Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
19.121
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia BAPALA LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra IZUMI Pelangi Ilmu Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Masyarakat, Kebudayaan dan Politik Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Journal of Development Research Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran TOTOBUANG Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah KORPUS Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Jurnal Bahasa Lingua Scientia Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Jurnal Budaya Nusantara JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Jurnal Pena Indonesia INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Skripta Kelasa : Kelebat masalah bahasa dan sastra Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Nusantara Science and Technology Proceedings ABIDUMASY : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Dharmas Education Journal (DE_Journal) LANGUAGE: Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Lazuardi Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Arif: Jurnal Sastra dan Kearifan Lokal Kande : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pancaran Pendidikan Mardibasa: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kajian Bahasa dan Sastra (KABASTRA) Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Jurnal Global Ilmiah Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Hata Poda Jurnal Dieksis ID JURNAL PENDIDIKAN BAHASA Mantra Jurnal Sastra Indonesia (Sastra, Bahasa, Budaya) De Facto: Journal of international multidisciplinary sciences Journal of Linguistics and Social Studies Al-Risalah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Proceeding International Conference on Education Dinamis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sutasoma : Jurnal Sastra Jawa Innovative Journal of Community Engagement (IJCE) PAEDAGOGIE Educational Journal International Journal of Economics, Science, and Education (IJESE) Jurnal Ilmu Bahasa, Sastra, dan Budaya (BASADYA) Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Journal of Communication in Tourism, Culture and Education Abisatya Jurnal Bebasan ALFABETA Jurnal Penelitian Humaniora
Anas Ahmadi
Universitas Negeri Surabaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 185 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 185 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
NARASI KEMATIAN DALAM FIKSI INDONESIA MODERN: PERSPEKTIF PSIKOLOGI KEMATIAN Anas Ahmadi
Jurnal Bahasa Lingua Scientia Vol 11 No 1 (2019)
Publisher : Unit Pengembangan Bahasa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/ls.2019.11.1.27-40

Abstract

This study aims to explore the narrative of death in the Indonesian fiction short story genre. The narrative of death appears in two segments, namely (1) death type narratives in Indonesian fiction and (2) post-death narratives in Indonesian fiction. The method used is qualitative with the description of data using Indonesian short story data sources collected in the Kasur Tanah: Cerpen Pilihan Kompas 2017 (2018). The results showed that the death narrative in Indonesian fiction appeared and represented in segmentation (1) the type of death that was natural (short story "“Kasur Tanah”", short story "“Gugatan”", short story " Perihal Tanda"), (2) death unnatural (short story " “Siapa Suruh Sekolah Hari Minggu”).
TEMBANG LOKAL JAWA DI JAWA TIMUR: PERGULATAN ANTARA TRADISI DAN MODERNITAS Afiva Nurqomariyyaha; Setya Yuwana Sudikan; Anas Ahmadi; Indayani
Jurnal Budaya Nusantara Vol 6 No 2 (2023): NUSANTARA DAN ADAT ISTIADAT
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/b.nusantara.vol6.no2.a7800

Abstract

This study reveals the supporting aspects that make traditional Javanese songs maintained behind the splendor of modern Javanese songs in society. This study uses a qualitative design with a phenomenological approach. The research location is in East Java. Researchers collected data by means of observation, interviews, and document collection. Researchers validate data based on a triangulation system with interactive analysis. The results of the study found that traditional Javanese songs still exist in the local community because of the strong psychological ties between the people and their culture. Cultural messages can be conveyed beautifully through Javanese local songs, stimulate the imagination, and instill pleasant feelings. The implication of the findings of this study is the importance of Javanese songs to be used as a means to encourage the development of the community and culture concerned.
Pengembangan Aplikasi MAREN (Mari Rangkum Cerpen) dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Disabilitas di Tingkat SMK Ega Damayanti; Anas Ahmadi; Yuniseffendri Yuniseffendri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), Edisi Juli - Desember 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v3i2.342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa disabilitas dalam pembelajaran sastra teks cerpen melalui aplikasi MAREN (Mari Rangkum Cerpen). Metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi MAREN ini adalah RnD dengan model ADDIE.  Lokasi penelitian bertempat di SMK Dharma Wanita Gresik, subyek penelitian ini yaitu siswa penyandang disabilitas kelas XI. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan motivasi belajar siswa disabilitas dalam kategori baik dengan rata-rata 75%, sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi MAREN (Mari Rangkum Cerpen) layak untuk diimplementasikan dan mampu meningkatkan motivasi siswa penyandang disabilitas dalam belajar sastra teks cerpen.
Kombinasi Media Pembelajaran Modern dan Tradisional dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di MTs Darul Ulum Petiyin Meta Paramita Nur Azizah; Anas Ahmadi; Yuniseffendri Yuniseffendri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), Edisi Juli - Desember 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v3i2.349

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan peserta didik dengan menerapkan kombinasi dua media pembelajaran modern berupa QR Code dan media pembelajaran tradisional berupa ular tangga pada pembelajaran bahasa Indonesia di kelas IX MTs Darul Ulum Petiyin. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus pembelajaran. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi dan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa siklus I belum mencapai indikator yang ditetapkan oleh peneliti dengan menggunakan media pembelajaran klasik berupa ceramah. Kemudian peneliti melakukan penelitian Kembali pada siklus II yang menggunakan kombinasi dua media, yakni modern dan tradisional yang menghasilkan peningkatan secara signifikan pada peserta didik dalam melakukan proses belajar mengajar. Rata-rata keaktifan peserta didik melalui empat indikator yang ditentukan oleh peneliti menghasilkan 69,01% pada siklus I dan II, melalui perhitungan N Gain Score.
PERAN AYAH DALAM PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK DALAM NOVEL "ONE BIG FAMILY": TINJAUAN PSIKOLOGI ANAK Fahira, Kayla Fitria; Ahmadi, Anas
KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Vol 8 No 1 (2024): KLAUSA Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33479/klausa.v8i1.946

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi peran ayah dalam psikologi perkembangan anak, menggunakan novel "One Big Family" sebagai studi kasus. Dua pertanyaan utama dikaji: bagaimana peran ayah dijelaskan dalam konteks novel ini, dan bagaimana pengaruhnya terhadap perkembangan anak? Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif yang mengintegrasikan teori sastra dengan perspektif psikologi anak. Data diperoleh dari studi pustaka, dengan analisis terfokus pada karakter-karakter dalam novel, menurut tahap-tahap perkembangan anak. Hasil menunjukkan peran ayah tidak hanya sebagai pemberi nafkah, tetapi juga sebagai sahabat dan pengasuh yang peduli terhadap anak-anak mereka. Pola asuh yang diterapkan ayah memengaruhi kepribadian dan perilaku anak. Keluarga Yanardi-Nauval dan Sudrajat-Fahri menunjukkan pola asuh sehat dengan penerimaan dan dukungan emosional, sementara Keluarga Hidayat-Bagas dan Komarudin-Khaisan menunjukkan pola asuh kurang sehat dengan ketegasan dan otoritarianisme. Penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya peran ayah dalam perkembangan anak, berkontribusi pada pemahaman lebih dalam tentang dinamika keluarga dan pengaruhnya terhadap perkembangan anak.
Menggali Jejak Psikologi Lokal Perempuan Jawa dalam Sastra Indonesia: Evidensi pada Novel Kita Masih Punya Bulan Karya Nurinwa KSH Ahmadi, Anas; Darni; Bambang Yulianto
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 3 No. 1 (2021)
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.v3i1.4666

Abstract

This article is part of a research on Indonesian literature in East Java which is studied from the perspective of local psychology. This study aims to explore local Javanese women in Indonesian literature. The research method used in this research is qualitative which leads to literature. The data collection technique was carried out in a documentative manner. The data analysis technique was carried out through the stages of identification, sorting, and exposure. The results showed that local Javanese women appeared in two segmentations, namely (1) Javanese local women as mother figures, having empathetic and patient behavior and (2) Javanese local women as child figures who had filial and patient behavior. This research shows that the local psychology of Javanese women that appears in literature leads to the psychology of eastern women which tends to strengthen intuition and ethical psychology.
Sastra dan Sastrawan Jawa Timur di Era Pandemi: Tinjauan Respons Pembaca Ahmadi, Anas; Darni; Yulianto, Bambang
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SPECIAL EDITION: SEMINAR NASIONAL LALONGET II
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.5395

Abstract

This study aims to explore East Javanese literature and writers during the pandemic through the perspective of reader response. This study uses an interpretive qualitative approach. The informants in this study were professional literary readers and ordinary literary readers. as many as 84 respondents have responded to the Indonesian Literature Reader form in East Java from various categories with a distribution of 66.3 percent of undergraduate students; 18.8 percent of Lecturers; 8.4 percent of Teachers; 4.2 percent of General; Researchers and Doctoral students got the same result, namely 1.1 percent. Data collection techniques were carried out by means of interviews and questionnaires. The results of the study show the following. First, it represents the psychology of the author.” 58.9 percent of respondents answered that the literary work represented the psychology of the author, 28.4 percent did not know and 12.6 percent did not. Second, the literary work represents the author's psychology, as many as 58.9 percent answered yes. While at least answering the literary work does not represent the psychology of the author, which is 12.6 percent. Third, the psychology understood by the reader, namely Personality Psychology (existential, behavioral, psychoanalytic, humanistic) with 28.4 percent answered yes, while at least 1.1 percent answered Masculinity Psychology and Mass Psychology. Indonesian writers in East Java tend to bring up Javanese human psychology in their literary works?” Of these questions, 52.6 percent of respondents answered that Indonesian writers in East Java tended to bring up Javanese human psychology in their literary works, as many as 42.1 percent answered maybe and 5.3 percent answered that Indonesian writers in East Java tended not to bring up Javanese human psychology in their literature. his literary works.
Pendidikan Karakter Tokoh Bethara Guru dalam Lakon Bethara Guru Krama Wayang Topeng Tengger Permata Raharjo, Resdianto; Ahmadi, Anas; Ikhwan, Wahid Khoirul
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.v5i1.8592

Abstract

Pembentukan karakter masyarakat tidak terlepas dengan kondisi lingkungan, adat, budaya yang berlaku. Seperti tokoh-tokoh dan teladan dalam cerita rakyat, salah satunya adalah tokoh Bethara Guru dalam Lakon Bethara Guru Krama di Pewayangan Tengger. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan hasil analisis dari pendidikan karakter yang terdapat pada peneladanan tokoh Bethara Guru dalam Lakon Bethara Guru Krama Wayang Topeng Tengger. Keteladanan karakter tokoh-tokoh dan cerita pada Lakon Bethara Guru Krama dapat dijadikan sebagai bentuk materi dan dasar ajuan untuk membangun dan mendidik karakter individual seseorang, baik formal maupun non-formal. Sosok inti di tiap generasi dalam lakon Bethara Guru Krama memiliki beberapa sikap yang patut ditelaah dan diteladani. Penelitian ini disusun menggunakan pendekatan kualitatif berdasarkan sumber data dan data penelitian bentuk sastra lisan berupa cerita lakon Bethara Guru Krama yang disampaikan oleh dalang Ki Lebari pada pegelaran wayang topeng di desa Wonosari, Kecamatan Sumber, Kabupaten Probolinggo. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik rekam catat. Model penelitian dalam penelitian ini menggunakan analisis konten. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan kecukupan bahan referensial. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi (1) transkripsi data rekaman, (2) transliterasi data rekaman, (3) klasifikasi data, (4) analisis struktur dan interpretasi, dan (5) pengujian data. Hasil penelitian berupa pendidikan karakter yang dapat diperoleh melalui teladan tokoh Bethara Guru dalam lakon Bethara Guru Krama Wayang Topeng Tengger yang merupakan modifikasi representatif masyarakat dengan tujuan membentuk karakter yang baik. Tokoh Bethara Guru dalam lakon Bethara Guru Krama juga merupakan sosok yang berperan penting dalam meneladani pembentukan karakter manusia di tengah masyarakat. Karena lakon Bethara Guru Krama kerap dibawakan pada pertunjukan Wayang Topeng Tengger dalam upacara adat ruwatan, baik ruwatan adat maupun ruwatan anak.
Pengembangan Metode Project Based Learning “Ruang Literasi” untuk Peningkatan Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah Mahasiswa Melalui Model Hybrid Learning Sa’diyah, Ilmatus; Safitri, Eristya Maya; Arta, Safira; Irawan, Putri Nur Fadilah; Wulandari, Fitri; Ahmadi, Anas
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2023: SPECIAL EDITION: LALONGET IV
Publisher : Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ghancaran.vi.11751

Abstract

Studi mengenai menulis merupakan studi yang menarik perhatian peneliti, terutama bidang bahasa. Berkait dengan itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas dan keterampilan menulis tulisan ilmiah mahasiswa. Metode pengembangan (R & D) yang meliputi tahapan: pendefinisian, perancangan, dan pengembangan untuk menguji keefektifan dan kualitas metode belajar PBL “Ruang Literasi” digunakan dalam penelitian ini. Pelaksanaan tahap pengembangan dilakukan melalui model hybrid learning. Data dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif yang berasal dari nilai mahasiswa dan respons mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, metode PBL “Ruang Literasi” menunjukkan bahwa metode PBL “Ruang Literasi” memiliki kualitas yang sangat baik karena dapat meningkatkan keterampilan menulis artikel ilmiah dan efektif diterapkan di kelas Bahasa Indonesia. Model hybrid learning juga mendukung keefektifan metode pembelajaran ini.
OPTIMALISASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA MANDARIN MELALUI PEMAHAMAN FILOSOFIS ANALISIS KOMPONEN KARAKTER HÀNZÌ Adhimas, Yogi Bagus; Amri, Miftachul; Ahmadi, Anas; Dasion, Hans Yosef Tandra; Bahari, Dita Aulia; Swandarta, Safira Firta
Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Vol. 4 No. 1 (2024): Volume 4, Nomor 1, Januari 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpm.v4n1.p28-33

Abstract

Indonesian language has very different characters from Mandarin, such as writing, Indonesian uses the alphabet, and Mandarin uses a character called hànzì. This can make it very difficult for students to learn Mandarin. This difficulty will have an impact on decreasing learning motivation which leads to a decrease in the value of mastering Mandarin of a learner. So in order to shrink the gap between Indonesian language and Mandarin, a cultural approach is used by borrowing one of the uniqueness of Mandarin, namely hànzì. Hànzì which if analyzed its components actually has a deep philosophical meaning. The analysis will reveal how the entire Chinese society in the past, which will more or less be the same as the culture in Indonesia because it is still in one outline of eastern culture. With these cultural similarities, it will be able to touch the hearts of learners, and provide an additional motivational boost in learning Mandarin. In addition, after this understanding is found, memorizing a hànzì will also be easier because the learner can imagine a real-life meaning in the world. More than just a stroke that meets each other which is finally agreed to become a letter called hànzì. After presenting the deep meaning of a hànzì, there was a positive response from the live question and answer dialogue. The increasing enthusiasm of students is also expected to be an effort to optimize Mandarin mastery at SMK 17 Agustus 1945 Surabaya.
Co-Authors ., Darni Abdul Kholiq Abdullah, Muhaimin Adelia Savitri, Adelia Adinda Rusdianti Maulani Putri Adriyanto, Octo Dendi Afina Nur Imamah Afiva Nurqomariyyaha Agik Nur Efendi Agusniar Dian Savitri Ahmad Bahtiar, Ahmad AHMAD BURHANUDDIN AHMAD MUNIR Ahmad Rifai Aisya Kurrotuain Akhiruddin, Harris Rizki Al-Obaydi, Liqaa Habeb Alfianti, Safira Maulidia Amalia Akhmad, Hilda Ammade, Salasiah Andriana, Wahyu Dian Anggoro Abiyyu Ristio Cahyo Anida Emil Hartantri april, Aprilia Maulida Arie Yuanita Armanda Putri, Valencia Eka Arta, Safira Asteria, Prima Vidya Astria, Windi Astuti, Sri Sakti Wahyu Auliah, Nadillah Mirza Aviolla Terza Damaliana Awaliyah, Novi Imroatul Ayesha Fazila Febryanti Ayu Wulandari, Ratu Az Zahra, Khurun'in Rizki Azizan, Yoga Rifqi Bahari, Dita Aulia Baltazar, Cirilo Bambang Yulianto Bambang Yulianto Bambang Yulianto Boer Deng Budinuryanta Yohanes Cahyo, Anggoro Abiyyu Ristio Cicik Arista Colo, Heribertus Amaunut Dadang Rhubido Dafin Firly Althaf Damaliana, Aviolla Terza Dania Dwi Lestari Darni Darni Darni Dasion, Hans Yosef Tandra Dea Putri Pascha Febriyanti Dedy Supriyadi Dendy Andriyanto , Octo Diah Kusyani Diana Dzurriyatur Roviat Dianita Indrawati Diena Oktafina Hanim Dinda Aulia Dini Damayanti, Ajeng Mei Djoko Susanto Dwi Turistiani, Trinil DYAH PUSPA, KINTAN Dyah Tjaturrini Dzakiroh, Azmilatudz Efendi, Rachmat Ega Damayanti Elvyana Eka Aryanti Encik Savira Isnah Enggar Adelya Sentya Utari Eni Nurhayati, Eni Eny Mujiharti Erika Kurniawati, Erika Evelyn Maharani Ngole Fadhila Natha Adriyani Fahira, Kayla Fitria Faizal Hadi Nugroho Faradiba, Sava Fatmasari Fatmasari Fatmawati, Tia Dwi Fatwa Muhammad, Tudung Febriyanti, Dea Putri Pascha Febryanti, Ayesha Fazila Fina Pramesta Fithriyah Inda Nur Abida Fitri Alaida Alfiana Fitri Wulandari Fitri Wulandari Foni Pramesti Furoidatul Husniah Ghanesya Hari Murti Grace Harzen br Perangin-angin Guterres, Antonio Halimatus Solikah Hamdani, Hamzah Hans Yosef Tandra Dasion Hans Yosef Tandra Dasion Hans Yoset T Dasion Hapriyanto, Lasmana Fajar Hayyul Mubarok Helmi yahya Heppy Lismayanti Hermansya, Moh Yusril Herowati, Kurnia Sari Hidayah Uswatun Hilda Amalia Akhmad Hilya Tsabita Ilhamsyah, Mohammad Firman Illahi, Della Sulistiono Kurnia Ilmatus Sa'diyah Ilmatus Sa’diyah Ilmatus Sa’diyah INDARTI, TITIK Indayani Indira Tiardana Kusuma Indrawati, Dianita Indri Jurikhe Pandie Irawan, Putri Nur Fadilah Irdiansyah, Nabilla Putri Ismatul Izzah Isnaeni setyoningsih Kanya Catya Khofifah Firda Purdiana Khoiri, Abdul Aziz Khoirun Nisak Kholiem, Indrayane Khurun’in Rizki Az Zahra Kisyani Laksono Kurrotuain, Aisya Laylatul Mukharohmah Lilis Eka Sari Lintang Putri Pratiwi M. Faisol M. Kharis Ma'rifi, Hisyam Magfirotul Hamdiah Mahiroh, Nailil Widad Majidah, Indana Zulfa Maratussholihah, Zuhrotul Mariyatul Qibtiyah Maulida, Aprilia Maulidiyah, Ajeng Putri Cahyani Merdana, Suvriati Vivka Meta Paramita Nur Azizah Meydiana Dyah Pramesty Miftachul Amri Mintowati Mintowati Mintowati Mintowati Mintowati Moh Yusril Hermansya Moh. Ahsan Shohifur Rizal Moh. Ahsan Shohifur Rizal Moh. Badrus Solichin Moh. Rif'an Hidayatullah Moh. Yusril Hermansya Muhammad Bahruddin Muhammad Farhan Masrur Nadya Afdholy Nailul Mazidah Nailul Mazidah Nashruddin, Nashruddin Natalia Desy Anggraeni Ningrum, Dwi Setya Nisa Utami, Alvidya Nova, Putri Nurlaela, Fitri Prima Vidya Asteria Puspita*, Siti Fauziah Ayu Putri Nur Fadilah Irawan Putri, Adinda Rusdianti Maulani Putri, Valencia Eka Armanda Raharjo , Resdianto Permata Raharjo, Resdi Permata Raharjo, Resdianto Raharjo, Resdianto Permata Rahma Anugraheny Rediva Novalisty Rengganis, Ririe Resdianto Raharjo Retnosari, Galuh Fitri Retnowati, Herni Rizal, Moh Ahsan Shohifur Rizal, Moh. Ahsan Shohifur Rizqy Munazila Eka Rosyadi Rofi Atin Khanifah Rofi' Nihayatul Ulum Rofi' nihayatul Ulum Sadiq, Syamsul Safira Arta Safitri, Eristya Maya Safrina Rahma Oktaviant Sahrul Romadhon Sanubarianto, Salimulloh T Sari, Reny Yuanita Sarmento, Joao da Silva Saskia, Putri satritama, ardi Savitri, Agusniar Dian Sa’diyah, Ilmatus Septia Rizqi Nur Abni Septia, Anisa Anggun Setya Yuwana Sudikan Setyorini, Beni Shinta, Noviana Dewi Silviyah, Dailmatus Siti Khotijah Siti Nurjanah Siti Ummu Kulsum SLAMET SETIAWAN Subandiyah, Heny Suhartono Sujinah Sujinah Sulaiman Sulaiman Susi Maulida Susiati Pamungkas Suwarno Imam Samsul SUYATNO Suyatno Suyatno Sutoyo Suyatno Suyatno Swandarta, Safira Firta Syamsul Sodiq Syauqi Ridlo, Mohammad Sya’adah, Himatus Titik Indarti TRI ABDIANI, HILDA Tsabita, Hilya Tsabitah Zain Mumtaz Udjang Pairin UDJANG PAIRIN Umaroh Farida Umi Nadhiroh Valencia Eka Armanda Putri Varqa A., Nine Alvariqati Wa Mirna Wa Mirna Wahid Khoirul Ikhwan Wahyudi, Ahmad Rizky wantika, wantika Yeni Artanti Yogi Bagus Adhimas Yohanes, Budinuryanta Yuniseffendri Yuniseffendri Yuwana, Setya Zahra, Khurun’in Rizki Az Zahro Rokhmawati ZANZABILA, NAUROTA TALIYAH zuni ariani, Dinda Aulia