p-Index From 2021 - 2026
13.303
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINS DAN MATEMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Publikasi Pendidikan SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Journal of Aquaculture Management and Technology Medula Agrointek Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Jurnal Kependidikan Media Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMB) Proceeding SENDI_U Al-Irsyad Al-Nafs Jurnal Khatulistiwa Informatika Jurnal Administrasi Publik : Public Administration Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Machine : Jurnal Teknik Mesin Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Anterior Jurnal Journal of Health Policy and Management JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Dunia Kesmas Jurnal Kreativitas PKM JAKP (Jurnal Administrasi dan Kebijakan Publik) Jurnal Riset Bisnis dan Investasi JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Bidan Cerdas Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Konseling Academia Praja : Jurnal Ilmu Politik, Pemerintahan dan Administrasi Publik JIKA (Jurnal Informatika) Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Jurnal Ilmiah Publika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA Ana Bulava Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Kesehatan Lingkungan Universitas Halu Oleo Window of Public Health Journal Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilomata International Journal of Social Science Cokroaminoto Journal of Primary Education Nobel Management Review Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesia JSIP: Jurnal Studi Ilmu Pemerintahan Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Sisfotek Global International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Media Farmasi Indonesia Global Journal Basic Education Academic Physiotherapy Conference Proceeding Prosiding University Research Colloquium Jurnal Antropologi Sumatera Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) Proceeding Applied Business and Engineering Conference BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity Journal Studies in English Language and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Mutiara Pendidikan JOURMICS : Journal of Media and Communication Studies Nanggroe: Journal Of Scholarly Service TOFEDU: The Future of Education Journal Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Bisnis Corporate Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal of Islamic Education Students Pubmedia Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Cognoscere: Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Parjhuga : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Daerah Jurnal Kajian Ilmiah Teknologi Informasi dan Komputer JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Celebes Journal Of Elementary Education Journal Serambi Engineering (JSE) Journal of Foreign Language Learning and Teaching Grimsa Journal of Business and Economics Studies Jurnal Keperawatan Profesional Jurnal Ilmiah Kebidanan dan Kesehatan (JIBI) SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ECJ: Early Childhood Journal AL ITQAN: Jurnal Studi Al-Qur'an Jurnal Ilmiah Multidisiplin Mafatih: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis (JUKONI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Jurnal Wasian International Conference On Social Science Education Proceeding Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Informasi dan Teknologi (JITU) JAIM: Jurnal Aliansi Ilmu Multidisiplin Jurnal Pendidikan Islam Al Ikhlas Jurnal DIKDAS Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Nusantara (JIMAKUN)
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Game Edukasi Berbasis Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Berhitung Bagi Siswa Sekolah Dasar Akramunnisa, Akramunnisa; Jumarniati, Jumarniati; Hardiana, Hardiana; Annisa, Nur
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 7 No. 3 (2024): September - Desember 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.7.3.2024.5405

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan mendesak untuk mengadaptasi teknologi dalam pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar, di mana penggunaan game edukasi berbasis AR diharapkan dapat menjawab tantangan pendidikan dengan menawarkan metode yang lebih menarik, interaktif, dan efektif dalam mengatasi kesulitan siswa dalam memahami konsep matematika dasar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan game edukasi berbasis AR sebagai media pembelajaran berhitung bagi siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang memungkinkan pengembangan sistem yang terstruktur dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AR dalam game edukasi dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep angka, serta meningkatkan motivasi belajar dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Implementasi game edukasi berbasis AR memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif, di mana siswa dapat secara langsung berinteraksi dengan objek virtual yang muncul di lingkungan nyata mereka. Selain itu, hasil evaluasi menunjukkan bahwa game edukasi berbasis AR dapat membantu siswa dalam mengenali angka, memahami pola bilangan, serta melakukan operasi matematika dasar dengan lebih efektif. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan media pembelajaran inovatif yang dapat digunakan sebagai alternatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika bagi siswa sekolah dasar. Harapannya dengan adanya game edukasi berbasis AR ini, siswa dapat lebih tertarik dan termotivasi dalam belajar matematika sehingga meningkatkan hasil belajar mereka
Minat Berwirausaha Mahasiswa Ditinjau dari Pendidikan Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha Mahasiswa: Universitas Muhammadiyah Palangkaraya Rozikin, Achmad Zainul; Ziaurrahman, M.; Annisa, Nur; Herman, Herman; Charita, Bintang Aurellia; Adelia, Shinta
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 10 No. 1 (2024): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/neraca.v10i1.7978

Abstract

Kewirausahaan merupakan poin penting dalam kemajuan suatu negara. Permasalahannya ialah mayoritas mahasiswa tidak tertarik dalam berwirausaha. Minat berwirausaha dipengaruhi faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor internal tersebut ialah motivasi berwirausaha, sedangkan faktor eksternal ialah pendidikan kewirausahaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pendidikan kewirausahaan dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Data ketiga variabel (pendidikan kewirausahaan, motivasi berwirausaha, dan minat berwirausaha) didapat dari kuisioner yang diisi oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Jumlah responden pada penlitian ini adalah 167 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode teknik random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pendidikan kewirausahaan memiliki kontribusi sebesar 33%, sedangkan variabel motivasi berwirausaha sebesar 3,6%. Kontribusi kedua variabel tersebut terhadap minat berwirausaha secara simultan sebesar 36,6%.
KONSEP UMMAH WĀHIDAH DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DENGAN KONTEKS KEKINIAN: Studi Komparatif Penafsiran Hamka dan Kementerian Agama RI Nurmansyah, Ihsan; Oktaviana, Sherli Kurnia; Annisa, Nur
AL ITQAN: Jurnal Studi Al-Qur'an Vol 8 No 2 (2022): Al ITQAN: Jurnal Studi Al-Qur'an
Publisher : STAI AL-ANWAR SARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47454/alitqan.v8i2.818

Abstract

Basically Muslims around the world are ummah wahidah. But in reality, some Muslims actually conflict with each other and are divided due to differences in opinions, views, by blaming each other and disbelief. Therefore, how do the concepts of the two interpretations written by Hamka and the Ministry of Religion RI respond to this problem, where the two interpretations discuss about society. The method used is the comparative method. The results of this study are 1) Hamka and the Ministry of Religion RI agree in interpreting ummah wahidah as one belief in monotheism and one who likes to do good. Both of them provide a way to realize ummah wahidah by returning to the book that contains the truth and mentioning the factors that become obstacles to the realization of ummah wahidah, namely envy. The difference is, in explaining the meaning, constraints and ways of realizing ummah wahidah, Hamka is more detailed, while the Ministry of Religion RI is simpler; 2) The ummah wahidah offered by Hamka and Ministry of Religion RI is still very relevant to the current context. From the two books of his commentary, he provides a solution so that Muslims adhere to the Al-Quran and as-Sunnah. Meanwhile, Hamka specifically provides a way for humans to return to their unity by finding common ground that refers to good values, even as a means to compete in goodness; 3) The implication is that Muslims must change their mindset and be mature to accept the differences that exist.
Antidiabetic Power of Belalai gajah Plant (Clinacanthus nutans) Albriyanti, Ariesta; Annisa, Nur; Putri, Ananda Dwi; Panjaitan, Ruqiah Ganda Putri
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No SpecialIssue (2023): UNRAM journals and research based on science education, science applic
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9iSpecialIssue.4477

Abstract

This study aims to determine the decrease in rat blood glucose levels, MDA levels, and the histopathological description of pancreas after giving ethanol extract of belalai gajah plant. This study used 25 rats, grouped into 5, namely normal control, negative control (CMC-Na 0.5% dose 2 mL/200 g b.w), positive control (glibenclamide dose 0.09 mg /200 g b.w), belalai gajah plant ethanol extract (dose 30 mg/200 g b.w., and 60 mg/200 g b.w). Prior to treatment, the rats were induced into diabetes with streptozotocin-nicotinamide. The content of belalai gajah plant was tested phytochemically and antidiabetic. Potential of belalai gajah plant was tested by induction for 14 days. The results showed that ethanol extract of belalai gajah plant contained alkaloids, flavonoids, steroids, terpenoids, and phenolics. The decrease in blood glucose and MDA levels in the group given the ethanol extract of belalai gajah plant at dose of 60 mg/200 g b.w. was the same as the dose of glibenclamide 0.09 mg/200 g b.w. The results of histopathological of pancreas showed that the ethanol extract of belalai gajah plant at dose of 60 mg/200 g b.w. could improve the structure of Langerhans islets in the pancreas of diabetic rats.
The Difference of The Achievement in English Speaking Abilities Between the Students in Front and Back Rows of Seating Position in The Classroom Annisa, Nur
Journal Of Foreign Language Learning and Teaching Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Institut Agama ISlam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jfllt.v1i1.2702

Abstract

Teaching is a profession that requires specialized skills and knowledge to impact significantly on student learning. One factor associated with improved achievement among learners is the position at which they sit in a classroom. This means that where students sit in the classroom may affect their academic achievement. Many researchers believe that students who sit in the front tend to have higher scores compared to the ones who sit in the back. Because teachers tend to direct more questions to students seated in the front rows of the classroom. Students seated at the back interact more with each other, in a disruptive way, thus minimizing their opportunity to learn. Educators should pay attention more to the classroom seating position of the students in order to perform highly estimated teaching learning process. Consequently, seating position may give significant difference in helping students to get good quality of teaching learning process.The aim of this research was to find out the significant difference of the ahievements between students that sit in front and back rows. This study was focused to find out the difference of the achievement in English speaking abilities towards 2016 and 2017 academic year students of English Department IAIN Palangka Raya.The method of this research was quantitave and ex post facto was the design of the research. The sample of the research was 2016 and 2017 academic year students of English Department at IAIN Palangka Raya consisting of 40 students taken by random sampling technique. The researcher used two kinds of instruments to collect the data of two variables. The instruments were questionnaire and speaking test. The first instrument was speaking test. Oral proficiency scoring categories from David P. Harris (1969) was used as guidance to measure students
Pelatihan Pembuatan Pestisida Nabati Kepada Kelompok Wanita Tani Sebagai Upaya Pengendalian Hama di Desa Mallongi-longi Ramadhan, Nur Resky; B, Aquila Nurrahma; Annisa, Nur; Rasul, Mat; Fahira, Lulu; Faizin, Syuura Annisa; Husna, Riska Faiza
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2025): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v5i2.77021

Abstract

Pertanian di Desa Mallongi-Longi menghadapi permasalahan serangan hama yang cukup tinggi sehingga menurunkan produktivitas pertanian. Mahalnya harga pestisida kimia semakin menyulitkan petani sehingga menuntut adanya alternatif. Pelatihan dilakukan oleh Mahasiswa KKM PMM UNM kepada Kelompok Wanita Tani (KWT) yang dilaksanakan pada tanggal 14 Juli 2025. Pestisida nabati diperkenalkan dengan memanfaatkan bahan alami seperti kulit bawang merah, kulit bawang putih, dan daun pepaya. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dengan ceramah dan pelatihan dengan demonstrasi secara langsung. Hasil menunjukkan bahwa terjadi peningkatan signifikan, dengan pengetahuan peserta terkait pengertian, fungsi dan manfaat pestisida nabati masing-masing dari 30%, 56%, 49% meningkat menjadi 97%, 96% dan 95%. Begitu pula dari aspek keterampilan dalam pembuatan pestisida nabati dari 26% meningkat menjadi 96%. Peningkatan ini membuktikan efektivitas program pengabdian dalam membekali petani baik secara teori maupun praktik. Penerapan pestisida nabati diharapkan dapat mendukung pertanian berkelanjutan, mengurangi ketergantungan terhadap pestisida kimia, serta mendorong pemanfaatan limbah di Desa Mallongi-longi
Kreativitas Guru dan Media Berbasis Proyek untuk Atasi Keterbatasan Alat Peraga Nazarina, Putri; Rahmawati, Yuli; Arifah, Nurul; Langgari, Tasya; Annisa, Nur
JURNAL DIKDAS Vol. 12 No. 2 (2024): JURNAL DIKDAS
Publisher : Primary School Teacher Education Study Program; Faculty of Teacher Training and Education; Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jds.v12i2.3980

Abstract

This study aims to examine the role of teacher creativity and project-based media in addressing the limitations of teaching aids in primary schools, particularly within the context of the Merdeka Curriculum. The method employed is a Systematic Literature Review (SLR) with a qualitative approach, involving the analysis of 21 relevant empirical studies on this topic. The findings indicate that teacher creativity plays a key role in creating innovative learning media, especially by utilizing local resources to overcome the limitations of teaching aids. Project-based learning media have proven effective in enhancing student engagement, promoting the development of 21st-century skills such as creativity, collaboration, and critical thinking, and creating more contextual and meaningful learning experiences. However, teachers still face several challenges, such as limited resources, lack of training, and low student motivation. This study recommends solutions such as intensive teacher training, the development of a flexible curriculum, cross-sector collaboration, and the provision of adequate resources to support the implementation of project-based learning media. In conclusion, with the right strategies, project-based learning media can serve as an effective approach to improve the quality of education in primary schools, despite the limitations of teaching aids.
Penanaman Nilai-Nilai Sila Ketiga Pancasila (Persatuan Indonesia) Pada Siswa SDN 12 Langkai, Palangka Raya Rozikin, Achmad Zainul; Annisa, Nur; Astuti, Amelia Dwi; Misyanto, Misyanto; Ilham, Ilham; Saputra, Aditya; Puspita, Kavia Dwi; Wati, Agustina Ambar; Anshari, Hafiz; Ramia, Ramia; Agustyaningsih, Wahyu
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v2i2.8626

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai sila ketiga Pancasila, yaitu "Persatuan Indonesia," di kalangan siswa sekolah dasar sebagai upaya menjaga persatuan bangsa. Sosialisasi ini dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palangkaraya di SDN 12 Langkai, Kota Palangka Raya, dengan melibatkan 32 siswa kelas VI. Metode yang digunakan meliputi pertemuan dengan pihak sekolah, penyampaian materi melalui presentasi interaktif, dan sesi tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memahami dan mampu menerapkan nilai-nilai persatuan di sekolah. Mereka menunjukkan sikap saling mendukung, menghargai keberagaman, menyelesaikan konflik secara damai, dan menumbuhkan rasa nasionalisme. Kegiatan ini berhasil menciptakan lingkungan yang inklusif, gotong royong, dan non-diskriminatif, serta menumbuhkan kesadaran siswa tentang pentingnya persatuan dan penghargaan terhadap keberagaman. Dengan menanamkan nilai-nilai Pancasila sejak dini, diharapkan generasi muda akan memiliki rasa tanggung jawab sosial dan nasionalisme yang kuat.
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM-BASED LEARNING, PICTURE AND PICTURE, DAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN FOKUS BELAJAR SISWA SD Azizah, Nurul; Adawiah, Rabiatul; Riduan, Muhammad; Ridhoni, Akhmad Zaki; Rafiah, Siti; Annisa, Nur; Nursyifa; Aprina, Desty Rezky; Hidayat, Ari
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i2.5302

Abstract

Penelitian ini menganalisis strategi guru dalam meningkatkan fokus belajar siswa dengan model RAKAT, yang mengombinasikan Problem-Based Learning (PBL), Picture and Picture (P&P), serta Jigsaw. Fokus belajar merupakan faktor kunci dalam keberhasilan proses pembelajaran, di mana siswa yang memiliki tingkat konsentrasi tinggi dapat memahami materi dengan lebih baik, namun kurangnya konsentrasi dapat menghambat pemahaman dan pencapaian akademik siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur, wawancara, observasi, dan pencatatan. Instrumen penelitian mencakup pedoman wawancara, lembar observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan untuk memastikan validitas hasil penelitian. Subjek penelitian meliputi guru kelas 4, siswa kelas 4, dan kepala sekolah di SDN Telawang 4. Hasil menunjukkan bahwa model RAKAT efektif dalam meningkatkan fokus belajar siswa pada mata pelajaran PPKn. Model ini menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menarik, serta mendorong kolaborasi siswa. Temuan ini berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran inovatif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.
Enhancing Early English Vocabulary for 5-6 Year-Olds Through Quizlet Application Warmansyah, Jhoni; Suzanne, Nina; Hendriani, Suswati; Annisa, Nur; Agusniwati, Fiola
Journal of Islamic Education Students (JIES) Vol. 3 No. 2: November 2023
Publisher : Universitas Islam negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jies.v3i2.11037

Abstract

The Utilization of Digital Applications in Education Facilitates the Teaching and Learning Process. Quizlet, as one such application for language learning, is examined in this research to assess its effectiveness in enhancing Early English vocabulary for 5-6 years old. The research employs a quantitative method through surveys, collecting data via questionnaires based on theoretical frameworks. Results indicate that the use of Quizlet enhances English vocabulary for young children, as evidenced by their recognition of English words. This suggests that Quizlet can aid teachers in introducing English to early learners, providing an alternative method to improve English vocabulary for young children. Future research may explore further developments in the utilization of similar applications.
Co-Authors Aín, Latifah Nur Abd Jamal, Abd Abdul Hasan Saragih Abraham, Kezia Grace Achmad Zainul Rozikin Adelia, Shinta Aditya Saputra Afifah, Rifdah Afrinaldi Afrinaldi Agus Halim, Agus Agus Susanto AGUS WIDODO Agusniwati, Fiola Agustiawan, Riyan Agustiningrum, Chinty Agustyaningsih, Nur Afni Agustyaningsih, Wahyu Akbar, Taufan Herdansyah Akramunnisa, Akramunnisa - Al Firah, Al Firah Alang, Sattu Albriyanti, Ariesta Aldri Frinaldi Alfarizi, Habib Auda Ali Akbar Ali Hanafiah Amaludin, Mimi Amelia, Chesa Amila Gadri Amin, Astuti Muh Andi Alim, Andi Andi Nurlinda Anggraini, Nadia Fahira Anisyah Yuniarti Anjarwadi, Ihsan Angga Ansar Ansar Anshari, Hafiz Anugrah, Anggun Aprina, Desty Rezky Arif Pristianto Arifiatun, Arifiatun Arlina Prima Putri, Arlina Prima Arsini, Yenti Arsyih, Azmy Aryantiningsih, Dwi Sapta Asmara, Nufadillah Asmuruf, Vrin Welmince Astuti, Amelia Dwi Ayu Puspitasari, Ayu Azhani, Dina Fakhriah B, Aquila Nurrahma Bakhtiar Bakhtiar Batoteng, Wise Raya Bua, John Alexandro Taruk Budiarti, Andi Ima Budiman, Cipta Candra Mecca Sufyana Caska - Charita, Bintang Aurellia Charolita, Lola Damayanti, Elok Darniyanti, Yulia Darwis, M. Daffa Rivaldy Darwis, Muhajir Debby Hatmalyakin Della, Laili Anggraini Putri Devi Yuliantina Dewi Sari Mulia Diah Nur Fitri Midayoga Diana, Fitrah Diansari Solihah Amini Dias Indrasti Djemat, Yuswari Octonain Dwi Kartikasari Eko Sri Wahyuni Endraswari, Putri Mentari Erma Rusdiana Ersis Warmansyah Abbas Ersya, Ozy Diva Erwan Adi Saputro Fadhilla Yusri Fadillah, Nur Rahma Fahira, Lulu Fahruddin Faizin, Syuura Annisa Faleh Setia Budi Fandy Bestario Harlan Farid Rahman Farida Febriati Fasya, Azizah Tsaniya Fauzan Alfikrie Febriani, Amelia Feri Kusnandar Fitrah, Dinia Ahira Fitria, Irma Guntoro, Fajar Budi Gusvina Hafizh, Babsell Aufaa Halida Suryadini Halim, Fa’iqul Hambali Hanadila, Novia Hardiana, Hardiana Hardimarta, F.P. Hari Yeni Hasan Hasanah, Raja Fillandini Nurul Hayana, Hayana Helny, Selvia Herlinda Mansyur Hermuttaqien, Bhakti Prima Findiga Hernowo Danusaputro Heru Wuryanto, Didiek Hidayat, Ari Hilda Aprilia, Hilda Hildawati Hinggo S, Hichmaed Tachta Husna, Riska Faiza Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idris, Muh Irfan Idzatilangi, Wening Ila Ilham Ilham Imba, Farhan Indradewa, Rhian Indrayati, Dwi Ramadhani Irawan, Hairul Ivanda, Salsa Bila Jabri, Umiyati Jannah, Amala Istiqomah Jhoni Warmansyah Julaiha, Ayga Nuari Jumarniati, Jumarniati Juniawan, Fransiskus Panca Jusmiati Jusmiati Karyus, Aila Kastella, Cantika Yosdianti Kurnia Oktaviana, Sherli Kurniati, Risa Fitri Langgari, Tasya Lastiur, Sunrie Kristella Limbong, Rini Santia Lod, Uleh Lutf, St fanhi Ratu M. Yogi Riyantama Isjoni Mahendra, Irvan Mahisani, Tiara Putri Mahrumi, Sitti Maklassa , Dg. Manalu, Syuratti Astuti Rahayu Mariah Marsumiyanto, Marsumiyanto Maryatun, M Maulana, Hakny Mega Silfiani Miftahurrizqi, Miftahurrizqi Mila, Nor Millya Helen Misyanto Mufaridah, Fitrotul Muh. Saleh, Muh. Muhammad Ikbal Muhammad Qadaruddin Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Riduan, Muhammad Muhammad Tahir Muhiddinur Kamal Mukhlis Mukhlis Mulyaningtyas, Dian Muspiyah, Muspiyah Mustafa, Adriana Nasution, Muhammad Amri Nazarina, Putri Ngambut, Eufrasia Fridolin Alus Ni'mah, Nurun Nimah, Nurun Nina Suzanne Ningrum, Dhesti Widya Nurhasanah Ningsih, Kartina Eka Ningsih, Kurnia Nirsal Nisak, Rahmatun Noor Hujjatusnaini Nuari Julaiha, Ayga NUR FITRI MIDAYOGA, DIAH Nur Hikmah Nur Rahma Fadillah Nur, Kholidah Nur, Yuswari Nuralfiah, Nuralfiah Nurdin, Muh. Nur Hidayat Nurgiyanti, Tanti Nurhaeka Tou Nurhakki, Nurhakki Nurillahi, Rania Naswa Nurmaladewi, Nurmaladewi Nurmansyah, Ihsan Nurpratiwi, Nurpratiwi Nursafitri, Sagita Nursanti, Siti Nursyifa NURUL ARIFAH NURUL AZIZAH NURUL HIDAYAH Oktavia, Fitri Oktaviana, Sherli Kurnia Oruh, Shermina Padli, Rianto Padli, Sul Palinggi, Yonathan Pandiangan, Inriyani Pane, Sabrina Umami Pasaribu, Tresa RK Patricia, Michell Pohan, Ratih Nurjannah Pratama, Angga Dwi Puspita, Kavia Dwi Putri Hana Pebriana Putri, Ananda Dwi Putri, Elna Berliyana Putri, Hafifah Salsabila Putri, Karmila R Mursid Raaph, Nadya Alivia Rabiatul Adawiah Rachmawaty, Risma Rafiah, Siti Rahma Ashari Hamzah Rahmat Rahmat Rahmiati Ramadhan, Nur Resky Ramadhan, Wan Syahri Ramdhani, Muhamad Ramia, Ramia Rasul, Mat Reni Zulfitri Ridhoni, Akhmad Zaki Rika Hariance Riri Zelmiyanti, Riri Rismayanti Riyanti Riyanti Robiatul Adawiyah Rosila, Rosila Rosmiati RR. Ella Evrita Hestiandari Ruhil Iswara Ruqiah Ganda Putri Panjaitan Rusmala Rusmaniah, Rusmaniah Rusnita, Rusnita Rusyid, Emban Ibnu S.M., Ilham Sabar, Adrayanti Safutri, Nadila Ramah Sahastiadi, Mahesvara Sahendra, Rezihardi Saitis, Innal Saleh, Syarbaini Salsabila, Dika Tiara Santia, Murni Saputri, Milla Evelianti Sardi, st Nurkhalisa Sari, Aulia Atika Sari, Cindy Fatika Sari, Dewi Leonita Sari, Raihanah Sarjito - Sary Silvhiany Selvira, Viona Septiana, Maryani Seto Sulaksono Adi Wibowo, Seto Sulaksono Adi Shinta Wahyu Hati Simanjuntak, Reva Oktavia Br Sitepu, Nazwa Sabila Siti Aisyiyah, Siti Siti Khadijah Sitti Habibah Slamet Budi Prayitno Slamet Budijanto Sofyan Iskandar, Sofyan Sofyan Syahnur Soni Mirizon Sri Kartikowati Sri Zuliarni SRIE MULJANI Subaer - Subandi, Yeyen Sugiyarti, Zara Suhaeni, Tintin Suhardi Suhardi Suherlin, Suherlin sukmawati Sumiaty Sumiaty Sumiaty Sundari Sundari Suniati, Suniati Supardin, Muhammad Fauzan Supriadi Supriadi Suprianti, Lilik Suswati Hendriani Syahputri, Dwisani Syakir, Akhmad Syamsiar, Syamsiar Syamsidar Tahir, Suriani Titin Titin Tondong, Henrietta Imelda Toni Hartono Tou, Nurhaeka Tri Sulastri Tri Widayatno Trini Octari, Trini Ufiyah Ramlah ULVAH, ULVAH Uti Rusdian Hidayat Warwer, Yefi Sofia Wati, Agustina Ambar Widyadana, Rafif Ibnu Wismarini, Th Dwiati Yagusmiadihatna, Sindi Ega Yane Regiyana, Yane Yanti, Dhiny Easter Yarham, M Yeni Wulandari Yuli Rahmawati Yulia Irvani Dewi Yuniarti, C.A. Yusuf Sabilu, Yusuf Zahra, Kayla Salbina Zainuddin Zainuddin Zaman, Nurul Ziaurrahman, M. Zulfina, Imelda