p-Index From 2021 - 2026
15.287
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nominal: Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen JURNAL ECONOMIA EKUIVALEN - Pendidikan Matematika JURNAL ANATOMI FISIOLOGI Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Sosiohumaniora Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Publikasi Pendidikan KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal technoscientia PUBLIC HEALTH JOURNAL Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar REFLEKSI EDUKATIKA Journal of Elementary Education JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis (JRMB) Fakultas Ekonomi UNIAT Jurnal Pendidikan UNIGA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JPI Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Elementary Education Efektor JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Teknologi dan Informasi JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Prosiding Semhavok PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Hukum Positum AKURASI: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa JUKANTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesian Journal of Education and Mathematical Science IJIIS: International Journal of Informatics and Information Systems Journal of Classroom Action Research Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan JURNAL USM LAW REVIEW JURNAL TEKNOLOGI TECHNOSCIENTIA Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Shift Key: Jurnal Teologi dan Pengembangan Pelayanan Journal of Applied Data Sciences Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Simki Pedagogia JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Peternakan Mahaputra Malang Respiratory Journal Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Sabda : Jurnal Teologi Kristen Mejuajua RELEVAN : Jurnal Riset Akuntansi Suksma: Jurnal Psikologi Universitas Sanata Dharma Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBis) Abdi Makarti Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Jurnal Basicedu Buletin Psikologi Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia LJLEL (Linggau Jurnal Language Education and Literature) Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal Research of Social Science, Economics, and Management Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat West Science Business and Management Jurnal Farmasi Kryonaut Al-'Adad: Jurnal Tadris Matematika Media Akuntansi Perpajakan Jurnal Ilmiah Akuntansi Pancasila (JIAP) Journal of Data Mining and Information Systems Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat (M-PKM) IIJSE Journal of Animal Nutrition and Production Science EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI) Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Psychology Students KIC Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI Journal of Community Service Jurnal Ragam Pengabdian Indonesian Journal of Auditing and Accounting Akurasi Wana Lstari
Claim Missing Document
Check
Articles

EVALUASI KERASIONALAN PENGGUNAAN OBAT ARV (ANTI RETROVIRAL) PADA PASIEN ODHA (ORANG DENGAN HIV AIDS) DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH KOTA TANGERANG PERIODE OKTOBER – DESEMBER 2022 Astuti, Tri; Panduwiguna, Ivans; Nugrahini, Lestari
Jurnal Farmasi Kryonaut Vol 3 No 1 (2024): Jurnal Farmasi Kryonaut
Publisher : LPPM STIKES BULELENG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59969/jfk.v3i1.35

Abstract

Human immunodeficiency virus (HIV) merupakan virus yang menyerang dan menginfeksi sel darah putih sehingga menyebabkan sistem kekebalan tubuh melemah. Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS) adalah penyakit yang disebabkan oleh HIV, ditandai dengan imunosupresi yang menyebabkan infeksi oportunistik.Obat antiretroviral (ARV) adalah obat yang digunakan oleh pasien HIV/AIDS untuk mengurangi risiko penularan HIV, mencegah infeksi oportunistik menjadi lebih buruk, dan mengurangi jumlah virus dalam darah ke tingkat yang tidak terdeteksi. Bagi pasien dengan HIV/AIDS. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kerasionalan penggunaan obat ARV pada pasien HIV/AIDS  berdasarkan tepat pasien, tepat indikasi, tepat obat dan tepat dosis. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif dengan pengambilan data secara retrospektif dari catatan rekam medis pada bulan Oktober - Desember 2022 di RSUD Kota Tangerang. Obat ARV yang paling banyak diberikan pada pasien RSUD Kota Tangerang yaitu Triple FDC mencakup 61 % dimana usia pasien yang paling banyak terkena HIV/AIDS yaitu pasien dengan usia produktif yaitu umur 26 – 45 tahun sebesar 63% dan paling banyak pasien laki-laki dengan jumlah 81%. Hasil tepat pasien diperoleh 100%, tepat indikasi 99%, tepat dosis 99% dan tepat obat 99%.
Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 Aeni, Kurotul; Astuti, Tri
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1790

Abstract

Pelaksanaan PPK (Penguatan Pendidikan Karakter) dalam pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 tidak bisa diabaikan dalam dunia pendidikan, khususnya pendidikan dasar. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pelaksanaan penguatan pendidikan karakter dalam masa pandemi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode naturalistik inquiry ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan PPK dalam pembelajaran Daring pada masa pandemi Covid-19 di SD Ihsaniyah. Data bersumber dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dengan konfirmasi hasil observasi, wawancara, dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan PPK dalam pembelajaran Daring masa pandemi Covid-19 di SD Ihsaniyah dilaksanakan melalui: pembiasaan pagi dengan pelibatan semua sivitas akademika; pengintegrasian dalam kurikulum sesuai visi misi sekolah; tambahan pembelajaran secara home visit; peran orang tua dalam pendampingan belajar anak. Dengan demikian, keterlibatan, kerjasama, tanggung jawab dari tenaga kependidikan, keluarga, masyarakat, media sosial dalam menciptakan iklim kondusif seperti keteladanan, menunjang tercapainya penguatan pendidikan karakter dalam pembelajaran Daring.
Mengulik Nilai Budaya Legenda Danau Rayo Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra Berbasis Pendidikan Karakter Dewi, Rusmana; Muslihah, Nur Nisai; Astuti, Tri
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2292

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai budaya dalam legenda  Danau Rayo sebagai alternatif bahan ajar sastra berbasis pendidikan karakter. Penelitian deskriptif ini menggunakan data berupa cerita rakyat legenda Danau Rayo. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legenda Danau Rayo memiliki muatan nilai budaya berupa Nilai hakikat hidup manusia (MH) meliputi: nilai religius: percaya pada Tuhan, roh-roh halus, dan percaya kepada takdir; Nilai hakikat karya manusia (MK) meliputi tanggung jawab, keberanian, keinginan keras,  ketabahan dan kesabaran, Nilai hakikat hubungan antar manusia (MM) meliputi sistem kekerabatan, menolong, membalas budi, sopan santun,  mempertahankan harga diri, menghindari konflik, gotong royong, Nilai hubungan antara ruang dan waktu (MW) meliputi suka merantau. Dan nilai hubungan manusia dengan alam (MA) terjadi ketika Bujang Kurap memanfaatkan alam. Selanjutnya, nilai pendidikan karakter yang ada dalam cerita legenda Danau Rayo meliputi nilai religius, tanggung jawab, kreatif, gemar membaca, peduli lingkungan,  bersahabat/komunikatif, dan mandiri. Mengingat nilai budaya dalam legenda Danau Rayo memiliki relevansi muatan pendidikan karakter religius dan tanggung jawab maka legenda Danau Rayo  dapat menjadi alternatif bahan ajar sastra berbasis pendidikan karakter.
Penerapan Data Mining Untuk Klasifikasi Kualitas Udara di Daerah Istimewa Yogyakarta Menggunakan Algoritma C4.5 Nur Adiya, Az Zahra Dwi; Desvita, Amanda Fitria; Fidela, Anindya; Amelia, Dwi; Astuti, Tri
JDMIS: Journal of Data Mining and Information Systems Vol. 2 No. 2 (2024): August 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/jdmis.v2i2.2800

Abstract

Air pollution is a global environmental problem that is of serious concern in various regions around the world, including in Indonesia. Poor air quality has negative impacts on human health, ecosystems and economic growth. The purpose of this research is to classify the air quality in the Special Region of Yogyakarta. Classification is done using data mining techniques with the C4.5 algorithm or decision tree. The results of the analysis that has been studied using the C4.5 algorithm used 5822 data and 20 replacement samples with 100 repetitions, so the results of this study obtained 7 decisions or leaves with a success rate of 99.9485% and a failure rate of 0.0515%.
Pelatihan Penggunaan Software Maple untuk Menyelesaikan Permasalahan Sehari- hari dalam Pengaplikasian Teori Matematika bagi Mahasiswa Rakhmawati, Desty; Astuti, Tri
Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abdikom.v2i2.1796

Abstract

Pelatihan ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan bahwa hasil dari observasi, wawancara dan juga studi literature menjelaskan bahwa pada materi eliminasi gauss dan eliminasi gauss Jordan dalam proses untuk menentukkan solusi dari SPL, mahasiswa masih terdapat kesalahan dalam proses perhitungan, selain itu juga selama di pahami di dalam kelas, masih belum di terapkan dalam permasalahan sehari- hari, yang mengaplikasikan teori tersebut. Sehingga pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan terhadap mahasiswa terkait materi eliminasi gauss dan gauss Jordan serta SPL. Karena dalam materi tersebut perlu dibahas pula terkait vektor dan matri. Dengan demikian pelatihan ini memberikan pelatihan penggunaan Maple untuk menyelesaikan permasalahan sehari- hari terkait vektor, matrik, eliminasi gauss, gauss Jordan dan SPL. Hasil pelatihan ini mampu memberikan pemahaman dengan jelas kepada peserta, dan kegiatan pelatihan ini dapat bermanfaat bagi peserta untuk menyelesaikan permasalahan materi pelatihan, yang diitunjukkan dengan hasil tanggapan sebesar 92%.
PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD DI GUGUS PANGERAN DIPONEGORO KECAMATAN PAGERBARANGKABUPATEN TEGAL Rizqi, Fika Nafissa Nur Miftakhur; Supriyanto, Teguh; Astuti, Tri; Ratnaningrum, Ika; Titi Andaryani, Eka
Journal of Elementary Education Vol 5 No 2 (2023)
Publisher : Journal of Elementary Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum merupakan sebuah wadah yang akan menentukan arah pendidikan. Untuk pelaksanaanpembelajaran Kurikulum merdeka menekankan tercapainya kompetensi sikap, pengetahuan danketerampilan. Penelitian inibertujuanuntuk mengetahuipengaruh penerapan kurikulum merdeka dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD di Gugus Pangeran Diponegoro Kecamatan Pagerbarang Kabupaten Tegal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ex post facto. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara tidak struktur, angket dan dokumentasi nilai PAS IPAS siswa kelas IV SD diGugus Pangeran DiponegoroKecamatanPagerbarangKabupatenTegalsemester genap tahun ajaran 2022/2023. Teknik analisi data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) penerapan kurikulum merdeka berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPAS. Dapat dibuktikan dengan hasil uji t yaitu t hitung >t tabel (2,812>1,981), dan pengaruh penerapan kurikulum merdeka sebesar 6,6%. (2) motivasi belajar terhadap hasil belajar IPAS, dapat dibuktikan dengan hasil uji t yaitut hitung >t tabel (8,293>1,981), dan pengaruh motivasi belajar sebesar 38,3%. (3) penerapan kurikulum merdeka dan motivasi belajar secara simultan berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar IPAS, dibuktikan dengan uji F yaituF hitung >F tabel (38,572>3,078), dan memiliki pengaruh sebesar 41,2%.
Pengembangan Modul Mengidentifikasi Informasi Teks Ulasan Berbantuan Gambar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri Prabumulih Yuliantri, Ayu; Astuti, Tri; Muslihah, Nur Nisai
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 3 No. 1 (2023): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljlel.v3i1.441

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini menghasilkan modul mengidentifikasi informasi teks ulasan berbantuan gambar pada siswa kelas VIII SMP Negeri Prabumulih II. Penelitian ini termasuk jenis penelitian Research and Development (R & D). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji kevaliditasan, uji kepraktisan, dan uji keefektifan. Berdasarkan hasil validasi ahli desain mendapatkan nilai 0,68 dengan kategori valid, validasi ahli materi mendapatkan nilai 0,78 dengan kategori valid, sedangkan validasi ahli bahasa mendapatkan nilai 0,78 dengan kategori valid. Uji kepraktisan one to one mendapatkan nilai dengan persentase 93,4% kategori sangat valid dan evaluasi kelompok kecil dengan persentase nilai 91% kategori sangat valid. Keefektifan diuji dengan pemberian tes dan hasilnya dianalisis dengan uji-t diperoleh hasil bahwa thitung= 5,20 ttabel= 1,699, berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa modul mengidentifikasi informasi teks ulasan berbantuan gambar efektif terhadap ketuntasan hasil belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARN DEMOPALABATIN TERHADAP KEMAMPUAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI TEKS NARASI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH MAZRO’ILLAH LUBUKLINGGAU Agustina, Iis; Astuti, Tri; Ramadan Lazuardi, Dian
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 3 No. 2 (2023): Linggau Jurnal Language Education Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/-.v3i2.444

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Demopalabatin terhadap kemampuan menceritakan kembali isi teks narasi siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Mazro’illah Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan eksperimen murni. Dengan desain yang digunakan control group pretes dan postes.. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII VII Madrasah Tsanawiyah Mazro’illah Lubuklinggau yang berjumlah 35 siswa, pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling, maka didapat kelas VII.1 terpilih sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.2 terpilih sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran Demopalabatin sedangkan kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes berbentuk uraian. Pada kelas eksperimen nilai rata-rata pretes adalah 62,80 dan postes 83,60 sedangkan pada kelas kontrol nilai rata-rata pretes adalah 61,60 dan postes 72,20. Berdasarkan uji-t”tes” untuk postes pada taraf signifikan α = 0,05 didapat thitung 4,13 dan ttabel = 2,03. Karena thitung > ttabel, maka diperoleh simpulan bahwa model pembelajaran Demopalabatin berpengaruh terhadap kemampuan menceritakan kembali isi teks narasi siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Mazro’illah Lubuklinggau.
ANALISIS KLAUSA VERBAL PADA LATAR BELAKANG ARTIKEL JURNAL SILAMPARI BISA Pratama, Alan; Astuti, Tri; Abid, Syaiful
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 3 No. 2 (2023): Linggau Jurnal Language Education Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/-.v3i2.445

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan klausa verbal transitif dan klausa verbal intransitif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif yaitu menelaah permasalahan penelitian secara mendalam dan terdeskripsi secara jelas dengan mengkaji klausa verbal transitif dan intransitif yang terdapat di dalam latar belakang enam artikel jurnal Silampari Bisa Volume 5, Nomor 1 tahun 2022. Prosedur penelitian yang dilakukan yaitu persiapan, perencanaan, pelaksanaan, dan penyelesaian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca, teknik pencatatan, dan teknik analisis data. Teknik analisis data dilakukan dengan membaca, mengidentifikasi, menganalisis, dan mendeskripsikan klausa verbal transitif dan intransitif yang terdapat di dalam latar belakang enam artikel jurnal Silampari Bisa Volume 5, Nomor 1 tahun 2022. Hasil penelitian ini adalah tabel kerja penggunaan klausa verbal transitif dan klausa verbal intransitif. Simpulan yang diperoleh yaitu penggunaan klausa verbal transitif dan intransitif pada enam artikel Jurnal Silampari Bisa Volume 5, Nomor 1 tahun 2022.
SENTIMENT ANALYSIS SUDUT PANDANG GENERASI Z TERHADAP KETERWAKILAN KEPEMIMPINAN MUDA PILPRES DI TWITTER MENGUNAKAN ID CONVULATION NEURAL NETWORK Astuti, Tri; Toyib, Rozali
Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi Vol 5, No 2 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/djtechno.v5i2.4653

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penggunaan pemrosesan bahasa alami (NLP) untuk menganalisis sentimen dalam tweet mengenai kepemimpinan muda dalam pemilihan presiden. Data dikumpulkan dari Twitter, kemudian diproses dan diekstraksi. Proses tokenisasi menghasilkan tokenisasi kata yang kemudian diklasifikasikan menggunakan algoritma Convolutional Neural Network (CNN). Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan akurasi algoritma CNN dalam klasifikasi sentimen. Data dikategorikan menjadi dua kelas: positif dan negatif, setelah dikumpulkan dari Twitter. Pre-processing dilakukan menggunakan teknik NLP sebelum tokenisasi. Token yang dihasilkan kemudian dimasukkan ke dalam model CNN untuk proses klasifikasi. Model 1D CNN yang digunakan terdiri dari satu lapisan konvolusi dan satu lapisan pooling, dengan aktivasi ReLU pada lapisan konvolusi. Dataset terdiri dari 200 data, dipecah menjadi 160 data pelatihan dan 40 data uji. Hasil penelitian menunjukkan bahwa label prediksi sesuai dengan label sebenarnya dari kalimat baru. Namun, beberapa faktor seperti ejaan yang tidak konsisten, penggunaan bahasa yang tidak formal, kata-kata yang memiliki arti tersirat atau ambigu,dan kesamaan kata dalam data pelatihan dan uji menyebabkan kesalahan klasifikasi. Penemuan ini menunjukkan bahwa meskipun CNN efektif dalam klasifikasi sentimen, ada tantangan yang perlu diatasi untuk meningkatkan akurasi, terutama dalam memahami konteks bahasa yang kompleks.
Co-Authors - Evitayani ., Abdiansyah Abid, Syaiful Adi, Defiyanto Djami Afifa, Khaulah Afifah, Ismi Nur Afkawati, Salfaniar Hyda Agus Yuwono Agustina, Iis Ainun Nisa Mufi Dayanti, Aulli Qzara Akbar, Syahro Ali Akhmad Junaedi Aldi, Ahmad Syaiful Alfa, Dyah Nuhia Ali Akbar, Syahro Amelia, Dwi Amelia, Frieska Heaven Anastasia Anggarkusuma Arofah, Anastasia Anggarkusuma Andi Aco Agus, Andi Aco Anis, Muh. Anisa Anisa Ariefin, Muhammad Noor Arif Widagdo Arni Amir Arora, Novus Adelia Arsi, Primandani Arya Tama, Galang Asri, Alfian Astrida, Deuis Nur Aswad, Asnawi Asyraf , Muhammad Ati, Aster Pujaning Avin Fadilla Helmi Awaludin Awaludin, Awaludin Ayu, Selby Az zahro, Ilma Azheri, Busra Aziz, Nur Bagus Riyono Bahagia, Maria Evlin Bambang Subali Basyirun, Fajri Bimawan, Zaynuri Ilham Boediarsih Boediarsih, Boediarsih Bright, Fatimah Nurussyifa Clever Budiman, Cipta Burhanuddin Busyro, Muhammad Cahyana, Hana Chin, Chee Keong Choirunnisa, Jessyca Putri Cotoro Mukri Damanik, Sarintan E. Damanik, Saritan E Damayanti, Desita Dyah Dani Arifudin Darminto, Dwi Prastowo Dedi Saputra, Firman Deri Saputra, Deri Destin Alfianika Maharani Desvita, Amanda Fitria Devi Liana Dewi Puspita Sari Dewi Rofita Dewi, Rusmana Dimat, Nonilia Vendra Divanggi, Ainida Dwi Lestari, Fitriana Dwi Oktaviana Eka Purwati Eko Handoyo Ellianawati, Ellianawati Estika Lusty, Oktiana Evi Susanti Fadhil Muhammad Fadjeri, Akhmad Fadjra, Nurul Fajril, Yustril Farid Farid, Farid Fauziah Fauziah Febrina, Dara Meutia Ayu Fidela, Anindya Fidinillah, Mildan Arsdan Fidinkillah, Mildan Arsdan Firman Firman Fitriyanti Fitriyanti Fredy, Hotman Fujianti, Lailah Ganjar Andaka Gidion, Gidion Girsang, Rosmaria Girsang, Warlinson Halisa, Halisa Halisa, Nely Nur Handayani, Nova Dwi Handayani, Sri Handoko, Pungky Dwi Putra Hanifatunnisa, Maulfi Hardisc, Dian Harpiani, Harpiani Harsono, Hindradjid Havelar, Dana Havel Hayya, Lidya Nur Hendrian Hendrian, Hendrian Heriansyah, Kurnia Herika, Herika Herliyansyah, Raynaldi Bintang Hidayati, Nanda Husin, Ahmad Husna Amalya Melati Ika Ratnaningrum Ika Ratnaningrum Imung, Sisilia Indah Masri Indaryati, Fitriah Indra Satria Irafany, Marcella Nadya Irawan, Tedhi Irwan Septayuda Isa Ansori Iszma, Iszma Jahja, Soendoro Jamaludin . Jannah, Ghina Raudhatul Kamilah, Ashha Fithriya Kasyati, Kasyati Kirani, Asshafa Putri Knaofmone, Elfrida Komala sari, Komala kosilah, Kosilah Kumagai, Hajime Kurniawan, Rony Kurotul Aeni Kusyanto, Fahmi Abdullah Lailatul Qodriyah, Anninsa Liana, Devi Lili Warly Lismanto, Ferry Listiowati, Martiana Putri Lubis, Winaria Lukman Hadi, Lukman Luky Adrianto Luluk Setyowati, Luluk M. Afdal M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . Mafzianah, Nur Isnaeni Magdalena, Maria Magfirah, Magfirah Maguna Eliastuti Maharani, Elisa Nur Malarsih Mandagie, Yuana Rizky Manggarani, Cynthia Ayu Manik, Disetra Fiser Marulam MT Simarmata Masnon, Nyanyu Masnon, Nyayu Maulidya, Dinda Rizka Maya, Diana Mayangsari, Arum Meleng, Natalia Sensiana MTSimarmata, Marulam Muflih, Ghufron Zaida Muhibbin, Muhammad Mujahid, Aep Saprul Muliani Rahayu, Dina Mulu, Marlinda Munifatul Izzati Munira, Mira Muniroh, Muna Murni, Rizky Anggia Murni, Yetty Nadila, Kania Yosa Nainggolan, Pinondang Nasution, Fadilah Nur Jannah Ningrat, Rusmana Setia Ninin Herlina Noening Andrijati Noening Andrijati Noorkhalisha, Alma Putri Novirman Jamarun Nugrahini, Lestari Nugroho, Agung Nuni Widiarti Nur Adiya, Az Zahra Dwi Nur Nisai Muslihah Nur Nisai Muslihah, Nur Nisai Nur Rochmah, Nur Nur'aini, Nur'aini Nurachamnia, Meylida Nurdinah Hanifah Nurhaita Nurhaita Nurhazannah, Yunie Nurmala Ahmar Nurrachmani, Meylida Nurrachmania, Meylida Nurwahidah Pakur, Dionisius Venan Panduwiguna, Ivans Panjaitan, Fany Juliarti Panjaitan, Ingrid Pasaribu, Muldri P.J. Pitriyani Pitriyani Pontonuwu, Willyanto Pradipta, Anindhyta Putri Pranichayudha Rohsulina Prasisto, Johamran Pratama, Alan Pratika, Irnawati Pratiwi, Suryanti Prayudi Prayudi Prihatiningtyas, Mutiara Priratmaningtyas, Ika Wahyu Purba, Dumaris Priskila Purnamasari, Desti Purwanto, Andri Putra, Bela Putri, Ellena Amelia Putri, Oktaviani Sasabela Putri, Tarissa Destriana Putri, Yasinta Amalia Rafrini Amyulianthy Ragil Kristiawan Rahadiyanti, Harini Raharjo, Dimas Yudhistira Rahmatullah Rahmawati, Feti Rahmawati, Rahmawati Rahmi Nofita Rahul, Abdul Rakhmawati, Desty Ramadan Lazuardi, Dian Ramadhani, Nova Laurina Redjeki, Finny Renovriska, Melia Dwi Ridho, Muhamad Rifai, Zanuar Rifki Hidayat Rithmaya, Chitra Laksmi Rizki Adiputra Taopan Rizki Wahyudi Rizky Mandagie, Yuana Rizky, Shafa Setya Rizqi, Fika Nafissa Nur Miftakhur Rosianingrum, Afifah Rosulina, Pranichayudha Rozalina, Rozalina Rozalina Rr Indah Mustikawati Rusdaya Basri, Rusdaya Samsu, Ridha Aprillah Saputri, Fara Kesyha Cahya Saragih, Jef Rudiyantho Sari, Y. M. Sari, Yesi Paramita Satinem Sekar, Calya Sennang, Indo Shafira, Deitra Ni`Mah Shine Pintor Siolemba Patiro Sigit Widiyarto Sihombing, Veronika Dinar Romauli Sikki, Nurhaeni Silfanus Jelatu Sipayung, Mei Linda Siregar, Farhan Aldi Siti Anisah Siti Sangadah Soemarie, Yulistia Budianti Sofiantari, Aprilia Rizqi Sri Soleh, Muh. Sony Zulfikasari, Sony Sri Darmanti Sri Sumartiningsih Sri Utami Subarkah, Pungkas Subianto, Tegar Subroto, Desty Endrawati Sugihwarni, Popy Suharto, Beri Sumaryati Syukur Sunardi Purwanda Suratman Suratman Surtina, Dara Susandra, Susandra Susilo, David Priyo Sustianingsih, Ira Miyarni Suwito, Gregorius Suyatiningsih, Suyatiningsih Tambunan, Debora Tiurlan Teguh Supriyanto Tioner Purba Titi Andaryani, Eka Titi Prihatin Toyib, Rozali Ukti Lutvaidah Umar, Amri Nurkholis Ummu Harmain, Ummu Utami, Afitri Diah Utomo, Nur Fadillah Bakti Wahyu, Yuliana Wahyudi Wahyudi Wicaksono, Aryo Seno Widjaja, Trees Nia Sari Widyasepti, Rebecca Amellya Wijayasir, Urie Elmara Wildan Witanto, Yuli Wulandari, Fani Sri Yahya, Zaini Yamin Putra, Diaz Anaya Muhammad Yinnie, Celine Yudoyono, Surya Bambang Yuli Witanto Yuliantri, Ayu Yuliyanto, Fito Yunus, Mukhtar Yurfiah, Yurfiah Zahra, Nadhifa Salsabila Zainal Said