Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
25.816
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Informatics and Communication Technology (IJ-ICT) Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya AT TA´DIB Gema Pendidikan Jurnal Studi Agama dan Masyarakat JURNAL IQRA´ AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial International Journal of Artificial Intelligence Research QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran dan Dakwah Pembangunan JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Gulawentah:Jurnal Studi Sosial JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal on Education SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan RANDANG TANA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Academy of Education Journal ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Diakronika Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Jurnal Eduscience (JES) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Asatiza: Jurnal Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Pengabdian UNDIKMA IJPD (International Journal Of Public Devotion) Didaktika: Jurnal Kependidikan DEDIKASI PKM Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN IPS Inovasi Kurikulum Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) PTK: Jurnal Tindakan Kelas Proyeksi: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Education Research Refleksi Hukum: Jurnal Ilmu Hukum Journal Of Human And Education (JAHE) International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu ABDINE Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL MUARA PENDIDIKAN Mamangan Social Science Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Balale' : Jurnal Antropologi Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat International Journal Ethnic, Racial and Cultural Heritage Journal of Nonformal Education Jurnal Pendidikan Edukasi Kusuma Bangsa Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Iwan Ramadhan
Universitas Tanjungpura
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 221 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 221 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
PELATIHAN SEKOLAH ALAM PROGRAM MBKM BINA DESA DI DESA SUNGAI KUPAH Sinta Sinta; Elisha Amelinda R; Nabila Khairunnisa; Mikha Aryanti; Surya Pratama; Vincent Obedient W; Natalia Sella; Iwan Ramadhan; Imran Imran
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.16311

Abstract

Tujuan pelatihan program sekolah alam dari program MBKM Bina Desa di Desa Sungai Kupah bertujuan untuk meningkatkan upaya-upaya masyarakat terhadap kepedulian pendidikan diluar lingkungan dan jadwal pembelajaran di sekolah. Program yang dilaksanakan ialah Sekolah Alam yang dilakukan diluar ruangan untuk menciptakan pembelajaran lebih menyenangkan kepada anak-anak di Desa Kupah, sehingga minat siswa untuk terus belajar bisa terwujud. Adapun kegiatan yang dilakukan sebanyak 5 bentuk pelatihan, diantaranya pembelajaran bahasa Inggris dasar, penanaman bibit sayur dan buah, quiz benar atau salah, kolase mewarnai gambar dan eksperiment sains lampu Lava dan Balon. Metode pelatihan Sekolah Alam yang dilaksanakan yaitu pengajaran, terdapat pengajar dan anak-anak, menghasilkan keterampilan dalam penanaman, eksperimen dan menguji kemampuan kogntif anak. Hasil penelitian ini diantaranya anak-anak sudah bisa menyebutkan pelafalan ABC yang sudah diajarkan menggunakan Bahasa Inggris, meningkatkan pengetahuan anak, meningkatnya kreativitasnya, eksperiment sains meningkatkan rasa ingin tahu anak-anak dan menarik perhatian serta memancing rasa penasaran dan terlatihnya kemampuan berpikir kritis dan manfaat lain sebagainya.
IMPLEMENTASI PROGRAM SCHOOL ACTIVITY MBKM BINA DESA DI DESA SUNGAI KUPAH Fadhira Utami; Mutia Sartika; Agung Wahyudi; Darlingga Parassati; GB. Sasya Febrianty; Melanie Mardani; Iqbal Prathama; Imran Imran; Iwan Ramadhan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.16315

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk memberdayakan masyarakat dan menciptakan pengabdian terhadap lingkungan Desa di Desa Sungai Kupah melibatkan beberapa program kerja, salah satunya program School Activity. Program School Activity di SD 32, SD 17 dan SMPN 17 Sungai Kakap terdiri dar kegiatan mengajar, membuat papan edukasi 5s (salam, senyum, sapa, sopan, santun), membuat Plang Kelas, membuat taman minin membuat sudut baca dan membuat Papan Pengumuman. Metode pelaksanaan dilakukan secara bertahap, diantaranya survei lokasi Desa dan sekolah mitra, persiapan meliputi koordinasi dan konfirmasi pihak terkait dan pelaksanaan pengabdian pada program School Activity di tiga sekolah yang dipertimbangkan dipilih karena kondisi bangunan sekolah yang meliputi masih kurangnya fasilitas penunjang dan lelak sekolah cukup jauh dari perkotaan atau keramaian dari sekolah lain. Sehingga penelitian ini menggunakan metode penelitian survei lapangan dan observasi. Hasil program School Activity pada kegiatan pengabdian ini atau MBKM Bina Desa yaitu kelengkapan sekolah dari hasil proyek mahasiswa berupa papan edukasi 5S (senyum, salam, sapa, sopan, dan santun), papan pengumuman, plang kelas, taman mini, dan pojok baca serta motivasi dan dukungan selama pengajaran diberikan mahasiswa selama pelajaran kosong atau guru sedang tidak mengajar. menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman, harmonis dan mendukung perkembangan siswa serta merangsang minat baca dan pengembangan kepribadian yang baik. Manfaat bagi mahasiswa yang terlibat antara lain mengasah keterampilan kepemimpinan, pengalaman mengajar, kemampuan komunikasi, memperluas wawasan, dan mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan selama kuliah.
Undergraduate students’ reading preference in the extensive reading program: Diary method Stella Prancisca; Ana Fergina; Zou Deping; Iwan Ramadhan; Muhammad Ainur Rizqi; Elsa Ananda
Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Vol 5, No 2 (2023): October 2023
Publisher : UPT Bahasa Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jeltim.v5i2.67998

Abstract

Although the Extensive Reading (ER) program has multiple benefits for language learners, the long nature of this program can make it daunting, especially for those with limited book selection.  Thus, ensuring a book collection that fits the learners’ preferences is crucial, not only to maintain their reading enjoyment during the program but also to save costs. This research then investigated learners' reading preferences during an ER program, particularly by looking at the reading genres that were frequently chosen by the learners. This research was conducted on 30 university students who took English as a mandatory course. The course used ER as part of the curriculum. This research recorded the learners’ reading preferences through a reading log. This log must be filled in after reading a book or text. Overall, the research generated 373 entries. The results of this research indicated participants’ high interest in books with the themes of drama (slice of life), tales, and comedy. The current research also discovered a preference difference between gender. In conclusion, this research believes ER practitioners must consider learners’ preferences to provide suitable book collections for students. Thus, the learners can read more comfortably and maintain their motivation.
Pelatihan Proses Penciptaan Gerak Kreasi Pada Tari Tradisi Nusantara Di Langkau Etnika Art Space Mega Cantik Putri Aditya; Aline Rizky Oktaviari Satrianingsih; Regaria Tindarika; Iwan Ramadhan
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.176

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk memberikan pengalaman kepada peserta pelatihan tari agar mengetahui dan memahami teknik pengembangan gerak tradisi nusantara sebagai langkah awal proses penciptaan, kemudian peserta pelatihan dapat menginternalisasi dan mengimplementasi hasil pengembangan gerak tradisi nusantara sebagai langkah awal penciptaan pada berbagai event kesenian khususnya tari. Penelitian ini menggunakan metode pelaksanaan secara singkat melalui pemberian ceramah dan diskusi terhadap pengetahuan dan teori pengembangan gerak tari tradisi serta demonstrasi dan drill terhadap keterampilan dan aplikasinya pada peserta. Metode-metode yang digunakan melalui ceramah, diskusi, demonstrasi dan latihan (Drill). Hasil pengabdian kepada masyarakat ini yaitu peserta pelatihan dapat menginternalisasi dan mengimplementasi hasil pengembangan gerak tradisi nusantara sebagai langkah awal penciptaan pada berbagai event kesenian khususnya tari.
Workshop Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar yang Menyenangkan di SMK Negeri 2 Singkawang Warneri Warneri; Uray Salam; Aunurrahman Aunurrahman; Haratua Tiur Maria S; Iwan Ramadhan
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.233

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memahami dan mengetahui dan mengingatkan kembali bahwa memanfaatkan lingkungan sekolah dan lingkungan sekitar sekolah sebagai sumber belajar yang dapat dimanfaatkan dan dikelolah untuk proses pembelajaran yang menyenangkan, lebih khusus yang ingin dicapai dalam program ini antara lain untuk mengetahui sekolah dan pendidik sebagai sumber belajar, untuk mengetahui sekolah dan lingkungan sebagai sumber belajar, untuk mengetahui lingkungan sekolah sebagai sumber belajar yang menyenangkan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode informasi, metode diskusi, dan metode tanya jawab, selain itu juga dibantu dengan metode ceramah. Hasil penelitian dalam pelaksanaannya, yaitu para pendidik cukup antusias dan senang dengan topik pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar yang menyenangkan, hal ini dikarena para pendidik minim mendapatkan informasi terkait sumber-sumber belajar yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini di sekolah menengah kejuruan atau SMK memberikan manfaat dan kontribusi terhadap pemahaman dan usaha yang dapat diterapkan pendidik dalam memanfaat lingkungan sebagai sumber belajar. Sebagaimana dalam temuan kegiatan pengabdian ini bahwa pada awalnya pendidik belum memiliki pengetahuan dan pengalaman yang jauh terkait memanfaatkan mengkolborasikan sumber belajar dalam pembelajaran
Analisis Proses Kemampuan Bersosialisasi Antar Peserta Didik di Kelas X SMA Islamiyah Pontianak Shulis Shulis; Maria Ulfah; Iwan Ramadhan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4479

Abstract

Guru sosiologi mengarahkan agar peserta didik ikut dalam proses belajar dan tetap menjaga proses bersosialisasi satu sama lain dan tampak pula adanya kepatuhan dan perilaku sopan yang dimunculkan dari sikap siswa-siswi yang terlihat memperhatikan arahan dari guru sosiologi. Dalam hal ini terlihat siswa-siswi menunjukan perilaku sopan santun kepada guru. Terlihat siswa-siswi dapat mengikuti arahan untuk dapat tertib dalam memulai proses belajar. Terlihat siswa-siswi rajin mencatat materi yang disampaikan oleh guru. Pendekatan dalam penelitian ini ialah dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis penelitian dengan reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Sumber data primer pada penelitian ini yaitu guru yang mengajar mata pelajaran sosiologi dan siswa-siswi di kelas X SMA Islamiyah Pontianak. Hasil penelitian menunjukan menunjukan kepribadian peserta didik yang baik dengan mengikuti arahan dan perintah dari guru. Lingkungan tempat peserta didik tinggal memberikan pengaruh yang positif.
DAMPAK PEMBANGUNAN PARIWISATA JUNGKAT RESORT PADA ASPEK SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT Warneri Warneri; Iwan Ramadhan; Imran Imran; Haris Firmansyah; Hadi Wiyono
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol. 9 No. 2 (2022): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v9i2.2606

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui untuk dampak pembangunan wisata Jungkat Resort yang ditinjau dari aspek ekonomi dan sosial bagi masyarakat Kecamatan Jungkat Kabupaten Mempawah. Penggunaan metode pada penelitian ini adalah dengan metode kualitantif deskripsi dengan penggunakan pendekatan etnografi, yaitu dengan melalukan observasi dan wawancara secara mendalam kepada informan. Hasil peneltian ini adalah perubahan kehidupan masyarakat desa Jungkat dalam tinjauan sosial sejak pembangunan wisata Jungkat Resort diantaranya ialah pada interaksi antar masyarakat sekitar dengan masyarakat pendatang yang menetap di sekitar untuk mengisi peluang kesempatan kerja serta interaksi sosial masyarakat setempat dengan wisatawan, baik dalam berhubungan jasa maupun non-jasa atau adanya interaksi jual beli, memberikan kemajuan secara infrastruktur dan pembangunan secara fisik dan non-fisik. Bentuk perubahan ekonomi diantaranya ialah memberikan peluang, kesempatan kerja bahkan kepada pekebun dan petani disekitar obyek wisata Jungkat Resort untuk menjual hasil bumi bahkan dampak ekonomi juga dirasakan oleh masyarakat pendatang yang berpindah untuk mencapai memiliki kesejahteraan hidup yang lebih baik. Hubungan sosial masyarakat juga lebih baik, karena adanya perasaan saling memelihara obyek wisata Jungkat Resort antar satu sama lainnya, sebagaimana pada awal pembangunan Jungkat Resort, adanya saling berpartisipasi aktif walapun secara sederhana.
IMPLEMENTASI MODEL KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA PEMBELAJARAN SOSIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XII Lisa Ranti Mardiyanti; Imran Imran; Iwan Ramadhan; Tri Wijaya
Jurnal Muara Pendidikan Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Muara Pendidikan, Vol 8 No 2, Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/mp.v8i2.1491

Abstract

The purpose of this study was to see whether students learn better by using Classroom Action Research consisting of two cycles using the Kahoot-based teams' games tournament cooperative learning model with action research steps starting from planning, implementation, and evaluation. The research involved all students of class XII Sociology TL 8 at SMA Negeri 1 Pontianak, totaling 36 people. Using interactive learning media and models is one way to improve student learning outcomes. The results showed that the learning outcomes of XII Sociology TL 8 students could be improved by implementing the Kahoot-based tournament game team cooperative learning model. The results show that by implementing the Kahoot media-based TGT learning model, students' learning outcomes have increased. In cycles 1 and 2 there was an increase in the class average of 82.5 to 85.2. In learning outcomes, there was an increase of 63% to 81%. Thus there was a significant change after using the TGT learning model.
Tour de Museum: Pengenalan dan Pelestarian Budaya Kalimantan Barat Haris Firmansyah; Hadi Wiyono; Iwan Ramadhan; Nur Meily Adlika; Shilmy Purnama; Jumardi Budiman
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i3.6122

Abstract

  Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini, yaitu: (1) untuk meningkatkan minat peserta didik dalam mempelajari serta mengenal budaya daerah Kalimantan Barat; dan (2) untuk meningkatkan pengetahuan peserta didik tentang budaya Kalimantan Barat. Metode PkM dalam bentuk pelatihan dengan mengobservasi museum Provinsi Kalimantan Barat bersama peserta didik serta pemberian angket dan tes. Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini diikuti sebanyak 27 peserta didik kelas VI SD Negeri 09 Pontianak Tenggara, dan pendamping peserta didik yang terdiri dari kepala sekolah dan wali kelas VI SD Negeri 09 Pontianak Tenggara. Hasil dari kegiatan pengabdian ini berupa meningkatnya minat peserta didik kelas VI SD N 09 Pontianak Tenggara belajar sejarah budaya dari hasil angket minat peserta didik rata-rata skor 87% kategori tinggi, serta meningkatnya pengetahuan peserta didik tentang budaya Kalimantan Barat dengan rata-rata hasil tes sebesar 82 dengan kategori A.
Pelatihan Meningkatkan Kontrol Penggunaan Media Sosial (Studi Kasus di SMP Negeri dan Swasta di kota Pontianak) Iwan Ramadhan; Imran Imran; Suriyanisa Suriyanisa
Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 1, No 3 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/djpkm.v1i3.72593

Abstract

Tujuan kegitan penelitian ini untuk mengetahui hasil kontrol sekolah SMP Negeri maupun swasta dalam memberikan kontrol penggunaan Media Sosial pada Siswa SMP Kota Pontianak (Studi Kasus Pada SMP Negeri dan Swasta). Bentuk karakter siswa dalam penggunaan media sosial sudah baik, yaitu siswa mampu disiplin dan bertanggung jawab mengenai penggunaan media sosial baik di sekolah maupun di luar sekolah. Wujud karakter yang diajarkan kepada siswa SMP Negeri dan Swasta di Pontianak adalah selalu jujur, disiplin dan bertanggung jawab, menjaga diri dari media sosial yang negatif. Media sosial yang sering digunakan oleh siswa SMP Negeri maupun Swasta di Pontianak adalah WhatsApp, Facebook, Instagram dan Game Online. Dampak penggunaan media sosial terhadap siswa SMP Negeri dan Swasta di Kota Pontianak, bagi pihak sekolah siswa diberikan pengawasan ekstra agar tidak terjadi penyalahgunaan media sosial.Hampir tidak ada siswa yang melanggar peraturan yang dibuat oleh tenaga pendidik di sekolah-sekolah tersebut. Selain itu, adanya kegiatan ekstrakurikuler menjadi pengaruh paling penting terhadap kecanduan media sosial bagi siswa-siswi.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdurizal Arsyad, Syech Geopandu Adhiyakam, Figur Aditya, Mega Cantik Putri Adlika, Nur Meily Adnan Permana Salim Afandi Afandi Afiah, Anisa Afrilia Dwi Suparti Agung Wahyudi Agung Wahyudi Agus Purwanto Agus Sikwan Agus Wartiningsih Agustinus, Edy Ahmad Rifai Ahmad Yani T Al Hidayah, Riama Alberta Febiastri Alhambasy C, Faren Alhidayah, Riama ALINE RIZKY OKTAVIARI SATRIANINGSIH Alvinuri, Kaf Kaffah Alya Istiqla Zuvita Aminudin, Muhammad Sulton Amrazi Zakso Ana Fergina Anak Agung Oka Andarto, Benedictus Audy Andriani, Diana Gelorita Anindya Zalianty Anisa Anisa Anisah Anshoriyah, Sofiyatul Arif, Dorius Arjunanta, Vito Arlin Adam, Arlin Aryan, Feru Astrini Eka Putri Aunurrahman Aunurrahman Ayu Manisah Ayuni, Nina Beliana Pratiwi Bellestari, Septia Benedictus Audy Andarto Benedictus Audy Andarto Bihairi Hadi, Ricky Lutfi Cary Chappel Christanto, Ludovicus Manditya Hari Citra Aprilina Kartika Arti Dafid Ginting Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Darlingga Parassati Darmawan, Wewen Desfianta, Arya Desi Wulandari, Desi Devi, Friska Dewantara, Jagad Aditya Dewi Liesnoor Setyowati Diah Maulida Dindin Abidin Dindin Abidin Dini Agra Angraini Djone Georges Nicolas Dwi Puspitasari Edwin Mirzachaerulsyah Edy Agustinus Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Eja Firmansyah Eka Supriatna Eka Supriatna Elisha Amelinda R Elsa Ananda Emita Emita Emita, Emita Endang Purwaningsih F. Sri Dewi Wulandari Fachreza, Muhammad Teddy Fadhira Utami Fadli, Muhammad Rijal Fajar Karenia Sawindu Fathurrohman, Reza Febriyani, Norin Febriyanti, Uray Rosa Fera Feru Aryan Figur Adhiyakam Firmansyah, Eja Firmansyah, Haris FItria Arifiyanti Fitria Arifiyanti Fitriana, Dina Fransiska, Meliya GB. Sasya Febrianty Gilang, Gilang Hadi Wiyono Hafiz Hafiz Hainon Hainon Hainon Hainon Haliza, Nur Handayani, Masitah Haratua Tiur Maria Silitonga Hargiani, Fransisca Xaveria Hariani, Wiwin Haris Firmansyah Haris Firmansyah Heni Kuswanti Henny Sanulita Husni Syahrudin I Ketut Suada I. Imran Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihsan, Andi Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Indra Gunawan Indra Utama Iqbal Prathama irsyad, irsyad Irwan Adhi Prasetya, Irwan Adhi Ismiyani, Nining Issrotien Nasroh Izhar Salim Izhar Salim Januarti Jems Sopacua Juliantara Juliantara Juliantara, Juliantara Jumardi Budiman Kaf Kaffah Alvinuri Kamaruddin, Syamsu Andi Karisma, Ria Karmini, Ni Wayan Karolina, Venny Kelin, Fransiska Yolanda Khosihan, Aan Kiki Novita Kristiana, Eplonia Kritiana Nawai Kurnia, Heri Kusumayanti, Nurita Laditia Dilah Relawati Laraswati, Nabila Layardian, Meidrik Leha Safitri Lilik Huriyah Linda Linda Lisa Ranti Mardiyanti Lisa Ranti Mardiyanti Luhur Wicaksono Lumbantoruan, Jitu Halomoan M. Nurzen S. Mardiyanti, Lisa Ranti Maria Oktavia Niken Maria Ulfa Maria Ulfah MARIA ULFAH Maria Ulfah Martono Martono Martono Martono Mashudi Mashudi Mastri Dihita Sagala Maulidya, Maya Mega Cantik putri Aditya Melanie Mardani Melia Ramadanti Meliya Fransiska Miftahul Ambariyah Mikha Aryanti Mualimin Mualimin Mualimin Mualimin Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Ainur Rizqi Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Nur imanulyaqin Muhammad Pramulya, Muhammad Muhammad Sulton Aminudin Muhammad Teddy Fachreza Munandar Munandar Munandar Munandar Mutia Sartika Nabila Khairunnisa Natalia Sella Nenci, Nenci Niken, Maria Oktavia Nining Ismiyani Nining Ismiyani Nining Ismiyani Novita, Serly Nugraha, Taufan Jaya Nuraini Asriati Nurazizah, Silmi Nurfitrianti, Nurfitrianti Nurhesti, Nurhesti Nurita Kusumayanti Nurul Azmisyah Nurul Hafiza Oftapiana, Elina Okianna Okianna Okianna Okianna Patrisia Rahayu Utami Prancisca, Stella Pratiwi, Beliana Purnama, Shilmy Putri Tipa Anasi Putri, Marbela Vaderofa Rafikah, Rafikah Rahimah, Mauliza Rajab, Siti Chintya Wulan Rany Riandhani Putri Regaria Tindarika Relawati, Laditia Dilah Resa, Resa Riama Al Hidayah Riama Al Hidayah Rian Rian Ridal, Hendrik Rijal Fauzi Rina Raihana Putri Rino Rino Rino Rino Rio Alkahfy Rizki Setiawan Rokiaske Rokiaske Rokiaske, Rokiaske Rosadi, Dila Novika Rumfot, Sumarni Rusliandy, Rusliandy Rustiyarso, Rustiyarso S. Suriyanisa Safitri, Nur Sahara, Apiqahtus Sahib, Abdul Saiful Saiful Salsabila, Salsabila Samosir, Lydia Sana Sana Sana, Sana Sartika, Mutia Sawitri, Oktovie Ekgea Sekar Aprilia Shelvyra, Nadia Shofwan Shuffah Nur Aisyah Shulis Shulis Siahaan , Soneta Sang Surya Sikwan, Agus Sindi Nur Solidah Sinta Sinta Sinta, Sinta Siti Chintya Wulan Rajab Solidah, Sindi Nur Sri Buwono . Stella Prancisca Sulavi, Rafilah Putri Sulistyarini, Sulistyarini Sumantri Sumantri Sumarni, Ririn Superman Superman Supriadi Supriadi Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa, Suriyanisa Surya Pratama Sutrisni Sutrisni Syafira, Alfia Syamsuri Syamsuri Syauqiyah, Sabilah Tasya Arda Pratiwi Taufan Jaya Nugraha Tekat Sukomardojo Thomy Sastra Atmaja Tiara Fahmiyatul Ulmi Timothy Amien Rk. Tiya Sari Tri Wijaya Tri Wijaya Tri Wijaya Trinandari Prasetyo Nugrahanti Uray Rosa Febrianti Uray Salam Utama, Indra Utin Mutiara Fadillah Utomo, Jepri Vaderofa Putri, Marbela Valena Anggelini Melisa Valentino Colin Venny Karolina Venny Karolina Verontika Verontika Vincent Obedient W Vincent Obedly Wisely Wahyuni, Fauziah Sri Wahyuni, Fauziyah Sri Wanto Rivaie Warneri . Wisely, Vincent Obedly Wiwik Handayani Yani Yani Yas'a, M. Dissha Najiah Al Yeni Yeni Yeni Yeni Yodi, Yodi Yohana Francisca Dina Rosa Wijayati Yohanes Bahari Yudhistira Oscar Olendo Yuliana, Yusi Yuliani, Enik Yuniarti Yuniarti Yusawinur Barella Zakarias Aria Widyatama Putra Zalianty, Anindya Zamzam, Intan Zou Deping Zuri Astari