p-Index From 2021 - 2026
22.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Sipil USU KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Jurnal Riset Kesehatan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Journal of Health Education Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL TARBIYAH RAUDHAH Nizhamiyah TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Ijtimaiyah: Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Jurnal Basicedu Journal on Education Minda Baharu Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan Mawaizh : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan Jurnal Pendidikan dan Konseling Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal JURNAL RAUDHAH Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Dirosah Islamiyah Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga JURNAL EDUKASI NONFORMAL EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Indonesian Journal of Counseling and Development Al-Abyadh Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat International Archives of Medical Sciences and Public Health International Archives of Medical Sciences and Public Health Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat INVENTION: Journal Research and Education Studies Relevan IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) ANTHOR: Education and Learning Journal PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Science and Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Socius: Social Sciences Research Journal Analysis Jurnal Edukatif Jurnal Komprehenshif Pedagogik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Fahmina Jurnal Pendidikan Islam Journal of Social Work and Science Education Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling ANTHOR: Education and Learning Journal Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Effect : Jurnal Kajian Konseling Jurnal Cakrawala Akademika Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies Lentera Ilmu MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU BERBASIS MODEL DIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS FISIKA SISWA SMP Kasmawati, Kasmawati; Nasution, Eni Sumanti; Nasution, Fauziah
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 9, No 2 (2024): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v9i2.176–185

Abstract

Scientific literacy is a high-level thinking skill, and according to PISA 2018, Indonesia is 70th out of 78 countries participating in the OECD, with an average score of 396. Low level of students' high-level thinking skills in Natural Sciences subjects can also be seen in the school exam results. National Standard at SMP/MTs in Padangsidimpuan. This research aims to develop integrated natural science teaching materials based on the Differentiated Learning Model and evaluate its feasibility and effectiveness. This research uses the ADDIE research and development model. The instrument used to obtain validity uses a questionnaire with a Likert scale and for the effectiveness of scientific literacy uses a scientific literacy test with multiple choices. The research results show validity of teaching materials with aspects of content suitability is 89.45%, presentation suitability is 92.00%, language assessment is 94.20%, and scientific literacy assessment is 85.88%, with very valid criteria. The effectiveness of teaching materials is shown by the difference in the average score between the experimental class (83.55) and the control class (75,00) at postest. Based on the mean calculation, the average of the experimental class posttest is higher than the average of the control class posttest, The concluded that the scientific literacy of experimental class students has increased more than that of control class students.
Menumbuhkan Kesejahteraan Emosional Anak Usia Dini Melalui Program Bimbingan Konseling Nasution, Fauziah; Kholida, Najwa; Nst, Fitrah Isna Muhabbah; Siregar, Elfina Yanti
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 5 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v1i5.211

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas program bimbingan konseling dalam meningkatkan kesejahteraan emosional anak usia dini. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif yang memungkinkan peneliti untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pengalaman anak-anak dalam program bimbingan konseling tersebut. Metode ini juga memungkinkan peneliti untuk menjelajahi berbagai aspek yang relevan dengan kesejahteraan emosional anak usia dini. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan anak-anak usia dini yang mengikuti program bimbingan konseling. Wawancara tersebut dirancang untuk memahami persepsi mereka tentang perasaan mereka sebelum dan setelah mengikuti program, serta pengaruh program tersebut terhadap kesejahteraan emosional mereka. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan teknik pengumpulan data yang beragam, penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pengalaman anak-anak dalam program bimbingan konseling. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga bagi para praktisi pendidikan dan konselor dalam merancang dan mengimplementasikan program bimbingan konseling yang efektif dalam menumbuhkan kesejahteraan emosional anak usia dini, serta memberikan dasar yang kuat untuk masa depan mereka.
Pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik self-control dalam mengatasi kejenuhan belajar pada siswa Rahmadani, Riska; Nasution, Fauziah
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424318

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan menerapkan teknik self-control dalam mengatasi kejenuhan belajar pada siswa. Hipotesis dari penelitian ini bahwa teknik self-control mempengaruhi siswa dalam mengatasi kejenuhan belajar. Dengan populasi penelitian sebanyak 55 siswa dari 2 kelas X yakni mencakup kelas X-1 dan X-2 SMA Negeri 1 Sei Suka Kabupaten Batu Bara. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak 12 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian berupa eksperimen yang menggunakan pengukuran berupa pre-test dan post-test group. Adapun hasil dalam penelitian menunjukkan bahwalayanan bimbingan kelompok dengan teknik self-control dapat mempengaruhi kejenuhan belajar pada siswa, hal ini ditunjukkan hasil signifikan pada data yang didapatkan pada uji t yang menunjukkan bahwa thitung > ttabel atau 3,760 > 2,201. Dengan demikian bahwa terdapat pengaruh pada layanan bimbingan kelompok dengan teknik self-control terhadap kejenuhan belajar siswa. 
Pengaruh Pemberian Layanan Bimbingan Karir Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI MAN 2 Deli Serdang Sembiring, Azura Mahyuliza; Lubis, Saiful Akhyar; Nasution, Fauziah
Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies Vol. 3 No. 2 (2024): Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies
Publisher : Ikatan Da'i Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/bmp8qs32

Abstract

This exploration is supposed to affect giving professional direction on the expert settings of class XI understudies at MAN 2 Deli Serdang. This assessment utilizes a quantitative system with a semi-preliminary procedure. The populace utilized in this investigation was 36 understudies and the examples utilized in this test were 36 respondents who utilized sporadic testing techniques. The data assortment technique utilized a survey which was circulated to 36 respondents from class XI IIS 2 MAN2 Toko Serdang understudies. The data checking system utilized is a firm authenticity and quality test, sensibility test, linearity test, speculative test. The data utilized in this test board is the SPSS structure 20 application. The consequences of this investigation utilized IBM SPSS Estimations version 20 and got a rcount of 0.342 and r table 0.329, there is a relationship impact of 0.342 > 0.05 at a degree of data significance of 5% and on collaboration in the low grouping. In view of the consequences of the assessment over, the hypothesis endeavored by the master will in general be thought of as right.  
PENANAMAN NILAI KEJUJURAN UNTUK ANAK USIA DINI amir, Raudotul Ilmia; Anggriyani, Nuri; Nasution, Fauziah
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 5 No 2 (2023): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v5i2.2425

Abstract

Kejujuran merupakan nilai inti terpenting dalam hidup harus ditanamkan pada anak. Mengajarkan anak berbicara, bersikap serta bertindak jujur ​​merupakan pelajaran yang berguna untuk kehidupannya kelak. Karena memperoleh ilmu sejak usia dini biasanya lebih mudah diserap oleh anak serta ditransfer ke masa dewasa bila sudah menjadi kebiasaan baik. Menerapkan perilaku jujur pada kehidupan kita sangat perlu serta dibutuhkan dalam kehidupan kita sehari-hari karena kejujuran artinya sikap yang baik serta terpuji. Kejujuran sangat krusial bagi setiap orang serta wajib kita biasakan untuk menyampaikan serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Kejujuran diperlukan dalam banyak bisertag kehidupan. Kejujuran sangat diperlukan dalam keluarga agar kekeluargaan yang ada tetap terjaga serta dipahami dengan baik. Aplikasi dimulai dari usia muda serta Anda dapat menerapkan sikap jujur ​​dalam keluarga sehingga keluarga lebih dekat. Sikap jujur ​​ini dapat diterapkan ketika anak melakukan sesuatu misalnya. Jika Anda bersalah Anda harus mengakui kesalahan Anda, Anda harus setuju dengan kata serta perbuatan, Anda harus melaporkan sesuatu yang baik kepada orang tua atau masyarakat, Anda harus menjaga amanat serta melakukannya dengan benar. Teknik mengajarkan kejujuran anak sejak dini ialah menerapkannya, memberi ilmu serta keyakinan bahwa Allah melihat segala sesuatu, memberi pengertian bahwa “kejujuran itu nikmat”, pujian serta percobaan.
Pengembangan Buku Panduan Program Mentoring Keagamaan Islam dalam Pembinaan Akhlak Siswa di SMA Negeri 1 Simangambat Siagian, Frimayanti; Dasopang, Muhammad Darwis; Nasution, Fauziah
Lentera Ilmu: Jurnal Kependidikan, Riset dan Teoritis Vol. 2 No. 01 (2025): Januari - Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Padang Lawas Gunung Tua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2324/lenterailmu.v2i01.39

Abstract

The success of character education in schools depends greatly on teachers as mentors and role models. However, at SMA Negeri 1 Simangambat, issues like lack of discipline and disrespect still occur. To address this, the study developed an Islamic religious mentoring program aimed at improving students’ moral character. Using a Research and Development (R&D) method based on Plomp’s model, the research involved identifying problems, designing, implementing, and evaluating a mentorship guidebook. Results showed the product is highly valid (92.63%), practical (88.17%), and effective, with an N-Gain score of 0.48 and significant improvement (t = 1.70; p = 0.00). Thus, the guidebook is appropriate for use in fostering Islamic character education at SMA Negeri 1 Simangambat.
Nutrition Education on The Importance of Breakfast Using Peerleader With Numbered Head Together (NHT) Method Through Comics and Video Media For Students Thamavitya Mulniti School Thailand Fauziah Nasution; Fitriani Pramita Gurning; Aslam Bensulong
Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health Vol 7, No 1 (2025): CONTAGION
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/contagion.v7i1.22567

Abstract

Good nutrition during adolescence can be done by getting used to implementing healthy intake by fulfilling the concept of balanced nutrition. Prevalence of Malnutrition: Thailand has recorded progress in reducing the level of malnutrition, especially PEM (Protein Energy Deficiency), but there are still some teenagers who are vulnerable experiencing malnutrition, especially in poor and rural areas, apart from that, the problem of adolescent obesity in Thailand is also a nutritional problem in the world. The aim of the service is to provide health education to teenage school children about the importance of breakfast using peer leaders using the numbered heads together (nht) method through comic media. This service method is Asset Based Community Development (ABCD) using peer leaders with the numbered head together (nht) method through comic and video media towards healthy breakfast habits in junior high school students or teenagers at Thamavitya Mulniti School. The results of the service showed that the use of Peer Leaders using the Numbered Head Together (NTH) method using comic and video media was very effective in increasing respondents' knowledge by 79.6%. The suggestion in this service is that schools can make a policy in bringing breakfast supplies to school, which can indirectly monitor school children's breakfast according to balanced nutrition Keyword: Importance of Breakfast, Peer Leader, Numbered Head Together (NHT)
Modernization of Islamic Education Curriculum Reform, Reformers (Muhammad Abduh and Ahmad Dahlan) Hasibuan, Irwan; Harahap, Hotmatua; Nasution, Fauziah
Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Vol 13, No 2 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/di.v13i2.18785

Abstract

The modernization of Islamic education is a response to the challenges of the times that demand reforms in the system, curriculum, and teaching methods. This article discusses the process of reforming Islamic education through a modern approach initiated by two important figures, namely Muhammad Abduh in Egypt and Ahmad Dahlan in Indonesia. Both emphasized the importance of integration between religious science and general science, rationality in understanding Islamic teachings, and the formation of moral and progressive students' character. Their curriculum reforms rejected the stagnant traditional education system, and replaced it with a system that was more open to science, technology, and critical thinking. Through a literature review and a historical-comparative approach, this article shows that the modernization of Islamic education is not a form of secularization, but an effort to refresh Islamic values to be relevant to the contemporary social and intellectual context. Abduh and Dahlan's thoughts became the foundation for the modern Islamic education model that balances faith, knowledge, and charity, and is able to answer the challenges of globalization and the progress of modern civilization
EDUKASI DAN PELATIHAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INTERAKTIF DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS DIFERENSIASI BAGI GURU SMP Nasution, Eni Sumanti; Kasmawati, Kasmawati; Marpaung, Paisal Hamid; Irawan, Candra; Nasution, Fauziah
MINDA BAHARU Vol 9, No 2 (2025): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v9i2.8257

Abstract

Peningkatan profesionalisme guru dalam menyelenggarakan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) menjadi aspek penting untuk menghadapi tuntutan pendidikan abad ke-21 yang berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru di SMP Negeri 4 Angkola Timur dalam mengembangkan bahan ajar IPA interaktif menggunakan aplikasi digital dengan pendekatan model diferensiasi. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif dan kolaboratif melalui enam tahapan sistematis, yakni perencanaan, sosialisasi, pelatihan intensif, implementasi teknologi, pendampingan evaluasi, serta pengembangan berkelanjutan. Fokus materi pelatihan mencakup pemanfaatan aplikasi digital untuk penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), materi ajar visual, dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) digital. Evaluasi keberhasilan program diukur menggunakan angket kompetensi guru yang mencakup dimensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Hasil kegiatan membuktikan bahwa pemanfaatan platform digital secara efektif memberdayakan guru dalam menyusun bahan ajar IPA berbasis diferensiasi. Program ini berhasil meningkatkan keterampilan mitra dalam merancang pembelajaran yang lebih inovatif, adaptif, dan partisipatif, yang berdampak langsung pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah. Integrasi teknologi interaktif dan model diferensiasi terbukti menjadi solusi strategis dalam optimalisasi kompetensi guru IPA
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN SELF AWARENESS PADA SISWA KELAS X MAPN 4 MEDAN Pebina Br Ginting, Tria Anisyah; Syarqawi, Ahmad; Nasution, Fauziah
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 4 No 3 (2025): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v4i3.1668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik Self-Talk dalam meningkatkan Self-Awareness pada siswa kelas X MAPN 4 Medan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya tingkat kesadaran diri siswa yang ditunjukkan melalui ketidakmampuan mengenali emosi, kurangnya refleksi diri, serta tidak mampunya siswa memahami potensi dan kelemahan dirinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 12 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dari total populasi 33 siswa kelas X-2 MAPN 4 Medan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner skala Self-Awareness, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh peserta mengalami peningkatan skor Self-Awareness dari kategori rendah menjadi sedang dan tinggi, dengan nilai Z sebesar -3.068 dan signifikansi (Asymp. Sig. 2-tailed) sebesar 0.002 < 0.05. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor sebelum dan sesudah intervensi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik Self-Talk efektif dalam meningkatkan Self-Awareness siswa kelas X MAPN 4 Medan.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Aziz Rusman Abdul Halim Abdurrahim Abdurrahim Adawiyah Barus Addilla, Addilla Ade Nurcahyani Ritonga Adella, Mutia Adinda Fuadilah Alhumaira Adinda, Faiza Adliya Salsabila Adrian Prasetya Telaumbanua Afia Nur Meiza Afifah Umli Afri, Lisa Dwi Albert Efendi Pohan Alfina, Hawa Alfira, Dhea Alfiyalawati, Nia Ali Hasnan Ali Padang Siregar Alia Rohali Almuntarizi Alsya Fitri Alwendi, Alwendi amir, Raudotul Ilmia Andriany Hasibuan, Alfia Anggi Annisa Pohan Anggriyani, Nuri Anggun Hasanah Anggun Siska Pratiwi Anjani, Nahbila Anni Kholilah Siregar Annisa Hadisti Rahayu Annisa Hadisti Rahayu Anti Pebriani Syahpitri Anugrah, Naila Apriansyah, Andika Aprima Sonia Nasution Arfan Syahputra Pulungan Aryanti Devi Harahap Aslam Bensulong Asmidah, Aulia Asrul Asrul Assyifa, Salsabila Atasya Tara Aneldi Aulia, Salsabila Ayu Ramadani Ayu windari Br Tarigan Ayunda Syahfira Azhari Akmal Tarigan Azkia, Farhani Azur Aini Harahap Azura Mahyuliza Sembiring Bagus Pribadi Berutu, Syanti Laura Bincar Nasution Br Barus, Ririn Marheni Br. Sembiring, Juraidah Burhanuddin Burhanuddin Candra Irawan Cantika Cantika Citra Dewi Utami Cut Nurul Haniyah Cut Nurul Haniyah Cut Tarisa Dahlia Aulia Dahrul Aman Harahap Daulay, Maulida Rahmah Delia Nurrahmah Rangkuti Desi Fitri Ramadhani Desni, Irma Destya Aulia Dewi Purnama Sari Dia Ayu Khairani Dinarti Dinarti Dinda Asmidar Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dlt, Hapni Madini Dwi Agustia Kurnianingsih Eka Putri, Junita Hanum Eka wahyuni Eliska Eliska Elissa Evawani Tambunan Eliyanti Manurung Ely Armayani Elza Fauziah Harahap Eni Sumanti Nasution Era Rahimi Br. Siregar Erawadi Erawadi, Erawadi Fadila, Aura Nur Fadilah Sani Fakhirah Batubara Fanani, Wandi Arputra Farhan Azmi Fathia Jogi Septriwinti Fatin Az-Zahra Fatin Az-Zahra Fatma Gustina Fazra Khaliana Sitorus Febryani, Annisa Firdausi An Tasya, Mutiara Fitra Handayani Fitrah, Gadis Anggun Fitri Hayati Fitri Hayati Fitri Hayati Fitria Ningsih Fitriani Harahap Fitriani Pramita Gurning Gadis Anggun Fitrah Gisa Zel Dita Pinem Gultom, Fita Delia Hafizah Wichayani Rawi Hajmi, Muhammad Faisal Hamonangan, Harol Handayani , Fitra Handayani, Nabila Dwirizki Harahap, Adek Nilasari Harahap, Dharma Gyta Sari Harahap, Hamzah Al-Farid Harahap, Hotmatua Harahap, Mahyuni Harahap, Mawadda Harahap, Parmanoan Harahap, Tinur Rahmawati Hasibuan, Afrah Nadhilah Hasibuan, Irda Wahyuni Hasibuan, Irwan Hasibuan, Nurtia Sumarni Hasibuan, Rahmania Hasibuan, Reni Ria Armayani Hasibuan, Yuli Anisah Hawa Alfina Hayati, Nita Hayati, Rafiqah Hayatun Nufus Heni Pujiastuti Hermaini, Ulfa Hijriani, Amanda Hotma Sari Harahap Hotnida Hotnida Husni Nur Sakinah Husnia Rahmah Ichsani Walidaini Idris, Hairul Ikha Putri Rangkuti Ilmi, Hafidzah Nurul Inayatu Safitri Indah Fitri Anna Indah Nurhaliza Indah Nurita Sitompul Indah Yani Indri Ariani Insyafiatul Ummi Intan Puspita Sari Intan Syahdila Intan Wahyuni Irma Qurata Aini Irma Suriyani Irna Delima Nasution Irwan I Irwan Irwan Irwan S Irwan S Jamaluddin Jamaluddin Jamilah Harahap Janani, Amalia Jannah, Dea Miftahul Jasmine Dwi Aulia Jauhar Azizy Jihan Nabila Luqiana Junaidi Arsyad Junaidi Arsyad Juwita Sari Kamilah, Annisa Ul Karima, Karima Kartika Susila Putri Kasmawati Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khairani Khairani Khairani Khairani, Rida Khairiyani, Sintia Khairun Nisa Khairunisa, Alfira Khairunnisa Kharisma Nurfaridah Khodijah, Winny Khoilula Hanum Tanjung Khoilula Hanum Tanjung Kholida, Najwa Khumairani Putri Lannia Rojannah Siregar Lase, Mardyanti Lesmana, Nakita Augydia Lestari, Cindy Ayu lestari, winda Lia Rahmawati, Lia Lili Yulia Anggraini Linda Mutiara Harahap Lisa Dwi Afri Lisna Marselina Lubis, Ahmad Jarnawi Lubis, Andriani Marshanda Lubis, Eka Jelita Lubis, Khoiriyah Anggina Br Lubis, Khoiriyah Anggina Br. Lubis, Rosmanila Luthfi, Mukhyar Luthfia Rizka M Aulia Fadlan Aminullah M Jawahir Husaini Siagian M. Habib Rifki Nasution M. Hadad Alwi M. Maulana Mahyuni Harahap Maisyarah Maisyarah Manullang, Annisa Zakhra Manurung , Imelda Maqbul Matondang Mardhatillah Syahril Mardianto, Mardianto Mardiatul Husna Rambe Marselina, Lisna Masdeani Dasopang Masganti Sit Mastianur Daulay Maulida Rahmah Daulay Mawaddah Harahap Mawaddah Pasaribu Mery, Santy Mesiono Mesiono Mhd Syafi’i Saragih Mhd Yogi Heriawan Miftahul Jannah Miftahul Nizah Dalimunthe Mikrot Pulungan, Samsul Miswati Monica , Sella Monthana, Lila Madani Muhammad Ancha Sitorus Muhammad Darwis Dasopang Muhammad Faisal Hajmi Muhammad Farhan Dwizar Muhammad Sholeh Muhammar Dalimunthe, Hasbi Muhlison, Muhlison Mukhoyaroh Nasution, Emma Munawir, Habib Murni Dahlena Nst Mutia Adella Nabilla, Ghina Nadia Afrillia. AR Nadia Latifatma Nadia Meilita Nadiaul Haq Nahda Sahriani Lubis Naila Sakhshiya Akmalia Najla Siregar Najwa Rahmi Nashfati, Fadiah Dian Nasution, Annisa Zakia Nasution, Hendri Junaidi Nasution, Irna Delima Nasution, Nelmi Sari Nasution, Risma Abidah Nasution, Siti Suhaila Natasya, Astrid Natasya, Fazira Putri Naura Najipa Ni Komang Nandhita Dharma Santy Ningrum, Fadillah Ajeng Nisafira Yulianti Nita Hayati Nofi Susanti Nova Sari Novia Lestari Novia Lestari Nst, Eni Sumanti Nst, Fitrah Isna Muhabbah Nur Afifa Daulay Nur Ainun Nur Anissa Nur Azizah Nur Laila Safitri Nur Maulida Nur Maulida Nur Rizky Tarigan Nurbaiti Nasution Nurdelita Anggraini Nurhayati Harahap Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nuri Anggriyani Nurlaila Hayati Nurlaila Hayati Nurul Aisyah Salsabila Panjaitan Nurul Azmi Nurul Hidayah Al Haj Nurul Khoirunnisa Dalimunthe Nurussakinah Daulay Paisal Hamid Marpaung Panggabean, Parjuangan Pasaribu, Ariyani Pebina Br Ginting, Tria Anisyah Peby Utami Pitriana, Eka Riski Pohan, Anggi Annisa Puput Nurshafnita Puspa Dewi Putra Apriadi Siregar Putra, Muhammad Rizky Putri Iryani, Sefira Dwi Putri, Junita Hanum Eka Qisthina Hasibuan Rachman Rachman Rafii, Ahmad Rahayu, Rizky Rahma Adlya Rahma Yani Rahmad Ahadi Rahmad Fadillah Rahmadani, Riska Rahmania Hasibuan Rahmayani Bancin Raisya Nafilah Lubis Rakipah Rama Yuspika Sari Ramadani, Siti Vidian Ramadhani, Sutri Ayu Rambe, Ifa Maulida Randy Sanjaya Raudotul Ilmia amir Raya Idul Fitri Reflina Reni Armayani Nasution Reni Ria Armayani Hasibuan Risa Ummah Pratiwi Risda Risda Riska Aziza Riska Rahmadani risya indriyanti surya Rizka Aulia Yanda Romadan Srg, Kimlansyah Rosidah, Iis Ryzka Aulia Safitri Harahap, Widya Sahmiral Amri Raja Guk Guk Sahri Wulandari Saiful Akhyar Lubis Salsabila Henrita Sari Salsabila, Mutiara Salsabilah Salsabilah Samsul Harahap Sapri Sapri Saragih, Aulia Ananda Putri Suhada Sarah Rizki Aulia Sari, Rosalinda Amanda Sartika, Lilis Sehat Harahap Selfi Purnama Lubis Sembiring, Azura Mahyuliza Sembiring, Juraidah Br. Sembiring, Rahmadhani Br Septi Ayu Harahap Septi Ayu Harahap Shinta Zumana Harahap Sholahuddin Shoni Faried Sopiyanto Siagian, Frimayanti Sihati Sihati Silvi Dwi Nitami Silvia A nggraini Sinaga, Rizka Nisa Aulia Siregar, Alfin Siregar, Elfina Yanti Siregar, Juni Hati Hangoluan Siregar, Riska Anita Siregar, Zuhrona Siska Astria Br Ginting Siswahyudianto Siti Aisyah Siti Aisyah Br Purba Siti Aisyah Br. Purba Siti Hajar Siti Halisah Siti Khodijah Nasution Siti Kholijah Siti Komariah Siti Nurhaliza Muda Siti Nurhalizah Siti RahmaDewi Siregar Siti Sarah Sitorus Pane Siti Suhaila Nasution Sitorus, Suriani SORMIN, SALMAN ALPARIS Sri Ugika Wulandari Suci Mutiara Fitriah Lubis Suci Permata Hati Suci Surianti Sufina Dewi Sumita Sabilla Supia Supia Suriani Sitorus Susilo, Dwi Amalia Syahdia Shinta Simanjuntak Syahpitri, Anti Pebriani Syahputra, Didi Handono Syahvira Rachman Syamsiar, Syamsiar Syarqawi, Ahmad Syazkia Salsabila Rais Sylvina Febriant Syukri, Makmur Tanjung, Nurul Afifah Tanti Jumaisyaroh Siregar Tara Latifah Tasya Amalia Tazkiya Aulia Ibriza Tiara Angelly Tiara Putri Mahisani Tiara Winanda Tina Alfina Sari Tria Mayanjani Tsuaibatul Aslamiyah Nasution Tubagus Pamungkas Ujung, Nursholihat Ulfa Kiranti Ulvia Nisa Ansari Ulysa Humayrah Ummi Syarifah Auliyah Wafiq Syafina TP Wahdeni, Wahdeni Wahyu Indah Sari Wahyuni Dazura Wahyuni Juliani Wahyuni, Sarina Waisa, Nur Hijriyati Walad Ahkas, Akmal Walidaini, Ichsani Wardani, Seri Rezjeki Wardatul Jannah Wariono Wariono Warni, Afnita Watni Marpaung Wenny Aminiar Widi Ahmad Wildani Wildani Wildani, Wildani Wiranti, Winy Yani, Rahma Yohana Fransisca Yola Adela Sindy Yola Noperiyanti Yulia Khairina Ashar Yulia Sri Hikma Hutasuhut Yusnaili Budianti Yusnaili Budianti Yusnita Rani Hasibuan Yusri Khairani Pulungan Zachra Aulia Zahra Atiah Zahra Yunita Zahra, Andina Zahwa Nazhifah Limbeng Zakia Nasution, Annisa Zakiah Nur Harahap Zein, Najib Hasbilah Zulham Efendi Marpaung Zurriyati Putri