Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.929
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan VA Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Indonesian Journal of Educational Research (IJER) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal al-Murabbi Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) Education and Human Development Journal Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Alibbaa': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Shar-E: Jurnal Kajian Ekonomi Hukum Syariah Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Sistem Informasi, Teknologi Informasi, dan Edukasi Sistem Informasi (JUST-SI) Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pusaka : Journal of Tourism, Hospitality, Travel and Business Event Qaumiyyah: Jurnal Hukum Tata Negara Journal of Pedagogy and Education Science Jurnal Pendidikan Islam J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Khasanah Pendidikan IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Kartika: Jurnal Studi Keislaman JOURMICS : Journal of Media and Communication Studies Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS) Pangulu Abdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Alsinatuna Jurnal Penalaran dan Riset Matematika Teumulong: Journal of Community Service Jurnal Pendidikan Islam Mahira: Journal of Arabic Studies & Teaching IJLSH Journal of Sustainable Agriculture Extension PESHUM JIS Siwirabuda (Jurnal Ilmiah Sains Sosial, Kewirausahaan dan Kebudayaan) Jurnal Sistem Komputer (SISKOM) Azkia : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial
MUHAJIR
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 87 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EFEKTIFITAS PERATURAN DAERAH KOTA PALU NOMOR 6 TAHUN 2012 TENTANG PENERTIBAN TERNAK: EFFECTIVENESS OF PALU CITY REGIONAL REGULATION NUMBER 6 OF 2012 CONCERNING LIVESTOCK CONTROL Muhajir; M. Taufan B; Besse Tenriabeng Mursyid
Qaumiyyah: Jurnal Hukum Tata Negara Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Hukum Tata Negara Islam, Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/qaumiyyah.v4i2.86

Abstract

Regional Regulations (Perda) are the main pillar that covers the realization of regional autonomy. The existence of Palu City Regional Regulation Number 6 of 2012 concerning Livestock Control does not make Palu City more orderly because, in fact, livestock such as cows and goats can be found roaming freely on the streets of Palu City, especially in West Palu District. This problem makes transroad users anxious, especially two-wheelers and the local community. This research starts with the problem, namely, how effective Palu City Regional Regulation Number 6 of 2012 concerning livestock control is, and what are the factors that influence the effectiveness of Palu City Regional Regulation Number 6 of 2012 concerning livestock control? The approach used in this research is an interdisciplinary approach, which is an approach to solving a problem by using a review of various points of view. In this research, empirical legal research is used, a research method that reviews the function of a law or rule in terms of its application within the scope of society. This research method is also called sociological legal research. The results of the research show that there are several factors that are weaknesses in the Regional Regulations regarding the control of livestock animals, namely, 1) lack of public awareness 2) lack of government outreach 3) lack of supervision and firmness 4) inadequate facilities and infrastructure, and 5) community culture. Abstrak Peraturan Daerah (Perda) merupakan pilar utama yang memayungi realisasi otonomi daerah. Keberadaan Peraturan Daerah Kota Palu Nomor 6 tahun 2012 tentang Penertiban Ternak tidak menjadikan Kota Palu menjadi lebih tertib karena pada faktannya hewan ternak seperti sapi, dan kambing dapat dijumpai bebas berkeliaran dijalan Kota Palu, khususnya di Kecamatan Palu Barat. Persoalan tersebut membuat resah para pengguna jalan trans, khususnya roda dua dan masyarakat setempat. Penelitian ini berangkat dari masalah yaitu, Bagaimanakah Efektivitas Peraturan Daerah Kota Palu Nomor 6 Tahun 2012 tentang Penertiban Ternak dan Apakah Faktor yang Memengaruhi Efektivitas Peraturan Daerah Kota Palu Nomor 6 Tahun 2012 tentang Penertiban Ternak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan interdisipliner, (interdisciplinary approach) ialah pendekatan dalam pemecahan suatu masalah dengan menggunakan tinjauan berbagai sudut pandang. Pada penelitian ini menggunakan penelitian hukum empiris adalah metode penelitian yang meninjau fungsi dari suatu hukum atau aturan dalam hal penerapannya di ruang lingkup masyarakat. Metode penelitian ini disebut juga dengan penelitian hukum sosiologis. Hasil penelitian yang menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor-faktor yang menjadi kelemahan dalam Peraturan Daerah tentang penertiban hewan ternak tersebut yaitu, 1) kurangnnya kesadaran masyarakat 2) kurangnnya sosialisasi pemerintah 3) tidak adannya pengawasan dan ketegasaan 4) sarana dan prasarana yang tidak memedai serta 5) budaya masyarakat.
Thalāth Marāhil li-Tatwīr Ta'līm al-Lughah al-'Arabiyah fī Indūnīsiyā (Dirāsah Tārīkhiyah wa Minhājīyah) Muhajir
ALSINATUNA Vol 2 No 1 (2016): December 2016
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/alsinatuna.v2i1.6826

Abstract

The spread of Islam in Indonesia is closely related to the activity of Arabic language learning. As a code of linguistic expressions in learning Islam, the first aim in learning Arabic language in Indonesia is to fulfill people’s need in praying. In the second phase, Arabic language learning developed at many Islamic Boarding Schools. There was awareness that Arabic language was not only a tool in understanding a text, but also a tool for communication. It makes many people, especially those who studied abroad in the Middle East, motivated to innovate in the education development such as finding new concept and new teaching method especially in Arabic language teaching. In the third phase, Arabic language learning is nowadays used in a formal education and it is still in the process of completion of its curriculum, learning objective, learning material, teaching method, and its teaching media used in the teaching and learning process.
Arabic Language Education Program at Islamic Boarding School Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta: Study of Code Mixing, Code Switching, and Interference Muhajir; Karomah, Siti
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 10 No. 2 (2021)
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Education, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpi.2021.102.181-218

Abstract

This study aims to determine code-mixing, code-switching, and Arabic interference in the Arabic language education program at the Ibnul Qoyyim Putri Islamic Boarding School in Yogyakarta. It is based on two arguments; First, code-mixing, code-switching, and language interference are language “diseases” that are sociological and will be hereditary, especially in a particular program. So far, studies on sociolinguistics have separated code-mixing, code-switching, and interference, even though all three are interrelated. This study raises two issues: the forms of code-mixing, code-switching, and interference, and the causes of these three things. This research is qualitative research, with the methods used in this research being observation, interviews, and documentation. While the theory used is Fishman’s sociolinguistic theory of language in a socio-cultural context. The results of this study indicate that; First, code-switching that occurs in Arabic education programs Pondok Pesantren Ibnul Qoyyim Putri Yogyakarta is a form of code-switching at the word and phrase level, while the code-mixing that occurs is at the word level. The interference that occurs includes phonological, morphological, syntactic, and semantic interference. Second, code-switching, mixing, and interference in Arabic language education programs are caused by the instructors’ lack of a correct model and inadequate mastery of Arabic theory.
Telaah kritis pemikiran J. Mark Halstead mengenai konsep pendidikan Islam dalam artikel “An Islamic Concept of Education” Murniasih, Eri; Wahyuddin, Wawan; Muhajir
TA`DIBUNA Vol 13 No 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tadibuna.v13i2.15690

Abstract

The concept of Islamic education continues to develop and is very interesting to study because many thoughts on Islamic education continue to emerge both from Muslim circles and from Western thinkers. This article aims to examine J. Mark Halstead's thoughts from his work entitled "An Islamic Concept of Education". By using literature reviews sourced from these articles, books, and other related journals. The results of the research are that this paper discusses; First, philosophical problems in Islamic education. Second, examine the sources available to systematically explore the principles of Islamic education, namely the Al-Qur'an, Al-Hadith, and writings from the time of Islamic civilization that discuss educational issues in general. The third discusses educational terms in Arabic, namely, tarbiyah, ta'dib and ta'lim as well as the three dimensions of Islamic education, namely individual development, social and moral education, and the acquisition of knowledge. According to Halstead, the concept of Islamic education, if juxtaposed in creative interaction with Western thought concepts, will create innovative and solution base thinking.   Abstrak Konsep Pendidikan Islam terus mengalami perkembangan dan sangat menarik untuk dikaji karena banyaknya pemikiran pendidikan Islam yang terus muncul baik dari kalangan muslim maupun dari pemikir barat. Artikel ini bertujuan untuk menelaah pemikiran J. Mark Halstead dari karyanya yang berjudul “An Islamic Concept of Education”. Dengan menggunakan kajian pustaka bersumber dari artikel tersebut, buku dan jurnal lainnya yang berkaitan. Hasil dari penelitian adalah tulisan ini membahas tentang; pertama, permasalahan filsafat dalam Pendidikan Islam. Kedua mengkaji sumber yang tersedia untuk mengeksplorasi secara sistematis prinsip-prinsip pendidikan Islam yakni Al-Qur’an, Al-Hadist, dan tulisan pada masa peradaban Islam yang membahas masalah pendidikan secara umum. Ketiga membahas istilah-istilah pendidikan dalam Bahasa Arab yaitu, tarbiyah, ta’dib dan ta’lim serta tiga dimensi Pendidikan Islam yaitu pengembangan individu, pendidikan sosial dan moral, dan perolehan pengetahuan. Konsep Pendidikan Islam menurut Halstead jika disandingkan dalam interaksi kreatif antara dengan konsep pemikiran Barat akan menciptakan pemikiran yang inovatif dan solutif.
The Relationship Between Learning Process Management and Improving Santri’s Life Skills at Darunna’im Islamic Boarding School in Lebak Regency Ahmad Fitriyadi Sari; Encep Syarifudin; Muhajir
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Vol. 8 No. 1 (2023): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan)
Publisher : Graduate Program Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jmksp.v8i1.12113

Abstract

This study is motivated by a decrease in learning process management and an increase in students’ skills at the Darunna’im Islamic Boarding School, Lebak Regency, Banten. Darunna’im boarding school is part of the institution that implements entrepreneurship skills education. As a form of self-development and preparing students to have an entrepreneurial spirit. The results of the entrepreneurship skills program at the Darunna’im Islamic Boarding School are carried out every day as a form of training and self-development for students for the future. Researchers are interested in conducting research related to process management and improving the skills of students in the Darunna’im Islamic boarding school program. This study uses a quantitative approach, namely research that is used to examine certain populations and samples and uses data collection with research instruments that aim to test the hypotheses that have been set. Based on the research results, it is known that the relationship between process management and the improvement of students’ skills can be concluded that there is a relationship between process management and the improvement of the life skills of students at the Darunna’im Islamic boarding school. a positive relationship is indicated by a correlation coefficient of 0.322 and a determination coefficient of 10.4%. This means that the better the process management, the better the students’ life skills will improve.
Pengaruh Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air Menggunakan Kontextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Mata Lajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sd Inpres Tala’borong Kecamatan Bajeng Barat Kabupaten Gowa Mursyidatun Khairiyah; Muhajir; Muliati Samad
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, Mei 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/jkp.v1i3.199

Abstract

Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Pra-Eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Inpres Tala’borong dan Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 25 0rang. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data yaitu Test dan Angket. Data ini dianalisis dengan teknik analisis inferensial dan analisis statistik korelasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada Pengaruh Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air  menggunakan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SD Inpres Tala’borong Kecamatan Bajeng Barat Kabupaten Gowa. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis statistik inferensial dengan menggunakan Uji-t, dapat diketahui bahwa thitung sebesar 27,424 dengan (dk) sebesar 24  pada taraf signifikansi 5% diperoleh ttabel 2,063, maka thitung > ttabel = 27,424 > 2,063 maka diperoleh 0,001 < 0,05 dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak. Sedangkan dari hasil analisis statistik korelasi pada hipotesis uji-t diperoleh nilai rhitung 0,531 dan rtabel 0,396  pada taraf signifikansi 0,05 (5%), maka rhitung > rtabel =  0,531 > 0,396. Maka dapat dikatakan bahwa rhitung bersifat positif dengan kata lain terdapat pengaruh variabel X terhadap variabel Y. Berdasarkan nilai rhitung yaitu 0,531 yang diperoleh maka kriteria kekuatan hubungan variabel X dan variabel Y dikatakan cukup besar atau cukup kuat
PERAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI ALAT KOMUNIKASI DALAM KEHIDUPAN SOSIAL BERMASYARAKAT DESA LAKATANG1 Hamna; Muh. Khaerul Ummah BK; Nur Aisyah; Muhajir; Kartika; Aisyah Galuh M
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3437

Abstract

Bahasa merupakan sistem lambang bunyi yang ditentukan secara sewenang-wenang, yang digunakan oleh anggota suatu masyarakat untuk berkolaborasi, berinteraksi, dan mengidentifikasi diri. pengertian tersebut dapat disimpulkan bahwa Bahasa Merupakan salah satu sarana untuk berinteraksi dengan Individu lainnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini difokuskan pada peran penting Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi dalam kehidupan sosial di desa Lakatan. Penelitian ini mengadopsi pendekatan penelitian kualitatif untuk mengambarkan situasi Bahasa Indonesia yang di desa lakatan. Data yang dikumpulkan berasal dari sumber primer (wawancara dan dokumentasi), serta sumber sekunder berupa literatur jurnal terkait kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Tujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat desa Lakatan Mengenai pentingnya penggunaan bahasa Indonesia. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar masyarakat di desa Lakatan masih lebih banyak menggunakan bahasa daerah mereka. Meskipun, orang tua di desa tersebut tetap memberikan pendidikan kepada anak – anak mereka tentang penggunaan Bahasa Indonesia. saat berada dilingkungan sekolah,anak-anak di motivasi menggunakan Bahasa Indonesia tanpa mengabaikan Bahasa Daerah mereka masing-masing. Melalui kegiatan penyuluhan ini, masyarakat desa Lakatan dapat menyadari pentingnya Bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi dalam kehidupan sosial bermasyarakat.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Canva Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Ipa Di SMA Negeri 20 Pangkep Nurlailah; Mario; Muhajir
Jurnal Guru Pencerah Semesta Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56983/jgps.v2i3.768

Abstract

Artikel ini bermaksud untuk menjelaskan tentang pemanfaatan dari penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran IPA di sekolah menengah. Globalisasi membawa perubahan besar dalam tatanan hidup masyarakat. Perubahan tersebut di dorong oleh semakin berkembangknya IPTEK. Yang membawa dampak dalam berbagai sektor kehidupan termasuk diantaranya yaitu pada bidang pendidikan. Perancangan media pembelajaran pada saat ini tidak hanya memanfaatkan benda yang dapat ditemukan pada kehidupan sehari-hari namun juga memanfaatkan dunia digital. Canva merupakan suatu aplikasi yang dapat dikembangkan dalam proses pembuatan media pembelajaran IPA yang sangat membutuhkan adanya media sebagai pengantar informasi dari muatan materi pembelajaran yang bersifat abstrak. Aplikasi canva menyediakan berbagai macam fitur menarik yang dapat memudahkan guru dalam pembuatan media pembelajaran salah satunya yaitu dengan tersedianya beragam template yang dapat digunakan dalam proses mendesain media pembelajaran salah satunya yakni mata pelajaran IPA di SMA. Pada pelaksanaan penelitian kali ini, digunakan metode literatur review, yaitu dengan proses meletakan, mendapatkan, membaca, serta mengevaluasi berbagai literatur penelitian terkait atau berhubungan dengan persoalan yang akan di teliti. Data yang dideskripsikan yaitu hasil penelitian yaitu mengenai manfaat dari penggunaan aplikasi canva yang telah dilakukan oleh peneliti-peneliti sebelumnya.   Kata kunci : Media Pembelajaran, Aplikasi Canva, Mata Pelajaran IPA SMA.   ABSTRACT This article intends to explain the utilization of the use of the Canvas application as a medium for learning science in secondary schools. Globalization brings major changes in the order of people's lives. These changes are driven by the development of science and technology. which has an impact on various sectors of life including in the field of education. don't learn media at this time not only utilize objects that can be found in everyday life but also take advantage of the digital world. canva is an application that can be developed in the process of making science learning media which really needs media as an introduction to information from abstract learning material content. the canva application provides a variety of interesting features that can make it easier for teachers to create learning media. One of them is the availability of various templates that can be used in the process of designing learning media, one of which is science subjects in high school. During the implementation of this research, the literature review method is used, namely the process of placing, obtaining, reading, and evaluating various research literature related to or related to the issue to be studied. the data described is the result of the research regarding the benefits of using the Canva application that has been carried out by previous researchers.    
Pengembangan Sistem Informasi Presensi Sekolah Menggunakan Metode Prototype (Studi Kasus : SMAN 13 Pangkep) Muhajir; Eka Ratnawati, Dian; Arwani, Issa
Jurnal Sistem Informasi, Teknologi Informasi, dan Edukasi Sistem Informasi Vol 3 No 2 (2022): Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Presensi siswa dalam kelas merupakan salah satu indikator penting dalam penilaian proses pembelajaran di sekolah. Di SMAN 13 Pangkep, kegiatan presensi dilakukan secara daring sejak tahun 2020 akibat pandemi yang sedang berlangsung. Guru mengarahkan siswa untuk melakukan absensi masing-masing melalui whatsapp. Presensi melalui whatsapp ini dinilai tidak efektif dikarenakan data presensi di whatsapp dapat dengan mudah dimanipulasi siswa. Penelitian ini dilakukan berdasarkan permasalahan presensi melalui whatsapp dengan tujuan untuk dapat mempermudah guru dan siswa dengan membuat sebuah sistem informasi presensi yang dikembangkan dengan metode pengembangan prototype. Hasil dari penelitian ini yaitu sistem dibuat dalam bentuk website dan aplikasi mobile android. Hasil analisis kebutuhan didapatkan setelah melakukan 3 iterasi prototyping dengan pengguna. Hasil analisis kebutuhan yaitu 29 kebutuhan fungsional dan 2 kebutuhan non fungsional. Proses implementasi dilakukan dengan menggunakan framework laravel untuk website dan framework flutter untuk aplikasi mobile. Proses pengujian dilakukan dengan pengujian validasi, pengujian compatibility dan pengujian usability. Pengujian validasi mendapatkan hasil 100%, pengujian compatibility yaitu aplikasi mobile dapat berjalan pada 4 versi android dan website dapat berjalan pada 4 browser yang berbeda. Pengujian usability dilakukan dengan metode SUS mendapatkan nilai 87,5 yang artinya sistem yang dikembangkan telah sesuai dan mudah untuk digunakan.
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE BERMAIN CHOOSE NUMBER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Fikri Alfiani; Muhajir; Mila Karmila
Jurnal Penalaran dan Riset Matematika Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Almeera Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62388/prisma.v3i2.498

Abstract

This type of research is pre-experimental research involving one class. The aim of this research is to determine learning outcomes by applying the Choose Number playing method in mathematics learning in class IV at SD Negeri 7 Tarowang. The experimental units in this research were 28 class IV students. The research was carried out over 3 meetings. The research results showed that from 28 students learning using conventional methods, there were 24 students in the incomplete category with a percentage of 85%, and 4 students in the complete category with a percentage of 15%. Classically it has not been fulfilled because the average score obtained was 52.10, whereas in learning using teaching aids there were 7 students who were in the incomplete category with a percentage of 25%, and 21 students who were in the completed category with a percentage of 75%. This means that classical learning completeness is fulfilled with an average score of 82.07 which has achieved the expected KKM of 70. Based on the results of this research, it can be concluded that the Choose Number playing method in class IV mathematics learning at SD Negeri 7 Tarowang is effectively implemented.
Co-Authors Aba, Akbar Abas, Ahmad Sirojudin Abdul Azis Muslimin Abdul Latief Abdul Wahid Abdus Salam, Abdus Abu Hapsin Achmad Kusyairi Achmad Nursobah Ade Ria Adha Mubarok Agus Gunawan Ahmad Fahrudin Ahmad Fitriyadi Sari Ahmad Suhendra Hasibuan Aisyah Galuh M AISYAH MAHARANI, PUTRI Akbar, Rizaldi Alim ramadan Aliyah, Siti Alfi Alyfiah Annisa Zalzabila Alyssa Devaney Amalia, Citra AMIRUDIN, WILDAN Amy Fitriani Siregar Andi Ashabul Kahfi Ardiyah, Anis Arifuddin, Qadriani Arumtyas Puspitaning Padmasari Ashabul Kahfi Ashley Le Souef Asriati Asropah Audi Ismatul Mukarromah Aulia Andika Rukman Awaluddin Az Zahra Jasmine Yustisio Bangkit Lutfiaji Syaefullah Bashori Alwi Besse Tenriabeng Mursyid Boby Bagas Purnama Candra Cecep Nikmatullah, Cecep Chadijah Taiyeb, Sitti Damar Tri Afrianto Darmawan, Chandra Dasia Mayangsari Dian Eka Ratnawati Dian Islamiati Didik Trisbiantoro Dyah Magfirah Chairunnisa Ema Afriyani Encep Syarifudin Ervandi, Akhmad Joice Fadil Bahar Fandi Adpen Fathudin Fauziyah, Fifin Febrianto, Eddi Febriyanti Ryan Ariyani Ferawaty Syam Feren Pratiwi Pomalingo Fikri Alfiani Firmansyah Haerussaleh Hamna Hamriana Hanafiah Hanifah, Sri Yuni Hari Widiyanto hartati, Hevriana Hasanah, Saudiah Hasmalia Hasnimar Hatip, Ahmad Hisbullah Ike Fitriana Saraswati Ikhwanul Qiram Ilzamudin Imam Muhsin inayati, ervin Indra Wirawan Indrawati Indrawaty Iqbal, Taufiq Iriyadi, Deni Ismawati Issa Arwani Jamaluddin Arifin Jumriati S Karomah, Siti Kartika Kejora Handarini Khasanah, Fitrohtul Kusmiati L Tobing, Victor Maruli Tua Labib, Mughni LATIFAH, YUNI Lunaraisah M. Bisri M. Taufan B Ma'rufi, Anwar Mahira Mahsun Mario Marwadi Masdar Fatman Ma’ruf Ma’rufi, Anwar Mida Mila Karmila Minarto, Agus Misbah Khusurur Misbahuddin Misbahuddin Mohammad Rofiqi Monica Tiara Muh Sahid Muh. Fadhly Kurniawan Muh. Khaerul Ummah BK Muhajir, Rahmat Muhammad Hatta Muhammad Wali, Muhammad Muhammmad Jamil Mukhid Muliadi, Mus Muliati Samad Murniasih, Eri Mursyidatun Khairiyah Musdalifah, Nurul Nanda Siska Safitri NANI HANIFAH Nasrullah Nisa’, Khorun Nur Aisyah Nur Asia, Nur Nur Azmi M Nur Hidayah Nur Khasanah Nur Sa'diyah, Qonita Nurbaya Nurhaswin Harisi Nuril Huda Nuril Huda Nurlailah Nursina Nursobah , Achmad Nursobah, Achmad NURUL HAYATI Primasti Nur Yusrin Hidayanti Purwantiningsih, Anis Tri Rahmadani, Annisa Ratu Sita Lailatul Ula Regita Maulinda Retnani Rahmiati Rismawati RODLIYAH, ANITA Rosman, Romzie Rusdi Rusdyana, Yuyun Saariah Saidah Saifudin Salsabilla Nurzakinah Sanurdi Setia Naka Andrian Shintya Putri Kartika Shosita Manrova Sida Silver, Soesiana Tri Eka Simanjuntak, Nensy Megawati Soesiana Tri Eka Soubar Isman Sri Damyanti Sri Oetami Madyowati Sri Utami Sri Wahyuni Bakri Sriwahyuni Sucipto Sukarni Sukida Sulaiman, Masyita SULASTRI Suleman, Frangky Sulistyowati Sumaryam Suud Sarim Karimullah Syahrizal Syaifullah, Moh. syarafina, Dea agta Syarifuddin Cn Sida Tohiruddin Tri Eka Silver, Soesiana Turia Ningsih Ulfi Kartika Oktaviana UMAIRAH, JIHAN PUTRI wahid Wahyuddin, Wawan wahyudin, wawan Wardana, Nur Arifinza Desi Wasehudin Widiyanto, Hari Windi Setiawan, Windi Zaini, Rahmat Zakaria Zamakhsari Zulfa Tsalitsatul Muna Zumiyati Sanu Ibrahim