILIR F01110018, Yuyuni; Asriati, Nuraini; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 6 (2014): Juni 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This study aims to determine and inform how the implementation of the rights and obligations of members of the cooperative Credit Union Tipo TP Ella Loud Downstream Melawi. The method used is descriptive method, the form of survey research. The study sample as many as 43 people . The results showed that 1)the services provided to members more emphasis on savings and loan activity and solidarity. 2)Distribution of Dividends, BJS and BJK does not meet provision. 3)Information that is often a member can only information about the types of products and services provided. 4)Members always save Compulsory Savings and Deposits Muhunt regularly and according to the provisions of each month . 5)Members not repay the loan according to the provisions specified. As for the payment of interest on the loan , members have already paid on time. 6)The members already participate actively even enthusiastic to attend training and education are held. 7)RAT attended by enthusiastic members and their representatives to propose suggestions active. Members already follow and appreciate the service of solidarity developed by the Executive each year . Keywords : Member Rights , Obligations , Credit Union ( CU ) Abstrak : Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui dan menginformasikan bagaimana implementasi hak dan kewajiban anggota koperasi Credit Union Lantang Tipo TP Ella Hilir Kabupaten melawi. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan bentuk penelitian survey. Sampel penelitian sebanyak 43 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)pelayanan yang diberikan kepada anggota lebih menekankan kepada kegiatan simpan pinjam dan solidaritas. 2)Pembagian Deviden, BJS dan BJK belum sesuai ketentuan. 3)Informasi yang sering anggota dapat hanya informasi mengenai jenis-jenis produk dan layanan yang disediakan. 4)Anggota selalu menabung Simpanan Wajib dan Simpanan Muhunt secara teratur dan sesuai ketentuan setiap bulannya. 5)Anggota belum mengembalikan pinjaman sesuai ketentuan yang ditentukan. Sedangkan untuk pembayaran bunga pinjaman, anggotanya sudah membayar tepat waktu. 6)Anggota sudah berpartisipasi aktif bahkan antusias untuk menghadiri pelatihan dan pendidikan yang diadakan. 7)RAT dihadiri anggota perwakilan dengan antusias dan mereka aktif untuk mengusulkan saran. Anggota sudah mengikuti dan menghayati layanan solidaritas yang dikembangkan oleh Eksekutif setiap tahunnya. Kata Kunci : Hak Anggota, Kewajiban Anggota, Credit Union (CU)
PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI SMK N 3 PONTIANAK F01110016, Maharani; Asriati, Nuraini; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan sumber belajar terhadap hasil belajar akuntansi di SMK N 3 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi hubungan. Sampel penelitian ini berjumlah 80 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan sumber belajar memiliki pengaruh terhadap hasil belajar akuntansi siswa di SMK N 3 Pontianak. Hal ini dilihat dari t hitung > t tabel (20,303 > 1,9908) yang menyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, Sedangkan nilai koefisien regresi linear diperoleh sebesar 0,048 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 1,7%. Dari hasil penelitian ini hendaknya pihak sekolah menyediakan sumber belajar yang lebih kondusif, misalnya dengan memaksimalkan guru, buku paket, perpustakaan, dan jaringan internet sebagai sumber belajar akuntansi. Kata Kunci: Pemanfaatan Sumber Belajar, Hasil Belajar, Mata Pelajaran Akuntansi. Abstract: This study aims to determine the effect of fatherly use of learning resources on learning outcomes of accounting at SMK N 3 Pontianak. The method used is descriptive method to form research association studies. Sample size was 80 students. The results showed that the use of learning resources have an influence on the learning outcomes of accounting students in SMK N 3 Pontianak. It is seen from t count > t table (20.303 > 1.9908) which states that Ho is rejected and Ha accepted, while the value obtained for the linear regression coefficient of 0.048 and a coefficient of determination (R2) of 1.7%. From the results of this study should provide the school a more conducive learning resources, for example by maximizing teachers, textbooks, libraries, and the Internet as a learning resource accounting. Keywords: Utilization of Learning Resources, Learning Outcomes, Subject Accounting.
PENGARUH HASIL BELAJAR PENGANTAR ILMU EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN F31109037, Hamzah; Asriati, Nuraini; Buwono, Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of learning outcomes introduction to behavioral economics Economy Education Student Guidance and Counseling consumption Tanjungpura University's Pontianak. The research method used is associative research methods and forms of survey research. The population consists of 305 students and the sample totaled 85 students. Test results hypothesis testing with simple regression coefficients (t ??test) that there are significant learning outcomes introduction to behavioral economics Economy Education Student Guidance and Counseling consumption Tanjungpura University's Pontianak with value t count> t table (1.957> 1.664), then Ha is accepted and the Coefficient of Determination Test (R2) that, learning outcomes introductory economics influence consumption behavior of Economics Faculty of Teacher Education students Tanjungpura University's Pontianak by 21%. Keywords: Learning Outcomes, Introduction to Economics, Consumer Behavior Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar pengantar ilmu ekonomi terhadap perilaku konsumsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian asosiatif dan bentuk penelitiannya survey. Populasi pada penelitian ini berjumlah 305 orang mahasiswa dan sampelnya berjumlah 85 orang mahasiswa. Hasil pengujian hipotesis dengan Uji Koefesien Regresi Sederhana (Uji t) bahwa terdapat pengaruh hasil belajar pengantar ilmu ekonomi terhadap perilaku konsumsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak dengan nilai t hitung > t tabel (1,957 > 1,664), maka Ha diterima dan dengan Uji Koefesien Determinasi () bahwa, hasil belajar pengantar ilmu ekonomi mempengaruhi perilaku konsumsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak sebesar 21 %. Kata kunci: Hasil Belajar, Pengantar Ilmu Ekonomi, Perilaku Konsumsi
PERSEPSI ANGGOTA ATAS KINERJA PENGURUS DALAM MENINGKATKAN USAHA SIMPAN PINJAM KOPERASI MITRA DUTA PONTIANAK Andryana, Gina; Asriati, Nuraini; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi anggota atas kinerja pengurus dilihat dari Quality (kualitas), Quantity (kuantitas), Timeliness (ketepatan waktu), Cost-Efectiviness dan Interpersonal Impact (hubungan personal). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik komunikasi langsung, teknik komunikasi tidak langsung, teknik studi dokumenter. Sedangkan alat pengumpul data yang digunakan adalah pedoman wawancara, kuesioner/angket, dan dokumen-dokumen yang berasal dari koperasi. Data yang diperoleh di analisis dengan Analisis Kuantitatif, sedangkan data hasil wawancara dengan ketua Koperasi Mitra Duta Pontianak dianalisis dengan Deskriptif Kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi anggota terhadap kinerja dilihat dari dimensi kerja Quality (kualitas), Quantity (kuantitas), Timeliness (ketepatan waktu), Cost Efectiviness (Efektivitas biaya) dan Impersonal Impact (hubungan personal), dari 60 responden menilai bahwa kinerja pengurus dalam meningkatkan usaha simpan pinjam dikategorikan baik. Dimensi kerja yang menonjol adalah penilaian kinerja yaitu Quality (kualitas) yaitu sebesar 72,92% dan Timeliness (ketepatan waktu) sebesar 71,11%. Secara umum persepsi anggota terhadap kinerja pengurus dalam meningkatkan usaha simpan pinjam dinilai baik mencapai 78,31% karena persentase dikatakan baik dengan rentang 61%-80%.   Kata Kunci : Perspesi Anggota, Kinerja Pengurus Abstract: This research is aim to know how the perception of the members towards the performance of the executive board in case of quality, quantity, timeliness, cost-effectiveness and interpersonal impact. The method used in this research is descriptive method in form of case study research. The technique of collecting data used in this research are direct communication, indirect communication technique and documentary method. While tools of data collecting used are interview, questionnaire, and documents from cooperative. The data gathered is analysed by quantitative analysis, while the data from interview to the chief of Co-op Mitra Duta Pontianak is analysed by qualitative descriptive. The result of the research about perception of the members of savings and loan association towards the performance of its executive board in case of quality, quantity, timeliness, cost- effectiveness and interpersonal impact shows that 60 respondents said that the performance of savings and loan association executive board in raising the number of savings and loan transaction is good. The prominent working dimension is the performance assessment including the quality which is 72,92% and timeliness which is 71,11%. Generally, the perception of the members towards the performance of the executive board in raising the number of savings and loan transaction is good that reaches 78,31% because the percentage that can be stated as good is between 61% - 80%.   Keywords : Members perception, executive board performance
Co-Authors - Hidayat, - . Harisandi, . . Hernita, . . Mertika . Rahman . Saukani . Suryati . Ulandari, . . Wardiyah, . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Azis Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Adlika, Nur Meily Agus Sastrawan Alghofiqi, Rizqi Alkahfy, Rio Aminuyati Angraini, Dini Agra Anna Tairas Annis Ainul Mardiyah ANSARI, SISKA Ansela Ansela, Ansela Anugrah, Gloria Elshanda Apriani, Bella Aryani, Octavia Shinta Asmiah, Asmiah Astuti Kurniawati Atmaja, Doni Ayub Ayub, Ayub Bambang BU Bambang Budi Utomo Bambang Budi Utomo Bambang Genjik Bambang Genjik S Bambang Genjik Sumartono Betaria, Erika Litia Bihairi Hadi, Ricky Lutfi Bistari Budiman Budiman Candra Maulana, Candra Christanto, Ludovicus Manditya Hari Citra Aprilina Kartika Arti Clara, Anggela Asteria Desi Nelliasari Desi Wulandari, Desi Dewantara, Jagad Aditya Diah Rahmawati Diah Trismi Harjanti Dina Fitriana Dwipani, Amelia Eko Prasetio, Eko Elpia, Elpia Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih F.Y. Khosmas F01110018, Yuyuni Fahrozi Ramadan Fathoni, Muhammad Ihsan Fatmawati Febbyanti, Tari Febrianty, Hasya Febriyanti, Uray Rosa Feriyadi, Feriyadi Fikri Nizar Zulkifli Firdha Afiyati, Dayang Fitri Anggriani Fransisca, Stella FY Khosmas Gina Andryana Gunawan, Dody H. Matsum, Junaidi. H.M, Junaidi Hadi Wiyono Hafizi, M. Zainul Hajipah, Hajipah Hakim, Avrillia Dewi Halifah, Syarifah Haliza, Nur Hamzah F31109037 HAQ, RAHMAD IZUL Haris Firmansyah Haryanengsi Haryanto, Ellisius Dwi Hasya Febrianty, Aca Hayatullah, Addin Nur Hendriyani, Susilawati Heni Kuswanti Heni Maryani Heri Jatmiko Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herliani Herliani Husni Syahrudin Husni Syahrudin I Nyoman Sujana Ida Rohaeni Ihzar, Taupik Ikhwan Rizonova ILHAM Imran Imran Imran Imran Indrawati, Urai Suci Yulies Vitri Indri, M. Tarigas INDRIANI, NOPIA Indriati, Urai Suci Yulies Vitri Inviolata Rogo Ira Ira, Ira Irfan Dea Irfan, Muhammad Rifai Irzeq Rozeqqi Ismiyani, Nining Iwan Ramadhan Jatmiko, Heri Jawa, Yuvensius Jessica Wijaya Juliani, . Jumardi Budiman Junaidi H Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H.Matsum Kasmini, . Khatijah , Khatijah Khirat, Miftahul Khoiriyah, . Khosmas Khosmas Khosmas, F Y Khosmas, Khosmas Kinanti, Easy Ilmi Koesnadi, Faysal Kornelia, Kornelia Krisa Krisa Krisnadi, Indra Kulata, Maria Ima Lavenda, Sonia Libertus Libertus, Libertus Lisa Ranti Mardiyanti Lukas Nasution M. Basri . M. Yogi Riyantama Isjoni Maharani F01110016 Maksum, Junaidi H. Marcella, Cesillia Mardaniah, Mardaniah Mardiana Mardiana Marganingsih, Anna Maria Ulfa Maria Ulfah Marilin, Wahyuni Cici Maryani, Heni Mashudi , Mashudi Mashudi Mashudi Mashudi Maulidya, Rahmanita Mega, Maria Megawati, Lisa Meily Adlika, Nur Melia Ramadanti Melli Yanti Natasya Miriyani, Miriyani Mudinillah, Adam Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Basri Muhammad Nuh Muhammad Nur imanulyaqin Munawar Thoharudin Muslimin F01110067 Na’imi, Nurhaq Ainun Nadya Eka Putri Ngusmanto Ngusmanto Ngusmanto, - Nilus Zunaidi Nini Ludianti Nining Ismiyani Novitasari, Delfia Nugraha, Taufan Jaya Nuraini Nuraini Nurfitka, Dini Nurfitrianti, Nurfitrianti Nurul Wahidah Nurwinda, Cici Okianna Okianna Okianna Okianna Oktaleonie, Rabecha Abellya Oktapiani, Sarita Parijo . Parijo Parijo Permana, Irfani Surya Prancisca, Stella Purnama, Shilmy Putri , Astrini Eka Putri Puspitasari Putri Tipa Anasi Putri, Dea Kamalia R. Susty Sumiaty Ramadan, Fahrozi Ramadhani, Safira Ranny, Triya Retno Wulandari Ria Aini Riama Al Hidayah Riama Al Hidayah Riandy, Rizki Fajar Riswanda, Nur Indra Rohimah Rohimah Rum Rosyid Rumanti, Rumanti Rumia S Tella Ruqiyah, Siti Rustandi Rustandi, Rustandi rusti yarso Rustiyarso . S Siswanto Safika, Nurul Ain Safiudin, Safiudin Saktiawan, Ade Rizki Sandra Fitria Sandra Fitria Wardani Sapariah F01109055 Sapariyanti, Rahmi Sari, Atna Sari, Della Sari, Pamela Semoyati, Semoyati Shalihhin Affandi Shintiawaty, Fenty Sidiq Kurniawan Silalahi, Respida Silvany, Pralinia Simatupang, Anggi Nauli Sinta, Sinta Sisilia Venny Siska Siska Siti Hardianti, Siti Soraya F01109061 Sri Buwono . Sri Endang Mastuti Sri Ernawati Sri Hartika Suci, Urai Sufi, Ade Afilia Suganda, Randa Sulistyarini, Sulistyarini Sulistyowati, Cicik Sumandi, Fudsin Suprihatin, Fuji Suriyanisa Suriyanisa Susanti, Priska Sutriani, Dwi Syahril Syahril Syahrudi, Husni Syahrudin, Hunsi Syahrul Maulana Syamsuri SYAMSURI Syamsuri Syamsuri Syarif Nasarudin Aulia Zulfi Syifa Nur Qolbiana Syofan Syofian Tamara, Tamara Tasya Arda Pratiwi Thias Ayu Lestari Tisa Tisa Tisa, Tisa Tri Utami Tri Utami U. Mauluddin Urai Suci Yulies Vitri Indrawati Uray Lia Wahyuni Usman Radiana Valeria Wiwik Veithzal Rivai Zainal Venny, Sisilia Viktor Terang Wahyu Rachmadi Wahyudi, Jarot Wahyuni, Fauziah Sri Wan Mansor Andi Mulia Wanto Rivaie Wanto Rivaie Wardhani, Sandra Fitria Warneri . Warneri Warneri Widianita, Eka Witarsa Witarsa . Witarsa Witarsa, Witarsa Wiwik Handayani Wulandari, Putri Triani Wulaningsih, Rusti yarso, Poniam yarso, Wendo Yati Yati, Yati Yoga Mandala Yohanes Bahari Yopi, Vinsensius Yovi Yanti Yugo, Ricardo Yuliani, Rani Yulis Jamiah Yuspinus Jeranding Zainal Zainal Zuri Astari