p-Index From 2020 - 2025
18.033
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Profesi Kependidikan SAINSMAT bionature Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Journal of Educational Science and Technology Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Celebes Biodiversitas : Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) UNM Journal of Biological Education Biology Teaching and Learning BIOEDUSCIENCE Jurnal Biologi Tropis Preventif Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Anterior Jurnal Journal of Tropical Crop Science JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Biotek Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Jurnal Borneo Saintek REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Dedikasi Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Jeumpa COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Predestinasi JURNAL AKUNTANSI DAN MANAJEMEN MADANI (JAMM) Sulawesi Tenggara Educational Journal International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Indonesian Journal of Multidisciplinary Science International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Indonesian Research Journal on Education J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) ihyaulum JR-ELT (Journal of Research in English Language Teaching) Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Healthy Mandala Waluya Jurnal Riset Multidisiplin : Agrisosco AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Jurnal Abdi Negeriku Innovative Approaches in Health Science Journal Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Academic Biology and Biology Education JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat Bionature Balance: Jurnal Ekonomi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Status Sosial Ekonomi dan Persepsi Masyarakat terhadap Kualitas Sanitasi Lingkungan di Kota Makassar Syamsiah, Syamsiah; Daud, Firdaus; Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari; Pratiwi, Andi Citra; Akbar, Muh Syaiful
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan sanitasi masih menjadi tantangan serius di Kota Makassar, di mana pertumbuhan penduduk dan aktivitas ekonomi tidak selalu diikuti dengan pengelolaan lingkungan yang baik. Kondisi sanitasi yang buruk berpotensi menurunkan derajat kesehatan masyarakat karena meningkatnya risiko penyakit. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh status sosial ekonomi dan persepsi masyarakat terhadap kualitas sanitasi lingkungan serta menentukan faktor yang paling berpengaruh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan metode ex post facto. Sebanyak 323 responden dipilih secara acak dari lapisan sosial ekonomi di kawasan padat penduduk Kota Makassar. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan (β = 0,335; p = 0,000) dan pendapatan (β = 0,193; p = 0,006) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas sanitasi lingkungan, sedangkan persepsi masyarakat (p = 0,909) tidak berpengaruh signifikan. Kebaruan penelitian ini terletak pada penggabungan faktor pendidikan, pendapatan, dan persepsi masyarakat secara bersamaan untuk memahami hubungan sosial ekonomi dan sanitasi dalam kesehatan masyarakat, sehingga dapat menjadi dasar kebijakan peningkatan sanitasi dan pencegahan penyakit di perkotaan. Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi; Persepsi Masyarakat; Sanitasi Lingkungan; Kota Makassar
PKM Pengenalan Tempah Sampah Optimal (TSO) Sebagai Komposter Skala Rumah Tangga di Kota Makassar Syamsiah, Syamsiah; Arsal, Andi Faridah; B, Nurhayati; Hiola, St. Fatmah; Adnan, Adnan
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Pengelolaan sampah yang benar sangat mempengaruhi kualitas lingkungan. Lingkungan yang bersih dan asri sangat ditentukan dari kemampuan pengelolaan sampah oleh masyarakat. Partisipasi masyarakat sangat berperan penting dalam konsep pengelolaan sampah yang benar.Pelatihan Pengenalan Tempat Sampah Optimal sebagai komposter Skala Rumah Tangga di Kota Makassar bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, mengispirasi, mempopulerkan, dan menggugah masyarakat di Kota Makassardalam memanfaatkan dan mengembangkan TSO sebagai komposter skala rumah tangga dalam penerapannya di kehidupan sehari-hari. Metode yang telah dilakukan dalam kegiatan ini secara bertahap meliputi ceramah untukpemaparan materi dengan pengenalan mengenai bahan, alat, perakitan danprinsip kerja,demostrasi serta praktik langsung, dan diskusi. Hasil pelatihan menunjukkan respons positif dari peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat sudah mengetahuipemanfaatan TSO sebagai komposterserta manfaat lainnya. Selain pemanfaatan TSO sebagai komposter, secara mandiri masyarakat dapat memanfaatkannya sesuai dengan kebutuhan dan penerapannya. Seluruh peserta telah memiliki keterampilan dan pengetahuan sehingga peluang untuk pemanfaatan TSOsebagai kompostersemakin terbuka lebar. Selama kegiatanberlangsung seluruh peserta menunjukkan antusiasme sangat tinggi terhadap kegiatan pelatihan ini.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 11 MAKASSAR Raihana, Suci; Syamsiah, Syamsiah; Hidayat, Ainul; Safitri, Poppy; Fajmatulfuadi, Fajmatulfuadi; Utami, Septika Kurnia
Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v4i2.79534

Abstract

Media pembelajaran inovatif menjadi salah satu strategi penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Materi biologi yang melibatkan objek mikroskopis membutuhkan visualisasi yang lebih jelas dan konkret. Kegiatan program kerja pembuatan media BioVision 3D dan poster Human Body Systems ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang konkret, interaktif, serta mudah diakses oleh siswa maupun guru, sekaligus mendukung peningkatan kualitas pembelajaran biologi di SMAN 11 Makassar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini bersifat deskriptif, yang meliputi tahapan persiapan alat dan bahan, perancangan desain media, pembuatan media pembelajaran, dan tahap finishing hingga media siap digunakan dalam pembelajaran. Program ini menghasilkan BioVision 3D dan poster Human Body Systems yang siap dimanfaatkan oleh guru dalam proses pembelajaran biologi di kelas. Hasil kegiatan dideskripsikan berdasarkan pengamatan langsung dan umpan balik informal dari guru serta siswa, yang menunjukkan bahwa media BioVision 3D dan poster Human Body Systems memberikan kemanfaatan nyata melalui visualisasi konsep biologi yang lebih jelas, interaktif, dan menarik, sehingga mendukung pembelajaran yang lebih efektif serta meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa.
PELATIHAN DESAIN GRAFIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SMAN 11 MAKASSAR Rusli, Andi Muh. Kholil Gibran; Syamsiah, Syamsiah; Nisa, Nurul Aulan; Rustan, Nurul Asmi; Talicha, Fischa
Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v4i2.79190

Abstract

Pelatihan desain grafis digital menggunakan Canva dan Assembler Edu dilaksanakan sebagai upaya pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa SMAN 11 Makassar. Kegiatan ini dirancang sebagai respon terhadap kebutuhan siswa dalam menguasai keterampilan visual dan teknologi digital yang semakin penting pada era abad 21. Pelatihan dilakukan melalui pemahaman materi, pemaparan, praktik langsung dalam kelompok kecil, serta sesi diskusi dan tanya jawab. Peserta memperkenalkan berbagai fitur Canva, seperti pengaturan tata letak, pemilihan warna, tipografi, serta penggunaan elemen visual dua dan tiga dimensi. Selain itu, pengenalan Assembler Edu memberikan pengalaman baru bagi peserta untuk mengeksplorasi teknologi Augmented Reality (AR) dan mengintegrasikannya ke dalam karya desain mereka. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini meningkatkan pemahaman peserta terhadap prinsip dasar desain grafis serta kemampuan praktis dalam menghasilkan karya digital yang kreatif dan menarik. Antusiasme siswa terlihat dari tingginya keterlibatan dalam praktik dan eksplorasi fitur AR. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam menumbuhkan budaya literasi digital, kreativitas, dan pemanfaatan teknologi yang relevan di lingkungan sekolah.
Development of E-Atlas of Solanaceae Morphology and Anatomy for Higher Education Aini, Nur; Karim, Hilda; Syamsiah, Syamsiah
Biology Teaching and Learning Vol 8, No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/btl.v8i2.81323

Abstract

Abstract. The development of an e-atlas of the morphology and anatomy of Solanaceae plants serves as a digital-based supporting learning resource that can be utilized in higher education. The product contains direct observation results of plant morphology and anatomy conducted in the Biology Laboratory of FMIPA UNM. The purpose of this research and development (R&D) was to produce an e-atlas as a valid and practical biology learning resource for the Plant Structure and Development course. This study employed the ADDIE development model, consisting of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results showed that the e-atlas was declared valid by expert validators with a validity score of 1 (valid category). The practicality test based on lecturers’ responses reached 90.62%, and student responses reached 85.66%, indicating that the e-atlas is highly practical with positive feedback. Thus, it can be concluded that the developed e-atlas of morphology and anatomy of Solanaceae plants is valid and practical.Keywords: e-atlas, learning resource, practical, valid 
Etnobotani Tumbuhan Obat Masyarakat Desa Bontomarannu Kecamatan Moncongloe Kabupaten Maros Syamsiah, Syamsiah; Arsal, Andi Faridah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Etnobotani merupakan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan pemanfaatan tumbuhan oleh masyarakat secara turun temurun dan dalam kurun waktu yang lama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui spesies tumbuhan obat, cara pemanfaatan serta penyakit yang diobati di Desa Bontomarannu Kec. Moncongloe Kab. Maros. Penelitian ini bersifat deskriptif eksploratif dengan metode survei dengan teknik wawancara untuk memberikan gambaran detail mengenai pemanfaatan tumbuhan obat oleh masyarakat. Proses wawancara dilakukan secara open-ended dengan berpedoman pada Tabel wawancara. Hasil menunjukkan sebanyak 32 spesies tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai tumbuhan obat oleh masyarakat Desa Bontomarannu. Organ tumbuhan yang dimanfaatkan adalah rimpang, batang, daun, getah, bunga, dan buah. Penyiapan tumbuhan obat dilakukan dengan 4 cara yaitu direbus, diblender, ditumbuk, dan diparut. Sedangkan cara penggunaan tumbuhan obat dilakukan dengan 6 cara, yaitu diminum, dibasuh, dioles, dikompres, dtempel, dan dipake mandi. Penyakit yang dapat diatasi yaitu kolestrol, demam, hipertensi, rematik, maag, asam urat, badan pegal-pegal, radang tenggorokan, diabetes, keputihan, campak, kencing manis, sakit gigi, flu, batuk kering, ginjal, dan bisul. Kata Kunci: Desa bontomarannu, etnobotani, tumbuhan obat
Pengembangan Literasi Digital untuk Anak Usia Dini melalui Media Interaktif Rejeki, Ayu Srik; Rukhiyati, Iit; listiani, Meri; Nurhayati, Nurhayati; Syamsiah, Syamsiah
CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Vol. 2 No. 11 (2025): CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah, November 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/cendekia.v2i11.2038

Abstract

With the rapid development of digital technology, there is a need to improve digital literacy at an early age. Children who grow up in a digital world need basic skills to use devices, understand information, and interact safely and responsibly. Through theoretical analysis and the latest empirical studies, this research attempts to explain the role of interactive media in helping the development of digital literacy in early childhood. The method used is literature research by looking at various relevant scientific publications from 2019 to 2024. The results of the analysis show that interactive media improves basic digital skills, encourages thinking, and engages children in lessons. Interactive media enables multisensory and responsive learning experiences tailored to children's developmental needs. To ensure safe, guided, and age-appropriate use, parents and educators must supervise them. The results show that interactive media, when used in a planned manner and with attention to digital safety aspects, has strategic potential to improve digital literacy in early childhood.
Strategi Guru Mengenalkan Konsep Dasar Literasi di PAUD sebagai Persiapan Masuk Sekolah Dasar Fitriani, Ana; Rukhiyati, Iit; listiani, Meri; Sumiyati, Sumiyati; Syamsiah, Syamsiah
CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Vol. 2 No. 11 (2025): CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah, November 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/cendekia.v2i11.2042

Abstract

To prepare children for elementary school, it is crucial to learn the basic concepts of literacy from an early age. Teacher strategies are an essential element in the learning process. Introducing basic literacy concepts to early childhood provides a foundation for their transition to the next level of education. Furthermore, children are also expected to understand the concept of literacy. The purpose of this study was to determine teachers' strategies for introducing basic literacy concepts in early childhood education (PAUD) as preparation for entering elementary school. The research method used was a systematic literature study. The focus of the study was to search, select, and analyze various scientific sources related to early literacy and learning strategies in PAUD. The results showed that teachers used several strategies to introduce basic literacy concepts, including direct learning strategies or through play, involving children in learning activities, role-playing, storytelling, or storytelling.
Metode Penanaman Nilai Agama dan Moral Pada Anak Usia Dini Fitriani, Ana; Rukhiyati, Iit; listiani, Meri; Sumiyati, Sumiyati; Syamsiah, Syamsiah
CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Vol. 2 No. 11 (2025): CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah, November 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/cendekia.v2i11.2043

Abstract

Instilling religious and moral values ​​in early childhood is an essential part of developing fundamental character, which will influence their behavior later in life. This article discusses various approaches used in education, including role-playing, habituation, storytelling, role-playing, and hands-on experiences in daily life. This study assesses the extent to which these techniques can influence children's moral and spiritual development using descriptive and analytical approaches. The discussion reveals that the effectiveness of these methods is greatly influenced by consistent educator behavior, family involvement, and a learning environment that supports the consistent application of values. Therefore, instilling religious and moral values ​​requires a comprehensively planned approach and evaluation to ensure that it does not become merely a routine but truly shapes children's character.
Implementasi Pengembangan Agama dan Moral Anak Berdasarkan Teori Lawrence Kohlberg dan Jean Piaget Pada Kegiatan Manasik Haji Rejeki, Ayu Srik; Rani, Indri Mustika; Nazla, Nazla; Nurhayati, Nurhayati; Syamsiah, Syamsiah
CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Vol. 2 No. 11 (2025): CENDEKIA : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah, November 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/cendekia.v2i11.2044

Abstract

Religious and moral development in early childhood is an important component in character formation from an early age. To understand how children develop an understanding of values, rules, and moral behavior, Lawrence Kohlberg's theory of moral development and Jean Piaget's theory of cognitive development serve as foundations. Based on these two theories, this study examines the implementation of Hajj rituals as a way to encourage the religious and moral development of early childhood children. Various literature on moral development, early childhood education, and the implementation of Hajj rituals in early childhood education institutions is discussed in this study. The results show that through concrete experiences, habituation, and a clear rule structure, Hajj rituals can foster children's moral development, especially at the heteronomous morality stage (Piaget) and preconventional morality stage (Kohlberg). However, the success of the activities depends heavily on the teacher's ability to incorporate moral principles into each phase of the rituals and provide explanations appropriate to the child's developmental level. This article finds that Hajj rituals have the potential to serve as an effective tool for moral development if conducted in a manner that focuses on the meaning of religious values ​​rather than simply introducing rituals.
Co-Authors . hartati . Suhriana A. Faridah Arsal A. Mushawwir Taiyeb A. Mushawwir Taiyeb, A. Mushawwir A. Mushawwir Thayeb Abd Muis Abd. Hafid Abd. Muis Abdullah, Muhammad Wahyuddin Abubakar Idhan, Abubakar Achyani, Ratno Adhaini, Dina Aditiya, Aditiya Adnan Adnan Adnan Adnan Agsain, Hafizah Agus Darmawan Agustin, Adithya Ainun Chamila Ainun Jariah Aisi, Rihhadatul Aisyah, Megawati Akbar, Muh Syaiful Akida Akida Al-Faiz, Ahmad Amhar Al-Ghifari, Miftah Heta Aldri Frinaldi Alfarros, Muhammad Luthfi Alfiaturrahmi, Alfiaturrahmi Alfikri, Ahmad Zaky Ali, Sutrisno Nurhadi Alimuddin Ali Alisya, Sri Ratu Aliyah, Violita Fijannatin Alkaff, Fitriyah Alvina Yulianti Tan Amanda Fikria Amelia, Marisa Amri, Huriyah Anisah Andi Bida Purnamasari Andi Farida Arsal Andi Faridah Arsal Andi Mardiana Andi Mu'nisa Andi Mu’nisa Andi Muflihunna Andi Muhammad Ishak Ismail Andina, Putri Andrialam, Andesta Maharani Putri Angelica, Rytu Aureli Anjelie, Friska Anugrahsari, Iin Apriani, Yani Ardiansyah, M. Iqbal Arif Hidayatullah, Arif Arifah, Andi Iffah Arifin, Arifah Novia Arsad Bahri Arsal, Andi Siti Fatmah Arsal, Andi St. Fahirah Arsal, Andi St. Fatmah Asham Bin Jamaluddin Askar, Asriani Asriani Asriani, Asriani Atika Atika Atria Salsabila Nur Audriansyah, Lulu Ulfah Aulia, Shifa Aulya, Rezky Ayub, Nurfitrah Aulia Azazi, Amalia Nur Azizah, A. Nur Azzait, Rohmat Bahri*, Arsad Balillah, Alifa Carlos, Juanda Corry, Erica Darmawan, Rakha Dini, Dwi Rahayu Dinihari, Yulian Efendi, Yusuf Enjelika, Ledy Ervan, Muhammad Erwin Nurdiansyah Evy Nurachma Fadila, R.A Laras Fadilah, Riska Fadilatunnisa, Nur Fahreza, M. Rifki Faizin, M. Fajar Harianto Fajmatulfuadi, Fajmatulfuadi Faroby, A. Izzat Al Fauzah, Wida Nur Fauziah, Erna Febriansah, Rido Fikri, M. Azizul Firdaus Daud Firmansyah Fitrah Nur Ramadhani Fitriani, Ana Fitrianti Fitrianti, Fitrianti Gautama, Zaki Gunawan, Aldi Hadianto, Bagues Haerunnisa Haerunnisa, Haerunnisa Halifah Pagarra Halimatusa'diah, Halimatusa'diah Hamida Wokas Hammed, Nasem Hanifah, Ikhmatul Hanim, Azkia Hapzi Ali harniaty harniaty Hartati, Hartati Hartono Haslinar, Haslinar Hasniar Hasniar, Hasniar Heni Irawati Heri Satria Setiawan Herlina, Besse Hidayat, Ainul Hidayati, Aidha Hidayati, Ully Hidayatullah, Reko Syarif Hijrah Hijrah Hilda Karim Hiola, Siti Fatmah HS, Syamsul Bahri Husna, Hafizhatul Idris, Irma Suryani Ifka Ikbal Ifsya, Radha Indra Wahyudi, Indra Indryani, Andi Fika Irana, Dasmita Irfandi, Ahmad Irfanto, Nurwahyu Irnawati Irnawati Irnayanti Bahar Ishak A. Paramma, Ishak Ismail Ismail . Isnain, Nasrulloh Izzati Rahmi HG Jamilah Jamilah Jasri, Jasri Jasson, Royan Juariyah Juariyah Jubrianur, Adriana Julita, Elga Dwi Jumiati Jumiati Kartika Kartika Khasanah, Maui Dhotul khoir, Abal Kurnianti, Pelasari Kurniati, Endah Kusdianawati Lena, Sahara Reva Lestari, Sarima Lestari, Sri Ayu Listiani, Meri Lodang, Hamka Made Subawo, Made Maemanah, Anah Majid, Anna Marhamah Marhamah Marzuki Marzuki Maulana, Riska Maulidya, Rosdiana Muammar Bakry Mubarok, Basri Al Muhammad Fajri Muhammad Fuad Muhammad Junda Muhammad Luthfi Muhammad Rusdi Muhammad Wiharto Muhiddin Palennari Muhlashin, Firza Amanah Mukrimah Mukrimah Muliana G. H Mulyadi - Mulyana, Rita Mulyani, A.St.Nurhafidzah Dwi Mushawwir Taiyeb Muslimin Kara Mustiah, Mustiah Muthi’ah Amaliyah Ahmad Mutiarani, Diani Muttalib, Abdul Nadiatun, Nadiatun Nani Kurnia Nani Kurnia, Nani Nasrullah, Ahmad Fuad Nasution, Annio Indah Lestari Nazla, Nazla Nazuro, Zahrotun Nikmah, Nurul Hidayatun Nisa, Nurul Aulan Noni Sartika Noor Komari Pratiwi, Noor Komari Noveri, Irsadanus Noveri, Irsadunas Noviyanti Noviyanti, Noviyanti Nur Aini Nur Rabiy’atul Awaliyah Nurdin, Amrullah Nurdin, Fadilah Nurfadillah Nurfadillah Nurhayati B Nurhayati B. Nurhayati B. Nurhayati Nurhayati Nursyahid Siregar Okta, Merlista Luthfadia Oslan Jumadi Pabisa, Vesly Hardianti Pahlevi, M. Firza Paramitha Paramitha Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Pebrizal, Aidi Perdiansyah, Restu Ilham Pratama, Rizky Pratama, Tito Satria Pratiwi, Andi Citra Pratiwi, Delly Pratiwi, Sakina Amaliah Prayuda, Farhan David Putra Astaman Qinayah, Mirnatul Qistina, Nurul Ain Rabbani, Adifa Zuhdi Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rahayu, Putri Rahmat Saleh, Andi Raihana, Suci Ramadhan Tosepu Ramadhan, Alif Dzaky Ramadhan, Alif Dzikra Ramadhan, M. Irham Ramadhan, M. Razinsyah Ramadhan, Rico Oktaviano Rani, Indri Mustika Rapi, Ahmad Raya Agni Rejeki, Ayu Srik Rendragraha, Dwi Rendy, Muhammad Retnaningsih, Siti Eka Reza Pahlefi Rezeki, Ayu Sri Ririn Rahmawati Risky Setiawan Risma Risma, Risma Riyanto, M. Rosdiana Ngitung Rosdiana Rosdiana Rosdiana, Ike Rosmalah Rosmalah Roswani, Etika Rukhiyati, Iit Ruli, Fitha Febrilia Ruliaty Ruliaty, Ruliaty Rum, Fathurahmi F Rusli, Andi Muh. Kholil Gibran Rusnandar, Asrul Mara Rustan, Nurul Asmi Ryhan Sasdar Safitri, Poppy Safroni, Ahmad Fajri Sahribulan Sahribulan Sahribulan, Sahribulan Saleh, Andi Rahmat Sari, Alvio Nita Sari, Nur Amalia Sari, Windy Kartika Satriani Dahlan Hayyenah Sawitri, Adelia Ajeng Septiani, Azisah Shobiroh, A'zizah Siregar, Julinda Siswanty, Sinar Sitti Saenab, Sitti Sondok, Sirumba Sri Febriani Masdi St. Fatmah Hiola Suhaeb, Firdaus W. Suhaeb, Laelah Azizah S. suhelayanti, Suhelayanti Sukri, Ahmad Sultan Al Azis, Muhamad Faheem Sumarni Sumarni SUMIYATI SUMIYATI Sunarsih Suqma, Ahmad Rauf Sura, Yoel Suryani, A. Irma Suryani, Andi Irma Sutrisno, Sutrisno Syafeie, Imam Syafruddin Syafruddin Syah, Muh. Ramlan Syamsu, Andi Mu'nisa Syamsuryani Eka Putri Atjo Syifa Fauzia, Syifa Tahier, Dwi Ghita Talicha, Fischa Tawakal, Kukuh Bina Tenri Lalla, Putri Pati Tiodora Tiodora Utami, Septika Kurnia Vega, Nadya Maharani WAHYU FIRMANSYAH Wahyuni Limonu Wardana, Dimas Arya Warli, Siti Zulfaidah Yasser Abd. Djawad Yudi Armansyah, Yudi Yulfina, Harmita Yuliandini, Astri Yusminah Hala Zahra, Amelda Az Zaiyar, M. Zalila, Zilan Zarkasih, Mhd Hafidz Zikri, Ahmad Khairullah Zulhayyir, Zulhayyir