Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.697
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Usia Dini Jurnal Bunga Rampai Usia Emas Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi JUrnal Riset Ilmu Pendidikan QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Socius: Social Sciences Research Journal Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Cendikia Pendidikan Journal Innovation In Education El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Jurnal Intelek Insan Cendikia Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Ulil Albab Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini (PEDASUD) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Kurikulum dan Pembelajaran ADIBA (JOURNAL OF EDUCATION) EDUCATIONAL JOURNAL (General and Specific Research)
Anggraini, Elya Siska
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 128 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 128 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pengaruh Kurangnya Variasi Media Seni Rupa Terhadap Perkembangan Kreativitas Anak Usia Dini (Meronce, Kolase, Dan Montase) Ushwatun Hasanah Nasution; Chintyia Siahaan; Pebrina Panjaitan; Audia Syafira; Elya Siska Anggraini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kreativitas merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang perlu distimulasi secara optimal melalui berbagai media dan kegiatan seni yang beragam. Artikel ini bertujuan mengkaji pengaruh kurangnya variasi media seni rupa, khususnya meronce, kolase, dan montase, terhadap perkembangan kreativitas anak usia dini. Metode yang digunakan adalah kajian literatur sistematis terhadap berbagai jurnal dan buku yang terbit dalam lima tahun terakhir (2020–2025). Hasil kajian menunjukkan bahwa terbatasnya variasi media seni rupa berdampak signifikan terhadap penurunan motivasi, imajinasi, dan kemampuan berpikir divergen anak. Sebaliknya, penggunaan media meronce, kolase, dan montase secara variatif terbukti mampu meningkatkan kreativitas, motorik halus, dan kecerdasan visual-spasial anak. Implikasi dari kajian ini menegaskan perlunya guru dan lembaga pendidikan anak usia dini untuk memperluas dan mengoptimalkan penggunaan berbagai media seni rupa dalam proses pembelajaran
Analisis Keterampilan Menggunting Mengikuti Garis sebagai Bagian dari Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Putri Hairun Nisa; Elya Siska Anggraini; Massayu Anastasya Sihotang; Yusnita Meizarah; Jesika Amelia Br Sembiring
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menggunting mengikuti garis sebagai bagian dari perkembangan motorik halus anak usia 4–5 tahun di TK ABA 25. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menggunting mengikuti garis belum berkembang secara optimal, ditandai dengan kesulitan anak dalam memegang gunting dengan benar, mengikuti garis pola, serta menghasilkan garis  yang tidak rapi. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh kurangnya stimulasi motorik halus, keterbatasan latihan bertahap, penggunaan media yang belum sesuai, serta masih perlunya bimbingan guru dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, keterampilan menggunting perlu dikembangkan secara bertahap melalui kegiatan pra-menggunting, penggunaan media yang sesuai, dan pemberian scaffolding agar perkembangan motorik halus anak dapat berkembang lebih optimal.
Analisis Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Mozaik Desi Amanda; Dian Nawang Wulan; Miftahul Humaira Al-Farouqi; Yania Putri Claudia Pardede; Elya Siska Anggraini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya permasalahan perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun dis salah satu TK, khususnya dalam kemampuan memegang gunting. Topik ini dipilih karena motorik halus merupakan aspek penting dalam kesiapan anak memasuki pendidikan selanjutnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan motorik halus anak melalui kegiatan mozaik sebagai bentuk stimulasi yang melibatkan koordinasi mata dan tangan. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara semi terstruktur dengan guru kelas, dan dokumentasi hasil karya anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak masih dalam tahap berkembang dan belum optimal, terutama dalam memegang gunting dengan benar. Anak masih memerlukan bimbingan dan pendampingan secara intensif.  Dapat disimpulkan bahwa kegiatan mozaik dapat menjadi media stimulasi yang tepat, namun perlu dilakukan secara terarah dan berkelanjutan agar perkembangan motorik halus anak meningkat secara optimal
Pengaruh Pemberian Contoh Warna Oleh Guru terhadap Tingkat Kreativitas dan Kemandirian Anak Usia Dini dalam Kegiatan Mewarnai Elya Siska Anggraini; Leli Abrina Sihombing; Imelda Anisa Vretty Gultom; Gita Anastasya Sinaga; Rohmi Sihaloho
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian contoh warna oleh guru terhadap tingkat kreativitas dan kemandirian anak usia dini dalam kegiatan mewarnai. Penelitian dilaksanakan di TK Santo Paulus dengan subjek anak dan guru kelas. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Observasi dilakukan secara sistematis menggunakan indikator kreativitas (keberagaman pilihan warna, keberanian memadukan warna, dan keunikan hasil karya) serta indikator kemandirian (kemampuan memilih warna sendiri, inisiatif, dan penyelesaian tugas tanpa banyak bantuan).
Identifikasi Kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia 5-6 Tahun Elya Siska Anggraini; Eva Tresia Simamora; Imel Betsaida lingga; Glorya Verintina Purba; Sefrin Hewi Buulolo
IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Vol 4 No 2 (2024): IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Akmalia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data identifikasi kemampuan berpikir simbolik anak-anak Tk Tuasan Medan. Sumatera Utara Indonesia Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir simbolik dalam kategori belum berkembang dengan persentase nilai 49,3%. Persentase tersebut didapat dari indikator menunjukkan lambang bilangan 1-10 sebesar 49,7% kriteria MB, melingkari angka lambang bilangan sesuai dengan jumlah benda sebesar 48,6% kriteria MB, menghitung benda menggunakan bilangan sebesar 50,2% kriteria MB, mampu mengelompokkan benda sesuai dengan jumlah bilangan sebesar 50% kriteria MB, mencocokkan lambang huruf vokal dan konsonan sesuai dengan benda sebesar 48,63% kriteria MB, mampu menggunakan huruf untuk mengenal dirinya sebesar 49% kriteria MB, mampu membedakan lambang huruf vokal dan konsonan sebesar 48,1% kriteria MB, mampu menebalkan huruf terputus-putus sebesar 49,7% kriteria MB, mengelompokkan gambar sesuai dengan jenis yang sama, sebesar 49,7% kriteria BB, mengelompokan benda sesuai dengan namanya sebesar 50,6% kriteria MB, mampu menulis sesuai dengan nama gambar sebesar 48,8% kriteria MB
Analisis Pelaksanaan Metode Bermain Peran Dalam Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di TK Harapan Islamiyah I Medan Ade Novender; Elya Siska Anggraini
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 6, No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v6i1.2646

Abstract

The purpose of this study is to analyzing the implementation of the role-playing method in the speaking ability of five to six year old children at Harapan Islamiyah I Kindergarten The study use a descriptive qualitative method. Children between the ages of five and six as well as kindergarten classroom teachers are involved in this study. To obtain a thorough grasp of how the role-playing method is applied in educational activities, information was acquired through observations, interviews, and documentation. The Miles and Huberman data analysis model was used to examine the gathered data. The results show that youngsters between the ages of five and six benefit from the role-playing approach in terms of their speaking abilities. This approach helps kids become more self-assured while speaking, expressing themselves, and utilizing a larger vocabulary. Additionally, a crucial component of the effective use of the role-playing method is the active role that educators play in offering examples and reinforcement. As a result, role-playing can be regarded as a successful strategy for assisting and enhancing the speaking abilities of kids between the ages of five and six.ABSTRAKTujuan penelitian menganalisis pelaksanaan metode bermain peran dalam kemampuan berbicara anak usia lima hingga enam tahun di Taman Kanak- Kanak Harapan Islamiyah I. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Anak-anak berusia lima hingga enam tahun serta guru taman kanak-kanak mereka dilibatkan dalam penelitian ini. Untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang bagaimana teknik bermain peran diterapkan dalam kegiatan pendidikan, informasi dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data Miles dan Huberman kemudian diterapkan pada data yang dikumpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain peran meningkatkan kemampuan berbicara anak-anak usia lima hingga enam tahun. Dengan menggunakan pendekatan ini, anak-anak memperoleh kepercayaan diri yang lebih besar saat berbicara, meningkatkan kemampuan mereka untuk mengartikulasikan pikiran mereka, dan memperluas kosakata mereka. Lebih lanjut, faktor kunci dalam penggunaan teknik bermain peran yang efektif adalah partisipasi guru dalam memberikan penguatan dan contoh. Akibatnya, pendekatan bermain peran dianggap bermanfaat dalam membantu anak-anak usia lima hingga enam tahun meningkatkan kemampuan berbicara mereka.
PENGARUH KEGIATAN 3M (MELIPAT, MENGGUNTING, MENEMPEL) TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK IMMANUEL KIDS MEDAN AMPLAS Angel Purba, Folin; Elya Siska Anggraini
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.57201

Abstract

This study .aims to determine the effect of 3M activities (folding, cutting, sticking) on the fine motor skills of 5-6 year old children at Immanuel Kids Kingdergarten, Medan Amplas. This study used a quantitative apporoach with a structured experimental method using a One Group Pretest- Posttest Design, involving a sample of 22 children. Data collection was conducted using a normality test and a t-test to test hypotheses. The children’s scores increased from 10,23 (total score 225) in the pretest to 12,41 (total score 273) in the posttest. Because the calculated t-value was greater then the table t-value, the alternative hypothesis was accepted. Based on these findings, it can be concluded that the 3M activities (folding, cutting, and sticking) have a significant positive effect on improving the fine motor skills of 5-6 year old children at Immanuel Kids Kingdergarten, Medan Amplas.
PENGARUH KEGIATAN BERKARYA KOLASE BERBASIS EDUTAINMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK CAHAYA KEMULIAAN KECAMATAN SITIOTIO Tamba, Hotnauli; Elya Siska Anggraini
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.59520

Abstract

This research underscores the importance of developing creative thinking skills from an early age, which are often not optimally stimulated in the classroom learning process. The purpose of this study was to determine the effect of an edutainment approach through natural material collage activities on improving creative thinking skills in children aged 5-6 years at Cahaya Kemulian Kindergarten, Sitiotio. The research approach used was quantitative with an experimental method through a One-Shot Case Study (Post-Test Only) design. The population and sample in this study were all 23 children aged 5-6 years at the school. Data collection was carried out through structured observations of four indicators of creative thinking, namely fluency, flexibility, originality, and elaboration. The results of descriptive data analysis showed that the cumulative average post-test score of children's creative thinking skills after being given four treatment sessions reached 25.00, which is in the high category. The implementation of edutainment variations such as cheerful background music, creative storytelling, and mini-exhibitions proved effective in providing a sense of psychological security that stimulates children to explore natural materials in a unique way. The conclusion of the study shows that the edutainment approach in natural material collage activities has a significant influence on the creative thinking abilities of children aged 5-6 years.
Co-Authors Abdillah Al Qahzy Ade Agustina Ade Novender Adinda Tri Utami Adriani, Karina Dinda Afifah, Nida Agnes Sriwahyuni situmorang Agustaria Br Sembiring Ahmad Syukur Amin Sambo Ainul Mardhiyah, Ainul Ajeng Novita Aprilia Akhwatni, Suci Nurul Alvionita, Vinni Alya Fakhriza Alzaazera, Jihan Aman Simare-mare Aman Simaremare Aman Simaremare AmanSimaremare Amelia Tri Ashari Amelia Triashari Amelianda Amelianda Anada Leo Virganta Andini, Riska Tri Angel Purba, Folin Angel Sinambela Angelica, Angelica Anggi Johari Sitanggang Annisa, Syafiqah Aqilah, Jihan Ardila, Siti Arif Yopiasnyah Asido Theresia Sihite Audia Syafira Aurel Putri Azahra Azahra, Vivi Aulia Azivah Zahrianis Bancin, Evrina Lamduma Barus, Melianna Br Barus, Munaya Humaira Batubara, Lukeysia Beatrix Marianta Belinda, Jessica Indah Sari Bella Agustiara Bella Agustiara Bella Shopia Sihotang Bintang Naibaho Br. Bangun, Eunice Priscila Buulolo, Sefrin Hewi Chamelia Tasri Chamelia Tasri Br Bangun Chintyia Siahaan Christina Maria Yunita Chronika Febrianti Chronika Febrianti Cindy Yola Aritonang Cinta Atmaditia Fitri Citra Alsya Ayudia Citra Alwiyah Purba Damanik, Mhd Fauzi Damanik, Vanny Natalsha Damayanti, Nina Afria Debby Selviana Waruwu Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Delta Fariza Delta Fariza Desi Amanda Desire Sipayung Deswita Maharani Devi Kristina Tambunan Dewinta Sari Dian Nawang Wulan Diana Evan Haro Dianita Christiani Purba Dicky Sanjaya Dinda Aprilia Dinda Aulina Sinaga Dini Pransiska Diva Amalia Duha, Yulenta Dwi Septi Anjas Wulan Dwie Nola Wardani Efendi, Sri Naya Eka Santi Sinamo Elisa Rohali Hasibuan Elisa Simatupang Elly Fadilah Siregar Elovani Tarigan Elsha Putriany Girsang Emy Florentina Br Barus Emy Florentina Br.Barus Enjelina Vincere Sihombing Eptalia , Febi Erika Sihite Esriana Lumbantobing Ester Sianipar Eva Tresia Simamora Evrina Lamduma Bancin Fahrezi, Muhammad Fauzan, Alfi Nura Fauziah, Fadhilah Salma Febria Niastuti Tafonao Feby Alvia Purba Fepriana Asiska Fiki Triwidia Saputri Fikri Maulana Saleh Harefa Firanti Tri Nur Firanti Tri Nur Adana Fitalis Kurisi Fitrah, Nada Anugerah Flora Elsita Pardosi Folin Angel Purba Frisdo Ekardo Friska Utari Gebi Renata Tarigan Ginting, Khairunisah Ababil Br Ginting, Khairunnisa Ababil Br. Gita Anastasya Sinaga Gita Noveri Eza Gita Vianda Sari Glorya Verintina Purba Glorya Verintina Sari Purba Hanisa Yesilistiawati Hayani, Rika Herlina Deborah Victoria Ida Romian Br. Pasaribu Ilmaknun, Lulu Imanuel Suranta Sembiring Imel Betsaida Lingga Imelda Anisa Vretty Gultom Imma Niani Gulo Indah Pefrianti Dalimunthe Intan Rezkinah Intanni Sari Isa Hidayati Izza Syafinas Nurafitha HSB Jasper Simanjuntak Jennifer Lumban Tobing Jeremy Arif Gonjales Tarigan Jesica Mariani Purba Jesika Amelia Br Sembiring Jessica Belinda, Jessica Jevara, Ariell Jihan Aqilah Jovita Gracia Julafni, Mia Juwita Makaria Tambunan Juwita Tambunan Kaban, Yeza Pebina Karina Br. Pa, Enda Rejekinta Karina Dinda Adriani Karina, Enda Rejekinta Kartika, Jelni Khairunnisa, Ni Nyoman Salwa Khinanti, Luruh Dwi Khoirun Nisa Khoirun Nisa Klara Minar Sari Nainggolan Kristiani Della Magdalena Nauli br Manurung Lafau, Elman Wira Selamat Larasati, Dinda Dewi Leli Abrina Sihombing Lestari Lusia Nainggolan Ling Ynun Siringoringo Lingga, Imel Betsaida Lubis, Dea Fania Asri Lubis, Gustiana Lubis, Palija Lukeysia Batubara Lumban Gaol, Katarina Herdinawati Lutfiah Aila Nada Mahya, Vivi Alaida Mairianta, Beatriz Manalu, Ines Manalu, Jesika Febrianty Manalu, Josefin Manda Putri Berutu Manurung, Angelina Manurung, Elsa Sofhiray Manurung, Khairunnisa Marcelita Nainggolan Maria Agustina Naibaho Maria Feronika Simatupang Maria Naibaho Maria Tiara Gultom Massayu Anastasya Sihotang Maulana Ramadhan Silalahi Mawaddah, Umma Mawarni, Rina May Sari Lubis Maya Oktora Mei Febrina Meiliana, Yolanda Meysa Estevania Siregar Mhd Zulfan Nur Mhd. Zulfan Nur Mia Julafni Michael Josep Sirait Miftahul Humaira Al-Farouqi Moranta Siboro Moutia Suri Wahda Muftila Alsiana Putri Muftila Alsiana Putri Muh. Fahrurrozi Muhammad Annoer Rafiq Muhammad Arif Parluhutan Sitompul Mukti Hamjah Harahap, Mukti Hamjah Mulyani Simanjuntak Munthe, Rizkini Yana Mutia Arini Mutia Havits Silaen Mutmainah, Shindi Nurazizah Nababan, Dwi Kasih Togina Nababan, Lindawati Elisabeth Nabila Dhara Nabila Riyani Amanda Saragih Nabila, Fathin Naila Pajira Nainggolan, Lestari Lusia Nainggolan, Nahot Andika Nasriah Nasriah Nasution, Arifah Nasution, Chindy Abelia Nasution, Nayla Amanda Nayla Amanda Nasution Nazwa Aliya Nia Devianna Laura Br Tarigan Nover Bintang Siahaan Noviana, Karrena Nur Adana, Firanti Tri Nuraisyah Pasaribu Nurbety Sijabat Nurhaini Siregar Nurmasyittah, Syarifah Nurwijayanti Oktarini Fajriah Olivia Situmorang Olivia SM Simanullang Pakpahan, Yaznina Arwani Pangaribuan, Yolanda Pardosi, Christian Salomo Pasaribu, Gita Magdalena Paulus Novento Pebrina Panjaitan Pinem, Rahel Jesiska Pulungan, Nailah Purba, Asti Ananta Purba, Gloria Verintina Sari Purba, Timotius Putri Hairun Nisa Putri Rana Hutasoit Putri, Aminati Putri, Muftila Alsiana Qamara Ayu Qamara Ayu Salfa Rachel Sehulina Rachel Theresia Natanael Tambun Radawiyah, Putri Raden Burhan Raihan Luthfi Ramadani, Egidia Rambe, Fitri Ananda Rambe, Luthfiah Amri Ramlan Anri Sianturi Rawaty O F Panggabean Regina, Amanda Reva Natasya Br Sebayang Reza Ade Tria Rezeki, Cahaya Marsinta Sri Rifka Manik Rifka Sriwilda Manik Rina Sari Batubara Ririn Ivanka Br Manurung Riska Tri Andini Rista Nabila Nasution Rohmi Sihaloho Rohmiana Haloho Roida Ayu Boangmanalu Roida Ayu Boangmanalu Roni Sinaga Rotua Simanjuntak Royani Oktavia Sipahutar Ruth Cahaya Silalahi Salfa Suzhi Sahna Pramesty Salma, Syahirah Salsabila, Athirah Sofhiray Saragih, Nabila Riyani Amanda Sarah Tasya Rotua Uli Sitinjak Sariana Marbun Sefrin Hewi Buulolo Sehulina, Rachel Selvia Andriani Putri Damanik Sembiring, Claudia Cresensia Sembiring, Rinawati Sembiring, Vioren Timanta Br Setiani Hotnida Rambe Sianturi, Ellina Sidauruk, Putri Indah Sari Siddiq, Najwa Azzahra Sihombing, Enjelina Vincere Sihombing, Grace Sihotang, Ellen Christy Simamora, Agnes Secilia Simangungsong, Raja Pangihutan Simanjuntak, Jasper Simanungkalit, Riyanty Ruth Melaty Angel Simaremare, Aman Sinaga, Dinda Aulina Sinaga, Lisda Sinaga, Masdiana Silvia Siohng, Hartoti Siregar, Septi Annisa Bintari Siregar, Widy Farah Muthiah Sitanggang, Agnesia Sitanggang, Fitri Romasi Sitanggang, Nadia Febrian Sitangggang, Agnesia Siti Khodijah Lubis Siti Khodijah Lubis Siti Zahara Sondang Kiki Febrianti Pane Sondang Kiki Febrianti Pane Sri Hariyanti Manurung Srininta, Lola Sulastri Diana Lumbantoruan Syarefi, Fakhira Azzahra Tamba, Hotnauli Tambun, Tia Rosanna Tambunan, Juwita Tampubolon, Ririn Eriva Tiara Akta Tiara Akta Meipia Toruan, Gladys Lumban Tri Cintami Triaksha Debora Tsalitsa Gunawan Silalahi Ulfa Dwi Anti Umma Mawaddah Ushwatun Hasanah Nasution Utami, Nadia Suri Valentino Surbakti Vina Estella Kacaribu Vina Kacaribu Vivi Aulia Azahra Waldo Harianja Waldo Venalosa Harianja Wan Nova Listia Wardani, Dwie Nola Wiflihani Wiflihani Wilde Dosta Cristina Silalahi Wiwin Kristiani Waruwu Yana, Eka Yuli Yana, Rizkini Yania Putri Claudia Pardede Yaznina Arwani Pakpahan Yolanda Rotua Purba Yuniarti, Nita Yunintan Panjaitan Yusnita Meizarah Yuyun Andriani Zahiroh, Zalfa Zahra Ainunnisa Harahap Zahra, Kathryn Ellya Zahra, Khaira Laini Zai, Imel Lestari Zhal Zha Novianti Zhal Zha Novianti