p-Index From 2021 - 2026
17.506
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioeducation Journal Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan BIOLINK (Jurnal Biologi Lingkungan, Industri, Kesehatan) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Nizhamiyah Jurnal Biolokus: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi dan Biologi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Bionatural: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Jurnal Dirosah Islamiyah RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Paedagogy Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi JURNAL BIOSHELL Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mimbar Kampus Indonesian Science Education Research (ISER) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Sublim: Jurnal Pendidikan Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Communication and Information Journal Jurnal Multidisiplin Sahombu Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Jurnal Pema Tarbiyah Jurnal Yudistira Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Cendikia Pendidikan Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies Journal Innovation In Education Jurnal Dirosah Islamiyah El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Journal of Biology Education Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Pendidikan MIPA Management of Education: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Academia Open ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

The Role of The Subject Teacher Conference (MGMP) For The Progress of Subject Teacher Ulfa, Syarifah Widya; Marhamah, Agita; Nasution, Nurhafizah; Rahayu, Putri; Aqamarina, Tadzkia Nasywa
Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51276/edu.v4i2.362

Abstract

This research aims to know the role of MGMP in the progress of subject teachers. The research method used was qualitative with a survey research design. The instrument used in data collection was questionnaires distributed online through Google Forms, with 105 respondents. The data analysis technique is an interactive model that goes through three stages: data reduction, data presentation and conclusion. Then proceed with triangulation. The results showed that MGMP has a high role in improving the quality of subject teachers because, in MGMP, there are many things discussed, such as improving teacher performance, teaching materials or materials, curriculum, about good PBM so that the material reaches students, lesson plans, how to deal with students and compile exam questions. This study concludes that MGMP is an essential forum for teachers to conduct deliberations to solve further everything that exists to improve the quality of the times. Through more frequent MGMP meetings, it can achieve educational goals and make teachers more professional. The study's implication is to advise the government that MGMP is very influential on the progress of subject teacher performance so that the government is more concerned about non-formal organizations and members in them.
IDENTIFIKASI CIRI MORFOLOGIS TUMBUHAN TINGKAT TINGGI PADA ORDO BERBEDA DI KAMPUS II UIN SUMATERA UTARA hardiansyah, Dadang; Syarifah Widya Ulfa; Agita Marhamah; Putri Rahayu; Tazdkia Nasywa Aqmarina
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol. 8 No. 2 (2023): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/biosfer.v8i2.11144

Abstract

Identifikasi merupakan suatu tindakan yang dilakukan dengan proses mencari, menemukan, meneliti, mencatat data dan informasi mengenai seseorang atau sesuatu. Identifikasi morfologi tumbuhan tingkat tinggi adalah langkah awal yang penting dalam pemahaman dan taksonomi tumbuhan, serta memberikan landasan untuk berbagai aspek penelitian biologi dan konservasi alam. Tumbuhan tingkat tinggi adalah kelompok tumbuhan yang tingkat perkembangannya sudah tinggi karena sudah memiliki akar, batang, dan daun sejati.Tumbuhan tingkat tinggi juga disebut Phanerogamae. Penelitian ini dilakukan di area kampus II Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, yang terletak di Jl. William Iskandar Ps. V, Medan Estate, Kec. Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara 20371. Waktu penelitian berlangsung mulai dari tanggal 27 September 2023 hingga 10 Oktober 2023. Sebelumnya, penelitian tentang identifikasi tumbuhan tingkat tinggi sudah pernah dilakukan. Salah satu penelitian terkait dengan identifikasi tumbuhan tingkat tinggi yang salah satunya adalah Identifikasi Tumbuhan Tingkat Tinggi (Phanerogamae) Di Kampus di Uinsu (Hartono et all, 2020). Namun penelitian sebelumnya belum sepenuhnya membahasa menganai ciri dari tumbuhan yang telah di temukan. Oleh karena itu, peneliti merasa perlu dilakukan identifikasi yang lebih focus pada ciri morfologi tumbuhan Phanerogamae, agar lebih mengetahui Keanekaragaman tumbuhan tingkat tinggi di Kampus II UINSU.
Analisis Rendahnya Tingkat Motivasi Belajar IPS pada Siswa Kelas 7 MTs Darul Ulum Budi Agung Ulfa, Syarifah Widya; Siregar, Rizky Ananda; Azzura, Febby; Nst, Fatih Riziq Arzein
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 6 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i6.2369

Abstract

This study aims to analyze the factors that cause low motivation to learn Social Sciences (IPS) in grade VII students of MTs Darul Ulum Budi Agung. The low motivation of students can be seen from the lack of participation in learning, lack of enthusiasm for the material, and low completion of the assigned tasks. Using a qualitative approach, this study reveals that monotonous learning methods, unconducive learning environments, and lack of student confidence are the main causes of this problem. Data were collected through the process of observation, interviews, and literature studies. The data is analyzed through the process of data reduction, data presentation, and conclusion drawn. The results of this study show that efforts are needed to increase learning motivation. The form of efforts that can be made is the development and use of more varied learning methods, increased support from the learning environment, and increased confidence in students
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dalam Menyelesaikan Soal Berbasis HOTS pada Materi Perbandingan Kelas VII di Darul Ulum Budi Agung Medan Lubis, Annisa Putri; Indriani, Dea; Ulfa, Syarifah Widya
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2463

Abstract

This research aims to describe students' problem solving abilities in solving HOTS-based questions on the compared material. The method that will be used is a qualitative descriptive method with a scientific approach. The subjects in this research were MTs Darul Ulum Budi Agung students with the sample used being 35 class VII 5 students. The data collection technique used a problem solving ability test instrument in solving HOTS-based mathematics questions on comparable material. There are three stages of data analysis techniques, namely checking the results of students' answers, presenting test data, and drawing conclusions from the research results. The results obtained in this research were the percentage of achievement of students' problem solving abilities. At the understanding the problem stage it was 67%, at the planning completion stage it was 53%, at the plan implementation stage it was 50%, and at the re-examination stage it was 43%. This shows that students' mathematical problem solving abilities in solving HOTS-based questions are in the medium category.  
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BAHASA INGGRIS PADA SALAH SATU SEKOLAH DI SUMATERA UTARA Ulfa, Syarifah Widya; Napitupulu, Maya Farhanna; Gani, Liyundzira Fikroh; Sabilla, Sonia; Anggini, Nurasiah; Khairani, Lutfi Putri; Yusriani, Yusriani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34373

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru bahasa Inggris di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Sumatera Utara. Menggunakan pendekatan kualitatif, studi ini melibatkan dua guru bahasa Inggris sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur yang mendalam. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi dan kesamaan dalam kompetensi pedagogik yang diterapkan oleh kedua guru. Perbedaan terlihat dalam aspek perencanaan pembelajaran, pengelolaan kelas, metode pengajaran keterampilan berbicara, dan pengembangan materi ajar. Sementara itu, kesamaan ditemukan dalam penanganan perbedaan kemampuan siswa dan kesadaran akan pentingnya integrasi teknologi dalam pembelajaran. Kedua guru menunjukkan fleksibilitas dalam pendekatan pengajaran, kesadaran akan kebutuhan individual siswa, dan komitmen terhadap penggunaan teknologi. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya variasi dalam pendekatan pedagogik untuk mengakomodasi berbagai gaya belajar dan kebutuhan siswa.
Analisis Miskonsepsi Buku Teks Biologi Kurikulum 2013 Kelas X di SMAS Teladan Medan pada Materi Virus dan Monera Syarifah Widya Ulfa; Adyla Syukrhaini Marwi; Ade Sekar Anggraini; Aulia Andin Kinanti; Putri Agustina Anggreni Arwira; Rifqi Khoir Afdan
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Pascasarjana IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/jdi.v6i3.3361

Abstract

Books are a key element in the education system that helps deliver the curriculum and facilitate the learning process of students and teachers. Books provide learning resources that are easily accessible and can be adapted to students' needs. It plays an important role in learning, curriculum, and instruction in developing countries like Indonesia. However, careless selection of books can cause misconceptions in students, which can affect learning outcomes. Therefore, it is important to choose books that suit the curriculum and are able to convey concepts appropriately. Various assessments have been proposed to assess the quality of textbooks, including clarity of concepts, relevance to the curriculum, and ability to increase students' enthusiasm for learning. Misconceptions often arise from textbooks that are incorrect and not in accordance with the established curriculum, so analysis needs to be carried out to update the book. Descriptive research methods were used to analyze misconceptions in the 2013 Curriculum class This research highlights the importance of choosing textbooks that are accurate and in accordance with curriculum standards to prevent student misconceptions in biology learning.
PELATIHAN PENGOLAHAN CAMPURAN SINGKONG REBUS, MINYAK SAWIT, DEDAK DAN PUPUK UREA SEBAGAI PENGGANTI PAKAN PADA TERNAK IKAN Khairani Nasution, Elyda; Ayu, Annisa; Putri Wahyudi Silaban, Agista; Ummi Athiya, Sarah; Hayati, Zahrafal; Afinni Dwi Jayanti, Ummi Nur; Widya Ulfa, Syarifah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i6.2213-2218

Abstract

Pelatihan ini bertujuan agar masyarakat dapat mengetahui bagaimana cara membuat pakan buatan yang ekonomis, mudah dicari, dan berkompeten dalam menaikkan bobot dari ikan yang dibudidayakan. Penelitian ini menggunakan penelitian berbasis pelatihan. Teknik pengumpulan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian berbasis pelatihan melalui kegiatan pelatihan ini, kami memberi tahu para peserta yang berpartisipasi bagaimana cara pembuatan pakan ikan dari bahan alami maupun bahan campuran lainnya. Sehingga para peserta dapat membuat sendiri pakan untuk ternak ikan yang akan dibudidaya, dan juga mendapatkan beberapa fungsi maupun keuntungan yang sangat besar. Kesimpulan dari penelitian yang dilakukan adalah untuk menunjukkan bahwa pakan yang diberikan berupa jenis pakan buatan untuk ikan yang dicampurkan oleh minyak sawit, singkong rebus, urea dan dedak yang sudah diolah terlebih dahulu. Pada pakan buatan ini telah diramu ataupun dibuat sendiri dengan menggunakan bahan-bahan alami maupun yang akan diolah menjadi bentuk yang sebagaimana yang diinginkan. Pakan buatan ini juga memiliki fungsi yaitu Pertama, untuk pemeliharaan dan mengganti jaringan tubuh yang telah rusak. Kedua, membantu aktivitas dari metabolisme. Ketiga, untuk pertumbuhan maupun untuk bereproduksi. Dan pakan buatan ini juga memberi beberapa keuntungan yaitu, meningkatkan reproduksi dan dapat memiliki waktu pemeliharaan dan pemanenan ikan yang cukup singkat.  
The Implementation of Character Education Design through Integrated Curriculum at Islamic University Usiono Usiono; Syarifah Widya Ulfa; Khairuddin Tambusai
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 4 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v14i4.2135

Abstract

This study aimed to determine the design of character education implementation through an integrated curriculum at a state Islamic university in Medan. This research conducted a qualitative case study method. The research informants are eight people, consisting of 4 main informants and 4 supporting informants. The data is collected through observation and focus group discussion. Data objectivity is achieved through the triangulation of data sources. The data is analysed using ATLAS.Ti 22 software version 8. The data is presented in the form of images, tables, and descriptions. The research results show that character development begins with the implementation of character education in the educational environment so that it becomes a habit that shapes character. The strength of the factors that helped or held someone back had an effect on how they grew and changed. It can be said that lecturers can be the most important role models on campus when it comes to character education.
Peningkatan Kesadaran Menabung Sejak Dini Melalui Sosialisasi dan Media Celengan Kreatif Bagi Siswa SDN 045957 di Desa Suka Kecamatan Panah Fiannisa, Agisty; Fadilah, Tiara Fitriani; Ulfa, Syarifah Widya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1020

Abstract

Kegiatan sosialisasi dan menghias celengan kreatif di SDN 045957 di Desa Suka Kecamatan Tiga Panah bertujuan untuk meningkatkan kesadaran terhadap pentingnya menabung sejak dini. metode yang digunakan adalah edukatif-partisipatif. kegiatan dilakukan melalui empat sesi, yaitu pemaparan materi, pemaparan materi tentang apa itu menabung, tujuan, manfaat, serta bagaimana cara menabung, sesi interaktif dan tanya jawab, kegiatan praktik menghias celengan kreatif, pembagian celengan hasil kreasi dan stiker profesi sebagai simbol pembelajaran menabung dan cita-cita. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa dengan pendekatan yang tepat dan sesuai dengan usianya, anak-anak dapat dengan mudah meningkatkan kesadarannya akan pentingnya kegiatan menabung. Keberhasilan kegiatan ini merupakan langkah awal untuk menumbuhkan kebiasaan menabung pada anak, sebagai upaya peningkatan kesadaran finansial yang lebih besar.
AKTIVASI LITERASI MELALUI KOLABORASI GURU DAN MAHASISWA KKN UINSU: UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA SDN 045957 DESA SUKA Fadillah, Faris; Syahfitri, Asri Akmaliyah; Humayrah, Ulysa; Ulfa, Syarifah Widya
Jurnal Pema Tarbiyah Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/pema.v4i2.4781

Abstract

Literasi merupakan keterampilan dasar yang sangat menentukan kualitas pendidikan. Namun, hasil PISA 2018 menunjukkan kemampuan membaca siswa Indonesia masih rendah, dan di SDN 045957 Desa Suka ditemukan banyak siswa, bahkan hingga kelas VI, belum lancar membaca. Kondisi ini menegaskan perlunya penelitian strategi pembelajaran literasi di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program les membaca yang melibatkan guru dan mahasiswa KKN mampu meningkatkan minat dan kemampuan membaca siswa. Metode Eja, strategi membaca terbimbing, serta media edukatif terbukti efektif membantu siswa dari aspek teknis maupun psikologis. Penelitian ini penting dilakukan karena memberikan solusi praktis dalam mengatasi rendahnya literasi sekaligus menumbuhkan budaya membaca sejak dini.
Co-Authors Ade Sekar Anggraini Ade Suryani Nasution Adyla Syukrhaini Marwi Adyla Syukrhaini Marwi Adyla Syukrhaini Marwi Afdillah Afdillah Afifa Zahra Simanungkalit Afinni Dwi Jayanti, Ummi Nur Afiyah Haura Salsabilla Afrianti, Billah Afrina, Nurin Agista Putri Wahyudi Silaban Agita Marhamah Ahmad Fachrizal Ahmad Maulana Nasution Alfina Sukma Hayati Damanik Alfina Sukma Hayati Damanik Alimatusakdia Panggabean Alwi Zein Farokhi Amalia, Qoyum Amalia, Qoyyum Amanda, Nadia Bela Amelia, Suhaila Amna Fika Sari Amraina Simamora Ananda, Uci Fitri Anggini, Nurasiah Anggita Anggeraini Harahap Anggraini, Ade Sekar Anisa Putri Nabila Anisah Hardini Pulungan Annisa Aulia Nanda Annisa Ayu Annisa Rezki Samosir Annisa Rezky Samosir Annisa, Feby Apradina Marwani Apradina Mawarni Aqamarina, Tadzkia Nasywa Ardila Sari Ardilla Sari Ardina Khoirunnisa Hasibuan Armiati, Rika Atiqah Zahra Ritonga Audia Fadilla Aulia Andin Kinanti Aulia, Ayu Riski Aviva Tunasika Ginting Ayu Riski Aulia Ayu Riski Aulia Ayu Riski Aulia Ayu, Annisa Aziz Husein Nasution Azki, Salmiyani Azura, Dedek Azzahra Natasya Azzahra, Nabila Azzura, Febby Bella Safitri Billah Afrianti Budiman Budiman Butar-Butar, Tri Novitashari Cindy Silvia Dinda Damanik, Alfina Sukma Hayati Della Latifah Amanda Dermawan, M.Mufllih Devi Indah Sari Devi Oktaviani Putri Dinda, Cindy Silvia Dini Aisyah Rangkuti Dini Indah Sayhafitri Dini Indah Syahfitri Dongoran, Pitri Hairani Dwi Kinanti Ayunda Dwi Kinanti Ayunda Dwi Sekar Andini Dwi, Citra Partika Dwie Jihan Fadilla Efrina Reza Amanda Siregar Ela Carmelia Mukti Sambas Elyda Khairani Nasution Erna Suyanti Evi Zahara Fachri Hanafi Saragih Fachrizal, Ahmad Fadhillah, Lendy Fadila, Arif Fadilah, Tiara Fitriani Fadillah, Faris Fadillah, Neska Fadlya Purna Hasibuan Fadlya Purna Hasibuan Fadlya Purnama Hasibuan Fany Erlangga Saragih Fany Erlangga Saragih Faritz Khairuddin Fatimah Azzahra Dalimunthe Fauzianti, Windi Feby Pratiwi Feby Pratiwi Fiannisa, Agisty Fitri Amalia Fitri Amalia Fitriya Handayani Fitriyani Fitriyani Foury Widya Anjani Foury Widya Anjani Fuja Adinda Sinaga Gani, Liyundzira Fikroh Habib, Fachri Hafizah, Nurhafizah Nasution Hafizhah, Kayla Nur Hamidiyah, Masita Handayani, Fitriya Harahap, Anggita Anggeraini Harahap, Seri Haryani Hardiansyah, Dadang Hartady, Alfitrah Boban Hasanah, Nurul Hafizah Hasyifa, Najwa Hayati, Zahrafal Hazhiyah Ahsa Sinaga Helma Yuni Herika Iranti Sanjaya Hodi Alfian Humayrah, Ulysa Husnaa, Tsaabitah Husnarika Febriani Husnarika Febriani, Husnarika Ibnati Mawaddah Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ikrana, Resti Indriani, Dea Isnaini Rahmah Lubis Izza yani umaroh Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi Jelita Purnama Sari Jenaf Ritonga Jihan Luthfi Nabilah Khairani Nasution, Elyda Khairani, Dwi Khairani, Lutfi Putri Khairani, Rizky Putri Yunisa Khairi Azkia Fazra Br. Berutu Khairi Azkia Fazrah Br. Berutu Khairina Mirda Khairuddin Tambusai Khairuddin, Faritz Khairuna Khairuna Khoir Afdan, Rifqi Kinanti, Aulia Andin Kurniawati, Sherly Lailatun Nur Kamalia Siregar Lailatun Nur Kamalia Siregar Lana Paujiah Nasution Latama, Febry Linawati Linawati Lingga, Jeneri Puspita Sari Br. Lubis, Annisa Putri Lubis, Isnaini Rahma Lubis, Isnaini Rahmah Lubis, Rahma Fitri Yani M. Aulia Fadlan Aminullah M. Azhar Lubis Maghfira Mutia Mahfuza Delila Harahap Mahyu Lida Mahyu Lida Manalu, Kartika Manalu, Siti Nur Annisa Boang Mardiatul Husna Rambe Marhamah, Agita Masdelina Sipahutar Masriyanti Nasution Mawaddah, Hanifa Mawla, Muhammad Fazil Mayadrie Aidhi Aridzki Mayadrie Aidhi Aridzki Meliya Salsabilla MIFTAHUL JANNAH Mirda, Khairina Miza Nina Adlini Monalisa, Febri Nanda Moza Hanu Sabila Mufidatul Husna Siregar Muhammad Ardiansyah Muhammad Fazil Mawla Lubis Mutiara Nabilla Nabila Yun Afifah Nabila, Anisa Putri NABILA, MUTIARA Nabilla, Mutiara Nadia Bela Amanda Nadia Rahma Nadia, Rizka Lucy Nahombang, Syntia Zeyrani Nainggolan, Tsaabitah Husnaa Br Napitupulu, Maya Farhanna Nasution, Aziz Husein Nasution, Muhammad Irgi Maulana Nasution, Nisa Fahria Nasution, Nurhafizah Nayla Nayla Nayla, Nayla Nina Adlini, Miza Ningsih, Sulis Tia Nining Tri Lestari Nirwana Anas Nst, Anggi Rahmanida Nst, Fatih Riziq Arzein Nur Afifah Suwanda Nur Ikhsan Kharisma Sitorus Nur Saibah Tambunan Nur Saibah Tambunan Nurarfiansyah, Lucky Tirta Nurhafizah Nasution Nurin Afrina Nurul Anisa Nasution Nurul Hikmah Siagian Panjaitan, Rimsa Desella Putri Br. Panut Hadisiswoyo Parapat, Ernita Jahara Pasaribu, Hamidah Permata Sari, Nabila Syahna Pitri Hairani Dongoran Pristi Karunia Putri Pristi Karunia Putri Pristy Karunia Putri Pulungan, Annisa Hardini Purba, Balqis Putri Wardana Putri Agustina Anggreni Arwira Putri Agustina Anggreni Arwira Putri Lubis, Febrianti Putri Rahayu Putri Rizki Rahmadhani Putri Rizq Achyari Putri Rizq Achyari Putri Wahyudi Silaban, Agista Putri, Adinda Opmila Qoyum Amalia R, Rasyidah Rahayu, Putri Rahma Aulia Rahma Aulia Rahma Aulya Harahap Rahma, Alya Rahmani, Dian Ayu Rahmi Siregar Raini Dahriana Pulungan Ramadan, Zaka Hadikusuma Ramadhona, Nazwa Rambe, Diva Raya Kinanti Rambe, Sari Putri Rangga Wiryawan, Yassir Ni’ma Rangkuti, Ayu Septianty Rasyidah Raudhatul Jannah Ravita Sitorus Reflina Reflina Reflina Reina Alpira Nashwa Rian Abdillah Nasution Rifda, Rifda Rifqi Khoir Afdan Rifqi Khoir Afdan Rifqi Khoir Afdan Rifqi Khoir Afdan Rima Anggraini, Rima Rina Susanti Rini Angraini RIRIS WULANDARI Riris Wulandari Riza Nazila Azri Rizki Bob Anggara Rizki Mawaddah Rizky Afifah Alfi Rohani Rohani Rohani Rohani Ros Mardiah Sabilah Allyu Sinaga Sabilla, Sonia Safira Ramadhani Safitri, Bella Salsa Dianty Yolanda Salsabila, Meliya Sarah Ummi Athiya Sari, Amna Fika Sari, Jelita Purnama Sayhafitri, Dini Indah Selvi Sinta Wahyuni Siagian, Nurul Hikmah Simanungkalit, Afifa Zahra Sinaga, Anjelita Sinaga, Sabilah Allyu Sirait, Mhd Wildan Hakim Siregar, Aisyah Rizqa Fitri Siregar, Fatimah Zahara Siregar, Laila Khoria Siregar, Lailatun Nur Kamalia Siregar, Rahmi Siregar, Rizky Ananda Siti Aminah Siti Maysarah siti nurbaya Siti Sholikhah Sitorus, Ravita Sri Handayani Gea Sri Handayani Gea Sri Hartati Suhaila Amelia Sulistia Ningsih Suryadi, Hasbih Soleh Suryani, Ira Susi Andani Syafira, Syafira Syafi’i, Muhammad Syahfitri, Asri Akmaliyah Syahnur Fadhillah Azmi Pane Syakira Amalia Hasibuan T. Khoirunnisa.YL Tambunan, Nur Saibah Tambunan, Nursaibah Tanjung, Rahmi Rahmita Tazdkia Nasywa Aqmarina Tri Agustina, Tri Tri Anggraini Tri Novitashari Butar-Butar Tsaabitah Husna Br Nainggolan Tsaabitah Husnaa Br Nainggolan Ummi Athiya, Sarah Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti Ummi Nur Afinni Dwi Jayanti Usiono Usiono Utami, Elifia Dwi Vina Fadhilah Wan Ridha Rasyida Wangi, Sari Sekar Wardana, Balqis Putri Wardianingsih, Jayanti Widia Azhari Saputri Widya Rahayu Wirda Aini Rambe Yosi Andana Yulianti Sinurat Yulianti Sinurat Yulianti Sinurat Yuni, Helma Yusriani, Yusriani Yuswitari Pasaribu Yuyun Amalia Caniago Zahra, Maurin Zahrafal Hayati Zakiah Nur Harahap Zulfiana Herni Zulfiana Herni