p-Index From 2021 - 2026
15.379
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Agribisnis IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar MarIslands Beta: Jurnal Tadris Matematika CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PETIK Journal of Education Technology Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika MULTINETICS Infotekmesin Jurnal Sistem Teknik Industri JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Dinasti International Journal of Digital Business Management Journal of Classroom Action Research IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (JVoTE) JENIUS: Jurnal Terapan Teknik Industri Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal of Community Development Industrika : Jurnal Ilmiah Teknik Industri Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal SIAR ILMUWAN TANI Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia KomunikA Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan J-AKSI : JURNAL AKUNTANSI DAN SISTEM INFORMASI Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI Jurnal Ilmiah AgriSains Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Terapan Progressive of Cognitive and Ability Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK) Digital Transformation Technology (Digitech) International Journal of Advanced Multidisciplinary English Language Teaching Methodology (ELTM) Journal of Language Testing and Assessment Journal Islamic Pedagogia Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang Jurnal Kedokteran STM (Sains dan Teknologi Medik) Jurnal Keolahragaan JUARA OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Karimah Tauhid Jurnal Ilmiah Research Student JEBD Darma Cendekia Ekobisman : Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Ekonomi Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika Journal Of Medicine And Health Sciences (Medisci) Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Mantra Jurnal Sastra Indonesia (Sastra, Bahasa, Budaya) Journal Serambi Engineering (JSE) Journal of Arabic Education and Linguistics Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan Penelitian Ilmu Pengetahuan Sosial Masyarakat: Jurnal Pengabdian JIKTIF Emerging Statistics and Data Science Journal Nursing Case Insight Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society) Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Sintek Kuwera Jurnal Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemikiran Pendidikan Islam Prespektif Buya Hamka Wahyudin; Faiz Muhammad Ridlo; Kambali
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 4 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i4.1537

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemikiran pendidikan Islam menurut Buya Hamka, agar dapat diterapkan dalam dunia pendidikan saat ini yang penuh dengan permasalahan ketimpangan nilai dan moral. Metode kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka yang mengumpulkan buku-buku karya HAMKA dan buku-buku lain yang ditulis tentang HAMKA, serta karya sastra berupa majalah, esai dan tesisSetelah itu dikumpulkan, diteliti dan dianalisis sampai diperoleh suatu kesimpulan. Dalam penelitian ini penulis membatasi penelitiannya hanya untuk membahas dan mendalami pandangan HAMKA terhadap pendidikan khususnya pendidikan Islam di Indonesia. Penelitian menunjukkan bahwa pemahaman Buya Hamka terhadap pendidikan Islam menekankan pada kontribusi yang maksimal terhadap pembinaan dan penguatan individu. Dari hasil penelitian tersebut, penulis menyusun proses lahirnya pemikiran HAMKA sehingga terlihat garis penghubung antara pemikiran pendidikan HAMKA dengan jalan hidupnya. Kemudian penulis melakukan kajian analitis terhadap pemikiran HAMKA terkait dengan kondisi saat ini, sehingga penulis menemukan pentingnya pemikiran HAMKA terhadap pendidikan Islam pada kondisi saat ini, dan akhirnya jika terwujud dapat membawa orang-orang tersebut pada pemikiran yang lebih baik. hidup yang lebih baik.
The Influence of Digital Texts on Eighth Graders' Reading Comprehension Irwanto, Wahyu Risa Arisca; Darmawan; Wahyudin; Aminah
Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Vol. 10 No. 3 (2025): Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture
Publisher : LPPM Universitas Advent Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35974/acuity.v10i3.3954

Abstract

This study aims to determine whether there is a significant influence of digital text on reading comprehension the eighth-grade students of SMP Negeri 20 Palu. This study used a quasi-experimental design, namely 32 students of class VIII A and 29 students of class VIII B, and were classified into experimental and control classes. The experimental class was taught using digital text while the control class was taught using printed text. In addition, this study was conducted through the following procedures: pre-test, treatment, and post-test. Data were collected through a reading test. There was a significant difference between students who were taught using digital text and those who were taught using printed text. This can be seen from the results of the post-test. The mean score in the experimental class is 81.77 and the mean score in the control class is 70.35. The data were analyzed using inferential statistics, including the independent sample t-test. From the results of the t-test, a significance value of 0.000 was obtained which was smaller than the standard significance value, meaning that the null hypothesis (H₀) was rejected and the alternative hypothesis (Hₐ) was accepted. Finally, it can be concluded that digital text is effective for reading comprehension.
PELATIHAN PEMBUATAN PUBLIKASI KEGIATAN PENGABDIAN UNM TAHUN 2025 Wahyudin; Atssam Mappanyukki, Andi; Muslim Bin Ilyas; Ichsani; Muh. Syachrul Syamsuddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5625

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi tridharma perguruan tinggi yang memiliki nilai strategis dalam diseminasi ilmu pengetahuan. Namun, publikasi hasil pengabdian sering kali masih terabaikan dibandingkan dengan publikasi penelitian. Oleh karena itu, Universitas Negeri Makassar (UNM) pada tahun 2025 menyelenggarakan pelatihan pembuatan publikasi kegiatan pengabdian bagi dosen dan tenaga kependidikan. Metode yang digunakan adalah workshop interaktif yang mencakup materi tentang teknik penulisan artikel pengabdian, tata cara sitasi, penggunaan aplikasi manajemen referensi, serta strategi pemilihan jurnal bereputasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menyusun artikel pengabdian sesuai kaidah akademik. Sebagian peserta bahkan berhasil menghasilkan draft artikel dari kegiatan pengabdian yang sebelumnya belum terdokumentasi secara sistematis. Selain itu, terjadi peningkatan motivasi peserta untuk mengirimkan naskah ke jurnal nasional maupun internasional. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendampingan teknis sangat diperlukan dalam meningkatkan kualitas publikasi pengabdian masyarakat. Dengan adanya pelatihan ini, UNM tidak hanya memperkuat kapasitas individu dosen, tetapi juga meningkatkan reputasi kelembagaan melalui publikasi pengabdian yang berkualitas dan berdampak luas.
SOSIALISASI TEKNIK DASAR PENCAK SILAT BELADIRI PRAKTIS PADA PANTI ASUHAN RAHMATULLA PUTRI KOTA MAKASSAR Ichsani; Wahyudin; Imam Suyudi; Hasbi Asyhari; Ilyas, Muslim
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5734

Abstract

Kegiatan sosialisasi teknik dasar pencak silat beladiri praktis pada Panti Asuhan Rahmatulla Putri Kota Makassar bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dasar dalam membela diri sebagai bentuk upaya meningkatkan rasa percaya diri dan keamanan diri bagi anak-anak panti. Pencak silat sebagai warisan budaya bangsa Indonesia tidak hanya mengajarkan teknik beladiri, tetapi juga menanamkan nilai-nilai disiplin, keberanian, dan sportivitas. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pemberian materi teori, demonstrasi teknik dasar, serta latihan praktik yang interaktif dan menyenangkan. Peserta diajarkan teknik dasar seperti sikap pasang, elakan, tangkisan, dan serangan sederhana yang dapat diaplikasikan dalam situasi darurat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami dan mempraktikkan teknik dasar dengan baik serta menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi langkah awal dalam memperkenalkan pencak silat sebagai keterampilan hidup dasar yang bermanfaat di masa depan.
UPAYA PENCEGAHAN OBESITAS DAN PERILAKU SEDENTARY PADA ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI PERMAINAN DAN AKTIVITAS FISIK DI SD IT AR-RAHMAN MAKASSAR Wahyudin; Amin, Andi Nurzakiah; Samsiana; Nur Inayah Ismaniar; Muhammadong
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.5867

Abstract

Obesitas dan perilaku sedentary pada anak telah menjadi masalah kesehatan masyarakat yang signifikan, terutama di sekolah dasar, karena meningkatnya waktu layar dan berkurangnya aktivitas fisik. Makalah ini bertujuan untuk menggambarkan implementasi dan dampak permainan terstruktur dan aktivitas fisik yang berorientasi pada kerja tim sebagai tindakan pencegahan terhadap obesitas dan perilaku sedentary di SD IT AR-Rahman Makassar. Program keterlibatan masyarakat dilakukan selama enam minggu, dengan tiga sesi 60 menit per minggu, menggabungkan kegiatan berbasis kelas dan luar ruangan. Data kuantitatif dan kualitatif dikumpulkan untuk mengevaluasi tingkat aktivitas fisik, waktu sedentary, indeks massa tubuh (IMT), lingkar pinggang, dan keterlibatan siswa. Hasil menunjukkan pengurangan rata-rata waktu sedentary harian sebesar 1,4 jam dan peningkatan langkah harian sebesar 1.700 langkah. Perbaikan sederhana diamati pada IMT (?0,2 kg/m²) dan lingkar pinggang (?1 cm). Siswa menunjukkan motivasi tinggi, kerja sama tim, dan kesenangan selama program. Temuan ini menunjukkan bahwa aktivitas fisik yang terstruktur, relevan secara budaya, dan partisipatif dapat secara efektif mendorong gaya hidup aktif dan menumbuhkan perilaku sehat di kalangan anak-anak sekolah dasar. Sekolah disarankan untuk mengadopsi pendekatan serupa guna mengintegrasikan aktivitas fisik yang menyenangkan ke dalam rutinitas sehari-hari, yang akan meningkatkan kesehatan fisik dan keterampilan sosial. Program ini menyediakan model praktis dan dapat direplikasi untuk mengatasi obesitas dan perilaku sedentari pada anak di lingkungan sekolah..
The Effect of Students' Self-Efficacy on Students' Mathematical Communication Skills in Elementary School Winggowati, Sri; Wahyudin; Herman, Tatang; Fauzi, Irfan
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol. 16 No. 2 (2025): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : UNNES JOURNAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kreano.v16i2.19668

Abstract

The low mathematical ability of students is a major challenge that needs to be addressed in elementary school mathematics education. The goal of this study is to assess the impact of students' self-efficacy on their mathematical communication skills. The method in this study uses a quantitative approach with comparative causal types using correlation and regression analysis. The population in this study is fifth-grade students in Bandung, and the sample used is 84 fifth-grade students from one of the elementary schools in Bandung. The instruments used in this study were students' mathematical communication skills test questions, totaling 4 questions with the type of story questions on comparative material, and non-test instruments in the form of questionnaires related to students' self-efficacy. Data analysis in this study used SPSS 24 software to analyse the correlation and regression of students' self-efficacy and their mathematical communication skills. Additionally, a qualitative descriptive analysis was conducted on the students' responses regarding their mathematical communication skills. The research results indicate that, 1) there is a positive correlation between students' self-efficacy and their mathematical communication abilities with the correlation coefficient R = 0.219, which means that 4.8% of students' mathematical communication skills are determined by self-efficacy factors, 2) Students' self-efficacy has a positive effect on their mathematical communication skills with the regression equation y = 57.8 + 0.6x, which means that every time self-efficacy scores increase by 10 units, students' mathematical communication skills scores increase by 6 units. This research serves as a basis in the effort to create effective and meaningful mathematics learning by considering mathematical communication and students' self-efficacy. Abstrak Rendahnya kemmapuan matematis siswa menjadi tantang besar yang harus dikembangkan dalam pendidikan matematika sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai dampak efikasi diri siswa terhadap kemampuan komunikasi matematis. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan tipe kausal komparatif dengan menggunakan analisis korelasi dan regresi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 5 di Bandung, dan sampel yang digunakannya adalah 84 siswa kelas 5 di salah satu sekolah dasar negeri di Bandung. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah soal tes keterampilan komunikasi matematis siswa, berjumlah 4 soal dengan jenis soal cerita pada materi perbandingan, dan instrumen non tes berupa kuesioner terkait self-efficacy siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan softwere SPSS 24 untuk menganalisis korelasi dan regresi efikasi diri siswa dan keterampilan komunikasi matematisnya. Selain itu, dilakukan analisis hasil jawaban siswa berkaitan dengan komunikasi matematias. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) terdapat korelasi positif antara efikasi diri siswa dengan kemampuan komunikasi matematisnya dengan koefisien korelasi R = 0.219, yang berarti bahwa 4.8% kemampuan komunikasi matematis siswa ditentukan oleh faktor efikasi diri, dan 2) efikasi diri siswa berpengaruh positif pada kemampuan komunikasi matematisnya dengan persamaan regresi y = 57.8 + 0.6x, yang berarti setiap kali skor efikasi diri meningkat 10 unit, skor keterampilan komunikasi matematis siswa meningkat 6 unit. Penelitian ini menjadi dasar dalam upaya menciptakan pembelajaran matematika yang efektif dan bermakna dengan memperhatikan komunikasi matematis dan self-efficacy siswa
Pengembangan Learning Management System Berbasis Algoritma Clustering Dan Genetika Untuk Pembentukan Kelompok Heterogen Dalam Model Teams Games Tournamen Raihan Syeka Pramukastie; Wahyudin; Yogi Prasetyo
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK)
Publisher : LPPM STMIK KUWERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56995/sintek.v6i1.182

Abstract

Pembentukan kelompok belajar heterogen yang efektif pada model Teams Games Tournament (TGT) sering terkendala penilaian pribadi guru dan waktu yang lama. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Learning Management System (LMS) berbasis kecerdasan buatan untuk mengotomatisasi proses tersebut secara objektif. Menggunakan metode Research and Development (R&D) model ADDIE, sistem mengintegrasikan K-Means Clustering untuk profiling motivasi siswa (model ARCS) dan Algoritma Genetika untuk optimisasi kelompok. Uji coba pada 31 siswa SMA menunjukkan sistem sangat layak (validasi ahli 96,8%) dan praktis (skor SUS 88,1). Secara fungsional, sistem mencapai keseimbangan ukuran kelompok sempurna (100%), dengan tingkat heterogenitas motivasi sebesar 41,5% yang dipengaruhi distribusi data populasi. Disimpulkan bahwa integrasi algoritma K-Means dan Genetika dalam LMS ini efektif sebagai solusi pembentukan kelompok belajar yang objektif dan efisien.
Pengembangan Learning Management System Berbasis Algoritma Clustering Dan Genetika Untuk Pembentukan Kelompok Heterogen Dalam Model Teams Games Tournamen Raihan Syeka Pramukastie; Wahyudin; Yogi Prasetyo
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK)
Publisher : LPPM STMIK KUWERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56995/sintek.v6i1.182

Abstract

Pembentukan kelompok belajar heterogen yang efektif pada model Teams Games Tournament (TGT) sering terkendala penilaian pribadi guru dan waktu yang lama. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Learning Management System (LMS) berbasis kecerdasan buatan untuk mengotomatisasi proses tersebut secara objektif. Menggunakan metode Research and Development (R&D) model ADDIE, sistem mengintegrasikan K-Means Clustering untuk profiling motivasi siswa (model ARCS) dan Algoritma Genetika untuk optimisasi kelompok. Uji coba pada 31 siswa SMA menunjukkan sistem sangat layak (validasi ahli 96,8%) dan praktis (skor SUS 88,1). Secara fungsional, sistem mencapai keseimbangan ukuran kelompok sempurna (100%), dengan tingkat heterogenitas motivasi sebesar 41,5% yang dipengaruhi distribusi data populasi. Disimpulkan bahwa integrasi algoritma K-Means dan Genetika dalam LMS ini efektif sebagai solusi pembentukan kelompok belajar yang objektif dan efisien.
Perlindungan Hukum dalam Mengantisipasi dan Menangani Kerugian Nasabah Akibat Scam Melalui Link Phising pada Mobile Banking Indah Tri Sari Harahap; Alya Arianti Nasution; Keisya Putri Balqis; Wahyudin; Nikmah Dalimunthe
Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 10 No 5 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/jms.v10i5.30415

Abstract

With the presence of digital transformation in the financial sector, it makes significant convenience for the community, but adds to cybercrime. One of the threats that often occurs is digital fraud that uses user negligence through fake links that resemble official banking services. This research is intended to examine how legal protection to protect customers and how mechanisms to prevent and handle losses are carried out. The research method used is descriptive qualitative using a literature approach through the study of scientific journals, books, and existing laws. The results of the research show that regulations have regulated the obligations of banks when maintaining system security as well as providing a complaint mechanism for customers. That way, there are still obstacles to the application of legal protection, especially regarding low digital literacy and difficulty of proof. The research conclusion prioritizes the need to strengthen regulations, increase public education, and maximize banking responsibilities. Collaboration between regulators, banking institutions, and the community as the main foundation in shaping security, justice, and continuity in the digital banking system.
Implementasi Program Quiz Berbasis Aplikasi Quizizz untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Akademik Siswa di SMP Fajrul Islam Pamijahan Kenaditor Daeli, Agustra; Denielson T, Christian; Setya Budi, Deyin Febri; Khoolish H, Fawwaz Nur; Kusuma, Galih Pringgo; Maulana, Muhammad Adri; Fauzi, Randi Ahmat; Sianturi, Vicky Johannes; Wahyudin; Nugraha, Yoga; Nardiono
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2026): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital dalam proses evaluasi pembelajaran menjadi salah satu inovasi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era modern. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengimplementasikan aplikasi Quizizz sebagai media evaluasi pembelajaran interaktif bagi siswa SMP Fajrul Islam Pamijahan, Bogor. Metode pelaksanaan meliputi tahap analisis kebutuhan, persiapan materi, sosialisasi penggunaan aplikasi, pelaksanaan kuis digital, serta evaluasi kegiatan. Peserta kegiatan berjumlah 32 siswa kelas IX. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar, antusiasme siswa, serta kemampuan penggunaan teknologi digital dalam proses evaluasi akademik. Meskipun terdapat kendala berupa keterbatasan perangkat dan kestabilan jaringan internet, kegiatan tetap berjalan dengan baik melalui pendampingan langsung dari tim pelaksana. Implementasi Quizizz terbukti mampu menciptakan suasana evaluasi yang lebih menarik, interaktif, dan efektif dibandingkan metode konvensional.
Co-Authors Aan Hasanah Abdillah, Nur Ramadhani Abdul Kamaruddin Abdul Wahab Absor, Nur Fajar Aceng Ali Awaludin Agung Purnama Sidik Agustina Ahmad Fahmi Andrian Ahmad Wahyudi Zein Ahmad Yani Ai Tati Nurhayati Ajis, Abdul Akbar, Anthonio Akhmad Hulaify Akmal Akram Alfiansyah, Rudy Alivia, Zsalzsa Puspa Aliyah Alya Arianti Nasution Amellya Mustikaningtyas Rishanty Amin, Andi Nurzakiah AMINAH Amiruddin. A Anasthasia Belayo Watun andhika, Andhika Lungguh Perceka Andhyna, Dimas Daffa Putra Andi Atssam Mappanyukki Andini Sulfitrana Andini, Dian Andito Nugroho Andri Nugraha Anggreni, Afrilia Anjar Kusuma Dewi Ansar Apid Hapid Maksum Aprianto, Vani arafah, Salmah Ariandi Putra Arief Maulana Thamrin Arif Budiharjo Atssam Mappanyukki, Andi Awaluddin, Muktamirah Azka, Najwa Azzahra, Siti Silmi B, Risman Baco, Syarifudddin Bambang Sigit Widodo Baso Maruddani Benyamine Sulaeman Berlianti, Novita Eka Billy Nugraha Budiana, Wempi Cameila Alya Yahya Cindy Aulia Zalyanti D. Mahmudin Dadang Juandi Danang Nugroho Darmawan Dede Suharta Dede Sulaeman Dene Herwanto Denielson T, Christian Depi Yulyanti Dewi Ayu Lestari Dewi Mulyani Dewi, Shinta Dg Siame, Widya Khairunnisa Dian Anggraeni Rachman Dicky Hidayat, Muhamad Dika Dimala, Cempaka Putrie Dimyati, Arjun Dwi Patlan Dina Navisa D. Agusalim Dudang Abdul Karim Ejen Jenal Mutaqin Eki Nugraha Eldessa Vava Rilla Ema Marhamah Endah Fauziah ENGKUS KUSNADI Enjun Junaeti Eros Siti Suryati Faisal Faiz Muhammad Ridlo Fauzi, Randi Ahmat Firdausi, Iqbal Fransisca Debora Galih Kurniawan Sidik Galih Kurniawan Sidik Galuh Nashrullah KMR Ghassaniy, Nayla Nafisa Ginda M.A.Siregar Grace Novenasari Manurung Gt. Muhammad Irhamna Husin Haeril Hairunnisyah, Nurindah Hamdani Happy Cruzia Rini Hasan, Miftah Farid Hasbi Asyhari Hidayat, Arief Ramadhan Rifky Huda, Nadya Hudain, Muh. Adnan Husein, Doni All Sadam Ichsani Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iin Patimah ilham abu Ilyas, Muslim Imam Suyudi Ina Fauziah Indah Tri Sari Harahap Irawati, Ika Irfan Fauzi Irvan Iswandi Irwanto, Wahyu Risa Arisca Isnaeni S Iwa Wijayanto Iwan Wahyudi Iznilillah, Wilna Jajang Japar Sodik Jasmin Ambas Jauhari Arifin Jeujanan, Mariana Jidan Ahmad Pratama Juhanis Juhanis Jumadi Kambali Kamriana KARWANTO Keisya Putri Balqis Kenaditor Daeli, Agustra Khairul Hafsar Khoolish H, Fawwaz Nur Kiky Srirejeki, Kiky Konder Manurung Kusnadi Kusnandi Kusnandi Kusuma, Galih Pringgo Lala Septem Riza Laura, Westi Devia Leo, Silvia Agusti Lia Maulida Afifah Lies Putriana M Rifki Maulana Fauzi Maghfira Mahmudatus Sholihah Mardiana, Iklima Marfel Crisly Mariana Jeujanan Maryam Batubara Maudiyawati Maulana Nugraha Maulana, Muhammad Adri Mawardin M. Said Mawardin Muhammad Said Mira Wellya Fatma Moch Kahfi Ariansyah Mochamad Latief Moh. Zalhairi Mohamad Aldy Al Attar Muh. Syachrul Syamsuddin Muhamad Fauzi Muhamad Ihsan Ansori Muhammad Nursalman Muhammad Sidiq Nurjaman Muhammadong Muhsin Aseri, Muhsin Muis, Muhammad Abdul Muslim Bin Ilyas Musram Abadi Mus’idul Millah N. Ai Erlinawati Nabila Su’daa, Saniyya Nadiahun Nasywa Najamudin Najamudin Najib Faqihuddin Nani Nur'ati Nardiono Nazir, Shah Neni Komalasari Neni Nadiroti Muslihah Nikmah Dalimunthe Nisa Nurmaulida Nissa Nurhadidah Faried Noor, Fatwiah Nugraha, Billy Nugraha, Yoga Nur Farida Nur Inayah Ismaniar Nur Shapna Nuraeni, Yeti Nurafita, Hera Nurazizah, Erika Nurdahlia Nuriyati Samatan Nurjadin, Rusmin Nurjanah Nurlaela, Gina Nursalman, Muhamad Nurul Fajriah Istiqamah Nur’aeni, Neneng Pasaribu, Enita Peni, Raisa Okta Perani Rosyani Perceka, Andhika Lungguh Permatasari, Endah Puspita, Tantri Putri, Anindyaningrum Zainal Putro, Budi Laksono Qahar Zainal, Abdul Qudsi Mutawakil Husaini R Mertosono, Sudarkam Rachman, Dian Anggraeni Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafiuddin Syam Rahanra, Nicodemus Rahma, Rana Ardila Rahmawati Raihan Syeka Pramukastie Ramadhan, Muhammad Ragil Ramdani, Hasbi Taobah Ranggana, Alfaza Ratnasari Iskandar Raymond Chandra Putra Ridhahani Fidzi Riinawati Rina Indriani Rina Indriani Rindani, Mersa Riski Ardi Ananda Risnayanti Ristiana, Muhammad Ghiyats Riswandi, Aditya Rizal Rifa‘í, Muhammad Rizkianto, Dendi Robingah Rohayati, Nita Roni, Asep Rosidawati rudy alfiyansah Sadli, Adi Salim, Fahruddin Salsabila Ukraina, Azzura Samsiana . Santosa, Yusuf Budi Prasetya Sa’diah Seka Pertiwi Sendi Tresa Utami Setya Budi, Deyin Febri Sianturi, Vicky Johannes Silmi Azzahra Silmi, Ulfi Sri Wahyuningsih sri yekti Widadi St. Hartini Suardi Suardi Sufyani Prabawanto, Sufyani Sugih Permana, Gin Gin Sukanta Sukanta SUMITRA, NAUFAL RABBANI Suparman Supriatna, Irfan Susyanti, Susan Syafi’in Mansur Syamsul Aripin Syswianti, Desy tantri puspita Taobah Ramdani, Hasbi Tatang Herman, Tatang Taufik Tehuayo, Haris Trisnawati, Rini Turmudi Urip Munggali Windi Winggowati, Sri Yanti Kusnawati Yasriuddin Yekti Widadi, Sri Yogi Prasetyo yogi prasetyo Yuli Rahmawati zain, Zainuddin Zuhdiyah Matienatul Iemaaniah