Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.101
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Buletin Veteriner Udayana COPING (Community of Publishing in Nursing) Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies Maslahah : Jurnal Hukum Islam dan Perbankan Syariah Dentino: Jurnal Kedokteran Gigi Berkala Kedokteran BIOMA : Jurnal Biologi Makassar Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Qanun Medika - Medical Journal Faculty of Medicine Muhammadiyah Surabaya Jurnal Ekonomi Bisnis Syariah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lex Lata: Jurnal Ilmah Ilmu Hukum Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra NUKHBATUL 'ULUM : Jurnal Bidang Kajian Islam Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) Medika Alkhairaat : Jurnal Penelitian Kedokteran dan Kesehatan Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Maspul Journal of Community Empowerment JITU : Journal Informatic Technology And Communication Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Al-Minhaj Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman El-kahfi : Journal of Islamic economics Window of Public Health Journal Journal of Midwifery and Nursing Studies International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Nusantara Hasana Journal juremi: jurnal riset ekonomi INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Progresif : Media Publikasi Ilmiah QULUBANA: Jurnal Manajemen Dakwah Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Jurnal Teknik Sumber Daya Air Journal of Innovation Research and Knowledge CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Teknik Mesin Sinergi Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram Journal of Community Services ADIBA: Journal of Education Al Naqdu: Jurnal Kajian Keislaman Homeostasis: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Dokter Innovation, Theory & Practice Management Journal JOURNAL OF WETLANDS ENVIRONMENTAL MANAGEMENT International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Center of Economic Students Journal (CSEJ) Diagnosa: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Educational Innovation and Public Health Jurnal Pengabdian Masyarakat Sehati Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Income Journal: Accounting, Management and Economic Research Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori dan Hasil Pendidikan Dasar Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum dan Farmasi Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian Bidang Kesehatan Jurnal Risalah Addariyah: Studi Ilmu-ilmu Keislaman, Pendidikan, dan Sosial Kemasyarakatan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Jurnal Serambi Biologi Obat: Jurnal Riset Ilmu Farmasi dan Kesehatan Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Celebes Journal Of Elementary Education Holistik Analisis Nexus ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa JIGC (Journal of Islamic Guidance and Counseling) Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan IECON: International Economics and Business Conference Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal J-CEKI Joong-Ki Al-Qawaid Prosiding Seminar Nasional Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Indonesia Economic Journal Media for Empowerment, Mobilization, and Innovation in Research & Community Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ) Dinamika Psikologis: Jurnal Ilmiah Psikologis Journal of Midwifery and Nursing Studies
Husnul Khatimah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 120 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 120 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Pendidikan Agama Islam Berbasis Pengembangan Karakter Untuk Siswa SMA di Desa Mekar Sari, Kecamatan Narmada Hakim, Syamsul; Sudirman; Husnul Khatimah; Rehanun; Suprianto
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia Vol. 4 No. (1) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(1).962

Abstract

Pendidikan Agama Islam yang dilaksanakan secara formal (SMA) merupakan upaya membentuk warga negara dalam mencapai tujuan pendidikan agama terutama dalam pembentukan karakter. Tujaun utama dari Pendidikan Agama Islam adalah untuk mengembangkan karakter siswa SMA di Desa Mekar Sari Kecamatan Narmada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan karakter untuk siswa SMA di Desa Mekar Sari dilakukan secara terorganisir melalui perencanaan yang dilakukan oleh kepala sekolah hingga melibatkan semua guru dan elemen yang ada dilingkungan sekolah, harapannya supaya pengembangan karakter terhadap siswa SMA di Desa Mekar sari bisa memberikan dampak positif bagi siswa di lingkungan sekolah. Kesimpulannya, pelaksanaan penguatan pendidikan karakter berbasis pendidikan agama Islam di SMA Desa Mekar Sari, Kecamatan Narmada telah berjalan dengan baik berkat perencanaan yang matang, pelaksanaan yang terorganisir, serta dukungan dari seluruh elemen sekolah dan masyarakat. Namun, terdapat pula kendala dalam pelaksanaannya, seperti keterbatasan sumber daya dan waktu.
STRATEGI MANAJEMEN KEUANGAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU NURUL IMAN PONDOK BAMBU Khofifah Salma; Husnul Khatimah; Hardiansyah, Hardiansyah
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9429

Abstract

The aim of this research is to find out Financial Management Strategies in Improving the Quality of Education at the Nurul Iman Pondok Bambu Integrated Islamic Elementary School. In research that uses a qualitative approach. The samples taken by researchers were several teaching staff (school management) and also financial staff. Strategy in general has the meaning of an outline of reference for carrying out actions to achieve the desired targets. Management is a process of planning, organizing, directing and supervising resources to achieve the goals set by an institution. Finance is an activity related to the acquisition and management of funds effectively and efficiently in accordance with the overall objectives of the institution. Financial management is an activity carried out with efforts to obtain funds at minimally regulated costs and manage these funds effectively to achieve the goals of an institution. Quality of education can be interpreted as the school's ability to manage all interrelated components efficiently so as to produce added value and applicable standards. The first result of this research is that financial planning to improve the quality of education is outlined in the form of RAPBS which is held before each new school year begins. The implementation of financial management in improving the quality of education can be seen in the allocation of funds in the RAPBS, namely by allocating funds for extracurricular activities, allocating funds for facilities and infrastructure in madrasahs by adding facilities, repairing and maintaining them
ANALISIS KOMPARATIF PEMIKIRAN KEUANGAN SYARIAH TAQI USMANI DAN YUSUF QARDHAWI Tubagus A. Micail Farqu Sibqi; Husnul Khatimah; Hardiansyah, Hardiansyah
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 4 No. 9: Februari 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v4i9.9645

Abstract

The thoughts of Taki Usmani and Yusuf Qardawi have had a great influence on the development of Indonesia's Islamic financial system. Both offer different but complementary perspectives to understand the principles of Islamic finance and their application in contemporary contexts. Taqi Usmani emphasized compliance with Sharia law, the importance of responsible investment management and the proper implementation of Sharia contracts. This approach is relevant to the Islamic finance industry in Indonesia, which aims to increase public trust through transparency and compliance. Yusuf Qardawi, on the other hand, emphasized the function of money as a productive medium of exchange and store of value, and encouraged ijtihad innovation to adapt Islamic law to the needs of modern society. He also emphasized the importance of implementing zakat as a tool to support the welfare of the community. These two ideas can complement each other to build an Islamic financial system that is not only in accordance with Islamic principles but also contributes to the welfare of the community. By applying the thinking of Maulana Taqi Usmani and Yusuf Al-Qardawi, Islamic finance as part of sharia control and regulations in Indonesia plays an important role in increasing its credibility and attractiveness in the eyes of the public and plays a positive role in sustainable economic development.
Analisis Permasalahan Pendidikan Nasional Idawati Idawati; Husnul Khatimah; Minzar Minzar; Annisa Ardhana Febrianti Taufiq; Fifi Arfiani; Andi Miftahul Jannah; Rahmania Rusman
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i2.7731

Abstract

Tujuan penelitian ini menganalisis permasalahan pendidikan nasional. Hasil penelitian ini terdapat 2 macam masalah pendidikan, yaitu masalah dalam lingkup makro dan masalah lingkup mikro. Permasalahan makro mencakup: (1) Semakin banyaknya peserta didik yang tidak sebanding dengan ketersediaan sarana pendidikan yang bermutu; (2) Langkanya sarana dan juga dana untuk memenuhi kebutuhan pendidikan; (3) Biaya Pendidikan yang Mahal ; (4) Ketidaktepatan hasil pendidikan; (5) Ketidakefisienan sistem pendidikan; (6) Kurikulum yang Membingungkan dan Terlalu Kompleks; (7) Pendidikan yang Kurang Merata; (8) Masalah Penempatan Guru; (9) Rendahnya Kualitas Guru. Sedangkan pemasalahan pendidikan dalam lingkup mikro mencakup: (1) Metode Pembelajaran yang Monoton; (2) Sarana dan Prasarana Kurang Memadai; (3) Rendahnya Prestasi Siswa.
Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Kelompok B1 di TK Desa Gentan: Implementation of Project Based Learning to Increase the Creativity of Group B1 Students in Gentan Village Kindergarten Nurul Kusuma Dewi; Fadhillah Chonifat Larassati; Hafizah Alfinda Rahma; Husnul Khatimah; Inka Wulan Maharani; Karin Anshella Putri K
Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/ijec.v7i1.2877

Abstract

This research aims to find out whether the application of the project based learning model can increase the creativity of children aged 5-6 years and how to increase the creativity of children aged 5-6 years through the project based learning model. This research was carried out at the Gentan Village Kindergarten. The method used is Classroom Action Research. Data collection is carried out through planning, action, observation and reflection. The subjects of this research were 15 children aged 5-6 years in group B1 at Gentan Village Kindergarten. From the research results, it was found that the creativity of children aged 5-6 years can be increased through the project based learning model. This was proven in cycle 1, the level of children's creativity was 39.31% and increased by 24.02% in cycle 2, namely to 63.33%, so the classroom action research was stopped at the stage of cycle 2. How to increase the creativity of children aged 5-6 years in Gentan Village Kindergarten through the application of a project based learning model with loose part media.   ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapam model pembelajaran project based learning dapat meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun dan bagaimana cara meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun melalui model pembelajaran project based learning. Penelitian ini dilaksanakan di TK Desa Gentan. Metode yang digunakan ialah Penelitian Tindakan Kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah anak-anak usia 5-6 tahun kelompok B1 di TK Desa Gentan sebanyak 15 anak. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa kreativitas anak usia5-6 tahun dapat ditingkatkan melalui model pembelajaran project based learning. Hal ini dibuktikan pada siklus 1 tingkat kreativitas anak sebesar 39,31% dan mengalami peningkatan sebanyak 24,02% pada siklus 2 yaitu menjadi 63,33%, sehingga penelitian tindakan kelas dihentikan pada tahapann siklus 2. Cara peningkatan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Desa Gentan melalui penerapan model pembelajaran project based learning dengan media loose part.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPS YANG INTERAKTIF DAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA Husnul Khatimah; Naurin Julia Wati; Sekar Anggraini; Arrum Dwi Wahyuni; Rifda Afifah; Niken ananda; Khoirunnisa
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Press.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang interaktif dan kontekstual guna meningkatkan pemahaman siswa di kelas 5 SDN 111/I Muara Bulian. Model pembelajaran diterapkan dengan pendekatan yang menekankan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar, sehingga diharapkan dapat membantu siswa mengaitkan materi ajar dengan pengalaman dan kehidupan sehari-hari mereka. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan desain yang mengacu pada model ADDIE, yang meliputi analisis kebutuhan, desain, pengembangan, pengujian, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5 yang berjumlah 30 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner, serta dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi IPS, dengan skor rata-rata sebelum penerapan model adalah 65 dan meningkat menjadi 85 setelah penerapan model. Oleh karena itu, model pembelajaran yang telah dikembangkan terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa di kelas 5 SDN 111/I Muara Bulian
MENGEMBANGKAN RASA INGIN TAHU SISWA MELALUI PERTANYAAN PROVOKATIF DAN GAMBAR MENARIK PADA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR Husnul Khatimah; Diska Ayu Saputri; Lusha Natasya; Niken Ananda; Shofy Ilaina; Khoirunnisa; ⁠Hendra Budiono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Press.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23654

Abstract

Rasa ingin tahu merupakan faktor penting dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini berupaya membangkitkan rasa ingin tahu pada siswa kelas 5 di SDN 111/I Muara Bulian melalui strategi pembelajaran inovatif yang menggabungkan pertanyaan provokatif dan gambar yang menarik. Dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertanyaan provokatif mampu merangsang pemikiran kritis siswa, sementara visual yang menarik meningkatkan minat serta daya imajinasi mereka. Peningkatan ini terlihat dari antusiasme siswa dalam diskusi serta hasil belajar yang lebih baik. Dengan demikian, pendekatan ini terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar.
Penerapan Literature Card Role Play dan Storytelling Card Game dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIII SMPN 1 Pallangga Husnul Khatimah; Ramly, Ramly; Azis, Azis
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5610

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan Literature Card Role Play dan Storytelling Card Game terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Pallangga. Keterampilan berbicara merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia, namun banyak siswa masih mengalami kesulitan dalam menyampaikan ide secara lisan akibat rendahnya rasa percaya diri dan kurangnya metode pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Repeated Measures untuk mengukur perkembangan keterampilan berbicara siswa setelah mendapatkan perlakuan dengan kedua model pembelajaran. Sampel terdiri dari 114 siswa. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan berbicara sebanyak tiga kali dan dianalisis menggunakan uji statistik ANOVA Repeated Measures untuk melihat signifikansi pengaruh kedua metode tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Literature Card Role Play dan Storytelling Card Game memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa (p < 0,05). Literature Card Role Play lebih efektif dalam meningkatkan struktur berbicara dan organisasi ide siswa, sedangkan Storytelling Card Game lebih efektif dalam meningkatkan kreativitas dan kelancaran berbicara. Uji perbandingan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara kedua metode (p < 0,05), dengan Literature Card Role Play menunjukkan peningkatan skor keterampilan berbicara rata-rata 85,7%, sedangkan Storytelling Card Game 83,2%. Penelitian ini membuktikan bahwa metode Game-Based Learning berbasis kartu dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa secara signifikan. Oleh karena itu, model ini direkomendasikan sebagai alternatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia untuk menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan efektif.
Implementasi Kitab Uqudul Lujain Terhadap Keharmonisan Rumah Tangga Studi Kasus Alumni Pondok Pesantren Nurul Huda di Desa Bercak Kecamatan Cermee aldi aulia rohman; Husnul Khatimah
Al-Qawaid : Journal of Islamic Family Law Vol 1 No 1 Desember 2022
Publisher : Al-Qawaid Research Centre of the Department of Islamic Family Law

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52491/qowaid.v1i1.45

Abstract

Rumah tangga yang harmonis dan bahagia dapat dikatakan rumah tangga yang ideal. Setiap orang yang berumah tangga selalu mengidam-idamkan rumah tangga yang ideal dimana didalamnya terdapat kerukunan antara keluarga, damai, tentram, utuh dan harmonis. Pernikahan merupakan suatu yang dianjurkan (sunnah) dalam islam karena didalamnya terkandung beberapa tujuan, yang paling utama dari tujuan pernikahan yakni mendapat ketenangan dan ketentraman hidup lahir dan bathin, serta mendapatkan cinta dan kasih sayang di dalam rumah tangga. Keluarga yang diharapkan dan dianjurkan adalah keluarga yang harmonis, yang dalam islam disebut keluarga Sakinah Mawaddah Warohmah. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi kitab Uqudul Lujain terhadap keharmonisan rumah tangga serta untuk mengetahui bagaimana implementasi keharmonisan rumah tangga menurut alumni pondok pesantren nurul huda di desa bercak kecamatan cermee. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan empiris dengan jenis penelitian lapangan (Field Reseach), dengan menggunakan 2 jenis sumber data, yaitu data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Implementasi Kitab Uqudul Lujain terhadap keharmonisan rumah tangga telah diterapkan. Hanya saja dalam penerapannya tidak optimal. Meski demikian akibat yang dirasakan sangat terbukti bahwa hal tersebut mampu menciptakan rumah tangga yang harmonis. (2) Implementasi keharmonisan dalam rumah tangga Alumni itu terbilang diterapkan. Karena kalau melihat rata-rata alumni Pondok Pesantren Nurul Huda yang ada di Desa Bercak hidupnya bahagia semua, jarang ada alumni yang berpisah. Karena keharmonisan rumah tangga itu adalah sebuah ikhtiar manusia agar bisa memperoleh kebahagian. Jika dalam berumah tangga manusia hanya menerima takdir tanpa ada usaha yang nyata serta do’a kepada Allah Subhanahu wata’ala, maka sulit untuk menerapkan keharmonisan dalam rumah tangga. Kata Kunci: Implementasi Kitab Uqudul Lujain, Keharmonisan Rumah Tangga.
Productive Waqf Management Model: a Systematic Method of Literature Review Nuradi; Husnul Khatimah; Irfan Syauqi Beik
WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 10 No. 1 (2025): Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/waraqat.v10i1.992

Abstract

Productive waqf has emerged as a promising financial instrument for socio-economic development in Muslim-majority countries. However, existing studies are fragmented and lack a comprehensive synthesis of models and practices. This study aims to bridge this gap by conducting a Systematic Literature Review (SLR) on productive waqf management models published between 2019 and 2024. Using the PRISMA protocol, 51 eligible articles were selected from Scopus, Google Scholar, and SciSpace via Publish or Perish (PoP), and analyzed through VOSviewer for bibliometric mapping. The findings reveal that while productive waqf practices in Indonesia are evolving beyond the traditional 3M (Mosques, Madrasahs, and Tombs) model, they remain predominantly focused on cash-based waqf and business units. The utilization of waqf land for productive purposes is still significantly underexplored. Keyword mapping indicates emerging research trends around digitalization, governance, and nazir professionalism. This study contributes a synthesized framework of productive waqf models and highlights the need for standardization, certification of nazir, and innovation in land-based waqf development. The implications offer strategic insights for waqf stakeholders to align Islamic philanthropy with the Sustainable Development Goals (SDGs).
Co-Authors A. Dian Anita Sari A. Nurhikma Dea Oktavia A.R. Pratiwi Hasanuddin Abd. Halik Abdul Aziz Abdul Fandi Adhe Qurnia Amir Adi Wijaya Afiyah Dwi Astri Ahmad Muktamar B Ainun Jariyah aldi aulia rohman Alfina Damayanti Ali muda pahlevi Ali Mustadi Almayaripa Almayaripa Alwi, Juwitriani Alwiyah Alwiyah Aminullah Aminullah Aminuyati Amirullah Amirullah Andi Miftahul Jannah Andin Muhamad Maulana Anggih Tri Cahyadi Anis Rahayu Anita Herawati Annisa Ardhana Febrianti Taufiq Annisa Cahyani Annisa Habsah Maualana Annisa Nur Fadhillah Arfiani Arfiani Arfiani Ariani Ariani Arrum Dwi Wahyuni Ashriady, Ashriady ASMA'UL HUSNA Asmawati Tahang Asriani alimuddin Atika Sulastri Aulia Yunita Aulia, Najri Aura Iga Maharani Azis Azis, Azis Baiq Ayu Aprilia Mustariani Mustariani Balqist Marhamah Bau Kanang Bayu Indra Sukmana Budi Februari Chatarina Umbul Wahyuni Chindy Indriani Christian Wiradendi Wolor Cindy Febriana Cuti Cahayani Darsul S. Puyu Dede Mahdiyah Destrinelli Destrinelli Dewi Nurdiana Didi Susanto Dina Aulia Fakhrina Dinda Dewi Rahma Wijaya Dini Ferdianti Dini Vientiany Diska Ayu Saputri Dwi Hilda Putri Dwi Santy Damayati Dwi Wahyu Candra Dewi Eka Amelia Eka Dewi Utari Eka Hastuti Ekky Adrianto C.G. ELIHAMI, ELIHAMI Elmilia Husaini Ema Nur Amalia Erniawati Erniawati Erwin Fadhillah Chonifat Larassati Fajar Arif Nurdin Fajar Meutia Farida Heriyani Fathan Qoriba Fatun Rahmawati Febi, Febi Murdiana Febri Nur Salamah Ferdy Ricardo Sinaga Fhirastika Annisha Helvian Fifi Arfiani Findia Lody Reza Fitri Wahyuni Fitriana Ibrahim Fitriani Fitrima Nurjannah Gautama Wijaya Ghina Salsabila Haerani Haerani Haeruddin haeruddin Hafizah Alfinda Rahma Hairunisa Hakim, Syamsul HAMIDAH Hanabila Putri Hardiansyah Haryanto Haryanto Hasan Hasan Hasbi Ibrahim Hasmiwarni Hasmiwarni Hastata Hastata Helna Amelia Hijrawati Hijrawati Hikmah Idris Husnul Madihah I Ketut Berata Ida Yuliana Idawati Idawati Idawati Idawati Ihsan Ilham Rahmanto Inka Wulan Maharani Irfan Syauqi Beik Isnaeny Istiana Istiana Iswari Maulinda Jaih Mubarok Jama'ah, Jama'ah Jarkawi Jefri Marzal Jumadi Jumadi Junaid, Asriani Jusni Jusni Jusni Kamid Kamid Karin Anshella Putri K Karmilatun Rasyidah Kasmiah Kasmiah Ketut Eli Supartika Khairanni Artamevia Bay Khofifah Salma KHOIRUNNISA Kurnia Septi Ariska Kurniati Akhfar Lailatul Husna Laisya Okta Preyera Laksono Trisnantoro Landia Octa Juliska Lena Rosida Lia Yulia Budiarti Lince Bulutoding Linda Andriana Linda Arisanty Razak Ludviana Eka Purnami Lusha Natasya M. Sadly Yusuf Maimanah Mansur Sididi Marhatang Marhatang Maulana Bagus Adi Cahyono Maya Sari Meilani Anjelina Meintansari Manik Meivawati, Eli Melinda Hairi Mijahamuddin Alwi Minzar Minzar Minzar, Minzar Mirham Nurul Hairunis MMSI Irfan ,S. Kom Mochammad Imron Awalludin Muh aris pasigai Muh. Tamrin Muhammad Farhan Muhammad Furqon Almurni Muhammad Najib Kasim Muhammad Nawir muhammadfachjrikurniawan Munawir Anas Murtala Muslim Muslimah Mustafa, Zulhas'ari Mustanul Anwar Musyarif Mutia Rahmah Mytra, Prima Nabila Rahmaniah Nadia Putri Najwa Nur Sahdrina Naurin Julia Wati Naylha Musdalifa Rabbani Naylha Salsabila Hs Nia Agustina Niken ananda Niswatul Fitriani Nopitasari, Nopitasari Norita Norita Nor’ainah Nunung Andryani Nur Aisah Nur Asmawati Nurdin Nur Indah Sari Nur Ulmy Mahmud Nuradi nuradi, nuradi Nurdiana Nurdiana nurjannah A. malik, nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjumiati Nurjumiati Nurliana Sari Nurul Amadyah Nurul fazirah Nurul huda Nurul Kusuma Dewi Nurul Zulfa Sahiruddin Nyono Dedi Prabowo Panitra. A Pionera Seconda Giyanti Putri Pratiwi Riski Purnamasari, Santi Esterlita Putri Ramadhani RA Zulfaidah Rachmat Ciptadi Rahmania Rusman Rahmaniyah. R Rahmat Hidayat Rahmatul Huda Asra Rahmi Nugraningrum Ramly, Ramly Rarah Maulidya Putri Rayatul Aminah Rehanun Remigius Tandioga Reny Rahmawati Resti Desmayanti Retno Septiana Ananda Rhodhiathi Fadzillah Rifda Afifah Rika Rika Rika Rini Fitriani Rinta Alfiana Risha, Risha Rismayani Rista Suryaningsih Rizaludin Romadhon, Pradana Zaky Rosliah Rosniati Saidatul Umniyah Saifuddin Sirajuddin Sandrina Dwi Melany Sarmila Satriani G Sekar Anggraini Selicha Putri Sepgiono, Sepgiono Shalsabila Maharani Shofy Ilaina Sholawati Faujiah Silfayani Silvia Alya Yuniar Siri Dangnga Siti Aisyah Basri Siti Kaidah Siti Komariyah Siti Nur Amanah Sitti Fatimah Sitti Nurul Hikma Saleh Sri Ernawati Sri Wahyuni Sri Yanti Sudaryanto Sudaryanto Sudirman Suhartono Sumarni SUMARNI Sumarni Sumarni Suriya Ningsyih Susanti Susanti Susiani Endarwati Syafruddin SYAMSU ALAM Syamsuddin Syamsuddin Syatar, Abdul Takdirmin Tartiani, Yuni Astuti Tri Taufik Titi Haerana Tri Nur Fajri Tubagus A. Micail Farqu Sibqi Twenty Tri Rante Payung Ulfa Aulia Ulfa Mahira Ulfana Usman Noer Usmia, Sitti Valina Julia Cahyani Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Wiwin Yoga Pratama Yoni Napizah Yunike Berry Yura Cahirun Nisa Yusika Amelia Putri Zainal Zainarti Zikriatul Ulya Zulfa Eliza ⁠Hendra Budiono