p-Index From 2021 - 2026
14.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Agribisnis IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar MarIslands Beta: Jurnal Tadris Matematika CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PETIK Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika MULTINETICS Infotekmesin Jurnal Sistem Teknik Industri JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Dinasti International Journal of Digital Business Management Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif Journal of Classroom Action Research IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) JENIUS: Jurnal Terapan Teknik Industri Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Chronologia Jurnal El Tarikh: Journal of History, Culture, and Islamic Civilization Industrika : Jurnal Ilmiah Teknik Industri Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal SIAR ILMUWAN TANI Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan J-AKSI : JURNAL AKUNTANSI DAN SISTEM INFORMASI Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI Jurnal Ilmiah AgriSains Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Progressive of Cognitive and Ability Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK) Digital Transformation Technology (Digitech) International Journal of Advanced Multidisciplinary English Language Teaching Methodology (ELTM) Journal of Language Testing and Assessment Journal Islamic Pedagogia Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang Jurnal Kedokteran STM (Sains dan Teknologi Medik) Jurnal Keolahragaan JUARA OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Ilmiah Research Student Ekobisman : Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Ekonomi Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika Journal Of Medicine And Health Sciences (Medisci) Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Mantra Jurnal Sastra Indonesia (Sastra, Bahasa, Budaya) Journal Serambi Engineering (JSE) Journal of Scientific Insights Journal of Arabic Education and Linguistics Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian JPSL : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Lingkungan Penelitian Ilmu Pengetahuan Sosial Emerging Statistics and Data Science Journal Nursing Case Insight Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat AL-ADABIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society) Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Sintek Kuwera Health Media
Claim Missing Document
Check
Articles

The Relationship Between Islamic Diversity And The Economic Ethos Of Communities In The Mining Industry Area Slicy Stones Of South Kalimantan Wahyudin; Ridhahani Fidzi; Gt. Muhammad Irhamna Husin
IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Vol. 4 No. 2 (2023): September
Publisher : Master of Islamic Studies Masters Program in the Postgraduate Institute of Islamic Studies Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/ijgie.v4i2.2642

Abstract

Batulicin city is known for its abundant nature. Various industries have been established with the rapid development of the area, characterized by adequate infrastructure. As social growth and changes occur, religion cannot be separated from these changes. The existing phenomenon shows that the religious life of the people in Batulicin is still strong. They enthusiastically carry out various religious rituals, and still firmly hold religious beliefs or convictions in their daily lives. The aim of this research is to explore the relationship between Islamic religion and the economic ethos of the community in the mining industry area in Batulicin. This research was designed using a qualitative approach with a phenomenological paradigm. Based on informants, it was found that there is a strong relationship between religion and economic ethos in the community in the Batulicin mining area.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN KARYAWAN TERBAIK MENGGUNAKAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) PADA UKM QUEEN PLASTIC Dewi, Shinta; Wahyudin
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 8 No. 1 (2024): Volume 8, Nomor 1, Januari 2024
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jtik.v8i1.458

Abstract

Karyawan adalah satu dari beberapa aset penting yang dimiliki oleh perusahaan dalam usahanya mempertahankan kelangsungan bisnis, berkembangnya bisnis dan untuk kemampuan bersaing serta mendapatkan keuntungan. Agar kualitas para karyawan terjaga dan meningkat, perusahaan perlu melakukan suatu penilaian kinerja karyawan berupa pemilihan karyawan terbaik. Mengetahui nilai kinerja karyawan apakah sudah maksimal atau belum maksimal dalam pekerjaan pada UKM Queen Plastic, dengan menggunakan metode Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang dlapat mempermudah pengambilan keputusan untuk menentukan suatu opsionall dengan memakai kriteria beserta metode AHP atau solusi penyelesaian masalah dalam menentukan karyawan terbaik. Dalam metode Analytical Hierarchy Process (AHP) ini bisa disederhanakan dan pengambilan keputusan yang cepat. Metode AHP memungkinkan pengguna untuk secara intuitif menentukan nilai bobot relatif untuk beberapa kriteria melalui perbandingan berpasangan, yang dirubah ke suatu himpunan bilangan yang merepresent prioritas relatif pada setiap kriteria dan alternatif. Hasil penelitian yang dilakukan dari awal hingga akhir serta didukung dengan penentuan kriteria yang telah ditentukan sebelumnya maka berdasarkan hasil peringkat disarankan memilih karyawan bernama Ibu Muinah sebagai pilihan utama dengan nilai tertinggi yaitu (0.94), Zahra (0.76), Agnes (0.67), Mila (0.59), Khusnul (0.56), dan Nia (0.48) untuk menjadi karyawan terbaik pada UKM Queen Plastic.
Efektivitas Roadmap Pasar Modal Syariah OJK 2020–2024 dalam Meningkatkan Literasi dan Inklusi Keuangan Syariah di Indonesia Indah Tri Sari Harahap; Keisya Putri Balqis; Wahyudin; Maryam Batubara
Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober: Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurimbik.v5i3.1371

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of the Modal Syariah program initiated by Indonesia’s Financial Services Authority (OJK) during the 2020–2024 period in improving Islamic financial literacy and inclusion. The program is part of OJK’s strategic efforts to strengthen the national sharia finance ecosystem through public education, product development, digital infrastructure enhancement, and stakeholder collaboration. The analysis shows a significant increase in Islamic financial literacy, from 8.93% in 2019 to 39.11% in 2024. However, the level of financial inclusion remains relatively low, reaching only 12.88%. This gap reflects that while public understanding of Islamic financial products has improved, actual usage remains limited. Low adoption is attributed to limited access, uneven distribution of Islamic financial institutions, lack of competitive sharia-based products, and uneven digitalization. The study recommends follow-up strategies focusing on improving financial inclusion through digital service innovation, need-based incentives, and integration of Islamic finance with the micro, small, and medium enterprises (MSMEs) sector.
Multilayer Perceptrons Dalam Memprediksi Kemenangan Pertandingan Sepak Bola UEFA EURO 2016 Ranggana, Alfaza; Raymond Chandra Putra; Wahyudin
Digital Transformation Technology Vol. 3 No. 2 (2023): Artikel Periode September 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v3i2.3123

Abstract

Sepak bola merupakan olahraga yang paling populer di dunia, tentunya, para penggemar menginginkan tim idola mereka untuk menang, namun seringkali prediksi mereka tidak didasari oleh data yang akurat. Maka dari itu, penelitian ini berguna dalam memprediksi kemenangan sepak bola terutama pada UEFA EURO 2016 dengan menggunakan data yang akurat, dan prediksi dilakukan menggunakan salah satu metode dalam Machine Learning, yaitu Jaringan saraf Tiruan. Pada Jaringan Saraf Tiruan, model yang digunakan adalah Multilayer Perceptrons (MLP) dengan pembelajaran menggunakan backpropagation, library Tensorflow.Keras digunakan dalam pembuatan model MLP. Data statistik tim pada pertandingan UEFA EURO 2016 dikumpulkan terlebih dahulu melalui situs resmi UEFA dan dilakukan eksplorasi terhadap data tersebut. Prediksi dapat dilakukan dengan Membuat model pertama kali dan dilakukan evaluasi menggunakan K-Fold Cross Validation dan menghasilkan akurasi sebesar 50-60%, setelah dilakukan optimasi terhadap learning rate, jumlah epoch, dan cara mengatasi overfitting, model baru berhasil dibuat. Model baru yang dibuat menghasilkan akurasi sebesar 90-95% setelah di evaluasi menggunakan K-Fold Cross Validation. Setelah mendapatkan model, prediksi dapat dilakukan menggunakan model tersebut dan setelah hasilnya keluar, akurasi prediksi didapat 75%. Model yang digunakan sehingga tercipta akurasi sebesar 75% itu dengan menggunakan model MLP 8-7-3, dimana terdapat delapan unit pada input layer, tujuh unit pada hidden layer, dan tiga unit pada output layer
Pengembangan Modul Sebagai Multimedia Pembelajaran Interaktif Dengan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kognitif Siswa Alivia, Zsalzsa Puspa; Wahyudin; Nursalman, Muhamad
Digital Transformation Technology Vol. 3 No. 2 (2023): Artikel Periode September 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v3i2.3138

Abstract

Media pembelajaran yang dikembangkan dengan model pembelajaran yang tepat dapat membantu siswa lebih baik dalam memahami mata pelajaran. Model pembelajaran yang kurang efektif, peralatan dan media yang tidak tepat, antusiasme siswa menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk: (1) Menghasilkan e-modul sebagai media pembelajaran interaktif dengan model pembelajaran discovery dalam mencetak mata kuliah desain grafis untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa. (2) Mengetahui kelayakan e-modul sebagai multimedia pembelajaran interaktif dengan model pembelajaran discovery untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa. Penelitian ini menggunakan ADDIE sebagai metode pengembangan dengan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) E-modul sebagai multimedia pembelajaran interaktif dinyatakan baik dan layak digunakan dengan nilai persentase 90,8% termasuk kategori "Sangat Baik" oleh pakar media. (2) E-Modul sebagai multimedia interaktif dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa dengan nilai gain rata-rata 0,61 dengan kriteria efektivitas "Sedang". (3) Respon siswa terhadap penggunaan E-modul sebagai multimedia pembelajaran interaktif menunjukkan nilai persentase 96,2% dengan kategori "Sangat Baik".
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Media Interaktif Aplikasi Lectora Inspire Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Aprianto, Vani; Wahyudin
Digital Transformation Technology Vol. 3 No. 2 (2023): Artikel Periode September 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v3i2.3191

Abstract

Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam dunia pendidikan saat ini menuntut adanya sumber daya manusia yang melek teknologi. Teknologi yang berkembang menuntut adanya sebuah terobosan-terobosan baru, baik dalam hal manajemen sekolah maupun dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru, oleh karena itu proses pembelajaran harus menarik dan menyenangkan sehingga bisa memotivasi belajar siswa. Salah satu cara untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah melalui penggunaan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dengan menggunakan media interaktif aplikasi Lectora Inspire. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain penelitian One-Group PretestPosttest Design, dengan subjek siswa kelas X TKJ SMK Jagara tahun pelajaran 2022/2023 berjumlah 19 orang. Data dikumpulkan melalui angket dan observasi kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Dari hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran dengan aplikasi Lectora Inspire sangat membantu dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dengan perolehan rata-rata total persentase angket respon siswa sebesar 73.67% dengan kategori menarik dan rata-rata total persentase teknik observasi siswa pada ranah afektif sebesar 80.37 predikat A- (sangat baik) dan ranah psikomotor sebesar 82.89 predikat A- (sangat baik). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran aplikasi Lectora Inspire dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
Pengukuran Self-Regulated Learning (SRL) dengan Bantuan Media Pembelajaran Permatasari, Endah; Wahyudin; Putro, Budi Laksono
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Periode Maret 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i1.3695

Abstract

Self-Regulated Learning (SRL) merupakan kemampuan diri seseorang dalam mengelola pengalaman belajar guna mencapai hasil yang diinginkan. Kurikulum di Indonesia saat ini menggunakan Kurikulum Merdeka, yang memiliki karakter yaitu dapat mengembangkan soft skill dan karakter melalui projek profil pelajar Pancasila. Salah satu profil pelajar Pancasila adalah elemen mandiri yaitu pelajar memiliki pemahaman terhadap diri sendiri dan situasi yang dihadapi, serta regulasi diri untuk mencapai tujuan dan meningkatkan kualitas hidup. Pada penelitian ini bertujuan mengeksplorasi dan membuat sintesa mengenai media pembelajaran untuk pengukuran regulasi diri pada pembelajaran atau Self-Regulated Learning (SRL), guna menemukan media pembelajaran yang dikembangkan untuk kebutuhan pengukuran Self-Regulated Learning (SRL) peserta didik. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review dengan melakukan pencarian database yang relevan pada artikel yang diterbitkan dari tahun 2019 sampai 2023. Strategi yang dilakukan dalam pencarian mencakup tinjauan secara sistematis. Pencarian database awal melalui Google, Google Scholar, dan Publish or Parish. Berdasarkan hasil tinjauan secara sistematik literatur maka dihasilkan bahwa Self-Regulated Learning (SRL) dapat ditingkatkan melalui media pembelajaran. Pada umumnya penelitian yang dilakukan untuk mengukur Self-Regulated Learning (SRL) mengembangkan media pembelajaran berbasis website yaitu sekitar 22% dari total penelitian yang ditemukan. Ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis website layak untuk dikembangkan terutama dalam pengukuran Self-Regulated Learning (SRL), dengan cara mengembangkan media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengukur Self-Regulated Learning (SRL). 90% pengukuran Self-Regulated Learning (SRL) dilakukan di luar media pembelajaran dan hanya 10% pengukuran yang dilakukan di dalam media pembelajaran.
Membentuk Kesalehan Anak Sejak Dini dalam Keluarga Berdasarkan Perspektif Islam Neni Komalasari; Wahyudin; Sendi Tresa Utami
Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Ekonomi
Publisher : Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62495/jpime.v2i1.9

Abstract

In forming piety in children from an early age in the family according to an Islamic perspective, of course a set of references is needed as a basis for education. Children's education jurisprudence is part of the reference for educating children in the family according to an Islamic perspective so that they can form children's piety from an early age. This research method uses a type of qualitative research sourced from primary and secondary research data. The analysis used is descriptive in form which functions to determine the conclusion of the problem so that a theoretical building is created based on the problem being researched. From the results of this research, it was found that building piety in children from an early age according to an Islamic perspective is through understanding aspects of jurisprudence, morals, and how to interact with children ethically. Parents' piety in educating children is part of the determinant. How do parents protect children before or even after birth, train children from an early age so that children are obedient in worship, provide love and justice to children, and teach children to love the Koran.
ANALISIS KEMAMPUAN SPASIAL VISUAL SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI INSTRUMEN PRE-TEST DAN POST-TEST PADA MATERI BANGUN RUANG Azzahra, Siti Silmi; Wahyudin; Mariana Jeujanan
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.4237

Abstract

Kemampuan spasial visual siswa sekolah dasar masih rendah, khususnya dalam memahami representasi geometri tiga dimensi secara mental. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan spasial visual siswa melalui tes berbasis visual tiga dimensi. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan metode survei, melibatkan siswa kelas V di salah satu sekolah dasar swasta di Kabupaten Bandung pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Instrumen berupa soal pilihan ganda dan uraian disusun berdasarkan enam indikator spasial visual dan diberikan dalam satu kali pertemuan tanpa intervensi pembelajaran tambahan. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berada pada kategori rendah, dengan skor tertinggi pada indikator rotasi atau pencerminan bentuk (mean = 3.000) dan terendah pada indikator potongan atau lipatan bentuk (mean = 0.3636). Korelasi signifikan ditemukan antara kemampuan mengenali bentuk geometri dengan kemampuan perspektif visual (r = 0.759, p < 0.01). Simpulan penelitian ini menunjukkan perlunya penguatan pembelajaran spasial berbasis visual dan kontekstual untuk meningkatkan representasi mental geometri siswa.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SD MENURUT TAHAPAN POLYA DALAM SOAL CERITA Jeujanan, Mariana; Wahyudin; Silmi Azzahra
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.4309

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sekolah dasar berdasarkan tahapan metode Polya dalam menyelesaikan soal cerita. Metode Polya mencakup empat tahap, yaitu memahami masalah, merencanakan penyelesaian, melaksanakan rencana, dan meninjau kembali hasil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan subjek siswa kelas III salah satu SD di Kabupaten Manokwari. Data dikumpulkan melalui tes soal cerita matematika yang dianalisis berdasarkan tahapan Polya serta data kuantitatif berupa skor pada tiap tahap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berada dalam kategori kemampuan rendah, yaitu 37% dalam kategori "kurang" dan 30% "sangat kurang". Hanya 9% siswa yang mencapai kategori "baik", dan tidak ada siswa yang berada pada kategori "sangat baik". Analisis korelasi dan regresi menunjukkan bahwa tahap melaksanakan rencana (T3) dan meninjau kembali (T4) memberikan kontribusi paling besar terhadap total skor, sedangkan tahap memahami masalah (T1) memiliki kontribusi terendah. Hasil ini mengindikasikan pentingnya pelatihan keterampilan teknis dan reflektif dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini merekomendasikan penerapan pembelajaran berbasis metode Polya secara eksplisit dan menyeluruh di kelas, dengan penekanan pada penguatan tahap awal (pemahaman masalah) dan akhir (refleksi). Pendekatan ini diharapkan mampu meningkatkan proses berpikir matematis siswa dan membantu guru dalam merancang intervensi pembelajaran yang lebih efektif.
Co-Authors Aan Hasanah Abdillah, Nur Ramadhani Abdul Kamaruddin Abdul Wahab Absor, Nur Fajar Aceng Ali Awaludin Afdhal, Muh. Agung Purnama Sidik Agustina Ahmad Fahmi Andrian Ahmad Yani Ai Tati Nurhayati Akhmad Bazith Akhmad Hulaify Akmal Akram Alfiansyah, Rudy Alivia, Zsalzsa Puspa Aliyah Amellya Mustikaningtyas Rishanty Amin, Andi Nurzakiah AMINAH Anasthasia Belayo Watun andhika, Andhika Lungguh Perceka Andhyna, Dimas Daffa Putra Andi Atssam Mappanyukki Andini Sulfitrana Andini, Dian Andito Nugroho Andri Nugraha Anggreni, Afrilia Anjar Kusuma Dewi Ansar Aprianto, Vani arafah, Salmah Ariandi Putra Arief Maulana Thamrin Arif Budiharjo Atssam Mappanyukki, Andi Awaluddin, Muktamirah azhar, Haniyyah Azhar Azka, Najwa Azzahra, Siti Silmi B, Risman Bambang Sigit Widodo Benyamine Sulaeman Budiana, Wempi Cameila Alya Yahya D. Mahmudin Dadang Juandi Danang Nugroho Darmawan Dede Suharta Dede Sulaeman Dene Herwanto Depi Yulyanti Dewi Ayu Lestari Dewi Mulyani Dewi, Shinta Dg Siame, Widya Khairunnisa Dian Anggraeni Rachman Dicky Hidayat, Muhamad Dika Dimala, Cempaka Putrie Dimyati, Arjun Dwi Patlan Dina Navisa D. Agusalim Dipa Nagara, Angga Dudang Abdul Karim Ejen Jenal Mutaqin Eldessa Vava Rilla Ema Marhamah Endah Fauziah ENGKUS KUSNADI Eni Kusumawati Enjun Junaeti Eros Siti Suryati Faiz Muhammad Ridlo Galuh Nashrullah KMR Ghassaniy, Nayla Nafisa Ginda M.A.Siregar Grace Novenasari Manurung Gt. Muhammad Irhamna Husin Haeril Hairunnisyah, Nurindah Hamdani Hamka Ilyas Hasbi Asyhari Hazel Khadafi, Mochamad Hidayat, Arief Ramadhan Rifky Huda, Nadya Hudain, Muh. Adnan Husein, Doni All Sadam Ichsani Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iin Patimah ilham abu Ilyas, Muslim Imam Suyudi Ina Fauziah Indah Tri Sari Harahap Irfan Fauzi Irvan Iswandi Irwanto, Wahyu Risa Arisca Iskandar, Ratnasari Isnaeni S Iwa Wijayanto Jajang Japar Sodik Jasmin Ambas Jauhari Arifin Jeujanan, Mariana Jidan Ahmad Pratama Juhanis Juhanis Jumadi Kambali Kamriana KARWANTO Keisya Putri Balqis Khairul Hafsar Khoirul Ibad Konder Manurung Kusnadi Kusnandi Kusnandi Laura, Westi Devia Lia Maulida Afifah Lies Putriana Lisnawati , Ica M Rifki Maulana Fauzi Mahmudatus Sholihah Mardiana, Iklima Marfel Crisly Mariana Jeujanan Maryam Batubara Maudiyawati Maulana Nugraha Maulida, Aya Shofia Mawardin M. Said Mawardin Muhammad Said Megawati Moch Kahfi Ariansyah Mochamad Latief Moh. Zalhairi Mohamad Aldy Al Attar Muh. Syachrul Syamsuddin Muhamad Fauzi Muhamad Ihsan Ansori Muhammad Nursalman Muhammad Sidiq Nurjaman Muhammadong Muhsin Aseri, Muhsin Muis, Muhammad Abdul Muslim Bin Ilyas Musram Abadi Mus’idul Millah N. Ai Erlinawati Nabila Su’daa, Saniyya Najamudin Najamudin Najib Faqihuddin Nani Nur'ati Neni Komalasari Neni Nadiroti Muslihah Nisa Nurmaulida Nissa Nurhadidah Faried Nugraha, Billy nugroho, Ponco Setiyonugroho Nur Farida Nur Inayah Ismaniar Nur Shapna Nuraeni, Yeti Nurafita, Hera Nurazizah, Erika Nurdahlia Nuriyati Samatan Nurjadin, Rusmin Nurjanah Nurlaela, Gina Nurrohmatul Amaliyah Nursalman, Muhamad Nurul Fajriah Istiqamah Nur’aeni, Neneng Peni, Raisa Okta Perani Rosyani Perceka, Andhika Lungguh Permatasari, Endah Puspita, Tantri Putra, Raymond Chandra Putri, Anindyaningrum Zainal Putro, Budi Laksono Qahar Zainal, Abdul Qudsi Mutawakil Husaini R Mertosono, Sudarkam Rachman, Dian Anggraeni Raden Mohamad Herdian Bhakti Raihan Syeka Pramukastie Ramdani, Hasbi Taobah Ranggana, Alfaza Ridhahani Fidzi Rina Indriani Rina Indriani Rindani, Mersa Riski Ardi Ananda Risnayanti Ristiana, Muhammad Ghiyats Riswandi, Aditya Rizal Rifa‘í, Muhammad Rizkianto, Dendi Robingah Rohayati, Nita Roni, Asep Rosidawati rudy alfiyansah Sadli, Adi Salim, Fahruddin Salsabila Ukraina, Azzura Samsiana . Santosa, Yusuf Budi Prasetya Sa’diah Sendi Tresa Utami Silmi Azzahra Silmi, Ulfi Solikin Sri Wahyuningsih sri yekti Widadi St. Hartini Suardi Suardi Sufyani Prabawanto, Sufyani Sugih Permana, Gin Gin Sukanta Sukanta Suparman Supriatna, Irfan Susyanti, Susan Syafi’in Mansur Syamsul Aripin Sypa Rachmatia Triandini Syswianti, Desy tantri puspita Taobah Ramdani, Hasbi Tatang Herman, Tatang Thahir, Ilyas Trisnawati, Rini Turmudi Urip Munggali Windi Winggowati, Sri Yanti Kusnawati Yasriuddin Yekti Widadi, Sri yogi prasetyo Yogi Prasetyo Yuli Rahmawati Yuli Sopianti zain, Zainuddin Zuhdiyah Matienatul Iemaaniah