p-Index From 2021 - 2026
14.118
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Vegetalika Jurnal Ilmu Pertanian Agrikultura Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora El-Hayah : Jurnal Biologi Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Analisis: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Produksi Tanaman Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Kodifikasia: Jurnal Penelitian Islam Jurnal Pembangunan dan Alam Lestari Plantropica: Journal of Agricultural Science AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Islam Futura JAWI : Journal of Southeast Asia Islamic Contemporary Issues Ta'dibi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Pertanian Terapan AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Jurnal Ilmiah Peuradeun Metodik Didaktik Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Al-Daulah : Jurnal Hukum dan Perundangan Islam SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika WIDYA LAKSANA Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Journal of Moral and Civic Education Cakrawala: Jurnal Litbang Kebijakan Jurnal Dedikasi Pendidikan JURNAL PENA EDUKASI Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Agro Bali: Agricultural Journal INTERAKSI : Jurnal Kependidikan Journal Civics and Social Studies Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Ulumuna Buletin Poltanesa Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Nabawi: Journal of Hadith Studies Jurnal Pemikiran Islam (JPI) Journal Evaluation in Education (JEE) International Journal of STEM Education for Sustainability International Journal Education and Computer Studies Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam Indonesian Journal of Islamic Theology and Philosophy Agrivet: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian dan Peternakan Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Dasar SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Jurnal Review Politik Indonesian Journal of Education and Development Research PPSDP International Journal of Education JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Pendidikan Islam Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Islamic and Social Science (IJISS) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan EKSYDA: Jurnal Studi Ekonomi Syariah jle Journal of Professional Elementary Education Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Journal of Islamic Philosophy and Contemporary Thought Al-Hayat: Journal of Islamic Education Agrimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Pertanian International Journal of Multidisciplinary Reseach Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep
Claim Missing Document
Check
Articles

Minat Pemuda terhadap Pelestarian Seni Budaya Debus Banten Mubarok, Ramadhani Al; Damanhuri, Damanhuri; Nida, Qotrun
MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Vol 10 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/003.2024101.443

Abstract

Banten's cultural arts have unique characteristics that differentiate Banten from other regions. One of these cultural arts is Debus Banten. This art shows extraordinary human abilities and is not possessed by other humans. In its history, the Debus Banten Cultural Arts itself has experienced ups and downs. Judging from the researcher's experience as a Debus Banten Cultural Arts practitioner, this art is increasingly not popular among youth. This can be proven by the lack of young people practicing Debus Banten. The method used in this research is Qualitative Descriptive. Data was taken from Padepokan Ki Sinaba Mutiara Teluk Banten and the community or Youth who practiced or were at that location, using observation, interview and documentation techniques. The results of this research show that the level of public awareness, especially Youth, regarding the importance of preserving Banten's Debus Cultural Arts is very good. It's just that there are young people who are still reluctant to practice Debus Banten Cultural Arts for reasons of fear, difficulty, etc. The efforts made by the organization to preserve the Debus Banten Cultural Arts are sufficient. And the factors that influence the decline in Youth/I's interest in Debus Banten Cultural Arts are due to the development of the influence of Communication Media, Social Patterns, feelings of laziness, as well as the decline in Youth/I's interest in studying Debus Banten Cultural Arts.
Model Pengembangan Sekolah Ramah Lingkungan di Kabupaten Sumenep Damanhuri, Damanhuri
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengelaborasi model pengembangan sekolah ramah lingkungan di SMA 3 Annuqayah Guluk-Guluk Sumenep. Ada tiga rumusan masalah yang ingin dijawab dalam penelitian ini, yakni landasan filosofis pengembangan sekolah ramah lingkungan, strategi pengembangan sekolah ramah lingkungan, dan implementasi program nol sampah plastik yang diterapkan di SMA 3 Annuqayah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dalam bentuk field reseach (penelitian lapangan), yang difokuskandi SMA 3 Annuqayah Guluk-Guluk. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus-fenomenologis untuk mengungkap implementasi program nol sampah plastik yang diterapkan di SMA 3 Annuqayah dengan melibatkan komunitas Pemulung Sampah Gaul (PSG). Untuk memperoleh data tentang model pengembangan sekolah ramah lingkungan di SMA 3 Annuqayah, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan tiga temuan penting. Pertama, landasan filosofis pengembangan sekolah berwawasan lingkungan di SMA 3 Annuqayah adalah meneruskan visi Annuqayah di bidang lingkungan, pengembangan pendidikan antroposentrisme, pengembangan pendidikan karakter dan etika ramah lingkungan. Kedua,strategi SMA 3 Annuqayah dalam mengembangkan sekolah berwawasan lingkungan adalah visi lingkungan annuqayah diintegrasikan dengan visi sekolah mengembangkan kegiatan ektrakulikuler melalui Pemulung Sampah Gaul, keterlibatan alumni PSG dalam proses kaderisasi, membangun jejaringan dengan komunitas pendidikan lingkungan, mendelegasikan guru dan siswa dalam kegiatan lingkungan, dan memasukkan materi pendidikan lingkungan pada kurikulum sekolah. Ketiga, implementasi program sekolah nolsampah plastik adalah membangun kesadaran tentang bahaya sampah plastik, membuat panganan tradisional (Lab Rasa), menyiapkan kantin tanpa plastik sekali pakai membentuk polisi dan srikandi lingkungan.
THE PRACTICE OF MORAL SUFISM AT DAYAH TUHFATUL BAIDHA AL-AZIZIYAH (MAHFAD ATJEH) Luqmanul Hakim; Damanhuri; Ernita Dewi
Indonesian Journal of Islamic and Social Science Vol 3 No 2 (2025): Indonesian Journal of Islamic and Social Science
Publisher : LPPM IAI Almuslim Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71025/6dbvjg67

Abstract

The purpose of this study is to understand the ethical Sufism practiced at Dayah Tuhfatul Baidha Al-Aziziyah. The research uses a qualitative method with a phenomenological approach, aiming to explore the experiences and understanding of the students regarding the practice of ethical Sufism. Data was collected through observation, interviews, and document analysis. Based on the research findings, it is known that Dayah Tuhfatul Baidha Al-Aziziyah actively implements the practice of ethical Sufism as an integral part of education and the daily life of the students. The results of this study indicate that the ethical Sufism practiced at Dayah Tuhfatul Baidha Al-Aziziyah plays a key role in shaping better individuals. Within this Dayah environment, the practice of ethical Sufism is not only a series of relations between Allah and His servants, but also a path to cultivate various virtues and morality. Finally, the results of this study are expected to provide insights that A deeper understanding of the practice of ethical Sufism at Dayah Tuhfatul Baidha Al-Aziziyah (Mahfad Atjeh) as well as the procedures for practicing ethical Sufism, which are carried out daily by the students through various obligatory acts of worship, solely with the aim of seeking the pleasure of Allah. Keywords: Practice, Ethical Sufism, Dayah Tuhfatul Baidha Al-Aziziyah
PEMANFAATAN CHATGPT DALAM PENERJEMAHAN BAHASA ARAB PADA MAHASISWA PBA SEMESTER 7 UIN RADEN INTAN LAMPUNG Mukti Parani, Ema Dwi; Lailatul Wahidah, Yeni; Ghazi, Fachrul; Damanhuri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.38076

Abstract

This study examines the use of ChatGPT as a translation-support tool for Arabic texts among seventh-semester students of the Arabic Language Education Program at UIN Raden Intan Lampung. The research is motivated by the increasing integration of artificial intelligence in language learning and the growing tendency of students to rely on AI-based translation tools when dealing with academic Arabic texts. This study aims to (1) describe how ChatGPT is utilized in the translation process, (2) analyze the semantic quality of ChatGPT’s translation output by comparing it with the original meaning of selected mahfudzat texts “ الشَّرَفُ بِالْأَدَبِ”, and identify the benefits and challenges of its use. Employing a descriptive qualitative method, data were collected through semi-structured interviews, observations, and documentation, and were analyzed using the Miles and Huberman model. The findings reveal that ChatGPT is used intensively to translate course materials, articles, qirā’ah texts, and examination items, as well as to understand vocabulary and sentence structure. The comparison of translation results indicates that ChatGPT generally produces accurate and readable outputs, although some segments include interpretative additions and structural inconsistencies that require manual verification. This study concludes that ChatGPT is effective as an initial comprehension tool in translation learning, yet it cannot replace the linguistic competence of human translators, particularly in academic and religious texts that demand contextual precision. These findings highlight the importance of AI literacy and critical verification skills in ensuring responsible and appropriate use of ChatGPT in translation practice.
UJI DAYA HASIL PENDAHULUAN HASIL TOPCROSS PADA JAGUNG INBRIDA (Zea mays L.) GENERASI S3 Suhaedi, M. Hasan; Damanhuri, Damanhuri; Sugiharto, Arifin Noor
Plantropica: Journal of Agricultural Science Vol. 1 No. 2 (2016)
Publisher : Department of Agronomy, Faculty of Agriculture, Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada penelitian ini dilakukan uji daya hasil pendahuluan hasil topcross tetua tanaman jagung (Zea mays L.) generasi S3. Uji daya hasil pendahuluan dilakukan pada galur-galur baru yang umumnya merupakan hasil persilangan topcross dari beberapa tetua. Tujuan dari pengujian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai daya hasil dan seleksi pada galur tanaman jagung yang merupakan galur harapan menjadi varietas baru yang akan dilepas untuk disebarluaskan kepada masyarakat. Penelitian ini dilakukan di desa Karanganyar kecamatan Kraton kabupaten Pasuruan, pada bulan Oktober 2014 - Januari 2015. Bahan yang diuji adalah 47 galur harapan jagung hibrida, dan dua varietas pembanding (Pioneer P21 dan Pertiwi 3) yang ditanam berdasarkan rancangan acak kelompok dengan tiga ulangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 47 galur yang diuji terdapat keragaman genetik antar galur harapan, sehingga dapat dilakukan seleksi. Diperoleh 12 galur harapan tanaman jagung berdaya hasil tinggi yaitu galur G4, G6, G8, G9, G10, G24, G35, G36, G40, G47 yang dapat dikembangkan menjadi varietas unggulan.
VIABILITAS DAN VIGOR BENIH KAKAO (Theobroma cacao L.) PADA BEBERAPA JENIS MEDIA INVIGORASI Rachma, Tri Nanda Sagita; Damanhuri, Damanhuri; Saptadi, Darmawan
Plantropica: Journal of Agricultural Science Vol. 1 No. 2 (2016)
Publisher : Department of Agronomy, Faculty of Agriculture, Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Produktivitas kakao (Theobroma cacao L.) mulai menurun setelah tanaman berumur 25 tahun. Oleh karena itu, kebutuhan benih kakao sangat diperlukan untuk rehabilitasi dan penanaman kembali. Namun, kebun induk benih kakao masih sangat terbatas, hanya disediakan oleh perkebunan besar dan terletak berjauhan dengan perkebunan rakyat sehingga memerlukan waktu relatif lama selama pengiriman yang dapat menurunkan mutu fisiologis benih. Di samping itu, benih kakao bersifat rekalsitran, yaitu benih yang memiliki daya simpan rendah, cepat kehilangan viabilitas pada berbagai kondisi penyimpanan, tidak memiliki masa dorman dan berkadar air tinggi. Solusi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kembali mutu benih yang telah mengalami kemunduran selama pengiriman ialah perlakuan invigorasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media invigorasi terbaik terhadap peningkatan viabilitas dan vigor benih kakao. Penelitian dilaksanakan di Ruang Teknologi Benih, Fakultas Pertanian, Universitas Brawijaya pada Bulan Maret-Mei 2015. 6 jenis perlakuan media invigorasi (kontrol, matriconditioning dengan arang sekam, matriconditioning dengan cocopeat, matriconditioning dengan batu bata, osmoconditioning dengan air kelapa muda, dan osmoconditioning dengan larutan KNO3) diuji menggunakan Rancangan Acak Lengkap 4 kali ulangan. Pengamatan dilakukan pada tolok ukur daya berkecambah (DB), kecepatan tumbuh (KCT), keserempakan tumbuh (KST), indeks vigor (IV), bobot kering kecambah normal (BKKN), panjang hipokotil dan panjang akar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan invigorasi matriconditioning menggunakan media arang sekam menjadi solusi terbaik dengan hasil yang paling optimal dibanding media lainnya. Selain arang sekam, batu bata dan cocopeat dapat menjadi media alternatif.
Keragaman Genetik dan Heritabilitas Karakter Agronomi dan Kimiawi pada 20 Genotipe Tomat Lokal (Solanum lycopersicum L.) Widarsiono, Batari Melyapuri; Anggraeni, Listy; Damanhuri, Damanhuri
Plantropica: Journal of Agricultural Science Vol. 7 No. 2 (2022)
Publisher : Department of Agronomy, Faculty of Agriculture, Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jpt.2022.007.2.9

Abstract

Perakitan varietas unggul baru dilakukan dengan memanfaatkan kekayaan plasma nutfah. Karakter agronomi dan kimiawi plasma nutfah perlu digali untuk mendapatkan informasi keunggulan genetiknya. Keragaman genetik dan heritabilitas pada karakter tanaman sangat berguna untuk keberhasilan seleksi genotipe unggul. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi keragaman genetik dan heritabilitas karakter agronomi dan kimiawi genotipe tomat. Penelitian dilaksanakan pada bulan Februari hingga Juli 2021 di Balai Pengkajian Teknologi Pertanian Jawa Timur, menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) terdiri atas dua puluh perlakuan genotipe tomat lokal dengan tiga ulangan. Data hasil pengamatan dianalisis menggunakan analisis ragam dan dilanjutkan dengan uji BNJ pada taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dua puluh genotipe tomat lokal yang diuji menunjukkan adanya beda nyata terhadap semua karakter pengamatan agronomi dan kimiawi. Semua karakter yang diuji mempunyai nilai heritabilitas yang tinggi. Karakter jumlah buah, bobot per buah, bobot buah per tanaman, dan kekerasan buah memiliki nilai keragaman genetik dan heritabilitas tinggi. Keunggulan genotipe T.3 Lonjong dan T.7 adalah jumlah tandan banyak, ukuran buah besar, buah keras, dan potensi hasil tinggi, dan pada genotipe Tomat ceri merah besar adalah jumlah tandan banyak, jumlah buah banyak, buah keras, dan potensi hasil tinggi. Genotipe T.2 mempunyai kadar gula dan kadar vitamin C tinggi.
Studi Islam : Pendekatan Antropologis dan Pendekatan Sosiologis Muhammad Zaidan Hilmi; Muhammad Nizar Alwi; Damanhuri
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.1612

Abstract

Pendekatan sosiologis dan antropologis dalam studi islam mampu memberikan gambaran bahwa islam secara fungsional dapat memberikan pengaruh yang positif pada kehidupan sosial masyarakat dan tradisi serta budaya ritual yang berlaku. Akan tetapi pada saat ini umar islam khususnya menjalankan rangkaian ibadahnya hanya dalam bentuk leglistik-formalistik. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan interpretasi terhadap kasus diatas dengan melalui pendekatan sosiologis dan antropologis. Penelitian ini menggunakan penelitian library research (studi kepustakaan). Data primer dalam penelitian ini berupa buku ataupun jurnal yang membahas studi islam khususnya pada pendekatan sosiologis dan antropologis. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pendekatan antropologis dalam studi Islam menekankan pemahaman terhadap praktek-praktek keagamaan dan kehidupan umat Islam dalam konteks budaya dan sosialnya dan (2) pendekatan sosiologis dalam studi Islam menekankan analisis terhadap struktur sosial, dinamika kekuasaan, dan interaksi sosial dalam komunitas Muslim.
Theological Value of Arabic Calligraphy Art in the Formation of Religious Character in Islamic Boarding Schools Ristia, Muhib Ali Hasan; Haris, Abd; Kurniasih, Apri; Afroyim, Kunainah; Isro, Arsan; Damanhuri, Damanhuri; Asy’arie, Bima Fandi
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 7 No 2 (2026): April
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v7i2.3027

Abstract

Purpose of the study: This study aims to identify the theological values ​​embedded in the study of Arabic calligraphy and to contribute to the formation of the religious character of Islamic boarding school students. Methodology: This study employed an interpretive research paradigm with a qualitative approach, conducted through interviews with 12 teachers (ustadz) and focus group discussions (FGD) with 6 students. The data obtained were analyzed using qualitative content analysis techniques. Furthermore, the researchers conducted observations and document analysis to strengthen the data presented. Main Findings: The findings of this study indicate that theological values ​​in Arabic calligraphy are integrated into three main aspects: spirituality, Islamic aesthetics, and morality. In the spiritual aspect, the values ​​of tauhidiyah (monotheism), ikhlas (sincerity), dhikrullah (remembrance of Allah), tadabbur (religious service), and tazkiyatul nafsi (observance of one's soul) are found. In the Islamic aesthetic, the values of jamal (community), creativity, patience, and perseverance are essential to the learning process. In the moral aspect, calligraphy instills amanah (trustworthiness), tawadhu' (religious tolerance), and ukhuwah (brotherhood). Learning Arabic calligraphy contributes to strengthening spirituality, forming personal morals, instilling etiquette, developing Islamic aesthetics, and strengthening students' socio-religious character. Novelty/Originality of this study: The novelty of this study has contributed to the strengthening of arts-based Islamic education that integrates theological values, aesthetic practices, and holistic character formation in a sustainable manner. This research has implications suggesting that Arabic calligraphy can be used as an effective pedagogical instrument for shaping socio-religious character education for students in Islamic boarding schools.
MODEL PR EMPAT LANGKAH DAN IMAGE REPAIR DALAM PENGUATAN REPUTASI PESANTREN: KASUS AR-ROHMAH PUTRA HIDAYATULLAH MALANG Damanhuri; M. Hidayat
Ta'dibi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 13 No. 2 (2025): Maret
Publisher : el Hakim Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61088/tadibi.v13i2.819

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi humas untuk meningkatkan citra positif Lembaga Pendidikan Islam Ar-Rohmah Putra Pesantren Hidayatullah Malang, dengan tujuan memetakan konfigurasi praktik yang paling efektif serta menjelaskan mekanisme bagaimana strategi tersebut membentuk persepsi publik. Metodologi kualitatif deskriptif diterapkan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dan telaah dokumentasi; keabsahan dijaga lewat triangulasi sumber, pemeriksaan anggota, dan jejak audit. Analisis tematik menautkan temuan lapangan dengan proses empat langkah hubungan masyarakat (pendefinisian masalah, perencanaan, tindakan/komunikasi, evaluasi) dan pendekatan pemeliharaan citra. Hasil menunjukkan enam komponen yang saling menguatkan: (1) pelayanan terpadu dan keramahan yang menstandarkan sapaan, waktu tanggap, dan penyelesaian keluhan; (2) publikasi dan penceritaan institusional yang terkurasi lewat kalender konten; (3) sistem tindak lanjut yang menutup siklus penanganan isu secara akuntabel; (4) silaturahmi, alumni, dan kemitraan sebagai modal relasional dan saluran umpan balik; (5) konsistensi identitas visual serta tata kelola merek yang memastikan koherensi pesan; dan (6) penguatan kehadiran digital melalui pengelolaan media sosial dan iklan terbatas dengan pemantauan keterlibatan. Diskusi menegaskan mekanisme kausal dari pengalaman layanan menuju persepsi, peran tata kelola dan pedoman editorial-visual, serta pentingnya indikator berlapis (proses, keluaran, hasil) untuk evaluasi yang andal. Kesimpulannya, studi ini menawarkan model “humas integratif” yang operasional dan dapat diaudit bagi lembaga pendidikan Islam sejenis; implikasinya meliputi penegakan standar layanan, penutupan loop keluhan, dan orkestrasi konten lintas kanal. Riset lanjutan disarankan mengadopsi metode campuran guna menguji besaran pengaruh tiap komponen dan melakukan perbandingan lintas lembaga serta wilayah.
Co-Authors A Rumanti, Indrastuti A'yuniah*, Ivo Janatul A. Rumanti, Indrastuti Abd A'la Abd Haris, Abd Abd. Wahid Adiredjo, Afifuddin Latif Afif Auliya Afroyim, Kunainah Agustiani, Nur Wulan Ahmad Barizi Ahmadi, Alfarabi Shidqi Ainnurrasjid, Ainnurrasjid Ainurrasjid Ainurrasjid Akbar Kusuma Al Mubarok, Ramadhani Alghofar, Wildan Arif Ali Ridho Alisha, Tarra Syifa Andarula Galushasti Andi Eka Putra Andri Nirwana AN Andriani, Dessy Andy Soegianto Anggraeni, Listy Anif, Yuniza Miratu Anis Fitria Anisa Fatkhul Janah Anjani, Elly Duwi Anwar, Nadiah Akifah Aprilia Meli Susanti Ardiyansyah, Ahmad Arifin Noor Sugiharto Arifin, Syaiful Aris Hairmansis Ariyanti, Esti Endah Armiadi Musa Armilah Hinda Wati Asy'arie, Bima Fandi Asy’arie, Bima Fandi Azizi, Jihad Faiz Bahrudin, Febrian Alwan Baswarsiati, Baswarsiati Berliana Dian Permatasari bin Abdul Jalil, Husni Bin Yazid, Wildan Abid Budi Waluyo Bukhori Abdul Shomad Bunayar, Bunayar Costa, Jessica Claudia Da Darmawan Saptadi, Darmawan Darmawan, Rachmat Tri Darusman, Mhd. Ricky Dewi, Destiana Dewi, Hefi Rusnita Dinar Sugiana Fitrayadi Dita Agisimanto Eliyatiningsih, Eliyatiningsih Encep Andriana Ernita Dewi Fachrul Ghazi, Fachrul Fadhilah, Umi Fadilla, Erita Nur Fatimaturrohmah, Siti Fatimatuzzahrah, Fatimatuzzahrah Fauzah Shaumiyah Febrianty, Nita Fikri, Abdillah Dzul Firda, Amaral Fitrayadi, Dinar Sugiana FITRIYAH Fitriyah, Arifatul Habibi, M. Dani Hadianti, Fitri Nanda Halimah, Elisa Nur Hamzah, Iri Handiana, Desti Zulvi Hanif Azhari Hasan, Abdur Rokhim Hasani, Aceng Hasanuddin Yusuf Adan Hazmy, Zaim Dzoel Hidayat, Sholeh Ibrahim, Mazlan Ifrahul Haqiqi ikhsan fatah yasin Ikromah, Siti Ilham Muhklisin Ilmiah, Wardatul Ilmiyah, Khikmatul Faizah Naylul Imam Nurfadho Inayah, Agustin Dwi Latiifatul Indrastuti Apri Rumanti Irsyad F., Mochamad Isro, Arsan Ivo Rega Austi Izmi Yulianah Jamaludin , Ujang JAMILAH Julaeha, Ela Jumiatun Juwandi, Ronni Karjuniwati, Karjuniwati Kartika Indah Tungga Dewi Khoir, Imamul Kinanti Kinanti, Kinanti Krismiratsih, Fitri Kurniasih, Apri Kurniawan, Erly Candra Kusuma Ningrum, Dwi Rahmawati Kuswanto Kuswanto Lailatul Wahidah, Yeni Larasmita, Karina Ayu Lestari, Wulan Puji Lestari, Yunita Dewi Lita Soetopo Luciana Luciana Luqmanul Hakim M Sihombing, Theresia M. Hidayat Maghfirah, Wina Maman Fathurrohman, Maman Maulidi, Waisul Kurni Mawardy, Shintya Maytawanti, Rury Merry Muspita Dyah Utami Miftah Hulhilman Mistiar , Wolly mistiar, Wolly Mita Anggraeni, Mita Mochammad Rofiq, Mochammad Mubarok, Aziz Al Ahmad Aly Syukron Mubarok, Ramadhani Al Mufiqur Rahman, Mufiqur Muhamat Arif Muhammad Nizar Alwi Muhammad Nurtanto Muhammad Wali, Muhammad Muhammad Zaidan Hilmi Muhlisa, Muhlisa Mukhtar Mukhtar Mukti Parani, Ema Dwi N, Abd. Muid Napitupulu, Mernita Nedha, Nedha Nida, Qotrun Niken Kendarini Noer Rahmi Ardiarini, Noer Rahmi Noffiyanti Novi Indriani Novitasari, Adin Nugroho, Nur Abdul Kholik Nur Basuki Nur Farida Nur Indah Sari Nur Indahsari Nurazizah, Arisa Nurdini Khadijah Nurfalida, Maoliya Siti Nuryuliani, Sinta Pernando, Juli Pertami, Rindha Rentina Darah Prasetyo, Danny Hary Prastini, Lela Prattidina Hapsari Putri Istianingrum Putri, Baity Sri Purnama Putri, Della Shafryna Imani Qoidul Khoir R. Ahmad Zaky El Islami RA, Muqwin Asyim Rachma, Tri Nanda Sagita Rachmadhani, Sylvia Rahardian Wicaksono, Rizky Raharja, Reza Mauldy Rahayu, Wilda Ratna Sari Dewi Respatijarti Respatijarti Retno Ayu Sekarsari Ria Yuni Lestari Ria Yuni Lestari, Ria Yuni Rico Hutama Sulistiyo, Rico Hutama Rifa’i, Hari Rina Hapsari Wening, Rina Hapsari Rina Yuliana Ristia, Muhib Ali Hasan Rita Zunarti Rizaldi Nawawi, Muhamad Fahmi Rizki Ramadhani Rizki, Alif Nur Rizkya, Azzalfa Alifah Robi`in, Robi`in Roibin Ronni Juwandi Rosyidah, Nurtia Ni’matur Rosyidin, Muhammad Abror Safrilsyah Safrilsyah Salimi, Gabrielle Khaledea Sandrakirana, Ratih Saraswati, Ika Dyah Sari, Desi Kurnia Sarwo Setyohadi, Dwi Putro Selviana, Lila Sembiring, Rinawati Septiani Selly Susanti Septiani, Istiqomah Putri Setianingrum, Huldah Nilan Setiyawan, Mohamad Doni Setyo Leksono, Amin Shibghatullah, Firgha Abhista SHODIKIN Siahaan, Anggel Veronika Simangunsong, Anggiat Demak Simbolon, Forastero Siti Ma’rufah Siti Qurotul Aini Soelaksini, Liliek Dwi Soffan Nurhaji, Soffan Sri Lestari Purnamaningsih Subhan Subhan Sucianti, Meilinda Sri Suhaedi, M. Hasan Sulaeman Deni Ramdani Sumaryati Sumeru Ashari SUPRIYONO Suroso Suud, Fitriah M. Syafi’ie, Mohammad Meizar Syafiqah, Athaya Rifqyya Syarief, Mochammad Syarifuddin Hasyim Syarifuddin Hasyim T. Lembong Misbah Tacia, Brigita Ade Tamaam, Muhammad Badru Thohir Zubaidi Thoriqussalam, Ahmad Tirto Wahyu Widodo Trianingsih, Alfiani Trimayang Anisa Tursilawati, Syehlania Ujang jamaludin Ujang jamaludin, Ujang Umi Fadhilah Ummu sa’adah, S.Th.I,M.Si Uus Fujiana Wahyuningtyas, Esther Arie Wardani Warih Marhendra, Agung Pramana Widarsiono, Batari Melyapuri Widodo, Tirto Wahyu Widya Nurussintani Widya Paramita Sari WIDYASARI, Wiwit Budi Wika Hardika Legiani Winarsih, Atik Winawanti, Nanik Indah Dwi Winda Hasma Wolly Mistiar Wulan W, Putri Nawang Wulananggraeni, Retno Wulandari, Nadiya Safitri Yuyu Yuhana, Yuyu Zainal Abidin Zerri Rahman Hakim