Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.212
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) Psikopedagogia Rekayasa Sipil REKAYASA JOURNAL OF NATURAL SCIENCES AND MATHEMATICS RESEARCH JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Mimbar Sekolah Dasar PSYMPATHIC Jurnal Counsellia Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Journal of Natural Sciences and Mathematics Research Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika JURNAL PROFESI KEGURUAN Journal of ICSAR JADECS (Journal of Art, Design, Art Education and Culture Studies) Unnes Science Education Journal Jurnal Manajemen dan Bisnis Indonesia JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Al-Qisth Law Review Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Indonesian Journal of Educational Counseling Journal of Natural Science and Integration Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) EKONOMIS : Journal of Economics and Business Jurnal Aplikasi Bisnis Abdimas Dewantara Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Journal of Physics and Its Applications RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Educational Research and Evaluation Bisma The Journal of Counseling Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Teknik Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research UPEJ Unnes Physics Education Journal Journal of Innovative Science Education Journal of Primary Education MBIA Indonesian Physical Review Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Jurnal Sains Manajemen dan Bisnis Indonesia Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Bulletin of Counseling and Psychotherapy EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Masyarakat Berdaya dan Inovasi Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Physics Communication International Journal of Applied Guidance and Counseling G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jendela Pendidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Indonesian Journal of Counseling and Development Bima Journal : Business, Management and Accounting Journal DA'WA: Jurnal Bimbingan Penyuluhan & Konseling Islam International Journal of Research Innovation and Entrepreneurship Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Teknologi Informasi Akuntansi Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan JIMAKUKERTA Rahmatan Lil’alamin Journal of Community Services (RLA) Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature) Medika Respati : Jurnal Ilmiah Kesehatan Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JS (Jurnal Sekolah) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Journal of Insan Mulia Education RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan IIJSE Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Journal of Social Science and Economics Ebisnis Manajemen FINANCE : International Journal Of Management Finance Equivalent : Journal of Economic, Accounting and Management MANDALIKA: Journal of Social Sciences IDEA: Jurnal Seni Pertunjukan Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Al-Intaj : Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah International Journal Business, Management and Innovation Review Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Abdimas Edukasi dan Didatika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Fisika Journal of Community Empowerment Jurnal Ilmiah Mandalika Education Buletin Konseling Inovatif Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Budi Astuti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 208 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 208 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
Teachers’ Perspectives on the Need for Integrating Guidance and Counseling Services in Schools Damanik, Cristin Mutiara; Budi Astuti
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 10 No. 01 (2026): January 2026, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v10i01.6390

Abstract

The integration of Guidance and Counseling (BK) services at SMP Negeri 1 Bagan Sinembah, Riau, has not been implemented in accordance with the provisions of Law Number 20 of 2003 on the National Education System. This study aims to evaluate teachers' perceptions of the need for integrating BK services. The research method employed is a quantitative approach, utilizing a survey that involved 35 teachers as respondents. The results show that the majority of respondents (31.43%) fall into the "Moderate" category regarding the need for BK services, followed by the "Low" and "High" categories, each at 25.71%. Data analysis using correlation tests indicates a positive relationship between perspective and teaching experience, with a correlation coefficient of 0.290 (p < 0.05), suggesting that the higher the teaching experience, the more positive the perspective on the importance of BK services. The conclusions of this study can provide valuable insights for education policymakers, highlighting the importance of increasing teacher awareness through regular training and workshops, as well as collaborating with guidance and counseling professionals to integrate guidance and counseling services at SMP Negeri 1 Bagan Sinembah. Keywords: integration of guidance and counseling services, teachers’ perspectives, need for guidance and counseling services
KEPASTIAN HUKUM PENGATURAN TRANSPORTASI ONLINE Astuti, Budi; Daud, Muhammad Rusdi
Al-Qisth Law Review Vol. 6 No. 2 (2023): AL-QISTH LAW REVIEW
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/al-qisth.6.2.205-244

Abstract

Abstrak Penggunaan transportasi online di Indonesia, khususnya Jakarta dan beberapa kota lain di Indonesia telah dimulai sejak tahun 2011. Meskipun pada awal kemunculannya banyak mendapat berbagai tantangan, namun saat ini fenomena penggunaan transportasi online (taksi online) menjadi hal yang umum. Di sisi lain, sebagai sarana pengangkutan orang maupun barang, transportasi online masih perlu pengaturan yang jelas dan yang menjamin kepastian hukum. Hingga saat ini regulasi terkait transportasi online cenderung mengakibatkan terjadinya reduksi norma maupun konflik dalam upaya mencari formulasi dan penegakan hukumnya. Secara khusus, penelitian ini hendak menjawab 2 (dua) permasalahan: Pertama, bagaimana konsep pengaturan transportasi online di Indonesia yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan di bidang perhubungan?; dab, Kedua, bagaimana norma dan bentuk transportasi online yang menjamin kepastian hukum dan dapat diterima pelaku usaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan (approach) secara yuridis-normatif yang menekankan pada norma hukum tertulis dengan mengedepankan asas dan sumber hukum tertulis. Dalam hal ini penelitian didasarkan pada upaya pembentukan hukum dan penerapan hukum, khususnya yang terkait dengan mencari format aturan hukum dalam pengaturan transportasi (taksi) online yang dapat memberikan kepastian hukum bagi pelaku usaha tetapi juga memberikan kenyamanan bagi konsumen. Penelitian menyimpulkan bahwa pengaturan transportasi online di Indonesia masih belum memiliki memberikan kepastian hukum, sehingga perlu ditetapkan sebuah badan usaha yang kelak diakui keberadaannya oleh pemerintah dan jelas keberadaannya dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku, seperti dalam UU Lalu Lintas dan Angkutan Jalan.  Kata kunci : transportasi, online, kepastian hukum   Abstract The use of online transportation in Indonesia, especially Jakarta and several other cities in Indonesia, has started since 2011. Even though at the beginning of its appearance there were many challenges, currently the phenomenon of using online transportation (online taxis) is becoming common. On the other hand, as a means of transporting people and goods, online transportation still needs clear regulations that guarantee legal certainty. Until now, regulations related to online transportation tend to result in a reduction of norms and conflicts in an effort to formulate and enforce the law. In particular, this research wants to answer 2 (two) problems: First, how is the concept of online transportation arrangements in Indonesia in accordance with the laws and regulations in the field of transportation?; dab, Second, what are the norms and forms of online transportation that guarantee legal certainty and can be accepted by business actors. This study uses a juridical-normative approach that emphasizes written legal norms by prioritizing written legal principles and sources. In this case the research is based on efforts to establish law and apply the law, especially those related to seeking legal rule formats in online transportation (taxi) arrangements that can provide legal certainty for business actors but also provide convenience for consumers. The research concludes that online transportation arrangements in Indonesia still do not provide legal certainty, so it is necessary to establish a business entity whose existence will be recognized by the government and whose existence is clear in the applicable statutory provisions, such as in the Road Traffic and Transportation Law.  Keywords: transportation, online, legal certainty
Pelatihan Preventif Intervention bagi Guru BK SMA untuk Mencegah Keinginan Bunuh Diri pada Siswa SMA di Karanganyar Mumpuni, Sesya Dias; Kurniasari, Mitta; Astuti, Budi; Rachmawati, Indriyana; Lestari, Rizqi
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i5.1287

Abstract

Kegiatan Pelatihan Preventif Intervention bagi Guru BK SMA untuk Mencegah Keinginan Bunuh Diri pada Siswa SMA di Karanganyar diselenggarakan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, pada tanggal 23 Juli–7 Agustus 2025. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapan guru BK dalam melakukan deteksi dini, memberikan Psychological First Aid (PFA), serta merancang program preventif untuk mencegah keinginan bunuh diri pada siswa. Metode pelatihan mengombinasikan sesi daring dan luring, dengan bentuk kegiatan berupa penyampaian materi, diskusi interaktif, penugasan mandiri, dan presentasi karya. Materi yang diberikan mencakup pemahaman suicidal thought, faktor risiko, dukungan sosial, konflik teman sebaya, resiliensi, hingga strategi kampanye pencegahan. Peserta menghasilkan produk nyata berupa RPP/modul ajar bimbingan klasikal serta media kampanye kreatif yang dapat langsung diimplementasikan di sekolah. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam aspek pemahaman konseptual, keterampilan preventif, dan sikap proaktif peserta. Tingkat kehadiran dan partisipasi peserta rata-rata di atas 85%, dengan antusiasme tinggi baik pada tahap daring maupun luring. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu praktik, perbedaan kemampuan teknologi, dan gangguan jaringan internet. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil membekali guru BK dengan kompetensi preventif yang relevan terhadap kebutuhan nyata di sekolah. Ke depan, kegiatan serupa direkomendasikan untuk diperluas cakupannya ke guru mata pelajaran, wali kelas, dan orang tua, sehingga tercipta ekosistem sekolah yang lebih suportif terhadap kesehatan mental remaja.
Peningkatan Kenyamanan Siswa dalam Proses Pembelajaran Melalui Layanan Bimbingan Kelompok (Studi Kasus: Kelas X Administrasi Perkantoran 3 di SMK Negeri 2 Magelang) Astuti, Budi
Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 10 No 1 (2020): Jendela Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v10i1.1115

Abstract

Kenyamanan siswa di dalam mengikuti proses pembelajaran merupakan hal yang penting. Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bertujuan untuk mengevaluasi apakah rasa aman dan nyaman siswa dapat ditingkatkan melalui layanan Bimbingan Kelompok. PTK dilaksanakan dalam 2 siklus. Siklus 1 dilaksanakan melalui 3 kegiatan, sedangkan siklus 2 dilaksanakan melalui 2 kegiatan. Subjek penelitian adalah siswa SMK Negeri 2 Magelang di kelas X Administrasi Perkantoran 3 pada semester gasal tahun pelajaran 2019/2020. Hasil PTK ini membuktikan bahwa layanan bimbingan kelompok mampu meningkatkan keamanan dan kenyamanan siswa.
Penyuluhan soft skill pencegahan bullying bagi Guru Bimbingan dan Konseling SMP untuk menciptakan sekolah damai Astuti, Budi; Rachmawati, Indriyana; Mumpuni, Sesya Dias; Kurniasari, Mitta
ABDIMAS DEWANTARA Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/ad.v7i2.17993

Abstract

Perundungan, kekerasan seksual, dan intoleransi merupakan tiga dosa besar pendidikan yang sangat memprihatinkan akhir-akhir ini. Kondisi ini dapat berpengaruh pada pembentukan sekolah damai bagi peserta didik. Konsep sekolah damai yang diharapkan yaitu mampu memberikan tempat yang nyaman, aman, dan damai bagi siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah. Guru bimbingan dan konseling perlu mengambil bagian penting dalam pembentukan sekolah damai dengan mencegah perilaku bullying di sekolah. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini untuk memberikan penyuluhan soft-skill pencegahan bullying bagi guru bimbingan dan konseling SMP untuk meningkatkan sekolah damai. Metode kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan yaitu sosialisasi, pemberian materi konseptual, dan praktik pembuatan media pencegahan bullying. Pengabdian ini dilakukan secara virtual sinkronus menggunakan zoom meeting dan offline di Dinas Pendidikan Kota Magelang. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah guru bimbingan dan konseling di Kota dan Kabupaten Magelang, sebanyak 50 siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru bimbingan dan konseling mampu mempraktikkan pembuatan media layanan bimbingan dan konseling dalam bentuk poster untuk mencegah bullying, sehingga dapat meningkatkan sekolah damai di SMP.   Soft skill counseling on bullying prevention for junior high school guidance and counseling teachers to create peaceful schools   Abstract: Bullying, sexual violence, and intolerance are three major sins of education that are very concerning lately. This condition can affect the formation of peaceful schools for students. The concept of a peaceful school is expected to provide a comfortable, safe, and peaceful place for students to take part in learning activities at school. Guidance and counseling teachers need to take an important part in forming peaceful schools by preventing bullying behavior. The purpose of this community service is to provide soft-skill counseling on bullying prevention for junior high school guidance and counseling teachers to improve peaceful schools. The activity method is carried out through three stages, namely socialization, providing conceptual material, and practicing making bullying prevention media. This service is carried out virtually synchronously using Zoom meetings and offline at the Magelang City Education Office. The target of this service activity is guidance and counseling teachers in Magelang City and Regency, with as many as 50 students. The results of the activity show that guidance and counseling teachers can practice making guidance and counseling service media in the form of posters to prevent bullying so that they can improve peaceful schools in junior high schools.
Analisis Masalah Perkembangan Sosial Emosi Pada Anak Didik di Kelas Rendah dan Penanganannya astuti, budi; Handayani, Arri; Rakhmawati, Dini
Edukatika Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/edukatika.v2i1.814

Abstract

Perkembangan sosial dan emosional siswa kelas awal memainkan peran penting dalam keberhasilan akademik dan kesejahteraan psikologis mereka.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis masalah yang berkaitan dengan perkembangan sosial dan emosional anak sekolah dasar dan mengevaluasi strategi penanganan yang berbeda. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara mendalam dan observasi partisipan. Penelitian menunjukkan bahwa masalah utama siswa meliputi kesulitan mengatur emosi, keterampilan interaksi sosial yang buruk, dan perilaku agresif dan acuh tak acuh. Strategi penanganan yang efektif memerlukan pendekatan holistik yang melibatkan guru, orang tua, dan lingkungan sekolah. Intervensi sistematis seperti program pengembangan keterampilan sosial, konseling individu, dan kegiatan ekstrakurikuler telah terbukti meningkatkan keterampilan sosial dan emosional anak. Studi ini menunjukkan bahwa sekolah mengambil pendekatan multidisiplin untuk mengatasi masalah sosial dan emosional untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung.
Pengaruh Penggunaan Smart Phone terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Astuti, Budi; Putriyanti, Lina; Ngatmini
Edukatika Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/edukatika.v2i2.1235

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penggunaan smartphone terhadap perkembangan bahasa anak usia dini. Dengan semakin berkembangnya teknologi, penggunaan smartphone menjadi hal yang umum di kalangan orang tua dan anak-anak. Penelitian ini mengkaji dampak positif dan negatif penggunaan smartphone terhadap aspek perkembangan bahasa, termasuk keterampilan berbicara, mendengarkan, dan berkomunikasi sosial pada anak-anak usia 3 hingga 6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen dan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara dengan orang tua, serta tes perkembangan bahasa anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan smartphone yang berlebihan dapat menghambat perkembangan bahasa anak, terutama dalam aspek interaksi sosial dan keterampilan berbicara, namun penggunaan yang terbatas dengan konten edukatif dapat memberikan manfaat bagi peningkatan kosa kata dan kemampuan mendengarkan anak. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya pengawasan orang tua dalam pemilihan konten dan lamanya waktu penggunaan smartphone. Oleh karena itu, disarankan agar orang tua lebih selektif dalam memfasilitasi penggunaan smartphone pada anak-anak, dengan memperhatikan keseimbangan antara kegiatan digital dan interaksi sosial langsung untuk mendukung perkembangan bahasa yang optimal dan maksimal.
KONSERVATISME DALAM TEORI PENGUKURAN AKUNTANSI: KAJIAN LITERATUR ATAS PRAKTIK PELAPORAN KEUANGAN DI INDONESIA Widiandito, Agung; Budi Astuti
Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jmie.v3i1.2671

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah konservatisme sebagai pendekatan pengukuran akuntansi melalui kajian literatur atas praktik pelaporan keuangan di Indonesia. Fokus utama penelitian ini adalah menganalisis peran konservatisme tidak hanya sebagai prinsip kehati-hatian dalam pelaporan, tetapi juga sebagai strategi manajerial yang memengaruhi kualitas dan tujuan pelaporan keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah systematic literature review (SLR) dengan menelaah 20 artikel akademik relevan yang diterbitkan antara tahun 1997 hingga 2024. Analisis dilakukan secara tematik dan komparatif terhadap literatur klasik dan kontemporer, dengan penekanan pada studi Murtianingsih dan Oktavia (2023) yang mengkaji konservatisme akuntansi pada perusahaan manufaktur di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konservatisme memiliki fungsi ganda, yakni sebagai mekanisme pelindung terhadap risiko pelaporan yang terlalu optimistis dan sebagai alat strategis untuk mengelola beban pajak perusahaan. Faktor insentif pajak terbukti berpengaruh signifikan terhadap penerapan konservatisme, sementara debt covenant dan political cost tidak berpengaruh berarti. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa konservatisme merupakan pendekatan pengukuran yang kontekstual dan multifungsional, sehingga penerapannya perlu diawasi agar tidak digunakan sebagai instrumen manipulatif, tetapi tetap mendukung transparansi dan akuntabilitas pelaporan keuangan di Indonesia.  
Penjadwalan Dinamis Menggunakan Metode Rolling Time Window (RTW) pada Kasus Flowshop 3 Mesin untuk Meminimumkan Total Biaya Lateness, Earliness dan Re-Scheduling Yusriski, Rinto; Budi Astuti; Andri Rachmat Kumalasian Nasution
Jurnal Teknik: Media Pengembangan Ilmu dan Aplikasi Teknik Vol 22 No 2 (2023): Jurnal Teknik - Media Pengembangan Ilmu dan Aplikasi Teknik
Publisher : Fakultas Teknik - Universitas Jenderal Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55893/jt.vol22no2.427

Abstract

This study discusses the problem of job scheduling in a three-machine flowshop to minimize the total cost of lateness, earliness, and rescheduling. This research takes a real system from one of the manufacturing companies engaged in the machining operations of various components. There are 12 jobs with different arrival patterns and due dates. The company uses the first-in, first-out (FIFO) scheduling method and gets the result that some products finish early and some finish late. This study tries to improve the company's scheduling performance by proposing a rescheduling using the rolling time window (RTW) method. Although it is relatively small, scheduling results show an improvement in company performance as measured by the total cost of earliness, lateness, and rescheduling, although it is relatively small (3%). This improvement is obtained by suggesting the company reschedule every 15 days by evaluating the length of the window per 30 days. The company can still use the FIFO method used by the company considering the characteristics of the jobs that come to it are still under control. The company is deemed capable of making agreements with consumers regarding the delivery deadline, making the job queues on the production floor less crowded.
Pengaruh Fashion Influencer terhadap Sikap Merek dan Niat Beli Konsumen Alfinaldi, Athariq; Astuti, Budi
JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 7 No 2 (2023): JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jpek.v7i2.20935

Abstract

The impact of fashion influencers on brand perception and customer desire to buy is explored. This study seeks to answer the following research questions about the relationship between consumer attitudes toward influencers and consumer brand attitudes: do consumer attitudes toward influencers influence brand attitudes? do consumer brand attitudes and consumer attitudes toward influencers have a positive effect on purchases? In this study, a quantitative methodology was employed. In order to gather information, we sent out 150 surveys. The results of the SEM-PLS analysis show that perceived credibility, trust, subjective norms, perceived influencer expertise, Positive and substantial correlations are found between brand attractiveness and attitudes and attitudes toward influencers. Meanwhile, consumer views about influencers are unaffected by behavioral control and perceptual conformity. favorable consumer views about influencers have a big and favorable impact on those consumers' positive sentiments toward companies and their intentions to make a purchase. Marketers who leverage fashion influencers might, therefore, utilize the findings of this study to inform future marketing strategies
Co-Authors - Muthmainnah - Muthmainnah Abdul Hadi Abdul Manaf Hashim, Abdul Abidah, Niswatul Abu Bakar, Suriani Abubakari, Mussa Saidi Adam Ardiansyah Ade Fitri, Marliza Aditya Marianti Affero Ismail, Affero Afifah, Rachma Afriandi, Muhammad Agus Basuki Agus Supriyanto Agus Yulianto Ahmad Kamal, Fikri Ahmadi, Yoga Akhda, Mu'ammar Akhda Al Hidayah, Ian Ahmad Alamsyah, Kemal Albari, Raffi Wizdaan Aldri Frinaldi Alfinaldi, Athariq Ali Djamhuri Ali Ibrahim Alyana, Adinda Ayu Amal, Muhammad Ikhlasul Amedome, Sedem Nunyuia Ana Maulida, Ana Anastasya, agitha Andini, Novia Andri Rachmat Kumalasian Nasution Anggraini, Fera Anggraini, Ponisa Anggyi Trisnawan Putra ani ani Ani Rusilowati Aprilia Tina Lidyasari Ardi Nugraha, Krisna Ari Prasetyoaji Arif Budi Prasetya Arif Widiyatmoko, Arif Arif Widodo Arifudin, Moch Arli Mandala Putra Arri Handayani Aryono Adhi, Aryono Astuti, Adina Widi Astuti, Heny Yuliana Astuti, Ririn Athoriq, Naufal Atun, Cholis Aulia, Syiva Zakia Ayubi, Dimas Mohamad Babiera II, Rene M. Bahar, Abely Aliya Bambang Subali Basu Swastha Dharmmesta Budi Naini Mindyarto, Budi Naini Candra Dewi Caraka Putra Bhakti Cepi Kurniawan Chairul Suhendra Cindiwati Damanik, Cristin Mutiara Dani Rizqi Rakhman, Dani Rizqi Darmawan, Melissa Salma Darsono, Teguh Daud, Muhammad Rusdi Desti Sumayanti, Desti Dewi Mustikaningtyas Dharma Putra, Ngurah Made Dian Ari Widyastuti Diana Septi Purnama Didik Aryanto Dini Rakhmawati Duffin Dwi Anggita, Ajeng Dwi Rianti, Elsa DWI YULIANTI Edi Purwanta Edi, Sukiswo Supeni Eko Pramudya Laksana Endang Susilaningsih Eti Arini F, Arumi Savitri Fahrozin, Muh Fany Rifqoh Farida Harahap Farozin, Moh Farozin, Moh. Fatiatun, Fatiatun Fatiha, Egy Awalia Fatmala, Rita Iva Fauzan, Parhan Fauziah, Mufied febriyanti febriyanti Fianti Fianti Fianti, Fianti Firdaus, Rizal Awaluddin Firdhosiyah, Siti Firmanti, Pipit Fitrianingrum, Aufa Maulida Fuadi, Dimas Ivan Hadiyati, Muftiah Azizi Hanindya, Bagas Rifqi Haqi, Muhammad Faizul Hartono Hartono Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Hasan, Efvysien Nur Hasni, Nur 'Ainiyyah Henry, Mohammed Alvan Principia Hermawan, Ilhan Hafizh Hermita Dyah Puspita Hernadianto, Hernadianto Hertindha, Rindhi Rezqi Heru Damayanti, Heru Hery Sutarto Hidayat, Sony Hidayatul Ulum, Nurul Hilda, Shinta Ian Yulianti, Ian Ida Dwijayanti Ihwanudin, Maulana Imam Imadussalam Indraswati, Dyah Indrayanti, Inggrid Indriyana Rachmawati Indriyanto, R. Irfianti, Mustia Dewi Irvan Budhi Handaka, Irvan Budhi Istiqomah, Vina Johari, Bima Kanji Yasui, Kanji Karima, Alifa Nurul Kartono , Kim, Kyoo Ho Kris Panji Eka Putra Kurnasari, Mitta Kurniasih, Cucu Kynda, Anneke Laili, Nihla Nurul Laura, Pauline Lidya Lestari, Rizqi Lisdayanti, Septina Lisdiana Lisdiana Lova, Venty Amara Lutfiah, Namira Ghassani Mahardika Prasetya Aji MANSUR, MUHAMAD Marini . Masahiro Tanikawa, Masahiro Maslichah, Dina Masturi Masturi Mauriat, Chandra Arief Meilina, Henny Mitta Kurniasari Moh. Farozin Mohamad Ayubi, Dimas Mohamad Rusop Mahmood, Mohamad Rusop Mohammad Alauhdin, Mohammad Mola, Sebastianus Adi Mufatihah, Nishfa Mufidah Nafaturrahmah Muh Farozin Muh. Farozin, Muh. Muhaimin, Muh Muhammad Rasyid Ridla, Muhammad Rasyid Muhammad Taufiq Mujahidah, Nurma Eliya Mulia, Shila Artha Mulyanti, Restina Muji Mumpuni, Sesya Dias Musfira, Liana Muslih, Ersan Yudhapratama Muthmainah Muthmainah Muthmainnah Muthmainnah Mutiara, Asfarina Muttaqin, Rodhotul Nada, Nadila Qothrun Nada, Nadila Qotrun Nafiusokhib, Nafiusokhib Naraasti, Diani Natri Sutanti Nensi Yuniarti Zs Nensi Yuniarti. Zs Ngatmini Nhung, Le Ngoc Ai Nikmah, Mazroatun Nisa, Anisa Promika Norina, Rida Nugraheni Warih Utami Nugroho Budi Wibowo Nugroho, Dhimas Setyo Nugroho, Krisna Ardi Nuni Widiarti Nur Arsyad, Susalti Nur Halimah NUR HAMID Nur Insani Nurbaiti, Anifa Tuzzuhroh Nurdianti, Cici Nurfauziah Nurkaenah, Nurkaenah Nurmalasari, Ela Nurmaya, Eka Octavian, Muhammad Oktaviana, Bella Permana, Hara Popilayah, Padilah Pramadeka, Katra Pranoto, Sugiyo Pratama, Anggi Idwar Pratama, Raden Sigit Surya Pratami, Aurora Alya Nurjihan Pratiwi Dwijananti Pratiwi, Henny Indah Pratiwi, Melinda Putri Prawijaya, Septian Prayogo, Deffrian Primadian, Fatimah Pujiyanti, Arik Puri, Lintang Waskita Purwanto, Kayla Azzura Putri purwiyantini, yeni Putra, Bela Janare Putra, Ngurah Made Darma Putra, Ngurah Made Dharma Putri, Kasih Kinanti Adi Putri, Nenden Sulistyanti Putriyanti, Lina Putut Marwoto R I Fatmala, R I Rafida, Rafida Ragil Meita Alfathy, Ragil Meita Rakainsa, Senda Kartika Ramadhanti, Yasni Rambe, Siti Fatimah Randa, Dendy Ranidiah , Furqonti Ranidiah, Furqonti Ridho Kusmaryadi Rifqoh, Fany Rina Yuniarti, Rina Rinto Yusriski Riscky, Ibnu Dwi Nur Rita Eka Izzaty, Rita Eka Rizka Silviana Hartanti, Rizka Silviana Rizki Annisa Rizkika, Aflah Agus Rofiatul Zannah, Rofiatul Rohmah, Rojja Maysa Rohman, Allif Silfiyana Rohmatus Isnaini Rosanti, Yuan Maylia Rossydah, Soffa Sabila, Novira Silmi Saifuddin Saifuddin Saktiarsa, Yoga Salma Salsabila Hasna Santoso, Taufik Sani Sapta Aji, Rianda Herlan Saputra, Andika Ari Saputra, Edy Cahya Saputra, Windhi Tia Saputri, Toviyani Widi Sari, Nabila Rizkina Sarwi Sarwi - Senda, Tamara Rizky Setiawati, Trias Setiorini, Hesti Setyaningsih, Natalia Erna Setyowati, Aprilia Shaharin Fadzli Abd Rahman, Shaharin Fadzli Sigit Sanyata Sigit Saptono Siska Damayanti Siti Irene Astuti D Siti Khanafiyah Solihah, Iis Sri Mulyati Sri Ngabekti Sugianto Sugianto Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Suhartini Suharto Linuwih Sukmaningrum, Dinda Sulhadi - Sulistiyo Rini, Ari Sulistyaningrum, Devitri Sumarno . Sumartono Sumartono Sunarti Sungkowo Sungkowo, Sungkowo Sunyoto Eko Nugroho, Sunyoto Eko Supriyanti Supriyanti Suryani, Ratna Susanti, Erni Dwi Sutikno Sutikno Suwarjo Suwarjo SUYATNO Suyatno Suyatno Syafi’i, Farrel Fadillah Syanana, Muhamad Fatan Achsin Syarifah, Bilqis Asy Syifa, Naila Hilmiyana Tangkin, Wiyun Philipus Theasy, Yoan Titi, Dwitias Topan, Andi Tri Sutanti, Tri Triwibowo, Renaldi Ummu Savira Maulida Akhmad Ummul Khair Upik Nurbaiti Vivian Valentina Wahyu Saputra Wahyudi, Ikwan Wahyuni, Atika Indri Warthini, Ni Luh Putu Nina Sri Widiandito, Agung Widodo, Soepri Tjahjono Moedji WIDYA JUWITA SARI Widyastuti, Dian Ari Windyaningsiwi, Ratih Wiwit Prayitno, Wasi Sakti Wiyanto - Yanti Yanti Yantika, Prisa Sari Yulia Ayriza Yulia Novita Sari Yuniarti , Nensi Yuniarti Zs, Nensi Yusmaniarti Zahrotul Aini, Zahrotul Zhafirah, Azizah