Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.22
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ECONOMIA INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Guru Membangun Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Manajemen Pendidikan EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual ICoTE Proceedings Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Abdimas Mandiri Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Cahaya Mandalika Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) BISNIS & BIROKRASI: Jurnal Ilmu Administrasi dan Organisasi SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS juremi: jurnal riset ekonomi Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Perjuangan (JUMPER) Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Jurnal Basicedu Jurnal Tahsinia Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Mandalika Literature Georeference: Jurnal Kajian Ilmu dan Pembelajaran Geografi Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Edukasi Ekonomi Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Nuraini Asriati
Universitas Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 218 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 218 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
PENGARUH TUNJANGAN SERTIFIKASI TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL GURU EKONOMI DI KOTA SINGKAWANG Kasmini, .; Asriati, Nuraini; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 2 (2016): Februari 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi terhadap kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru di kota Singkawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan bentuk regresi linear sederhana dan korelasi linier sederhana. Hasil penelitian yakni: (1) terdapat pengaruh antara variabel bebas tunjangan sertifikasi terhadap  kompetensi pedagogik guru ekonomi di Kota Singkawang yang dibuktikan oleh nilai  thitung> ttabel, yaitu 3,443>2,045; (2) terdapat pengaruh yang siginifikan antara variabel bebas berupa tunjangan sertifikasi terhadap kompetensi profesional guru ekonomi di Kota Singkawang yang dibuktikan oleh nilai  thitung> ttabel, yaitu 2,491>2,045; (3) terdapat hubungan yang siginifikan antara variabel kompetensi pedagogik dengan variabel kompetensi profesional guru ekonomi di Kota Singkawang yang dibuktikan oleh nilai  signifikansi sebesar 0,027. Kata Kunci: tunjangan sertifikasi, kompetensi pedagogik, kompetensi profesional   Abstract: This study investigated the effect of allowances certification on pedagogical competence and professional competence of teachers in Singkawang . This study uses a quantitative approach to the form of simple linear regression and simple linear correlation. Results of the study are: (1) there is influence between independent variables allowance certification of pedagogical competence of teachers in Singkawang economy as evidenced by tcount > ttable , namely 3.443 > 2.045; (2) there is a significant influence of independent variables in the form of allowances certification of professional competence of teachers in Singkawang economy as evidenced by tcount > ttable, namely 2.491 > 2.045 ; (3) there is a significant relationship between the variables with the variable pedagogical professional competence of teachers in Singkawang economy as evidenced by the significant value of 0.027 .  Keywords: certification allowance, pedagogical, professional competence
ANALISIS DAMPAK POSITIF PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN DALAM PENINGKATAN USAHA ANGGOTA BMT SIDOGIRI KECAMATAN TELUK BATANG F01110067, Muslimin; Asriati, Nuraini; Syahrudin, Husni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak positif materi kewirausahaan, perencanaan usaha anggota setelah mengikuti pelatihan kewirausahaan, pengorganisasian usaha anggota, pelaksanaan usaha anggota setelah mengikuti pelatihan kewirausahaan dan evaluasi usaha anggota setelah mengikuti pelatihan kewirausahaan pada BMT Sidogiri Kecamatan Teluk Batang Kabupaten Kayong Utara. Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode deskriptif. Pengolahan data menggunakan rumus persentase. Hasil hasil penelitian ini secara keseluruhan menunjukkan bahwa (1) Materi pelatihan kewirausahaan yang disampaikan sudah sesuai dengan kebutuhan anggota dan memberikan dampak yang positif dalam peningkatan usaha anggota dengan ditunjukkan 14 responden (93,33%) menyatakan demikian, (2) Pelatihan kewirausahaan memberikan kontribusi positif seperti memberikan gambaran cara merencanakan usaha yang baik bagi anggota dengan ditunjukkan 13 responden (86,67%) menyatakan demikian, (3) Pelatihan kewirausahaan memberikan kontribusi positif seperti memberikan gambaran dalam merumuskan organisasi usaha anggota dengan ditunjukkan 11 responden (73,33%) menyatakan seperti itu, (4) Pelatihan kewirausahaan tersebut memberikan kontribusi yang baik dalam pelaksanaan usaha anggota peserta pelatihan karena membantu menyelesaikan permasalahan usaha anggota dengan ditunjukkan 14 responden (93,33%) menyatakan demikian, dan (5) Anggota sangat terbantu dalam melakukan evaluasi terhadap usaha mereka setelah mengikuti pelatihan kewirausahaan dengan ditunjukkan 14 responden (93,33%) menyatakan demikian.   Kata Kunci: Dampak positif, pelatihan kewirausahaan,  peningkatan usaha Abstract: This study aims to determine the material positive impact of entrepreneurship, business planning after the members of the entrepreneurial training, business organization members, members of the business after the implementation of entrepreneurship training and business evaluation after members of entrepreneurial training in BMT Sidogiri member Teluk Batang Subdistrict North Kayong District. The method used in this thesis is a descriptive method. Processing data using the percentage formula. The results of this study overall showed that (1) entrepreneurship training material delivered is in conformity with the needs of members and provide a positive impact in the improvement effort by members indicated 14 respondents (93.33%) stated so, (2) entrepreneurial training contributes positive as it gives an idea how good the business plan for the members of the 13 respondents indicated (86.67%) stated thus, (3) entrepreneurship training as a positive contribution gives an overview of business organizations in the formulation of the members indicated 11 respondents (73.33%) such states, (4) entrepreneurship training is a good contribution in the implementation of the business as a trainee member to help solve business problems with the members indicated 14 respondents (93.33%) stated so, and (5) The members greatly assisted in evaluating the their businesses after training with demonstrated entrepreneurial 14 respondents (93.33%) stated so. Keywords: positive impact, entrepreneurship training, business improvement
PENGARUH LINGKUNGAN DAN SARANA BELAJAR DI RUMAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK MUHAMMADIYAH PONTIANAK Fitriani, Dewi; Matsum, Junaidi H.; Asriati, Nuraini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 3 (2016): Maret 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh lingkungan dan sarana belajar terhadap terhadap prestasi belajar siswa Jurusan Akuntansi SMK Muhammadiyah Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan bentuk regresi linear berganda. Sumber data dalam penelitian ini adalah jawaban responden terhadap angket dan hasil belajar siswa. Pengumpulan data menggunakan angket, pedoman wawancara dan lembar observasi.Hasil penelitian yakni: (1)terdapat pengaruh signifikan sebesar 85,8% antara variabel bebas lingkungan belajar terhadap variabel terikat yaitu prestasi belajar siswa. Hal ini terbukti dari nilai  thitung> ttabel, yaitu 25,566> 1,982; (2)terdapat pengaruh signifikan sebesar 38,1%  antara variabel bebas sarana belajar terhadap variabel terikat yaitu prestasi belajar siswa. Hal ini terbukti dari nilai  thitung> ttabel, yaitu 8,154> 1,982; (3) terdapat pengaruh yang bermakna (signifikan) antara variabel bebas yaitu lingkungan dan sarana belajar terhadap variabel terikat yaitu prestasi belajar siswa sebesar 86,6%. Hal ini terbukti dari nilai Fhitung> Ftabel, yaitu 344,303 > 3,081. Kata Kunci: Lingkungan, Sarana Belajar, Prestasi Belajar   Abstract:This study examines the influence of the environment and a learning facilities for student achievement Accounting Department of SMK Muhammadiyah Pontianak. This study uses a quantitative approach with a form of multiple linear regression. Source of data in this research was the respondents' answers to the questionnaire and student learning outcomes. Gathering data using questionnaires, interview and observation sheet. Results of the study are: (1) there is a significant influence amounted to 85.8% between the independent variable on the dependent variable learning environment that is student achievement. This is evident from tcount> ttable, is 25.566> 1.982; (2) there is a significant effect of 38.1% between the independent variable on the dependent variable learning tools that student achievement. This is evident from tcount> ttable, is 8,154> 1,982; (3) there is a significant effect (significant) between the independent variables, namely the environment and learning facilities for dependent variable is the student achievement of 86.6%. This is evident from the value of Fcount> Ftable, is 344.303> 3.081. Keywords: Environment, Learning Facilities, Student Achievement
PENGARUH PENGETAHUAN DASAR EKONOMI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP RASIONALITAS KONSUMSI MAHASISWA Kuswanti, Heni; ., Mashudi; Asriati, Nuraini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aims of this study are to determine the influence of the economic literacy and socio-economic status of parents of students S1 consumption rationality FKIP Untan Economic Education. The Methode of the research using based on thedegree of naturalness is a survey method with a quantitative approach. The sample in this research are 81 students S1 Economic Education of FKIP Untan. The results showed that (1) partially is not significant between the economic literacy towards consumption rationality student, (2) partially a significant between the negative socio-economic status of parents of students rationality consumption, (3) simultaneously a significant between the economic literacy and socio-economic status of parents of students rationality consumption, (4) the percentage contribution of economic literacy of the influence and socio-economic status of parents of students rationality consumption amounted to 46.8%. Keywords: Economic Literacy, Socio-Economic Status, Rationality of Consumption  Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan dasar ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Metode penelitian yang digunakan berdasarkan tingkat kealamiahan adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 81 orang mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi FKIP Untan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) secara parsial tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan dasar ekonomi terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa, (2) secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan negatif antara status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa, (3) secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan dasar ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa, (4) persentase sumbangan pengaruh pengetahuan dasar ekonomi dan status sosial ekonomi orang tua terhadap rasionalitas konsumsi mahasiswa adalah sebesar 46,8%. Kata Kunci : Pengetahuan Dasar Ekonomi, Status Sosial Ekonomi, Rasionalitas Konsumsi
PENGARUH PEMBIAYAAN PENDIDIKAN OLEH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI F01109061, Soraya; ., Nuraini Asriati; ., Husni Syahrudin
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 12 (2013): Desember 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aimed to determine the effect of education funding by parents on student achievement class X SMA Negeri 1 Ambawang River. The research method used is associative. The sample of this research are 93 students. The results showed that there are significant funding of education by parents on student achievement class X SMA Negeri 1 Ambawang River seen from the value of t count> t table (13,307> 1,662) so that Ho is rejected and Ha accepted. Calculation of simple linear regression equation Y = 68,181 +0,205 X, meaning the value of the constant is 68,181, if the financing of education by parents is 0, then student achievement is worth 68,181. Regression coefficient values ??education funding by parents that 0,205. It means that any increase in education funding by parents 1, then student achievement will increase by 0,205. While the coefficient of determination in this study showed the influence of education funding contribution by parents to the learning achievement of 66,1%. Keywords: Education funding by parents and student achievement Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembiayaan pendidikan oleh orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Ambawang. Metode penelitian yang digunakan adalah asosiatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 93 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh pembiayaan pendidikan oleh orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Ambawang dilihat dari nilai t hitung > t tabel (13,307>1,662) sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Perhitungan regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y=68,181+0,205X, artinya nilai konstanta adalah 68,181, jika pembiayaan pendidikan oleh orang tua bernilai 0, maka prestasi belajar siswa bernilai 68,181. Nilai koefisien regresi variabel pembiayaan pendidikan oleh orang tua yaitu 0,205. Artinya setiap peningkatan pembiayaan pendidikan oleh orang tua 1, maka prestasi belajar siswa akan meningkat sebesar 0,205. Sedangkan koefisien determinasi pada penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh pembiayaan pendidikan oleh orang tua terhadap prestasi belajar sebesar 66,1%. Kata Kunci: Pembiayaan pendidikan oleh orang tua dan prestasi belajar
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI Wulandari, Retno; Asriati, Nuraini; ., Warneri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: this study aims to determine how the conditions of socio-economic status of parents of students, student interest in entrepreneurship How big, and how much influence the socio-economic status of parents of interest in entrepreneurship students of the Faculty of Teacher Training and Education Economics Education Tanjungpura the University of Pontianak. Method in this research is descriptive method, forms and methods used in this study is considered appropriate that the form of association studies (interrelationship studies), sample in this study was 89 students. From the results of this study indicate that the contribution of the influence of socio-economic status of parents of Interest in entrepreneurship by 0.8% while the rest is influenced by other variables. Keywords: Socioeconomic status, interest in entrepreneurship Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi status sosial ekonomi orang tua mahasiswa, Seberapa besar minat berwirausaha mahasiswa, dan seberapa besar pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Tanjungpura Pontianak. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, Bentuk metode yang digunakan dan dianggap sesuai dalam penelitian ini yaitu bentuk studi hubungan (interrelationship studies), Sampel dalam penelitian ini adalah 89 mahasiswa. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kontribusi pengaruh Status Sosial Ekonomi orang tua terhadap Minat Berwirausaha sebesar 0,8% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain. Kata kunci: Status sosial ekonomi, Minat berwirausaha
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IIS SMAN 2 PONTIANAK Wahyudi, Jarot; Asriati, Nuraini; Syahrudin, Husni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 4 (2018): April 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis purpose of this reasearh is to know the influence of internet media toward students outcome of class XI IIS on economic subjects on SMAN 2 Pontianak. The methods used in this research was descrptive method in the form of a relation study. The population of this research were 158 students totalled, samples taken using the random sampling technique or random sample of 113 students. Data collection using question form, and documentation. The results showed that (1) the use of internet media on economic subject in clss XI IIS on SMAN 2 Pontianak indicated that 57.5% of respondents were good. (2) the results of a study on the economics subject in class XI IIS on SMAN 2 Pontianak showed that 56.6% of respondents were excellent. (3) there is the influence of the usage of internet media toward students outcome of class XI IIS on economics subject in SMAN 2 pontianak with a value  t calculate>t table (26,831>1,981) as well as the value of 0,005<0,000 signifcance, then Ha accapted and H0 rejected. (4) the magnitude of the influence of the usage of internet media towars the students outcome of class XI IIS on economic subject in SMAN 2 Pontianak were 86.6%.Keyword: Learning Media, Internet Media, The Results Of The Study
TANGGUNG JAWAB SOSIAL PT PAP DALAM BIDANG PENDIDIKAN PADA MASYARAKAT DESA MADAK Mertika, .; Bahari, Yohanes; Asriati, Nuraini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggung jawab sosial PT. Permata Agro Palma dalam bidang pendidikan pada masyarakat Desa Madak kecamatan Subah Kabupaten Sambas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumenter. Alat pengumpulan datanya adalah pedoman observasi, pedoman wawancara dan alat dokumentasi (kamera). Hasil penelitiannya yaitu PT PAP sudah melaksanakan tanggung jawab sosial di bidang pendidikan yaitu pendidikan formal dan nonformal. Hambatan yang ditemui dikarenakan perusahaan belum produktif karnaitu perusahaan bekerjasama dengan perusahaan bagian dari PT. Chora Agro Resources lainnya. Kata kunci: Tanggung Jawab Sosial, PT PAP, bidang pendidikan Abstrack: This study aims to find out the social responsibility of PT. Gems Agro Palma in the field of education in the community of Regency Country Madak Subah Sambas district. This study uses a qualitative approach to data collection techniques through observation, interviews and documentary studies. Data collection tools are guidelines observation, interview guidelines and documentation tool (camera). Research findings, PT PAP already implementing social responsibility in the field of education, ie the formal and non-formal education. Barriers found not productive due karnaitu industrial enterprises working with the company from PT. Chora other Agro Resources. Keywords: CSR, PT PAP, education  
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA, PENDIDIKAN EKONOMI DI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP RASIONALITAS EKONOMI MAHASISWA F01109055, Sapariah; Asriati, Nuraini; Endang Mastuti, Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This research intent to know economic social state influence parent and economy education at environmentally family to colleges student economic rationality FKIP UNTAN'S economic education. Observational method that is utilized is descriptive method with analysis's tech bifilar linear regression data. Sample in observational it is 105 economic education college students reguler A and reguler B FKIP UNTAN. analisis's result that point out of data (1 ) partially exists signifikan's influences negatives among economic social state parent and college student economy rationality, (2 ) partially exists signifikan's influences positives among economic education at environmentally family and college student economy rationality, (3 ) simultan exists economic social state influences parent and economy education at environmentally family to colleges student economic rationality, (4 ) affecting contribution percentages economic social states parent and economy education at environmentally family to colleges student economic rationality as big as 28,3%. Key word: economic social state parent, economic education at environmentally family, colleges student economic rationality Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi orangtua dan pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap rasionalitas ekonomi mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP UNTAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik analisis data regresi linear berganda. Sampel dalam penelitian ini adalah 105 orang mahasiswa pendidikan ekonomi reguler A dan reguler B FKIP UNTAN. Hasil analisis data menunjukan bahwa (1) secara parsial terdapat pengaruh signifikan negatif antara status sosial ekonomi orangtua dan rasionalitas ekonomi mahasiswa, (2) secara parsial terdapat pengaruh signifikan positif antara pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga dan rasionalitas ekonomi mahasiswa, (3) secara simultan terdapat pengaruh status sosial ekonomi orangtua dan pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap rasionalitas ekonomi mahasiswa, (4) persentase sumbangan pengaruh status sosial ekonomi orangtua dan pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap rasionalitas ekonomi mahasiswa sebesar 28,3%. Kata kunci : status sosial ekonomi orangtua, pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga, rasionalitas ekonomi mahasiswa
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERILAKU BELAJAR SISWA TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PELAJARAN EKONOMI IPS SMAN F.10212032, Munawar Thoharudin; Asriati, Nuraini; Ulfah, Maria
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh langsung positif kecerdasan emosional siswa terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi, perilaku belajar siswa terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi, kecerdasan emosional terhadap perilaku belajar siswa. Bentuk penelitian ini penelitian kuantitatif jenis survei. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah pemeriksaan dokumen dan kuesioner. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah analisis jalur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh langsung positif  kecerdasan emosional terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi, perilaku belajar terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi dan kecerdasan emosional terhadap perilaku belajar. Hasil perhitungan menunjukkan nilai koefisien jalur py1 = 0,210, py2 = 0,604 dengan koefisi8en determinasi R2 = 0,611. Selanjutnya koefisien jalur p21 = 0,798 dan R2 = 0,632 dengan Koefisien determinasi R2 = 0,636. Kunci: Kecerdasan Emosional, Perilaku Belajar, Pemahaman Abstract: The purpose this study to determine positive direct effect emotional intelligence of students towards understanding learning materials of economic, student learning behavior towards understanding learning materials of economic, emotional intelligence towards the student learning behavior. This research forms of quantitative research survey types. This research data collection techniques are examination of documents and questionnaires. Data processing techniques are used path analysis. The results of this study indicate that there is a positive direct effect emotional intelligence towards understanding of learning materials of economic learning behavior towards understanding learning materials of economic, and emotional intelligence towards learned behavior. The results show the value of the path coefficient = 0.210 py1, py2 = 0.604 with a coefficient of determination R2 = 0.611. Furthermore, p21 path coefficient = 0.798 and R2 = 0.632 with a coefficient of determination R2 = 0.636. Key: Emotional Intelligence, Learning Behavior, Understanding
Co-Authors - Hidayat, - . Harisandi, . . Hernita, . . Mertika . Rahman . Saukani . Suryati . Ulandari, . . Wardiyah, . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Azis Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Adlika, Nur Meily Agus Sastrawan Alghofiqi, Rizqi Aminuyati Angraini, Dini Agra Anna Tairas Annis Ainul Mardiyah ANSARI, SISKA Ansela Ansela, Ansela Aryani, Octavia Shinta Asmiah, Asmiah Astuti Kurniawati Atmaja, Doni Ayub Ayub, Ayub Bambang BU Bambang Budi Utomo Bambang Budi Utomo Bambang Genjik Bambang Genjik S Bambang Genjik Sumartono Betaria, Erika Litia Budiman Budiman Christanto, Ludovicus Manditya Hari Citra Aprilina Kartika Arti Clara, Anggela Asteria Desi Nelliasari Desi Wulandari, Desi Dewantara, Jagad Aditya Diah Rahmawati Diah Trismi Harjanti Dwipani, Amelia Eko Prasetio, Eko Elpia, Elpia Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih F.Y. Khosmas F01110018, Yuyuni Fahrozi Ramadan Fathoni, Muhammad Ihsan Fatmawati Febbyanti, Tari Febrianty, Hasya Febriyanti, Uray Rosa Fikri Nizar Zulkifli Firdha Afiyati, Dayang Fitri Anggriani Fransisca, Stella FY Khosmas Gina Andryana Gunawan, Dody H. Matsum, Junaidi. H.M, Junaidi Hadi Wiyono Hafizi, M. Zainul Hajipah, Hajipah Hakim, Avrillia Dewi Halifah, Syarifah Haliza, Nur Hamzah F31109037 HAQ, RAHMAD IZUL Haris Firmansyah Haryanengsi Hasya Febrianty, Aca Hayatullah, Addin Nur Hendriyani, Susilawati Heni Kuswanti Heni Maryani Heri Jatmiko Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herkulana Herliani Herliani Husni Syahrudin Husni Syahrudin I Nyoman Sujana Ida Rohaeni Ihzar, Taupik Ikhwan Rizonova ILHAM Imran Imran Imran Imran Indrawati, Urai Suci Yulies Vitri INDRIANI, NOPIA Indriati, Urai Suci Yulies Vitri Inviolata Rogo Ira Ira, Ira Irfan Dea Irzeq Rozeqqi Ismiyani, Nining Iwan Ramadhan Jatmiko, Heri Jawa, Yuvensius Jessica Wijaya Juliani, . Jumardi Budiman Junaidi H Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Junaidi H.Matsum Kasmini, . Khirat, Miftahul Khoiriyah, . Khosmas Khosmas Khosmas, F Y Khosmas, Khosmas Koesnadi, Faysal Kornelia, Kornelia Krisa Krisa Krisnadi, Indra Kulata, Maria Ima Libertus Libertus, Libertus Lisa Ranti Mardiyanti Lukas Nasution M. Basri . Maharani F01110016 Marcella, Cesillia Mardaniah, Mardaniah Mardiana Mardiana Marganingsih, Anna Maria Ulfa Maria Ulfah Marilin, Wahyuni Cici Maryani, Heni Mashudi , Mashudi Mashudi Mashudi Mashudi Maulidya, Rahmanita Mega, Maria Megawati, Lisa Meily Adlika, Nur Melia Ramadanti Melli Yanti Natasya Miriyani, Miriyani Mudinillah, Adam Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Basri Muhammad Nur imanulyaqin Munawar Thoharudin Muslimin F01110067 Na’imi, Nurhaq Ainun Nadya Eka Putri Ngusmanto Ngusmanto Ngusmanto, - Nilus Zunaidi Nini Ludianti Nining Ismiyani Novitasari, Delfia Nugraha, Taufan Jaya Nuraini Nuraini Nurfitka, Dini Nurfitrianti, Nurfitrianti Nurul Wahidah Nurwinda, Cici Okianna Okianna Okianna Okianna Oktaleonie, Rabecha Abellya Oktapiani, Sarita Parijo . Parijo Parijo Permana, Irfani Surya Prancisca, Stella Putri , Astrini Eka Putri Puspitasari Putri Tipa Anasi Putri, Dea Kamalia R. Susty Sumiaty Ramadan, Fahrozi Ranny, Triya Retno Wulandari Ria Aini Riama Al Hidayah Riama Al Hidayah Riandy, Rizki Fajar Riswanda, Nur Indra Rohimah Rohimah Rum Rosyid Rumanti, Rumanti Rumia S Tella Ruqiyah, Siti Rustandi Rustandi, Rustandi rusti yarso Rustiyarso . S Siswanto Safika, Nurul Ain Safiudin, Safiudin Saktiawan, Ade Rizki Sandra Fitria Sandra Fitria Wardani Sapariah F01109055 Sapariyanti, Rahmi Sari, Atna Sari, Della Sari, Pamela Semoyati, Semoyati Shalihhin Affandi Shintiawaty, Fenty Sidiq Kurniawan Silalahi, Respida Silvany, Pralinia Simatupang, Anggi Nauli Sinta, Sinta Sisilia Venny Siska Siska Siti Hardianti, Siti Soraya F01109061 Sri Buwono . Sri Endang Mastuti Sri Ernawati Sri Hartika Suci, Urai Sufi, Ade Afilia Suganda, Randa Sulistyarini, Sulistyarini Sulistyowati, Cicik Sumandi, Fudsin Suprihatin, Fuji Suriyanisa Suriyanisa Susanti, Priska Sutriani, Dwi Syahril Syahril Syahrudi, Husni Syahrudin, Hunsi Syahrul Maulana Syamsuri Syamsuri Syamsuri Syarif Nasarudin Aulia Zulfi Syifa Nur Qolbiana Syofan Syofian Tasya Arda Pratiwi Thias Ayu Lestari Tisa Tisa Tisa, Tisa U. Mauluddin Urai Suci Yulies Vitri Indrawati Uray Lia Wahyuni Usman Radiana Valeria Wiwik Veithzal Rivai Zainal Venny, Sisilia Viktor Terang Wahyu Rachmadi Wahyudi, Jarot Wan Mansor Andi Mulia Wanto Rivaie Wanto Rivaie Wardhani, Sandra Fitria Warneri . Warneri Warneri Widianita, Eka Witarsa Witarsa . Witarsa Witarsa, Witarsa Wiwik Handayani Wulandari, Putri Triani Wulaningsih, Rusti yarso, Poniam yarso, Wendo Yati Yati, Yati Yoga Mandala Yohanes Bahari Yopi, Vinsensius Yovi Yanti Yugo, Ricardo Yuliani, Rani Yulis Jamiah Yuspinus Jeranding Zainal Zainal