Articles
School Strategies in Recording Student Discipline Violations through the TPD App
Mahanani, Sari;
Suparman;
Saputra, Wahyu Nanda Eka
Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren Vol. 4 No. 02 (2025): Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56741/pbpsp.v4i02.1075
This study seeks to identify the types of disciplinary violations committed by students, explore how the TPD App facilitates the documentation of such violations, and examine strategies that can be implemented to minimize these infractions. Employing a descriptive qualitative research design, the study was conducted at Unggulan Aisyiyah Junior High School, a private institution located in Yogyakarta. Data were collected through a combination of observation, documentation, and in-depth interviews involving guidance and counseling teachers, the school principal, and a review of relevant institutional documents. The findings reveal two key insights. First, this application significantly enhances the process of recording student disciplinary violations, with a total of 561 infractions documented across 33 categories. Second, some of these violations may be mitigated through the provision of more intensive student support services—specifically, through the implementation of effective and efficient classical guidance and counseling interventions. These findings underscore the importance of integrating digital tools with targeted counseling strategies to promote student discipline. It is anticipated that the results of this study will contribute to the body of knowledge on school discipline and serve as a foundation for future research in the field.
PERSPEKTIF PUBLIK TERHADAP TAGAR #kaburajadulu: SEBUAH ANALISIS SENTIMEN KOMUNIKASI DIGITAL DI INDONESIA: Sebuah Analisis Sentimen Komunikasi Digital di Indonesia
Manurung, Nida Azizah;
Suparman
NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Vol. 6 No. 2 (2025): NIVEDANA : Jurnal Komunikasi dan Bahasa
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53565/nivedana.v6i2.1775
This research analyzes public perspectives on the hashtag #KaburAjaDulu on social media X (Twitter) thatwent viral in Indonesia in early 2024. This hashtag reflects the young generation's disappointment with thesocio-economic conditions in the country. The research objective is to analyze public sentiment towards thehashtag using a quantitative approach. The method used was sentiment analysis with the VADER algorithm on413 relevant tweets during February 2025. The results showed that the majority of tweets (52.1%) had apositive sentiment, followed by negative (28.6%) and neutral (19.4%). Positive tweets generally expressedhope for a better life abroad, while negative tweets criticized domestic conditions. This research contributes tothe study of digital communication and public opinion, and can help policymakers understand the aspirations ofthe younger generation through their digital expressions.Keywords: #KaburAjaDulu, sentiment analysis, digital communication, public opinion, VADER.
TINJAUAN STATUS GIZI, MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SMP N 2 LUBUKLINGGAU
Muhammad Supriyadi;
Muhammad Suhdy;
Suparman
Silampari Jurnal Olahraga Vol 3 No 1 (2023): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55526/sjs.v3i1.491
Dimana Penelitian ini berawal dari keingintahuan penulis tentang status gizi, motivasi belajar dan hasil belajar siswa SMP N 2 Lubuklinggau. Tujuan penelitian ini untuk dapat mengetahui seberapa baik status gizi, seberapa baik motivasi dan seberapa baik hasil belajar siswa SMP N 2 Lubuklinggau dalam pembelajaran penjasorkes. Penelitian ini tergolong penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini diambil dari kelas VIII SMP N 2 Lubuklinggau sebanyak 200 siswa, sedangkan cara pengambilan sampelnya menggunakan purposive random sampling. Instrument yang digunakan untuk status gizi diperoleh berdasarkan pengukuran antropometri yaitu berat badan menurut umur (BB/U), motivasi belajar dengan menggunakan skala Likert yaitu dengan memberikan angket sedangkan hasil belajar didapatkan dari nilai rapor. Didapat hasil dari status gizi putra yang memiliki status gizi baik sebanyak 85,71% dan yang memiliki gizi sedang 14.29%. Sedangkan putri yang memiliki gizi baik sebanyak 50% dan gizi sedang sebanyak 50%. Untuk motivasi belajar siswa SMP N 2 Lubuklinggau didapatkan hasil putra yang memiliki motivasi belajar baik sekali 7,14%, baik 85,71% dan sedang 7,14%, sedangkan putri yang memiliki motivasi belajar yang baik sekali 10%, baik 40% dan sedang 50%. Pada hasil belajar didapatkan ketuntasan 100% baik putra maupun putri. Jadi, dari keseluruhannya siswa-siswi SMP N 2 Lubuklinggau memiliki status gizi yang baik, memiliki motivasi belajar yang baik dan begitu juga dengan hasil belajar yang ditentukan tercapai dengan hasil yang sangat baik.
HUBUNGAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI DENGAN HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU
Suparman;
Doni Admanegara
Silampari Jurnal Olahraga Vol 4 No 1 (2024): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55526/sjs.v4i1.637
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan daya ledak otot tungkai dengan hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Lubuklinggau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi sederhana. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Lubuklinggau yang berjumlah 3 Kelas yaitu VIII1, VIII2, VIII3. Sedangkan penarikan sampel menggunakan metode purposive sampling yaitu siswa kelas VIII.1 yang berjumlah 23 orang terdiri atas 13 orang laki-laki dan 10 orang perempuan. Pengumpulan data penelitian menggunakan tes Standing Board Jump untuk variabel independen (X) dan Tes lompat jauh gaya jongkok untuk variabel dependen (Y). Analisis data menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 23 dengan langkah-langkah menyusun tabel distribusi frekuensi, uji normalitas, dan uji Bivariate Correlations Two-tailed. Hasil analisis diperoleh nilai Significance (2-tailed) 0,001 < 0,05 atau nilai rhitung > rtabel = 0,660 > 0,413. Nilai r (koofesien korelasi) sebesar 0,660 terletak pada 0,60 - 0,799. Dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain terdapat hubungan yang signifikan daya ledak otot tungkai dengan hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VIII SMP Negeri Air Satan Kabupaten Musi Rawas
MINAT SISWA PUTERI TERHADAP MATA PELAJARAN PENJASORKES DI SD TANJUNG BERINGIN MUSI RAWAS UTARA
Niku Saputra;
Wawan Syafutra;
Suparman
Silampari Jurnal Olahraga Vol 4 No 1 (2024): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55526/sjs.v4i1.638
Tanjung iBeringin iElementary iSchool iin iMusi iRawas iUtara iis ione iof ithe ischools ithat iconduct iPhysical iEducation i(Penjasorkes) ilearning. iHowever, iin iits iimplementation, ithere iare istudents iwho iare iless ienthusiastic, iespecially ifemale istudents. iThis icondition iis iinfluenced iby ivarious ifactors, iincluding ithe ilack iof imotivation iamong ifemale istudents, ithe ieducational ibackground iof iPenjasorkes iteachers, ithe imodifications iin ithe iteaching iapproach, ithe iavailable ifacilities iand iinfrastructure, isupport ifrom ithe ischool iprincipal, ias iwell ias ithe icurriculum iand iteaching iplanning. iThis iresearch iis ia idescriptive istudy iaimed iat idepicting ithe imotivation iof ifemale istudents itowards iPenjasorkes ilearning iat iTanjung iBeringin iElementary iSchool iin iMusi iRawas iUtara. iThe iresearch iwas iconducted iin iJuly i2023 iwith ia ipopulation iof i27 istudents. iThe isample iwas itaken iusing ithe itotal isampling itechnique, iso ithe ientire ipopulation ibecame ithe iresearch isample. iThe idata icollection iinstrument iused iwas ia iquestionnaire ior isurvey iwith ithe iGuttman iscale. iData iwere ianalyzed iusing ifrequency idistribution iin ipercentage iform. iThe iresearch iresults ishowed ithat ithe istudents' iinterest ilevel ireached i80.74%, iindicating ithat ithe imotivation iof ifemale istudents itowards ithe imodification iof iPenjasorkes ilearning iat iTanjung iBeringin iElementary iSchool iin iMusi iRawas iUtara iis iin ithe igood icategory. iThe ilevel iof imodification iachievement iin iPenjasorkes ilearning ireached i78.63%, iwhich imeans ithe irole iof iPenjas iteachers iat iTanjung iBeringin iElementary iSchool iin iMusi iRawas iUtara iis iin ithe isufficient icategory. iMeanwhile, ithe iachievement ilevel iof ifacilities iand iinfrastructure ifor iPenjasorkes iat ithe ischool iis i65.61%.
PENERAPAN LATIHAN DRIBBLE SLALOM TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL SD NEGERI 36 LUBUKLINGGAU
Muhammad Fauzan Hidayat;
Muhammad Supriyadi;
Azizil Fikri;
Suparman
Silampari Jurnal Olahraga Vol 5 No 1 (2025): Silampari Journal Sport
Publisher : LP3MKIL
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55526/sjs.v5i1.822
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan dribble siswa ekstrakurikuler futsal SD Negeri 36 lubuklinggau. Desain penelitian ini berbentuk metode eksperimen semu. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 36 lubuklinggau dengan populasinya yaitu seluruh pemain laki-laki siswa ekstrakurikuler Sd Negeri 36 lubuklinggau. Pengambilan sampel dilakukan dengan total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka didapatkan kesimpulan sebagai berikut Dari hasil ini menunjukkan bahwa data distribusi normal karena nilai signifikan yang di peroleh (p) (0,011)>a(0,05), hal ini sesuai dengan kriterian penetapan kenormalan. Hal ini menunjukkan bahwa hasil yang di peroleh tes awal dan tes akhir samper diberikan perlakuan maka semakin baik hasil yang di peroleh hasil penelitian diketahui adanya perbedaan antara sebelum diberikan latihan dribble slalom dengan setelah diberikan latihan dribble slalom terhadap kemampuan dribble siswa ekstrakurikuler SD Negeri 36 lubuklinggau.
Analisis Digital branding pada Media Sosial Akun Instagram Diskominfo Kota Sukabumi
Raissa Fitriya Sabila;
Suparman
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56832/mudabbir.v5i1.1039
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis digital branding yang dilakukan oleh Dinas Komunikasi dan Informatika (Diskominfo) Kota Sukabumi melalui akun Instagram resmi @diskominfo_sukabumikota. Media sosial dipilih sebagai objek kajian karena memiliki peran signifikan dalam membentuk citra dan komunikasi digital publik di era teknologi informasi saat ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, serta mengacu pada teori digital branding yang dikemukakan oleh David Aaker. Data diperoleh melalui observasi langsung terhadap unggahan akun Instagram selama periode Januari hingga Juni 2025 serta wawancara dengan staf Pranata Humsa Ahli Muda di Diskominfo Kota Sukabumi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun @diskominfo_sukabumikota berhasil memanfaatkan berbagai bentuk konten visual seperti infografis, reels, ilustrasi animasi, dan klarifikasi hoaks sebagai sarana penyampaian pesan publik yang menarik dan mudah dipahami. Interaksi yang dilakukan melalui balasan komentar dan pesan langsung mencerminkan adanya komunikasi dua arah yang partisipatif. Ini tidak hanya meningkatkan citra positif lembaga, tetapi juga memperkuat fungsi Instagram sebagai media literasi digital pemerintah daerah. Dengan pendekatan yang informatif dan komunikatif, Diskominfo Kota Sukabumi mampu membangun kepercayaan serta keterlibatan masyarakat secara aktif dalam proses komunikasi publik berbasis digital.
PELATIHAN WASIT DAN JURI RENANG BAGI GURU SMP KOTA LUBUKLINGGAU
Muhammad Suhdy;
Doni Admanegara;
Azizil Fikri;
Suparman
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55526/bnl.v5i1.848
Pelatihan perwasitan renang ini bertujuan untuk menciptakan sumber daya manusia yang handal, menjadi seorang pengadil tentu bukan merupakan suatu pekerjaan yang sangat mudah, butuh ketelitian, pengetahuan dan pengalaman dalam menjalaninya baik di tingkat sekolah maupun daerah. MGMP Penjas Kota Lubuklinggau dengan bekerja sama dengan aquatic kota lubuklinngau terus berbenah dan terus bekerja sama untuk menciptakan wasit dan juri yang berkompeten di bidang renang. Untuk menciptakan kelancaran dalam sebuah pertandingan renang, maka diperlukanlah sumber daya manusia yang berkompeten di bidangnya, hal ini bertujuan untuk menegakkan peraturan sebaik mungkin. Panitia memiliki hak yurisdiksi atas segala hal yang tidak ditetapkan oleh peraturan sebagai wewenang wasit. Juri atau petugas lainnya memiliki kekuasaan untuk menunda acara. Selain itu juga berhak memberikan petunjuk yang konsisten dengan aturan yang diterapkan untuk melakukan kegiatan apapun dalam sebuah perwasitan. Perwasitan renang adalah salah satu teknik penjurian agar pertandingan renang yang dilakukan dapat berjalan dengan aman dan lancar. Tugas dan wewenang dari wasit juri renang adalah sebagai pengadil serta memutuskan hasil waktu yang diperoleh oleh atlet pada saat mereka bertanding, hal ini bertujuan untuk memberikan hasil laporan resmi dari pencapaian masing-masing limit waktu renang yang diperoleh oleh atlet tersebut
Penerapan Sigalovada Sutta Terhadap Character Building Pada Mahasiswa Stab Maha Prajna Pasca Pandemi
Suparman;
Bondan Ade Prasetya
PATISAMBHIDA : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama Vol. 6 No. 1 (2025): PATISAMBHIDA - Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53565/patisambhida.v6i1.1810
Educating adolescents is a planned effort to develop students' potential and shape their character, so they become individuals who are beneficial to themselves and their environment. The current era of globalization influences the character of adolescents, with issues emerging in society such as violence perpetrated by adolescents, free sexual relations, fights among students, free association, and alcohol consumption. In Buddhism, the education taught by the Buddha to the youth Sigala in the Sigalovada Sutta becomes a foundation for building good attitudes and behaviors. The instillation of character values in that sacred text is expected to change the attitudes and behaviors of today's adolescents. The character values instilled include responsibility, discipline, hard work, friendship, tolerance, peace, and religiosity. The method used in this research is descriptive qualitative. The result of the study in this article is to form a better character and personality and easily adapt to the environment through understanding the character values contained in the sigalovada sutta and education in Buddhism.
The Process of directing an Interactive Educational Videos for Deaf and Intellectually Disabled Children at SLBN Dharma Wanita Kota Bogor
Astutik, Endang Ayu Puji;
Suparman
Lingkar Studi Komunikasi (LISKI) Vol 11 No 1 (2025): FEBRUARI 2025
Publisher : Universitas Telkom
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.25124/liski.v11i1.7709
Educational videos are familiar to the Indonesian people, especially in the world ofeducation, because educational videos contain certain information or teaching materials that can beused by teachers. The making of educational videos cannot be separated from the role of a directorin the process from start to finish to produce quality audio visual works. Deaf (SLB-B) andIntellectually disabled(SLB-C) students at SLBN Dharma Wanita became the reason for making thisfinal project because they saw that the learning carried out by the school had not used animatedvideos, so the director and team were inspired to make audio-visual works in the form of interactiveeducational videos with the theme "SPESIAL" Sarana, Pembelajaran, Sederhana, Interaktif, Asik danLuar Biasa. The purpose of this final project is to produce an educational video with a curriculumtailored to schools, namely skills and sports, consisting of educational videos to make used goodsuseful, cheerful gymnastics for children with disabilities and Tebak Warna Interaktif (TWI). Dataobtained from primary and secondary data. The directing process of interactive educational videosconsists of three stages: pre-production, production and post-production. The use of laissez fairedirecting technique is applied in making interactive educational videos.