Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.725
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Kodifikasia: Jurnal Penelitian Islam Al-Jami'ah: Journal of Islamic Studies Islam Futura Bina Al-Ummah Psikis : Jurnal Psikologi Islami EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Psikologi Integratif JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Religious: Jurnal Studi Agama-Agama dan Lintas Budaya AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Al Ishlah Jurnal Pendidikan Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan AJIS : Academic Journal of Islamic Studies At-Turats Al-Albab Jurnal As-Salam Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA) Journal of Education and Instruction (JOEAI) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Alignment: Journal of Administration and Educational Management NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Sosiologi Agama Islamic Guidance and Counseling Journal Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies Jurnal Literasiologi At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Jurnal Living Hadis Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Educational Review Jurnal khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan INCARE Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Dakwah dan Komunikasi Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Journal La Edusci Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam Journal of English Language and Education Al-Riwayah : Jurnal Kependidikan MATAAZIR (Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak Akademika : Jurnal Pemikiran Islam re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Journal of Islamic Education Leadership SWARNA Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Indonesia Sosial Sains Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia TOFEDU: The Future of Education Journal Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Cendikia Pendidikan Ghaitsa: Islamic Education Journal Journal of International Multidisciplinary Research International Journal of Education Research and Development Indonesian Journal for Islamic Studies Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam Education Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium) EDUKASI Al-Hayat: Journal of Islamic Education Madania: Jurnal Kajian Keislaman Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Jurnal Tarbiyatuna Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Al-Tarbawi Al-Haditsah
Idi Warsah
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 180 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 180 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
NAHDLATUL ULAMA AS THE MAIN ACTOR MANAGING AND RESETTING CIVILIZATION IN THE DIGITAL ERA TOWARDS HUMAN HARMONY AND WORLD PEACE Ali Ridho; Ningsih, Widya; Wahud, Fitria; Idi Warsah; Waryono Abdul Ghofur; Akhmad Rifa'i
Jurnal Sosiologi Agama Vol. 17 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Sosiologi Agama Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jsa.2023.172-03

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan Q-DAS (Qualitative Data Analysis Software) yang menggabungkan model gabungan antara tinjauan literatur dan netnografi pada kanal YouTube “TVNU”, akun media sosial para ulama Nahdlatul Ulama, dan situs-situs web Islam moderat yang dikelola oleh tim siber dan jaringan yang berafiliasi dengan Nahdlatul Ulama. Penelitian ini bertujuan untuk mengamati dan menganalisis peran NU sebagai aktor utama dalam menata ulang dan menciptakan harmoni umat manusia, serta mewujudkan perdamaian dunia dengan memperkuat literasi di era digital dalam rangka memperingati 1 abad berdirinya NU. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya dengan adanya sumber daya yang dimiliki oleh Nahdlatul Ulama dapat menjadi modal utama menjaga, merawat, dan mendinginkan iklim media sosial dan digital yang seringkali memanas dan berkecambuk seiring perubahan dinamika keagamaan dan politik dalam negeri maupun luar negeri. Penciptaan informasi dan narasi inklusif-moderat secara masif juga harus dilakukan oleh NU mulai dari basis struktural yakni para tokoh berpengaruh yang mempunyai basis pengikut besar di media sosialnya, hingga basis kultural yaitu masyarakat Nahdliyin di jagad digital demi terwujudnya perdamaian dunia internasional, alam semesta yang terawat rapi, dan peradaban manusia yang terbangun kembali untuk kemaslahatan manusia dan masa depan dunia di masa mendatang.
Efektifitas Program Praktek Shalat Jenazah dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Shalat Jenazah di SMA Negeri 2 Gowa Sugiyantoro Sugiyantoro; Idi Warsah; Hendra Harmi
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 4 (2024): November : Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jubpi.v2i4.3341

Abstract

The title of this research was taken from a background regarding the effectiveness of funeral prayer practice activities in increasing students' understanding of Islamic jurisprudence learning about funeral prayer material at SMA Negeri 2 Gowa. In this practical activity of funeral prayers, students are expected to be able to better understand the material about funeral prayers and be able to practice them in daily life properly and correctly. The aim of this research is to find out clearly about the effectiveness of funeral prayer practice activities to assess students' understanding in learning Islamic jurisprudence on funeral prayer material at SMA Negeri 2 Gowa. This research is a researcher who uses a correlation method with a quantitative approach and uses data collection techniques including interview, observation and documentation methods. Using data analysis techniques, namely percentage (%) and product moment. From the data analysis, it can be concluded that the practice of funeral prayers is effective in assessing students' understanding in learning Islamic jurisprudence regarding funeral prayers at SMA Negeri 2 Gowa. Which shows strongly, this is proven by analysis of statistical data, it can be seen that the effectiveness of funeral prayer practice activities to assess students' understanding in learning jurisprudence on funeral prayer material at Madrasah Aliyah Negeri Surabaya is in the very good and effective category. This can be seen from the assessment of the practice of funeral prayer activities with a calculation result of 95.2%. Meanwhile, students' understanding of the material on funeral prayers was 83.9%, and the effectiveness of the practice of funeral prayers to assess students' understanding of the material on funeral prayers was 2.518%.
Meningkatkan Minat Pembelajaran PAI Melalui Teori Motivasi Pada Siswa Kelas VIII MTS Muhammadiyah Kampung Delima Rukmini, Reni Dianti; Purnama Sari, Dewi; Warsah, Idi
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 9, No 2 (2024): Islamic Education Research
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/btu.v9i2.6660

Abstract

Islamic Religious Education (PAI) has a very vital role in shaping the character, morals, and spiritual understanding of students. In addition to functioning as a means of providing religious knowledge, PAI also plays a role in instilling religious values that guide students in their daily lives. Various theories of motivation, including intrinsic and extrinsic motivation in building student motivation in increasing interest in learning PAI. The purpose of this study was to see the motivation of class VIII students of MTS. Muhammadiyah Kampong Delima in increasing interest in learning PAI. This study uses a qualitative research type. The results of the study indicate that motivation plays a very important role in influencing the behavior and achievement of an individual. Both in terms of intrinsic motivation and extrinsic motivation.
The Nature of Human is Islamic Perspective and its Implications for Islamic Education Wiranata, Erik; Aulia, Fairus; Amrullah, Amrullah; Warsah, Idi
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jiss.v6i3.1654

Abstract

This research is a Library Research, previous studies as primary data, which is then analyzed and conclusions can be drawn. research objective is to The first know the nature of man in Islamic perspective. Second, to know the implications of human nature in the Islamic perspective on Islamic education. The results of the study, first, in Islam, humans have a special position as creatures created by Allah SWT who are given reason, spirit, and responsibility in the world. The Qur'an uses three main terms to refer to humans, namely al-insân, al-basyar, and Bani Adam. The Qur'an explains that humans were created through several stages, starting from the ground which then developed into nutfah, alaqah, mudghah, until finally perfected by the inhalation of the spirit by Allah SWT. The purpose of human creation is to recognize and worship Allah, with reason or intellect as a tool for thinking and the heart as a tool for believing in the Essence that cannot be achieved by reason. Second, the implication of human creation with Islamic education has a very close relationship, because Islamic education must be balanced between the science taught and the science of the hereafter. That Islamic education must be based on the concept of human creation in order to have a clear direction in developing human nature in a balanced manner. Human identity as a perfect Muslim can only be realized if all of his potential as a creature of God, educator, learner, servant, and khalifah is well integrated. Islamic education must be based on the integration between qalbiyah (heart) and aqliyah (reason) education in order to form intellectually intelligent and morally superior humans. Islamic education must also be able to develop all human potential through hard skills and soft skills, become a means of transforming Islamic knowledge and culture, and internalize Islamic values in individuals.
Analisis Program Mentoring Terhadap Kedisiplinan Siswa dalam Melaksanakan Ibadah Pada Masa Pandemi Khair, Ummul; Arcanita, Rapia; Azzohardi, Azzohardi; Warsah, Idi; Istan, Muhammad
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 02 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i02.3148

Abstract

Penelitian ini berangkat dari keinginan penulis untuk mengetahui bagaimana  dampak dari program monitoring terhadap kedisiplinan siswa dalam melaksanakan ibadah di SMP IT Khoiru Ummah terkait pelaksanaan ibadah siswa yang mengalami penurunan saat terjadi masa pandemi yang mengharuskan siswa belajar di rumah. Sekolah sebagai lembaga pendidikan memiliki program pembinaan untuk membimbing siswa salah satunya program mentoring. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh program mentoring terhadap disiplin melaksanakan ibadah siswa di SMP IT Khoiru Ummah. Metode yang di gunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini  305 siswa dan sampel berjumlah 50 siswa di kelas VIII. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan bantuan program SPSS 21.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) Program mentoring di SMP IT Khoiru Ummah termasuk dalam kategori baik dengan di dapat persentase sebanyak 30 % . (2) Disiplin melaksanakan ibadah di SMP IT Khoiru Ummah juga dalam kategori baik sebanyak 28 %. (3) Korelasi antar variabel dengan rumus korelasi product momen di dapatkan hasil dengan derajat hubungan lemah sebesar 0,238 dengan signifikansi 0,096 dan tidak terdapat korelasi karena nilai signifikansi 0,096 ≥ 0,05. (4)  hasil  uji regresi didapatkan pengaruh antar variabel dengan nilai R square sebesar 0,057 persen atau sebesar 5,7 % sehingga antar kedua variabel tidak terdapat pengaruh yang signifikan.
Pemahaman Anak dan Pengalaman Belajar dalam Program Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) KUA Curup Utara untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menghafal Al-Quran Carles, Eko; Hiptraspa, Zepri; Warsah, Idi; Morganna, Ruly
Kodifikasia Vol 17 No 2 (2023)
Publisher : IAIN PONOROGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/kodifikasia.v17i2.7992

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk menjelaskan pemahaman anak dan pengalaman belajar dalam Program Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) yang dilaksanakan oleh KUA Curup Utara dengan fokus pada peningkatan kemampuan membaca dan menghafal Al-Quran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara terhadap penyuluh, anak-anak (peserta program) dan kepala KUA yang terlibat dalam program BPI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Bimbingan Konseling Islam (BPI) di KUA Curup Utara sangat berperan dalam upaya meningkatkan kemampuan anak dalam membaca dan menghafal Al-Quran. Program ini memberi anak-anak pengalaman belajar yang berkesan, menyenangkan, dan termotivasi. Anak-anak menunjukkan motivasi belajar yang tinggi, kemampuan membaca dan menghafal Al-Qur'an, dan orang tua mereka secara aktif mendukung mereka dalam program ini. Program BPI KUA Curup Utara juga menumbuhkan apresiasi dan pemahaman Islam pada anak-anak.
Implementasi Outdoor Learning: Upaya Menanamkan Nilai-nilai Keislaman Siswa SDIT Cahaya Rabbani Kepahiang Fadilah, Fanny Rizki; Warsah, Idi; Wanto, Deri
Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 6 No. 1 (2020): Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : PASCASARJANA IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/edugama.v6i1.1253

Abstract

The main objective of Islamic learning is the inculcation of religious values ​​into each student. Such values ​​must be embedded by teachers as early as possible, and this act is the hope of all students’ parents at SDIT Rabbani Kepahiang. Thus, the teachers in this learningal institution make hard efforts with various innovations in implementing learning and learning to achieve the Islamic learning goals as well as the expectation of students’ parents. One of the efforts made is the implementation of outdoor learning. This study sought to find the answers about the portrayal of the outdoor learning implementation by using a qualitative approach. The current study found out that the outdoor model was more oriented towards involving students in more actively studying the materials by deploying the surrounding natural media. Through this learning model, students could immediately make real observations so that the lessons given by the teachers could be directly practiced by students. Tujuan utama pendidikan Islam adalah penanaman nilai-nilai agama pada setiap peserta didik. Nilai-nilai tersebut harus ditanamkan oleh guru sedini mungkin dan ini merupakan harapan seluruh wali siswa di SDIT Rabbani Kepahiang. Sehingga para guru di lembaga pendidikan tersebut berusaha keras dengan berbagai inovasi dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan Islam dan sekaligus harapan wali siswa. Upaya yang dilakukan salah satunya adalah menerapkan pembelajaran outdoor. Studi ini ingin menemukan jawaban tentang gambaran pelaksanaan pembelajaran outdoor tersebut dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menemukan gambaran bahwa model outdoor lebih banyak melibatkan siswa untuk berperan aktif dalam menelaah materi dengan media alam sekitarnya. Melalui model pembelajaran tersebut siswa dapat langsung melihat dengan nyata, sehingga pelajaran yang diberi oleh guru dapat langsung dipraktekkan oleh peserta didik.
Pendekatan Outcome Based Education dalam MBKM: Strategi Pengembangan Kurikulum di Prodi Manajemen Pendidikan Islam jp, Riyan; Warsah, Idi; Adisel; Warlizasusi, Jumira
MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2025): Edisi Januari - Juni 2025
Publisher : STAIN Madina Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/jamp.v6i1.2138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengembangan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE) dalam mendukung pelaksanaan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di program studi Manajemen Pendidikan Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, di mana data dikumpulkan melalui analisis dan sintesis berbagai jurnal ilmiah yang relevan. Temuan menunjukkan bahwa penerapan OBE secara efektif dapat meningkatkan relevansi kurikulum dengan kebutuhan dunia kerja, serta mendorong keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi tantangan dalam integrasi OBE dan MBKM, seperti perlunya dukungan dari pimpinan institusi dan pelatihan bagi dosen. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pengembangan kurikulum berbasis OBE bukan hanya meningkatkan kualitas pendidikan, tetapi juga mempersiapkan lulusan untuk menghadapi tantangan di dunia kerja. Rekomendasi praktis untuk pengelola program studi dan pengambil kebijakan mencakup kolaborasi dengan stakeholder, inovasi dalam metode pengajaran, serta pengembangan sistem penilaian yang komprehensif untuk mencapai yang diharapkan.
Arah Kiblat Pemakaman; Analisis Asas-Asas Hukum Islam Badrun Taman; Agusten; Siun Rohan; Katra Pramadeka; Arief Wirawan; Idi Warsah; pengelola, pengelola
Tasyri` : Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah Vol. 30 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tasyri.v30i1.471

Abstract

Penelitian ini berangkat dari problem bervariasinya arah kiblat makam-makam di Kota Bengkulu yang disebabkan berbagai faktor sosial dan normatif yang terjadi di masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah merumuskan fikih solutif akurasi arah kiblat pemakaman sebagai acuan aktifitas umat Islam terkait arah kiblat makam. Data penelitian diperoleh melalui observasi variasi arah kiblat makam dan wawancara tokoh-tokoh MUI, tokoh agama, petugas pemakaman, dan masyarakat di Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan asas-asas hukum Islam sebagai pisau analisis normatif-filosofis dengan mempertimbangkan faktor-faktor religio-sosiologis yang menyebabkan tidak tertibnya arah kiblat pemakaman. Penelitian ini menemukan bahwa melalui analisis asas-asas hukum Islam dan mempertimbangkan faktor-faktor sosial-keagamaan terkait variasi arah kiblat pemakaman, ditemukan pentingnya memastikan pelaksanaan kewajiban hukum berjalan dengan efisien dan tanpa memberatkan (masyaqqah) para individu yang terlibat. Dengan demikian, pendekatan solusi yang diusulkan adalah melalui pengaturan shaf-shaf makam, yang mengadopsi prinsip pengaturan arah kiblat yang serupa dengan yang diterapkan di masjid, untuk memastikan bahwa penentuan arah kiblat pemakaman berlangsung secara efisien dan lancar. Dalam implementasinya, kerjasama erat antara ulama dan umara' juga ditekankan agar solusi ini dapat diimplementasikan sesuai dengan prinsip-prinsip hukum Islam.
Insights on mother’s subjective well-being: The influence of emotion regulation, mindfulness, and gratitude Warsah, Idi; Chamami, M. Rikza; Prastuti, Endang; Morganna, Ruly; Iqbal, Mirza Muchammad
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 8 No. 1 (2023)
Publisher : Faculty of Psychology and Health - Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/pjpp.v8i1.13655

Abstract

Adaptation theory explains that mothers’ subjective well-being (SWB) is determined by their abilities to adapt to challenging life events using coping mechanisms. The literature highlights three latent coping mechanism factors: emotional regulation, mindfulness, and gratitude. This study aims to build a model of mothers’ SWB based on these factors. The sample comprised 302 young mothers (20-25 years old) selected using convenience sampling. Data were solicited from Likert scales that measured emotion regulation, mindfulness, gratitude, and SWB and analyzed using structural equation modeling. The results show that the SWB model had adequate goodness of fit, with a chi-square of 153.553 (p < .05), GFI of .934, AGFI of .899, CFI of .929, TLI of .906, and RMSEA of .076. The model shows that emotion regulation and mindfulness, mediated by gratitude, influenced SWB, with gratitude as a strong predictor of SWB. As an implication in counseling, gratitude interventions should be applied in practice.
Co-Authors Abdu, Muhammad Abdul Aziz Mustamin Abdul Rahman Adekamisti, Revi ADELIA, PUTRI Adisel Adisel Adisel Adisel Adisel Adisel Adisel Afrizal Afrizal Aglesia, Ade Sonnie Agusten Agustini Agustini, Agustini Ahmad Qodri Ahmad, Syukraini Aida Rahmi Nasution Aini Syahira Jamaluddin Akhmad Aidil Fitra Akhmad Rifa'i Al-Fauzan Amin Alfarabi Alfauzan Amin Ali ar, St. Harlinah Ali Murfi Ali Ridho Alimul Halim, Ahmad Alkiromah W, Berliani Aslam Amelia Avisa Amin, Ibnu Amrullah Amrullah Amrullah Andika, Joko Anrial Anrial Anrial Anrial, Anrial Aprianti Aprianti Aprida, Oma Aprilian, Mela Aprillia, Lisnawati Arcanita, Rapia Arief Wirawan Asnaini Asnaini Asri Karolina Asri Karolina Asri Karolina Asri Karolina Asri Karolina, Asri Atika, Yova Aulia, Fairus Avisa, Amelia Ayyash, Muhammad Yahya Azis, Fadilah Azizi, Arief Azwar, Beni Azzohardi Azzohardi Azzohardi, Azzohardi Badrun Badrun Badrun Taman Bakar, Tassim Abu Candira W.K, Dedi Daheri, Mirzon Darfi Hani Darmawi . Deli Susanti Deri Wanto Deri Wanto Deri Wanto Destriani Destriani Destriani Destriani, Destriani Deti Murni Devi Sartika Dewanti, Asri Hajar Dewi Cahyani DEWI PURNAMA Dewi Purnama Dewi Purnama Sari Dewi Purnama Sari Dewi Purnama Sari Dewi Purnamasari Dewinita, Vebriani Dina Hajja Ristianti Dina Hajja Ristianti, Dina Hajja Dita Verolyna Effendi, M. Supperapto Effendi, Mardian Eka Apriani Eka Apriani, Eka Eka Aulia Rizki Eka Ramiati Eka Yanuarti Eka Yanuarti Eka Yanuarti Eko Carles, Eko Elawati, Susila Elce Purwandari Elizah, Futri Elizah, Tenti Emeraldo Wahyu Nugroho Emilda Emy Herawati Endang Prastuti Erdiyanto Erdiyanto Erwin Rochmansyah Fadilah, Fanny Rizki Fahmi Rozi Fahmi Rozi Fajariah, Fajariah Fajri Mediansyah Fakhruddin Fakhruddin Fasyiransyah Firmansyah, Mas Agus Fransiska, Jenny Fuad Nashori Futri Elizah Gerard Krzic ‎ Giyarsi, Giyarsi Gunawan Gunawan Guntur Guntur Guntur Putra Jaya Guntur Putra Jaya Guntur Putrajaya Gusti, Yulia Habibullah Habibullah Hamdani . Hamengkubuwono Hamengkubuwono Hamengkubuwono Hamengkubuwono Hani, Darfi Harahap, Rindom Hardiyanti, Yesa Satriya Dwi Haris, Yusman Hartini Hartini Hartini Hasep Saputra, Hasep Helsi Arista Hendra Harmi Herawati Herawati Hermanto, Doki Herwin Wijaya Hikmah Nur Laili Hiptraspa, Zepri IBNU HASYIM Imam Mashuri Imelda Aprilia Imron Imron Imron, Imron Imron Muttaqin, Imron Indrawari, Karliana Indrayanto, Indrayanto Intan Intan Intan Intan Iqbal, Mirza Muchammad Iqbal, Moch Irama, Debi Irama Jamaludin, Gilang Maulana Jaya, Guntur Putra Jessika Tamara Jessika Tamara Joni Irawan, Joni jp, Riyan Julia Elisvi Jumira Warlizasusi Jumirah Warlizasusi Kamil, Pajrun Karliana Indrawari Katra Pramadeka Khermarinah Khermarinah Khoirun Nisa Kosmanto, Didi Krismawati Krismawati Krismoniansyah, Roby Kusen Kusen Lendrawati Lendrawati, Lendrawati Lisa Adhrianti Lukman Asha M. Amin M. Rikza Chamami Malik, Muhamat Abdul Marinda, Aflia Bela Marinda, Aflia Bella Mashuri, Imam Mayang Sari, Selly Mela Aprilian Mochammad Imron Awalludin Moh Lukman Hakim Muhamad Uyun Muhamat Abdul Malik Muhammad Istan Muhammad Istan Muhammad Istan, Muhammad Muhammad Sholihin Munjiatun Aliah Mutia Mutia Mutia Mutia Nelson Nelson Nevia Sari, Linda Ngadri Ngadri Nila Pratiwi NILA PRATIWI, NILA Nooraida, Sharifah Novita Sari Novita Sari Nur Ranni Nurhayani Nurjannah Nurjannah Nurma Yunita, Nurma Nurwijayanti Nuzuar Nuzuar Nuzuar Nuzuar Nuzuar Nuzuar Nyilih, Lumenta Rinaldy Dalalna Okni Aisa Mutiara Pajrun Kamil pengelola, pengelola Permanasari, Revi Prihantoro Prihantoro Putra jaya, Guntur Putrajaya, Guntur Putri, Neni Rafia Archanita Rahayu, Pebbi Tri Indah Rahman Rahman Rahmaniar, Yessy Rahmawati, Taniasari Rahmi Pratiwi Rajab Effendi Ramedlon Ramedlon Rapia Arcanita Reni Melawati Rhoni Rodin RINI RINI Rini Rini Riyan Riyan Riza Faishol Rizki, Eka Aulia Robeet Thadi Rohimin Rohimin Roynaldy, Nandy Rukmini, Reni Dianti Ruly Morganna Ruly Morganna Ruly Morganna, Ruly Rusmandi, Heri S Siswanto Safi’i, Muhammad Saputri, Elsa Sari, Nofita Sarwoedi Sejati, Sugeng Sela Anggraini Selly Mayang Sari Selly Mayang Sari Sendi, Okni Aisa Mutiara Seprianto Seprianto Seprianto, Seprianto Setiawan, Jamil Shabet, Ali Shella Silvana Sihabudin, Dede Siswahyudianto Siti Maisaroh Siun Rohan Sofyan, Afriyadi Sri Rahmaningsih Sri Rahmaningsih Sri Rahmaningsih St. Harlinah Ali ar Sugiatni Sugiatni Sugiatno Sugiatno Sugiatno Sugiatno Sugiatno Sugiatno Sugiatno Sugiatno Sugiyantoro Sugiyantoro Sujadi Sujadi Sujirman, Sujirman Sundari Suparno Suparno Suparno Suparno Sutarto Sutarto Sutarto Sutarto Sutarto SYAIFUL BAHRI Syamsir Syamsul Rizal Syaputri, Intan Kurnia Tamama Hafizah Tiara, Meza Tina Musyofah Toha Andiko Trinanda, Ririn Ummul Khair Ummul Khair Ummul Khair Utami, Pingki Vebri Angdreani Wahud, Fitria Wahyudi Putra Wanto, Deri Warlijasusi, Jumira Warlizasus, Jumira Warsah, Berliani Aslam Alkiromah Warsah, Bizikrika Hably Hudaya Waryono Abdul Ghofur Watia, Larasi Widi Puspitasari Widi Puspitasari Widya Ningsih Wiranata, Erik Wiwin Arbaini Wahyuningsih Yesa Satriya Dwi Hardiyanti Yudhi Septian, Rahmat Yusron Masduki, Yusron Zaenuddin Hudi Prasojo