p-Index From 2021 - 2026
17.193
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKMAPRO Journal of Industrial Engineering and Management JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan (Indonesian Journal of Animal Science) Journal of Indonesian Applied Economics Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pilar Jurnal Ilmu Produksi dan Teknologi Hasil Peternakan Jurnal Biologi Tropis Tropical Animal Science Journal Jurnal Ilmu Nutrisi dan Teknologi Pakan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Communications in Science and Technology Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) JSiI (Jurnal Sistem Informasi) JKIE (Journal Knowledge Industrial Engineering) WIDYA LAKSANA Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Jurnal Entitas Sosiologi Mulawarman Law Review Judika (Jurnal Nusantara Medika) Logistik Buletin LOUPE (Laporan Umum Penelitian) Jurnal Sains dan Teknologi Peternakan JBMR: Journal of Business and Management Review Jurnal Ilmiah Satyagraha Al-Minhaj Nusantara Science and Technology Proceedings Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Economics and Digital Business Review DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam Window of Public Health Journal Jurnal Mesin Nusantara Juminten : Jurnal Manajemen Industri dan Teknologi International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Agrisistem International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Unram Journal of Community Service (UJCS) Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Mitra Sriwijaya: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen INVENTION: Journal Research and Education Studies Sungkai Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ukazh : Journal of Arabic Studies Malikussaleh Social and Political Reviews Balanca : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) Journal of Computers and Digital Business Jurnal Medika: Karya Ilmiah Kesehatan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Asian Journal of Management Analytics Al-Hisbah Jurnal Ekonomi Syariah Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Jurnal Management Risiko dan Keuangan International Journal of Economics (IJEC) Journal of Accounting Research, Utility Finance and Digital Assets (JARUDA) Journal of Scientific Research, Education, and Technology Dinamika Hukum Dan Masyarakat Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis AKPEM : Jurnal Akuntansi Keuangan Dan Akuntansi Pemerintahan Semar : Jurnal Sosial dan Pengabdian Masyarakat Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo International Journal of Research in Mathematics Education Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Smart: Journal of Multidisciplinary Educationa Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi Jurnal Medicare Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS) Policy Brief Pertanian, Kelautan, dan Biosains Tropika Motekar: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Sinar: Jurnal Kebidanan Jurnal Lentera Kesehatan Masyarakat (JLKM) Journal Serambi Engineering (JSE) Nusantara Economics and Entrepreneurships Journals Jurnal Perbankan Syariah FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Pelita PAUD Ulil Albab Jurnal Lempu Jurnal Keprofesian Guru Keagamaan Journal of Global Research in Public Health Journal of Community Engagement in Health Journal of Hospital Management and Services e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society) Jurnal Dinamika Manajemen IJMST As-Sulthan Journal of Education Servqual: Jurnal Ilmu Manajemen Jurnal Sosial Politik Humaniora AKSIOLOGI: Journal of Community Development Journal of Economics and Management Technologies Al Urwatul Wutsqa AR-RA'YU : Jurnal Hukum Keluarga Islam Journal of Management
Claim Missing Document
Check
Articles

MADDATE, SUFISM, AND MORAL EDUCATION: A STUDY ON TAREKAT KHALWATIYAH SAMMAN IN BULUMPAREE, BONE, SOUTH SULAWESI Sumiati; Ridhwan; Amir; Khaeruddin Kiramang
Malikussaleh Social and Political Reviews Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Master Program of Sociology, Universitas Malikussaleh,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/mspr.v6i2.21687

Abstract

This study aims to discuss Sufism education within the zikir ritual (Maddate) of Khalwatiyah Samman in Bulumparee Village, elaborating on the implementation process and identifying the values contained therein. This research is a qualitative field study, examining and investigating respondent sources found directly in the field through observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that: First, Tarekat Khalwatiyah Samman entered Bone Regency brought by a Bugis Bone nobleman named Abdullah Munir in the 19th century. Second, the implementation of zikir jahr of Tarekat Khalwatiyah Samman is performed after Isya and Subuh prayers, utilizing the phrases Lailahaillallah, Allah-Allah, Huwa-Huwa, Ah-Ah. Before performing zikir jahr, several things need to be prepared, namely reciting salawat for the Prophet Muhammad, the Prophet's Companions, and the Mursyids of Khalwatiyah Samman, reciting Surah Al-Fatihah, and then sitting in a circle. Zikir Khalwatiyah Samman aims to draw closer to Allah swt., eliminate despicable behaviors, and strengthen a servant's faith in the Creator. Zikir is beneficial for making one's heart calm, serene, and peaceful. Third, Zikir is not only a means to draw closer to Allah swt., but also contains Sufism values within it, such as the values of al taubat, al zuhud, wara, mahabbah, takwa, tawakkal, adab, sabar, ikhlas, warid, and muraqabah. Thus, sociologically, through maddate or zikir, it is able to provide moral education for the community of Bulumparee Village to be peaceful and mutually respectful, and able to strengthen social cohesion and solidarity.
The Effect of Continuous Variable Transmission Spring Variation on 110 CC 4 Stroke Fuel Motor Sumiati; Prasetio, Abi Putra; Gusniar, Iwan Nugraha; Dirja, Iman
Jurnal Mesin Nusantara Vol 6 No 1 (2023): Jurnal Mesin Nusantara
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmn.v6i1.19219

Abstract

Dalam penelitian ini yang dilakukan terhadap sepeda motor khususnya sepeda motor bertransmisi otomatis (matic). Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan kepada pengguna sepeda motor bertransmisi otomatis (matic) terdapat keluhan yang dirasakan pengguna, hal yang sering dikeluhkan yaitu performa motor yang kurang responsife. Ada beberapa cara untuk meningkatkan performa sepeda motor maic salah satunya mengganti spring pada continuous variable transmission (CVT). Pengujian dilakukan pada sepeda motor Honda Beat FI 110 cc tahun 2013. Tujuan pengujian untuk mengetahui seberapa besar pengaruh spring cvt terhadap daya, torsi, dan konsumsi bahan bakar yang dihasilkan pada sepeda motor dengan variasi spring racing 6100 – 6300 rpm. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen, yaitu sebuah penelitian yang berusaha mencari pengaruh variabel tertentu terhadap variable lain dalam kondisi yang terkontrol. Dari hasil penelitian didapatkan hasil daya terbesar pada spring racing sebesar 7,1 hp pada putaran meisn 6300 rpm, sedangkan torsi terbesar yang dihasilkan terdapat pada putaran mesin 6300 rpm sebesar 8,1 N.m dengan penggunaan spring racing. Pada kosumsi bahan bakar minimal yang dihasilkan sebesar 0,233 Kg/jam.hp pada putaran mesin 6100 rpm dengan menggunakan spring racing.
THE PRINCIPAL'S SUPERVISION OBSERVATIONAL APPROACH TOWARDS TEACHERS’ PERFORMANCE AT SDN 12 BANTAN KABUPATEN BENGKALIS Sumiati
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 5 No. 5 (2021): September
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v5i5.8551

Abstract

School action research is a research that aims to improve learning methods and the results of the learning process in schools. This research was conducted at SDN 12 Bantan, Kecamatan Bantan, Kabupaten Bengkalis, with the teachers at SDN 12 Bantan as the subjects. The research method was descriptive, aiming to explain or describe the facts found in the field. The approach taken was observational supervision, which functioned to monitor and improve teachers’ ability in the learning process in order to achieve the objectives of learning. The results showed an increase in teachers’ activity during the learning process, starting in the first cycle of the first meeting with a percentage of 62% (fairly good category), followed by 64% in the second meeting (still fairly good). In the second cycle, during the third meeting, the percentage of teachers’ activity increased to 88% (very good category), and in the fourth meeting it reached 96% (very good category). Observations of teachers’ performance after the application of learning reflection in two cycles showed that teachers were able to master and understand teaching materials well, explain the material effectively, build a communicative classroom atmosphere, enjoy teaching, understand students’ experiences and abilities, use various teaching methods, eliminate less important materials, follow the latest developments in knowledge, and prepare learning processes that encouraged students to achieve better results. Overall, teachers were able to develop and apply their abilities effectively.
Analisis Pendidikan Talak dan Ruju' dalam Perspektif Al-Qur'an dan Praktiknya di Masyarakat Sumiati; Nurdiani; Tamba, Sulaiman; Irhamuddin; Nursopayanti
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 3 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i3.3220

Abstract

Talak dan ruju’ merupakan bagian penting dalam hukum keluarga Islam yang tidak hanya bersifat normatif, tetapi juga memiliki dimensi pendidikan dan sosial. Al-Qur’an mengatur talak dan ruju’ secara ketat dengan menekankan prinsip keadilan, etika, dan kemaslahatan. Namun, dalam praktik masyarakat, sering ditemukan perbedaan antara ketentuan normatif tersebut dengan realitas yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan talak dan ruju’ dalam perspektif Al-Qur’an serta praktiknya di masyarakat Rantauprapat Kabupaten Labuhanbatu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif-analitis, bersifat normatif-empiris. Data diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap ayat-ayat Al-Qur’an dan literatur fikih keluarga, serta penelitian lapangan melalui wawancara dengan tokoh agama, penyuluh agama, dan masyarakat yang memiliki pengalaman terkait talak dan ruju’. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan mengaitkan antara perspektif Al-Qur’an dan praktik sosial masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman dan praktik talak serta ruju’ di masyarakat masih bersifat parsial dan belum sepenuhnya mencerminkan nilai-nilai edukatif Al-Qur’an. Talak sering dilakukan secara informal tanpa pencatatan hukum, sementara ruju’ dipahami secara terbatas tanpa pendampingan dan kesadaran etis yang memadai. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan pendidikan talak dan ruju’ yang integratif agar praktik perceraian dan rujuk dapat berjalan sesuai prinsip syariat, melindungi hak-hak keluarga, serta meminimalkan dampak sosial yang ditimbulkan.
Classification of Heart Disorders Using Deep Learning and Machine Learning Approaches Sumiati; Hendriyati, Penny; Dafa, Abdullah Hasan; Yusta, Afrasim; Sianturi, Susy Katarina
Communications in Science and Technology Vol 10 No 2 (2025)
Publisher : Komunitas Ilmuwan dan Profesional Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21924/cst.10.2.2025.1773

Abstract

Heart disorders persist a primary cause of mortality worldwide, underscoring the necessity for precise and effective diagnostic support systems. The objective of this study is to classify heart disorders employing a combination of deep learning and machine learning approaches based upon electrocardiogram (ECG) image data., The model’s performance was evaluated through 5-fold cross-validation per patient to ensure robust generalizability. The dataset comprised 486 ECG images from 284 patients. A total of six models were subjected to comparative analysis, including Support Vector Machine (SVM), VGG16, ResNet50, Custom CNN, Xception, and Inception-V3, by utilizing key evaluation metrics including accuracy, precision, recall, specificity, F1-score, and AUC-ROC. The experimental results demonstrated that Inception-V3 achieved the optimal overall performance, demonstrating a balance between sensitivity and precision. Furthermore, deep learning models generally outperformed traditional methods such as support vector machines (SVM). The mean performance across all models yielded an accuracy of approximately 78.6% and an AUC-ROC of 0.83, demonstrating reliable discrimination in cardiac disorder classification. Deep learning-based architectures, particularly Inception-V3 and Xception, demonstrated considerable potential in the development of automated and accurate diagnostic systems for the early detection of cardiac disorders. Future research could explore hybrid approaches and larger and more diverse datasets to enhance clinical applicability. This study provides improved accuracy and reliability in cardiac disorder classification by leveraging and comparing machine learning and deep learning approaches. The proposed model has been demonstrated to effectively capture complex patterns in medical data, thereby supporting early diagnosis and improving clinical decision-making.
Kajian Hukum Terhadap Kontrak Franchise di Indonesia: (Pengaturan, Pelaksanaan, Dan Perlindungan Bagi Para Pihak) Lilis Diah Sugiarti; Reyna Amalia Pumieda; Tatang Astarudin; Sumiati
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i1.3096

Abstract

Artikel ini menganalisis kerangka pengaturan, mekanisme pelaksanaan, serta bentuk perlindungan hukum dalam kontrak franchise di Indonesia. Kajian difokuskan pada dasar hukum penyelenggaraan waralaba, khususnya Peraturan Pemerintah Nomor 42 Tahun 2007 dan Peraturan Menteri Perdagangan Nomor 71 Tahun 2019, serta fungsinya dalam memberikan kepastian hukum bagi para pihak. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indonesia telah menyediakan regulasi yang mengatur kriteria waralaba, tata cara pendaftaran, hak dan kewajiban para pihak, serta ketentuan kontrak. Namun dalam praktik, pelaksanaan perjanjian franchise masih menghadapi kendala seperti ketidakseimbangan posisi tawar, kurangnya transparansi informasi, dan potensi sengketa terkait royalti maupun pengawasan kualitas. Penelitian menyimpulkan bahwa kontrak franchise membutuhkan perlindungan hukum preventif dan represif untuk menjamin keadilan bagi franchisor dan franchisee.
Strategi Pemberdayaan Komunitas Melalui Urban Farming dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan: Studi Kasus di Pradah Kalikendal Surabaya Sumiati; Nihlatul Falasifah
AKSIOLOGI: Journal of Community Development Vol 2 No 1 (2025): AKSIOLOGI : Journal of Community Development
Publisher : CV Omah Kreaor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63199/aksiologi.v2i1.56

Abstract

Rapid urbanization in Indonesia poses serious challenges to urban food security. This study examines a program to revitalize hydroponic urban farming in RW 04 Pradah Kalikendal, Surabaya, which had previously failed. The purpose of this study is to analyze how participatory community empowerment strategies can effectively revive this initiative and contribute to local food security. The method used is a qualitative case study with a Participatory Action Research (PAR) approach. This approach actively involves residents in all stages of the program, from problem identification to evaluation. The results show that the participatory approach has succeeded in transforming past failures into collective learning. The empowerment strategy focused on improving technical capacity and collective organization. Summary data showed that social innovations such as the establishment of a daily “duty roster” significantly increased community participation, sense of ownership, and social capital. This program has had a multidimensional impact, including strengthening social bonds, reducing household food expenditures, and increasing access to healthy vegetables. It is concluded that the sustainability of urban farming in dense environments does not only depend on technology, but is fundamentally determined by the success of the empowerment process. The scientific contribution of this research is the confirmation that a participatory empowerment model that transforms failure into collective learning through practical social innovation is the key to revitalizing community programs that have failed due to previous top-down approaches.
Pengaruh Penggunaan Media Cerita Gambar Terhadap Kemampuan Berpikie Simbolik Anak 5-6 Tahun Sumiati; Hurri, Ibnu; Munajat, Asep
Jurnal Pelita PAUD Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v10i1.5056

Abstract

Artikel ini membahas kemampuan berpikir simbolik pada anak usia dini. Perkembangan simbolik adalah perkembangan yang penting dikembangkan sejak dini, karena dengan berkembangnya simbolik pada anak maka akan membantu mereka dalam tahapan perkembangan selanjutnya, sehingga perkembangan simbolik ini perlu dikembangkan secara efektif dan efisien. Salah satu upaya yang dilakukan oleh peneliti untuk meningkatkan kemampuan berpikir simbolik adalah dengan penerapan media pembelajaran cerita gambar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (Quasi-ED). Teknik pengumpulan data yaitu penyebaran kuesioner berupa pertanyaan kepada responden, observasi,dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan uji statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skor berpikir simbolik anak setelah diberikan perlakuan menggunakan media cerita bergambar. Hal ini dapat dilihat dari total keseluruhan sampel sebanyak 20, dimana hasil belajar pada saat pretest adalah di bawah 55 untuk sebagian besar siswa, sedangkan hasil belajar siswa pada saat posttest di atas 55 untuk sebagian besar siswa. Hal ini menunjukkan hasil belajar siswa pada saat posttest lebih tinggi dibanding hasil belajar siswa pada saat pretest untuk semua siswa. Sehingga media cerita bergambar terbukti efektif dalam mendukung perkembangan berpikir simbolik pada anak usia dini.
Manajemen Pendidikan Teori Manajemen Pendidikan Islam Dari Klasik Hingga Kontemporer Assaqqaf, Saiyed Mahmuddin; Muzakkir; Darwis, Achmad Ichsan; Sumiati
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri evolusi dan perkembangan teori manajemen pendidikan Islam dalam lintasan sejarah, mulai dari periode klasik (abad pertengahan) hingga era kontemporer (masa kini). Studi ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan historis-filosofis untuk menganalisis berbagai literasi primer dan sekunder yang relevan. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa teori manajemen pendidikan Islam telah mengalami perkembangan yang dinamis dan kontekstual. Pada periode klasik, konsep manajemen pendidikan lebih bersifat intuitif dan terintegrasi penuh dengan nilai-nilai keislaman, yang tercermin dari praktik kepemimpinan di lembaga-lembaga seperti kuttab, masjid, dan madrasah. Konsep-konsep Kunci seperti al-Imamah (kepemimpinan), al-‘Adl (keadilan), Syura (musyawarah), dan Amanah (tanggung jawab) menjadi landasan utamanya, yang banyak dipengaruhi oleh pemikiran para filsuf dan cendekiawan Muslim seperti Al-Ghazali dan Al-Mawardi. Periode pertengahan menandai fase formalisasi dan sistematisasi dengan berdirinya lembaga pendidikan formal seperti Madrasah Nizamiyah, yang membutuhkan struktur organisasi dan manajemen yang lebih kompleks. Sementara itu, pada era kontemporer, teori manajemen pendidikan Islam mengalami proses integrasi dan adaptasi. Teori-teori manajemen modern dari Barat (seperti Manajemen Berbasis Sekolah, Total Quality Management, dan Strategic Management) diadopsi dan disinergikan dengan prinsip-prinsip dan etika Islam yang bersumber dari Al-Qur'an dan As-Sunnah. Hal ini melahirkan paradigma manajemen pendidikan yang tidak hanya mengejar efisiensi dan efektivitas duniawi, tetapi juga bermuara pada pencapaian tujuan ukhrawi (falah). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa teori manajemen pendidikan Islam bukanlah sebuah entitas yang statis. Ia merupakan sebuah tradisi intelektual yang terus berkembang, merespons perubahan zaman melalui dialog yang kritis dan kreatif antara warisan normatif Islam dengan tuntutan modernitas. Sinergi antara prinsip ilahiah dan ilmu manajemen modern menjadi kunci bagi pengembangan lembaga pendidikan Islam yang unggul dan relevan di masa depan.
Struktur Organisasi Pendidikan Islam: Telaah Teologis, Model dan Deskripsi Jabatan Jamaluddin; Muhallim, Mustakim; Rahmat, Abd.; Sumiati
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji landasan teologis, prinsip, model, dan implementasi deskripsi pekerjaan dalam struktur organisasi pendidikan Islam. Permasalahan pokoknya adalah bagaimana lembaga pendidikan Islam dapat merancang struktur organisasi yang tidak hanya efisien secara manajerial tetapi juga berakar kuat pada nilai-nilai Islam (tauhid, amanah, syura, dan keadilan). Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif, menganalisis literatur primer dan sekunder terkait manajemen dan teologi organisasi Islam (An-Nahlawi, 1992; Terry, 2019; dan M. Quraish Shihab, 2000). Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur organisasi pendidikan Islam memiliki empat model utama: sentralistik (cocok untuk pesantren tradisional), desentralistik (cocok untuk UIN/SIT), fungsional, dan matriks. Temuan utama dari studi ini adalah perlunya integrasi deskripsi pekerjaan (job description) yang spesifik ke dalam struktur, di mana setiap jabatan kunci (Kepala Lembaga, Wakil Kepala) harus menjalankan peran ganda sebagai Educator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Innovator, dan Motivator (EMASLIM) dengan landasan nilai amanah dan profesionalisme (itqan). Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan lembaga pendidikan Islam ditentukan oleh struktur yang adaptif terhadap modernitas dan konsisten dalam menjalankan prinsip teologis dalam setiap aspek tata kelolanya.
Co-Authors A. S. Harahap AA Putri Melastini Abdullah, Agil Husain Adia Abiati , Nathan Afandi, Jefri Afrilia S. Kusuma Agus Muchsin Agus Setiyono Agus Wahyu Abdirrahman Ahmad Fatoni Dwi Putra ahmad yani Ainur Zaki Yamami Aji Setiawan Al-Hidayah Albany, Rifka Aulia Alfathya, Atmaya Fitra Alfia Batshila Aliah Pratiwi Amalia Febriyana, Alisa Amir Amirasanti Fepiosardi , Raihanette Anandea Nabilah Rizqy Andini, Firda Fikri Anggreni, Afrillia Anhar Faisal Fanani Anindya Mubarok, Helga Anistia Ardiansyah, ⁠Abd Aziz Ardika Putri, Oktaria Ari Prasetyo Wibowo Aria Sandra Ario Damar Aripuddin Asep Munajat Asma'urrahman, Nailurriza Asriani Asriani, Asriani Asro Laili , Mohamad Assaqqaf, Saiyed Mahmuddin Astarudin, Tatang Astini, Baik Nilawati Asya Alifa Atmaja, Devi Yulianty Surya Atmaya Fitra Alfathya Azhary Noersidiq Azizoma, Rusman Bagus Shandy Narmaditya Bakhtiar Binowo, Seruni Budiman, Jovi Yuzzer C. Sumantri Cece Sumantri Chairil Akhyar D. A. Astuti Dafa, Abdullah Hasan Damirah Darmawati Darwis, Achmad Ichsan Desy Devi Theda Rizaldy Dian Surya Aprilyanti Dirja, Iman Dudin, F. Dwi Kusuma Purnamasari, Dwi Kusuma Dwi Sukma Donoriyanto Eka Kemmala Arja Eko Sutrisno Erda, Roza Erwan Evy Damayanthi Fahrullah Fahrullah Fajrih, Nurul Fajriyah, Fajriyah Falasifah, Nihlatul Farida Pulansari Fatmawati Fatmawati Fauziyah Fadel Wardani Fefti Yulian Mela Felicia Yorenda Fida Sauqina , Adilla Fitriani Fransisca Diah Ayu Verayanti Fuah, Asnath Mariah G. S. Afifah Gusniar, Iwan Nugraha Hadijah Hulopi Haerul, Muhammad Hanif Nurmajid Hanifa Almira Nanda Harahap, Syafnah Aisyah Nauli Hariono Hartatu, Tiara Hasim Hay’s , Riyan Naufal Hay’s , Riyan Naufal Hendriyati, Penny Hendry Gunawan Hesteria Friska Armynia Subratha Hidayatullah, Indra Hindami, Moh Argy Hariran Hubaedah, Annah Husniyyah I Gusti Ayu Agung Intan Dewi6 I. Akbar, I. Ibnu Hurri Idisri, Evania Elita Idqan Fahmi Illahi, Beta Kurnia Imam Suyitno Indria Nuraini Intan Triwahyuni IPB, DGB Irhamuddin Irma Nurma Linda Irwan, Andi Muhammad Isnaini, Araina Ivan Zairani Lisi Ivan Zairani Lisi Jamaluddin Joni Saputra K.G.Wiryawan Kamilah, Dendy Siti Kemala, Rosmalina Ketut Espana Giri Khaeruddin Kiramang Khaerunnisa Koesoemaningsih, Rachmawati Komang G. Wiryawan Komang Sulyastini Kurniasari, Irma Kusuma Ratnawati Kusumawardani, Luluk Nur Indah Lala M Kolopaking Lilik Djuari Lilis Diah Sugiarti Lilis Sulistyani Ludi Wishnu Wardana Luh Citrarasmi Dara Mestika Luh Yenny Armayanti Luthfiyah Robbiyati Shofa M Agus Setiadi M. Q. Sa’ad Ma'mun Sarma Made Rinin Sri Wulandari Mahmuda Majid, Sity Fatimah Maqruf, Agus Marlina, Nely Marsheila Salvinia Mastri, Annisa Maulana, Habib Maulina Efendi, Rizka Mawardi Pewangi, Mawardi Mayasari, Maryati Meisyari, Rinrin Mochammad Mohammad Insan Romadhan Mohammad Rachman Waluyo Muh. Nashirudin Muhallim, Mustakim Muhamad Muhdar Muhammad Abdi Dermawan Muhammad Ali Rusdi Bedong Muhammad Ibrohim Muhammad Raka Adi Pratama Muhammad Wibbie Wiweka Subono Mukrim, Mukrim Muzakkir Nabila Amelia Hanisyah Putri Nadia Sarasabella Nahrowi Nanda Shafira Ashadi Nariswari, Arinda Inansya Natasya Angelie Nazilah Izhar Nursy Ni Iffah Kesuma Ni Kadek Dwi Nanda Restiani Ni Kadek Gina Pramitayani Ni Komang Sulyastini Ni Nyoman Ayu Desy Sekarini Ni Putu Citra Laksmi Ni'mah Nidhomillah, Abd Rofi Fathoni Nimah Nis'atul Khoiroh Nisail Fitriah, Khoirotun Nis’atul Khoiroh Nugraha, Yaskie Cahyana Septiviandra Ade Nur Fadilah Ayu Sandira Nur Khusniyah Indrawati Nur Rahmawati Nur'Aida, Sanabila Adha Nurdiani Nurfalah, Farika Nurhayati Nurkhalishah Nurmatias, Faizal Nursopayanti Nushobah, Ahmad Royan Octavia, Armelinda Octavia, Icca Oktariza, Wawan Panjaitan, Joice Putri Ulina Patandianan, Cindy Patunah, Siti Pelealu, Nanda Dzikrillah Prasetio, Abi Putra Pratiwi, Putu Irma Purwati Purwiyatno Hariyadi Putri Nadia Putri, Lintang Kusumah Putri, N. D. S. Putu Diah Prasetiani Putu Eva Yuni Dyantari R. Afnan R. Fadhilah R. Fadilah R. Mutia R. Susilowarno Rahmalya Ardy , Najmi Rahman Rahmasari, Adelia Gita Rahmat Justan Rahmat, Abd. Ramlianto Ransya Ayu Zulvia Rasihun Ratna Wardani Rayhanah, Rayhanah Repi, Viktor Vekky Ronald Reyna Amalia Pumieda Riami Rico Nur Ilham Ridhwan Rina Agustina Riska Bimbi Riski Amelia, Riski Risna Wijayanti Rita Mutia Riyanti, Ayu Rizki Prasetya Person Rofiaty Romaji Romantis, Sara Rosa Dwi Melati Rostina Roza, Nelli Rumbi, Frans Paillin Rushafarani, Yurida S. Subekti Sakoikoi, Kristoper Salmafitri, Nuzulia Salsabila, Imtinan Salundik Samsu Alam Rab Sanudin Sa’diyah, Yuni Aminatus septiawan, andri Septiyanti Setiana, I. Shofil Fikri Sipa Unnaziah Siregar, Rendi Robintang Sitanggang, Antonius Nathanael Siti Dewi Winengsih Siti Mujanah Sitti Jamilah Amin Sitti Muthmainnah Sitti Satriani Is Sity Fatimah Slamet Riyadi Sri Nur Hayati Sri Nurhayati Sri Purwaningsih, Sri Sri R, Ary Oktora Sudirman L Sudradjat Sugihartono, Agus Sugiyanto, Lina Sugiyarta, Ahmad Sulkarnain Sumiati⁷ Suradi, Futeri Maharani Suria Darma Tarigan SUSANTI Susanti, Komaria Susilawati, Seni Susy Katarina Sianturi Syahpura, Suraya Kaffi Syaichullah Ghazur Ilahi , Muhammad Syamsuhaidi Tamba, Sulaiman Taqwim, Ahsan Tarigan, Ronald Tiangat Siregar Titin Novayanti Dey Triayudi , Agung Tsaqib, Muhammad Tamim Ukik Agustina Ulfah Juniarti Siregar Valda, Vania Vebera Maslami Verayanti, Fransisca Diah Ayu Vilkades Wahyu Handayani Wahyu Kristiningrum Wahyu Purnomo Jati Wahyudi, Haris WAHYUNI Waluyo , Minto Wardani, W. W. Warif, Muhammad Widodo, Andi Yekti Widya Hermana Wilda, Erina Mu’rivatul Wira Ekdeni Aifa Yenny Puspitasari Yuly Peristiowati Yunaspi, Didi YUNI KURNIAWATI Yuniari, Airin Yusta, Afrasim Yusuf, G. M. Zai, Sarila Zainal Said Zulfah Zulfah