Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.935
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuakultur Indonesia Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis JURNAL IPTEKS PEMANFAATAN SUMBERDAYA PERIKANAN Jurnal EMT KITA JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Inovator Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Aplikasi Statistika & Komputasi Statistik Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Journal of Public Health Research and Community Health Development (JPH RECODE) Jurnal BIMTAS: Jurnal Kebidanan Umtas Journal of Global Business and Management Review PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Comprehensive Health Care Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Pemerintahan Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Al asma : Journal of Islamic Education LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nursing Science Journal (NSJ) Nobel Management Review Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Artikulasi : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Journal of Management Nursing Journal of Trends Economics and Accounting Research Tarjih: Agribusiness Development Journal Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak Jurnal Cakrawala Ilmiah Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Oehonis Science Education and Learning Journal Journal of Social And Economics Research Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Transformatif Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Permata Indonesia JAKTABANGUN: Jurnal Akuntansi dan Pembangunan Jurnal Riset Hukum, Ekonomi Islam, ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Kedokteran STM (Sains dan Teknologi Medik) IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Jurnal Humanipreneur Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat JAS (Journal of Animal Science) Jurnal Terapi Wicara International Journal of Health, Engineering and Technology INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam MOSIRAHA : Jurnal Pengabdian Farmasi Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Muara Medika dan Psikologi Klinis Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Lunggi Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi BIMA Jurnal Bisnis dan Manajemen Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Health Care : Journal of Community Service Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Penelitian Sains dan Kesehatan Avicenna Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Journal Of Chemical Process Engineering The International Journal of Medical Science and Health Research The Indonesian Journal of General Medicine ROCE : Jurnal Pertanian Terapan Journal of Islamic economics Perspectives (JIEP) PROCEEDING INTERNATIONAL BUSINESS AND ECONOMICS CONFERENCE (IBEC) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Public Health And Medicine Journal (PAMA) journal of social and economic research Jurnal Pengembangan Profesi Guru dan Dosen Borneo Community Development Peradaban Journal of Interdisciplinary Educational Research Jurnal Lempu LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Edumath Jurnal Wicara Desa An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Omni Nursing Journal Al-Iqtisodiyah : Jurnal Ilmu Ekonomi dan Ekonomi Islam Jurnal Serina Abdimas Journal Public Health and Clinical Science
Agustina
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 126 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 126 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Dinamika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Artificial Intelligence (AI) R. Nurhayati; Nur, Taufiq; P, Sudirman; Adillah, Nur; Agustina; Urva, Magfira
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 3 (2024): Volume 3 Tahun 2024
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v3i0.3131

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana dinamika pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan fokus pada studi kepustakaan. Melalui tinjauan literatur, penelitian ini mengungkap beberapa manfaat utama dari integrasi AI dalam pembelajaran PAI. AI memungkinkan personalisasi materi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan individu setiap siswa, meningkatkan aksesibilitas pembelajaran terutama bagi siswa di daerah terpencil atau dengan kebutuhan khusus, serta mengotomatisasi tugas administratif sehingga guru dapat lebih banyak berfokus pada proses pengajaran. Selain itu, AI mendukung pengembangan konten pembelajaran yang lebih interaktif dan analisis data yang mendalam untuk peningkatan kurikulum. Dengan pendekatan yang lebih personal, diharapkan bahwa AI dapat mendorong motivasi dan keterlibatan siswa, menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan mendalam. Secara keseluruhan, integrasi AI dalam pembelajaran PAI memiliki potensi besar untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif, adaptif, dan mampu menjawab tantangan pendidikan di era digital saat ini.
PENGEMBANGAN KONTEN PEMBELAJARAN TEMATIK “PENGETAHUAN SOSIAL” PADA TK SANTO YOSEPH MEDAN Firza, Syafira Ulya; Barus, Andreani Caroline; Agustina
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2022): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (553.031 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v5i4.3954

Abstract

Sistem Pembelajaran saat ini tidak dapat terpisah dari peran teknologi. Sebagai dampak dari pandemi Covid 19 membuat siswa yang dulunya belajar dengan bertemu guru di sekolah serta menggunakan buku fisik, tergantikan dengan teknologi selama lebih kurang dari 2 tahun. Hal ini memberikan kebiasaan dan kenyamanan penggunaan teknologi pada siswa. Kondisi Covid 19 yang masih belum berakhir membuat sekolah harus siap dengan perubahan kondisi kapan saja sesuai perkembangan Covid 19. Oleh karena itu, kegiatan pembelajaran hybrid antara daring dan luring masih terus berlangsung. Sehingga, harus ada sebuah alat bantu pembelajaran yang dapat digunakan baik dalam kondisi pembelajaran daring maupun luring. Selain itu karena siswa PAUD saat ini yang merupakan bagian dari generasi alpha yang sangat tertarik dengan teknologi, maka dibutuhkan pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan semangat belajar para siswa TK. Saat ini, TK Santo Yoseph belum memiliki konten pembelajaran yang lengkap yang dapat digunakan untuk segala pembelajaran tematik yang diajarkan pada kurikulum TK Santo Yoseph. Sementara, kebutuhan akan konten pembelajaran berbasis teknologi yang dapat menarik siswa itu sangat besar dengan kondisi pembelajaran hybrid yang berlangsung di TK Santo Yoseph Medan. Untuk itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan dengan tujuan untuk membantu TK Santo Yoseph dalam menghasilkan konten pembelajaran khususnya pada tematik pengetahuan sosial yang dapat digunakan oleh TK Santo Yoseph Medan dalam mendukung kegiatan pembelajaran baik yang dilakukan secara daring maupun luring. Hasil dari Pengabdian ini adalah konten pembelajaran berbasis multimedia dengan tematik pengetahuan sosial yang dapat dipakai untuk kegiatan pembelajaran di TK Santo Yoseph secara jangka panjang.
Penyusunan Tes Formatif Bentuk Pilihan Ganda Keterampilan Membaca Teks Eksposisi Berbasis Validitas Isi Sabarullah, Iman; Agustina
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 5 (2024): September 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v3i5.634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan: 1) perangkat tes pilihan ganda empat opsi keterampilan membaca teks eksposisi topik matematika berbasis validitas isi bagi siswa kelas X SMA; 2) perangkat tes pilihan ganda empat opsi keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik berbasis validitas isi bagi siswa kelas X SMA. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Teluk Bintan pada semester ganjil 2024/2025. Penyusunan perangkat tes keterampilan membaca teks eksposisi dan profetik berbasis prosedur objektif yang deskriptif tanpa melibatkan penghitungan statistik. Kuesioner digunakan untuk memvalidasi secara internal prosedur penyusunan tes terutama perosedur penyusunan spesifikasi tes, memvalidasi secara internal kesesuaian antara butir tes dengan spesifikasi tes, dan memvalidasi secara internal objektivitas kunci tes. Hasil penelitian: 1) tersedianya perangkat tes pilihan ganda empat opsi keterampilan membaca teks eksposisi topik matematika berbasis validitas isi bagi siswa kelas X SMA yang berisi 12 butir pertanyaan yakni 2 pertanyaan tentang kalimat pokok, 4 pertanyaan tentang kalimat pendukung, 2 pertanyaan tentang gagasan pokok, dan 4 pertanyaan tentang gagasan pendukung; 2) tersedianya perangkat tes pilihan ganda empat opsi keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik berbasis validitas isi bagi siswa kelas X SMA yang berisi 12 butir pertanyaan yakni 2 pertanyaan tentang kalimat pokok, 4 pertanyaan tentang kalimat pendukung, 2 pertanyaan tentang gagasan pokok, dan 4 pertanyaan tentang gagasan pendukung. 
Evaluation of Red Pitaya (Hylocereus polyrhizus) Peel as A Feed Additive in Sangkuriang Catfish (Clarias gariepinus) Putri, Febiyanti Ivana; Sukarti, Komsanah; Agustina
Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Vol 22 No 2 (2024): Jurnal Agroqua
Publisher : University of Prof. Dr. Hazairin, SH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32663/ja.v22i2.4728

Abstract

This study aimed to evaluate the effect of adding red pitaya peel flour with different doses in feed on hematological parameters, growth performance, and utilization of sangkuriang catfish feed. This study used a completely randomized design (CRD) with 4 treatments and 3 replications. Sangkuriang catfish seeds with an average size of 27.79 ± 3.31 g were reared as many as 10 fish for 25 days with a water volume of 30 L. The fish were given treatment feed with doses of (P0) 0%, (P1) 5%, (P2) 10%, and (P3) 20% red pitaya peel flour in the feed. Feeding was carried out three times a day ad satiation. The results showed that the hematological parameters of Sangkuriang catfish were still in the normal range with the addition of red pitaya peel flour up to a dose of 20% in the feed. The addition of red pitaya peel flour had a significant effect on the absolute weight growth and feed conversion ratio of Sangkuriang catfish but had no significant effect on the specific growth rate (P>0.05). The treatment dose of 5% red pitaya in feed (P1) gave the highest absolute weight growth of 28.65 g, and the lowest feed conversion ratio was 1.30. Based on the results of this study, a dose of 5% red pitaya peel flour in feed has the potential as a feed additive in catfish cultivation.
Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Dan Masyarakat Sahrul; Agustina
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i1.684

Abstract

Pendidikan dalam keluarga merupakan aspek penting dalam pembentukan perilaku seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran pendidikan agama Islam dalam keluarga dan masyarakat. Metode penelitian ini adalah kajian kepustakaan dengan pendekatan deskriptif dan eksploratif. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pendidikan agama Islam berfungsi dalam keluarga dan masyarakat untuk membentuk manusia yang percaya dan ketaqwaan kepada Allah SWT agar terciptanya kehidupan yang baik dalam keluarga dan masyarakat. Pendidikan agama Islam merupakan fondasi yang utama sebagai sistem pendidikan moral dan ahklak, dalam rangka pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan masyarakat Indonesia seluruhnya. Pendidikan agama dalam lingkungan masyarakat sangat berperan penting bagi kehidupan bermasyarakat dan untuk meningkatkan moral bangsa dan negara. Pendidikan agama Islam yang ditanamkan sejak dini di lingkungan keluarga, didukung oleh pendidikan di masyarakat, merupakan kunci untuk menciptakan generasi yang berakhlak mulia, religius, dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara. Kesimpulan bahwa peran pendidikan agama islam merupakan pertama, fondasi dalam keluarga untuk membentuk perilaku dan moral anak-anak dan mengetahui batasan baik dan buruk kedua, berfungsi untuk membentuk manusia yang percaya dan ketaqwaan kepada Allah SWT ketiga, fondasi utama dan berperan dalam pendidikan moral bagi pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya.
Eukaryote microbes potential for bioflocs in the swamp aquaculture Marini Wijayanti; Tanbiyaskur; Jubaedah, Dade; Saputra, Ade Bayu; Genti, Karta Sari; Agustina; Nabila Saraswati; Siti Yuliani; Hary Widjajanti
Jurnal Akuakultur Indonesia Vol. 19 No. 1 (2020): Jurnal Akuakultur Indonesia
Publisher : Indonesian Society of Scientific Aquaculture (ISSA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.034 KB) | DOI: 10.19027/jai.19.1.19-29

Abstract

ABSTRACT Eucaryote microbes have an important role in forming bioflocs in the brackishwater aquaculture ponds. Bioflocs become potential live feed for milkfish or crustacea. This study aimed to identify the potential of eukaryotic microbes in the brackishwater aquaculture as the biofloc candidates potential development. This study was done through the water quality assessment and potential indigenous microbes isolation approach. Sampling was retrieved from the water subcomposite and sediment on each intertidal inlet and outlet. The water quality of brackishwater pond and intertidal swamp tended to lack of nutrient as containing inoptimal dissolved oxygen, salinity, pH, and ammonia content for the milkfish culture. Therefore, liming and fertilizing should be done to enrich the indigenous microbes. Eucaryote microbe isolated from the enrichment media was the aquatic fungi (multicellular and unicellular fungi) and microalgae (bacillariophyta, chlorophyta, and cyanophyta). Fungi and yeast formed a floculation with microalgae. This form will become a biofloc candidate as a live feed and water quality controller for the development of brackishwater aquaculture in the swamp area. Keywords: eucaryote microbes, biofloc, aquaculture, pond, brackish water swamp ABSTRAK Mikrob eukariot berperan penting dalam pembentukan bioflok di tambak budidaya pada lahan rawa payau. Bioflok menjadi pakan alami untuk budidaya ikan bandeng atau udang. Tujuan riset ini adalah mengidentifikasi mikrob eukariot rawa payau potensial untuk pengembangan kandidat bioflok di akuakultur rawa payau. Riset ini dilakukan dengan pendekatan kualitas air serta isolasi mikrob indigenous tambak dan rawa pasang surut untuk mendapatkan isolat mikrob potensial sebagai kandidat pembentuk bioflok. Sampling dilakukan secara subkomposit pada air dan sedimen di setiap inlet dan outlet pasang surut. Kualitas air tambak dan rawa pasang surut menunjukkan kondisi oksigen terlarut, salinitas, pH, dan amonia berada di luar batas optimum budidaya ikan bandeng, sehingga perlu dilakukan pengapuran dan pemupukan untuk memperbanyak mikrob indigenous-nya. Isolasi mikrob eukariot dari media pengayaan diperoleh jenis fungi akuatik yang multiseluler dan uniseluler, sedangkan mikroalga yang diperoleh yaitu dari golongan Bacillariophyta, Chlorophyta, dan Cyanophyta. Fungi yang dapat membentuk hifa dapat merangkai mikroalga dan khamir untuk membentuk flok. Susunan ini diharapkan dapat menjadi bahan bioflok yang berguna sebagai pengendali kualitas air sekaligus pakan alami bagi pengembangan budidaya di lahan rawa payau. Kata kunci: mikrob eukariot, bioflok, budidaya, tambak, rawa payau
Penyuluhan Makanan Sehat dan Peningkatan Partisipasi Ibu Rumah Tangga dalam Penanganan Sampah Melalui Pembuatan Kompos dari Rumah Tangga di Posyandu Kelurahan Kayu Putih Debora G Suluh; Ferry WF Waangsir; Agustina
Health Care : Journal of Community Service Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Rena Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62354/b3k0bb47

Abstract

Masalah gizi buruk dan pengelolaan sampah masih menjadi tantangan serius di banyak daerah di Indonesia. Data BPS tahun 2022 menyatakan bahwa jumlah balita stunting di Kupang menempati urutan ke -4 di Provinsi NTT yaitu sebesar 22%. termasuk Kelurahan Kayu Putih. Dalam rangka mencegah dampak dari adanya sampah yang tidak tertangani dengan baik dan dalam rangka peningkatan kesadaran masyarakat dalam hal penanganan sampah rumah tangga, maka pengabdian masyarakat dengan tema Sampah dan Kesehatan Masyarakat  Melalui “Penyuluhan Makanan Sehat dan Peningkatan Partisipasi Ibu Rumah Tangga dalam Penanganan Sampah Melalui Pembuatan Kompos di Posyandu Lontar 13 Kelurahan Kayu Putih”. Peserta yang hadir pada saat kegiatan sejumlah 24 orang kader posyandu dan 24 anak balita;  Jenis kegiatan yang dilakukan adalah penyuluhan makanan sehat bergizi bagi balita guna pencegahan stunting, pemberian makanan tambahan bagi balita dan pelatihan pembuatan kompos; Kegiatan ini menghasilkan kompos dari sampah organik yang berasal dari rumah tangga, serta masyarakat terutama ibu rumah tangga mulai menyadari pentingnya memberikan makanan yang sehat yang diberikan bagi anak-anak serta secara mandiri melakukan pemisahan sampah yang berada di setiap rumah tangga.
Implementasi Asuhan Kebidanan Komunitas dengan Penyuluhan KB Modern, Kesehatan Remaja, Imunisasi Rutin, Edukasi Pencegahan Hipertensi, dan Peningkatan Kesehatan Lingkungan di RT 5 Kelurahan Gunung Seteleng Wilayah Kerja Puskesmas Penajam Kabupaten Penajam Paser Utara Agustina; Dewi Utara Anggraini; Eny Lutfyah Fitrotin; Siti Salma; Cahyaningrum
Prosiding Seminar Nasional dan CFP Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Vol. 3 No. 2 (2024): Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluy
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The role of health workers, especially midwives, is required to be able to provide MCH/KB services and women's health throughout their life cycle, both in curative/clinical hospital institutions and also in MCH/KB service efforts that are promotive, preventive and capable of mobilizing participation. community in efforts for maternal and child health and family planning in accordance with the principles Primary Health Care (PHC). In order to prepare midwives who are skilled and qualified to carry out the tasks as expected above, it is necessary to provide targeted and integrated learning opportunities and experiences to female midwife profession students not only in hospitals but also in community health centers and communities. This community activity begins with data collection, problem identification, problem prioritization, activity planning, activity implementation, and evaluation. The priority problem is that couples of childbearing age do not have family planning. All activities for implementing community midwifery practices in the RT. 5 Gunung Seteleng Subdistrict received support and support from all RT residents. 5 with the large number of residents who come to each activity, and their enthusiasm to know more about matters related to health. In its implementation, all activities ran smoothly without any obstacles. Hopefully with community midwifery practice activities in RT. 5 Gunung Seteleng Subdistricts can increase public knowledge and awareness about the importance of health.   Abstrak Peran tenaga kesehatan khususnya tenaga bidan dituntut untuk dapat memberikan pelayanan KIA/KB dan kesehatan wanita sepanjang siklus kehidupannya baik di institusi Rumah Sakit yang bersifat kuratif/ klinis maupun juga dalam upaya-upaya pelayanan KIA/KB yang bersifat promotif, preventif dan mampu menggerakkan peran serta masyarakat dalam upaya kesehatan ibu dan anak serta KB sesuai dengan prinsip Primary Health Care (PHC). Dalam rangka mempersiapkan tenaga bidan yang terampil dan bermutu dalam melaksanakan tugas seperti yang diharapkan di atas maka perlu kiranya memberikan kesempatan serta pengalaman belajar yang terarah dan terpadu kepada Mahasiswi Profesi Bidan tidak hanya di Rumah Sakit tetapi di Puskesmas maupun Masyarakat. Kegiatan komunitas ini dimulai dengan pengumpulan data, identifikasi masalah, penentuan prioritas masalah, perencanaan kegiatan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Identifikasi permasalahan kesehatan masyarakat  berdasarkan dari analisis data sekunder dan data primer. Penentuan prioritas masalah didasarkan dari hasil diskusi dengan tokoh masyarakat dan kader dengan metode USG (Urgency, Seriousness, and Growth). Penentuan alternatif solusi masalah kesehatan masyarakat dilakukan dengan FGD (Focus Group Discussion). Prioritas masalah adalah Pasangan Usia Subur tidak ber KB. Semua kegiatan pelaksanaan praktek kebidanan komunitas di RT. 5 Kelurahan Gunung Seteleng mendapat dukungan dan support dari semua warga RT. 5 dengan banyaknya warga yang datang di setiap kegiatan, serta antusias mereka untuk lebih tahu terkait dengan hal-hal yang berkaitan dengan kesehatan. Dalam pelaksanaannya, semua kegiatan berjalan dengan lancar tidak ada hambatan. Semoga dengan adanya kegiatan praktek kebidanan komunitas di RT. 5 Kelurahan Gunung Seteleng dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat tentang pentingnya kesehatan.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SMA MELALUI PELATIHAN DESAIN MODUL AJAR KREATIF DENGAN CANVA BERDASARKAN TOPIK PEMBELAJARAN Septa Cahyani; Agustina; Terttiaavini, Terttiaavini; Pratiwi Putri, Indah
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), Vol 6 No 1 (Maret 2025)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v6i1.2808

Abstract

Di era digital, integrasi teknologi ke dalam pendidikan sangat penting untuk mendorong pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik. Alat seperti Canva, aplikasi desain grafis, memberi para pendidik kesempatan untuk membuat materi pengajaran yang inovatif. Namun, di SMA Negeri 2 Banyuasin 1, banyak guru belum sepenuhnya memanfaatkan Canva untuk mengembangkan modul pengajaran yang menarik secara visual, sebagian besar karena kurangnya keterampilan desain. Untuk mengatasi hal ini, sebuah inisiatif pengabdian kepada masyarakat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang modul pengajaran yang kreatif melalui program pelatihan desain grafis yang diikuti oleh 28 pendidik. Pendekatan tersebut menggabungkan instruksi teoritis, praktik langsung, dan evaluasi desain peserta. Hasil dari evaluasi tersebut mengungkapkan peningkatan substansial dalam keterampilan desain, dengan skor rata-rata peserta meningkat dari 57,22 menjadi 86,44. Hasil ini menyoroti keberhasilan pelatihan dalam memberdayakan guru untuk menghasilkan materi pengajaran yang lebih efektif dan inovatif, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan pengalaman belajar di kelas.
Pergelaran Maarak Kapalo Ameh : Wujud Pelestarian Budaya Melalui Penerapan P5 dan Kearifan Lokal di SMA Negeri 1 Matur Sari, Indah Novita; Agustina; Indrayuda; Elida
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i2.4313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan implementasi pelestarian  budaya melalui penerapan program P5 dan kearifan lokal di kelas X SMA Negeri 1 Matur, prosesi acara Maarak Kapalo Ameh sebagai kearifan lokal masyarakat Matur dan nilai-nilai yang terkandung pada acara maarak kapalo ameh sebagai kearifan lokal masyarakat Matur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kesiswaan dan guru. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan tulis, perekam suara, dan kamera. Pengambilan sampel menggunakan teknik snowball sampling. Data dikumpulkan melalui tahap persiapan, survey lapangan, teknik observasi dan teknik wawancara  Langkah-langkah menganalisis data adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa tradisi Maarak Kapalo Ameh di SMA Negeri 1 Matur berhasil dilakukan melalui penerapan Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang berbasis kearifan lokal dengan memperkenalkan budaya lokal kepada siswa dan memperkuat nilai-nilai kebangsaan dan religius melalui aktivitas kolaboratif. Nilai-nilai budaya yang terkandung dalam Maarak Kapalo Ameh mencakup dimensi sosial, spiritual, dan edukatif. Dimensi sosial tercermin dari kolaborasi yang terjalin selama persiapan dan pelaksanaan acara, sedangkan dimensi spiritual menunjukkan hubungan mendalam antara tradisi dan kehidupan masyarakat. Nilai edukatif berkontribusi pada pembentukan karakter siswa, menjadikan mereka lebih sadar akan pentingnya menjaga keberlanjutan budaya lokal. Integrasi kearifan lokal dalam pendidikan formal dilakukan melalui Maarak Kapalo Ameh dan Program P5 yang merupakan strategi yang efektif dalam melestarikan budaya. Pendekatan ini tidak hanya mempertahankan tradisi lokal tetapi juga memperkuat karakter pelajar sebagai generasi penerus yang memiliki kesadaran budaya. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi inspirasi bagi sekolah lain untuk mengembangkan program serupa sebagai bagian dari upaya pelestarian budaya nasional.
Co-Authors - Sri Prilmayanti Awaluddin, - -, Nurul Amelia Aasnaini Abd. Rahman Abdul Rahman Adhisty Septia Hidayat Adillah, Nur Afrina Afriyani, Luvi Dian Agung Anggoro, Muhammad AGUS PURWANTO Agusti Efi Agustina Ahmad Farid Umar Ahmad Fauzan Ahmad Mukhlis, Ahmad ahmad yani Aini, Zahriatul Ainun Rofiah Aizar, M. Fatihul Aji Priambodo Akbar, Indra Amalia, Cut Intan Amalia, Filsa Amir, Afriza Amyeldha Repamia Damanik Andi Karina Rusyandi Andi Sukma Indah Andika, Caca Andreani Caroline Barus Andreani Caroline Barus ANDRIANSYAH Angelina, Ellen Angka, Andi Werawe Angrian Permana, Angrian Anjar Paut, Veren Ardiansyah Ardiansyah Ari Sandi Ari Wahyuni Aris Iskandar Arrasyid, M. Dzaki Asbari, Masduki Ashari Asriani Asriani Lestari Asriullah Jabbar Asriyanti Azhar, Iqlima Azlina Azmi Ramadhania Azzahra, Filosophia Bangkit Saputra Bastiyan, Enryque Binti Ramli, Nursabila Cahyaningrum Calistaputri, Dheril Rana Celvin Stivanus Chairil Anwar Chichi Fauziyah Chicin Jesika Ardiyanti Christina Irene Dwi Handoyo Cut Lola Mutia Dade Jubaedah Dahniar Daryusti De Clara Margaretha Debora G Suluh Dela Safitri Demi Femy Sasongko Desi Marlina Dewi Maritalia Dewi Utara Anggraini Dimas Ditio Dinarti, Siti Diva Aftiya Salsabilatulmubin Djoni Dwi Ratnaningsih Eddy Azwar Elida Ellen Angelina Elsa Yolanda, Elsa Elwamendri Elwindra Eneng Martini Eny Lutfyah Fitrotin Eny Luthfiyah Fitrotin Eprariana Eripuddin ERLINA ERNI SURYANI, ERNI Erniningsih Eros Siti Suryati Eti Hadiati Evi Vestabilivy Fachry Abda El Rahman Fadhliyah Malik Fadillah Andini Fadli, Septi Aulia Fandi Halim Fatiha, Putri Faura Irva Ikishima Febrianti, Devi Fenny Ferdinand Fidya, Karina Alma Fitrah Fajriani Haming Fitri Novianti Fitriano, Andre Fitrisia, Azmi Fitriyanti Bulotio, Nur Geifira, Ghaitsa Genti, Karta Sari Gumelar, Abih Gunawan Santoso Gunawan, Ayub Gusrini, Esi H, Khairita Haeranah Handoyo, Christina Irene Dwi Hanif, Fikri hapita Hapsari Windayati Harni Jusuf Hary Widjajanti Hasnur, Hanifah Hayatun Nissa Herda Dwi Saktiani Herlenasari Herlin Fransiska Herlina Ho, Stevanie Husandi Iis Marsithah Ika Rezvani Aprita Illyna, Mikhayla Indah Novita Sari Indini Prima Yudia Indrayuda Indrayuda Irhami Irhamni Irma Nurmaisyah Irma Susanti, Irma Isabelita Madeira Soares Iskandar Muda Situmorang Islami, Nur Laily Ita Purnamasari Ivan Sebastian Heryulianto Jaya Nur, Makmur Jeny Rezkysadin Ilyas Judrah, Muh Jufrizal Kalbuana, Nawang Kamila, Vina Zahrotun Kamus Kariyati, Ani Khairun Nisa Khana Saputri Kharisma Fitri Rahmawati Kiranawidhi, Indiswari Koderi Komsanah Sukarti Kristingrum, Wahyu Kurnia, M. Ramdaniq Kusnaedi, Edi Kusumawardani, Vina Lafendry, Ferdinal Lestari, Silvi Lilik Meilany Lilik Meilany Linda Wati M. Haikal M. Mauguru, Edwin maharani, Jelita Mahendra S, Mierza Maidar Mantasia Mardiah Mardiah Mardwita MARIA BINTANG Mariana Marini Wijayanti Masykur, Rubhan Matthew Joe Adithio Maulana, Daniel Maulany, Soesanty Mauyah, Nizan Mawaddah May Dedu Melzha Emrida Putri Mercya Gabryna Meysinta, Desti Putri Mir-a Kemila Misnawati Misra Miranda Miswara Gandi Mohammad Fatkhurrohman Mufti Heriyanti Munawar Muh Erwin Rosyadi Muhammad Arya Ananda Muhammad Assaibin Muhammad Faqih Madhani Muhammad Mahardhika Muhammad Ridho Muhammad Zairullah Muliyana Mulla Kemalawaty Mustamin Nabila Saraswati Nadia Safitri Nasrita Nasyah Fauziyah Misran Naufal Said Netti Marini Ninta Katharina Nita Trinovitasari Noor Amaliah Nor Hayati Nova Silvia Noverina, Angelica Novita Sari Hamka Nur Afliah Rahma Nur Aivi Nur Apri Aulia Rahmah Nur Hikmah H Nuraeni Nuraeni, Indri Nurdahlia Nurfadillah Siddiqah Nurlaela Nurlaili Nurul Muhlisa Nurulfalah Diar Nurvinanda, Rezka Nuryana, Riska Oemi Noer Qomariyah Oktaviani, Intan Onny Priskila P, Sudirman Pamungkas, Panji Krisna Yuga Pipit Rahayu Pratiwi Putri, Indah Prihatini, Fitria Puji Astuti Purnama Puspita, Desy Putri Arisca Sari Putri Diana Putri, Febiyanti Ivana Qomariyah, Umi Nur R. Nurhayati Rachel Jienly Gracia Hutapea Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafzan, Rafzan Rahmah Gita Rahmaleli sakinah Rahman, Abd. Ramadhani, Putri Nur Ramdani, Elsa Destia Ranny Cynthia Aryadi Rantina, Meilanta Reynanta Rezky Marwah Kirana Rina veronica Risna Rizki Putriani Rizky Aldiansyah Rizky Amalia Rokhmiati Rosana Dwiyanti Putri Rosidawati Rosnia, Shafiera royana, ida RR. Ella Evrita Hestiandari Rusadi, Bobi Erno Ruslan Agussalim Ruslin Sabarullah, Iman Sahrul Sakinah, Rahmaleli Saptono Waspodo Saputra, Ade Bayu Sari, Mita Puspita Sarmadan Sarwili Sayyidatin Nasikhah Septa Cahyani Septiani, Riza Sevilla Simon SINUR HUTAGAOL Siprianus Singga Siti Amelia Siti Dinarti Siti Hardi Yanti Cahyati Siti Nuraliah, Siti Siti Saleha Siti Salma Siti Yuliani Sitti Masyithah Amaluddin Solehudin Sri Islamiyah Putri Abidin Sri Rahlia Sri Rezeki Sri Winarsih Ramadana St Rohani, St Stevanie Ho Stivanus, Celvin Sufika, Arwina Suhartina Sukenti, Desi Sukmawati, Klara Iswara Sulaiman Sulistyawati Sumarmi Suraiya Nazlia suratman Suri Purnama Febri Suriyati Suriyati Surmayanti, Surmayanti Suryadi Sutarman, Merryn Oktavia SUTIKNO Syaeful Bakhri Syafira Ulya Firza Syafira Ulya Firza Syahra, Adila Syarif Hidayatullah Sya’rawi, Huda Tahir, Rahmah Tanbiyaskur Taufik Dunialam Khaliq Taufik Hadi Kusumah Taufiq Nur Terttiaavini, Terttiaavini Tiara Nur sabila Tiara Sari Tri Widodo Urva, Magfira Utari, Dyah Vina Navia Vinalia Alfareshia Virna Muhardina Volan Febrileno Febri Vonna Rohaza Wahyudin WAHYUNI Wawan Kurniawan Winalia Agwil Wulandari, Dwi Januar Yanuar, Hanif Fadli Yohana Yulia, Novia Yuliana Yuliana Yuliwati, Erna Yunilestari, Eta Yusdiana Yusma Damayanti Yuyun Asna Sari Zakaria, Diyas Luthfi