Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.603
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) BIOEDUKASI Jurnal SOLMA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Perspektif Atrium Pendidikan Biologi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JURNAL EDUCAZIONE : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Biogenerasi Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi JURNAL BIOSHELL Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Continuous Education : Journal of Science and Research Journal of Natural Sciences Education Achievement: Journal of Science and Research BIOCHEPHY: Journal of Science Education EDUBIOLOCK INVENTION: Journal Research and Education Studies Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) EduMatika: Jurnal MIPA Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Saintifik INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Innovative: Journal Of Social Science Research BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Jurnal Edukasi Biologi Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Jurnal Intelek Insan Cendikia Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi
Widya Arwita
Universitas Negeri Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 95 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Implementation of the Project-Based Learning (PjBL) Learning Model in Observing Learning Styles and Improving Product Results in Biology Learning at SMAS Sultan Iskandar Muda Medan Hardiyanti, Putri; Saputra, Andika Dwi; Mardianto, Didi; Simatupang, Halim; Arwita, Widya
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 2 July 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i2.1941

Abstract

The research was motivated by the problem of student learning styles in group learning and product targets in making project assignments. The aim of this research is to find solutions that can be used to solve problems at SMAS Sultan Iskandar Muda Medan School through Project Based Learning (PjBL). The research method used is quantitative descriptive. The subjects in this research were students of SMAS Sultan Iskandar Muda Medan. This research uses surveys and literature to collect data. Research findings show that the use of the PjBL model can improve students' collaboration abilities in group learning. Students and teachers can utilize available resources to ensure that the tools and materials used by students are accessible. The conclusion of this research is that the PjBL learning model can be an effective solution in overcoming student learning style problems and optimizing product targets in working on project assignments in groups.
Studi Literatur: Permasalahan Kolaborasi Siswa dengan Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) di SMA Negeri 14 Medan Nasution , Fitria Ulfa; Amanda, Naziha; Galingging, Prazna Ivanka; Arwita, Widya
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11507

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh permasalahan kolaborasi siswa. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui keterampilan kolaborasi siswa di sekolah SMA Negeri 14 Medan melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian adalah siswa SMA Negeri 14 Medan. Penelitian ini menggunakan wawancara dan penelitian literatur untuk mengumpulkan data. Untuk melakukan analisis data, pengumpulan data digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan Model PjBL dapat meningkatkan kemampuan siswa untuk bekerjasama dan belajar. Sebagian siswa dapat berpartisipasi secara aktif dalam diskusi dengan anggota kelompok mereka, tetapi beberapa siswa masih tidak dapat berpartisipasi secara aktif dalam diskusi selama pembelajaran. Keterampilan kolaborasi paling efektif ketika banyak siswa berpartisipasi aktif dalam kerja kelompok. Belajar bersama dapat membawa nilai tambah yang besar bagi siswa dan guru. Siswa dapat berkolaborasi dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan melalui pembelajaran proyek yang merupakan suatu keterampilan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat menjadi solusi yang efektif dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi siswa, karena melibatkan mereka dalam proyek penyelesaian masalah yang memerlukan kerja sama dan kolaborasi antar siswa.
Analisis Ketersediaan Fasilitas dan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas XI di SMA Tamansiswa Binjai Sembiring, Safira Salsabila Ayudia Balqis; Putri, Dwi Fadhilah; Ritonga, Viony Azzahra; Arwita, Widya
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11591

Abstract

Salah satu penunjang demi tercapainya keberhasilan terhadap pendidikan di setiap sekolah adalah adanya fasilitas belajar. Fasilitas belajar sangat mempengaruhi proses pembelajaran. Fasilitas belajar yang lengkap dapat membuat kegiatan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tersebut, diperlukan model pembelajaran yang inovatif agar pembelajaran yang dicapai menjadi lebih efektif sehingga mampu meningkatkan kemampuan siswa untuk berpikir kritis dalam memecahkan suatu masalah sehingga siswa menjadi lebih aktif, salah satunya penerapan Problem Based Learning. Tujuan dilakukannya penelitian ini ialah untuk menelaah ketersediaan fasilitas dan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning Kelas XI SMA Tamansiswa Binjai. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menerapkan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan kuesioner. Hasil yang didapatkan yaitu fasilitas belajar belum sepenuhnya terpenuhi dan adanya pengaruh model pembelajaran berbasis masalah ini terhadap siswa kelas XI di SMA Tamansiswa Binjai.
Analisis Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Minat Belajar Biologi Pada Peserta Didik Simatupang, Halim; Syahputri, Nadya Dewi; Purba, Frans Joko Waldy; Ningsih, Ade Fitria; Arwita, Widya
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12140

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran berbasis masalah berdampak pada minat siswa dalam belajar biologi. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk studi literatur. Penelitian ini secara pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini menganalisis 15 artikel jurnal nasional yang berkaitan dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan minat belajar biologi. Hasil review literatur menunjukkan bahwa PBL dapat digunakan dengan berbagai cara, seperti melalui EDMODO e-learning, metode role playing, metode pembelajaran pada tingkat yang tepat (TaRL), penggunaan video pembelajaran berbasis keberlanjutan, penggunaan PowerPoint, pre-test dan post-test, media audio visual, dan LKPD dapat membantu meningkatkan minat peserta didik dalam belajar biologi.
Analysis of Constraints and Solutions in Implementation Project-Based Learning (PJBL) Model in the Subject of Biology in Class X of SMA Negeri 1 Binjai Dewi Portuna; Mardhiyah Riswan Hsb; Risfina Dwi Nanda; Halim Simatupang; Widya Arwita
Jurnal Ilmiah Pendidikan Holistik (JIPH) Vol. 3 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jiph.v3i2.9880

Abstract

Study This aim For identify problem main in Project- Based implementation Learning (PJBL) in subjects Biology in class X SMA Negeri 1 Binjai . Focus main study is limitations time and difficulty Teacher in manage class . Method used is descriptive with data collection via questionnaires and interviews with two Teacher biology . Results study show that available time No Enough For complete project tasks and difficulties in manage class hinder effectiveness of PJBL. For overcome problem this, recommended adjustment timetable lessons and training management class for Teacher. Implementation solution This expected can increase quality learning Biology through PJBL at SMA Negeri 1 Binjai .
STUDI KASUS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 2 TANJUNGBALAI Allysha Dinda Putri; Anisa Pramesti; Hotma Uli Christianita; Widya Arwita; Aswarina Nasution
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/2mzvrw94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan media interaktif berbasis digital dalam pembelajaran Biologi di SMA Negeri 2 Tanjungbalai. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, data diperoleh melalui angket tertutup berbasis skala Likert yang disebarkan kepada 33 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penerimaan siswa terhadap penggunaan media interaktif digital masih tergolong rendah, dengan rata-rata persentase tanggapan positif sebesar 56,1%. Meskipun media digital memberikan dampak positif terhadap motivasi, pemahaman konsep, dan kepercayaan diri siswa, masih ditemukan kejenuhan dan kurangnya keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa media digital memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Biologi, namun implementasinya perlu disesuaikan dengan karakteristik siswa serta didukung oleh variasi media dan strategi pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI KOMPONEN EKOSISTEM DAN INTERAKSINYA DI KELAS X SMA NEGERI 7 MEDAN Gres Anjelia Sembiring; Karyn Anastasia Siagian; Nia Anggelina Rajagukguk; Widya Arwita; Aswarina Nasution
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/3e9fpb43

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap peningkatan aktivitas dan minat belajar siswa pada materi Komponen Ekosistem dan Interaksinya di kelas X SMA Negeri 7 Medan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran biologi yang cenderung masih berpusat pada guru, sehingga kurang membangkitkan semangat belajar siswa. Dengan menerapkan model PBL, siswa didorong untuk berpikir kritis, bekerja sama dalam kelompok, serta mencari solusi dari permasalahan nyata yang berkaitan dengan ekosistem. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan angket yang dilakukan pada dua situasi pembelajaran, yaitu metode konvensional dan metode PBL. Hasil observasi menunjukkan bahwa skor keaktifan siswa meningkat secara signifikan dari 50,29% (kategori kurang aktif) pada pembelajaran konvensional menjadi 88,67% (kategori sangat aktif) setelah penerapan model PBL. Selain itu, data angket menunjukkan peningkatan minat belajar siswa secara keseluruhan, dengan rata-rata jawaban positif sebesar 87,6% pada pembelajaran PBL dibandingkan dengan 50% pada metode konvensional. Hasil diskusi kelompok siswa juga mengalami peningkatan nilai rata-rata sebesar 16,03%, mencerminkan efektivitas PBL dalam membangun pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis. Dengan demikian, penerapan model Problem Based Learning terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, serta meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran biologi, khususnya pada materi ekosistem, dan dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang lebih inovatif dan kontekstual.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI sitanggang, Anastasya; husna, Hayati; ritonga, Putri; Arwita, Widya; Simatupang, Halim
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik memiliki pengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis dan dan motivasi belajar peserta didik. Motivasi belajar siswa adalah faktor kunci yang mempengaruhi keberhasilan akademik. Berpikir kritis melibatkan kemampuan untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan solusi terhadap suatu masalah. Pembelajaran biologi, dengan kompleksitas dan dinamika materi yang diajarkan, memberikan kesempatan yang baik bagi pengembangan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan model Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi belajar dan tingkat berpikir kritis siswa pada pembelajaran biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptip kualitatif dengan melakukan studi Pustaka dan observasi langsung kesuatu sekolah. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mengetahui gambaran secara utuh mengenai suatu permasalahan. Berdasarkan observasi yang telat dilakukan di SMA N1 PERCUT SEI TUAN ditemukan bahwa masih rendahnya motivasi belajar dan tingkat berfikir kritis siswa dalam pemebelajaran biologi. Selaian itu sumber belajar pada juga masih kurang memadai sehingga guru kerap memberikan penugaran ppt dan review jurnal kepada siswa. Pendidikan diharapkan mampu dapat menghasilkan peserta didik yang mempunyai kualitas hidup sebagai individu yang kreatif, inovatif dan berkompetensi secara global.
ANALISIS MANAJEMEN WAKTU DAN PENYEDIAAN ALAT DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 21 MEDAN Halim Simatupang; Nur Fadilah Putri; Yani Siagian; Lathifah Dhuha; Widya Arwita
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam menerapkan model Project Based Learning dan mengatasi manajemen waktu dan penyediaan alat pada saat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang pentingnya manajemen waktu bagi peserta didik dalam meningkatkan prestasi belajar Di SMA 21 Medan. Dengan memahami hal ini, maka peserta didik mampu mengatur waktu dan mendisplinkan diri supaya apa yang akan di kerjakan dapat terlaksana dengan efektif dan efesien. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan melakukan studi pustaka dan observasi langsung di sebuah sekolah. Hasil berdasarkan studi literatur ini menunjukkan model pembelajaran PjBL ini memerlukan waktu yang sesuai dan ditentukan terlebih dahulu, guru dapat memberikan bimbingan atau pengarahan sebelum pembuatan produk sehingga pengolahan waktu lebih optimal dan penggunaan alat-alat yang diperlukan harus disediakan oleh pihak sekolah
ANALISIS SOLUSI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASE LEARNING PADA MASALAH BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SILIMAKUTA Febri Ulina Feronika Girsang; Febrina Sembiring; Kristy Agnesia; Halim Simatupang; Widya Arwita
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran berbasis masalah terbukti dapat meningkatkan perhatian dan ketertarikan siswa. Akan tetapi, pembelajaran berbasis masalah menjadi tidak efektif jika siswa tidak berminat terhadap permasalahan yang akan dipecahkan. Oleh karena itu, dibutuhkan bantuan media pembelajaran untuk merangsang minat belajar siswa. Media yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran antara lain; media foto, video, teks, poster, dan Power Point. PowerPoint dipilih untuk mendukung model Problem Based Learning. PowerPoint merupakan media yang bersifat multimedia yang sangat tepat untuk mengatasi permasalahan di atas.
Co-Authors Abdul Rasyid Fakhrun Gani Adek Cerah Kurnia Azis Adelia, Riska Adha Putra, Chairunas Adinda Fadillah Agnes, Jistisya Maria Aina Azzahra Aini Nurul Allysha Dinda Putri Amanda, Naziha Amanda, Priska Amelia Patra Harahap Amira Nasution, Aisyah Andika Dwi Saputra Andina Ayu Syahputri Andini, Nayani Putri Angel Maria Yosephine Anisa Pramesti Annisa Annisa Anugerah, Randy Anwar, Syakila Aristo Hadinata Aritonang, Christina Aritonang, Margareth Shanastasha Aritonang, Nathasya Inneke arya, dimas Aryeni Aryeni Ashar Hasairin Asih Maulida Hasni Askali, Nor-Aida Aswarina Nasution Aswarina Nasution Asyfa, Halimatus Syadiah Al Qomariah Aulia Sari Nuriza Bangun, Dewi Ribreka Br Baringbing, Siska Juliana Barus, Dea Natalia Bella Junniar, Amanda Br.Tarigan, Yanda Febry Gracea Choms Gary Ganda Tua Sibarani Christine Sinaga Cindi Claudia Sipayung Dalimunthe, Aina Mardiah Dara Arifia, Dini Dealova Sihite, Yolanda Della Azzahra Batubara Dewi Portuna Dicky Ray’za Sianturi Didi Mardianto Dionesa Sitanggang, Joyce Basana Dwi Amanda Dwita Syahfitri, Intan Elisabet, Melfa Romanna Ely Djulia Ely Djulia Elza Amanda Fatmawati, Ade Fauziah Fauziah Fauziah Nur Hasibuan Fazira, Hafizha Febri Ulina Feronika Girsang Febrina Sembiring Galingging, Prazna Ivanka Gaol, Lumban Ginting, Nurlela Giovani, Amanda Grace Elizabeth Victoria Sitorus Grace Violencia Sinaga Gres Anjelia Sembiring Gresia Sinaga Gultom, Dita Zahara Gultom, Novayanti Gultom, Wirda Resinta Gultom, Yosa Martini Habil Akbar Hadisti, Putri Cahaya Hafifa, Fanny Hafni Indriati Nasution Halim Simatupang Hamda Rofiqa Hana Grace Samaria Sitorus Harahap, Aline Gustri Yolanda Hasibuan, Agrivina Nabilah Hasibuan, Nitya Ilmi Hasibuan, Virda Kartika Hasruddin Hibatunnaila Ar-Rizki Hotma Uli Christianita Husna, Hayati Husna, Raudhatul Husnah Humairoh, Aaqillah Husniatunnisa, Husniatunnisa Hutasoit, Kezia Romora Imel Selpiana Hasugian Irene Purba, Helga Istiara, Rayuni Ivo Elsa Samaria Hutabarat Jumiati Hasibuan, Rizki Kaban, Priska Karyn Anastasia Siagian Khairiza Lubis Khalisyah, Zhafira Klarindha, Winda Kristy Agnesia Kudadiri, Wahyuni Sada Arihta Lastama Sinaga Lathifah Dhuha Legawa, Dinda Limbong, Forentina Lingga, Nur Anelia Lita Ayu Ningrum Louisa Assian Sinaga Lubis, Rizka Lumbangaol, Sriyanti M Rozan Pratama Mahmudah, Delsa Makharany Dalimunthe Manalu, Rosa Rini Kezia Manurung, Dhea Amelia Manurung, Irene Putri Dinanti Manurung, Rina Sara Jantri Marbun, Yolanda Mardhiyah Riswan Hsb Mardianto, Didi Maria Shintauli Panggabean Marsya Maria Patresia Nainggolan Masdiana Sinambela Maylani, Putri Meuthya Reayani Padang , Alya Mhd Yusuf Nasution Mia Angelia Fatmawati Mira Rangkuti, Sailana Mira, Sailana Monita Silalahi, Ester Tania Muhammad Fadhli Munthe, Gabriella Mustasfa, Sinta Wulida Mutia, Diska Qolbu Mutiara Agutina Nasution Nadia Rahmadhani Nahdah, Hadyan Wafi Nasution , Fitria Ulfa Nasution, Hafni Indriati Nasution, Marina Azzahra Nasution, Mhd Yusuf Nasution, Mutiara Agutina Nasution, Sheila Desiska Natasya Regina Sitanggang Naura Kamila Manik , Aryediatami Nazmyra Siregar, Nayla Nazwari, Aura Nia Anggelina Rajagukguk Ningsih, Ade Fitria Nisa Holida Siagian Novauli Sidabutar, Esra Nur Fadilah Putri Nur Kholijah Daulay Nurbaity Situmorang Nurkhofifah, Indah O Oktavianingsih Odelia Nova Maria Br. Sitohang Oktavia, Alvina Onggal Sihite Pandia, Hesa Dwinata Pandiangan, Christin Magdalena Pandiangan, Pinta Grace Pangaribuan, Selfiana Panjaitan , Anisali Pasaribu, Fadilah Pasaribu, Khairina Hafiza Pasaribu, Salsabila Saqinah Permata, Bintang Rizki Pratiwi, Adinda Rizky Pretty Thalia br Saragih Pristy, Annisa Puan Adila Purba, Frans Joko Waldy Purba, Judika Agnesia Purba, Khatrin Ruly Putri Aldina Harahap, Elis Putri Diana Putri Hardiyanti Putri Hardiyanti Putri Tampubolon, Nadia Putri, Auliani Putri, Difa Dwi Putri, Dwi Fadhilah Putri, Nadilla Rangkuty, Sailana Mira Rani Malau Ratno, Suyit Rebista, Niken Regina Anastasia Br.Gultom Risfina Dwi Nanda ritonga, Putri Ritonga, Viony Azzahra Rizal Mukra Rizka Juliana Siregar Rosa Sari Amalia Nasution Ruth Cessaminar Gultom Sabrina Pasaribu, Annisa Safitri, Yunda Sagala, Nur’aini Sailana Mira Rangkuty Salmah Naelofaria Samosir, Ayu Triputri Samosir, Newche Rolima Sangkuti, Dinda Sapna Marsyalina Br Barus, Emia Saputra, Andika Dwi Saragih, Azra Nabila Saragih, Putri Fransiska Sari, Dwy Puspita Sari, Vio Joana Sarip, Najwa Sartika Romauli Sinaga Sasmita Br Sianturi, Amelia Sastra, Siti Fathiya Dwinda Sebayang, Agnes Amelia Sembiring, Christine Natalia Br Sembiring, Safira Salsabila Ayudia Balqis Septiani, Findi Servina Indah Yani Br Tarigan Sesil Audia Br Sibarani Shafwan S. Pulungan, Ahmad Shopia Isyfi, Aprillia Siahaan, Angely Agriani Siahaan, Friska Isabella Sianturi, Betaria Sonata Sianturi, Sri Tama Rotua Siburian, Sri Yuliani Rezeki Sihombing, Nurhanifah Br. Sihotang, Frianty Silaban, Maria Olivia Silaban, Pita Valentina Silalahi, Adelina Dwi Nita Silalahi, Maria Handayani Silvana Syahraini Simanjuntak, Debora Simanullang, Nadia Simaremare, Inda Vandiwinata Simorangkir , Celine Agustina Simorangkir, Marco Antonio Sinaga, Aulia Sinaga, Gunis Enzlen Sinaga, Lastama Sinaga, Nadia Rouli Sinaga, Putri Wanna Oktavia Sinaga, Stephani Damayanti Sinambela, Sarianto Siregar, Alya Anugrah Siregar, Halimatussyakdiah Siregar, Niswatun Zakia Siregar, Rara Afifah sitanggang, Anastasya Sitanggang, Monica Sitanggang, Tiar Mayasari Sitepu, Sindi Clodia br Siti Aisyah Sitinjak, Abraham Pranata Sitinjak, Maureen Efriyanti Sitohang, Devintra Sari Sitompul, Jelita Geovani Sitompul, Naila Zahwa Sitorus , Nurdayanti Sitorus, Herman Aldona P. Situmorang, Berri Situmorang, Diana Vera Wati Situmorang, Nurbaity Sri Wahyuni Siregar Suci Rahmawati, Suci Suhairiani Suhairiani Susanti, Revi Syahputri, Nadya Dewi Syakilah K. Fahmi Panggabean Tagonna E. Siburian Tambunan, Evenia Tambunan, Irma S. Tambunan, Novelyn Abigail Christ Merry Tampubolon, Qori Afifah Tarigan, Osmondo Jorey Pratama Tarigan, Puspita Sari Thohiri, Roza Togi Miranda Pandiangan Tri Amanda Siregar Tri Harsono Turrahmah, Fadilla Ulandari, Sri Umayra Venna Marshaulina Sihombing Warohmah, Sakinah Widia Ningsih Widia Ningsih Widya Purnama Sitanggang Witin, Theresia Adhellia wulandari, atika Wuriyani, Elly Prishasti Yani Siagian Yanti, Sopi Yasmin, Putri Yesohaya Divina Kaban Yeza Sistia Haniva Yoseva Sari Tondang Yuliana, Ayu Yustiningsih, Nurul Yusuf Nasution, Mhd Yusuf Nasution, Muhammad Zain, Ulfi Khairani Zuhra, Umama Zulkifli Simatupang