p-Index From 2020 - 2025
13.505
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MAGISTER HUKUM UDAYANA Jurnal Pengolahan dan Bioteknologi Hasil Perikanan Jurnal Sapala Jurnal Agro Teknologi Tropika Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Jimma : Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh Al-Ulum QUALITY Jurnal Sains dan Inovasi Perikanan/Journal of Fishery and Innovation (JSIPi) Al-Ijtima`i: International Journal of Government and Social Science DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Jurnal Zarah Journal of Governance and Public Policy Health Notions Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Sinar Manajemen AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam JCES (Journal of Character Education Society) KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Ulumul Syar\'i : Jurnal Ilmu-Ilmu Hukum dan Syariah Jurnal Teknik Prosiding Semhavok Journal of Health Sciences Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Terapan JURNAL SURYA ENERGY Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist Ecobisma (Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen) El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Akta Agrosia Journal of Robotics and Control (JRC) Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif TheJournalish: Social and Government Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Penegakan Hukum dan Keadilan International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Indomera : Jurnal Magister Manajemen Jurnal Promotif Preventif Walisongo Journal of Information Technology Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Griya Journal of Mathematics Education and Application International Journal of Community Service Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Alauddin Scientific Journal Of Nursing (ASJN) JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Abrahamic Religions: Jurnal Studi Agama-Agama Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Jurnal Teknik Elektro USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam Matriks Teknik Sipil Sultan Idris Journal of Psychology and Education Asian Journal of Innovative Research in Social Science Bayani PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat PENGABDIAN SOSIAL Journal of Innovation Research and Knowledge Borneo International Journal of Islamic Studies (BIJIS) Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Ners Indonesia Administratio Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab E-JRM Melati: Jurnal Media Komunikasi Ilmu Ekonomi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan (JPKMK) TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Jurna Beta Kimia ABDI DAYA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat POMA JURNAL Aceh Journal of Electrical Engineering and Technology Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) Enigma in Cultural Journal of Islamic Studies Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Journal Science of Biodiversity Journal of Economic and Islamic Research Bina Bangsa International Journal of Business and Management Progresivisme: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Hadith Studies Jurnal Kesehatan Nusantara Journal of Social Computer and Religiosity INJECT Interdisciplinary Journal of Communication JURNAL BARATA INDONESIA Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDEKATAN SAINTIFIK PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN FIKIH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS IBADAH SISWA MTs AL ITTIHADIYAH KALIJURANG TONJONG BREBES Saputra, Isro Wahdana; Majid, Abdul; Fatiatun, Fatiatun
AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN Vol 24 No 1 (2023): AL QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning activities using a scientific approach depend on the teaching teacher. A teacher must carry out his duties as a teacher to carry out and develop a scientific approach in their respective schools. Facts in the field show that the application of this scientific approach is good, but the obstacles that exist are the lack of ability of some students to read and understand Arabic letters, as well as the lack of family attention related to students' education. As for student worship in the field, the institution itself holds Dhuhr prayer activities in congregation with the aim of getting used to students, so that there are no students who do not pray Dhuhur in congregation.
INTERNALISASI NILAI-NILAI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI MA NU 05 GEMUH. fatehiyah, nurul izzah; Majid, Abdul; Fatiatun, Fatiatun
AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN Vol 24 No 1 (2023): AL QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/al-qalam.v24i1.5052

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas pentingnya internalisasi nilai-nilai sosial dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif lapangan dengan menggunakan studi kasus yang diperoleh dari gambar, data-data serta argument yang tidak dituangkan dalam bentuk bilangan atau angka statistik. Responden dalam penelitian ini adalah MA NU 05. Artikel ini akan menggambarkan konsep internalisasi nilai-nilai sosial dan mengapa hal ini menjadi penting dalam konteks Pendidikan Agama Islam. Internalisasi nilai-nilai sosial berarti mengadopsi nilai-nilai tersebut menjadi bagian integral dari diri individu, sehingga tercermin dalam tindakan dan perilaku sehari-hari. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam harus mendorong siswa untuk memahami, menerima, dan menginternalisasi nilai-nilai sosial seperti keadilan, kesetaraan, kejujuran, kerjasama, dan toleransi. Artikel ini juga akan membahas strategi yang dapat digunakan dalam pembelajaran untuk memfasilitasi internalisasi nilai-nilai sosial dalam Pendidikan Agama Islam. Melalui internalisasi nilai-nilai sosial dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, diharapkan siswa dapat mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang ajaran Islam dan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Internalisasi nilai-nilai sosial juga dapat membantu siswa menjadi individu yang bertanggung jawab, peduli terhadap lingkungan sekitar, dan berkontribusi positif bagi masyarakat. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pendidik dan praktisi Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan pendekatan pembelajaran yang efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa dalam memahami dan menerapkan nilai-nilai sosial Islam dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Nilai-Nilai Sosial, Internalisasi, Pembelajaran, Karakter Masyarakat.
PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH TERINTEGRASI DENGAN PERILAKU KEAGAMAAN DI MASYARAKAT SISWA SMP NEGERI 2 BANJARMANGU BANJARNEGARA sadiah, Umi Halimatus; Majid, Abdul; Fatiatun, Fatiatun
AL-QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN Vol 24 No 2 (2023): AL QALAM: JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN
Publisher : FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/al-qalam.v24i2.5069

Abstract

This research discusses the implementation of Authentic Assessment in Islamic Religious Education at an integrated school in relation to the religious behavior of students at SMP Negeri 2 Banjarmangu. This research utilizes a qualitative method. Data was collected through observation, interviews, and documentation. The analysis was conducted using qualitative descriptive analysis techniques, which encompass written or oral data from individuals and observed behaviors. The purpose of this study is to provide a comprehensive overview of the actual conditions. The results of this study indicate that Islamic education in SMP Negeri 2 Banjarmangu has an influence on the religious behavior of students in society. This is achieved through the cultivation of religious practices, such as congregational morning prayer (shalat dhuha), congregational noon prayer (shalat dzuhur), Quranic recitation, recitation of prayers before and after studying, as well as greeting and showing respect to others. Additionally, teachers provide advice and motivation regarding religious behavior to students and set a good example through their own actions. The implementation of authentic assessment in Islamic education at the school also contributes to enhancing the religious behavior of students in SMP Negeri 2 Banjarmangu. Authentic assessment is carried out through assessment guidelines, such as the development of Lesson Implementation Plans (RPP) for class VIII and the preparation of teaching modules for class VII. These two classes follow different curricula, namely the Merdeka curriculum for class VII and the 2013 curriculum for class VIII. The implementation of religious instruction involves several stages, including preparation, execution, the use of instructional media, and evaluation.
Perkembangan Objek Wisata Permandian Kabura-Burana di Desa Lawela Selatan Kecamatan Batauga Kabupaten Buton Selatan : Development of the Kabura-Burana Bathing Tourist Attraction in South Lawela Village, Batauga District, South Buton Regency Majid, Abdul; Arsal, La Ode Muhammad; Arsyiah, Wa Ode
Jurnal Sinar Manajemen Vol. 10 No. 3: NOVEMBER 2023
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jsm.v10i3.4326

Abstract

Kabupaten Buton Selatan sebagai salah satu daerah yang memiliki sumber daya alam serta banyaknya flora dan fauna menjadikan Buton Selatan sebagai salah satu wilayah di Indonesia yang memiliki potesi besar di sector pariwisata salah satunya Permandian Kabura-Burana. Hanya saja yang menjadi problem adalah melimpahnya sumber daya alam tersebut tidak dibarengi dengan pengelolaan serta manajerial yang baik dari pemerintah serta masyarakat sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana perkembangan objek wisata Permandian Kabura-Burana. Metode yang digunakan adalah metode dengan pendekatan kuantitave dengan melibatkan studi kasus di dalamnya. Hasi dari penelitian ini menemukan pengembangan wisata Permandian Kabura-Burana belum memiliki inovasi dalam meciptakn daya Tarik untuk memikat wisatawan. Selain itu dalam aspek aksibilitasi, jaringan jalan yang menghubungkan obyek wisata belum mengalami peningkatan. Hal ini tergambar dengan Moda transportasi yang tersedia seperti angkutan umum dalam kota menuju objek wisata sampai saat ini belum tersedia. Di aspek lain Meningkatnya kunjungan wisatawan belum mendorong masyarakat setempat menyediakan atau mengelola amenitas, seperti rumah makan, pengelolaan fasilitas umum dan fasilitas keamanan. Masih belum terkelolannya fasilitas umum seperti toilet umum yang membuat wisatawan enggan atau kesulitan menggunakan fasilitas tersebut. Belum tersedianya rumah makan di area objek wisata disebabkan kurangnya peran masyarakat sebagai bagian dari upaya pengelolaan pengembangan pariwisata
Islamic Boarding Schools and Renewal, Directions and Implications Setiawan, Andi; Majid, Abdul; Warisno, Andi; Andari, An An; Anshori, M Afif
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Vol. 8 No. 1 (2023): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan)
Publisher : Graduate Program Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jmksp.v8i1.10911

Abstract

The goal of this paper is to look at the Future of Islamic Boarding Schools and their Implications. This study employs a qualitative descriptive approach in conjunction with library research, by collecting books and other sources related to research objects. The findings discussed in this paper, along with their implications for Islamic boarding school and renewal. The Islamic boarding school education system comes first. Second, consider the Islamic boarding school’s reaction to reforms. Third, there was a fight in the Islamic boarding school. Fourth, consider the scope and implications of Islamic boarding school renewal.
OPTIMALISASI FASILITAS, KUALITAS PELAYANAN, DAN KINERJA PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA MAHASISWA Majid, Abdul; Khasanah, Uswatun; Pramestya, Sri Andini; Alifuddin, Moch; Yuliana, Shopiah; Yaumi, Sri
Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh Vol 14, No 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37598/jimma.v14i1.2060

Abstract

Perpustakaan adalah gudangnya informasi, dimana memegang peranan penting atas pengelolaan juga sistem informasi. Perpustakaan sekelas Universitas menjadi pemegang kunci peningkatkan output yang memiliki kualitas dan tentunya kompeten. Peranan lainnya yaitu sebagai wahana belajar sepanjang hayat, serta melayani segala kebutuhan menyeluruh tiap pemustaka. Pemberian layanan yang berkualitas akan memberikan kesan puas terhadap penggunanya. Pelayanan yang diberikan, tentunya wajib dikemas dengan apik sehingga pemustaka memiliki kesan tersendiri yang berdampak untuk jangka panjang. Tujuan dari peneliti yaitu untuk mengetahui sejauh mana pengaruh yang ditimbulkan fasilitas, kualitas pelayanan dan kinerja pustakawan dalam memberi dampak terhadap minat baca mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi diambil dari seluruh mahasiswa yang pernah berkunjung ke perpustakaan UMLA dengan menggunakan accidental sampling jumlah diperoleh sebanyak 50 responden. Teknik analsis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa fasilitas berpengaruh terhadap minat baca mahasiswa sementara kualitas pelayanan dan kinerja pustakawan tidak berpengaruh pada minat baca mahasiswa Universitas Muhammadiyah Lamongan.
MEKANISME IMPEACHMENT MENURUT HUKUM TATA NEGARA DAN FIQH SIYASAH Majid, Abdul
Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Vol. 1 No. 2 (2012): Al-Mazaahib
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.721 KB) | DOI: 10.14421/al-mazaahib.v1i2.1359

Abstract

Presidential impeachment in government institutions are prepared to remind the President, in which tenure may be dismissed at any time in the middle of the road when actually violated the provisions of the Constitution 1945 outlined. Violations committed by the President and / or Vice President, as in Article 7A of the 1945 Constitution after amandmen, this requires a clear legal processes and institutions involved in the impeachment should dare to lay off, if there is strong evidence. Impeachment of the President according to constitutional law and jurisprudence Siyasah essentially the same explanations are only slightly different, Impeachment is a call or prosecution to demand accountability in the form of assembly, and the assembly is known as the Islamic syura (consultation). While the difference is in the Fiqh Siyasah not regulated in detail how the mechanism of impeachment of the President, while the constitutional law set out in the Constitution 1945 and the Law on the Constitutional Court No.. 24 of 2003. In Islam known more extreme in impeach the President. If the President has violated the social contract or betraying the country, the people can exercise his power through violence, war and even to murder though. While in constitutional law, if the president is no longer considered eligible as President, then drop by the President from office or deliberations through the legal process set out in the Constitution 1945
UPAYA LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP N 1 PANYABUNGAN UTARA Majid, Abdul
PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul, “Upaya Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VII Di SMP N 1 Panyabungan Utara” dilatarbelakangi oleh kesulitan belajar yang dialami siswa sehingga menyebabkan siswa mempunyai prestasi belajar yang rendah perlu diatasi dengan memberikan upaya layanan bimbingan kelompok oleh Guru BK. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru BK dan siswa SMP N 1 Panyabungan Utara. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian yang telah diperoleh dari hasil observasi dan wawancara dapat disimpulkan bahwasanya : 1) Kesulitan-kesulitan belajar yang dialami oleh siswa SMP N 1 Panyabungan Utara yakni ketika pengerjaan soal ataupun tugas-tugas pelajaran terutama pada pelajaran yang bersifat eksak seperti matematika ataupun ilmu pengetahuan alam yang mengharuskan siswa untuk mengerjakannya dengan rumus-rumus sehingga menjadi kendala apabila siswa tidak dapat mengerjakan dan menjawab soalnya. Kendala lain adalah siswa tidak mau dikelompokkan apabila tidak dengan teman dekatnya. Kendala lainnya adalah ketika ada siswa yang tidak menyukai guru pelajaran tertentu. 2) Upaya bimbingan kelompok dalam mengatasi kesulitan belajar di SMA N 1 Panyabungan Utara sudah dikatakan baik hanya saja tidak terlalu sering dilaksanakan. Guru BK harus sesering mungkin melaksanakan layanan bimbingan kelompok pada siswa yang mengalami masalah kesulita belajar dengan cara mengatasi permasalahan yang ada pada dengan meningkatkan motivasi belajar siswa, guru harus menciptakan suasana belajar yang menyenangkan melakukan pendekatan terhadap siswa melalui layanan bimbingan kelompok. Memberi kenyamanan kepada siswa-siswi, sehingga siswa-siswi merasa ada tempat untuk berbicara tentang permasalahan yang dialami. Guru BK harus mengetahui apa yang dialami siswa-siswi pada saat belajar.
Identifikasi Karakteristik dan Keanekaragaman Jenis Lamun di Daerah Intertidal di Pantai Litianak Desa Oelua Kecamatan Rote Barat Laut Kabupaten Rote Ndao Ndolu, Midel Delfi Wehelmina; Majid, Abdul; Dethan, Marthinus
Journal Science of Biodiversity Vol. 4 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : Program Studi Biologi, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jsb/vol4i1pp12-15

Abstract

Lamun (seagrass) adalah salah satu kelompok tumbuhan berbunga yang secara penuh mampu beradaptasi di lingkungan laut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan keanekaragaman jenis lamun (seagrass) di Pantai Litianak Desa Oelua Kecamatan Rote Barat Laut Kabupaten Rote Ndao. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jelajah. Penjelajahan dilakukan dengan berpatokan pada heterogenitas (keanekaragaman) dan homogenitas (persamaan jenis) lamun. Penentuan sampel dilakukan dengan metode jelajah dengan penentuan plot kontinyu yang terdiri dari 16 plot. Jarak masing-masing plot 10 meter. Peletakan plot pengamatan dengan ukuran setiap plot 1 x 1 meter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah spesies dengan berbagai karakteristik dan keanekaragaman yang di temukan di Pantai Litianak terdiri dari 6 spesies yaitu Thalassia Hemprichii (5,2243), Halophila Minor (2,3528), Halodule Pinifolia (3,8559), Cymodocea Rotundata (1,4179), Enhalus Acoroides (1,0141), Syringodium Isoetifolium (1,0574)
Konsep Self Efficacy pada Karakter Remaja dalam Pendidikan Agama Islam Nissa, Amalia Kholiafatul; Majid, Abdul; Lailiyah, Siti
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.3552

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mendefinisikan konsep Self-efficacy dalam karakter remaja; 2) mengetahui cara membentuk self-efficacy pada karakter remaja dalam pendidikan agama islam; 2)mengetahui faktor penghambat dan pendukung dari self-efficacy terhadap diri sendiri. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat kepustakaan/library research studi ini dilakukan dengan mengumpulkan bahan-bahan yang berkaitan dengan penelitian berasal dari buku, jurnal-jurnl ilmuah, literature dan publikasi lain yang layak yang akan di teliti oleh penulis, dengan cara mendeskripsikan dan menguraikan. Hasil dari penelitian ini mengemukakan persoalan karakter remaja dalam kemampuan untuk memahami diri sendiri. Self-efficay sangat penting dalam mengukur kemampuan untuk memahami diri sendiri. Pendidikan agama islam memberikan kontribusi pada perubahan dan membentuk karakter empati pada remaja. Dalam proses pembentukan pembentukan karakter akan tertanam nilai berdasarkan ajaran Agama Islam.
Co-Authors A, Abdul Samad Aan Devianto, Aan Abdul Basith Abdul Rohman AGUS KURNIA Agus Sarwo Prayogi Agustin, Dewi Ahmad Asrof Fitri Ahmad Faizal Basri Ahmad Isnaeni Aisyah Hadi Ramadani Al Farisi, Mohammad Zaka alamsyah, kevin Ali Imron Ali Wafa Alifuddin, Moch Altaf, Saima Amrozi Khamidi Amrullah Andam S. Ardan Andari, An An Andi Setiawan Andi Warisno Anshori, M Afif Arifal Aris, Arifal Arifin Arifin As'ad, Sholihin Asif, Muhammad Asih, Oktavia Ning Aslam, Muhammad Asma Asma Asmiddin, Asmiddin Asrul Asrul Assadam, Elvina Astri Wulandari Atif, Saima Aulia Rahman, Rifqi Aulia, Hani Ridha Avafudin, Avafudin Azisi, Ali Mursyid Azizah, Salma Nur B, Jasir Baharuddin, Sinta Bait, Jennifer Farihatul Bauti, Veny Budiatma, Abdul Chairul Bariah Danus, Muhar Deni Irawan, Deni Dethan, Marthinus Devi Febrianti Dewi Novita Sari Dewi, Fitriyanti Dewi, Keke Yunadia Kumala Distanaya, Nyoman Dwi Novitasari Dzauqy, Amrun efendi, muhammad rizky Ekwantini, Rosa Delima Eliza Eliza Elliv Hidayatul Lailiyah Endang Wuryandini, Endang Fadlullah, Irfan Faisal Faisal Faisal Fajri, Mega Barokatul Farihatul Bait, Jennifer fatehiyah, nurul izzah Fathul Jannah, Fathul Fatiatun Fatiatun, Fatiatun fatimah Fatimah Fauyan, Muchamad Feriyadi, Ahmad Firdaus Firdaus Fitriah Khoirunnisa Fitrohati, Rina Gunarti Dwi Lestari Habibi, Ach. hafni sulisti, halida HARDIAN SUSILO ADDY Hardiansyah, Redy Hardianty, Nita Harisa, Akbar Hartati, Erika HARYANTO Hastuti Hastuti Hendarsih, Sri Hutri Niaga, Andfrean Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iftitah, Nuril Ilham Ilham Ilmiyah, Dina Faiqotul Ima Rahmatika, Aza Imakulata, Mbing Imam Mawardi Imawan, Amrizal Iqlima Amelia Iriyani, Via Isda, Raiyyan Rahmi Jannah, Rizka Roudhotul Juliana Juliana Julifa, Anita Siska Juwita, Helmi Khalikussabir, Khalikussabir Kurniawan, Devi Dwi Kurniya Khurotin, Laila Kusuma, Audina Dwi Novelita L.Sjattar, Elly La Harisi, Isnain La Ode Muhammad Arsal Laasara, Nurun Laili, Martina Nur Laras Rianingsih Lathifa Halis, Putri Lidya, Lidya Lika, Angela G. Lukman, Sartika M. Yusuf Amin Nugroho Machmud, Aris Maghrobbi Rohmah, Lamalief Majid, Latifah Abdul Makhrajani Majid Mamay Komarudin Metarum, Mochamad Fuad Hasan Meutiah Mutmainnah Abdullah Miftahul Huda Mochammad Nur Salim Muadin, Akhmad Mubarok, Djihadul Muhaemin Muhaemin MUHAMMAD ANSHORI, MUHAMMAD Muhammad Arifin Ilham Muhammad Idris Muhammad Ilyas Muhammad Nuril Huda Mujahida, Sitti Mukhlishah Muliadi Munawaroh Munawaroh N, Suhartiningsih Dwi Nabihah, Hidayatun Nasrullah Nasrullah Nazala, Ulfi Nurul Nazua Cita, Zahwa Auria Ngasbun Egar Niken Silmi Surjandari Nikmah Nikmah Ningrat, Syahrul Ningrum, Velida Apria Nissa, Amalia Kholiafatul Novizal Wendry, Novizal Nunuk Hariyati Nur Faizah, Erna Nur Utary, Zahwa Andini Nurdin, Jurana Nurdinar, Dewi Nurfitrianingrum, Annisa Nurhartati, Nurhartati Nurhayati, Berni Nurhikma, Nurhikma Nurini Aprilianda Nurjanah, kania Nurlaila Fitriani Nurwicahyani, Fentysia Jessi Octavia, Devi Ristian Pangestu, Dimas Prayogo Permana, Andi Fajrin Pintaka Kusumaningtyas Pramestya, Sri Andini Purnama, Noven Purwanto, Timur Dali Putri, Millenia Yulanda Putri, Widya Kinanti Rachmi Masnilah Rahman, Rifqi Aulia Rahmawati, Nadif Ulfia Raida, Raida Ramlan, H. Reliyani, Reliyani Rif’iyati, Dian Rofiatun Solekha Rohma, Aviva Ainur Ronny Malavia Mardani Rony, Zahara Tussoleha Rosiawan, Rizky Wahyudha Rudi Wibowo sadiah, Umi Halimatus Safitri, Novalia Safri, Edi Sagirah, Sitti Sahidin, Husnul Khotimah Said Amirulkamar Salamullah, Muchammad Amiruddin Salsa Bella, Adinda Via Santang, R M Kiang Saputra, Isro Wahdana Saputri, Indriani Sarwo Prayogi, Agus Sembiring, Rinawati Setyo Widagdo Sholikhah, Siti Shouran, Zaied Saad Salem Sianipar, Berita Natalia Sigit, Kharisma Nawang Siitni Siitni, Siitni Silvia Malasari Siti Lailiyah, Siti Sjattar, Elly L. SOBIRIN Sugitanata, Arif Suhartiningsih Dwi Nurcahyanti Sumantri, Asep Supriadi, Rinaldi Supriatna, Riyan Surantono, Surantono Suryani, Isti Syafruddin Syafruddin Syukri Syukri Tajuddin, Muhtar Taufik, Dwi Hestono Taufik, Wildan Taufiqurrohman, Dwi Titiek Suharti, Titiek Tokan, Moses K. Tri Kuntoro Priyambodo Tri Winarni Agustini Trianah, Sri Wahjuni Tuti Alawiyah Usman Usman Uswatun Chasanah Wa Ode Arsyiah Wahyu , Didin Rasyiddin Wahyu Widodo Wahyuningsih, Yulie Warka Syachbrani Widya Dina WIWIEK SRI WAHYUNI Wiwik Handayani Wulan, Wa Ode Sry Yaumi, Sri Yodang Yodang Yogi Gumilar Yudisatria, I Made Adhi Yuliana, Shopiah Yuniarti, Erliza Yusnaini Yusnaini Yustiana Olfah Yusvitasari, Runita Eka Zainab, Cut Zainal Abidin Arief