Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKNIK INFORMATIKA Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Teknotan: Jurnal Industri Teknologi Pertanian Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education) JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Keperawatan Sriwijaya JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Edukasi: Jurnal Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan IJHCM (International Journal of Human Capital Management) INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal EDUTECH Undiksha International Journal of Supply Chain Management QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Jurnal Mantik SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Informatika CERMIN: Jurnal Penelitian Jurnal Pustaka Ilmiah Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Dinasti International Journal of Digital Business Management Jurnal Paedagogy Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Jurnal Applied Science in Civil Engineering Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Jurnal Abdimas ADPI Sosial Dan Humaniora Cakrawala: Jurnal Pendidikan Asian Journal of Health and Applied Sciences Physiotherapy Health Science (PhysioHS) Jurnal Nasional Teknologi Komputer Jurnal Kesehatan Terapan Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Journal of Innovation Research and Knowledge Media Bina Ilmiah Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia E-JRM Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Armada Pendidikan ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Journal of Fisheries & Marine The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Riset Teknologi Kesehatan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Fahmi Rizal
Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 163 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 163 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
Design and Build Applications for Choice of Vocational Schools Using the Simple Additive Weighting Method Sisrayanti; Rizal, Fahmi; Ambiyar
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 3 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i3.3907

Abstract

The fact that the problem of incompatibility of majors and educational backgrounds of students is one of the factors in the problems of education in Indonesia. This is of particular concern to the world of education, including vocational education. To enter education, especially at the Vocational High School (SMK) level, students are required to choose a major according to their interests and talents. However, many students are not aware of their abilities. Consequently, the objective of this research is to develop an Android application tailored for Vocational High Schools, employing the Simple Additive Weighting technique. The methodology employed here is the Research and Development (R&D) approach utilizing the 4D development model. The outcome of this investigation yields an application that serves as a valuable tool for both educators and students in making informed decisions regarding their choice of majors in Vocational High Schools
Analisis Bibliometrik: Tren Penelitian Terkait Manajemen Berbasis Sekolah Widi Izzara; Nizwardi Jalinus; Jonni Mardizal; Fahmi Rizal; Ambiyar
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 4 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i4.4043

Abstract

Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) muncul sebagai cara desentralisasi tata kelola pendidikan. Abstrak ini membahas penelitian MBS menggunakan analisis bibliometrik untuk mengidentifikasi penelitian dalam bidang ini. MBS, yang beralih dari administrasi menuju pendekatan holistik yang menggabungkan pendidikan dan kepemimpinan, memberi sekolah kontrol lebih atas operasional mereka, yang diharapkan meningkatkan responsivitas dan hasil pendidikan. Pentingnya MBS ditegaskan oleh adaptasi teknologi baru untuk mendukung pembelajaran dan kebutuhan pengembangan profesional guru. Kepemimpinan yang efektif, visi yang jelas, dan kemampuan menginspirasi menjadi inti dari MBS yang berhasil. Manajemen keuangan dan alokasi sumber daya yang adil dan bertanggung jawab juga merupakan bagian penting dari MBS, serta kebutuhan untuk mencerminkan aspirasi komunitas. Penelitian ini mengkaji literatur MBS menggunakan Scopus, menganalisis volume publikasi, kutipan, jaringan kepenulisan, dan frekuensi kata kunci. Ditemukan 100 dokumen yang relevan, yang menunjukkan minat yang meningkat tapi masih terbatas dari para peneliti terhadap MBS. Penelitian ini bertujuan untuk memandu arah penelitian masa depan dan mendukung pengembangan kebijakan pendidikan yang responsif dan inklusif. Analisis menunjukkan fokus pada pengembangan praktik MBS yang efektif dan reflektif terhadap berbagai konteks sosial dan ekonomi. Terlepas dari kontribusi teoritis, aplikasi praktis MBS dalam meningkatkan sistem pendidikan juga dipertimbangkan. Temuan ini memandu peneliti untuk mengidentifikasi outlet publikasi terkemuka, menawarkan bukti akan pentingnya MBS dalam diskusi pendidikan yang lebih luas. Kesimpulannya, MBS merupakan bidang penelitian yang berkembang dan adaptif terhadap tantangan pendidikan global, menunjukkan relevansi global MBS dalam reformasi tata kelola pendidikan. Analisis bibliometrik memberikan pemahaman mendalam tentang praktik MBS dan hasilnya di seluruh dunia, membantu menginformasikan praktek dan kebijakan pendidikan.
Mengeksplor Dampak Interaksi Siswa dengan ChatGPT terhadap Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Elsa Sabrina; Yulianti, Rosi; Ambiyar; Rizal, Fahmi
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 3 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i3.4073

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dampak integrasi ChatGPT, sebuah kecerdasan buatan berbasis teks, dalam konteks pendidikan modern. Dengan melibatkan 215 peserta dari berbagai pemangku kepentingan, studi ini menyelidiki pengaruh interaksi dengan ChatGPT terhadap keterampilan kognitif, seperti berpikir kritis dan pemecahan masalah. Hasil menunjukkan variasi persepsi terhadap dampak ChatGPT, dengan beberapa peserta melaporkan peningkatan yang signifikan sementara yang lain merasakan dampaknya terbatas. Kesimpulan menekankan pentingnya penggunaan teknologi kecerdasan buatan secara bertanggung jawab dalam pendidikan, sambil menyadari keterbatasan metodologis dan memperhitungkan perspektif yang beragam dalam mengoptimalkan pengalaman belajar.
Validitas pengembangan modul pembelajaran berbasis project based learning pada mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi Eka Khairani; Hasan Maksum; Fahmi Rizal; Muhammad Adri
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 2 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30031489000

Abstract

Inovasi dan pengembangan proses pembelajaran dipandang sebagai proses partisipatif yang melibatkan manajemen, seluruh komunitas sekolah termasuk pemangku kepentingan, yang dapat menciptakan ide-ide baru dalam penyelenggaraan pendidikan Suatu pembelajaran yang menarik dan mandiri membutuhkan suatu media yang bisa merangsang minat dan ketertarikan siswa untuk mengikuti pembelajaran tersebut, terutama pembelajaran daring yang tentunya sangat membosankan bagi siswa karena hanya berkutat dengan benda mati tanpa ada interaksi dengan guru secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Modul Project Based Learning    yang dirancang sebagai alternatif media pembelajaran. Metode dalam penelitian ini menggunakan Model ADDIE dengan prosedur pengembangan Borg And Gall, yaitu  tahap Analisis, Defenisi, Design, Implementation dan Evaluation. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini: Validitas E-learning Berbasis Project Based Learning dinyatakan valid pada aspek media dengan nilai 0,902 dan aspek materi dengan nilai 0,842. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa E-learning Berbasis Project Based learning  dinyatakan valid untuk digunakan sebagai alternatif modul pembelajaran Project Based Learning di SMPN 9 Padang. 
Acute Triglyceride Response to 60-Minute Jogging Exercise Among Community-Dwelling Adults in Ternate Rizal, Fahmi; Nikma; Khondowa , Viona Deswitha
Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia Vol 6 No 1: April 2026
Publisher : Al-Hijrah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58545/jkki.v6i1.720

Abstract

Background: Elevated triglyceride levels are a recognized modifiable risk factor for cardiovascular disease. While moderate-intensity aerobic exercise is recommended for lipid management, evidence on acute triglyceride responses following 60-Minute jogging session remains limited in Indonesian community settings. Objective: This study aimed to analyze acute changes in blood triglyceride levels following 60-Minute jogging session among community members in Ternate City, Indonesia. Methods: A quantitative pretest–posttest observational design was employed with 50 participants selected via purposive sampling. Triglyceride concentrations were measured using Point-of-Care Testing (POCT) on capillary blood immediately before and after a standardized 60-minute jogging session. Data were analyzed using descriptive statistics and the Wilcoxon Signed-Rank test. Results: Following exercise, the proportion of participants with normal triglyceride levels (<150 mg/dL) increased from 56.0% to 70.0%. The high and very high categories decreased, with the latter reaching 0%. The Wilcoxon Signed-Rank test confirmed a statistically significant reduction in triglyceride levels (Z = −3.421, p < .001) with a large effect size (r = 0.48). Conclusion: A single 60-minute jogging session induces a significant acute improvement in triglyceride profiles. These findings support moderate aerobic activity as an effective, accessible non-pharmacological strategy for cardiovascular risk reduction in community health settings.
Perbandingan Titik Kritis Menggunakan Sampel Tanah Aluvial Dan Tanah Non Aluvial Muda Harris Lumban Gaol, Angga; Andayono, Totoh; Rizal, Fahmi; Sandra, Nevy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36094

Abstract

Perubahan iklim global yang ditandai dengan meningkatnya intensitas dan frekuensi curah hujan ekstrem telah meningkatkan risiko banjir di berbagai wilayah, khususnya pada daerah dengan karakteristik tanah yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan laju infiltrasi, aliran permukaan (runoff), serta penentuan titik kritis pada tanah aluvial dan non-aluvial menggunakan rainfall simulator. Penelitian dilakukan dengan metode eksperimen laboratorium berpendekatan kuantitatif. Sampel tanah yang digunakan berjumlah 14 sampel, terdiri atas 7 sampel tanah aluvial dari dataran rendah dan 7 sampel tanah non-aluvial dari dataran tinggi di Kota Padang. Pengujian dilakukan menggunakan rainfall simulator dengan intensitas hujan konstan untuk mengamati perubahan infiltrasi dan runoff terhadap waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanah aluvial memiliki laju infiltrasi awal yang lebih tinggi dan mampu menunda pembentukan aliran permukaan dibandingkan tanah non-aluvial. Titik kritis pada tanah aluvial terjadi lebih lambat dibandingkan tanah non-aluvial, yang menandakan kapasitas infiltrasi dan kemampuan menahan air yang lebih baik. Sebaliknya, tanah non-aluvial menunjukkan penurunan infiltrasi yang lebih cepat dan pembentukan runoff yang lebih awal, sehingga lebih rentan terhadap limpasan dan potensi banjir. Temuan ini menunjukkan bahwa karakteristik fisik tanah berperan penting dalam menentukan respon hidrologi terhadap hujan dan memiliki implikasi penting dalam perencanaan tata air serta mitigasi risiko banjir.
Optimalisasi Teknologi Informasi, Budaya Organisasi dan Kompetensi dalam Meningkatkan Kinerja Dosen (Tinjauan Pustaka) Muhajirin, Adi; Rahman Irsyadi, Abdur; Rizal, Fahmi; Sumaryono
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (September-Oktober 2023)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v5i1.1620

Abstract

This research is a literature review that aims to examine the relationship between information technology optimization, organizational culture, and competence with improving lecturer performance. In today's digital era, information technology plays an increasingly important role in higher education. Information technology optimization includes the utilization of technology to improve efficiency, productivity, and quality in academic and administrative activities. Organizational culture reflects the values, norms and practices prevailing within educational institutions. Lecturer competencies refer to the skills, knowledge and attitudes relevant to teaching and research tasks. Through the literature review, the relationship between information technology optimization, organizational culture, and competencies with lecturer performance improvement will be identified. The results of the literature review show that information technology optimization can improve the efficiency and productivity of lecturers in carrying out teaching, research, and administrative tasks. An organizational culture that supports innovation, collaboration, and technology utilization also contributes to improving lecturer performance. The technological knowledge and skills mastered by lecturers contribute significantly to their performance. Improving lecturers' competencies in technology use, understanding of digital curriculum, and technology-based teaching skills can also improve teaching and research effectiveness.
Strategi Inovatif Dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia: Meningkatkan Kinerja Organisasi Di Era Digital Rizal, Fahmi; Rony, Zahara Tussoleha
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Januari - Februari 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v5i3.1851

Abstract

This journal discusses innovative strategies that can be applied in human resource management (HRM) to enhance organizational performance in the digital era. With rapid changes in technology and the business environment, organizations need to develop innovative approaches in managing their human resources. The article explores various innovative strategies, including the adoption of cutting edge technology, employee skill development, and adaptation to organizational cultural changes. The implementation of these innovative strategies can help organizations remain relevant and competitive in the evolving market.
Pengaruh Human Capital, Emotional Inteligence Dan Self Efficacy Terhadap Kinerja Pegawai Dimoderasi Oleh Organizational Citizenship Behavior (OCB) Rizal, Fahmi
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Januari - Februari 2024)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v5i3.1852

Abstract

This research aims to analyze the influence of Human Capital, Emotional Intelligence, and Self-Efficacy on employee performance, with a specific focus on the moderation effect of Organizational Citizenship Behavior (OCB). Data were collected from respondents in various organizations, and regression analysis was employed to examine the relationships between variables. The findings indicate that Human Capital significantly contributes to employee performance, and both Emotional Intelligence and Self-Efficacy also exhibit a positive and significant impact. Furthermore, OCB moderates the relationship between the independent variables and employee performance, suggesting that employees` voluntary behaviors can enhance or diminish the influence of these factors. The results of this study provide insights into how human resource management and organizational culture can enhance employee performance in complex work environments.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menengah Kejuruan Melalui Mobile Learning Sovia Haryati; Fahmi Rizal; Nurhasan Syah
Jurnal Edutech Undiksha Vol. 9 No. 1 (2021): June
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jeu.v9i1.31896

Abstract

Masih banyak guru yang belum mampu menerapkan teknologi pada setiap pembelajaran. Hal ini berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mobile learning pada siswa menengah kejuruan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang telah dimodifikasi. Populasi penelitian adalah 62 siswa. Sampel penelitian ini adalah 31 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan kuisioner. Instrumen yang digunakan adalah angket berupa skala likert. Teknik analisis data yang digunakan analisis statistic kualitatif dan kuantitatif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi yang dilakukan diperoleh persentase rata-rata penilaian sebesar 88% dengan kategori valid dengan begitu dapat disimpulkan aplikasi media pembelajaran mobile learning sudah valid untuk digunakan dalam pembelajaran Mekanika Teknik. Hasil penilaian yaitu nilai yang diberikan oleh materi pembelajaran yaitu 0,875 (valid), penilaian yang diberikan oleh ahli media pembelajaran yaitu 87,93 (praktis), hasil uji coba siswa mendapatkan nilai 87,93 (valid) dan hasil uji Efektivitas pembelajaran dikatakan efektif jika tingkat ketuntasan hasil belajar siswa dalam satu kelas mencapai 80%. Dapat disimpulkan bahwa mobile learning yang dikembangkan efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Implikasi penelitian ini yaitu media yang dikembangkan dapat digunakan oleh guru sebagai fasilitas untuk belajar mandiri pada siswa.
Co-Authors Aan Yulianingsih Anwar Abdul Habib Arrasyidi Desky Abdul Karim Abdul Latif Abdul Malik Made Abdullah, MT, Dr. Rijal Adi Muhajirin Afif Rahman Riyanda Agamuddin Agamuddin Agariadne Dwinggo Samala Agung Kurniawan Agus Riyanto Ahmad Thoriq Ambiyar, Ambiyar Anas Bunyamin Andi Muthyah A AM Andi Saputra Andika Rahmadani Anisa Fardila Anugrah Agung Ramadhan Aprianto, Anggi Ardimansyah . Ardiyan Ardiyan Ariyanto, Dafit Ariyanto Asrul Huda Ayu Alam Pertiwi Badrul Anwar Baser, Afdhal Bayu Priadi Budi, Setia Christopher Nathanael Novian Costa, Resti Rahmi Khairati Daniel Agustian Dayurni, Popi Decky Antony Kifta Dedy Agustanto Dedy Irfan Delianis Pringgenies Dermawan Dermawan Devi Maulida Rahmah Deviana Ridhani Dori Mai Sasra Dzikra Arwie, Dzikra Edidas , Edidas Ega Harna B Eka Khairani Eko Ady Saputra Elfizon Elin Haerani Elin Haerani Elqie Melati Sukma Syah Elsa Sabrina Elvina Endang Suziana Enjang Suhaedin Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhillah Majid Saragh Fadhli Ranuharja Faisal Ashar Fajar Indah Puspita Sari Farhan Baehaki Febrianti Jakaria Febrison Febrison Fera Susanti Ferdiansyah Ferdiansyah Fetri Yeni J Filma Alia Sari Fitra Rifwan Fitri Yulia Fitriani Fitriani Ganefri . Ganjar Herdiansyah, Ganjar Giataman . Giatman Giatman, M Hafiz Elmi Hamlatut Taqi Hanapi Hasan Handayani, Revi Handayani, Tantri Hansi Effendi Haryati, Sovia Hasan Maksum Hatta, Mega Amelia Prihatini Helmina, Annisa Hendra Sahputra Batubara Hendra Saputra Hery Widijanto Hidayatullah, Habib Hikmawati Ali Huda, Asrul Ika Parma Dewi Ilham Ilahi Ilham Tri Maulana Indra Bulan Indrati Kusumaningrum, Indrati Iqra Natun Nafsiah Irawati Irawati Irma B Hi Lewa Irzanita Irzanita Iwan Purnama Jonni Mardizal K. Krismadinata Kasman Rukun Kasman Rukun Kasmita Kesi Eka Pratiwi Khairani, Eka Khalikussabir, Khalikussabir Khofifah Alawyah Khondowa , Viona Deswitha Krismadinata Krismadinata, Krismadinata kurniawan, muhammad ridho Kyaw Zay Ya Kyaw Zay Ya Kyaw Zay-Ya Laila Hidayati Lasyatta Syaifullah Lativa Mursyida Layali, Gina Fitri Liesye Afriyanti Lika Jafnihirda Lina Puspitasari Liza Mustika Sari Lolitha Juliawandani Lubis, Arina Luthfini Lusi Fitriani Lutfi, Nadira Nur Hajah M. Giatman Mala Maulidina pratiwi Mandalika Mandalika Mardhiah Masril Marlina, Hastuti Mega Kurniawati Melda Fajra Mery Sumiati Misrina Retnowati Misrol Ayani Mubai, Akrimullah Mubayinul Khoeroh Muda Harris Lumban Gaol, Angga Muhammad Adri Muhammad Adri Muhammad Anwar Muhammad Anwar Muhammad Rinov Cuhanazriansyah Mustakim, Waradzi Nabawi, Rahmat Azis Nadawina, Nadia Nadia Nadawina Nasution, Yeni Puspitasari Naufal Raid Nesia Yolanda Nevy Sandra Nikma Nikma, Nikma Ningsih, Yullyani Sartika Nisa Vabriani Nizwardi Jalinus Novidianti, Novidianti Nur Aini Nurhadini Nurhadini Nurhasan Syah Nurhasanah Harahap Nurpendah, Ririn Oktaviani Oktaviani Oskah Dakhi Oskah Dakhi Pebisi, Barqun Aknu Pome, Gunardi Pratiwi, Rara Ajeng Prina Yelly Pujiati Pujiati Purwanto, Wawan Putri, Tansa Trisna Astono Rafiqa Rizalita Rahman Arifin, Ari Syaiful Rahman Irsyadi, Abdur Rahman, Septia Rahmawati Rahmawati Rahmiati Rahmiati Rama, Alzet Ranti Ermina Sari Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Resti Rahmi Khairati Costa Riki Fajri Rahmat Rina Novalinda Rina Novalinda Risa Meidina Risma Apdeni Rispendra, Rispendra Ristika Oktavia Asriza Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rizky Mulya Sampurno Rofi Chandra Ronal Watrianthos Rony, Zahara Tussoleha Ruhul Fitri Rosel Sahera Silvia Vaesar Said Thaha Ghafara Santika, Tiara Sari, Adha Kurnia Sefrinal Sefrinal, Sefrinal Silaban, Rafles Asmawati Siska Hardiyanti Sisrayanti Siti Aisyah Situmorang, S. Suryati Helena Soepraptono Soepraptono Sovia Haryati Sri Endriyani, Sri Sri Mardayani Sri Wahyu Suhaedin, Enjang Suharry Sukardi Sukardi Sukardi, Sukardi Sumarlan Sumarlan, Sumarlan Sumaryono Sumiati, Mery Suriyani, Cici Sutrino Dwi Raharjo Syahril Syahril Syahril Syahril Syaiful Haq Syaiful Islami Totoh Andayono Triati Tridiana, Rince Ucu Yanu Arbi Ulfa Isni Kurnia Unung Verawardina Unung Verawardina Unung Verawardina, Unung Usmeldi Usmeldi Verry Andre Fabiani Wahyudi, Dimas Wakhid, Wakhinuddin Wakhinuddin Simatupang Wakhinuddin Simatupang Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Waradzi Mustakim Wardina, Unung Vera Waskito Waskito Waskito, Waskito Widi Izzara Wike Oriza Witari, Intan Wulansari, Rizky Ema Yeka Hendriyani Yona Syaida Oktira Yose Indarta Yose Indarta Yosi Nofita Sari Yuara, Yunda Permatha Yulianisa Yulianisa Yulianti, Rosi Yuliawati Yunus Yuliawati Yunus Yunike Wulandari Zakirasli, Arriq