Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.49
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Lentera Pustaka Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Akuntabel : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Academy of Education Journal Jurnal Basataka (JBT) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Asy-Syukriyyah JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Attractive : Innovative Education Journal AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Borneo Educational Journal (Borju) Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan EduLine: Journal of Education and Learning Innovation SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Journal of Instructional and Development Researches Waniambey: Journal of Islamic Education Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan JUrnal Riset Ilmu Pendidikan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Basicedu ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Communio: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan JURNAL MUARA PENDIDIKAN Borneo Journal of Primary Educaton Borneo Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI) PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin SEIKAT: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hukum Jurnal Asy-Syukriyyah Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA)
Warman Warman
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 118 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 118 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Perbedaan Kultur Budaya Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Sekolah Menengah Atas Gore, Krisantus; Suryadi, Suryadi; Idaman, Rimayatuh; Liman, Bambang; Warman, Warman
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i5.8855

Abstract

Dalam penelitian ini, dengan penekanan khusus pada Kota Sangatta, Kutai Timur, peran penting kepala sekolah sebagai manajer dalam mengelola keberagaman etnis di lingkungan pendidikan. Keanekaragaman etnis di daerah ini, yang mencakup suku asli seperti Kutai, Banjar, dan Dayak, serta berbagai suku lain, menciptakan dinamika budaya yang unik tetapi juga menantang untuk pendidikan. Penelitian ini menyelidiki masalah yang dihadapi kepala sekolah, metode untuk membuat lingkungan belajar yang inklusif, dan bagaimana pengelolaan keberagaman budaya berdampak pada pendidik dan karyawan sekolah. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidik harus mampu mengatasi prasangka dan stereotip, membangun visi yang inklusif, dan mengajarkan keberagaman budaya. Disebutkan juga betapa pentingnya membangun lingkungan yang menghargai perbedaan dan memanfaatkan keberagaman sebagai aset untuk meningkatkan kohesi sosial dan kualitas Pendidikan. Studi ini meningkatkan pemahaman kita tentang cara-cara manajemen pendidikan dalam konteks multikultural dan menyoroti peran penting kepala sekolah dalam membantu orang-orang dari berbagai etnis hidup bersama
Dampak Kebijakan Pemerintah Dalam Pendidikan terhadap Kepemimpian Kepala Sekolah Non-Lisensi di Sekolah Dasar Suryadi, Suryadi; Gore, Krisantus; Warman, Warman
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 6 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i6.8919

Abstract

Keberhasilan kepala sekolah sangat dipengaruhi oleh tugas mereka. Lisensi, yang menunjukkan profesionalisme kepemimpinan sekolah, merupakan komponen pendukung utama. Namun, beberapa sekolah, terutama di daerah terpencil, masih mempekerjakan guru yang tidak memiliki lisensi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana penerapan kebijakan pendidikan yang berkaitan dengan persyaratan lisensi kepala sekolah berdampak pada kinerja dan status kepala sekolah non-lisensi di Kecamatan Muara Ancalong. Dalam penelitian ini, metodologi kualitatif digunakan, dan studi kasus dilakukan pada beberapa sekolah yang terletak di wilayah gugus 1 dan 2. Selain observasi lapangan dan wawancara menyeluruh dengan delapan kepala sekolah non-lisensi, data dikumpulkan melalui analisis dokumen kebijakan yang relevan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan lisensi kepala sekolah mempengaruhi banyak hal, seperti: ketidakpastian tentang status jabatan, yang dialami
Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor dalam Meningkatkan Keprofesioanalan Guru Rahayu, Muji Rahayu; Hamini, Hamini; Ramadhanti, Azizah; Warman, Warman
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 6 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i6.8953

Abstract

Penulisan artikel ini dilatarbelakangi permasalahan pendidik yang masih belum sadar akan pentingnya peran mereka dalam meningkatkan kualitas pendidikan sehingga pendidik atau guru kurang berinovasi dan termotivasi  untuk meningkatkan kemampuan diri serta kurang peduli terhadap berbagai perkembangan pendidikan. Artikel ini ditulis dengan tujuan untuk mengeksplorasi fungsi kepala sekolah yang berperan menjadi supervisor dalam meningkatkan keprofesionalan pendidik di sekolah. Dengan metode deskriptif kualitatif berbasis studi literatur, artikel ini mengidentifikasi fungsi atau peran kepala sekolah dalam memantau, membimbing, dan mengarahkan proses pembelajaran. Hasil dari kajian literatur menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan sebagai supervisor memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan keterampilan, kedisiplinan, dan kinerja pendidik. Supervisi yang berkelanjutan dan berprinsip konstruktif yang dilakukan kepala sekolah akan memungkinkan memberi peluang kepada pendidik untuk melakukan inovasi terhadap metode dan strategi pembelajaran yang lebih efektif, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Sehingga sangat ditekankan pentingnya motivasi serta peran dari kepala sekolah dalam pembinaan keprofesionalan guru yaitu sebagai supervisor untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan meningkatkan mutu pendidikan disekolah
Pengelolaan Sarana Dan Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan Ayusaputri, Kusuma Galih; Musatafa, Ivni Alfrisqa; Syamsuddin, Syamsuddin; Warman, Warman
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 6 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i6.9082

Abstract

Pengelolaan sarana dan prasarana yang efektif merupakan faktor berarti dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di sekolah. Jika fasilitas dan infrastruktur di sekolah tidak dirawat dengan baik maka hal tersebut dapat berdampak pada berkurangnya kualitas pelayanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai informasi pengelolaan fasilitas di sekolah melalui tinjauan literatur yang ada dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai jurnal dan penelitian terdahulu yang mengkaji mengenai pengelolaan fasilitas dan infrastruktur di berbagai sekolah. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana yang baik dapat meningkatkan kualitas pendidikan dengan menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan mendukung aktivitas siswa dan guru. Beberapa faktor yang mempengaruhi keberhasilan pengelolaan sarana dan prasarana meliputi perencanaan yang matang, pemeliharaan yang teratur, keterlibatan seluruh stakeholder, serta pemanfaatan teknologi untuk memonitor kondisi fasilitas sekolah. Penelitian ini menyarankan agar pengelolaan fasilitas di sekolah tidak hanya berfokus pada pengadaan fasilitas, tetapi juga pada perawatan dan evaluasi berkala untuk memastikan keberlanjutan dan efektivitas penggunaan fasilitas pendidikan
PERSEPSI GURU TERHADAP PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 008 MUARA ANCALONG Suryadi, Suryadi; B, Bambang Liman; Gore, Krisantus; Warman, Warman
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page541-549

Abstract

Abstrak,Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi persepsi guru terhadap pelaksanaan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala sekolah dan dampaknya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SD Negeri 008 Muara Ancalong. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas guru memiliki persepsi positif terhadap supervisi akademik kepala sekolah, yang dianggap efektif dalam meningkatkan kompetensi profesional guru dan kualitas pembelajaran. Namun, beberapa kendala seperti keterbatasan waktu dan sumber daya juga diidentifikasi. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi peningkatan praktik supervisi akademik dan pengembangan profesional guru di sekolah dasar.
Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pertama dalam Pengembangan Alat Belajar Warman, Warman; Azainil, Azainil; Jamilah, Jamilah; Halimah, Siti
Communio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): COMMUNIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Literasi Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beberapa guru SMP di Kota Samarinda masih kurang mampu memilih dan menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan ekspektasi pendidikan abad ke-21. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk: 1) Melatih kelompok pendamping tentang cara membuat dan memilih model dan alat pembelajaran; 2) Membantu kelompok guru dalam mengajar siswa menggunakan alat yang telah dibuat; dan 3) Memperkuat peran pemangku kepentingan dalam meningkatkan kapasitas guru, terutama dalam kompetensi pedagogis. Strategi Community-Based Research (CBR) akan digunakan untuk melaksanakan kegiatan yang dijadwalkan. Metode yang digunakan adalah partisipatif. Guru-guru dari SMP Negeri 1, 4, dan 5 di Kota Samarinda merupakan komunitas mitra yang terlibat, dan setiap kepala sekolah adalah pemangku kepentingan dalam program ini. Tahapan pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah meletakkan dasar penelitian, merencanakan penelitian, mengumpulkan dan menganalisis data, serta mengambil langkah-langkah tindakan.
Peran Manajemen Humas dalam Meningkatkan Loyalitas Publik di Lingkungan Sekolah Studi Literatur Puspitasari, Ni Luh Gede Dian; Kristianti, Diyah Ayu; Shofiyyah, Alya; Warman, Warman
AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Vol. 5 No. 1 (2025): AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/jmh.v5i1.1162

Abstract

This research aims to examine the role of public relations management in increasing public loyalty in the school environment through a literature review. The results of the analysis show that public relations plays a strategic role as a liaison between schools and the public by focusing on information transparency, use of social media, increasing community participation, crisis management, and creating a positive image. This strategy has been proven to be able to increase public trust and support for schools, which is the main foundation for building loyalty. However, there are several challenges, such as low public relations professionalism, limited resources, and suboptimal use of technology. This literature study recommends increasing the capacity of public relations through training, optimizing digital media, and supporting school management to increase the effectiveness of the role of public relations.
Management of Educational Funds Through School Operational Assistance (BOS) in Elementary Schools in Sempaja Subdistrict Lapaiku, Heriman; Hartini, Supri; Wartini, Sri; Warman, Warman; Mulawarman, Widyatmike Gede
Borneo Journal of Primary Education Vol 4 No 1 (2024): Borneo Journal of Primary Education, 4(1), Februari 2024
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bjpe.v4i2.5763

Abstract

This study aims to describe and analyze the management and utilization of School Operational Assistance (BOS) funds in elementary schools in the North Sempaja sub-district. The BOS program is an educational policy designed to alleviate the financial burden on the community, especially after the rise in fuel prices. Adequate educational financing plays a crucial role in achieving the goal of quality education. This research uses a descriptive method with a qualitative approach, gathering data through interviews with school principals, vice principals, treasurers, and school committees, as well as documentary data related to BOS fund management. The results show that the management of BOS funds in elementary schools has been implemented according to the existing guidelines. However, there are still some challenges in the supervision and transparency of fund usage. BOS funds are used for various school operational needs, such as purchasing textbooks, teacher training, student activities, and facility maintenance. Despite contributions from the school committee or parents, supervision of BOS fund usage still needs improvement to ensure more transparency and accountability. Therefore, it is recommended to enhance the capacity of internal supervisors, deepen the understanding of the fund usage guidelines, and tighten supervision so that BOS funds can be used optimally and appropriately.
ANALYSIS OF EDUCATIONAL FINANCING AT SMA GOTONG ROYONG IN KOTA BANGUN Saparuddin, Muhammad; Mulawarman, Mike Gede; Warman, Warman; Haryaka, Usfandy
Borneo Journal of Primary Education Vol 4 No 2 (2024): Borneo Journal of Primary Education, 4(2), Juni 2024
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/bjpe.v4i3.6473

Abstract

This study aims to analyze the structure, allocation, and management of educational financing at SMA Gotong Royong in Kota Bangun. The focus of this research is to understand how the school allocates its budget for various needs such as operational expenses, maintenance, and capital, as well as to identify the challenges faced in financial management. The research approach used is descriptive qualitative, which allows for an in-depth analysis of school financing data, budget allocation, and the effectiveness of its usage. The findings of the study reveal that the largest allocation of SMA Gotong Royong's budget is directed toward Personnel Expenditures, which account for 81.52% of the total budget of IDR 72,128,000. This reflects the school's priority on regular staff honorarium payments. However, the dominance of personnel expenditures also presents challenges, such as limited funds for long-term investments like facility procurement and infrastructure improvement. Capital Expenditures, which only account for 4.62%, were used for the purchase of a portable scanner, but this is far from sufficient to meet the optimal needs for supporting technology development and modern learning facilities. The distribution of the budget across quarters shows an uneven pattern. The first and third quarters have the highest allocations, amounting to IDR 18,032,000 and IDR 21,332,000, respectively, while the second quarter is relatively lower as it only covers routine staff payments. Maintenance Expenditures received an allocation of 9.24%, which was focused on the upkeep of the UKS room and water storage. However, this allocation needs to be expanded to include the improvement of other facilities, such as classrooms and laboratory equipment. The conclusion of this study emphasizes the importance of increasing the allocation for Capital Expenditures to support sustainable long-term investments. Furthermore, a more balanced distribution of the budget across each quarter should be prioritized to ensure effective financial management. The findings of this study are expected to serve as a reference for other private schools in formulating effective financing strategies and provide input to policymakers to support private schools in providing high-quality and sustainable education.
Peran Pos Bantuan Hukum Bagi Masyarakat Miskin Berbasis Nilai Keadilan di Pengadilan Agama Kota Samarinda Suryaningsi, Suryaningsi; Warman, Warman; Pardosi, Jawatir; Marwiah, Marwiah; Majid, Novita; Marina, Marina
PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): PRIMER : Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Februari 2024
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konstitusi mengamanatkan bahwa setiap orang mendapatkan pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama di hadapan hukum sebagai perlindungan Hak Asasi Manusia. Maka dari itu pemerintah bertanggung jawab terhadap pemberian bantuan hukum bagi orang atau kelompok orang miskin sebagai perwujudan akses terhadap keadilan. Menggunakan jenis   deskriptif kualitatif dengan tekhnik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan yang telah ditentukan sebelumnya. Teknik  analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Subyek penelitian ini adalah Petugas Pos Bantuan Hukum, Panitera Pengadilan Agama Samarinda, dan Masyarakat Pencari Keadilan. Selanjutnya data-data yang diperoleh digunakan untuk menganalisis tentang Peran Posbakum di Pengadilan Agama Samarinda. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa Pengetahuan awal tentang keberadaan Posbakum terbatas, menyoroti perlunya peningkatan upaya sosialisasi. Namun, setelah mengetahui keberadaannya, masyarakat menyatakan perlunya Posbakum sebagai akses alternatif untuk mendapatkan bantuan hukum, khususnya dalam konteks masalah hukum di Pengadilan Agama. Kesimpulan menyoroti pentingnya upaya sosialisasi, penyediaan informasi, dan peran Posbakum dalam memberikan akses keadilan. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman mengenai efektivitas Posbakum dan implikasinya dalam konteks pelayanan hukum di tingkat lokal.
Co-Authors Abeh, Yohanes Andy Adriana Adriana Agus Prihanto Agustina Pitriyani Agustina, Dyan Widya Aida, Nurhayati Akhmad Akhmad Alfario, Muhammad Dean Aloysius Hardoko Amanda, Adistira Meidita Anita Anita Antonius Kerung Aprilia Wahyuli, Alma Ardiyanto Ardiyanto Arini Arini Aripin, Muhammad Aris Ananta Arruan, Ariantho Asnar Asnar, Asnar Astuti, Ainuria Widi Asyarah, Wulan Noviyanti Atmaja, A. A. Bagus Surya Ayu Anggraeni Ayusaputri, Kusuma Galih Azainil Azainil Aznem, Ahmad B, Bambang Liman Baco, Asmar Bahzar , Moh. Bahzar, Moh. Basuni, Basuni Batang, Samson Bobby, Andi Br Situmorang, Yustina Romaida Efrianti Brantasari , Mahkamah Brantasari, Mahkamah Bulantari, Dinda Ayu Darajat, Sakia Datau, Sjahriani Dina Rahmawati Dwi Nugroho Hidayanto Dwiyono, Yudo Ediansyah, Ediansyah Eki, Lusia Eljohn, Grace Endang Herliah Endang Herliah Fauzi Ahmad Muda Fitriadi, Ahmad Fitriah, Nur Indriana Fitriani Fitriani Fitrianti Fitrianti, Fitrianti G, Widyatmike Gede Mulawarman, Widyatmike Gore, Krisantus Haeruddin Haeruddin Hamini, Hamini Handayani, Ninik Hardoko , A. Hariyanti, Titik Haryaka, Usfandi Haryaka, Usfandy Hasanah, Arini Hasbar, Hasbar Hendarty, Tety Heriman, Heriman Herjayanti, Risna Herliah, Endang Herlinawati, Arbiyah Hermansyah Hermansyah Huring, Henrika Idaman, Rimayatuh Ilma, Okta Usrifatin Jamil Jamil Jamilah Jamilah Januar, Syafrudin Jarob, Jarob Jawatir Pardosi Jawatir Pardosi Julianes, Matius Junainah, Junainah Kadori, Kadori Kaltsum, Khairunnisa Fitrah Umi Kamaluddin Kamaluddin Kavung, Marsiana Kerung, Antonius Komariah, Laili Kresnawaty, Anita Kristianti, Diyah Ayu Kristiyani, Nihan Kurniawan, Dydik Kusmiati, Tati Kusmiati, Tatik Kusumaningrum, Tri Agustin Laili Komariyah, Laili Lambang Subagiyo Lapaiku, Heriman Lebang, Rita Liman, Bambang Lorensius, Lorensius Maisaroh Maisaroh Majid, Novita Malini, Rina Mansouri, Mabrouk Chibani Marina Marina Marsiana Kavung Marwiah Marwiah Marwiah Marwiah Marwiah, Marwiah Masruhim, Muh. Amir Masrur, Masrur Maulinda, Amelia Mebang, Desi Natalia Merliana, merliana Metta, Metta Monica, Metta Virya Muhammad Saparuddin Muhlis Muhlis Mujahidin Mujahidin Muji Rahayu Mulawarman, Mike Gede Mulawarman, Widyamitmike G Mulawarman, Widyamitmike Gede Mulyati Mulyati Musatafa, Ivni Alfrisqa Mustafa, Ivni Alfrisqa Natavia, Dini Natavia, Dini Sakti Ninthia, Devita Sindy Noryani, Noryani Novayanti, Novayanti NUR HARYANTI Nurlaili Nurlaili Nurlelawati, Nurlelawati Paridah Paridah Pelealu, Nancy C.O.M Pertiwi, Ila Indah Piandani, Darus Winanten Poernomo, Soerjo Adi Pratiwi, Septy Indah Pratomo, Danu Prima, Anggra Primasti3, Yeni Dyan Purba, Herina Mariana Purwanti, Indah Ratna Purwoko Purwoko Puspitasari, Ni Luh Gede Dian Putri, Aldila Prillia Rachim, Abd. Rahayu, Muji Rahayu Rahmadani, Febry Budiman Ramadhani, Azizah Ramadhanti, Azizah Rani Anggara Putri Rani Anggara Putri Ratnasari, Wienda Ratnawati, Eny Restiawati, Yanti Riana, Dewi Riani, Riska Rianti, Feni Indah Riska, Paula Ruszayanthi, Dinda Samosir, Esther Naomi Setiawan, Endry Setiyati, Setiyati Setiyono, Ranto Shofiyyah, Alya Siagian, Lailan Sawiyah Sianturi, Herpina Sianturi, Tama Roma P Siti Halimah Siti Subaidah Sitorus, Ellen Rotua Basaria Soleha, Nurul Khotimatul Solikhah Solikhah Sri Wartini Subagio, Lambang Subni, Muhammad suharmi, Suharmi SUKAMTI . Sumanti, Herlina Supri Hartini, Supri Suryadi Suryadi Suryaningsi Suryaningsi Suryaningsi Suryaningsi Susilo Susilo Sutiono, Ardi Sutrisnaniati, Eli Syafril Hidayat Syamsuddin Syamsuddin Syarifuddin, Rifni Hikmat Tarman, Tarman Teguh Prasetyo Tumanan, Siska Tunggal, Anggunan Turan, Septi Indrawani Utami, Faradhita Utomo, Agus Purwo Walici, Sindora Wan, Markus Wibawa, Radhitya Wibawa, Radithya Widiayati, Widiayati Widyatmike Gede Mulawarman Widyatmike, Widyatmike Wijaya, Hendera Wijaya, Nur Aida Fida Wijiati, Luluk Wildan Saugi Wingkolatin , Wingkolatin Wingkolatin, Wingkolatin Wulandari, Febriana Yahya, Masrur Yeni Suryani Yesepa Yesepa Yuli Wulandari, Yuli Yulia, Hana Yunita Sari Yustinus Sanda Zaenab Hanim