Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.523
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences JURNAL SIPAKALEBBI Jurnal Riset Veteriner Indonesia (Journal of The Indonesian Veterinary Research) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Meraja journal Jurnal Kehutanan Papuasia (Journal of Papuasia Forestry) Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics Journal JURNAL GIZI DAN KESEHATAN Jurnal Biogenerasi Edutourism : Journal Of Tourism Reseach Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Quimica : Jurnal Kimia Sains dan Terapan Jurnal Dakwah dan Komunikasi JURNAL KESEHATAN: JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES Medical Journal of Al-Qodiri : Jurnal Keperawatan dan Kebidanan Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Nobel Management Review ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ISTIQRA: JURNAL HASIL PENELITIAN Education, Language, and Culture Journal Bandung Conference Series: Islamic Education Jumper : Journal of Educational Multidisciplinary Research AACENDIKIA: Journal of Nursing Room of Civil Society Development Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat KHIDMAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Pendidikan Kreatif Ezra Science Bulletin Indonesian Journal of Islamic Counseling MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary International Journal of Business English and Communication (IJoBEC) Pangulu Abdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendikia Pendidikan Jurnal Novem Medika Farmasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Bisnis JISH (Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum) Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD J-Shelves of Indragiri (JSI) Serambi Engineering Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan International Journal of Research in Education (IJRE) DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Room of Civil Social Development Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya Jurnal Studi Al-Qur’an dan Tafsir (JSQT) Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Jurnal Bangunan Konstruksi Jurnal Pengabdian Masyarakat Konstruksi Axiology
Musdalifah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
SURVEY OF STUDENT UNDERSTANDING OF SEXUAL VIOLENCE AT UIN ALAUDDIN MAKASSAR Risnah, Risnah; Nur Al Marwah Asrul; Musdalifah; Isra Ummul Mu’minina Mifta
JURNAL SIPAKALEBBI Vol 9 No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/sipakallebbi.v9i1.56195

Abstract

Kekerasan seksual menjadi isu yang mendapat perhatian publik yang signifikan di media berita dan media sosial. Salah satu dampak utama dari kekerasan seksual adalah masalah kesehatan mental. Kekerasan seksual dapat menimbulkan dampak fisik yang serius selain masalah kesehatan mental. Tujuan dari penelitian adalah diketahui tingkat pemahaman mahasiswa tentang kekerasan seksual di UIN Alauddin Makassar. Desain penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode deskriptif. Metode pengumpulan data memakai kuesioner dalam bentuk google form. Penelitian sampel menggunakan quota sampling serta dihasilkan 160 responden mahasiswa UIN Alauddin Makassar. Hasil penelitian didapatkan bahwa Pemahaman Mahasiswa tentang Kekerasan Seksual di UIN Alauddin Makassar termasuk kategori cukup baik dan dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti jenis kelamin, usia, fakultas, angkatan dan media informasi. Penelitian ini dapat membantu dalam pengembangan program pendidikan dan kesadaran tentang kekerasan seksual di kalangan Mahasiswa.
The PENGARUH EFIKASI DIRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA Musdalifah; AR, Sumarni; Haris, Abd.; Marlina, Sitti
Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Vol. 5 No. 2 (2025): Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business (2025)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ifijeb.v5i2.3043

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi (1) dampak efikasi diri secara individual terhadap niat berbisnis pelajar di SMA Yaspib Bontolempangan, (2) dampak lingkungan keluarga secara individual terhadap niat berbisnis peserta didik di SMA Yaspib Bontolempangan, dan (3) dampak bersamaan antara efikasi diri dan lingkungan keluarga terhadap niat berbisnis peserta didik di SMA Yaspib Bontolempangan. studi ini bersifat kuantitatif. informasi dikumpulkan melalui penyebaran angket kepada 20 peserta didik SMA Yaspib Bontolempangan. informasi tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan pemeriksaan regresi linier berganda melalui uji t dan uji f. Hasil pemeriksaan informasi menunjukkan bahwa 1) terdapat dampak positif dan signifikan secara individual variabel efikasi diri terhadap niat berbisnis siswa, 2) terdapat dampak positif dan signifikan secara individual variabel lingkungan keluarga terhadap niat berbisnis siswa, dan 3) terdapat dampak positif dan signifikan secara bersamaan variabel efikasi diri dan lingkungan keluarga terhadap niat berbisnis siswa. Besarnya dampak bersamaan antara efikasi diri dan lingkungan keluarga terhadap niat berbisnis adalah 0,967 atau 96,7%.
EFL Students’ Voices on Collaborative Strategic Reading: A Qualitative Study of Perception and Motivation in Reading Class Safitri, Citra Dwi; A. Kamariah; Musdalifah; Jaya, Muhammad Fahri
ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/soshum3952

Abstract

Reading plays a critical role in English as a Foreign Language (EFL) context, serving not only as a core linguistic skill but also as a gateway to academic success. This study explores EFL students’ perceptions of Collaborative Strategic Reading (CSR) and examines its influence on their motivation to engage in reading activities. Using a qualitative descriptive design, the data were collected from fifth-semester students enrolled in the Critical Reading course at Universitas Negeri Makassar through questionnaires and interviews. The findings revealed that students generally perceived CSR positively, recognizing its benefits in improving comprehension, clarifying complex texts, and promoting active participation. The CSR stages of preview, click & clunk, get the gist, and wrap up were largely seen as clear and practical, though some initial confusion was noted. Moreover, CSR fostered students’ engagement and enjoyment by creating an interactive and collaborative learning environment. Importantly, the strategy significantly boosted students’ reading motivation, both intrinsically and extrinsically, by making reading more structured, enjoyable, and socially rewarding. Further research could explore its long-term effects on academic achievement and its adaptability across different language proficiency levels.
Teachers as Material Developers: Investigating Strategies for Writing Instruction in a Digital Age A. Kamariah; Sudding, Muhammad Fahri Jaya; Musdalifah; Sakkir, Geminastiti; Maharani, Sardian
ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/soshum3954

Abstract

This study explores the strategies employed by English language teachers in developing writing instructional materials within digitally enriched learning environments. Using a qualitative multiple case study design, six teachers from junior high, senior high, and vocational schools were observed and interviewed. Findings reveal that while all teachers perceive themselves as active material developers, their approaches vary based on their digital literacy, pedagogical beliefs, and access to technological infrastructure. A process-based writing approach is commonly applied, with digital tools such as Google Docs, Grammarly, Padlet, and Canva supporting different stages of instruction. Teachers selected tools based on usability, relevance to student needs, and contextual constraints. However, challenges such as limited preparation time, uneven student digital literacy, and lack of institutional support persist. The study affirms the relevance of the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework. It highlights the need for professional development that equips teachers with skills to design pedagogically meaningful digital writing tasks.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MEDIA MINI BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 11 LUWU Yunus, Nur Muhajirah; Nurasia; Musdalifah; Syakur, Akhmad
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i2.5595

Abstract

This research aims to determine: (1) the learning outcomes of class XI students at SMAN 11 Luwu before implementing the Two Stay Two Stray learning model assisted by Mini Book media; (2) learning outcomes of class XI students at SMAN 11 Luwu after implementing the Two Stay Two Stray learning model assisted by Mini Book media; (3) the effect of implementing the Two Stay Two Stray learning model assisted by Mini Book media on class XI students at SMAN 11 Luwu. The type of research used was quasi-experimental with a non-equivalent control group design. The population in this study were all class XI students of SMA Negeri 11 Luwu. The sample for this research was class XI MIPA3 with 34 students as the experimental class and class XI MIPA4 with 34 students as the control class. Sampling used purposive sampling technique. The instruments in this research were learning outcomes tests and learning implementation observation sheets. Research data were analyzed using descriptive statistical analysis and inferential statistics. The research results show that: (1) student learning outcomes before implementing the Two Stay Two Stray learning model assisted by Mini Book media obtained an average score of 41.47 in the very low category; (2) student learning outcomes after implementing the Two Stay Two Stray learning model assisted by Mini Book media obtained an average score of 84.20 in the high category; (3) the t-test results obtain a sig value of 0.000 ˂ 0.05, which means that H0 is rejected and H1 is accepted. Based on this explanation, it can be concluded that there is an influence of the application of the Two Stay Two Stray learning model assisted by Mini Book media on the learning outcomes of class XI students at SMA Negeri 11 Luwu.
EFEKTIVITAS BUKU PANDUAN STEAM “MAGNET CAR” TERHADAP PENINGKATAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH DASAR Ferdini, Wulandari Elia; Musdalifah; Nurrohman Al Iqrom; Jesi Alexander Alim; Mitha Dwi Anggriani
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v5i2.2845

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas Buku Panduan STEAM Magnet Car dalam meningkatkan self-efficacy siswa sekolah dasar. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest dengan subjek sebanyak 35 siswa kelas V di salah satu SD di Pekanbaru. Instrumen yang digunakan berupa angket self-efficacy yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil uji statistik menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 29,29 (pretest) menjadi 31,09 (posttest). Uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi 0,005 (p < 0,05), yang menandakan peningkatan signifikan secara statistik. Uji N-Gain menghasilkan skor rata-rata 0,106 yang berada pada kategori rendah. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan buku panduan STEAM Magnet Car memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan self-efficacy siswa dalam pembelajaran berbasis proyek. Temuan ini merekomendasikan integrasi buku panduan serupa dalam kegiatan pembelajaran STEAM guna mendorong motivasi, kreativitas, dan kepercayaan diri siswa sejak dini.
Analisis Kebijakan Pendidikan di Era Pandemi Sanniati Muddin; Mardiana; Yuspiani; Musdalifah
AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2025): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Edisi Juni)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/at-taklim.v2i6.389

Abstract

Pandemi COVID-19 telah memaksa pemerintah di seluruh dunia, termasuk Indonesia, untuk menerapkan kebijakan darurat di sektor pendidikan. Studi ini menganalisis kebijakan pendidikan yang diterapkan selama masa pandemi, mengevaluasi efektivitasnya, serta menilai dampaknya terhadap proses pembelajaran dan kesenjangan pendidikan. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan studi pustaka, hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pembelajaran jarak jauh (PJJ) menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, kesenjangan digital, dan kualitas pembelajaran. Namun demikian, terdapat pula berbagai inovasi kebijakan yang diidentifikasi, seperti platform Merdeka Belajar, peningkatan pelatihan guru, dan kolaborasi multi-pemangku kepentingan. Studi ini merekomendasikan reformasi pendidikan yang lebih inklusif dan berkelanjutan pada periode pasca-pandemi. Selain tantangan teknis dan infrastruktur, dimensi sosial dan psikologis dari kebijakan pendidikan selama pandemi juga memerlukan perhatian serius. Penyesuaian terhadap model pembelajaran jarak jauh menyebabkan banyak siswa mengalami stres, kebosanan, dan berkurangnya interaksi sosial, yang berdampak pada perkembangan karakter dan keterampilan sosial mereka. Para guru juga menghadapi tekanan tinggi karena harus cepat beradaptasi dengan teknologi dan metode baru, seringkali tanpa pelatihan yang memadai. Pengalaman selama pandemi memberikan pelajaran berharga bagi perumusan kebijakan pendidikan di masa depan. Pemerintah perlu merancang sistem pendidikan yang fleksibel dan tangguh, siap menghadapi disrupsi global. Ini mencakup pengembangan kurikulum hibrida, pembelajaran digital yang merata, dan perencanaan kontinjensi berbasis data. Selain itu, kolaborasi antara pemerintah pusat dan daerah, serta kemitraan dengan sektor swasta dan komunitas lokal, terbukti penting dalam mendukung keberlanjutan pendidikan di masa krisis.
Hadist dan Unsur-Unsur Nya Agus Rifki Ridwan; Wulandari; Musdalifah; Elsa Viati
Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya Vol. 1 No. 3 (2025): JUNI-SEPTEMBER 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/sk73t988

Abstract

Studi tentang hadits sangat penting dalam ilmu keislaman, karena hadits merupakan sumber hukum Islam kedua setelah Al-Qur’an. Hadits terdiri dari perkataan, perbuatan, dan persetujuan Nabi Muhammad (SAW). Memahami komponen-komponen hadits, seperti sanad (rantai perawi) dan matan (isi), sangat penting untuk menilai keaslian dan penerapannya. Artikel ini membahas unsur-unsur hadits dan signifikansinya dalam fiqih Islam. Artikel ini mengeksplorasi metodologi yang digunakan untuk menilai kredibilitas perawi dan konsistensi isi hadits, menyoroti pentingnya unsur-unsur ini dalam menjaga integritas ajaran Islam. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif, menganalisis berbagai sumber ilmiah untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang topik tersebut. Temuan penelitian menekankan pentingnya pemeriksaan yang ketat dalam transmisi hadits untuk memastikan keaslian keputusan hukum Islam
Tindakan Menjaga Kebersihan Diri (Personal Hygiene) dengan Penggunaan Metode Mencegah, Menunda, Menghentikan Kehamilan (Kontrasepsi) pada Wanita Usia Subur dengan Kejadian Keputihan Lumastari Ajeng Wijayanti; Musdalifah; Nur Afifah Harahap; Sitti Hardiyanti; Leli
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.2618

Abstract

Keputihan merupakan masalah kesehatan reproduksi yang umum terjadi pada wanita usia subur. Salah satu faktor pemicunya adalah kebersihan organ intim serta penggunaan alat kontrasepsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tindakan menjaga kebersihan diri (personal higiene) dengan penggunaan metode kontrasepsi terhadap kejadian keputihan pada wanita usia subur. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner pada 100 wanita usia 20-35 tahun yang menggunakan kontrasepsi di Puskesmas X. Hasil menunjukkan bahwa kurangnya melakukan personal higiene serta penggunaan kontrasepsi tertentu seperti IUD berhubungan signifikan dengan meningkatnya kejadian keputihan. Penting untuk melakukan edukasi berkala mengenai kebersihan organ intim dan pemilihan kontrasepsi yang tepat untuk mengurangi risiko keputihan.
SUPERVISI AKADEMIK MELALUI TEKNIK COACHING DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONALITAS GURU DI SD NEGERI 158 PALEMBANG Musdalifah; Dessy Wardiah; Sri Wahyu Indrawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.29768

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Untuk mengetahui (1) Faktor pendukung supervisi akademik dengan teknik coaching dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SD Negeri 158 Palembang (2) Mengetahui pelaksanaan supervisi akademik dengan teknik coaching dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SD Negeri 158 Palembang dan (3) Untuk mengetahui evaluasi supervisi akademik dengan teknik coaching dalam meningkatkan kompetensi profesional guru di SD Negeri 158 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif, penelitian yang menghasilkan data deskriptif, pengumpulan data menggunakan wawancara terhadap nara sumber, observasi pada tempat penelitian dan dokumentasi terhadap data yang di temukan di lapangan. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa (1) faktor pendukung supervise akademika yakni dukungan dari kelapa sekolah dan rekan sejawat dalam memberikan motivasi ekstrinsik kepada guru, ketersediaan fasilitas sekolah sebagai aset penting dalam pelaksanaan pembelajaran, kepercayaan diri seorang guru dalam menghadapi tantangan dan semangat untuk terus berkembang sesuai dengan perkembangan zaman, serta peran peserta didik yang mampu meningkatkan keterampilan kompetensi guru khususnya kompetensi profesional guru. (2) Pelaksanaan supervise akademik meliputi tahapan Perencanaan, Pelaksanaandan Tindak Lanjut, supervisi akademik membantu guru dalam mengembangkan keterampilan mengajar, menyesuaikan kurikulum, dan menciptakan pembelajaran yang lebih efektif. (3) Evaluasi pelaksanaan supervise akademik dengan memberikan umpan balik yang membangun, mengadakan pelatihan bagi guru, memanfaatkan teknologi. Selain itu, guru lebih terinovasi untuk terus belajar dan berkembang dalam meningkatkan kualitas kinerjanya agar menjadi guru professional dan untuk kemajuan SD Negeri 158 palembang.
Co-Authors A. Adriana Amal A. Kamariah Abd. Haris Abidin, Araf Asraf Abu Haif, Abu Adam HR, Muhammad Adrayanti Sabar Afni Asisah Afni Safitri Saleh Agung Tri Satrio Agus Rifki Ridwan Ahmad Azhari Akhmad Syakur AMINAH AMINULLAH Andi Evi Erviani Andi Kamariah Andini, Nurul Sulfi Andrayani, utari Anisa Nurfadilah Nurdin Aniza Putri S Anugrawan, Restu AR, Sumarni Argarini, Galuh Mustika Arjuna Ashabul Kahfi Susanto Ashad Sadiq, Andi Muh Ashri, Firhani Asmarani Ayuning Putri Asmia Asminah, Miska Asrifan, Andi Asrul Fole Asrul, Nur Al Marwah Astrid Putri Shafira Benny H.L Situmorang Bulkis Citra Dwi Safitri Dessy Wardiah Dian Fatmawati DIAN FATMAWATI dudi suhardini, asep Dwi Kesuma Sari Dwi Taskira Pebriani Dwiyanti, Diza Aura Elfira Jumrah Elfrida Ratnawati Elsa Viati Elvien Anggraeni Evi Setiyowati Fairuzah Fajrianti, Farlina Fatimah Hidayahni Amin Fatmawati, Dian Ferdini, Wulandari Elia Figo Prilianto Fitri Fitri Yulianti Frisky Pratham Putry Gaffar, Arjun Gandakusumah, Nada Shafa Soraya Gani, Nurul Fadhila Geminastiti Sakkir Gifardi, Muhammad Dirga H. Syafruddin Halim, Zainal Arifin Hamzah, Elsa HARYANTO Heldina Pristanti Hendra Riofita Hikmawati Mas'ud Idman, Muhajirah Iin Endang Wahyuningtyas Ikhsan Ibrahim Indah Puspasari Indriani, Novita Irene Ayu Putri Isra Ummul Mu’minina Mifta Ita Sarmita Samad, Ita Sarmita Jamaluddin, Maryam Januar Kulsaputro Jaya, Muhammad Fahri Jesi Alexander Alim Julyana, Andi Tri Kajang, Elphan Augusta Khairunnisa Tadjuddin Khalik, Subehan Khoerun Nisa Safitri Kholit Naufal Khotimah, Nurul Khusnul Korompot, Muhammad Nur Kurnia Yusuf Leli Lerfiana, Ema Lisa Kurnia Syam Lukmar T Lusiana Shinta Dewi Maharani, Sardian Makkarakka, B. Arman MARDIANA Marlina, Sitti Marzuki, Suci Fatmawati Masruroh Masyitah Mas’ud B. Mekkawati Misnawaty Usman Mitha Dwi Anggriani Muafikah Tul Azizah muflihun Muh. Algifari Alayubi Muhammad Adhim Rajasyah Muhammad Fahri Jaya Sudding Muhammad Fathus Shiddiq Batubara Muhammad Harits Izzuddin Muhammad Irwan Muhammad Nur Ihsan Hamin Muhammad Yassir Muhammad Yunus Muhammad Zulfadhillah Sinusi Mujaddid Mumba, A.Mumba'ul Mukhniyati Musliha Mustary Mustakdir, Zulfikri Muthaharah Mutmainna Nadimin Nadimin Nika Handayani Nini Ismayani Novita Indriani Nur Afifah Harahap Nur Alim Nur Ismi, Ismi Nur Isriani Najamuddin Nur Masriyah Nur Masthurah Nur Nikmah Siradjuddin Nur Nikmah Sirajuddin Nur Pratiwi Baso Nur Wahyu Ningsih Nurasia Nurcahyani, Icha Dian Nurfadilah Nurfadilah, Khalilah Nurhidayah Nurhikmah Nurjasia Nurmalina Nurrohman Al Iqrom Nursalam Nurul afivah Syan Nurul Magfira Prasetyo, Muh. Mulyadi Presti Multi Purba, Fika Yuliza Putra, Haikal Diarahmana Putri Saras Qunnisa, Itta Rahman, Nurul Azizah Awaliyah Rahmat Ramadani, Nuriya Ramadhan, Muh. Ihwal Ramdhani, Suci Rarasmika, Ainun Rasmawati Rate, Suherman Ria Reski Rifai, Leyla Khairunnisa Rina Oktavianti Rini Koen Iswandari Risnah Risnah Risnah, Risnah Rodi Tubillah Rusmiati S , Sivaraja Sabalius Uhai Safitri, Citra Dwi Safriadi Darmansyah Sanniati Muddin Sarmadana, Mirva Sastria, Andi Setyorini, Andri Shakira Umayyah Sitti Hardiyanti Sitti Saharia Rowa Sri Nafiah Sri Nur Hartiningsih SRI WAHYU INDRAWATI St Masithah Suci Rahmadani Sudding, Muhammad Fahri Jaya Sumarni AR Supri, Aisyah Suriyati, Suriyati Surya Anantatama Sembiring Suryaning Tyas Sutrisno Papayungan Syamsiah Rauf Syarif, Andi Rachmawati Tahirah Hasan Tandiarrang, Jenita Tasbih Thomas Tammu Tiara Anastasya Halik Tirani Angelica Sirupa Tomi Kurniawan Tri Andriyani HS Kandora Triwinarsih, Andi Nurabrar Ummah, Andi Rifqatul Utma Ningsi Viere Allanled Siauta Villda Nuraini Ade Saputri Vivekanantharasa, Raveenthiran WAODE SANTA MONICA Widi Astutik Wijayanti, Lumastari Ajeng WULANDARI Yuliana Yuliana Yunia, Dabella Yunus, Nur Muhajirah Yuspiani Yusran Yusran Bachtiar zaenab, nurhafza Zahra, Nina Safitri Zohra Hasyim, Zohra Zulfikar Alifahmi