Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.848
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Sipil USU KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Jurnal Riset Kesehatan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Journal of Health Education INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JURNAL TARBIYAH RAUDHAH Nizhamiyah TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Ijtimaiyah: Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Jurnal Basicedu Journal on Education Minda Baharu Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan Jurnal Pendidikan dan Konseling Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal JURNAL RAUDHAH Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Dirosah Islamiyah Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga JURNAL EDUKASI NONFORMAL EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Indonesian Journal of Counseling and Development Al-Abyadh Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat International Archives of Medical Sciences and Public Health Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Indonesian Journal of Innovation Studies INVENTION: Journal Research and Education Studies Relevan IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education JUMANTIK (Scientific Journal of Health research) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesosi ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Science and Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Socius: Social Sciences Research Journal Cemara Education and Science Analysis Jurnal Edukatif Jurnal Komprehenshif Pedagogik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Fahmina Jurnal Pendidikan Islam Journal of Social Work and Science Education Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling ANTHOR: Education and Learning Journal Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Effect : Jurnal Kajian Konseling Jurnal Cakrawala Akademika Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Fauziah Nasution
Univesitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 210 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 210 Documents
Search

 16   17   18   19   20 
Pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik self-control dalam mengatasi kejenuhan belajar pada siswa Rahmadani, Riska; Nasution, Fauziah
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424318

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan menerapkan teknik self-control dalam mengatasi kejenuhan belajar pada siswa. Hipotesis dari penelitian ini bahwa teknik self-control mempengaruhi siswa dalam mengatasi kejenuhan belajar. Dengan populasi penelitian sebanyak 55 siswa dari 2 kelas X yakni mencakup kelas X-1 dan X-2 SMA Negeri 1 Sei Suka Kabupaten Batu Bara. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak 12 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian berupa eksperimen yang menggunakan pengukuran berupa pre-test dan post-test group. Adapun hasil dalam penelitian menunjukkan bahwalayanan bimbingan kelompok dengan teknik self-control dapat mempengaruhi kejenuhan belajar pada siswa, hal ini ditunjukkan hasil signifikan pada data yang didapatkan pada uji t yang menunjukkan bahwa thitung > ttabel atau 3,760 > 2,201. Dengan demikian bahwa terdapat pengaruh pada layanan bimbingan kelompok dengan teknik self-control terhadap kejenuhan belajar siswa. 
Pengaruh Pemberian Layanan Bimbingan Karir Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI MAN 2 Deli Serdang Sembiring, Azura Mahyuliza; Lubis, Saiful Akhyar; Nasution, Fauziah
Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies Vol. 3 No. 2 (2024): Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies
Publisher : Ikatan Da'i Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/bmp8qs32

Abstract

This exploration is supposed to affect giving professional direction on the expert settings of class XI understudies at MAN 2 Deli Serdang. This assessment utilizes a quantitative system with a semi-preliminary procedure. The populace utilized in this investigation was 36 understudies and the examples utilized in this test were 36 respondents who utilized sporadic testing techniques. The data assortment technique utilized a survey which was circulated to 36 respondents from class XI IIS 2 MAN2 Toko Serdang understudies. The data checking system utilized is a firm authenticity and quality test, sensibility test, linearity test, speculative test. The data utilized in this test board is the SPSS structure 20 application. The consequences of this investigation utilized IBM SPSS Estimations version 20 and got a rcount of 0.342 and r table 0.329, there is a relationship impact of 0.342 > 0.05 at a degree of data significance of 5% and on collaboration in the low grouping. In view of the consequences of the assessment over, the hypothesis endeavored by the master will in general be thought of as right.  
PENANAMAN NILAI KEJUJURAN UNTUK ANAK USIA DINI amir, Raudotul Ilmia; Anggriyani, Nuri; Nasution, Fauziah
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 5 No 2 (2023): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v5i2.2425

Abstract

Kejujuran merupakan nilai inti terpenting dalam hidup harus ditanamkan pada anak. Mengajarkan anak berbicara, bersikap serta bertindak jujur ​​merupakan pelajaran yang berguna untuk kehidupannya kelak. Karena memperoleh ilmu sejak usia dini biasanya lebih mudah diserap oleh anak serta ditransfer ke masa dewasa bila sudah menjadi kebiasaan baik. Menerapkan perilaku jujur pada kehidupan kita sangat perlu serta dibutuhkan dalam kehidupan kita sehari-hari karena kejujuran artinya sikap yang baik serta terpuji. Kejujuran sangat krusial bagi setiap orang serta wajib kita biasakan untuk menyampaikan serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Kejujuran diperlukan dalam banyak bisertag kehidupan. Kejujuran sangat diperlukan dalam keluarga agar kekeluargaan yang ada tetap terjaga serta dipahami dengan baik. Aplikasi dimulai dari usia muda serta Anda dapat menerapkan sikap jujur ​​dalam keluarga sehingga keluarga lebih dekat. Sikap jujur ​​ini dapat diterapkan ketika anak melakukan sesuatu misalnya. Jika Anda bersalah Anda harus mengakui kesalahan Anda, Anda harus setuju dengan kata serta perbuatan, Anda harus melaporkan sesuatu yang baik kepada orang tua atau masyarakat, Anda harus menjaga amanat serta melakukannya dengan benar. Teknik mengajarkan kejujuran anak sejak dini ialah menerapkannya, memberi ilmu serta keyakinan bahwa Allah melihat segala sesuatu, memberi pengertian bahwa “kejujuran itu nikmat”, pujian serta percobaan.
Nutrition Education on The Importance of Breakfast Using Peerleader With Numbered Head Together (NHT) Method Through Comics and Video Media For Students Thamavitya Mulniti School Thailand Fauziah Nasution; Fitriani Pramita Gurning; Aslam Bensulong
Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health Vol 7, No 1 (2025): CONTAGION
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/contagion.v7i1.22567

Abstract

Good nutrition during adolescence can be done by getting used to implementing healthy intake by fulfilling the concept of balanced nutrition. Prevalence of Malnutrition: Thailand has recorded progress in reducing the level of malnutrition, especially PEM (Protein Energy Deficiency), but there are still some teenagers who are vulnerable experiencing malnutrition, especially in poor and rural areas, apart from that, the problem of adolescent obesity in Thailand is also a nutritional problem in the world. The aim of the service is to provide health education to teenage school children about the importance of breakfast using peer leaders using the numbered heads together (nht) method through comic media. This service method is Asset Based Community Development (ABCD) using peer leaders with the numbered head together (nht) method through comic and video media towards healthy breakfast habits in junior high school students or teenagers at Thamavitya Mulniti School. The results of the service showed that the use of Peer Leaders using the Numbered Head Together (NTH) method using comic and video media was very effective in increasing respondents' knowledge by 79.6%. The suggestion in this service is that schools can make a policy in bringing breakfast supplies to school, which can indirectly monitor school children's breakfast according to balanced nutrition Keyword: Importance of Breakfast, Peer Leader, Numbered Head Together (NHT)
Modernization of Islamic Education Curriculum Reform, Reformers (Muhammad Abduh and Ahmad Dahlan) Hasibuan, Irwan; Harahap, Hotmatua; Nasution, Fauziah
Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Vol 13, No 2 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/di.v13i2.18785

Abstract

The modernization of Islamic education is a response to the challenges of the times that demand reforms in the system, curriculum, and teaching methods. This article discusses the process of reforming Islamic education through a modern approach initiated by two important figures, namely Muhammad Abduh in Egypt and Ahmad Dahlan in Indonesia. Both emphasized the importance of integration between religious science and general science, rationality in understanding Islamic teachings, and the formation of moral and progressive students' character. Their curriculum reforms rejected the stagnant traditional education system, and replaced it with a system that was more open to science, technology, and critical thinking. Through a literature review and a historical-comparative approach, this article shows that the modernization of Islamic education is not a form of secularization, but an effort to refresh Islamic values to be relevant to the contemporary social and intellectual context. Abduh and Dahlan's thoughts became the foundation for the modern Islamic education model that balances faith, knowledge, and charity, and is able to answer the challenges of globalization and the progress of modern civilization
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN SELF AWARENESS PADA SISWA KELAS X MAPN 4 MEDAN Pebina Br Ginting, Tria Anisyah; Syarqawi, Ahmad; Nasution, Fauziah
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 4 No 3 (2025): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v4i3.1668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik Self-Talk dalam meningkatkan Self-Awareness pada siswa kelas X MAPN 4 Medan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya tingkat kesadaran diri siswa yang ditunjukkan melalui ketidakmampuan mengenali emosi, kurangnya refleksi diri, serta tidak mampunya siswa memahami potensi dan kelemahan dirinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 12 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dari total populasi 33 siswa kelas X-2 MAPN 4 Medan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner skala Self-Awareness, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh peserta mengalami peningkatan skor Self-Awareness dari kategori rendah menjadi sedang dan tinggi, dengan nilai Z sebesar -3.068 dan signifikansi (Asymp. Sig. 2-tailed) sebesar 0.002 < 0.05. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor sebelum dan sesudah intervensi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik Self-Talk efektif dalam meningkatkan Self-Awareness siswa kelas X MAPN 4 Medan.
Dampak Perilaku Perundungan Dan Pencegahannya Terhadap Siswa SMP Negeri 27 Medan Fauziah Nasution; Lannia Rojannah Siregar; Rizka Aulia Yanda; Dinda Asmidar Tanjung; Mhd Yogi Heriawan
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 3 No. 1 (2023): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v3i1.1491

Abstract

Bullying merupakan salah satu dari aspek yang memunculkan kecenderungan emosional. Salah satu akibat dari bullying itu hingga terbentuklah bermacam berbagai wujud emosi pada anak baik kepada bullying ataupun juga korban( victim). Dengan strategi riset ialah riset permasalahan ini yang bertujuan buat mendapatkan data tentang wujud emosi Bullying serta korban( Victim) dalam wujud tingkah laku siswa. Bersumber pada hasil riset ini wujud emosi yang ditimbulkan sikap bullying ialah awal mulanya pelakon mempunyai ciri mau menampilkan dirinya serta memperoleh atensi orang lain, tetapi kala sang pelakon memandang sahabat nya yang mempunyai keahlian lebih dari ia hingga wujud emosi yang di timbulkan nya merupakan benci. Rasa benci yang di timbulkan tersebut malah menyakiti serta menimbulkan sikap Bullying. Begitu pula kebalikannya seseorang sahabat yang sebelumnya di bully( Victim) mempunyai ciri temperamen yang besar serta keras kepala, sehingga wujud emosi yang di timbulkan merupakan kasar, impulsif serta keinginan buat balas dendam kepada sahabat yang menyakitinya. Buat menindak lanjuti wujud emosi Sikap Bullying serta korban( Victim) hingga memerlukan kedudukan Guru Tutorial Konseling di sekolah. Guru Bk wajib membuat program layanan tentang menghindari terbentuknya Bullying di sekolah, semacam layanan tutorial kelompok, konseling kelompok, tutorial klasikal dan membagikan tutorial individual kepada sikap ataupun juga korban yang ikut serta permasalahan Bullying. Guru BK pula bisa memakai kecanggihan tekhnologi buat melaksanakan program semacam memakai media vidio- vidio animasi yang berkaitan dengan bullying dan membagikan akibat yang di timbulkan dari sikap bullying maupun korban( Victim).
Efektivitas Festival Anak Sholeh dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Agama Anak di Desa Ujung Negeri Kahan Nasution, Fauziah; Fadila, Aura Nur; Munawir, Habib; Hermaini, Ulfa; Lestari, Winda
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2728

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Festival Anak Sholeh dalam meningkatkan motivasi belajar agama anak di Desa Ujung Negeri Kahan. Festival Anak Sholeh merupakan kegiatan keagamaan yang melibatkan perlombaan edukatif seperti hafalan surah pendek, adzan, ceramah islami, dan praktik ibadah yang dirancang untuk menumbuhkan semangat religius serta meningkatkan motivasi belajar anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research), dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah yang relevan dengan motivasi belajar dan pendidikan agama anak. Hasil kajian menunjukkan bahwa Festival Anak Sholeh memiliki peran signifikan dalam meningkatkan minat belajar agama, memperkuat karakter religius, meningkatkan kepercayaan diri anak, serta mendorong keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam mendukung pendidikan agama. Kegiatan ini juga berfungsi sebagai media pembelajaran alternatif yang menyenangkan dan kontekstual, sehingga mampu meningkatkan keterlibatan aktif anak dalam pembelajaran agama.
Pendidikan Islam Di Nusantara (Surau, Pesantren, Dayah, Madrasah) Azizah, Nur; Lase, Mardyanti; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejarah dan alasan munculnya surau, pesantren, dayah dan madrasah dan untuk mengetahui tujuan dan karakteristik Lembaga-lembaga Pendidikan Islam Nusantara serta sistem pendidikan dan metode Pendidikan Islam Nusantara (surau, dayah, pesantren, madrasah). Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif dengan fokus pada studi lapangan dimana data diperoleh dari berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah dan laporan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara historis, surau di Minangkabau menjadi lembaga pendidikan pertama yang mengintegrasikan nilai adat dan agama melalui sistem non-formal berbasis komunitas. Pesantren di Jawa tumbuh menjadi pusat pembelajaran Islam yang menekankan aspek spiritual dan moral dengan sistem asrama (boarding system) di bawah bimbingan seorang kiai. Dayah di Aceh berperan mempertahankan ajaran Islam ortodoks dan memperkuat identitas keislaman masyarakat Aceh melalui sistem pengajaran berbasis kitab klasik. Sementara itu, madrasah muncul sebagai bentuk pembaharuan pendidikan Islam yang menggabungkan kurikulum agama dan umum, sehingga lebih adaptif terhadap perkembangan zaman dan sistem pendidikan nasional. Sistem pendidikan dan metode pendidikan Islam Nusantara (surau, dayah, pesantren, madrasah) yaitu dengan ceramah, membaca, menghafal, bandongan, sorongan dan muazakaroh.
Madrasah Nizamiyah Rahayu, Rizky; Mukhoyaroh Nasution, Emma; Nasution, Fauziah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejarah lahirnya Madrasah Nizamiyah, tujuan pendidikan Madrasah Nizamiyah  dan untuk mengetahui sistem pendidikan dan metode Madrasah Nizamiyah. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif kualitatif dengan fokus pada studi lapangan dimana data diperoleh dari berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah dan laporan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Madrasah Nizamiyah merupakan tonggak penting dalam sejarah pendidikan Islam yang didirikan oleh Nizam al-Mulk, wazir Dinasti Saljuk, pada tahun 459 H/1067 M. Meskipun bukan madrasah pertama dalam sejarah Islam, Nizamiyah menjadi madrasah pertama yang diorganisasi secara resmi oleh negara dan berorientasi pada mazhab Sunni, khususnya Syafi’i dan Asy’ariyah. Tujuan utama pendirian Madrasah Nizamiyah adalah mencetak ulama- ulama Sunni untuk melawan pengaruh Syi’ah, menyediakan guru-guru Sunni yang kompeten dan membentuk aparatur pemerintahan Sunni di bidang hukum dan administrasi. Materi pelajaran didominasi oleh ajaran keagamaan Sunni dengan metode pengajaran yang meliputi metode lisan, ceramah, dikte, bacaan, diskusi dan metode hafalan. Pendidikan di Madrasah Nizamiyah bersifat terstruktur, didanai negara, dan terintegrasi dengan kepentingan politik dan agama. Hal ini menjadikannya model madrasah yang paling berpengaruh dalam sejarah Islam klasik dan menjadi dasar bagi sistem pendidikan madrasah di dunia Islam selanjutnya.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Aziz Rusman Abdul Halim Abdurrahim Abdurrahim Adawiyah Barus Addilla, Addilla Ade Nurcahyani Ritonga Adella, Mutia Adinda Fuadilah Alhumaira Adliya Salsabila Adrian Prasetya Telaumbanua Afia Nur Meiza Afifah Umli Afri, Lisa Dwi Ahkas, Akmal Walad Ahmad Rafii Albert Efendi Pohan Alfia Andriany Hasibuan Alfin Siregar Alfina, Hawa Alfira Khairunisa Alfira, Dhea Alfiyalawati, Nia Ali Hasnan Ali Padang Siregar Alia Rohali Almuntarizi Alsya Fitri amir, Raudotul Ilmia Anggi Annisa Pohan Anggriyani, Nuri Anggun Hasanah Anggun Siska Pratiwi Anjani, Nahbila Anni Kholilah Siregar Annisa Hadisti Rahayu Annisa Hadisti Rahayu Annisa Hasanah Nasution Annisa Wibowo Annisa Zakia Nasution Anti Pebriani Syahpitri Anugrah, Naila Apriansyah, Andika Aprima Sonia Nasution Arfan Syahputra Pulungan Aryanti Devi Harahap Aslam Bensulong Asmidah, Aulia Asrul Asrul Assyifa, Salsabila Atasya Tara Aneldi Aulia, Salsabila Ayu Ramadani Ayu windari Br Tarigan Ayunda Syahfira Azhari Akmal Tarigan Azkia, Farhani Azur Aini Harahap Azura Mahyuliza Sembiring Bagus Pribadi Berutu, Syanti Laura Br Barus, Ririn Marheni Cantika Cantika Chadiza Auliana Utami Citra Dewi Utami Cut Nurul Haniyah Cut Nurul Haniyah Cut Tarisa Dahlia Aulia Dahrul Aman Harahap Daulay, Maulida Rahmah Delia Nurrahmah Rangkuti Desi Fitri Ramadhani Desni, Irma Destya Aulia Desy Kartika Dewi Dewi Purnama Sari Dia Ayu Khairani Dinarti Dinarti Dinda Asmidar Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dlt, Hapni Madini Dwi Agustia Kurnianingsih Eka Putri, Junita Hanum Eka wahyuni Eliska Eliska Elissa Evawani Tambunan Eliyanti Manurung Ely Armayani Elza Fauziah Harahap Eni Sumanti Nasution Era Rahimi Br. Siregar Erawadi Erawadi, Erawadi Fadila, Aura Nur Fadilah Sani Fakhirah Batubara Fanani, Wandi Arputra Farhan Azmi Fathia Jogi Septriwinti Fatin Az-Zahra Fatin Az-Zahra Fatma Gustina Fazra Khaliana Sitorus Febryani, Annisa Firdausi An Tasya, Mutiara Fitra Handayani Fitrah, Gadis Anggun Fitri Hayati Fitri Hayati Fitri Hayati Fitria Ningsih Fitriani Harahap Fitriani Pramita Gurning Gadis Anggun Fitrah Gisa Zel Dita Pinem Hafizah Wichayani Rawi Hajmi, Muhammad Faisal Hamonangan, Harol Handayani , Fitra Handayani, Nabila Dwirizki Harahap, Adek Nilasari Harahap, Dharma Gyta Sari Harahap, Hamzah Al-Farid Harahap, Hotmatua Harahap, Mahyuni Harahap, Parmanoan Harahap, Tinur Rahmawati Hasibuan, Afrah Nadhilah Hasibuan, Irda Wahyuni Hasibuan, Irwan Hasibuan, Nurtia Sumarni Hasibuan, Rahmania Hasibuan, Reni Ria Armayani Hasibuan, Yuli Anisah Hawa Alfina Hayati, Nita Hayati, Rafiqah Hayatun Nufus Heni Pujiastuti Hermaini, Ulfa Hijriani, Amanda Hotma Sari Harahap Hotnida Hotnida Husni Nur Sakinah Husnia Rahmah Ichsani Walidaini Idris, Hairul Ikha Putri Rangkuti Ilmi, Hafidzah Nurul Inayatu Safitri Indah Fitri Anna Indah Nurhaliza Indah Nurita Sitompul Indah Yani Indri Ariani Innayya Rahmadhini Edith Insyafiatul Ummi Intan Puspita Sari Intan Syahdila Intan Wahyuni Irma Qurata Aini Irma Suriyani Irna Delima Nasution Irwan I Irwan S Jamaluddin Jamaluddin Jamilah Harahap Janani, Amalia Jannah, Dea Miftahul Jasmine Dwi Aulia Jauhar Azizy Jihan Nabila Luqiana Junaidi Arsyad Junaidi Arsyad Juraidah Br. Sembiring Juwita Sari Kamilah, Annisa Ul Karima, Karima Kartika Susila Putri Kasmawati Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khairani Khairani Khairani Khairani, Rida Khairiyani, Sintia Khairun Nisa Khairunnisa Kharisma Nurfaridah Khodijah, Winny Khoilula Hanum Tanjung Khoilula Hanum Tanjung Kholida, Najwa Khumairani Putri Lannia Rojannah Siregar Lase, Mardyanti Lesmana, Nakita Augydia Lestari, Cindy Ayu lestari, winda Lia Rahmawati, Lia Lili Yulia Anggraini Linda Mutiara Harahap Lisa Dwi Afri Lisna Marselina Lubis, Ahmad Jarnawi Lubis, Andriani Marshanda Lubis, Eka Jelita Lubis, Khoiriyah Anggina Br Lubis, Khoiriyah Anggina Br. Lubis, Rosmanila Luthfi, Mukhyar Luthfia Rizka M Aulia Fadlan Aminullah M Jawahir Husaini Siagian M. Habib Rifki Nasution M. Hadad Alwi M. Maulana Mahyuni Harahap Maisyarah Maisyarah Makmur Syukri Manullang, Annisa Zakhra Manurung , Imelda Maqbul Matondang Mardhatillah Syahril Mardianto, Mardianto Mardiatul Husna Rambe Marselina, Lisna Masdeani Dasopang Masganti Sit Mastianur Daulay Maulida Rahmah Daulay Mawadda Harahap Mawaddah Harahap Mawaddah Pasaribu Mery, Santy Mesiono Mesiono Mhd Syafi’i Saragih Mhd Yogi Heriawan Miftahul Jannah Miftahul Nizah Dalimunthe Mikrot Pulungan, Samsul Miswati Monica , Sella Monthana, Lila Madani Muhammad Ancha Sitorus Muhammad Faisal Hajmi Muhammad Farhan Dwizar Muhammad Iqbal Ritonga Muhammad Sholeh Muhammar Dalimunthe, Hasbi Muhlison, Muhlison Mukhoyaroh Nasution, Emma Munawir, Habib Murni Dahlena Nst Mutia Adella Nabilla, Ghina Nadia Afrillia. AR Nadia Latifatma Nadia Meilita Nadiaul Haq Nahda Sahriani Lubis Naila Sakhshiya Akmalia Najla Siregar Najwa Rahmi Nashfati, Fadiah Dian Nasution, Annisa Zakia Nasution, Hendri Junaidi Nasution, Irna Delima Nasution, Nelmi Sari Nasution, Risma Abidah Nasution, Siti Suhaila Natasya, Astrid Natasya, Fazira Putri Naura Najipa Ni Komang Nandhita Dharma Santy Ningrum, Fadillah Ajeng Nisafira Yulianti Nita Hayati Nofi Susanti Nova Sari Novi Rodiah Br Sagala Novia Lestari Novia Lestari Nst, Eni Sumanti Nst, Fitrah Isna Muhabbah Nur Afifa Daulay Nur Ainun Nur Anissa Nur Azizah Nur Hamidah Nur Laila Safitri Nur Maulida Nur Maulida Nur Rizky Tarigan Nurbaiti Nasution Nurdelita Anggraini Nurhayati Harahap Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nuri Anggriyani Nurlaila Hayati Nurlaila Hayati Nurul Aisyah Salsabila Panjaitan Nurul Azmi Nurul Hidayah Al Haj Nurul Khoirunnisa Dalimunthe Nurussakinah Daulay Panggabean, Parjuangan Pasaribu, Ariyani Pebina Br Ginting, Tria Anisyah Peby Utami Pitriana, Eka Riski Pohan, Anggi Annisa Puput Nurshafnita Puspa Dewi Putra Apriadi Siregar Putra, Muhammad Rizky Putri Iryani, Sefira Dwi Putri, Junita Hanum Eka Qisthina Hasibuan Rachman Rachman Rafiqah Hayati Rahayu, Rizky Rahma Adlya Rahma Yani Rahmad Ahadi Rahmad Fadillah Rahmadani, Riska Rahmania Hasibuan Rahmayani Bancin Raisya Nafilah Lubis Rakipah Rama Yuspika Sari Ramadani, Siti Vidian Ramadhani, Sutri Ayu Rambe, Ifa Maulida Randy Sanjaya Raudotul Ilmia amir Raya Idul Fitri Reflina Reni Armayani Nasution Reni Ria Armayani Hasibuan Risa Ummah Pratiwi Risda Risda Riska Aziza Riska Rahmadani risya indriyanti surya Rizka Aulia Yanda Romadan Srg, Kimlansyah Rosidah, Iis Ryzka Aulia Sahmiral Amri Raja Guk Guk Sahri Wulandari Saiful Akhyar Lubis Salsabila Henrita Sari Salsabila, Mutiara Salsabilah Salsabilah Samsul Harahap Sapri Sapri Saragih, Aulia Ananda Putri Suhada Sarah Rizki Aulia Sari, Rosalinda Amanda Sartika, Lilis Sehat Harahap Selfi Purnama Lubis Sembiring, Azura Mahyuliza Sembiring, Juraidah Br. Sembiring, Rahmadhani Br Septi Ayu Harahap Septi Ayu Harahap Shadilla Shadilla Shinta Zumana Harahap Sholahuddin Shoni Faried Sopiyanto Sihati Sihati Silvi Dwi Nitami Silvia A nggraini Sinaga, Rizka Nisa Aulia Siregar, Elfina Yanti Siregar, Juni Hati Hangoluan Siregar, Riska Anita Siregar, Zuhrona Siska Astria Br Ginting Siti Aisyah Siti Aisyah Br Purba Siti Aisyah Br. Purba Siti Hajar Siti Halisah Siti Khodijah Nasution Siti Kholijah Siti Komariah Siti Nurhaliza Muda Siti Nurhalizah Siti RahmaDewi Siregar Siti Sarah Sitorus Pane Siti Suhaila Nasution Sitorus, Suriani SORMIN, SALMAN ALPARIS Sri Ugika Wulandari Suci Mutiara Fitriah Lubis Suci Permata Hati Suci Surianti Sufina Dewi Sumita Sabilla Supia Supia Suriani Sitorus Susilo, Dwi Amalia Syahdia Shinta Simanjuntak Syahpitri, Anti Pebriani Syahputra, Didi Handono Syahvira Rachman Syarqawi, Ahmad Syasi Harahap Syazkia Salsabila Rais Syifa Nurahma Saragih Sylvina Febriant Tania May Sabrina Nasution Tanjung, Nurul Afifah Tanti Jumaisyaroh Siregar Tara Latifah Tasya Amalia Tazkiya Aulia Ibriza Tiara Angelly Tiara Putri Mahisani Tiara Winanda Tina Alfina Sari Tria Mayanjani Tsuaibatul Aslamiyah Nasution Tubagus Pamungkas Ujung, Nursholihat Ulfa Kiranti Ulvia Nisa Ansari Ulysa Humayrah Ummi Syarifah Auliyah Wafiq Syafina TP Wahdeni, Wahdeni Wahyu Indah Sari Wahyuni Dazura Wahyuni Juliani Wahyuni, Sarina Waisa, Nur Hijriyati Walidaini, Ichsani Wanda Riani Hasibuan Wardani, Seri Rezjeki Wardatul Jannah Wariono Wariono Warni, Afnita Watni Marpaung Wenny Aminiar Widi Ahmad Widya Safitri Harahap Wildani Wildani Wildani, Wildani Wiranti, Winy Yani, Rahma Yohana Fransisca Yola Adela Sindy Yola Noperiyanti Yulia Khairina Ashar Yulia Sri Hikma Hutasuhut Yusnaili Budianti Yusnaili Budianti Yusnita Rani Hasibuan Yusri Khairani Pulungan Zachra Aulia Zahra Atiah Zahra Yunita Zahra, Andina Zahwa Nazhifah Limbeng Zakiah Nur Harahap Zein, Najib Hasbilah Zulham Efendi Marpaung Zurriyati Putri